春的五年級作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的春的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春的五年級作文1
春天，她是一個(gè)讓人懷念的季節(jié)，也是一個(gè)讓人期待的季節(jié)，其實(shí)我欣賞每一個(gè)季節(jié)，但是春天卻是我最喜歡的，因?yàn)槊吭诖禾欤r(nóng)民伯伯滿懷著希望把浸著汗水的一顆顆種子埋入深深的土地。
她是一個(gè)完美的季節(jié)，不是很熱，也不是很冷，明媚的陽光照射大地，讓你感到一絲溫暖，又有一絲涼爽。坐在院中，看著怒放的鮮花，看著被風(fēng)滑過的草地，櫻花從樹枝上輕輕飄落—這就是春天哪！多美麗的春天，你此刻多么該用心去體會(huì)這窗外的一切，去吧！去享受春天之美！
清晨，在你鍛煉的時(shí)候，一席微風(fēng)劃過你的脖間，朝陽從東方升起，陽光不是很刺眼，深深的吸一口氣，一股清新涼爽的氣流直沁入人的五臟六腑，我愿意用世間的一切來換取自然造化所給予的這個(gè)季節(jié)，難道不是這樣嗎？
春風(fēng)鋪綠了大地，一切都是那么生機(jī)勃勃，花香在鼻尖回蕩，小鳥在樹上鳴叫，白云飄伏在天上，春天多美呀。
可是轉(zhuǎn)眼之間到了夏天，雖說這樣的季節(jié)有飄香的瓜果，盛開的鮮花，可也有農(nóng)民伯伯頂著烈日耕耘的汗水，滲透的衣衫和黝黑的面龐。
深秋，大地一片金黃，是豐收。
春的五年級作文2
“叮當(dāng)當(dāng)”“叮當(dāng)當(dāng)”的腳步聲悄悄的向我走來，時(shí)聽見時(shí)沒聽見，但是，我知道那是春姑娘的腳步聲，只有春姑娘的腳步聲才有那么得好聽。我向窗外一看，哇！春天來到了，春天真得來到了。
我的腳踏出門外那一刻，我就感覺到春得氣息，看到了春得景色。小路旁邊的各種樹木都發(fā)芽了，長出嫩綠枝葉。春的使者——柳樹的枝條是細(xì)長細(xì)長的嫩葉是一片一片很小的帶黃色的嫩葉；楓樹——楓樹的楓葉是從黃色變成綠色再變成紅色的，現(xiàn)在，楓樹的楓葉是黃色的；松樹——松樹一年到頭都是一樣的顏色——綠色，松樹的松刺在春天是軟的。
隨著時(shí)間的變化，松樹的松刺回漸漸地變硬的——春天，有好多的樹木都在生長發(fā)芽，所以，春是大地的母親，春是樹木的母親。有了春天，才有那生機(jī)勃勃的大地、樹木、所有的東西。
來到河邊，河里的冰塊被春天的溫暖融化了，河里的青蛙也在“呱呱”“呱呱”地叫，倒映在河里的倒影，要是在厚厚地冰塊里，是看不到的。
抬頭望望天空，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，悅耳極了。樹木是春的使者，鳥兒也有春的使者，就是燕子。這時(shí)，燕子急急忙忙從南方趕來，想?yún)⒓舆@美麗的春天，為春天又添加了幾分光彩。
春天真是美好
春的五年級作文3
時(shí)當(dāng)三月，經(jīng)過幾場大雪的洗禮，春天終于來了，盡管來的晚了些。
你看！你看！膽小的小草還沒有探出頭，大膽的迎春花卻早已盛開，活像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子，舉起金黃色的大喇叭告訴人們：春來了！春來了！不一會(huì)兒，玉蘭花也睡醒了，它伸了個(gè)懶腰，然后默默地舒展它那嬌嫩的巨大的美麗無比的花瓣。它似乎一整個(gè)冬天就都在積蓄能量，只為了這個(gè)短暫的花期。又過了一會(huì)，桃花也被喇叭聲吵醒了，他悄無聲息地從枝頭鉆了出來，沒人看見，沒人聽見，仿佛要給人們一個(gè)驚喜似的。
你聽你聽！解凍的小河淙淙地流著，似乎在悄悄地說……對了！它一定在對我們說：“期盼已久的春天已經(jīng)來到，大家快快準(zhǔn)備迎接它呀！”那聲音似乎很遙遠(yuǎn)，也似乎離我們很近。唧唧！咦，哪是誰？哦，不是春天的形像代言人——燕子先生么？它穿著一身禮服，所到之處花紅柳綠，或許它就是春天吧。呼呼！春天的第二形像代言人——春風(fēng)也來了。他輕輕地拂過你的臉，在你耳邊打招呼。“春天快來了，我要把這個(gè)消息帶給地球上的每一個(gè)人！”春風(fēng)說。他吹過高山，吹過平原，吹過城市，吹過鄉(xiāng)村。吹走的是冰雪，吹來的是春天！
春天多么美好，多么有生機(jī)，真希望春天不走！
春的五年級作文4
春天已經(jīng)來了，她正在城市上空逗留、耍鬧。清晨，迎著朝陽，踏著露珠，我和爸爸來到了我們自己開墾的“袖珍農(nóng)場”，我更愛稱那是一片QQ農(nóng)場。因?yàn)檎f它是農(nóng)場，其實(shí)也不過是一畦小小的菜地而已，里面種滿了各種蔬菜。農(nóng)場里的蔬菜仿佛因?yàn)榇禾斓木祛櫠桨l(fā)長勢喜人了。
看，農(nóng)場里的番茄已經(jīng)開花了，小小的黃花在矮矮的植株上顯得特別勻稱；絲瓜也把它的小腦袋伸得長長的，做好了“伸展運(yùn)動(dòng)”的準(zhǔn)備；愛美的茄子也讓春天把它的“頭發(fā)”染紫了一些，好讓大家看看它的新發(fā)型有多酷；南瓜葉子在微風(fēng)的撫摸下左搖右擺，一副十分享受的樣子。
田里有一塊空地，老爸決定用來種玉米。一起去的伯伯自告奮勇地拿起鋤頭，在畦上挖出一個(gè)又一個(gè)洞洞，我則把玉米種子兩粒兩粒地放進(jìn)每一個(gè)洞中，爸爸負(fù)責(zé)把土蓋到種子上。不到一刻鐘工夫，一點(diǎn)一點(diǎn)地，玉米都種上了。
聞著一陣陣泥土的清香，看著生機(jī)盎然的作物，那些悄然初抽的新芽，讓我怦然心動(dòng)：在春天這樣一個(gè)萬物生長的季節(jié)里，此時(shí)我們播下的種子是否也正在醞釀著自己多彩的夢想呢？
春的五年級作文5
春天從來都是我最喜歡的季節(jié)，我喜歡它的山花爛漫，喜歡它的楊柳輕風(fēng)，喜歡它的綿綿春雨，也喜歡它的汪汪春水。
我一歲一歲地長大，對春天的理解也一年一年地加深。
天氣漸漸暖和了許多，樹綠了，花紅了，鳥叫聲越來越清亮了。墻角的磚縫中，歪歪扭扭地冒出一株株嫩綠的小草，土院中的李子樹上也長出小小的芽兒……這是七歲時(shí)，我在爸爸媽媽的口中和老師的課堂上知道的春天。
八歲時(shí)，我認(rèn)為春天會(huì)長花長草，樹也會(huì)綠；十二歲時(shí)，我知道了春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
孟浩然這樣寫春：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”杜甫看到的春是：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”如今我十三歲了，心目中的春又變成了：“初春桃花晚春落，雨后晴天氣更新。”
啊！再?zèng)]有什么比春天更有魅力，更充滿生機(jī)了！
春的五年級作文6
早晨起來，我打開窗戶，哇！真美啊！大地充滿了生機(jī)！ 一眼望去，“大地媽媽” 脫掉了“白棉襖”， 穿上了五彩斑斕的“襯衫” ；小河水“叮咚叮咚”唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方，河里的小魚正在互相追打，還有一些魚兒還在比賽吐泡泡兒呢！調(diào)皮的“綠葉娃娃” 從“大樹姐姐’’ 的手里鉆了出來；高山用綠色的面膜把自己全身摸綠了；花姐姐露出了笑臉兒，不時(shí)散發(fā)出香氣，小蜜蜂飛到了花蕊上，好像在和花姐姐說悄悄話。蝴蝶、小草、小花、樹葉、蒲公英隨著風(fēng)的節(jié)奏、 小鳥的歌聲翩翩起舞。春雨弟弟在空中盡情玩耍，可它們還沒玩夠，就回到了“大地媽媽” 的懷抱。
我來到了外面，聞到了一股芬芳撲鼻的味道，聽到了“吱吱吱”的聲音，這是誰的聲音呢？我尋聲往右邊的一棵樹上看，原來是報(bào)喜員——喜鵲在向我們報(bào)喜：“春天來了！春天來了！”接著，我來到小石子路上，是一群小朋友在歡笑著奔跑，他們在做什么呢？原來在放風(fēng)箏啊。河邊，一只大鴨子帶著一群小鴨子在河面上游來游去，頓時(shí)，我想起“春江水暖鴨先知” 這句詩來。春天難道不是正向我們走來嗎？
春的五年級作文7
春是什么，有人說春是四季中的第一個(gè)，有人說春是四季派來報(bào)信的使者，也有人說春是一個(gè)翩翩走來的美姑娘。關(guān)于這些，我就贊同第二個(gè)意見。
滴答滴答，春姑娘悄悄地踏著腳步來到了，她把陽光灑向大地，把滋潤人的露珠灑向大地。把春風(fēng)吹醒了大地。動(dòng)物們都睜開了朦朦的眼睛，用力的呼吸著這新鮮的空氣，新出的芽兒從土地中破土而出，似乎想掙脫土地媽媽的懷抱，自己自立，它們好像很好奇似的鉆出土，想把這個(gè)世界看個(gè)究竟。燕兒穿著黑色的燕尾服，翩翩的飛到了北方，他們也多像春天派來的使者啊！大樹爺爺換上了翠綠的新裝，大地被春風(fēng)染上了綠色，春，是綠色的。
滴答滴答，春雨也像想出出風(fēng)光似的，帶著烏云弟弟風(fēng)云疾速的.來了。濃濃的烏云弟弟很淘氣的把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，春雷弟弟也來了，“轟隆轟隆”一道閃電劃破了天空，此時(shí)，雨“滴滴答答”的下了起來。我端了一杯茶，拿把椅子坐在“窗戶旁邊，聽雨也是一種享受，慢慢的品著茶。春，是白色的。
春天是我們派來的使者，她有綠，有白，她是五彩繽紛的。
春的五年級作文8
聽，轟隆隆的雷聲打破了冬的沉寂，春姑娘用優(yōu)美的舞姿造就了萬紫千紅的世界。
看，春回大地，萬物復(fù)蘇，許多不知名的小鳥，紅的，黑的，黃的……都快樂地唱著歌。小螞蟻從窩里鉆出來，伸了個(gè)懶腰，好像在說：“這個(gè)冬天睡得真舒服！”池塘里的烏龜也出來曬太陽，她好像在說：“今天真是個(gè)明媚的日子，讓我在這兒睡一覺吧！”蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，花兒當(dāng)作他們的舞臺，他們好像在說：“今天的舞后非我莫屬。”而蜜蜂在忙著采蜜。
瞧，春雨沙沙地下著，雨中的花兒更美了，桃花在雨中顯得是那么嬌嫩，那么可愛，仿佛剛剛從睡夢中醒來的小女孩，稚氣地望著你，那些滋潤的小花蕾，好像小嬰兒的小嘴，紅艷艷地裂開著……冰心玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大白菊……他們你推我搡的，爭著從那翠綠的葉子中探出可愛的臉來，好像一群群小姐妹擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。一株株?duì)颗；ㄇ那牡匕褟潖澢娜崆o纏繞在旁邊的小樹上。她在為自己的地位而洋洋得意。從她舞姿中，感覺到她已經(jīng)沉醉了。
春天的種種變化讓萬物更加?jì)擅模医K于明白了，為什么人們那么喜歡春天，是因?yàn)榇汗媚镉脙?yōu)美的舞姿造就了五彩繽紛的世界。 指導(dǎo)教師：劉玲
春的五年級作文9
秋天，校園里的樹木枯黃了，花朵凋零了。冬天，寒風(fēng)凜冽，樹木光禿禿的。
春天，樹木抽出了新枝，吐出了嫩綠的花苞。一切都充滿了春意。
小草嫩綠嫩綠的，頂開了石塊，鉆出了地面，像一根根鋼針一樣立在枝旁，透著一種頑強(qiáng)的生命力。
珍貴的白蘭枝干修長，綻放出淡粉色和絳紅色的花朵，像一把寶劍似的插入空中。
龍爪槐真像一只張開的龍爪，又像一頂?shù)箳斓慕痃姡窒褚话汛髠悖窒褚谎蹏娙秩缧」媚锎瓜碌霓p子，枝上的嫩枝就像是一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)。枝干黑褐色而相互交錯(cuò)，光滑中透著墨綠。
桃花已經(jīng)競相開放，乳白色中透著高貴的氣質(zhì)。枝上長滿了桃花，真是春意盎然。花蕊細(xì)而長，上面還長著淺黃色的小點(diǎn)。五個(gè)花瓣圍成了一個(gè)圓形。
竹林中竹筍鉆出了土地，看見了外面的世界，不再被困在黑暗的土地中，開始了它嶄新的生活。
我愛這些春意盎然的植物，更愛這個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
春的五年級作文10
公園里，微風(fēng)輕拂，陣陣花香撲鼻而來，柳樹也時(shí)不時(shí)的梳理著自己長長的辮子。花壇里長出了青翠嫩綠的小草，有幾朵不知名的調(diào)皮的野花跟著湊起熱鬧來，點(diǎn)綴其間，像是給綠毯子繡上了幾朵精美的圖案。
田野上，麥苗已漸漸返青，放眼望去，一望無邊，仿佛綠色的波浪一般。那金黃色的油菜花開得正艷，飄香四溢，蜜蜂和蝴蝶都陶醉其間，你來我往的圍著花兒久久不肯離去。田埂上的野草剛剛冒尖，一個(gè)個(gè)害羞的把身子探出來，沉浸在這個(gè)美麗而溫暖世界里，像是給大地披上了綠衣裳。到處都充滿了春的氣息！
叮咚，叮咚，是誰彈起那動(dòng)聽美妙的旋律，哦，原來是小溪在彈琴啊！河里的魚兒也隨著這歡快的旋律活躍起來了仿佛在為這美妙動(dòng)聽的旋律而歡快的在河里嬉戲。
更熱鬧的要屬我們的校園了，剛進(jìn)校門，朗朗書聲，四處都彌漫著書生氣息，學(xué)子們都遨游在知識的海洋里，孜孜不倦。遠(yuǎn)處飄來了陣陣清香，嗅去，才知道是校園里的桂花散發(fā)出來的，在校園內(nèi)的四周飄散，飄散到校園里的每一個(gè)角落。草坪上的小草和花兒都穿上了新衣迎接著春姑娘的到來，太陽公公用它那溫和的陽光照射著一切，仿佛在為春天的到來喝彩。
啊，這是一幅多么美麗的春的畫卷！
春的五年級作文11
春，萬物復(fù)蘇。
風(fēng)和日麗的周末，風(fēng)在拂，心在揚(yáng)。已是開遍紫云英的時(shí)節(jié)了。每當(dāng)春天來臨，總忘不了那片紫云英地……同是風(fēng)和日麗，天高云淡的早晨。胡老師在那紫云英地里，我們女同學(xué)像小蜜蜂一樣，飛來飛去采來采去，這摘一朵，那摘一朵，漸漸地，變成了一大捧花。是那么美，那么美，一群的紫色，如畫家在紙上點(diǎn)了幾筆，就像只用紫色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，溫馨浪漫，輕輕流向地平線。我們把花獻(xiàn)給老師，胡老師那么笑，比世界上所有的美景都更美……
現(xiàn)在，我又來到這片紫云英地里。風(fēng)景依舊，如此美麗。藍(lán)天白云，天似乎更藍(lán)，白云似乎更美，紫云英似乎更紫……
放眼望去，大片的紫云英里才真是壯觀。紫云英如繁星在天，如落英在水，風(fēng)拂過，紫云英像人一樣搖擺起來，花光閃爍，那景色是何等的迷人。
這地確實(shí)有點(diǎn)大，除了它就剩下一個(gè)天；除了天的藍(lán)，就是它的紫，除了天上的云朵，就剩下這紫云英地上的蜜蜂。
天天待在城市的我們，在田地上就覺得豁然開朗，土地平曠。
春的腳步已經(jīng)接近高潮，還有什么美景比這更美呢……
春的五年級作文12
悄悄地，悄悄地，春天的腳步近了，春姑娘攜著個(gè)小花籃，披著一身五彩衣，走進(jìn)了大地。
小草兒被春風(fēng)給喚醒了，悄悄的從土里面了出來，伸伸懶腰，好奇的睜開眼睛，觀察這世界，此時(shí)，它的眼里已經(jīng)滿是對未來的向往和期待。
在一陣陣春風(fēng)之中，沉睡了一個(gè)冬天的樹木也都紛紛蘇醒了過來，柳樹抽出了嫩芽兒，像一位婀娜多姿的少女，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，美麗極了，楊樹，桃樹，杏樹也都你不讓我，我不讓你，紛紛長出了嫩綠的樹葉兒，引得人們紛紛前來游玩。
春姑娘又將花籃灑落在大地上面，于是一片片草地上面長出來了一朵又一朵的美麗的小花兒，有紅色的，還有白色的，還有黃色的，可以說是應(yīng)有盡有，數(shù)也數(shù)不清楚，散在草叢里像眼睛，像星星，仿佛還在不停地眨呀眨的，可好玩了。
在一陣子春雷打響后，竹筍兒爭先恐后的冒了出來一個(gè)個(gè)吮吸著這一陣春雨，不停往上長，為春天添上了一道美麗的風(fēng)景線。
俗話說的好，“一年之計(jì)在于春”剛起頭兒，農(nóng)民伯伯們便在地里揮灑著汗水，我們也該投入學(xué)海中……
春的五年級作文13
春來了！春來了！
小溪解開了冰凍，奏出了一首歡快的《叮咚》小曲，美妙的旋律，優(yōu)美的音韻，足以超越天地間一切音樂。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到了家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”
小草不知道什么時(shí)候從土里悄悄地“探”出了頭，露出了嫩綠的身軀，仰望著太陽公公，盡情訴說著整個(gè)冬天的秘密。
聽！“呼呼——呼呼”又是誰來了？當(dāng)然是春天的使者——春風(fēng)姑娘了！春風(fēng)姑娘的腳步永遠(yuǎn)都是那么輕，那么柔。唯恐打擾了還沒有睡醒的萬物生靈，春風(fēng)姑娘用自己的懷抱溫柔地、輕輕地?fù)肀е蠚w的燕子，和燕子在湛藍(lán)的天空中追逐、嬉戲。
在春風(fēng)姑娘的輕撫下，枯黃的大地漸漸充滿了生機(jī)。小花一朵朵醒來了，害羞地展開身上的花瓣。大樹也在春姑娘的催促下蘇醒了，伸伸腰，挺直背，慢慢地生出了許多樹葉兒，一陣春風(fēng)吹過，它們好像在翩翩起舞，歡迎春姑娘的到來。
我和其他小伙伴在嫩綠的草地上盡情地玩耍，有的跳皮筋、有的跳繩兒、還有的玩藏貓貓，到處都洋溢著小朋友們的歡笑聲。
我愛大自然，我更愛美麗的春天。
春的五年級作文14
說起慢與穩(wěn)啊！誰也比不上我班的劉春辰。他總是慢悠悠的，他總也不著急。他的體格真是賽多泰山，真應(yīng)該勸他減肥。
劉春辰家住在清河，來的時(shí)候要比別人晚，當(dāng)劉春辰邁著方步走進(jìn)教室是同學(xué)們都已經(jīng)整整齊齊的坐在教室中啦，他走進(jìn)教室對老師說：“老師我——來……”還沒等說晚了兩字呢！老師就說：“你快回坐吧！”少說兩個(gè)字就想占拉多大便宜似的，有邁著方步走回座位。
它不僅走得慢，回答問題更慢！老師叫他回答問題，他用胳膊拄著桌子，慢悠悠地站起來，我們以為答案就會(huì)知曉了呢，可他卻說：“嗯”就這一個(gè)字，然后兩個(gè)字：“那個(gè)，那個(gè)——”最后是三個(gè)字：“那什么，那什么——”然后才說出答案，我們恨不得馬上把答案說出來。
雖然他慢，到他很穩(wěn)，每次考試，劉春辰總是最后一個(gè)交卷，而且他一點(diǎn)也不著急，他也能考出好成績。
這就是我班又慢又穩(wěn)的劉春辰，他真是慢出水平，穩(wěn)出效果的劉春辰。
春的五年級作文15
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”三月的和風(fēng)輕撫我的臉龐，我走進(jìn)了充滿活力、充滿生機(jī)的春天。絲絲春雨，給張開小嘴兒的種子帶來了乳汁的甜蜜。
聲聲春雷喚醒了沉睡已久的大地，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來。小溪改變了冬日里一臉冷霜的樣子，重新唱起了嘩啦啦的歌，一張歡快的笑臉。春雨為溪邊的柳樹脫去了褐色的外衣。春風(fēng)給溪邊的柳樹用綠水牌洗發(fā)露洗頭，弄得柳樹姑娘一頭綠色的泡沫，只好把頭發(fā)伸進(jìn)小溪中，洗上幾個(gè)月。
小溪清澈見底，隨處可見的石子兒就像上帝獎(jiǎng)給小蜜蜂們的糖，小蜜蜂們真聰明！把甜甜的糖果放進(jìn)清涼的水中，誰也偷不走，魚兒們是誠實(shí)的，從不會(huì)偷吃。
青青的小草，挺起腰板，好像在莊嚴(yán)的升旗儀式上，迎著太陽面向國旗高高地舉起右手，在敬禮。
我躺在溪邊這舒適的“絨地毯”上，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。哦，我夢見了她——親愛的媽媽，她用無私的母愛，美化了大自然的三月和我的童年。
謝謝您，春媽媽！
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