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五年級伙伴作文300字

時間:2022-03-06 16:29:12 五年級 我要投稿

有關(guān)五年級伙伴作文300字匯編八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的五年級伙伴作文300字8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)五年級伙伴作文300字匯編八篇

五年級伙伴作文300字 篇1

  那是我第一個“可愛”的小伙伴他做事可愛,助手可愛,外貌也十分可愛。

  她那一雙圓圓的大眼睛,又肥又嫩的小手掌,活像一個胖嘟嘟的蘑菇,感覺十分想吃,還有那最迷人之處他的大臉蛋好像是嘴中含著一個大雞蛋似的!還有他那一頭的烏黑發(fā),好像還有一頭斜發(fā)。一個大大的耳垂,還有讓我覺得他真是,有大福氣啦,當(dāng)然他每天都會幫助我甚至有時候哭了,他肯定會毫不猶豫的來安慰我,有時我被人欺負(fù)了他也會毫不猶豫的來,來幫助我不顧自己的安全回去,想起來我就感覺好溫暖心里裝了,好像心里裝了一個電暖器似的。

  我還記得那一次我在足球場上踢球開始我們玩得十分激烈,我們隊(duì)的同學(xué)一場我吼叫似地喊快快傳球啊,我喊道飛毛腿變身,我踢了一腳沒有踢到,反倒自己倒是被摔了個狗啃泥我大叫一聲眼眶濕潤了默默的流下了眼淚,胖子見我哭了,就用男人的手,摸了摸我的頭說別哭了,男子漢大丈夫流血不流淚說著我們就來到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我在傷口上擦上了消炎藥,我忍著疼,不是被痛哭,而是被感動的哭了!

  他助人為樂的甚至可以說是舍身取友啊!

五年級伙伴作文300字 篇2

  我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,叫貝貝。是去年我生日媽媽送我的生日禮物。

  貝貝長著雪白的絨毛,好像一位優(yōu)雅而又美麗的公主;它機(jī)靈的小眼睛下邊長著一張紅紅的小嘴,人見人愛;貝貝的腿很短,尾巴也不長,鄰居們總拿它開玩笑;我放學(xué)后看見貝貝所有的煩惱的消除了,總想說:“你真可愛!”

  我家貝貝的吃相很有趣。每當(dāng)我把飯端的它的面前的時候,貝貝就敏捷地跑過來。在我面前蹦來蹦去,后腳往前蹬,前腿則往上抬,好像在說:“小主人快給我吧!鄙掠腥烁鼡尅K灾炖锏目粗肜锏模偸菗(dān)心別的狗跟它搶。它吃著骨頭,吃剩的就埋在土里,留著備用,它還真有心計(jì)。

  貝貝看家非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。就算睡覺也不離開崗位。如果有陌生人來,它就會汪汪大叫;如果進(jìn)來的是熟人,它就和粘著你,會跟你撒嬌,非?蓯。這只可愛的小狗永遠(yuǎn)是我的“伙伴”,我永遠(yuǎn)愛它。

五年級伙伴作文300字 篇3

  小伙伴,我想對你說:“不要再給同學(xué)起外號了,同學(xué)們也會傷心的。我們也要尊重他人的情感!

  在學(xué)校里有些人非常開心,有些人卻非常傷心,他們因?yàn)橛型馓,所以非常的不開心。他們的外號都非常難聽,沒有外號的的人走過來嘲笑一帆,他們就更加傷心了。那些外號都來源于身體動作等東西。有的人非常胖,外號就是“胖冬瓜”,有的人非常兇,外號就是“母老虎”這些外號都是非常難聽的,起外號的人根本就不考慮這些外號會帶來什么樣的后果。

  有一次在公園里,我的同學(xué)也來了,我看到了她,她也看到了我。我一邊打招呼,一邊走過去,坐在石椅上,聊了起來,我說:“你也是來散步的?”她說:“嗯!蔽矣终f:“你有誰來陪你了? ”她又說:“你這么瘦,真像根絲瓜!蔽业哪橆D時紅了,轉(zhuǎn)身就跑。那一天,我非常的傷心,真想跟她說:“以后不要再起外號了,別人聽了會很傷心的。

  小伙伴們,我們以后不要再給別人起外號了,讓我們共同去消滅那幾個難聽的外號吧!

五年級伙伴作文300字 篇4

  3年級時,我從昆山轉(zhuǎn)來,來學(xué)校報名時,李建國老師把我分到3(2) 班。

  爸爸把我?guī)У竭@班,就和老師聊了起來。 下課后,我坐在坐位上,觀察著每一個人,突然,一個同班同學(xué)過來,問我:你學(xué)學(xué)好嗎?你從哪轉(zhuǎn)來?等等…… 上課了,老師選班長了,老師現(xiàn)選了一個正班長,他叫于順,接著,老師選副班長了,我心里一點(diǎn)懸念都沒有,我一個剛從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生,是不可能被選為班長的。

  老師喊:孔雨晴。我已為老師要批評我呢,可老師卻說:你就是副班長了。聽了已后,我簡直不敢相信,我聽到了什么。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長,但我和同學(xué)的關(guān)系還是算容恰。

  一轉(zhuǎn)眼,3年過去了,雖然同學(xué)之間有過爭吵,有埋怨,我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學(xué)如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我,失敗時鼔勵我,開心是祝福我,困難時幫助我,這些朋友給了我無數(shù)的關(guān)心與愛。

  愿我們的友情,天長地久。

五年級伙伴作文300字 篇5

  家里養(yǎng)著一只小貓。漂亮可愛的它,已成為我生活中不可或缺的好伙伴。

  走過院子,發(fā)現(xiàn)它蹲在墻角邊一動不動,不知道在干什么。走近一看,原來那里有個老鼠洞。只見小貓觀察了許久后,老練地把胡須伸進(jìn)鼠洞里探了探,發(fā)現(xiàn)鼠洞很深,便在一旁悄無聲息地藏了起來。過了一會兒,老鼠小心翼翼地探出頭來,發(fā)現(xiàn)貓不在了,便大搖大擺地竄了出來。說時遲那時快,小貓閃電般地沖了過來。驚慌失措的老鼠撒腿就跑,小貓以迅雷不及掩耳的速度撲了上去——小貓叼著自己的戰(zhàn)利品趾高氣揚(yáng)地回貓窩享受勝利的果實(shí)去了。

  老師讓我們寫一篇關(guān)于金魚的作文。于是,我便讓媽媽替我買了兩條小金魚。我指著盆中的金魚,嚴(yán)肅地告誡小貓:“不準(zhǔn)打它們的主意,否則后果自負(fù)!”可是,就在我進(jìn)房間接一個電話的工夫,發(fā)現(xiàn)金魚沒了!轉(zhuǎn)身一看,小貓嘴角邊還露著半截沒來得及吞下的魚尾!

  “你好大的膽子!罰你晚上不許吃飯!”小貓看見我生氣了,馬上走過來在我面前賣起萌來,在我的腿邊蹭來蹭去,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的低吟,好像在說:“小主人,對不起,我錯了,你就放過我吧!”望著它那活潑可愛的樣子,我的氣也不知不覺地消了。

  怎么樣?我的這個小伙伴可愛嗎?

五年級伙伴作文300字 篇6

  童年是我們最快樂的時光,每個人的童年都會有一個好伙伴陪伴。陪伴我的,是我家的倉鼠小可愛,它叫小黑。

  小黑是去年來到我們家的。當(dāng)時它又黑又小,活像一個“黑肉球”。它的眼睛圓圓的,很明亮,鼻子是嫩粉色的,呼吸時一聳一聳的,可愛極了!小黑的牙齒只有一丁點(diǎn)兒大,像粒砂糖,現(xiàn)在又尖又長。也許是有我這個小主人吧,小黑的習(xí)性和我完全相同!喜歡睡覺,討厭運(yùn)動;愛好吃零食,不愛吃雜糧;貪玩、膽大……每次看見它從窩里鉆出來的惺忪樣兒,我就覺得它好萌好可愛。有時我還會把它當(dāng)做自己的知己,經(jīng)常向它訴說我的苦惱,每次說完,我都會變輕松,而它就靜靜地傾聽著。這時的小黑,就變了副模樣兒。

  偶爾有幾天,小黑會變得很乖巧。它會整理一下自己凌亂的窩,然后跳到跑步機(jī)上,盡管自己的'身體太胖,跑不了多少時間,但它還是堅(jiān)持跑了下去,累了就趴在跑步機(jī)上休息。有幾次,因?yàn)榕懿綑C(jī)越轉(zhuǎn)越快,小黑都跟不上跑步機(jī)的速度了,一不小心,就隨著跑步機(jī)滾動起來,跑步機(jī)突然變慢,它就被甩了出來。每每看到這一幕,我就想笑。

  小黑還有很多好玩的糗事兒等著我們一起分享,愿小黑成為我永遠(yuǎn)的好朋友!

五年級伙伴作文300字 篇7

  我有一個好伙伴,她美麗、可愛,她可是我的好伙伴,你猜她是誰,我來告訴你吧!她叫陳婧,她是我的好朋友也是我的好伙伴。

  她有一雙大大又水汪汪的眼睛,長著長長的辮子,黑黑的,真漂亮,她還是是瓜子臉。她黑黑的眉毛是多么美麗啊!她笑的時候甜甜的,性格活潑、開朗,我告訴你一個秘密,她是個暴力女,但是,她沒有對我這樣過。每當(dāng)我傷心時,她總會安慰我,每當(dāng)我高興時,都會告訴她讓她也高興高興。她是我無微不至的好朋友,可是,有一天我和她吵架了,吵的很厲害,我有一個多月沒有和她出去玩過了,我也很后悔,可是,后悔有什么用呢?我反醒了幾天,于是我就想去找她道歉去,我把門打開的一瞬間,我看到了她,我們兩個異口同聲的說:"對不起,"我說:你先說,她說:你先說,那好我先說:"對不起",是我的錯,請你原諒我,她說:是我的錯。

  這樣我們兩就這樣和好如初了,從那以后我們兩再也沒有吵過架了,我們的友誼還變的更深了。

五年級伙伴作文300字 篇8

  從小到大,陪伴我的事物很多,但只有長笛,陪伴我直到現(xiàn)在。

  幼年

  天空烏云密布,細(xì)雨綿綿,轟轟地雷聲忽隱忽現(xiàn),風(fēng)鬼哭狼嚎地刮著,樹枝像一個個魔鬼在窗邊撲閃著。

  老師和我坐在寬敞的教室,我手里拿著沉甸甸的笛子,臉上一臉不情愿,反復(fù)練習(xí)著老師的吹法,卻一直吹不出來,急得像熱鍋上的螞蟻,終于耐不住性子,哭了出來。

  幼年,長笛開始伴隨著我。

  低年級

  天空上,大塊的云朵把金燦燦的太陽遮住了,小鳥停留在樹上,不時吱吱的叫兩聲。

  “聽,這一段是這樣吹的。”老師手指著一張難譜,對我說道,隨后吹了一段樂章,我認(rèn)真聽了一遍,卻聽不出旋律,只能吹幾首簡單的歌。

  長笛,隨我走過了低年級。

  現(xiàn)在

  大廳里座無虛席,觀眾們用期待的眼神看向舞臺,射燈把舞臺照的非常明亮。

  我迅速掃了一眼前排評委老師嚴(yán)肅的臉龐,深吸一口氣,高高抬起了笛子,所有燈光照向我。我想著每一個音符,每一個老師給我標(biāo)重點(diǎn)的樂章,開始了演奏。

  長笛,伴隨我走到了現(xiàn)在。

  長笛陪伴我走到現(xiàn)在,它不僅是一種樂器,也是一個朋友。

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