蝴蝶五年級作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的蝴蝶五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶五年級作文1
天邊有一只蝴蝶風箏，隨著習習的晚風，輕輕飄蕩。夕陽的余暉照傍晚，在風箏上，很美，很美。
它是一只斷了線的風箏，快活地在空中飛舞，隨心所欲，無所顧慮。對一只風箏來說，斷線意味著自由，意味著不受約束。
它飄著飄著，在城市上空靜靜盤旋。它的確很漂亮，引得過往的行人都不由得駐足，抬頭仰望這只美麗的風箏。風箏也自高空向地面俯瞰。它得意地暢想著：啊，我是多么漂亮！人們都在看著我，什么都不如我！
一陣突起的大風，將風箏高高托起。漸漸地，天黑了，大片大片的烏云向地面壓去；風，沒有了白天的溫柔，在寂靜的夜里盡情地放肆著。那風箏有著年輕人具有的冒險精神，它越飛越高，飛到了真的蝴蝶不能達到的高度。它自豪地暢想著：啊，我是多么勇敢，多么輕盈！我獨自挑戰著布滿烏云的天空，什么都不如我！
漸漸地，風停了，一場傾盆大雨開始下起來了，豆大的雨點無情地打在風箏身上。勇敢的蝴蝶風箏拍了拍翅膀，想再次翱翔，然而，不靈了，風箏垂著笨重的身子直往下掉
又是一個傍晚，在習習的晚風中，經歷了風雨的風箏掉在一個坑里。夕陽的余暉照在風箏上，很美，很美。
然而，風箏再也飛不起來了。它終于明白，它之所以能飛上天空，是風在悄悄地托著它。
有的人像斷了線的風箏，在茫茫的空間飄蕩了許久，許久。他似乎是獨自在成長，他從不知道自己還有母親，是母親的愛悄悄地為他奉獻，默默地將他撫養。當有那么一天，他的腳已經踏進了深坑里，才知道，那悄悄的愛才是他騰空的翅膀。
讓我們捫心自問：我是一只斷線的風箏嗎？
蝴蝶五年級作文2
動物王國，一年一度的選美比賽開始了。許多動物都趕來參賽。
主持人小鴨說比賽開始的時候，小猴慌張得跑過來說：“大樹爺爺生病了。”小鳥和蝴蝶一聽，就趕緊飛來小猴身邊，問：“大樹爺爺在哪？”小猴說：“在那邊的山上。”小鳥和蝴蝶順著小猴指的方向，來到了那座山。
就看到一棵大樹在呻吟：“哎喲，難受死了。”小鳥走到那棵正在呻吟的大樹身邊，對大樹說：“大樹爺爺，讓我和蝴蝶幫您看看吧！”說完，小鳥就和蝴蝶仔細的檢查了起來，可就是找不到病因，他們看著大樹爺爺的難受樣，心里很著急。忽然，小鳥想到了啄木鳥阿姨，就說：“我們去找啄木鳥阿姨吧。
”蝴蝶回答：“好。”過了一會兒，小鳥和蝴蝶帶著啄木鳥一起飛來了。啄木鳥趴在生病的大樹身上，用嘴啄了大樹幾下，只見一只大蟲被叼了出來，啄木鳥阿姨就把那只大蟲吃了，然后說：“好了。
”大樹爺爺感激地說：“謝謝你們。”
小鳥和蝴蝶看見大樹爺爺康復了，心里開心極了。小鳥這時想到還要比賽呢，就和蝴蝶跟大叔爺爺告別，飛回了比賽會場，但是比賽已經結束了。主持人小鴨見小鳥和蝴蝶回來了，滿臉笑容地宣布道：“比賽結果是小鳥和蝴蝶獲得冠軍。
”許多選美動物紛紛抗議：“為什么是它倆。”小鴨解釋說：“比賽開始前，小猴趕來說大樹爺爺病了，可你們卻無動于衷，只有小鳥和蝴蝶趕去幫助大樹爺爺，記住：我們動物王國不需要外表美，只需要心靈美。”小鴨說完，選美動物們都慚愧的低下了頭。
蝴蝶五年級作文3
春天到了，春天的氣息透過泥土，在空氣中四處飄蕩。大地已經蘇醒，隱藏在草地下的生機在一點點的向外噴發。草地上野花紛繁，山坡上姹紫嫣紅。花兒散發著迷人的芬芳，招引來了一群可愛的小天使——蝴蝶。我深深地被可愛的蝴蝶吸引住了，我想：“要是我變成了一只蝴蝶，那該多好呀！”
我入迷地看著她，漸漸地，漸漸地，不知怎么回事，我居然變成了一只渾身是金燦燦的蝴蝶！我展開翅膀，在空中自由自在地飛來飛去。忽然，迎面飛來了一只小蜜蜂，她手里拿著一種我從來沒有見過的花。
我便問她：“你好，請問這個花叫什么呀？”“這花的名字很奇特，叫……”她開始滔滔不絕地給我講解。我想：她知道的知識可真多，我應該向她學習。我對小蜜蜂說：“你的知識可真豐富！我能和你交個朋友嗎？”她說：“好啊，好啊，蝴蝶妹妹！現在我要去工作了，再見！”“再見，蝴蝶姐姐！”我揮手跟她告別。
我又繼續飛，飛到了蝴蝶學校。我看見兩個小男孩在捉弄一只可愛的小螞蟻，把他弄得遍體鱗傷。我對小男孩說：“你們不能傷害小動物，應該保護他們，動物是人類的朋友。”小男孩臉紅了，對小螞蟻說：“對不起，我們不該捉弄你。”說著，小男孩跑開了。
我把奄奄一息的小螞蟻放在背上，帶他去醫院包扎傷口，又把它送回了家。過了幾個星期，小螞蟻的傷口愈合了，對我感激地說：“謝謝你讓醫生給我包扎了傷口，我一定要好好地報答您！”
幫助別人真快樂，我一定要做一只助人為樂的小蝴蝶！
蝴蝶五年級作文4
我第一次來到了這個學校———北京人大附中。在這里，我遇到了死黨李夢瑩、張可欣、高萌萌和同桌校草———蕭林。
我剛踏入校園，就有人議論起我，我就這么迷迷糊糊的當上了學生會代表和校花，實在有點可笑。
”伊蘭，我喜歡你！”我轉身一看，原來是校草小熊，所有人都盯著我們，我趕緊要跑，卻被他拉住裙角，“你干嘛呀！大家都看著我們呢！””不，學生舞會一個星期后就要舉行了，我誠摯邀請你做我的舞伴。““好了好了你放開我，我做就是了！”說完扭頭就跑。
進了教室，死黨李夢瑩告訴我剛才有個帥哥來給我送花，我用腳趾想都知道，肯定是米亞來了，他是我的熱衷追求者之一，每天一封情書是必須的。我坐在座位上發呆，很多男生色瞇瞇的看著我，雖然我知道但對他們我無可奈何。
又到了清理時間，張可欣和萌萌來陪我。我打開柜子，一堆情書涌了出來，萌萌也打開了她的柜子也有許多情書要清理，可欣也是。我挑出了一封幽藍色的信封偷偷保存了下來。
蕭林來了，"早啊！"我熱情的跟他打招呼，引來許多男生嫉妒，他卻淡定的`把書包放在課桌上，只是瞄了我一眼。沒關系，我習慣了。有很多男生說他生在福中不知福，要是坐我旁邊就要幸福暈了。
蝴蝶五年級作文5
今天是一個陽光明媚的日子，往日傾盆大雨的日子終于消失了，白天藍云風景確實好，我們學校也舉行了春游。這次才春游真心無聊，還是千篇一律的碰碰車，海盜船，射擊等等......同學各各哀聲連連，怨天怨地，一個個都不厭其煩的樣子，我也著實覺得無聊。
可是......可是我萬萬沒想到他們會找蝴蝶的樂子......我們吃過中午飯后，就更加無聊了。大約十一點半的樣子，老師就叫我們自由活動了，讓我兩點半才集合準備走。同學們更加垂頭喪氣了，不知道是誰指著那邊五顏六色的草叢，大喊：“你們看那，有蝴蝶！”那蝴蝶十分可愛，潔白無瑕的翅膀上面有點細細的紋路，它努力閃動著翅膀，一看就是剛出生沒幾天的小蝴蝶，它努力朝天空上飛去。我們班同學平常都不太出去游玩，很難見到這種原生態的蝴蝶，一個個興奮地不得了。不知道是誰領頭說了一句，把大家心頭的火都燃燒了起來：“怎么無聊，不如我們去捉蝴蝶吧！”大家一聽，立馬說好，有的拿著帽子，有的拿著水瓶子，有的直接徒手想掐蝴蝶。我雖然沒加入其中，但也不想去管他們的閑事......可是，我后悔了！
不久，他們手上，空瓶子里帽子里都多了幾只蝴蝶。蝴蝶在里面掙扎著，帽子還好，可是瓶子......這些都是同學們喝過水的瓶子，里面不僅有水，而且他們都把瓶蓋蓋上了，使得蝴蝶不僅翅膀沾了水，而且都無法呼吸，最后生命走上了結束。可憐的小蝴蝶，剛剛來到人世，就要可憐地踏上不歸路......
我恨我，我恨我，為什么我當時沒有去阻止他們，也許那幾只小蝴蝶就可以幸存，在藍天中繼續自由自在地飛翔！可愛又可憐的小蝴蝶對不起，哪怕我知道一句對不起并不能挽回你們的生命......
蝴蝶五年級作文6
“我最美””我最美”是誰在爭吵呀？原來是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美，它們都說自己美。
時間一分一妙地過去了，太陽都慢慢地落下山了，可是蝴蝶姑娘們還在爭著，吵著。蜜蜂妹妹采完蜜，路過這里，看到蝴蝶姑娘們吵得不可開交，便飛過去對它們說”你們不要吵了，明天我把蜻蜓姐姐請來，讓她給你們評一評。”三只漂亮的蝴蝶想了想，很快就答應了，便回家去了。
第一只黃蝴蝶把它們家的傳家寶---珍珠項鏈拿了出來，一邊照鏡子一邊想明天我一定要能拿第一名。想著想著，便笑了起來；第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來，晚上睡覺還穿在身上。那天晚上，白蝴蝶做了個夢，夢見自己得了第一名，它高興得哈哈大笑起來；第三只紅蝴蝶穿上閃閃發光的紅皮鞋，釘上寶石扣子，可真漂亮，它高興得跳舞來。第二天，三只蝴蝶一大早就來了，蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來了。蜻蜓姐姐看了蝴蝶姑娘一眼，然后說：”你們都很漂亮，但是你們只是外表美，你閃心靈美嗎？你們看，青蛙長得雖然很丑陋，但是它們仍然勤奮地在莊稼里捉蟲，人們不是都還是很喜歡它們嗎？”
這些話把蝴蝶姑娘們的臉都說紅了。從那以后，它們就開始勤奮地工作，再也不比美了。蜻蜓姐姐和蜜蜂妹妹，在一旁看到了這一切，就飛過去對它們說”蝴蝶姑娘們，現在你們明白了吧，外表并不重要，重要的是你們的心靈啊!”
蝴蝶五年級作文7
我們來到海南后，首先要游的地方是蝴蝶谷，據說這里的蝴蝶各種各樣。在車上時，我拼命地想著游覽蝴蝶谷的情景，心里有種說不出來的興奮勁。
我們到了蝴蝶谷以后，先去看了蝴蝶標本。“啊！好多標本啊！”我高興地說。那么多的標本，看得我眼花繚亂。最吸引我眼球的是世界上最大的蝴蝶標本和世界上最小的蝴蝶標本。大的長有一對五彩繽紛的翅膀，翅膀展開約30多厘米，顏色非常絢麗，有黃色、紅色、棕色等，幾乎所有我喜歡的顏色它身上都能找到，它就叫作大鳥翼蝶。它的翅膀上還有一些圈圈，那些圈圈在燈光照耀下一閃一閃的，多像一只只調皮的小眼睛在眨呀眨。小的叫小灰蝶，翅膀展開也只有13毫米，不用放大鏡還看不清楚它長什么樣呢！不過它也很漂亮，身上隱隱約約的灰色中還呈現出些許藍色，看起來好像還活著似的。
看完了蝴蝶標本后，我們來到了蝴蝶屋。里面全是蝴蝶，頓時，我的眼前開闊了。大的，小的，藍的，紫的，有的在吃營養液，有的翩翩起舞，有的停在枝頭，翅膀一張一合，似乎在向游人盡情展示自己的美麗。看看這只，很美；看看那只，也很可愛；剛想仔細看看那只停在枝頭的蝴蝶，它卻舞蹈起來，我的眼睛有些應接不暇了。
最后，我們來到標本制作室，看到好多工作人員正在制作標本。我們在窗口看著，只見他們先把曬干的蝴蝶小心地放到桌子上，然后一點一點地修整翅膀，最后將蝴蝶固定好，烘干就可以了。姑姑給我們兩個小孩每人買了一只蝴蝶標本，這兩只蝴蝶標本可好看了，藍色的翅膀，長長的觸角，真是太漂亮了！
要離開蝴蝶谷了，我依依不舍地一次次回頭看著，眼睛還有太多的留戀，真希望下次還能有機會來。
蝴蝶五年級作文8
傳說中，有一個蝴蝶村，那里長滿了數不清的鮮花，每天都有各種蝴蝶在辛勤的忙碌著——采花蜜。
在村子的對面，有一片土地，土地上有草，有樹，風景也算美。有些蝴蝶會時不時的來這里逛逛，欣賞風景，讓心情放松下來。而這里有一個丑陋的毛毛蟲。
這個毛毛蟲雖然丑陋，但是它每次看見有蝴蝶飛過去時，就下定了決心：要變成像蝴蝶姐姐們那么美。德萊賽曾經說過：理想是人生的太陽。的確如此，這個美好的愿望就如太陽一樣照耀著這個毛毛蟲。
除了要變成像蝴蝶這么美，毛毛蟲還有一個愿望：要到對面的蝴蝶村去。
終于有一次，在一只蝴蝶飛過去時，它鼓起了勇氣，喊道：“蝴蝶姐姐，請等一等！”蝴蝶降落在一片草地上，問：“什么事啊！”毛毛蟲說道：“你能不能把我帶到對面的鮮花地上去？”蝴蝶輕蔑地說：“那是只屬于我們蝴蝶的鮮花地，像你這么丑陋的毛毛蟲，怎么能和我們蝴蝶生活在一起呢？”說完，就飛走了。
毛毛蟲很沮喪，它感到累了，想一個“人”休息休息，不讓別人來打擾。就不停的吐絲，把自己包圍了起來，躺在里面休息了。它醒過來的時候，感覺渾身輕松，于是，就把一小塊絲弄開，鉆了出來。
它又回到那片草地上，等到了一只蝴蝶過來，又喊道：“蝴蝶姐姐，能不能把我帶到那片鮮花地上？”蝴蝶微笑著說：“你現在都已經和我們一樣是蝴蝶了，你可以自己飛過去啊！”昔日的毛毛蟲摸著自己的身上，當它摸到自己的翅膀時，它終于相信自己已經變成毛毛蟲了。
于是，它展翅高飛，飛到了那夢寐以求的地方，和眾蝴蝶一樣，開始了辛勤的勞動。
蝴蝶五年級作文9
我在我們班級的圖書角放了一盆蝴蝶花，剛拿去時挺漂亮的，但它就像人一樣，從年親到了年老，終于還是無奈地低下了頭。 現在的它葉子黃了，有的還有些紅；土都干了，結成一塊一塊的；蝴蝶花又細又長的根暴露在外面也是枯黃色的，再也沒有昔日的光彩。要在平時它可美了:葉子碧綠碧綠的，有些往上翹。花朵是血紅色的，花中心則是金黃色的。花蕾有十幾根，中心的一根長一些，像根小柱子，周圍的比較細小像是“小柱子”的裙子。不論是“小柱子”頂還是“裙子”的頂端都有一個小球，使花蕾變得很精致、可愛。后來我查找資料，知道中間是雌蕾，外面是雄蕾，它們是用來傳宗接代用的。
蝴蝶花不好養，水澆多了會被淹死，水澆少了又會渴死，過一兩天就要曬太陽，有時還要把土翻得松點，不然根就扎不深、扎不牢。花雖難養，但很值得，因為它會開很多朵花，如果你撥開一盆正在開花的蝴蝶花的葉兒和花，就很有可能發現下面有一個個小小如綠色豆子一樣的花苞。一旦花敗了，蝴蝶花也就走向生命的盡頭。 現在的蝴蝶花差不多已經變成肥料了，我把它導入我家的一盆仙人掌里，希望仙人掌得到幫助，也開出一朵朵美麗的花。人生就像蝴蝶花一樣，需要陽光、水、土壤、養分和空氣，才會綻放出一朵朵炫麗多彩的鮮花。
蝴蝶五年級作文10
從前，有一只美麗的蝴蝶，她飛到了一座美麗的大花園里，想在哪里交到最好的朋友。
蝴蝶把四面八方的花都看過了，但是她并沒有找到合適的朋友，因為在花園里的鮮花和綠草實在太多，她被眼前的一幕給吸引住了。蝴蝶就不由自主的在花園里翩翩起舞。忽然，她在一株剛長出來的茉莉花旁停下來了：“親愛的，姐姐可以在花園中選一位花朵做我的朋友嗎？”茉莉花點了點頭說：“好的姐姐，我可以在這里找到一位即美麗又善良的花朵，做你的朋友。在我的不遠處，有一位紫羅蘭姐姐，她可能適合你。”“謝謝你，茉莉花。”蝴蝶有禮貌的說。
蝴蝶飛到紫羅蘭身邊，看了看說：“這位紫羅蘭姑娘雖然美麗善良，但是她的生活太苦了，不太適合我。”蝴蝶離開紫羅蘭后，又來到牡丹花旁，可蝴蝶有覺得她太愛臭美了，所以有放棄了。蝴蝶正準備離開時，忽然在她眼前閃過一道亮光。她飛過去一看原來是一朵美麗的豌豆花，蝴蝶有禮貌的問她：“美麗的豌豆花妹妹，你愿意做我的好朋友嗎？”豌豆花說：“好朋友？這么多年來，我一直想找一位好朋友，但是我是一個孤兒，從小就一個人生活，沒有人關心過我，我……”蝴蝶急忙說：“那我們就是一輩子的好朋友。”豌豆花點點頭。從此，蝴蝶和豌豆花成了最好的朋友!
直到有一天，蝴蝶頓時覺得天旋地轉。過了一會兒，蝴蝶睜開眼睛，豌豆花不見了，原來是一場夢。
蝴蝶五年級作文11
冬天。
狂風。
大雪。
好久沒見過這么大的雪了，依琳站在窗前。
來到外面，才感覺到前所未有的孤獨。鳥兒因為天氣寒冷，不想往常一樣，賣弄著自己明麗的歌喉，高聲地呼朋引伴了；外面的世界，因為雪，陡然之間變得寂靜無聲……
依琳忽然對這白色產生了一種莫名的厭惡。
這時間的一切似乎都死了，又似乎睡著了，不知道什么時候會蘇醒，也不知道會不會蘇醒。
依琳索性一甩頭，鉆進家里看電視去了。
家門前，夏之嵐在門口守候著。雖然只有這么一小會兒。
雪，飄蕩在她身邊。手中，那支蝴蝶釵，顯得格外耀眼。
“來，送給你。”夏之嵐雙手捧著那支蝴蝶釵，滿臉笑意，那真誠之心抬頭可見。
依琳一臉迷茫，眼睛可愛得閃閃發亮，不解地問：“這是為何？”
“游孔雀湖之日，你我情誼已定。”
依琳明白了，那日孔雀湖上，夏之嵐說會送她一樣東西，沒想到這么快就兌現了。她認得這只釵，這是《千櫻姬》里提到的那支孔雀釵。
《千櫻姬》是夏之嵐的作品，她一直把這支釵視為珍寶，今日，有怎會……
在夏之嵐眼里，這只蝴蝶釵象征著她和依琳的美好友誼。那吊墜更是夏之嵐對這份友情的寄托。
霎時，淚下。淚水凝結了時間，變成了永恒。
日月更替，四季替換，那蝴蝶釵早已生了紅銹。可這情誼，卻并沒有塵土覆蓋……
五十年后，夏之嵐不復存在。蝴蝶釵被裝在一個小木匣子里，伴隨它的是一本古籍。
時過境遷，那發黃的紙頁仍在空中翻動；催人淚下的故事，仍保留在世……
蝴蝶五年級作文12
早上，伴著一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我們來到了一個小花園。那里姹紫嫣紅，景色宜人，還有許多小蝴蝶。
我們準備了網、衣物和手套等，就開始捉蝴蝶。我在一簇草從后面發現了一只五顏六色的小蝴蝶它停在一朵盛開的粉色小花上，時不時還抖抖翅膀。我被這只蝴蝶吸引住了，所以靠近時弄出了聲響，把它嚇跑了。
我跟著這只蝴蝶來到了一片花兒的勝地，由于第一次把它嚇跑了，于是這次我屏住呼吸，躡手躡腳的走過去，不敢發出一點聲響，生怕把我這只美麗的蝴蝶嚇跑了。我臥倒了爬著過去，準備拿網時，一不小心打到了花的枝葉，又讓蝴蝶逃走了。我氣的躺在地上。可轉念一想，如果做了只有兩種結果，要么成功要么失敗，每一個的機會都是百分之五十，還是再試一次吧。
我又爬了起來，繼續匍匐前進。在前面的草坪上，又看到了那只花色斑斕的小蝴蝶。腦子里一下想起了老師問的問題：蝴蝶會不會采蜜？于是我開始細細的。慢慢的觀察，看著它在一朵花上停留了好長時間，而且細細的小腿上沾滿了花粉。我終于解開了這個謎底，正當我心里開始洋洋得意時，這只美麗的蝴蝶卻不知去向。我氣得直跺腳，心里想：我就不信這個邪了，還能抓不住一只小小的蝴蝶么？
于是我又來到了一片灌木叢，我吸取之前的教訓，開始用手撲，雖然我不小心支撐不住一下子倒了，但也成功抓住了那只蝴蝶。它在我手中不停的撲騰，一種榮耀感油然而生。它在奮力的掙扎，我感受到了它強烈的求生欲望，我于心不忍，一松手就把它放了，看著它在空中自由的飛舞，我也倍感欣慰。它們都是大自然的精靈，我們不能破壞。
蝴蝶五年級作文13
“快點下來！快點下來！”一定是我的好朋友在叫我去捉蝴蝶。我匆匆的收拾好東西就出發了。
我既緊張又有些興奮，不知道是因為害怕自己抓不到還是因為是第一次捉。不知不覺便來到了公園，我東看看，西看看，不放過任何一個細節，生怕蝴蝶從我眼皮子底下溜走了。啊！一個五彩繽紛的身影出現在我的視野中，“是蝴蝶！：我不禁叫出了聲。它是黃白相間的，好像一個披著黃色薄紗的仙女，在花叢周圍飛來飛去，尋找適合自己的花朵。終于，它落在了一朵紅色的花上，開始貪婪的吮吸花蜜。
機會來了！我在心里默默的想著。我躡手躡腳的像小偷一樣慢慢的向它靠近，我屏住呼吸，努力讓自己不發出一點聲音。越來越近了，我終于看清楚了它的模樣：一堆黃白相間的大翅膀，嵌在小巧玲瓏的身體上，細長的四肢不停的撥弄花蕊，一對小小的觸角立在圓圓的小腦袋上，還時不時的動幾下，好像在傳播信息。過了好一會兒，我才回過神來，我輕輕的把手向蝴蝶靠攏，我十分緊張，大氣不敢喘一下，臉憋得通紅，“吧、撲通撲通”仿佛心臟要跳出來一樣，隨著“啪”一聲，蝴蝶被捉住了，我欣喜若狂。蝴蝶在我的手指間撲騰，用
四肢不斷地撓我的手心。透過縫隙，我看到一對圓溜溜的眼睛正可憐巴巴的看著我，好像在哀求我放了它。我可犯起了愁，放吧，這可是我的第一個戰利品，不放吧，我又很愧疚。細想一下，還是放了它吧，它本來就是屬于大自然。我緩緩的張開手，蝴蝶廢了出來，它撲閃著翅膀，好像在和我說再見似的。
今天可真是難忘的一天啊！本次捉蝴蝶使我明白了，大自然的每一種生物都是有生命的，它們是大自然送給我們的禮物，我們應該愛護它們，而不是據為己有。
蝴蝶五年級作文14
蝴蝶是一種美麗的小昆蟲，幾乎每個人都喜歡她，我也不例外。 有一次星期日，我看見了一只漂亮的黑蝴蝶在花間舞蹈，碩大的翅膀好似它的舞服，油菜花地好像它的舞臺，也許是累了，它一會兒便停了下來，在它的后臺一朵油菜花上休息著，我手拿袋子，悄悄地走了過去，走到了黑蝴蝶的身后，猛地一罩，它便落入了我的口袋中，接著，我把它放入了一個大罐子中，讓它有足夠的空間飛舞。 剛開始，它還用它的黑翅膀撲打著罐子，好像在說：求求你，放我出去吧！可過了一會兒，它仿佛知道這么做是沒用的，它停止了拍打，靜靜的站在罐子底部，偶爾抖動一下翅膀。
我嫌無聊，便去看書了，不知怎么的，我忘了還有一只蝴蝶在罐子里。再記起它是第二天的早上了，吃完早飯，我急忙去看它，當看見它連翅膀都不肯抖抖時，我十分懊悔將它捉回來。在這懊悔中，我將它帶到了昨天捉它的地方，小心翼翼地將它放在了油菜花上，可它并沒有飛走，反而飛到了我的手上，就像在向我道謝般，過了一會兒，它才飛走。我仰望著它飛向遠處，直到我看不見它才拿起罐子離開。 其實，每一只動物都是一條小生命，不管你地位多高，你也應該愛護動物，這樣地球才會更和諧。
要知道：這個地球如果沒有小動物，就不會這樣多姿多彩。
蝴蝶五年級作文15
“謝謝，你真是一個好人。”黃囍脫口而出，淚水在打轉。小幸子想說什么，卻止住了。黃囍繼續說道：“不好意思，我，我先走了。”說完，她走了。一株小草上，閃著“露珠”。
小幸子好不容易挨到放學，她帶著黃囍來到一家服裝店，說：“你喜歡哪條裙子就挑吧！”黃囍猶豫了一下，然后點點頭。她挑了好久，但最后說：“我，我沒有喜歡的。”小幸子說：“不可能！這里的衣服都很好看的，我的衣服就總是在這里買呢！你怎么沒有喜歡的呢？”
黃囍憂傷了，說：“太貴了，我，買不，起……”小幸子管不了那么多了，說：“你就快挑吧！”黃囍麻利的從衣架拿出一條黃白相見的一條裙子，很精致的一條裙子啊！小幸子看了看標價，說：“178元啊……”
黃囍慢慢的走了出去，說：“走吧。”“別，別走先！”小幸子拿了一條淺藍色的半身裙，“這條怎么樣呀？”黃囍回過頭來，她端詳著這條裙子，挺清新的嘛！是打折的，不過也要67。黃囍還是搖頭。但小幸子說：“你先去試試嘛！”
黃囍想了想，說：“嗯，好！”她試了試，嗯，到底穿在她身上還是不好看。小幸子又拿出一條青色的半身裙，這條42。黃囍試了試，啊，不錯呀！可42對她來說還是個難題。但小幸子卻說：“買了！老板，拿袋子來。”工作人員說：“好的，小朋友，給。”小幸子道了謝，和黃囍走出服裝店后，就把裙子給黃囍了。黃囍搖搖頭：“太貴重了，我不能收。”小幸子說：“沒事！”其實小幸子的零花錢已經花完了。她一個月才50，蝴蝶結花了8元，這次半身裙又花了42。
“謝謝……我，我的好朋友。”黃囍緊緊握住小幸子的手。小幸子笑了，說：“能讓你的夢想成真，我也很高興。”
【蝴蝶五年級作文(15篇)】相關文章：
蝴蝶01-19
懶惰的蝴蝶花花-五年級-記敘文01-07
關于蝴蝶謎語03-22
蝴蝶童話的作文三篇02-04
蝴蝶童話的作文10篇02-04
夢里蝴蝶成語解釋05-17
關于蝴蝶的謎語08-20
蝴蝶童話故事04-20
《玉蝴蝶》宋詞賞析05-03
蝴蝶好詞好句大全09-28