遭遇五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的遭遇五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遭遇五年級作文1
我是一滴水，一滴來自天山的晶瑩剔透的泉水，我隨著彎彎曲曲的山勢，慢慢流向遠方。
一路上，我流經了綠油油的樹，紅艷艷的花，風景美麗極了。我流進了一家自來水廠，自來水廠的叔叔阿姨仔仔細細地把我過濾了好幾遍，于是我又成為了一滴自來水。我來到了一位小朋友的家里，我想這家的主人肯定會珍惜我的。早上，小主人小明要刷牙洗臉了，他咚得一下打開了水龍頭，我和兄弟姐妹們嘩地沖出來，他倒了滿滿一杯水，卻依然不關水龍頭，就讓我和兄弟們嘩嘩直流。我邊流邊嘀咕，這個小朋友怎么一點都不懂得珍惜我啊，我從那么遠的地方來，我容易嘛我，也不好好對待我，我我……真的好想哭啊！
到了地下水溝，聞著令人作嘔的氣味，我想我肯定變成了一滴惡心的污水了，心里好難過啊。突然，一位清潔阿姨握著一個大勺，我又從溝里被撈上來了！那么，接下來會把我撈到哪里去呢？那些人又會怎么對待我呢？我好期待哦！
幾經周折我居然又回到了以前的自來水廠！哈！穿越時光，回到以前的我啦！
這次我來到了另外一戶人家。這家的主人是個大漢，滿臉胡須，他拿了一個盆，打開水龍頭，我和同伴們蹦了出來，歡快地在盆子里嬉戲，突然，那大漢猛地扔了幾條魚進去，水花四濺，我就是被濺起的水花中的一滴水，我揮揮手，告別我的朋友，只好跟著那些臟水，流向遠方。
最后我停在了一個臭水溝里，我傾聽著上面的聲音，有人不高興地說：“哎呀，水都停了好久了，我都快渴死了，什么時候才有水啊！”另外一個人說：“早知道就不應該這樣糟蹋水了！”我往上一看，原來對話的倆人正是小明和大漢啊。不知道怎么回事我又從他們的眼睛里流了出來，原來我變成了滾燙燙的.眼淚！
如果你不愿意世界上最后一滴水成為人類的眼淚，那就行動起來吧！
遭遇五年級作文2
在一片清澈的池塘里，鯉魚大王和他的臣民們快樂地生活著。魚兒們自由自在地在水里游玩；小蝦小蟹們在池底嬉戲；一朵朵“水中仙子”亭亭玉立。池塘邊，一棵棵千姿百態的楊柳擺弄著腰肢，在風的吹拂下，像一群俏麗的姑娘梳理著自己的長發。一只只美麗的蜻蜓在空中翩翩起舞。波光粼粼的水面上有幾對婀娜多姿的鴛鴦游來游去。好一個世外桃源！
可是有一天，災禍悄然襲來，魚兒們死的死傷的傷，池里的荷花姑娘也難逃一劫。于是草魚大臣慌手慌腳地跑去稟告鯉魚大王：“大事不好了，大事不好了，子民們近日死傷無數！”鯉魚大王一驚：“子民們一向很健康，怎么會發生這樣的事？”草魚大臣吞吞吐吐地說：“回大王，臣等還未細查原因。據烏龜丞相回報，人類在池邊建造了許多工廠，大量的廢水和垃坡排放至此，池水受染，子民們喝了受污染的水后，都中毒了。”鯉魚大王惱怒道：“速召集大臣前來商議此事。”
不一會兒，烏龜丞相、泥鰍大將、大頭蝦大帥青蛙元帥和草魚大臣聚集一堂。
鯉魚大王說：“我們必須找一個清澈的水灣，把家搬到那里去。”泥鍬大將道：“方圓20千米沒有一個水灣，怎么找啊？”青蛙元帥說：“300千米以外有一個小水灣，據說那里的水目前還很清。”鯉魚大王決定：“明天先派人去查看，然后再搬遷。”
第二天，鯉魚大王派三位青蛙小將去探尋。他們走啊，走啊，不料，一群野炊的人發現了他們。結果其中兩位被人捉住烤著吃了，剩下的一位死里逃生，歷盡艱險，終于找到了那個水灣。可惜的是，這個水灣也早已成了一灣臭水。他想返回時，由于長途奔波，所以累死在途中。
一天，兩天……尋找生命之池的青蛙遲遲沒有返回來，蝦兵蟹將們早已渴得有氣無力。他們再也堅持不住了，有的喝下毒水，可憐地死去，有的倉皇逃走……
自此，原本清澈見底的池塘王國變得死氣沉沉。即使如此，人類依舊肆無忌憚地污染著池塘……
十幾年過去了，池塘王國已不復存在，亭亭玉立的荷花也早已蕩然無存，取而代之的是一灣掀不起半點漣漪的死水......
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