長(zhǎng)大小學(xué)五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的長(zhǎng)大小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
長(zhǎng)大小學(xué)五年級(jí)作文1
春天是溫暖的，每年的這個(gè)時(shí)候，飛往南方過冬的燕子總是會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)地飛回來(lái)，向我們報(bào)告春天到來(lái)的喜訊。
那一年的春天，也不例外。原來(lái)在我家屋頂上筑巢的燕子飛回來(lái)了，它們重新裝修了那已有些破損的鳥窩。裝修好后，它們便會(huì)在里面繁衍后代，那時(shí)的我總想著等小燕子出來(lái)后，抓一只玩玩。過了一些日子，家里變得熱鬧起來(lái)，到處都能聽到從那鳥窩里發(fā)出來(lái)的合唱，聽到這聲音，我便開始預(yù)謀著我的抓鳥計(jì)劃了，然而命運(yùn)卻總是不公的，當(dāng)我?guī)状尉鸵晒r(shí)，總會(huì)因?yàn)橐馔舛允「娼K。就像那一次，我搬來(lái)家里最長(zhǎng)的梯子，固定好后，我先熱了熱身，便志在必得地向鳥窩爬去，然而就在我的手與鳥窩只差1毫米的距離時(shí)，燕子?jì)寢尰貋?lái)了，望著那正在喂小燕子們吃飯的燕媽媽，從它的眼睛中看出了一絲殺氣，我被鎮(zhèn)住了！只好先撤為妙。在那之后，我又只能重新開始計(jì)劃，但在那一天，我改變了自己的想法。
我一如既往的去看鳥窩，卻發(fā)現(xiàn)燕子們都看向地面，我順勢(shì)望了過去，原來(lái)是一只小燕子掉了下來(lái)，我心里高興極了，終于抓住了一只鳥，但我卻看見了那只小燕子的眼中那無(wú)助、悲傷的神情，抬頭看著鳥窩，燕子?jì)寢尳辜钡亟兄⊙嘧觽儞渖戎岚蚝孟裣腼w下來(lái)拯救他們的伙伴，這讓我想起了我與朋友間一起玩耍的時(shí)候，也想起了媽媽對(duì)我的照顧，我才明白生命是寶貴的，我們沒有權(quán)力去主宰它們，我將小燕子送回了窩，決定以后要保護(hù)動(dòng)物。
那一刻，我長(zhǎng)大了，我明白了生命的真諦！
長(zhǎng)大小學(xué)五年級(jí)作文2
或許，長(zhǎng)大是許多孩子的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。但爸爸媽媽卻總說(shuō)：“你這個(gè)小皮頭哇，如何也長(zhǎng)不大！”那我多半會(huì)嘟著嘴說(shuō)：“才不呢，人家早就長(zhǎng)大了！”不過，我真的從其他人口中聽到了“你長(zhǎng)大了”這四個(gè)字。
前天，表妹來(lái)我家玩。吃飯時(shí)，表妹想吃蝦，卻因個(gè)子矮而夾不到。我起身幫她夾了一只蝦，表妹笑著說(shuō)：“姐姐真好！姐姐真好！”姨媽也夸獎(jiǎng)我：“嬌嬌，你長(zhǎng)大了！”“是的，我長(zhǎng)大了，也懂事了！”我俏皮地應(yīng)了一句。那一刻，我長(zhǎng)大了！
還有一次，大家上體育課，忽然看見一個(gè)小弟弟跌了一個(gè)跟頭，急忙把他扶到醫(yī)務(wù)室。小弟弟看見護(hù)士來(lái)了，以為要打針，嚇得哭了起來(lái)，我被他的哭聲嚇了一跳，急忙哄他：“不哭不哭，乖啊乖啊！”小弟弟聽了我的話，日漸安靜了下來(lái)。過了一會(huì)兒，他的爸爸來(lái)了，感激地說(shuō)：“同學(xué)，你長(zhǎng)大了，了解協(xié)助小同學(xué)了！”我不好意思的笑了笑。那一刻，我長(zhǎng)大了！
經(jīng)過這兩件事，我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了。猛然間想起來(lái)，爸爸媽媽那樣辛苦，大家應(yīng)該報(bào)答他們啊！放學(xué)后，我給她們各泡了一杯茶，說(shuō)：“父母，我以前老惹你們生氣，對(duì)不起！”父母異口同聲的說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了！”我用勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我長(zhǎng)大了！
對(duì)，我長(zhǎng)大了！我長(zhǎng)大了！我不是一個(gè)一摔倒就哭爹喊娘的孩子子了。我可以分擔(dān)爸爸媽媽的哀愁了，我可以協(xié)助老年人、小同學(xué)們了。啊，我長(zhǎng)大了！我長(zhǎng)大了！
長(zhǎng)大小學(xué)五年級(jí)作文3
考試之后，成績(jī)很差，差得連自己都不忍心看，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，天天向上，可總是貪玩，不是吃零食就是喝水，我原以為生活本來(lái)就是起起落落，可為什么我要的生活總是“落”呢？
怎是想美好的事情會(huì)發(fā)生，可生活卻往往不同，今天沒帶中餐費(fèi)，被老師當(dāng)眾點(diǎn)名；紅領(lǐng)巾放在書包里沒戴上，被老師當(dāng)眾點(diǎn)名；考試懵懵懂懂，成績(jī)考得極不理想……我想，我想……我有好多愿望，可最近卻屢次遇到讓人煩躁的事，一個(gè)個(gè)的愿望破碎了。
我多么想變成一只自由自在的小鳥啊！每天無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，不用想那煩躁的事，不用受到家長(zhǎng)的束縛，不用思考困難的問題……哪怕生命的短暫。而現(xiàn)在的我卻是一只關(guān)在籠子里的小鳥，看不見藍(lán)天白云，花草樹木，生活被人安排，沒有行動(dòng)的自由，我多想健健康康快樂的成長(zhǎng)啊。
這一刻，我突然聽見“咔嚓”的聲音，原來(lái)是我弱小天真的心靈碎了，生長(zhǎng)著一顆成熟的大人心。我不想長(zhǎng)大，我喜歡童年的心，它是天真無(wú)暇，不像大人，喜歡攀比，我不希望我的童年就這樣被安排，“它”是我唯一的希望，失去它我似乎一無(wú)所有了，我不想離開動(dòng)畫片、玩具、游戲……壓力向我逼近，我即將離開這美麗的童年世界，迎接我的是競(jìng)爭(zhēng)激烈的大人世界。
我不想童年一去不復(fù)返，我不想童年記憶被刪除，哪怕只讓我單單回憶：那童年奇特的想象、童年的笑聲、童年天真無(wú)暇的心靈也好……
我不想長(zhǎng)大！
長(zhǎng)大小學(xué)五年級(jí)作文4
長(zhǎng)大了的我比以前更懂事了，長(zhǎng)大了的我學(xué)會(huì)寬容了。在我的成長(zhǎng)中有許多這樣的經(jīng)歷！
有一次，媽媽出去了，把我留在家里寫作業(yè)。
完作業(yè)我發(fā)現(xiàn)房間里又臟又亂，我想：媽媽上班那么辛苦回家還要做、掃地、洗衣服……想到這，我想應(yīng)該把房間整理一下，回來(lái)好讓媽媽開心一些。說(shuō)做就做，我把房間整理了好長(zhǎng)時(shí)間，終于整理完了。豆大的汗珠從我的額頭流了下來(lái)，還不時(shí)的喘著粗氣。正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見我狼狽的樣子，生氣的說(shuō)：“又淘氣了吧！作業(yè)完成了嗎？”我小聲的說(shuō)：“寫完了。”媽媽說(shuō):“我檢查一下。”媽媽走進(jìn)我的房間呆呆的站在門口，小聲的說(shuō)：“怎么這么整潔？”媽媽把我摟在懷里，撫摸著我的頭說(shuō)：“兒子你真的長(zhǎng)大了。”聽了媽媽的話我的心里美滋滋的，在媽媽的眼里我終于長(zhǎng)大了。( )
還有一次，姨媽帶著妹妹來(lái)我家里玩，妹妹很淘氣，在我寫作業(yè)的時(shí)候把我最心愛的書撕壞，我很生氣的因?yàn)槟鞘菋寢屗臀业纳斩Y物正在我要教訓(xùn)那她的時(shí)候我想：妹妹只有5歲而我10歲了，男子漢，大丈夫。不能和小孩一般計(jì)較。我突然覺得自己長(zhǎng)大了。
在以后成長(zhǎng)的道路上，我要變得更成熟更懂事。
評(píng)語(yǔ)：小同學(xué)通過兩件事一詳一略具體細(xì)致地寫出了自己長(zhǎng)大了的過程，開頭點(diǎn)題，結(jié)尾總結(jié)了全文。整個(gè)習(xí)作沒有華麗的辭藻，自然流暢，且層次分明，重點(diǎn)突出！
長(zhǎng)大小學(xué)五年級(jí)作文5
長(zhǎng)大了，特點(diǎn)多起來(lái)了，性子變得安靜起來(lái)了。
不知從什么時(shí)候起，我喜歡獨(dú)自干事情了。從前，我什么事兒都去問爸爸的建議，可現(xiàn)在我自由選擇，不再依賴爸爸了。而且，從前當(dāng)我與同齡人在一塊兒就莫名其妙地有種集體歸屬感，我干什么都有點(diǎn)自信。現(xiàn)在我卻不敢和他們?cè)谝黄鹆耍驗(yàn)槊看嗡麄兏闶虑椋乙矔?huì)被牽連。
我不僅有主見了，而且開始有判斷力了。從前，我干什么事兒都不想著后果，干完才大腦清醒。每次都是只顧當(dāng)下快活，可不久就有人找上門來(lái)，把我＂干＂了。可現(xiàn)在不同，做事前都會(huì)仔細(xì)想一會(huì)兒，想想利弊，再在后面看熱鬧，那些傻事自然也不做了。以前，在桌子下面躥來(lái)躥去，現(xiàn)在，在桌上坐定，不再嬉戲打鬧。不但如此，我的禮節(jié)也好不少，見人就知道打招呼，像個(gè)小大人了。
進(jìn)入小學(xué)高段，我在交往時(shí)和別的男生一樣，明智地選擇了與女生越疏遠(yuǎn)越好。以前，雖然沒有現(xiàn)在這么有敵意，但多少有點(diǎn)躲開，保持距離的意思。而現(xiàn)在最好不要沾上邊，不然就成了班級(jí)中茶余飯后的＂情侶＂故事，而且男主人公只會(huì)得來(lái)女生的一頓捶打。
長(zhǎng)大了，特點(diǎn)多了，“禁忌”的事也多了，以后我長(zhǎng)大的標(biāo)志會(huì)更多。
長(zhǎng)大小學(xué)五年級(jí)作文6
以前，媽媽總說(shuō)我是一個(gè)單純的小孩，可現(xiàn)在，我終于長(zhǎng)大了。
我說(shuō)我長(zhǎng)大了，也是有原因的！
小時(shí)候，我一直認(rèn)為，在宇宙中，只要不喘氣就可以活下來(lái)。
小時(shí)候，我一直認(rèn)為，男生和男生可以結(jié)婚，女生和女生可以結(jié)婚，爸爸和兒子可以結(jié)婚，媽媽和兒子也可以結(jié)婚。
小時(shí)候，我一直認(rèn)為，世界上只有中國(guó)。
小時(shí)候，我一直認(rèn)為，人們可以去太陽(yáng)上蓋房子。
小時(shí)候我一直認(rèn)為，小狗可以生出人。
可是現(xiàn)在，我都可以給出這些問題的合理答案。
小時(shí)候，我非常淘氣，而現(xiàn)在，我卻非常冷靜。
小時(shí)候，我最喜歡看奧特曼、假面騎士，可現(xiàn)在我卻認(rèn)為這些太幼稚，不知道為什么喜歡看這些東西。
小時(shí)候，我最討厭看書，買完喜歡看的奧特曼書，還要讓媽媽給講，現(xiàn)在，我認(rèn)為看書是一種放松，什么時(shí)候累了，我就會(huì)看書，而且一看三四個(gè)小時(shí)，一本二三百頁(yè)的書，一天就可以看完。還有，我現(xiàn)在認(rèn)為睡覺前躺在被窩里看書是最美好的事。
以前，我最怕鬼，不敢一個(gè)人睡，現(xiàn)在我自己一個(gè)人睡，而且有時(shí)還想：鬼什么樣啊？我真想見見他，跟他好好談?wù)劊屗麆e再嚇唬人了！
這就是我小時(shí)候與現(xiàn)在的差距，我已經(jīng)是個(gè)頂天立地的小男子漢，我終于長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大小學(xué)五年級(jí)作文7
周末，寫完作業(yè)，我和一個(gè)朋友下樓玩耍時(shí)，有一位阿姨從我們面前走過，冷不丁地對(duì)一位叔叔說(shuō)：“你看現(xiàn)在的小孩子生活多幸福、多快樂，現(xiàn)在的大人比起他們就累多了，不長(zhǎng)大多好。”這句話無(wú)意間讓我聽到了，我心里也有了一個(gè)念頭：當(dāng)小孩有什么好呀，長(zhǎng)大才好呢。
我問過其他小朋友，他們都不想長(zhǎng)大，都想留在這五彩的童年，但我和他們的想法卻截然不同，我多想快點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，就再也不用背著沉重的書包，也不用整天沉浸在上課與作業(yè)之中了。現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，每一個(gè)周末，我?guī)缀鯖]有玩的時(shí)間，父母對(duì)我的要求越來(lái)越高，要我學(xué)英語(yǔ)、學(xué)奧數(shù)……每次都是“把功課復(fù)習(xí)完了再玩”，時(shí)間都被功課消磨光了，我的心情越來(lái)越低沉。哎！我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大。
爸爸媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你看你們，天天多么自在呀，把學(xué)習(xí)搞好就行，而我們還要去工作掙錢。”聽了這話，我不明白，難道上學(xué)可以用“輕松自在”來(lái)形容嗎？我怎么總覺得壓力很大。
我好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我會(huì)幫父母做事，幫他們照看小妹妹，長(zhǎng)大后，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我好想長(zhǎng)大，雖然長(zhǎng)大后不知道有什么變化，但我很向往長(zhǎng)大后的生活……
長(zhǎng)大小學(xué)五年級(jí)作文8
寒假的某個(gè)星期天，因?yàn)榇蠹叶驾^慢起床，吃完早餐已將近九點(diǎn)了。爸爸飯后就說(shuō)有事要外出。我知道他是去跟朋友吹牛，不是打牌就是下象棋，根本沒有什么重要事情。我打開電視機(jī)，剛好是《西游記》中孫悟空在大戰(zhàn)白骨精。太好看了！
正在看得津津有味時(shí)，忽然傳來(lái)媽媽的一聲“糟了”！
我被嚇了一跳，急忙跑到廚房，問媽媽發(fā)生了什么事。媽媽說(shuō),今天上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)基層檢查工作，單位小頭目要求所有職工都要在九點(diǎn)三十分前到本單位，我可能要趕不上了。我說(shuō)，你趕快去收拾后即時(shí)出發(fā)，可能還來(lái)得及，剩下的工作由我來(lái)完成，一路上要注意安全。
媽媽匆匆離家后，我將媽媽未洗好的餐具沖洗好，把桌子擦地干干凈凈，把凳子放得井井有條，再把媽媽洗好的`衣服拿到天臺(tái)上，一件一件地曬在塑料繩子上，然后，再回來(lái)把客廳、房間等打掃一遍，自己覺得滿意了，才坐下來(lái)繼續(xù)看電視。
將近十一點(diǎn)四十分時(shí)，媽媽回家了，看到屋里的一切，高興得摸著我頭說(shuō)：“我們的基森真的長(zhǎng)大了！
”我心情也格外愉快地說(shuō)：“以后需要我做什么，你盡管吩咐吧，保證出色完成任務(wù)。”
長(zhǎng)大小學(xué)五年級(jí)作文9
每當(dāng)我聽到宋祖英歌唱的《長(zhǎng)大后我將成為你》這首深情的校園歌曲以后，心情就會(huì)無(wú)限激動(dòng)，就會(huì)對(duì)辛勤哺育我成長(zhǎng)的老師產(chǎn)生無(wú)限的敬佩。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們，在黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，畫出的是彩虹；在講臺(tái)上舉起的是祖國(guó)明天的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)的是自己……。老師教我們做人的品德，指導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)海洋，指引我走向未來(lái)，幫助我們突破云層，尋找陽(yáng)光、溫暖，追尋成功喜悅的快樂。
擔(dān)任我語(yǔ)文課的程老師是我心中的偶像，她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法令我們?nèi)f分佩服，聽她講課是一種享受，她講話聲音慈和、溫柔，可以讓同學(xué)們認(rèn)真去聽，去聯(lián)想，去思考，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題講得通俗惚懂，善于引導(dǎo)我們深入思考，做到化難為易，讓我們產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣；對(duì)待調(diào)皮的學(xué)生她堅(jiān)持地講道理，讓人心服口服，并再也不犯同類的錯(cuò)誤！程老師不但公平公正，平易近人、面帶笑容，而且教學(xué)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們要求非常嚴(yán)格；她強(qiáng)調(diào)對(duì)語(yǔ)文要多讀、多背、多思考、多練筆就會(huì)成功，我深深體會(huì)到這“四多”是學(xué)好語(yǔ)文課的法寶。
程老師是我們成長(zhǎng)中的園丁，長(zhǎng)大后我將成為你，成為一名出色的教師，站在神圣的講臺(tái)上，教育出一批批國(guó)家的棟梁之才，放飛國(guó)家未來(lái)的希望，期待著他們?cè)诮?jīng)受風(fēng)雨后得到陽(yáng)光。我會(huì)努力，讓希望的種子在金色的麥田中茁壯成長(zhǎng)，感受陽(yáng)光，體會(huì)雨露的滋潤(rùn)，快樂的成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀、令人敬佩的人民教師，為國(guó)家奉獻(xiàn)，讓祖國(guó)的明天更加燦爛輝煌。
長(zhǎng)大小學(xué)五年級(jí)作文10
我上六年級(jí)了！步入六年級(jí)的教室，我不禁暗暗思忖：“我長(zhǎng)大了嗎？”這天吃中午飯，望著我即將與其身高相同的老媽發(fā)問：“媽，爸，我已經(jīng)上六年級(jí)了，這算得上長(zhǎng)大了嗎？”爸媽笑著搖頭說(shuō)：“那可不一定。”我只好繼續(xù)埋頭吃飯。
在那一天，我才明白長(zhǎng)大的道理。那天上午放學(xué)，我和兩個(gè)同班同學(xué)李星月、江竹君一起步行回家。霧很大，在這個(gè)時(shí)候也絲毫沒有減退的跡象，能看見的也只有前后10米左右。我們同學(xué)三人依舊蹦跳著，往家的方向前進(jìn)。
路上的行人漸漸稀少。一個(gè)騎著摩托車的男人經(jīng)過我們?nèi)齻�(gè)時(shí)，還回過頭來(lái)瞅了瞅正在蹦跳行走的我們。突然，這個(gè)陌生的男人再次回來(lái)時(shí)在我們旁邊一個(gè)急剎車，說(shuō)了一聲：“小朋友！”還未說(shuō)完，我便一個(gè)轉(zhuǎn)身，拼命往身后跑，江竹君和李星月也立即回過神來(lái)，往身后逃去。那個(gè)陌生男人眼見我們跑開了，只好騎著那輛摩托車，“突突突”地朝前騎走了。我們驚魂未定，立即朝家里快速趕路。
終于到家了！我和小伙伴們道了別，便沖了進(jìn)去。我將這件事的來(lái)龍去脈仔細(xì)告訴了爸爸。爸爸聽了，高興而又意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“海躍，你真的長(zhǎng)大了！”
哦，原來(lái)長(zhǎng)大并不意味著年齡的增長(zhǎng)、身軀更加高大，而就是一種精神和道德的進(jìn)步！的確，也只有有著自衛(wèi)自保能力的人，才算就是長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大小學(xué)五年級(jí)作文11
自從上了三年級(jí)以后，我就天天自己坐公交上下學(xué)。
媽媽總說(shuō)我長(zhǎng)大了，可我卻沒感覺到，直到發(fā)生了那件事，我才覺得我長(zhǎng)大了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，天才蒙蒙亮，我就已經(jīng)匆忙地上了公交車。一上車，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)車上沒有幾個(gè)小學(xué)生，我當(dāng)時(shí)很納悶，卻也沒多想就坐了下來(lái)。
一路上，車暢行無(wú)阻，不過奇怪的是車上的人越來(lái)越少，這不像往常呀！我正尋思呢，突然發(fā)現(xiàn)公交車并沒有直行，而是拐了一個(gè)彎下橋轉(zhuǎn)到了西二環(huán)上。我的心一下子就提到了嗓子眼：這不是我應(yīng)該坐的游1！
公交車到了下一站，我趕緊下車，原本在車上還害怕的我，下車被冷風(fēng)一吹，竟不再害怕了，邁開腿就跑。
我冷靜的按著原路返回，并不時(shí)的向機(jī)動(dòng)車道張望，抱著一絲希望尋找著媽媽的車，可一輛輛汽車過去了，也沒有看見。于是我便放棄了這個(gè)念頭，加快速度的跑向了學(xué)校。
一路上，寒風(fēng)吹得我的眼睛疼，而且還很干，背后的書包也很沉，我卻渾然不知，一昧地向前跑著。腦子里只想著：千萬(wàn)別遲到了！
經(jīng)過約三千米的長(zhǎng)跑，我終于到了學(xué)校，坐在座位上我還在回想剛才的“奇遇”，感覺自己好機(jī)智、好冷靜，若是換做以前的我，有可能只會(huì)在那里傻站著嚎啕大哭，不知所措，然而現(xiàn)在的我，卻可以理智、冷靜的做出判斷，這可能就是我媽媽說(shuō)的長(zhǎng)大吧！原來(lái)我已經(jīng)在無(wú)形之中長(zhǎng)大了。
那件事以后，我感覺，我長(zhǎng)大了！
長(zhǎng)大小學(xué)五年級(jí)作文12
四歲那一年，冬季的一個(gè)早晨，我一個(gè)人在家覺得無(wú)聊，便想去好朋友楊歡家里玩。
途中，我不小心腳下一滑，摔倒在臺(tái)階上，把眉角的磕壞了，當(dāng)時(shí)我還以為是鼻子壞了呢，便摸著鼻子使勁地哭。哭聲把父母?jìng)�(gè)引來(lái)了。他們看見我眉角破了，還流了好多血，嚇了一大跳。母親連忙抱起我，用面巾紙捂著我的傷口，坐上父親的摩托車，急匆匆地往醫(yī)院趕去。
一路上，母親用她春風(fēng)般溫暖的手，不停地?fù)崦业男∧樀啊８赣H心急如焚，摩托車騎得飛快，恨不得立刻趕到醫(yī)院。快，再快點(diǎn)兒……醫(yī)院終于到了。他們抱著我直沖進(jìn)急診室：“醫(yī)生，醫(yī)生，快……”醫(yī)生連忙查詢我的傷口，“傷口佷大，要縫幾針。”這個(gè)時(shí)候，我看見父親滿臉焦急，雙手還在抖動(dòng)，母親的眼里噙滿了淚水。他們是在擔(dān)憂我，會(huì)不會(huì)佷痛，會(huì)不會(huì)留下疤痕。
那一刻，我知道了親人對(duì)我的愛是無(wú)私的，也是無(wú)價(jià)的。為了不讓父母在憂傷，我強(qiáng)忍著疼痛，反過來(lái)安慰他們：“父母，我不疼，一會(huì)兒大家一起回家。”縫完針后，父母直夸我佷勇敢呢。
那一刻，我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大小學(xué)五年級(jí)作文13
“我不想我不想長(zhǎng)大……”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)抱怨地說(shuō)：“什么不想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大該多好啊！”
是啊，我真的很想快點(diǎn)長(zhǎng)大，那樣我就可以天天遨游世界，了解各的風(fēng)情，也可以到農(nóng)村里，捉小蝦，小魚，小螃蟹，我想，肯定玩的可開心了！我就在想，那一定是一件很美妙的事情！
講到這里，你可別說(shuō)我愛貪玩，不是這樣的，下面呢，我慢慢的一一給你道來(lái)！
長(zhǎng)大后，我肯定有了一份自己喜歡的穩(wěn)定的工作，這是一定要有的，有了工作，我就可以賺很多錢了，這樣一來(lái)，我就可以好好孝順孝順把我一手長(zhǎng)大的爸爸媽媽，爸媽把我辛辛苦苦拉扯大不容易，我要讓他們感覺到他們的心血沒有白費(fèi)！孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，長(zhǎng)大后，能夠好好的孝順自己的父母是再幸福不過的一件事了！
還有，現(xiàn)在呢，我們小學(xué)生的作業(yè)就很多，每次放學(xué)回家或者過星期天作業(yè)都很多，現(xiàn)在，我寫作業(yè)寫得手上都留下了繭子呢！所以呢，作業(yè)多讓我也無(wú)可奈何，還是要認(rèn)真的完成，刻苦學(xué)習(xí)！最可怕的是，我的睡覺時(shí)間也縮短了不少。可是長(zhǎng)大后就不一樣了，那樣我就可以好好的睡覺，精神充足，好好的工作，再也不用寫作業(yè)了。想想那樣應(yīng)該是很美的事情了吧！
長(zhǎng)大后可以玩，可以孝順父母，可以做自己想做的事。
啊！我真的好想快快長(zhǎng)大……快快長(zhǎng)大……
長(zhǎng)大小學(xué)五年級(jí)作文14
翻閱影集、日記……回憶自己成長(zhǎng)的歷程，有沒有某一個(gè)時(shí)刻、某一件事情讓你突然覺得自己長(zhǎng)大了？我有哦！
昨天媽媽外出有事，我和弟弟留在家中。弟弟在客廳做著自己喜歡的事，我呢，正非常投入地完成資老師布置的作業(yè)，不一會(huì)兒我寫完了，鞏固一遍之后打卡在群中。過了許久，我都把整整一本書看完了，也不見媽媽的身影出現(xiàn)。我準(zhǔn)備去喝水的時(shí)候，無(wú)意間看見廚房的洗碗池里參差不齊的放著沒洗的碗。
當(dāng)時(shí)，我站在廚房門邊，腳似乎不聽使喚。“學(xué)習(xí)了這么久，去休息會(huì)，躺在沙發(fā)上吃點(diǎn)東西是一件特別幸福的事情，快去吧，快去吧。可是，媽媽每天為了照顧好我和弟弟已經(jīng)很辛苦了，難道我不應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事情嗎？”經(jīng)過一番糾結(jié)后，說(shuō)干就干，我擼起衣袖，拿起鋼絲球，擠出洗潔精，把污漬刷掉，沖洗泡沫。過了將近一小時(shí)終于洗干凈了！
“我的媽呀，我竟然洗完了。”我喘不過氣地說(shuō)。望著被我洗刷干凈的碗筷整整齊齊的疊放在櫥柜里，我心里樂開了花，笑著和弟弟分享著我的快樂。
正當(dāng)我要休息的時(shí)候，一陣敲門聲迎來(lái)，我急匆匆地去開門，“媽媽，您終于回來(lái)了，看驚喜！”我迫不及待地拉著媽媽去廚房指著櫥柜，媽媽感動(dòng)地把我摟在懷里，說(shuō)：“你這孩子，不用幫媽媽！”“媽媽，沒事的，您也很辛苦。”話說(shuō)完，媽媽抱得更緊了，淚水情不自禁地流過了我的腮邊！
長(zhǎng)大小學(xué)五年級(jí)作文15
我非常想長(zhǎng)大，因?yàn)槲铱傆X得長(zhǎng)大很美好，它可以改變一個(gè)人……
我想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以自由，可以隨心所欲。人們都說(shuō)是童年是快樂的，可我們現(xiàn)在孩子的童年卻沒有絲毫快樂，有的只是每天做不完的作業(yè)和考不完的試。光那些一疊疊的復(fù)習(xí)卷子，一篇篇稀奇古怪的作文，一次次考試就夠受的了，還談什么“快樂”。
我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大啊，我們學(xué)生也太辛苦了，每升一年級(jí)，相對(duì)的壓力就要增加。再看看大人，整天管著我們，每天班上完就沒事了，還不用寫無(wú)聊的作業(yè)，也不用考沒完沒了的試。大人每天出門的比我們遲，回來(lái)的比我們?cè)纭Ｕ娌恢任覀兒枚嗌俦丁?/p>
我想不明白為什么要考那么多試，還不如取消其他的考試，只在考大學(xué)時(shí)考一次試就好。為什么要做那么多作業(yè)，真希望老師們可以布置又精又少的作業(yè)，就讓學(xué)生輕松一些。
長(zhǎng)大后凡事就可以自己做主，不必受別人的約束，想做什么就做什么，不想做就不做，這也一直是我希望的。
我想自己可以做主，不要任何事都問別人“行不行？”、“好不好？”。畢竟是自己想做的，可能會(huì)比平時(shí)做的要好很多。
我覺得長(zhǎng)大好，比現(xiàn)在好，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大還很遙遠(yuǎn)，我會(huì)朝著那個(gè)方向努力的。
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