我小學五年級作文(集錦15篇)
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我小學五年級作文,歡迎閱讀與收藏。
我小學五年級作文1
我就是一個活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:我總就是不能安排自己的時間,我的時間總就是被爸爸媽媽掌管著。
放學了,本來我就是想做完作業,好好的玩一會了,但就是媽媽給我報了羽毛球訓練班,每一天下午放學后都要去訓練兩個小時,訓練很緊張,有時候連喝一口水的時間都沒有,我想最起碼也得休息一會呀,可教練說:“不就訓練兩個小時嘛,休息什么!”
我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業,迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的說:“此刻不能玩電腦,趕快把作業做完!”我說你不就是已經全部簽完字了嗎,我已經做完了老師布置的作業。爸爸卻說:“你就應把這天老師講的資料復習一遍,把明天要講的課預習一遍。”
哎!我原先以為做完作業就能夠自由的玩了,沒想到還要復習、預習課文。等這些事情被我全部做完了,已經快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒,爸爸卻又說:你瞧瞧,你瞧瞧,此刻幾點了?快點去睡覺吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天,唉,我已經長大了,爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧!
我小學五年級作文2
一年有四季,春天生機勃勃、鳥語花香,夏天驕陽似火、荷花映月,秋天秋高氣爽、黃葉紛飛,冬天寒風颼颼、白雪皚皚。每個季節都有自己獨特的美,但我還是最愛那驕陽似火的夏天。
到了那炎熱的夏天,太陽無情的烘烤著大地,熱得那知了直叫:“熱死了,熱死了!”可我卻很喜歡這炎熱的夏天,因為只有在夏天,我才能享受冰糕的滋味;只有在夏天,我才能享受那空調的感覺;只有在夏天,我才能度過一個漫長而有趣的假期,才能享受那游泳的樂趣。
今年在暑假里,我和爸爸到了北京北戴河旅游。從上往下看,北戴河真壯觀啊!我被這美景吸引住了,那金黃的沙子和藍藍的海水組成了各種各樣的圖案,仿佛是一幅美麗的畫。我踩著柔和的沙子,奔跑在海邊。海風從我臉上輕輕的拂過,這北戴河的風已經讓我忘了夏天的炎熱了。
夏天,火熱的太陽增添了你去游泳的樂趣。穿上泳衣,跳入那清涼的水中,會讓你感到無比涼爽。在水里待上一會,你會感到心情舒暢,再過幾個小時,你會感到熱氣全消。
夏天,你讓我看到了迷人的風景,讓我享受到了游泳的樂趣。
我愛你,夏天!
我小學五年級作文3
水果的種類繁多,有的人喜歡芒果,有的人喜歡蘋果,有的人喜歡葡萄,也有的人喜歡西瓜。而我最喜歡的是草莓。
草莓屬于薔薇科植物,是世界上七大水果之一。它的色澤鮮紅,形如心臟,香氣清新,味美甘甜,可謂是色、香、味俱全,是水果中難得到三者和諧統一的珍品。因此素有“果中皇后”的美譽。
草莓不同于其他水果,因為它的種子長在外面。所以污物不容易洗去,而且容易被病菌污染,有的草莓還附有化肥農藥等有害物質,所以食用前一定要清洗干凈哦!
草莓不僅色香味俱全,而且它的功效也很多。比如說健胃消食、養血補血、防治癌癥、解毒療瘡,女生可以多吃草莓來達到美容養顏的效果呢!
另外,草莓的吃法也有很多哦!草莓可以制成甜品,還可以加工成果汁、果酒和罐頭等。草莓醬可以做元宵、饅頭、面餅的餡心,是絕妙的食品。
草莓有這么多的好處,我愛草莓!
我小學五年級作文4
世界很多,人也很多,而我是獨一無二的。
我,總是留著一個學生發型,走起路來不會一晃一晃的,我的眉毛挺濃,彎彎的很適合我這張胖胖的臉,我的嘴巴很小,但是笑起來時老大,而且還會露出一排不太整齊的牙齒。
在學校,我可以說我是個優等生,成績名列前茅。在班里我和同學們相處的很好,我下課沒事干的時候,很愛和同學們說笑,他們把我稱為‘愛笑女王’,我幽默搞笑,爸爸說我是個性格開朗的孩子。
我的愛好是,讀書和欣賞風景,我看過許多作家的書,一看就放不下來。我也很愛欣賞自然風景,特別是在清新自然的地方,如果我走進里面,感覺好像進入了美妙的世界里,這倆個是我的最大愛好。
你們也應該認識我了吧,我就是五年級的黃詩琪,不論在人山人海中,或在街滿的人群中,你也一定會認得出我,這就是活潑可愛,幽默搞笑的我。
我小學五年級作文5
我的煩惱就就是數學成績下降,低分而落,上次期末考到了90.5,這次才考到79分,我的成績下降了,我因為這個而煩惱,為什么呢?為什么呢?我考到這個成績,十分悲哀啊,可能就是我太驕傲了,成績才會下降的吧!那就就是因為我沒有復習,有些題目不會做,才會考到這么差的成績吧!會不會就是我上課不認真聽講,沒聽到一些主要的資料,才會考成這樣的吧。
但就是,不管就是怎樣樣,我要做好補會我原先的成績的計劃。一、每個星期做幾次練習冊。二、上課認真聽講,不要想其他東西。三、常常做不同科目的練習冊,數學做多一點。四、考試之前,都要復習一下下。壓力太大也不行,因為考試要有精神才行,這樣腦筋才能靈活轉動。四、考試之前,要多多看看和要考的科目相關的書,比如考數學,就多看看數學書吧,試卷上,基本都出書的題目,對考試有幫忙。
這就就是我的煩惱解決煩惱的方法,凡事也總會有解決的辦法的。
我小學五年級作文6
“每個人的快樂,不論是誰,都不可干涉... ...”這是什么聲音,如此激烈?原來是我和姐姐正在床上放聲歌唱!
是啊,快樂是自由,只有擁有了自由才會擁有快樂!我自認為我還算是一個活潑開朗的小姑娘,整天都可以快快樂樂地玩,開開心心地想象一切我所感興趣的事物... ...可是當我上學后,才發現一切都并非如我所愿。學習的壓力如同一個沉重的包袱,是我抬不起頭來。媽媽,我要自由,我要快樂!
媽媽,我要自由,我要快樂:我曾幾次沉浸在夢想織編而成的世界里,那里的人、仙和鬼等生物和睦相處。兔子和我們一起笑談心聲,邪惡被我們共同鎮壓,沒有什么痛苦,只有和平!
媽媽啊,我知道您是希望我能被打造的更完美,但是,是金子總會發光發亮,是石頭無論您如何打磨都依然是石頭!我要自由,我要快樂。要知道,我的快樂我做主
我小學五年級作文7
好久不見!你知道我有多想念你嗎?當你寫下那份離走的信,你知道我有多難受嗎?你不像別人的爸爸,每天給我輔導作業,每天給我打電話,每天跟我和媽媽一起吃飯。你知道我每回去同學家,看同學和爸爸媽媽一起吃晚飯,我有多羨慕嗎?多希望你能快點回來。但我知道,你是永遠都不會回來了,因為你欠人家好多東西,而且是同一種事物——金錢。一直都還不出,都是爺爺奶奶在幫你拼命的還。
自從你走后,媽媽對我的要求更嚴格了。每當我要給你打電話時,你的手機總是關機。我都打不進,只有你打給我,但你都大概一個月給我打一次。可是最近你打得實在太晚了,都大約十二點多,而我都沒聽見。
我親愛的爸爸,我祈禱你身體健康,求你早日回來看一看我,因為我實在太想念你了。
我小學五年級作文8
我期待,我期待每一分一秒的來臨,我期待我要做的每一件事,我更期待我要學的每一件事物……有好多好多的期待圍繞在我的身邊,要我慢慢去體會它的奧妙……
生命是一點一滴在流逝的,每一件事情都值得我去期待,我是小學五年級的學生,大部分和我同年齡的學生的會比較期待放寒假及暑假,但是,我覺得那只是休息一段時間而已,休息完了,還是要繼續努力呀!與其期待那個,不如期待一些更有意義的事,生命就會更添一些光采喔!我比較期待每一天要學習的新事物,這個世界 上還有許多事情是我不知道的呢!世界,它比我想象的還更廣大.更美好,希望我能更了解自己的家園,并期待不一樣的事物.
每個人各自都有自己期待的事物,雖然有可能是一場空,但也有可能會成為事實,一起來等待你期待的事情吧!或許,你要努力,但,努力是不會白費的!一分耕耘一分收獲,只要你努力,期待是不會落空的!
我小學五年級作文9
我長得不太高,梳著一把烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的,像一只小船,一雙水靈靈的大眼睛總是靈活地轉來轉去,大眼睛底下嵌著一個挺直的鼻子,鼻子下面有一個櫻桃小嘴。
我的個性一般來說都是溫和的,我對待別人從來都是和藹可親的、從不發脾氣,因為我知道這樣對我也沒好處。在同學之間要是出現矛盾,我都會自我反思,看看是不是我的錯,過后就和同學和好了。我總是和同學玩得哈哈大笑,我一笑起來嘴邊就會露出一個小酒窩,非常逗人喜歡。
我最喜歡的就是唱歌,因為唱歌可以把我從悶悶不樂解脫出來,所以我喜歡它。有一次,我被媽媽罵心里很不是滋味,于是我就去聽音樂唱唱歌。過了一小時后,我也累了,頓時就心花怒放,我不知道怎么了,為什么總是在我悶悶不樂時總是想起音樂,也許他就是我一生中最好的伙伴吧!它幫我分擔的事太多了!
我就是一個和藹可親、天真可愛的小女孩,總是在臉上帶上一絲微笑得我。
我小學五年級作文10
昨日,媽媽帶回一只小貓,它全身長著雪白的毛,黑乎乎的大眼睛,還有一對很長且難看的胡須。這天我看到爸爸在剃胡子,心里想:“小貓也該剃胡子了吧!”下午回家了,我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子,我便去寫作業了。晚上,夜深人靜,突然,廚房傳來“轟”的一聲巨響,爸爸趕緊跑進廚房,而我卻沒聽見。爸爸把我叫醒了,但就是我還就是迷迷糊糊的,爸爸問我:“小貓的胡子就是不就是你剪得?”我說:“就是啊!”爸爸嚴厲的說:“小貓撞墻都就是你害的。”
我說:“小貓撞墻關我什么事,我只就是幫小貓剪胡子而已。”爸爸說:“小貓的胡子就就是一把尺,就是用來量老鼠洞的,比胡子高就表示能夠進去,比胡子矮就表示不能夠進去,如果沒有胡子,貓就會不顧一切沖進去,從而盜賊小貓發生危險。”從這件事中,我體會到:“貓的胡須的重要性,以后我再也不亂剪貓的胡須了。”
我小學五年級作文11
每個人都有自己的喜好,有的人愛哭;有的人愛笑;有的人愛發脾氣... ...我也不例外,我就是一個快樂的中學生.
記得有一次,我在書上看到有一個小男孩兒捕蜻蜓的全過程,我就想去試一試.正巧,我放假去姥姥家,就做了這個實驗---那可是太有趣了!!
我首先讓哥哥教我做了一個比較簡陋的網,然后就迫不及待的跑到了院子里.今天運氣可真好,剛要捉,就看見了一只.我非常迅速地把網向蜻蜓撲去,明明看見蜻蜓被我捉住了,但是怎么沒了呢?原來是網破了一個洞.我就氣沖沖的跑到了哥哥面前,就對他說:"你這是什么破網呀?明明我都捉到蜻蜓了,就怪你這破網,結果蜻蜓跑了,你賠!"哥哥馬上就說:"那也不能賴我呀!是你用力過猛,所以網才破的."
聽了哥哥這么說,我就又跑去院子里,這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了.正在我高興的一蹦三尺高的時候,我看見小蜻蜓正在拼了命的掙扎,出于同情心,一想:"蜻蜓也是有生命的,我怎么能圖于自己的快樂,而讓小蜻蜓受苦呢?"我就把它給放了!
看!這就是我,一個有求知欲的我;這就是我,一個天真快樂的我;這就是我,一個有同情心的我.
我小學五年級作文12
十年前,隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲,我就來到了這個美麗的世界上。
那時候的'我,長著一雙水汪汪的大眼睛,上方長著一對淡淡的眉毛,這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個厚厚的小嘴巴,說起話來沒完沒了。嘴巴的上方有一個塌塌的鼻子。臉的左右側各有一個像3一樣的小耳朵,大家說一說,我是好看還是不好看呢?
八年后,我依舊聰明伶俐,凡事總喜愛動手嘗試。由于愛說話,所以我的語言很豐富,常用幽默的話語,把小朋友們逗笑。大家正在高興的時候,如果有人掃了興,我將會說一句話,又把大家逗開心,所以朋友們都愿意和我在一齊。
“人無完人”我的缺點,我從不回避,好動、上課老說閑話,好像得了多動癥。我曾努力克服過,但還是自控潛力差,真不明白怎樣回事了?
我的愛好很個性,喜愛做手工,只要一有時光,就會出各種各樣的小東西來。比如天平、火炬、獎杯……
我不光是一個好動的小女孩,還是一個愛動手動腦的小女孩呢!你們覺得我可愛嗎?
我小學五年級作文13
我有一個鴨蛋般的臉,有一雙黑葡萄般的眼睛,有一張櫻桃般的小嘴巴。
我喜歡寫字、看書、溜冰、更喜歡打羽毛球,而且還能打過表哥,不相信的話,我就說給你們聽:有一天中午,我吃過午飯,表哥正好來到我家,表哥和我玩了一會兒玩具,覺得有點無聊,我就提議對表哥說:“我們來一場羽毛球比賽吧,怎么樣?”“好呀!”表哥爽快地回答道。
我們拿起球拍和球,像離弦的箭一樣奔跑到門前的廣場,隨即開始了激烈的比賽,第一盤,我輕視表哥的威力,所以輸了,表哥開始得意洋洋。第二盤,我再也不敢大意,全身心投入比賽,表哥被我打得落花流水。到了第三盤,我乘勝追擊,最終以較大的比分贏了表哥。
不好意思,我還有一個小缺點,就是膽子太小了,每當我見到蛇,我總是嚇得膽戰心驚。為此,媽媽經常說我是“膽小鬼”,聽了,作為小男子漢的我總覺得不是滋味,決心把這不光彩的帽子摘下來。
這就是我,一個普普通通的小男孩。
我小學五年級作文14
文明是每個人必須有的習慣,她代表著一個人的美好未來,同時也代表著全世界的美好未來。
在公交車上,有的人對那些老、弱、病、殘,視而不見;在生活中,看到殘疾人,指指點點,嘲笑他們在我們生活中,有許多舉止文明的現象,如:尊老愛幼、遇到老師主動問好、不亂扔果皮紙屑、不說臟話……同學們,一個“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”、“您好”……都表現出文明和應有的禮貌,文明能使正義感得到傳遞而變得強大。
自從我讀了《復興中華,從我做起》后,原來愛做惡作劇的我,也變得文明了。公交汽車上,有些人對年過花甲的老人視而不見,對殘疾人指指點點,車上的廢紙也視而不見。我遇到以上情況,我會馬上將自己的座位讓給年過花甲的老人或殘疾人,也會毫不猶豫地撿起地上的廢紙,這時,人們對我豎起大拇指。校園里,如果有垃圾,我會立刻拾起垃圾,并教育他應該愛護環境。在家里,我尊敬父母,主動幫助父母做力所能及的事情,主動掃地、洗碗……
舉止文明我帶頭。只要我們心里播下這粒種子,她就會在人間生根、開花、結果,那么,我們的社會就會更加美好!
我小學五年級作文15
“我能行”這話句常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”
看那高高的山,要翻過去很難,但我總是對自己說:“我能行!”看那書上的思考題,雖然很難,但我仍然對自己說:“我能行!”在那長長的跑道上,面對對手強大的壓力,我還是對自己說:“我能行!”所以,在日常生活中,只要有做不好的事,都要用“我能行”這句話來鼓勵自己。
記得又一次,我正在做題,突然,一道題把我難住了,我反復思考卻無從下手,于是,我想放棄,等老師講的時候再寫上答案。這時,我想起了“我能行”三個字。我想:“一個把’我能行‘當做口頭禪的人,怎么能放棄呢?”于是,我又重新堅定了信念,不大一會兒,這道難題就被我一點一點地攻克了。
看那些花,雖然看上去那么嬌氣,但事實上,他們是那么的堅強。因為,它們是經歷過風風雨雨挺過來的。
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