關(guān)于春天的五年級作文集合9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的春天的五年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
春天的五年級作文 篇1
春雨是春天的使者,悄悄地來到人間;春雨又是一位偉大的音樂家,你聽!滴答,滴答,這是春雨在彈唱。在這樣悅耳的曲調(diào)中,萬物復(fù)蘇了。
春雨是新生的標志。落在土地上,小草鉆了出來,嫩綠嫩綠的小腦袋正在四處張望。小草的身上掛滿了亮晶晶的雨水,就像給小草戴上華麗的項鏈。桃花開了,桃花在桃樹枝上傾聽春的腳步聲。小鳥在樹上忘我地歌唱,嘰嘰喳喳這是一首春的贊歌。春雨姑娘靜靜地傾聽著,并用輕柔的語調(diào)為此配音,人們忘了行走,靜靜地傾聽著。
快來追我!咦?這是什么聲音?春雨低下頭去。哦,原來今天是星期一,孩子們打著一把把小傘在雨中走著,雨落在傘上,開出一朵朵美麗的雨花,春雨頑皮的跟在孩子身邊,給他們一點雨水玩玩。
春就在春雨的滴答聲中來了。
春天的五年級作文 篇2
冬天的前奏過去,迎來了春天的歌。
初春的雨水密密的灑落著,喚醒了萬物,滿滿都是盎然的春意。那時懵懂無知的我,坐在屋檐下,依偎著奶奶,伸出手,睜大眼,傻傻的看雨。
外面的雨越下越大,奶奶陪我進了屋。天氣漸涼,奶奶把我裹的嚴嚴實實的,我坐在沙發(fā)上,在屋里安然的看著電視,卻靈光一閃,想起在幼兒園同學(xué)的玩具,只是一輛小小的玩具汽車。昨天去商店的時候就只有一輛了,現(xiàn)在才想起來的我就更是焦急。我跑過去嚷著奶奶,他邁著急促的步子走到我跟前,手里還端著剛沖的藥。
我急著叫奶奶去買,像是故意忽略了奶奶的病,忽略了這磅礴的大雨。她甚至小聲問我:“明天去買,行嗎?”可是明天去買就沒了呀!我又不好意次開口,不講理的哭了起來。奶奶束手無策,放下手中的藥,拿起雨衣就往外走。
爺爺正巧走過來,問清了事情的緣由,奶奶并沒說什么,穿完水鞋就去拿錢。爺爺在我心里一直是的和藹的人,卻沒能想到他能發(fā)那么大的火。他真的生氣了,臉聚成一塊,大聲的吼“你這不成心讓奶奶長病嗎?”我被嚇了一跳,奶奶安撫爺爺,“別嚇著孩子”,我眼一瞪頓時又壯了膽。吼道“我就要!”爺爺頓時怒發(fā)沖冠,揪著我的衣服就踢我的屁股,頓時感到火辣辣的痛,我嚎啕大哭,奶奶連忙阻止著,把我推到她的身后。爺爺一下坐到哪兒,奶奶把我領(lǐng)到臥室,讓我躺下,替我蓋上被子,我嗚嗚的哭著,心里有些自責(zé),沒有勇氣拉著她,然后就走出去了。
影影約約的聽見爺爺?shù)膭褡瑁阶詈筮是沒攔住她。窩在被窩里祈求雨下的小一點,卻依舊能聽見嗒嗒嗒的雨滴聲。
第二天的陽光,探進房間的時候,我慢慢的坐起身子,爺爺奶奶早已不見了蹤影,我擦擦眼睛,卻有一個藍色的東西格外刺眼,我定睛一看,是那個小汽車,還沾著雨水,我注視著它,視覺越來越模糊,透過淚水看去,是爺爺奶奶對我的愛??
那是一只春天的歌,從哪里我聽到了幼稚,卻學(xué)會了成長。
春天的五年級作文 篇3
我喜歡春天的景色。春天來了,天氣變得越來越暖和。綠草從地里長出來,穿上了新的綠衣服。樹長出了嫩芽,非常美麗。
我叫我的一些同學(xué)來田野春游。田野的景色真是迷人。嫩綠的草,嬌嫩美麗的花,清澈的河,伴著魚,向前沖去。蝴蝶,蝴蝶!小明大叫著向一只美麗的蝴蝶撲去。“這是一個很好的標本!”小明是一位小生物學(xué)家。他喜歡收集昆蟲標本。他的理想是成為一名生物學(xué)家。這時,天空烏云密布,灰蒙蒙的。一滴小水滴在我的臉上,我突然意識到正在下雨。我大聲尖叫。我們?nèi)湎露阋粫䞍喊伞N铱吹接暝絹碓酱螅車木吧苍絹碓侥:L镆袄锏挠暝絹碓酱螅曜兂闪艘粭l線,像一串珍珠從天上掉下來。道路兩旁成排的楊樹在雨水的浸潤下顯得更加挺拔茂盛。剛剛發(fā)芽的新芽是那么的綠,那么的迷人。過了一會兒,雨停了,我們繼續(xù)前進。我們來到河邊,可以清楚地看到水。我們看到許多小魚在河里游泳,這似乎告訴我們春天來了。
我喜歡春天的田野。就像一幅美麗的圖畫。春天給你一個新的面貌在田野,你帶來了生命的一切生物!愿你永遠留在我們心中,美麗的春天。
春天的五年級作文 篇4
田野里,翠綠的麥苗隨風(fēng)擺動,清涼的微風(fēng)撫動著田野上的一切。
春姑娘邁著輕快的腳步,撫摸著大地萬物。
田野的春天,總是夾雜著鮮花的芳香,幾只麻雀在屋頂嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒,悅耳動聽。
三月的野花,爭奇斗艷,似乎是在比賽,誰是最嬌艷的花朵,真是忍不住想輕輕摘下一朵。
除了那片五彩繽紛花海,最讓人欣賞的應(yīng)是那亭亭玉立的油菜花,它們挺拔著腰肢,上面那黃澄澄的花朵,傲嬌的綻放著,讓自己吸引別人的眼球。真是一個動作就讓所有花敗下陣來。
再到田野深處,有一陣翠綠的香氣,原來,那是一片翠綠的竹林,那竹林一眼望不到邊,是誰童稚地說了一句:“這里面有熊貓嗎?惹得大家禁不住哈哈大笑,那孩子似乎也發(fā)出了天真的笑聲。
菜田里,農(nóng)民們戴著稻草帽,有的拿著鋤頭松土,有的拿著一袋種子,細心地播撒著一顆顆珍貴的種子,有的則坐在一旁休息,抹著汗,應(yīng)該很累了吧。不過,看著這些辛勞的農(nóng)民,就會想到秋天那豐盛的果實。
那豐盛的成果,也少不了那耕地的黃牛,母雞,小羊……沒有它們的甘愿付出,怎能在秋天就得到那么多的果實呢?
春姑娘,你原來已經(jīng)把田野的一切給變成春的樣子。
春天的五年級作文 篇5
春天,是朝氣蓬勃小姑娘,花枝招展的向我們走來;春天是柳樹上的嫩芽,帶給人們綠色的希望;春天是活潑可愛的小燕子,給人們帶來春天的喜訊。
在這樣春暖花開的日子里,郊游成了每個人的心愿。誰不想去看看那剛剛發(fā)芽的柳樹,聽幾只小燕子喃喃細語?誰不想去低嗅綻放笑臉的花兒,細品彌漫在空氣里的芬芳?誰不想去欣賞漸漸融化的湖水,閑看幾條魚兒自在遨游?誰不想去體會悄然蘇醒的世界,親身感悟融融春日……
天剛剛亮,霧還沒完全散去。我拿起相機,獨自去了白浪河,用相機記錄下春天的早晨。
霧籠罩著白浪河的蜿蜒小路,平坦大路上不時傳來爺爺奶奶的晨練聲。我拿起相機拍下了被霧籠著的湖,像被一件白紗蒙住的稀世珍品。朦朧中,隱約看見幾條小魚游來游去……
繼續(xù)向前走,我來到了一片樹林里。在春的氣息的'滋潤下,森林里稚嫩的小樹迫不及待的吐露新芽。再往里走,一棵蒼天大樹出現(xiàn)在我的眼前,樹下擺著石桌石椅,散亂又不失條理。我暗自納悶:這一片樹林都是小樹,怎么會有這樣高大的樹呢?我的好奇心驅(qū)使我徑直向前,靠在石椅上,仰頭用照相機拍下了這一棵老樹。看著那蒼老的樹干,飽經(jīng)風(fēng)霜的樹皮,暗暗贊嘆:這棵樹或許目睹了白浪河的歷史啊!她像是母親一樣,保護著幼小的樹苗,讓它們茁壯成長。
霧漸漸散去,我走出樹林,再次來到河邊,河上的白紗已經(jīng)被掀去,河水清澈的連湖底的水草都看得一清二楚,我不禁再次拿起相機為它留念。這時我才發(fā)現(xiàn),河邊的小花都爭相開放了,露出燦爛無比的笑容;樹上的花苞們也躍躍欲試的伸展開花瓣了,孕育著秋天豐收的喜悅;遠處,大草坪上的一棵棵小草都從地里探出了尖尖的腦袋,好奇地打量著這個春意盎然的世界……
這就是春天的早晨,褪去了冬的嚴寒,還沒有夏的燥熱,看不見秋的蕭瑟,一切都美得剛剛好。
春天的五年級作文 篇6
春天到了,有很多花開放了,有白色的梨花,有黃色的迎春花,還有那花中的“王后″月季花。但我最喜歡那再普通不過的桃花。
桃花大多是紅色的,但紅的各不相同。你看,有淺粉色的,接近白色,遠遠望去你有可能會認為眼前看到的是一樹白色的梨花呢。有深粉色的,咦,這種顏色看起來像媽媽口紅的顏色呢,難道春姑娘也有一支和媽媽一樣的口紅?還有那嬌艷的玫紅色,難道是春姑娘買了一件玫紅色的紗裙,吹了口氣,把那玫紅色的紗裙給桃花穿上了?
走近點看,桃花的形狀是一瓣瓣疊在一起的,花朵里面坐著花蕊。花蕊的根部是白色的,頭頂卻是黃色的,看上去真像一把金針菇,如果是真的,我會一口咬下去。桃花的姿態(tài)當(dāng)然也是各不相同的,有的是完全盛開的,已經(jīng)張開了燦爛的笑臉。有些桃花完全盛開了,但有的是還沒開放,羞答答地,真是“猶抱琵琶半遮面”呀;還有的是花骨朵兒,幾片小小的花瓣緊緊挨在一起,不離不棄,就像幾位美少女在說悄悄話,身上又散發(fā)一陣陣的清香。
遠遠望去,一片桃樹林的桃花盛開著,像一群群穿著美麗衣服的花仙子在翩翩起舞呢!
春天的桃花真美啊!
春天的五年級作文 篇7
風(fēng)是春天的腳步。那徐徐春風(fēng)吹拂著大地,讓大地睜開他那惺忪的睡眼;讓大地在春天這美好的時光里生機勃勃。
雨是春天的眼淚。當(dāng)大地還沒有領(lǐng)會到春天的到來時,春天會用自己的眼淚感動大地。小草被春天的眼淚感動了,它鉆出土壤探著自己的腦袋四處張望著;路邊的小樹被春天的眼淚感動了,連忙用自己的新芽趕去舊葉;木棉樹被春天的眼淚感動了,讓自己那紅紅的娃娃露出那墨綠的被窩。調(diào)皮的空氣用春雨把自己渾身上下洗得干干凈凈,沁人心田。
顏色是春天獻給大地的衣裳。綠色是生命 的顏色,在這件五彩繽紛的衣裳上不能沒她。你看那嫩綠淡黃的柳絲、還有樓下不知名的小樹不僅長出了新葉,還長出了稻穗似的淡綠色的花。各種各樣的花,被綠色的葉子簇擁著。綠色總與春天相連,看到了綠色看到了春天。紅色、黃色、藍色等各種各樣的顏色都是生命的點綴,讓春天更加生機勃勃。
春天,氣候宜人、風(fēng)景優(yōu)美,是我們最佳的學(xué)習(xí)時間,我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)為祖國創(chuàng)造出更美好的春天。
春天的五年級作文 篇8
3月21日,我們踏著徐徐春風(fēng),沐浴著溫暖陽光,來到吉和廣場,參加了一場與眾不同的小記者生日會。
因為第一次參加集體生日會,特別的興奮,早早地來到了現(xiàn)場期待著活動的開始。
活動的第一個主題是手繪風(fēng)箏。首先,記者老師給我們每人發(fā)了一個風(fēng)箏,開始了手繪風(fēng)箏。瞧,我們個個拿起畫筆,像畫家一樣認真的畫了起來,有的畫草地、有的畫小女孩、有的畫海綿寶寶,而我在風(fēng)箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚,黑色的眼睛,五顏六色的身體,再加上粗粗短短的小尾巴,仿佛這可愛的小魚游到了風(fēng)箏上一樣,栩栩如生,可愛極了。大約二十來分鐘我完成了我的杰作,將風(fēng)箏組裝好,學(xué)著別人的樣子放起風(fēng)箏,我手握風(fēng)箏線快速奔跑。“停,快停下”,媽媽在身后高聲呼喊。我回頭一看:哎呀,我是順風(fēng)而行,加上我跑步的速度,使風(fēng)箏像一個撒潑的孩子一樣被我一路拖了過來,看到別人的風(fēng)箏像鳥一樣在空中飛翔,我便下定決心,一定要讓我的“熱帶魚”在空中自由飛翔,于是我也逆風(fēng)起飛,在媽媽的幫助下,我的“熱帶魚”在跌跌撞撞中搖搖晃晃的飛向了空中。
活動的第二個主題,我們開始了火爆的撕名牌游戲,我們分成幾個小組,進行小組PK,小組冠軍們再一決高下,幸存下來的戰(zhàn)士便成了總冠軍。小組賽中,經(jīng)過幾輪激烈的廝殺,我和一個盟友成功的攻下小組的所有的人,只剩下我倆,我們緊張無比,眼見隊友卻變成了對手,心中更多的是不忍和不舍,但游戲畢竟是游戲,拋開雜念,我們繼續(xù)奔跑、躲閃、跳躍,終于我以微弱的實力勝過了她,成為小組冠軍。小組比賽結(jié)束了,我們又開始了冠軍之戰(zhàn),冠軍們都神情嚴肅,現(xiàn)場靜的只有心砰砰跳聲,我們先計劃好先把唯一一位男生淘汰掉,再進行女生之戰(zhàn),可是當(dāng)我準備出擊時,卻招到隊友的背叛,“嘿,第一個淘汰的竟然是我了”我想,“茲啦”一聲名牌被撕掉了,“是我嗎?”哈哈,是那個女生在偷襲我時被那個男生以迅雷不及掩耳之勢偷襲了,并最終成為總冠軍。雖然我不是冠軍,可死后復(fù)生的感覺卻讓我倍感驚喜。
戶外游戲結(jié)束了,我們吃完生日蛋糕,來到雨耕山日式餐廳,在那里享用美食。香噴噴的披薩,意大利面,好吃的漢堡、壽司、水果拼盤,再加上外脆里香的雞米花和薯條,讓我們大飽口福,吃完了豐盛的佳肴,在酒店里玩玩臺球,逗逗小魚,躺躺搖椅,真是享受。
今年的生日過的與眾不同,我捧著生日禮物走在回家的路上,生日的每個畫面不停的重復(fù)在我的腦海里,它不僅讓我們嘗到了美味,鍛煉了我們的動手能力,玩了趣味游戲,還收獲了更多的友誼。
春天的五年級作文 篇9
一個春天的早晨,我們手拉手在校園里找春天。
學(xué)校里有二棵櫻花樹,一棵是白色的,一棵是粉色的。白色的那棵,遠遠望去就像一朵朵奇形怪狀的白云,一陣微風(fēng)吹來,望去就像下雪了。
校園最美麗的地方,還是那棵白色的櫻花樹。我下課經(jīng)常到那兒,等東風(fēng)吹來,一朵朵“小白云”落在我頭上,這是一種玩法。第二種玩法是,等風(fēng)兒吹來追著“小白云”跑,看你能追到幾朵。
我們走著走著,看到一棵金桔樹,上面有許多小金桔,好似一個個金黃的小燈籠,掛在樹上美極了!
不知不覺,我們就走到了后花園,看到了各種各樣的小魚在天鵝湖中歡快地游來游去,仿佛活潑的小精靈,在水中自由的游來游去。
在蕙蘭古井旁邊,我們聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,好像在說:“春來來了,春天來了!我喜歡春天!”
走在學(xué)校的小徑上,準備回教室,我發(fā)現(xiàn)一棵奇特的樹,它奇特在剛長出來的葉子是紅色的,長著長著就變成了綠色。
回到教室,我回想著校園里美麗的春天,春天原來是那么的美麗,那么好玩!
只要你仔細地找,一定能找到春天,我在我的校園里就找到了美麗的春天!
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