五年級(jí)幸福作文

關(guān)于五年級(jí)幸福作文300字（通用116篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)幸福作文300字（通用116篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　五年級(jí)幸福作文 篇1

　　幸福，對(duì)于每個(gè)人的定義是不太一樣的，幸�？赡軄�(lái)得很快，可能來(lái)得很慢；幸�？赡芎茌p，可能很重。而幸福到底身在何處？你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　每天清晨，在陽(yáng)光的照耀下，我興奮地起床，迅速地吃完早餐后去到學(xué)校，在同學(xué)和老師親切的互相問(wèn)候下，令人感到舒暢，這就是幸福；在家中，家人對(duì)你的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，這也是一種幸福。幸福，一直都待在自己的身旁，只要多花點(diǎn)心思去注意，遲早都會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　在生活中，永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己走的下一條路會(huì)發(fā)生什么事，可能會(huì)有一場(chǎng)新挑戰(zhàn)，在人生當(dāng)中，有非常多條大大小小的路等你去選擇，可是不管怎么樣選擇，都得付出努力和心血。即使遇到挫折，使自己灰心喪志，還是要不斷重新振作，才有可能得到名叫“幸福”的果實(shí)。

　　人生，是一條艱辛漫長(zhǎng)的坎坷路，而幸福，是靠你這一生換取的。任何的幸福，只有自己真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。其實(shí)，每一個(gè)人都有一份幸福的種子，只是不知道如何栽培；而當(dāng)自己握有幸福的時(shí)候，更要知道珍惜。自己變得幸福的時(shí)候，可以將它分享給其他的人，讓大家都能體會(huì)到幸福的滋味。

　　五年級(jí)幸福作文 篇2

　　我們?cè)谏�活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一種幸福，只是你往往不知道罷了。

　　還記得聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他叫皮克。在他剛出生的時(shí)候她的爸爸就去世了，媽媽也因勞累而失明。皮克雖然知道，但還是快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著生活。時(shí)間飛逝，皮克該上學(xué)了，他在班上的人緣并不是很好，因?yàn)樗�每次吃飯都�?huì)從便當(dāng)里挑出五六根長(zhǎng)短不一的頭發(fā)。他的同學(xué)們都很疏遠(yuǎn)他，甚至還有同學(xué)在他背后罵他是個(gè)沒(méi)有爸爸的壞小孩。一天放學(xué)，他叫住了一個(gè)坐在他后面的男生，并邀請(qǐng)他到他家里去玩。小男孩雖然心里很是不愿意，但他還是答應(yīng)了。他決定今天去了皮克的家，改天就把他家的所有情況告訴同學(xué)，散播謠言。

　　他們走在小路上，什么也沒(méi)有說(shuō)。“媽媽?zhuān)∥規(guī)�同學(xué)回來(lái)了！”他大聲喊著�！芭叮�是嗎？”他的媽媽摸著墻壁一步一步的走出來(lái)，臉下意識(shí)的朝門(mén)口笑了笑。小男孩驚呆了，他不敢相信皮克的媽媽居然是一個(gè)盲人！他不禁鼻頭一酸，眼淚“嘩”的流出來(lái)。

　　故事就是這樣，那個(gè)便當(dāng)不只是一頓午飯，更是母親沉甸甸的愛(ài)啊！包括那幾根在便當(dāng)里的頭發(fā)。日本作家森村誠(chéng)一曾說(shuō)過(guò)：“幸福越與人分享，它的價(jià)值便會(huì)增加�！�

　　讓我們想一想，當(dāng)幸福被別人理解或接受時(shí)，這何嘗不是一種幸福呢？

　　五年級(jí)幸福作文 篇3

　　就要過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)，吃團(tuán)圓飯，大家都很高興。

　　除夕一大早，我忙著和爸爸貼上了春聯(lián)，人人臉上掛滿(mǎn)了微笑。其他人家也在貼。各個(gè)家都貼得不一樣：有人貼“吉祥如意百年順，萬(wàn)事平安幸福年”，也有人貼“門(mén)迎百福福星照，戶(hù)納千祥祥云開(kāi)”，還有“花開(kāi)富貴家家樂(lè)，燈照喜洋歲歲歡”……我家貼的是：“運(yùn)氣好事事如意，家業(yè)興年年順心”

　　貼好后我們一家便去超市里買(mǎi)煙花。一進(jìn)入店，首先映入眼簾的是那五彩繽紛的煙花。煙花各種各樣，有仙女形的，有花朵形的，有坦克形的等等。

　　晚上，我們要吃團(tuán)圓飯。吃魚(yú)表示年年有余，吃年糕，表示年年高升。大家聚在一起，熱鬧極了……吃完飯，我們就開(kāi)始放煙花，在黑暗的夜里彩色的光亮照亮了天空，讓人看了賞心悅目！放完煙花，我們又去伯伯家，我每年去那里玩都要玩到十二點(diǎn)再走，為什么呢？哦，原來(lái)是為了守歲。守歲是一個(gè)習(xí)俗，據(jù)說(shuō)，在除夕當(dāng)天晚上十二點(diǎn)不睡就可以守著舊的一年，不會(huì)老一歲，所以叫“守歲”，真有意思。

　　過(guò)年是我最快樂(lè)的時(shí)候，我祝大家新年快樂(lè)，身體健康，猴年大吉。

　　五年級(jí)幸福作文 篇4

　　幸福很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的不會(huì)有人相信眼前的就是幸福。

　　幸福就是春天看見(jiàn)第一抹綠色映入眼簾；是夏天看見(jiàn)驕陽(yáng)四射百花盛開(kāi)；是秋天看見(jiàn)漫天紅葉飛舞；是冬天看見(jiàn)到處白雪覆蓋。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。無(wú)論是苦還是甜，以輕松的心態(tài)繼續(xù)上路，就是幸福的。

　　幸福就掌握在自己手中，而不是別人給予的。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單和親人享受快樂(lè)，一家人平平安安這就是最大的幸福。

　　高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩(shī)，好像新生活的鐘聲在我的生活鳴響了”。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，幸福就是滿(mǎn)足，幸福就是知足！

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就是每天快樂(lè)。

　　在一個(gè)美麗的清晨，當(dāng)那第一縷陽(yáng)光攝入我的心房時(shí)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是溫暖。當(dāng)在一個(gè)寒冷的夜晚，守著一盞燈光和一杯清清淡淡的茉莉花茶，然后讀一本小說(shuō)或看一本雜志，我就是幸福的。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單！

　　五年級(jí)幸福作文 篇5

　　我們相遇是緣分。 你的離開(kāi)， 我無(wú)法接受。 小惠， 不要走。 ——靜兒

　　我記得，你的第一次報(bào)名，我沒(méi)有讓你當(dāng)，那是因?yàn)槭俏伊艚o冰兒的，對(duì)不起。 小惠，再和你相處的日子里，充滿(mǎn)的都是歡聲笑語(yǔ)，你從來(lái)沒(méi)有過(guò)“離開(kāi)”兩個(gè)字。當(dāng)時(shí)我想：如果你和冰兒離開(kāi)，就是我最大的痛，但我相信你不會(huì)離開(kāi)的。 可是，這一切，全都變了，你要離開(kāi)了，冰兒也在你之前離開(kāi)了�？匆�(jiàn)你傷心，心如被刀割一樣的痛。小惠，能不能不要離開(kāi)，你的傷心，就是我的傷心，你的痛，就是我的痛， 你走了，如果不能回來(lái)了，我最希望的將是我生日的時(shí)候你能來(lái)看我，乖乖，不要走。親愛(ài)的，不要走。你的離開(kāi)將成為我最大的痛。

　　給你的： 在這個(gè)世界里 和你的相遇 就是緣分 在這個(gè)世界里 和你相處 是最快樂(lè)事情 你的笑容 如花一樣燦爛 你的悲傷 將成為我最大的痛 你的快樂(lè) 便是我的快樂(lè) 你的傷心 便是我的傷心 不要走 我需要你 這個(gè)世界需要你 不要走。 小惠，不要走，你走了，我該怎么辦？如果我的生日沒(méi)有你，怎么可能快樂(lè)呢？ 小惠，包子，我愛(ài)你，生生世世都會(huì)愛(ài)你，如果下一輩子有緣相遇，那便是我最大的幸福。

　　五年級(jí)幸福作文 篇6

　　我們都生活在城市里，過(guò)著幸福的生活，說(shuō)到幸福大家都有很多理解；考試考高分，回家作業(yè)少，雙休日可以出去郊游……。

　　幸福到底是什么？

　　我有許多幸福的記憶，選其中一項(xiàng)來(lái)介紹我的幸福理解。

　　二年級(jí)時(shí)媽媽讓我去學(xué)吉它，我很不高興，吉它密密麻麻的線(xiàn)彈的手很痛，還要記住那么多的音律，太累了！

　　一段時(shí)間后，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心教導(dǎo)和我的刻苦練習(xí)，我現(xiàn)在吉它彈的非常不錯(cuò)，在市區(qū)它考試中獲得了三級(jí)證書(shū)！從這件事情我感覺(jué)到我很幸福，原來(lái)幸福的源泉就是勞動(dòng)��！

　　這世界上有一只毛毛蟲(chóng)，它相當(dāng)不起眼，但當(dāng)它成為一只美麗的蝴蝶時(shí)就會(huì)受到人們的寵愛(ài)。

　　確實(shí)當(dāng)你還是毛毛蟲(chóng)時(shí)，你需要付出努力，在你的努力中，你會(huì)慢慢長(zhǎng)大，變成蝴蝶，這時(shí)你便有資格獲得幸福，這種幸福將成為你努力后獲得的果實(shí)，因?yàn)榕�力，這種果實(shí)會(huì)更加甜美多汁。

　　有一句話(huà)，沒(méi)有能力創(chuàng)造幸福的人就沒(méi)有資格享受幸福，我對(duì)幸福又多了一層理解！

　　五年級(jí)幸福作文 篇7

　　一間什么都沒(méi)有的屋子，就看你怎么去分配。幸福的生活也是這樣，它已五彩斑斕，就看你如何去發(fā)現(xiàn)和感受。

　　早晨，我去文化公園滑旱冰，看見(jiàn)許多老人。他們有的跑步，有的做廣場(chǎng)操，個(gè)個(gè)臉上洋溢著慈祥的笑容，我想，這大概就是幸福吧！

　　上午，我和媽媽去菜市場(chǎng)，看見(jiàn)許多從鄉(xiāng)下來(lái)的人，他們背著自己種的菜來(lái)賣(mài)。每賣(mài)出一些白菜或青菜，他們的臉上就露出了快樂(lè)的笑容。我想，這何嘗不是一種幸福呢！

　　中午，我到少年宮附近，看見(jiàn)許多孩子們，他們有的學(xué)畫(huà)畫(huà)，有的學(xué)英語(yǔ)，有的學(xué)鋼琴。看他們滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)包，也許又收獲了不少知識(shí)吧�？此麄兗冋娴男θ荩�是多么的開(kāi)心幸福啊！

　　下午，文化公園里又多了一些放風(fēng)箏的人。看那五顏六色的風(fēng)箏在空中比翼競(jìng)飛，好像都在說(shuō)：“別擠，別擠，我是第一的！”那個(gè)放的最高的人，高興地都要蹦起來(lái)了，似乎在說(shuō)：“我最高，我成功了！”這難道不是幸福嗎？

　　晚上，小區(qū)廣場(chǎng)上很多人在跳舞。那歡快的旋律，那優(yōu)美的舞姿，使整個(gè)小區(qū)都變成了幸福的海洋！

　　生活處處充滿(mǎn)了幸福，在角角落落里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，在我們的心里。

　　五年級(jí)幸福作文 篇8

　　夜深了，我坐在窗邊凝視大地，心里有著無(wú)數(shù)的感慨。

　　幸福是愛(ài)結(jié)伴同行的，幸福需要愛(ài)的支撐，愛(ài)需要幸福的呵護(hù)。所以，幸福的本質(zhì)就是愛(ài)。但是，有了愛(ài)就一定會(huì)感到幸福嗎？不是的。

　　有時(shí)，愛(ài)是幸福的，親人的呵護(hù)，老師的愛(ài)護(hù)，同學(xué)們的友愛(ài)……

　　但有時(shí)卻并非如此。報(bào)紙上曾經(jīng)報(bào)導(dǎo)過(guò)：一位中學(xué)生在高考來(lái)臨之際，因?yàn)椴豢叭淌苋缟降募彝プ鳂I(yè)和媽媽布置的作業(yè)，不惜跳樓自殺。父母知道后，悲痛欲絕地說(shuō)：“我們也是為了他好，可是……”能看得出來(lái)，愛(ài)有時(shí)候也是一種負(fù)擔(dān)。

　　現(xiàn)在，我五年級(jí)了，再過(guò)一年就要與母校說(shuō)再見(jiàn)了。升中學(xué)是個(gè)美麗的夢(mèng)。父母用辛苦賺來(lái)的錢(qián)編了一張被作業(yè)與試卷包圍的網(wǎng)。我像是一條捕到的魚(yú)，天天被“困禁”在書(shū)房里，只有上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，才能出去透透氣。我因?yàn)楸皇樟俗杂啥鴲瀽灢粯?lè)。

　　愛(ài)過(guò)度了是一種悲傷。媽媽整天對(duì)我說(shuō)：“這樣做，等你升了中學(xué)不就輕松了嗎？”可以肯定，媽媽這么做也是因?yàn)閻?ài)。所以，我只能說(shuō)，我感到了愛(ài)卻感受不到幸福。

　　有時(shí)愛(ài)是一個(gè)魔鬼。愛(ài)≠幸福！

　　五年級(jí)幸福作文 篇9

　　今天的第一個(gè)幸福是早上媽媽給我梳頭，梳了我最喜歡的發(fā)型——雙馬尾。媽媽還用水晶球小兔子發(fā)飾給我做裝飾。媽媽給我梳頭發(fā)的時(shí)光，是最幸福的時(shí)光。

　　第二個(gè)幸福是終于可以到姥姥家吃飯了。姥姥最會(huì)做飯了，有些飯菜是姥姥自創(chuàng)的。今天中午就做了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的菜，我嘗了一口，幸福的說(shuō)：“太好吃了，真的沒(méi)有比這個(gè)更好吃的菜了!”

　　第三個(gè)幸福是英語(yǔ)課一結(jié)束，我就看見(jiàn)了媽媽。她笑容滿(mǎn)面來(lái)到我身旁，對(duì)我說(shuō)：“寶寶，今天上英語(yǔ)課學(xué)了什么?有沒(méi)有被老師批評(píng)?學(xué)得怎么樣?”我一聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)心我的話(huà)，我就覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。

　　第四個(gè)幸福是今天終于可以穿漂亮衣服了。平時(shí)都要穿校服，周末可以穿好看的衣服了。一想到這個(gè)，我就高興地從床上蹦起來(lái)，都快碰到我的洋娃娃燈了。我穿著白色風(fēng)衣、紅底白色心形圖案的連衣裙去早市，早市上的人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，我特別高興。

　　第五個(gè)幸福是晚上媽媽給我做烤雞翅，真好吃啊，我一口氣吃了一大盤(pán)子，吃完都打嗝了。

　　五年級(jí)幸福作文 篇10

　　幸福是一種美好的滿(mǎn)足感，從健康，親情，成功等那里可以得到。，

　　我們知道，幸福是健康。病人恢復(fù)健康是幸福，把病人治好的成功更是醫(yī)生的幸福。

　　幸福是友情，是朋友之間相互的關(guān)心，擁有友情就是幸福。

　　親情，許多人不知道親情該怎么表達(dá)。其實(shí)，我們只要在父母下班回家，在他們覺(jué)得累的時(shí)候，給他們端上一杯水，說(shuō)一句：您們辛苦了。就行了。只要子女有真誠(chéng)的孝心，爸爸媽媽隨時(shí)可以感受到親情的幸福。

　　親情的幸福是最可貴的。記得我們班上有一位同學(xué)性格剛強(qiáng)、大方，可是，有時(shí)他又顯得很脆弱。后來(lái)去那同學(xué)家玩才知道，原來(lái)他的爸爸和他媽媽離婚了，他跟爸爸生活。他爸爸又找了后媽?zhuān)�還生了個(gè)小妹妹。后媽對(duì)他非常不好。而且現(xiàn)在他爸也不管他。他覺(jué)得自己很不幸福。他是多么想念他的親生媽媽啊。

　　希望他能見(jiàn)到了他媽媽。母子相聚一定很幸福。那種幸福是溫暖的，讓心發(fā)熱。

　　過(guò)年的時(shí)候，我們回老家過(guò)春節(jié)。爺爺奶奶非常高興。因?yàn)榭吹阶訉O滿(mǎn)堂，歡聚一起。老人家感到很幸福！

　　幸福真是美好。

　　讓我祝福全世界的人：幸�？鞓�(lè)！

　　五年級(jí)幸福作文 篇11

　　有時(shí)你會(huì)覺(jué)得幸福離你很遠(yuǎn)，其實(shí)是你沒(méi)有用心去體會(huì)它。

　　果實(shí)是幸福的，因?yàn)樗��?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，又把辛辛苦苦所結(jié)出的碩果貢獻(xiàn)給人們。

　　稻草也是幸福的，金秋田野里彌漫著稻香，農(nóng)民眺望一望無(wú)際的麥田，遐想著豐收的情景。

　　幸福是梅花：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”

　　活潑可愛(ài)的小松鼠當(dāng)然是幸福的。小松鼠坐在樹(shù)尖上吃著自己辛苦采集的松塔里散發(fā)著松油香的香軟的松子。

　　小魚(yú)是幸福的。在母親的陪伴下快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為一名游泳高手。

　　小青蛙也是幸福的，它為人們捉蚊子、蒼蠅得到人們的喜愛(ài)自己也感到快樂(lè)。

　　姥姥是幸福的，姥姥胳膊疼，我每天給姥姥按摩，爸爸給姥姥買(mǎi)藥，媽媽幫姥姥做飯，洗碗。

　　爸爸也是幸福的，在媽媽的“嘮叨”和我的監(jiān)督下，爸爸終于把煙戒掉，身體越來(lái)越健康了。

　　我是最幸福的，每次過(guò)生日都會(huì)有大蛋糕和禮物。

　　工人是幸福的：建筑工人看著一座座高樓在自己的手中拔地而起;汽車(chē)工人看著馬路上飛馳的汽車(chē);紡織工人看著街上色彩繽紛衣料。他們都在甜甜的笑。

　　戰(zhàn)士是幸福的，因?yàn)閼?zhàn)士用他們的忠誠(chéng)和勇敢守護(hù)著祖國(guó)，守護(hù)著我們幸福的生活……。

　　幸福無(wú)處不在，幸福已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　五年級(jí)幸福作文 篇12

　　在教室里，沈老師說(shuō)：“這次第四組是優(yōu)秀組！”發(fā)表了。我們第四組高興得發(fā)狂，大家都站起來(lái)歡呼。瞬間我們沉浸在幸福中。

　　今天下午沈老師說(shuō)�！暗谒慕M是優(yōu)秀組，出來(lái)拍照吧！”我們隊(duì)六個(gè)人蹦蹦跳跳地來(lái)到走廊。沈老師說(shuō)：“大家都站成兩行，女學(xué)生蹲下來(lái)擺花姿勢(shì)，男人站在后面�！眲⑵孀藙�(shì)很搞笑，雙手叉腰，看著就要笑。道允吉擺出奧特曼的姿勢(shì)，但他和奧特曼完全不同，好像在灑水。王熙昌的姿勢(shì)有點(diǎn)奇怪。他似乎一動(dòng)也不動(dòng)地睡著了。老師站著說(shuō)：“看我的照相機(jī)�！闭f(shuō)。大家臉上都露出燦爛的微笑。咔嗒的聲音�！芭叮〔唬〔恍校�黛露的笑容不自然。請(qǐng)?jiān)俳o我一張�！庇峙牧说诙�張照片。“哦！黛露還是不自然地笑，干脆別露齒了。大家都準(zhǔn)備好！”咔嗒一聲，又拍了第三張照片。這次老師向左看，向右看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“嗯！這次很好！大家都可以進(jìn)去。”

　　我們獲得了優(yōu)秀的球隊(duì)，大家都很幸福！我想起了大家的合作，大家都很努力。要感謝我們隊(duì)里的所有人。是我們團(tuán)結(jié)一致共同努力的結(jié)果。我們要繼續(xù)堅(jiān)持下去！

　　五年級(jí)幸福作文 篇13

　　幸福像春日微風(fēng)，輕柔不張揚(yáng)；幸福像夏日小雨，絲絲添涼爽；幸福像秋日楓葉，紅火滿(mǎn)心房；幸福像冬日暖陽(yáng)，溫暖撒光芒。

　　幸福是什么？貓吃魚(yú)，狗吃肉。對(duì)！幸福是享受美食，享受那獨(dú)特的感受。

　　幸�？梢允丘囸I時(shí)的溫飽。辛苦的民工，吮吸著一碗熱乞騰騰的方便面，這是一種幸福；窮苦的災(zāi)民，喝上一碗稀薄的白粥，這更是一種幸福！

　　幸�？梢允瞧肺秷F(tuán)圓時(shí)的佳肴。外出打工的家人，尋找幸福，所以享受自己母親做的餃子；出差歸來(lái)的父親，尋找幸福，所以狼吞虎咽著久別的家常菜。

　　幸�？梢允窍硎苓^(guò)節(jié)時(shí)的美食。對(duì)于年邁的老人，在中秋節(jié)時(shí)嘴里磨著一小塊月餅就是幸福；對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，元宵節(jié)品嘗自己親手做的湯圓就是幸福；對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，暑假開(kāi)著空調(diào)，嘴中含著一根冰棍，就是幸福。

　　幸�？梢允侨魏螘r(shí)間，任何地點(diǎn)的任何舉動(dòng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不是缺少幸福，而是缺少體驗(yàn)幸福的心。幸福無(wú)處不在，幸福并不陌生，幸福也不遙遠(yuǎn)。

　　幸福是一種仿佛在藍(lán)天里自由翱翔，在樹(shù)林里歡快歌唱的感覺(jué)。那么，就讓我們追隨幸福，享受幸福吧！

　　五年級(jí)幸福作文 篇14

　　古人云：水滿(mǎn)則溢，人滿(mǎn)則損。一句話(huà)，道出了世人為人處事的尺度，更詮釋了人在看待圓滿(mǎn)幸福時(shí)的一種態(tài)度。

　　痛苦與幸福在人生中就象潮起潮落的浪花，當(dāng)一朵浪花打過(guò)來(lái)的時(shí)候，我常常會(huì)很驚恐，痛苦其到來(lái)的慘烈，而當(dāng)浪花退卻，海面平靜的時(shí)候，很美，我會(huì)感覺(jué)到很幸福，而在享受這樣的幸福時(shí)，又常常很驚恐下一個(gè)浪花的到來(lái)，所以只有打折幸福，誠(chéng)惶誠(chéng)恐的享受每一次到來(lái)的幸福，這樣的感覺(jué)自我能意識(shí)到自身存在的時(shí)候便是如此。

　　做一名學(xué)生時(shí)，希望自己通過(guò)不懈的艱苦努力，達(dá)成自己多年希望的大學(xué)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，卻因種種原因而無(wú)法完成最終的心愿，那時(shí)的幸福感覺(jué)痛并快樂(lè)。如果當(dāng)自己走入社會(huì)時(shí)，又希望自己的社會(huì)價(jià)值得到認(rèn)可，家庭圓滿(mǎn)幸福，而這些愿望都實(shí)現(xiàn)時(shí)，身體卻又疾病纏身，這時(shí)的感覺(jué)同樣是痛并快樂(lè)，也許是我們生活中的痛苦太多，才會(huì)這樣如此謹(jǐn)慎的享受幸福，這常常讓我非常壓抑。

　　縱使這樣，作為一個(gè)高中生的我對(duì)幸福的追求還是如癡如醉，畢竟，缺少它，人就猶如行走在臨淵的山崖上絕望而痛苦。終了，才明白，也許幸福本來(lái)就是有缺憾的，不然，老祖宗為何告誡后人，物極必反，滿(mǎn)則招損呢！這也許就是維持世間平衡的自然法則吧。

　　五年級(jí)幸福作文 篇15

　　只要我們有一顆知足感恩的心，我們就擁有了幸福，就懂得了幸福的注解。

　　在別人的詞典中，幸福是什么呢？醫(yī)生說(shuō)：“幸福就是看著被自己治療的病人日漸康復(fù)�！蹦窘痴f(shuō)：“幸福就是大多數(shù)人能使用我親手做的家具�！庇巫诱f(shuō)：“幸福就是回到自己日夜思念的家鄉(xiāng)和看到離別多年的親人�！崩蠋熣f(shuō)：“幸福就是看到自己的學(xué)生能學(xué)到有用的知識(shí)，并考出好的成績(jī)�！薄�…看來(lái)，幸福在每個(gè)人的心中都有不同的定義，好像很難注解。但我不甘心。

　　翻開(kāi)過(guò)去的生活詞典，我再去尋找幸福的注釋。小時(shí)候，我依偎在媽媽的懷里盡情撒嬌時(shí)，便感到了幸福的存在；后來(lái)，我背起了書(shū)包，還認(rèn)識(shí)了許多新伙伴，大家一起玩耍時(shí)又感到了幸福的暖流；現(xiàn)在，終于把一道超級(jí)難的數(shù)學(xué)題解出來(lái)時(shí)，內(nèi)心的豁然開(kāi)朗就是幸福在歡呼！還有我被別人幫助時(shí)和別人需要我?guī)椭鷷r(shí)，幸福便會(huì)從各自的眼光中流露出來(lái)……可見(jiàn)，幸福不是遙不可及的漫漫星空或虛無(wú)縹渺的水中月影，幸福是洋溢在我周?chē)�很�?shí)在、很溫暖的空氣，每時(shí)每刻都被我享用著。幸福的答案被我找到了。

　　五年級(jí)幸福作文 篇16

　　在暑假，每當(dāng)走進(jìn)我家附近的早餐店里時(shí)，常常會(huì)看見(jiàn)一個(gè)極為熟悉的身影。她就是家住江西，特地趕來(lái)幫助十分辛勞的爸爸。媽媽干活的小女孩。雖然每天我7點(diǎn)就去吃飯，可她卻已經(jīng)早早等在店門(mén)口，面帶微笑的迎接著客人的到來(lái)。當(dāng)我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)意而歸時(shí)，那位小女孩又跑上前去，用敏捷熟練的動(dòng)作收拾起大家吃剩的飯菜。這樣的動(dòng)作，她一天要做多少次！

　　當(dāng)烈日當(dāng)頭，小女孩依然在沒(méi)有空調(diào)的餐館里跑來(lái)跑去，直到大汗淋漓，也只是匆忙擦了擦汗，然后忙碌的身影出現(xiàn)在人群當(dāng)中……可在想想現(xiàn)在的我們成天享受著空調(diào)，吃喝不愁無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的什么事也不過(guò)問(wèn)，連家務(wù)也只懶洋洋地干幾件。直到當(dāng)家了，才開(kāi)始為父母洗衣做飯，想想小女孩可真應(yīng)該向他學(xué)學(xué)：不怕苦，不怕累，起早貪黑的精神呀！所以，大家也應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的美好幸福，為爸爸媽媽多分擔(dān)一點(diǎn)，讓他們少操心減少勞累的壓力，為他們捶背捏腿，自己做一些力所能及的事情，也讓他們享受享受家中幸福的快樂(lè)。

　　每個(gè)人都有享受幸福的權(quán)力，讓我們以小見(jiàn)大，獻(xiàn)出自己的一份力，讓更多人享受到這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧！

　　五年級(jí)幸福作文 篇17

　　不必選擇憂(yōu)傷的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢爛的黃昏，不必選擇淡淡的新月……面對(duì)人生，我們不能只看里面的酸甜苦辣，人生有百味，我們要從各種味道中尋找幸福，找到人生的航道！

　　你看，滿(mǎn)街的人他們滿(mǎn)臉充滿(mǎn)了快樂(lè)和憧憬！露出知足的神情，在他們的眼里，葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑。這是人們心中的滿(mǎn)足！也表達(dá)了社會(huì)的一種和諧的風(fēng)氣，在這種氛圍中，人與人多了理解與寬容，少了勾心斗角！在這個(gè)氛圍中可以感覺(jué)到每一個(gè)人對(duì)生活的希冀和對(duì)未來(lái)的憧憬，雖然人的一生少不了挫折坎坷，但坎坷過(guò)后必將雨過(guò)天晴！我們從忙碌。充實(shí)。也感受著幸福！

　　我們常常抱怨生活中有太多的煩惱和不幸，其實(shí)幸福就在地上，就是你每天經(jīng)過(guò)的地上，就在酸甜苦辣的每個(gè)細(xì)節(jié)里，跟在一點(diǎn)一滴的歡愉中。

　　路過(guò)幸福，讓我感到生命的可貴，路過(guò)幸福，讓我感到生活得充實(shí)，路過(guò)幸福，讓我感到人生的快樂(lè)。朋友，請(qǐng)放緩你的腳步，睜大你的眼睛，敞開(kāi)你的胸懷……

　　五年級(jí)幸福作文 篇18

　　除夕之夜，我和爸爸，媽媽?zhuān)�哥哥坐在沙發(fā)上，一邊看著聯(lián)歡晚會(huì)，一邊嘮家常。一種幸福的暖流，融入我的心田，讓我仿佛進(jìn)入美麗的花園，這片花園叫幸�！�…每當(dāng)感到幸福時(shí)，我就會(huì)回憶起童年。

　　在幼年的記憶中，有一幕幕幸福的畫(huà)面。兒時(shí)的我，只是個(gè)愛(ài)笑的小女孩兒。上幼兒園的第一天，我沒(méi)有同別的孩子那樣大哭大鬧，只是笑個(gè)不停。無(wú)論做游戲，吃午餐，睡午覺(jué)都發(fā)出“咯咯”地笑聲。也許是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了新朋友，也許是因?yàn)槔蠋煹年P(guān)愛(ài)與呵護(hù)。那時(shí)，我覺(jué)得笑聲表達(dá)我的幸福感！隨著我一天一天的成長(zhǎng)，我對(duì)幸福又有了新的感悟。

　　幸福是與知心好友交往的過(guò)程；幸福是和父母共同吃飯時(shí)的交談；幸福是接到在遠(yuǎn)處讀書(shū)的哥哥來(lái)電的喜悅……幸福有許多種不同的理解。不過(guò)，有一點(diǎn)是不變的，是幸福就在我們身邊。幸福是我們共同的追求。每一個(gè)人都希望自己的身邊充滿(mǎn)幸福。只是幸福是從一件件小事中領(lǐng)悟道的。只要你留意自己的周?chē)�，你一定�?huì)發(fā)現(xiàn)幸福觸手可及。仔細(xì)觀察自己四周的幸福，在領(lǐng)會(huì)到幸福的同時(shí)，你也在慢慢地成長(zhǎng)。幸福是平淡的，幸福是簡(jiǎn)單的，幸福是甜蜜的，幸福是珍貴的，讓我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴中品味幸福吧！

　　五年級(jí)幸福作文 篇19

　　幸福代表人生最美好的事，我向往幸福，我把幸福傳遞給大家。

　　那一天的六一兒童節(jié)上，我沒(méi)想到我是第一個(gè)上臺(tái)表演的，以前我都很膽小，但那一次卻出人意料。我把在家練習(xí)很久的兩個(gè)魔術(shù)表演給大家。這兩個(gè)魔術(shù)都是用繩子表演的，我把繩子打結(jié)成兩個(gè)圓，一上一下，像數(shù)字“8”，我把左邊一根繩子放在第一次打的圓里，再放在右手一個(gè)半圈里，最后一邊拉，一邊輕吹，“啪”一下變直了。第二個(gè)魔術(shù)也是非常簡(jiǎn)單的，還是用繩子。

　　我把繩子一圈一圈綁在大拇指上，留兩小段在下面，左短右長(zhǎng)，我把第一根折一下，夾在大拇指和食指之間，把第二根穿進(jìn)去，我穿，我穿，我穿穿穿，一下子就被我給穿進(jìn)去了，我再打得小一點(diǎn)，再穿，我又神不知，鬼不覺(jué)地穿了進(jìn)去。我說(shuō)：“我的表演完了。”臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，那是我從未感受到的，而且還是我第一次在同學(xué)面前表演，還是有點(diǎn)緊張的，不管我表演得是好是壞，但我認(rèn)為這已是我一大進(jìn)步。我的表演結(jié)束后，還有很多同學(xué)在表演，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，我在那一天很快樂(lè)，感受到了幸福的滋味。

　　五年級(jí)幸福作文 篇20

　　幸福是什么？

　　這個(gè)問(wèn)題，看似容易，確又似困難。

　　為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樾腋�，真的是蠻簡(jiǎn)單的。清晨的時(shí)候，聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳的叫聲，踏著第一縷陽(yáng)光出門(mén)，這樣不是幸福么？夜晚的時(shí)候，搬張小凳子，坐在陽(yáng)臺(tái)上，一抬頭就能看見(jiàn)滿(mǎn)天的星光，偶爾，還會(huì)吹來(lái)一陣風(fēng)，也許還夾雜著些許花草的香味，這樣不是幸福么？

　　但是，幸福說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有多少人在追尋著幸福，卻一輩子也沒(méi)找到？有人說(shuō)：“仰望摩天輪的人，就是在仰望幸福。”是的，他們信奉著這句話(huà)，一直在仰望著幸福，可是幸福呢？卻越來(lái)越遠(yuǎn)了......

　　經(jīng)�？吹接欣先顺呻p成對(duì)地散步，臉上都洋溢著幸福的笑容，心里不禁感嘆：是否要等到若干年經(jīng)過(guò)歲月的滌蕩之后，才能擁有幸福？看到小區(qū)里蹣跚學(xué)步的小孩子，搖搖晃晃地向前走著，突然，一塊石頭絆倒了他。小孩痛得哭了起來(lái)，他的媽媽跑過(guò)來(lái)，把他抱起來(lái)，小孩得到了溫暖，又咧開(kāi)嘴笑了。也許，我們只有在純真得不諳世事的時(shí)候，才有資格擁有幸福。

　　幸福到底是什么？你知道么？

　　五年級(jí)幸福作文 篇21

　　日子，如劃過(guò)街邊樹(shù)的風(fēng)，幻化這不一樣的季節(jié)。雪也比平時(shí)來(lái)的早了，11月的天已經(jīng)很冷了。玻璃窗在清晨結(jié)著不同景的冰。

　　不語(yǔ)的他，悄然離去。有很多些許的不知，是沒(méi)了愛(ài)情？還是他又找到了新的激情的燃點(diǎn)。孩子沒(méi)了父親，少了最最的親情。少了雙大手的撫慰，少了暖暖微笑的呵護(hù)，少了嘰嘰喳喳的話(huà)語(yǔ)，多了的卻是黯然傷神時(shí)偷擦的眼淚。母親和九歲的孩子，帶著一分對(duì)生活的執(zhí)著，堅(jiān)守著這個(gè)寒而冷的季節(jié)。

　　好凄冷而有多是的冬天，孩子病了，很?chē)?yán)重的缺鉀，小診所的醫(yī)生誤診為感冒，使病病情加重。走路也不能了，更別說(shuō)上樓和下樓了。

　　每天母親都背著他，他孱弱的生體去打點(diǎn)滴，同樣背負(fù)著異樣的目光，還有漫天飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪。艱難的走在封冰的路面，肩負(fù)著她所能于不能的。

　　孩子的淚水順了母親的耳跡斑斑落下彌留于他美好的童年

　　放棄與堅(jiān)守是平淡人生軌跡中不同的幸福概念。人因該這樣取舍

　　其實(shí)，孤寂時(shí)，能找到慰寂心靈的東西，是寄托，安慰……

　　也許是一種獨(dú)獨(dú)守候的幸福。

　　五年級(jí)幸福作文 篇22

　　在這個(gè)平凡的世界，我們只是一個(gè)平凡的人，要問(wèn)幸福是什么？我想幸福應(yīng)該就是母親的一聲叮嚀囑咐，幸福就是父親的嚴(yán)厲教導(dǎo)，你說(shuō)到底幸福就是家人團(tuán)聚。

　　每個(gè)人都希望自己是幸福的，我們想要每天都過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有任何煩惱，我們每天上學(xué)放學(xué)回到家，看到桌子上熱氣騰騰的飯菜，就會(huì)感覺(jué)特別的幸福。

　　但是，總會(huì)有不幸福的人，突如其來(lái)的災(zāi)難就會(huì)給一個(gè)幸福的開(kāi)庭沉重的打擊，不管是天災(zāi)還是人禍，都不可避免，例如每年發(fā)生的地震、水災(zāi)、臺(tái)風(fēng)等等都是無(wú)法避免的災(zāi)難，除此之外，還有大大小小的交通事故，也是層出不窮，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎開(kāi)車(chē)，絕對(duì)不酒后開(kāi)車(chē)疲勞駕駛，珍愛(ài)生命，也是愛(ài)護(hù)家人。

　　天災(zāi)人禍不可避免，所以我們不必過(guò)分憂(yōu)愁，不必要每天擔(dān)驚受怕，我們需要正確的面對(duì)生活，災(zāi)難來(lái)臨也不可怕，我們團(tuán)結(jié)一致，共同抵御災(zāi)難。

　　當(dāng)你感覺(jué)不幸的時(shí)候，千萬(wàn)不要一個(gè)人默默承受，要學(xué)會(huì)積極的與人溝通，分散自己的注意力，讓身邊的親人朋友一起開(kāi)導(dǎo)，不要做出令自己后悔，家人傷心的事情。

　　幸福很簡(jiǎn)單，我們向往幸福，我們希望幸福，珍惜生命，讓未來(lái)的明天更加美好。

　　五年級(jí)幸福作文 篇23

　　人們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。意思是一件很平凡微小的事情，如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它卻帶來(lái)的溫馨會(huì)彌漫在贈(zèng)花人和愛(ài)花人的心間。

　　這天，晴空萬(wàn)里，是舉行義賣(mài)的好日子，同學(xué)們坐在教室里，靜靜地等待著老師的安排。在老師的指揮下，同學(xué)們搬著凳子，在自己班級(jí)的區(qū)域坐了下來(lái)。

　　作為工作人員的我，趕緊跑去幫忙準(zhǔn)備，我用力一扯毯子，然后向上一提，再讓毯子慢慢落下來(lái)，鋪在了平坦的地上。隨后我把義賣(mài)的物品井然有序地?cái)[在了毯子上，一切準(zhǔn)備就序，義賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始了。

　　“走一走，看一看啦！有錢(qián)的捧個(gè)錢(qián)場(chǎng)，沒(méi)錢(qián)的捧個(gè)人場(chǎng)��！”一瞬間，各式各樣的吆喝聲此起彼伏。在同學(xué)們集思廣益下，我們班還舉行了套圈游戲，不少同學(xué)都來(lái)我們的攤位上進(jìn)行游戲。有的同學(xué)在為我們拉回頭客；有的同學(xué)多付了錢(qián)，卻不愿拿回找零的錢(qián)，還有的同學(xué)維持秩序確保環(huán)境衛(wèi)生。每個(gè)人都在為此次義賣(mài)會(huì)成功舉行，為了能給貴州山區(qū)的孩子們多捐一點(diǎn)錢(qián)而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　很快，一天過(guò)去了，在同學(xué)們的努力下，我們?yōu)橘F州山區(qū)的孩子們捐了兩仟多塊錢(qián)。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅為貴州山區(qū)的孩子們貢獻(xiàn)出了自己的力量，也收獲了無(wú)法言表的快樂(lè)。

　　五年級(jí)幸福作文 篇24

　　幸福是什么？是一種榮譽(yù)感嗎？還是一份成就？其實(shí)都不是，幸福是一種快樂(lè).滿(mǎn)足的感覺(jué)。

　　幸福不一定是要得到某種很盛大的物質(zhì)，幸福其實(shí)只要你停下匆忙的腳步，慢慢的聆聽(tīng).慢慢的觀察.細(xì)細(xì)的體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的事情都能讓你感受到幸福的滋味，例如:在每個(gè)佳節(jié)里，都能和自己的親朋好友憶起度過(guò)團(tuán)圓，也算是嘗到幸福的滋味。

　　在日常生活中，如果吃到了一個(gè)會(huì)挑動(dòng)親吻我的味蕾，并感動(dòng)了我的五臟六腑的食物，光是吃了就很感動(dòng)，更何況這是別人千里迢迢送來(lái)的.這種感覺(jué)不只是吃了世間濃濃的人情味，也吃了世間滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

　　在這個(gè)世界上不只是人渴望得到幸福，動(dòng)物們也想要得到幸福；假如我現(xiàn)在是一只無(wú)家可歸的流浪狗，走過(guò)人群.街道，我會(huì)希望有善心人士可以收養(yǎng)我，讓我感受到人們那份濃濃的愛(ài)和關(guān)懷，使我可以感受到幸福的滋味。

　　每個(gè)人都有權(quán)利去享受.去擁有那份幸福，無(wú)論是多么渺小事物，無(wú)論是什么樣的人，無(wú)論是什么動(dòng)物，都可以得到幸福的，只要我們可以伸出那雙溫暖的手，幫助他們雙方都可以得到那份幸福的滋味！

　　五年級(jí)幸福作文 篇25

　　什么是幸福？在每個(gè)人的眼中，幸福有不同的定義。我想，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，包容萬(wàn)千。

　　幸福無(wú)非就是人與人之間的關(guān)懷與交往。幸福并不僅僅在于物質(zhì)上的享受，有時(shí)更體現(xiàn)于精神上的滿(mǎn)足。

　　有個(gè)孩子問(wèn)爺爺：“您有皮球嗎？”“沒(méi)有。”爺爺回答。孩子繼續(xù)問(wèn)道：“您有皮球嗎？”在連續(xù)問(wèn)答四次后，爺爺十分納悶，反問(wèn)：“孩子，你為什么總是問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢？”“因?yàn)槲蚁矚g您說(shuō)沒(méi)有�！薄盀槭裁茨�？”“因?yàn)槟�說(shuō)沒(méi)有時(shí)，胡子一翹一翹的，特別好看。”爺爺聽(tīng)后，樂(lè)了，笑成了花。不為別的，就為了孩子的這個(gè)“喜歡”。

　　幸福，有時(shí)是天倫之樂(lè)吧。

　　幸福就像一杯水，平淡時(shí)，滋潤(rùn)你的心田；幸福又像一粒種子，在你心中生根發(fā)芽，成為你生活中的一部分，不可缺少的一部分。雖不華麗，卻又充實(shí)；雖不庸貴，卻又樸素。

　　幸福不一定要驚天動(dòng)地。無(wú)微的關(guān)懷，親切的問(wèn)候，善意的微笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成愛(ài)。生活中的愛(ài)，讓我們內(nèi)心洋溢著無(wú)盡的幸福。

　　何為幸福？說(shuō)不清，道不明。擁有它，世界更為明媚；擁有它，生活更為充實(shí)。幸福，平凡卻又不平凡，無(wú)跡可尋又近在眼前。

　　何為幸福？你能告訴我嗎？

　　五年級(jí)幸福作文 篇26

　　幸福，這是兩個(gè)普通的字眼，聽(tīng)不見(jiàn)也摸不著。何為幸福？在我眼里，幸福就是生活中發(fā)生的事，不管是悲傷的，快樂(lè)的，憂(yōu)郁的，還是難過(guò)的，這些事情中都有可能包含著濃濃的甜蜜。

　　我五歲的那幾年，是跟著奶奶過(guò)的。那時(shí)的我，不懂事。不是跟姐姐逛街，就是陪哥哥去爬山。奶奶見(jiàn)不著很是著急，所以日夜不眠不休挨家挨戶(hù)地找我，結(jié)果差點(diǎn)急得進(jìn)了醫(yī)院。

　　八歲了，現(xiàn)在的我跟著爸媽過(guò)。早上，媽媽不但要做早餐給我吃，還要趕工作。有一次，早餐做了十幾次我都不滿(mǎn)意，最后還打翻了倒進(jìn)垃圾桶。晚上八點(diǎn)，爸爸下班了。無(wú)知的我忽略了爸爸臉上的疲憊，拉著爸爸去逛街。

　　如今，長(zhǎng)大了。五年級(jí)時(shí)學(xué)了篇名叫《凡卡》的課文。主人公的悲慘遭遇使我想起了自己富裕的生活條件：好吃的，好玩的，柜子里還有一件件至今未拆過(guò)牌子的新衣服，為什么還不能滿(mǎn)足呢？

　　現(xiàn)在，我醒悟了。我要的不是山珍海味，也不是名牌衣服，而是一家人聚在一起聊天，吃團(tuán)圓飯，每天看見(jiàn)全家人臉上的笑容，爸爸工作順利，全家人幸福安康。這才是我想要的幸福。

　　五年級(jí)幸福作文 篇27

　　月牙兒彎彎的，今夜靜得和諧又美麗，幽幽燭光，風(fēng)兒輕拂過(guò)，柳條微微搖擺，就如十四年前的夜晚一樣，一切都很平靜，突然一聲“哇”打破了這死一般的寂靜。望著母親憔悴的臉，我心微微一振，她輕輕撫摸著我的頭，我想這就是幸福。

　　春天，花兒綻放笑言，迎接春天這大概就是它與生俱來(lái)的責(zé)任�？粗�那思緒萬(wàn)千的女子，便隨著風(fēng)，把芬芳贈(zèng)與給她。這，也許就是花朵的幸福。

　　空氣是個(gè)天使，它把歡樂(lè)與生命傳與給其他人，你還記得嗎？清晨那濕濕的夾雜著淡淡的花香嗎？就是空氣把這全新的血液輸送進(jìn)你的身體。對(duì)它來(lái)說(shuō)，這就是幸福。

　　昨日，家里買(mǎi)了快玻璃，卸下那包裝盒，透明的，還剩下什么？從這頭到那頭，我可以看得一清二楚。黑夜和白天相隔只有一瞬間，玻璃的這頭到那頭也不足幾厘米，這就是它的唯一。其余的都是為了我們生活的便利，而壯烈犧牲，玻璃的幸福莫過(guò)于此。

　　每個(gè)人的幸福都不一樣，我們熱衷于繁華熱鬧的大城市，而陶淵明的幸福就是“清晨理荒穢，帶月荷鋤歸�！�

　　從古至今，幸福就像河水一樣源源不斷。我的身邊有著如此幸福，讓我不覺(jué)得學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，給與每一個(gè)人幸福，就像這花兒，空氣，玻璃……。

　　夜，深邃，迷人。

　　五年級(jí)幸福作文 篇28

　　走進(jìn)幸福，你會(huì)感受到幸福的溫暖；走進(jìn)幸福，你會(huì)感受到幸福洋溢的歡笑。幸福的生活原來(lái)是那么的多姿多彩。

　　很多人不理解幸福的含義，總是認(rèn)為有錢(qián)就可以幸福了，所以總是拼命工作掙錢(qián)。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，它不需要一個(gè)人孤單的住在別墅里，只需要一家人和諧地住在一起，哪怕很擠；它不需要一個(gè)人沒(méi)意思地吃著大餐，只需要一家人開(kāi)心地一起吃飯，哪怕是粗茶淡飯。幸福的人會(huì)感覺(jué)自己過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)橛屑胰伺惆�。幸福，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，哪怕你有再多的錢(qián)，陪伴你的只是孤獨(dú)。有人得不到幸福，有人卻身在福中不知福。那種人，他總是認(rèn)為家人太嘮叨，學(xué)習(xí)太困難，上班不順心，朋友沒(méi)義氣，其實(shí)，家人的嘮叨是關(guān)心，學(xué)習(xí)的困難是成功的墊腳石，工作的不順心是個(gè)人的心理作用，朋友的沒(méi)義氣是因?yàn)樗麄冇惺�。是自己感到生活沒(méi)希望，未來(lái)沒(méi)幸福。幸福很簡(jiǎn)單，這需要自己去創(chuàng)造，創(chuàng)造屬于自己的幸福。

　　幸福，一種淡淡的，甜甜的味道，幸福的感覺(jué)是那么的溫暖，那么的甜蜜。它會(huì)令人感到生活的希望，未來(lái)的曙光。

　　五年級(jí)幸福作文 篇29

　　有一首歌唱得好：幸福在哪里？幸福就在我們身邊。

　　“幸�！边@個(gè)詞我相信大家都感覺(jué)到過(guò)。幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我的生活里。但令我印象最深的一次，就是那雨中的“幸福”。

　　那天，下午突然下起了大雨，我剛好沒(méi)帶傘。到了校門(mén)口，我以為我要淋著雨回家了。在那擁擠的校門(mén)口外，我呆呆地站在那兒，心里焦急不安。突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影—是媽媽。我跑到媽媽那兒。媽媽一見(jiàn)我，就輕聲說(shuō)：“寶貝，等急了吧？”

　　我高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)有，我很高興你來(lái)接我”。在路途中，媽媽把一大半雨傘都給了我。我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服被雨淋濕了。我的眼淚悄悄地流了下來(lái)，我那時(shí)想：我真的想把我以前的幸福都化在那雨水中。回到家，我趕緊拿毛巾給媽媽?zhuān)瑡寢尦�我甜甜一笑，一�?huì)兒又去燒飯了。我忍不住想立馬報(bào)答媽媽給我的幸福，可是我還太小辦不到，我真想讓幸福把我全身淋濕吧！我心里默默地念叨：“我長(zhǎng)大后一定要報(bào)答媽媽.爸爸。讓你們有一個(gè)幸福的晚年�！�

　　五年級(jí)幸福作文 篇30

　　學(xué)校2號(hào)教學(xué)樓后的空地“開(kāi)放”了，留給五、六年級(jí)同學(xué)種瓜果蔬菜和花卉，聽(tīng)到這個(gè)消息我興奮地手舞足蹈。

　　第二天，我興致勃勃地把奶奶細(xì)心照料的黃瓜苗拿了過(guò)來(lái)，興高采烈地走向菜地。老師分好“責(zé)任田”后，我便迫不及待地想在地上挖了個(gè)坑，我本以為這坑很好挖，沒(méi)想到上面全是小石子，這不禁讓我對(duì)菜地的興趣驟降�？粗�其他同學(xué)干得熱火朝天時(shí)，我只好硬著頭皮開(kāi)挖。正干得起勁，不知是誰(shuí)在旁邊大喊一聲：“快拿水來(lái)！”我頓時(shí)恍然大悟，操起地上的方便袋向水籠頭奔去，拿回來(lái)一股腦地就往坑里倒，一方便袋的水全倒了下去，結(jié)果，干土就全變成了稀土，怎么也挖不了，還被弄了一身泥……

　　雖然我們那一組同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)種菜，可能會(huì)種一棵死一棵，但是我卻樂(lè)在其中，感受到同學(xué)們齊心協(xié)力的快樂(lè)。大家會(huì)因?yàn)閯e人“施舍”一棵苗而傻樂(lè)，也可以因?yàn)槊鐑貉闪硕鴵?dān)心……

　　在種菜的過(guò)程中，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)我們那組同學(xué)們爽朗的笑聲。當(dāng)別的組的組員在“埋頭苦干”的時(shí)候，我們卻悠閑討論再去哪里找苗苗，當(dāng)別的組已經(jīng)開(kāi)始澆水的時(shí)候，我們卻急著找鋤頭……

　　我相信總有一天，我們的菜苗會(huì)結(jié)出最好的果實(shí)的，這時(shí)我便會(huì)自豪地說(shuō)“這是我們組幸福的果實(shí)！”

　　五年級(jí)幸福作文 篇31

　　上周六，我做了一件非常有意義的事，把自己親手制作的月餅送給了福利院的孩子們。

　　中秋節(jié)前夕，跟著德州晚報(bào)小記者團(tuán)，我來(lái)到澳德樂(lè)食品操作間。一進(jìn)門(mén)，一股蛋糕的香味撲面而來(lái)，只見(jiàn)屋里擺滿(mǎn)了制作好的半成品。叔叔阿姨給我們示范了一下制作月餅的方法。首先把揉好的面團(tuán)做成餅狀，再把做好的餡放在餅的中心，像做包子一樣包嚴(yán)實(shí)，然后放在專(zhuān)用的模具里用手使勁一壓，一個(gè)月餅就做好了，然后放在烤箱里烤一段時(shí)間，一個(gè)完美的月餅就可以食用了。

　　在晚報(bào)老師的帶領(lǐng)下，我們拿著親手制作好的月餅來(lái)到福利院。這里的孩子都是被家長(zhǎng)遺棄的兒童，他們大多有各種疾病，像腦癱、肢體不健全等�？吹竭@些孩子，我突然感覺(jué)有一個(gè)健康的身體、一個(gè)健全的家庭是多么幸福的事情啊！他們雖然從小沒(méi)有得到親生父母的關(guān)愛(ài)，但是他們得到了社會(huì)各界的關(guān)懷和幫助，我想他們也應(yīng)該是幸福的吧！看到他們開(kāi)心地吃著我們送來(lái)的月餅，我們也很開(kāi)心。

　　我以后還會(huì)來(lái)看他們的，也希望能有更多的人們，盡自己的一點(diǎn)力量來(lái)關(guān)愛(ài)這些渴望溫暖、需要幫助的孩子們吧！

　　五年級(jí)幸福作文 篇32

　　日記一周周的寫(xiě)，篇數(shù)一頁(yè)頁(yè)增多，思想一天天成熟，幸福一點(diǎn)點(diǎn)裝滿(mǎn)，快樂(lè)一篇篇閃爍。細(xì)細(xì)回想，我寫(xiě)日記，堅(jiān)持了大約兩年了，翻閱著這一篇篇凝結(jié)著汗水與智慧的結(jié)晶，再次體會(huì)著這其中的酸甜苦辣，尋找著成長(zhǎng)的思緒，內(nèi)心的成熟感和愉悅是不可言喻的，我的心靈一次又一次蕩滌著，放飛著。

　　如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃陰里沙沙而過(guò)的微風(fēng)，輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(zhǎng)的時(shí)光在日記里一頁(yè)頁(yè)地翻著……這小小的日記本，沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情，沒(méi)有轟轟烈烈的壯語(yǔ)，沒(méi)有可歌可泣的英雄事跡，卻有我成長(zhǎng)的足跡，它裝滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)，它是我的萬(wàn)花筒，它是我的七色花，它是我搜集幸福的籃子。

　　幸福是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，想得到更多更大的幸福，是需要付出更多的努力的。我想，我會(huì)堅(jiān)持努力的，我會(huì)真實(shí)地記錄我的感受，記錄每一份快樂(lè)，記錄美好，讓我的生活永遠(yuǎn)被幸�；\罩著，讓幸福像星星一樣閃爍在我的夜空。

　　每個(gè)人都渴望幸福的，幸福不會(huì)從天而降，幸福是存在的，不要再等待，行動(dòng)起來(lái)吧！尋找一個(gè)屬于自己幸福的籃子，裝滿(mǎn)它，愿每個(gè)人都能有屬于自己的一份幸福。

　　五年級(jí)幸福作文 篇33

　　主動(dòng)是一種幸福，被動(dòng)也是一種幸福。

　　今天下午的一次吃餅，讓我感觸良多，當(dāng)雙手拿著餅，充當(dāng)著被動(dòng)的角色，卻讓我頭腦中浮現(xiàn)了許多的瞬間。其中夾雜著感動(dòng)，幸福，心酸和高興。長(zhǎng)這么大，還是頭一次喂別人吃東西，沒(méi)想到在高中三年中還有這么一段難忘的經(jīng)歷。

　　原以為幸福是彼岸的花，遙不可及。身邊的人和事有許許多多，也正是因?yàn)檫@次，我收獲了友誼。收獲了幸福。

　　用我們英語(yǔ)老師所追求的來(lái)講，首先是幸�？鞓�(lè)，其次為思想 ……

　　記得從前的英語(yǔ)課我一上就感到吃力，現(xiàn)在上每一節(jié)課總有許多意想不到。剛開(kāi)始時(shí)，每次背句子，隨機(jī)式的抽樣方式，瞬間激活了我全部的胸細(xì)胞，總動(dòng)員起來(lái)，漸漸地我適應(yīng)了這種模式，再后來(lái)，我喜歡上英語(yǔ)課，雖然有被掛的可能，但還是掛了，也不會(huì)難過(guò)，直至今天，我們班的英語(yǔ)都提高了。

　　私底下，我們都說(shuō)英語(yǔ)老師這個(gè)人很幽默，脾氣好。不知他所說(shuō)的思想大概也如此吧。將高興，快樂(lè)，傳遞，將幸福進(jìn)行到底，正如吃餅一樣。

　　主動(dòng)是一種幸福，被動(dòng)也是一種幸福，只有切身體驗(yàn)過(guò)，才懂得其內(nèi)涵。

　　五年級(jí)幸福作文 篇34

　　幸福是一種芳馨，一般人在歡樂(lè)的時(shí)候，會(huì)感覺(jué)到幸福，因?yàn)闅g樂(lè)的時(shí)候，心里會(huì)有一種快樂(lè)的感覺(jué)。

　　用味覺(jué)來(lái)摹寫(xiě)，我會(huì)用甜來(lái)形容幸福，因?yàn)榘职謺?huì)為我準(zhǔn)備美味、可口又營(yíng)養(yǎng)的大餐。我在快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)感到很幸福。當(dāng)我幸福的時(shí)候，也會(huì)感到很歡樂(lè)，會(huì)開(kāi)心地大笑！因?yàn)樾腋��?huì)從我們的心里長(zhǎng)出美好的種子，讓我們的心里打造出一個(gè)美好的世界。

　　到今天，我都沒(méi)有發(fā)生難忘的事，我覺(jué)得歡樂(lè)才會(huì)感到幸福，有的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)感到不幸福，因?yàn)橛械臅r(shí)候，有的人會(huì)感到很失望，或感到很傷心，就會(huì)覺(jué)得很難過(guò)，心里就會(huì)感到很痛苦和難受。

　　幸福的滋味大概有幾百種，我已經(jīng)找到我的幸福滋味了！就是開(kāi)心、歡樂(lè)和高興，在我的心中，幸福就像一面鏡子，可以看到每個(gè)人的笑臉，而幸福呢，是很難找到的！所以我要好好地珍惜幸福，我喜歡幸福，可以讓我找到一面真的鏡子，就可以照到每個(gè)快樂(lè)的臉。

　　我希望每個(gè)人都能和我一樣，找到真正的幸福，才可以真正找到反映幸福的鏡子，所以我好期待。

　　五年級(jí)幸福作文 篇35

　　龍膽花開(kāi)，蝶兒飛來(lái)，半畝花田既往芬芳……

　　想你，最?lèi)?ài)的龍膽花，她的花語(yǔ)是愛(ài)看憂(yōu)傷的你，如你一般的憂(yōu)傷，然而，她堅(jiān)強(qiáng)的綻放在懸崖上，數(shù)不清的龍膽你挨著我，我擠著你，爬滿(mǎn)了山坡上、草叢間、石巖縫中……把山崖染得格外漂亮。她遠(yuǎn)離喧囂市鎮(zhèn)，永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在空氣清純的世界中，它那么高潔，一塵不染。那獨(dú)有的藍(lán)色，分明就是燃燒不熄的你，給人們帶來(lái)一股淡淡的暖意；分明就是放蕩不羈的你的召喚，給人們送去一種啟迪，一種感悟。

　　想你說(shuō)，我愿意幸福，我只愿意幸福。我贊同，我贊同你所有任性的話(huà)。因?yàn)檫@任性里有不一般的執(zhí)著與純粹。“好好生活”這四個(gè)字并不慈悲。我知道，這樣四個(gè)字是這么艱難、深邃。讓人迷惑，讓人痛苦，甚至讓人絕望。你說(shuō)，這是怎樣的一種生活。日子紛落，竟讓我無(wú)處躲藏。

　　想你的日志：“如果可以，只讓我的右眼流淚吧。另一只眼，讓它擁有明媚與微笑�！蔽覞u漸體會(huì)出在《花田半畝》的背后淺淡地流露出你略帶憂(yōu)傷的無(wú)可奈何，也感受得到你眼淚中浸潤(rùn)的笑意……在死亡的悲泣里，我看到歡顏，看到龍膽花的堅(jiān)強(qiáng)。

　　“花田半畝”，一語(yǔ)成讖，一個(gè)仙子般的少女留下半畝花田，化蝶而去。

　　花已落，芬芳依舊……

　　五年級(jí)幸福作文 篇36

　　幸福，是一點(diǎn)一點(diǎn)聚集而成的。進(jìn)門(mén)的一句問(wèn)候，飯間的一個(gè)微笑，失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神……

　　——題記

　　你還記得嗎？去年冬天，我在家里準(zhǔn)備著期末考試。復(fù)習(xí)著，不知不覺(jué)中已進(jìn)入昏昏欲睡的狀態(tài)，我快睡著的時(shí)候，你推門(mén)而入，輕輕地將茶放在桌子上，生怕將我驚醒。

　　我小憩了一會(huì)兒，就醒來(lái)了，抬頭便望見(jiàn)一杯冒著熱氣的茶水。我輕輕地抿了一小口，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，心中也不由得一暖，感到了幸�！�…

　　是啊，這就是幸福！

　　你還記得嗎？我每次回家、返校的時(shí)候，你都會(huì)送來(lái)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。

　　小時(shí)候，我覺(jué)得這種問(wèn)候都是多余的`。讓人非常厭煩。于是，久而久之，我便對(duì)這種“嘮叨”不理會(huì)。

　　隨著時(shí)間的推移，我慢慢長(zhǎng)大了，明白了許多為人處世的道理，也漸漸明白了這種問(wèn)候不是長(zhǎng)輩的嘮叨，而是長(zhǎng)輩的關(guān)心。

　　幸福就是這樣的：是冬天里一杯簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的熱茶；是進(jìn)門(mén)時(shí)一句溫暖的問(wèn)候；雨中的一把小傘。

　　這幸福，是我一點(diǎn)點(diǎn)積聚而成的，多么的來(lái)之不易��！

　　所以我要累積幸福，珍惜幸福！

　　五年級(jí)幸福作文 篇37

　　我常常想：幸福是什么呢？有人說(shuō)幸福是一頓飯，有人說(shuō)幸福是一杯熱茶，還有人說(shuō)幸福是一件外套。

　　以前，我是一個(gè)身在福中不知福的人，認(rèn)為在自己的生活中沒(méi)有幸福，而現(xiàn)在我懂得了珍惜幸福，我發(fā)生了這么大的改變?nèi)�是因�(yàn)槟羌�事�?/p>

　　那是一個(gè)下午，我突然想嘗嘗媽媽的手藝如何，便開(kāi)始求媽媽。后來(lái)經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽終于去菜場(chǎng)買(mǎi)菜了。我等啊等，媽媽終于叫我上樓吃飯了。我迫不及待地來(lái)到餐桌前，拿起筷子就是猛吃起來(lái)，許多食物都成了我的“肚中之物”。一大盆雞肉很快所剩無(wú)幾，只見(jiàn)媽媽挑出了剩下的雞肉，夾到我碗里，自己一粒都沒(méi)吃過(guò)。霎那間，我感受到了幸福的滋味，是那樣得使人感動(dòng)。

　　吃完飯后媽媽要把我送去老師家里補(bǔ)習(xí)。由于剛吃完飯，我一點(diǎn)也不想走，媽媽卻說(shuō)要散步，我頂嘴道：“要散自己散�！闭f(shuō)著，我背起沉重的書(shū)包自己一個(gè)人走了。走了很久，我感到書(shū)包越來(lái)越重，雙腳像灌了鉛似的。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳畔：“累了吧，讓我來(lái)背。”媽媽拿起我的書(shū)包走了起來(lái)，到老師家時(shí)，我看到媽媽的肩膀是被書(shū)包拖得凹了進(jìn)去。我突然想哭，仰起頭盡量不讓淚水流下來(lái)。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去感受，就能感受到的。

　　五年級(jí)幸福作文 篇38

　　星期一的下午爸爸帶著我去樓下打羽毛球。不一會(huì)兒，姑姑給爸爸來(lái)電話(huà)說(shuō)：“我等會(huì)去你們家看看雯雯啊。”爸爸說(shuō)：“嗯行，我們?cè)诖箝T(mén)口等你�！闭f(shuō)完我們走了出去。

　　到了大門(mén)口，我們發(fā)現(xiàn)天陰得厲害馬上就要下雨的樣子。馬路上的車(chē)一輛一輛開(kāi)過(guò)去，就是沒(méi)有姑姑的，我左盼右盼嘴邊還嘟囔著：“姑姑怎么還沒(méi)有來(lái)呀，說(shuō)好了馬上到的，再不來(lái)我們就淋雨啦�！眲傉f(shuō)完，雨就下了起來(lái)，我和爸爸只好躲在一個(gè)門(mén)洞下。

　　嘩啦啦嘩啦啦，雨一會(huì)兒停一會(huì)下，越下越大。

　　感覺(jué)等了很久很久，我才在漸漸小下來(lái)的雨中看到了姑姑的車(chē)。“姑姑來(lái)了！”我興奮地說(shuō)。爸爸和我一手遮著頭頂，一手拿著羽毛球拍跑了過(guò)去。姑姑打著傘邊走邊說(shuō)：“我想雯雯了，就給雯雯買(mǎi)了點(diǎn)好吃的，沒(méi)想到還下起了雨，下這么大，就來(lái)晚了。讓你們久等啦�！�

　　聽(tīng)完姑姑說(shuō)的這些話(huà)，我本來(lái)還有點(diǎn)不高興的的心情一下子變好了，心里暖暖的。姑姑走了，爸爸和我拿著姑姑給我買(mǎi)的零食回家了。

　　我感覺(jué)這場(chǎng)雨是我經(jīng)歷過(guò)最幸福的一場(chǎng)雨了！

　　五年級(jí)幸福作文 篇39

　　時(shí)光飛逝，風(fēng)起云涌，依舊是你留給我青春的背影。那鎖在眉頭的悲傷，還在那無(wú)風(fēng)的枝頭凱旋。擁抱自然，生活其實(shí)可以很美好。在有風(fēng)景的地方推開(kāi)窗，就可以看到色彩斑斕的迷人畫(huà)卷。在碧綠的田野里面，等待玫瑰綻放，在清晨的陽(yáng)光之下輪回。

　　天空之中的鷹展開(kāi)翅膀，在高原春寒料峭的春天飛翔。當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)，我在深夜的風(fēng)之中望著籬笆。天空之中尚未入睡的星星可能是你等待的心跳。在幸福的時(shí)光里面，在艱難的世界里面重溫生命中的溫情。即使心靈深處，訴說(shuō)著淡淡的悲傷和怨恨，不經(jīng)意間，春天的可愛(ài)旋律也會(huì)在你嘴里哼唱，讓美妙的意境在你的腦海里面縈繞。

　　一段深刻的回憶，一段哀傷的依戀，一段滋味的滄桑，伴隨著我，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)雨。我喜歡一個(gè)人在家鄉(xiāng)的河邊散步。解凍的河水潺潺作響，懸崖邊上無(wú)名的青草，密密麻麻地披上春裝，散落的野花在漸漸變暖的春天里面，含苞待放，白云和藍(lán)天在遠(yuǎn)處映襯。

　　我靜靜地蹲在河邊，聽(tīng)著悅耳的水聲，看著水流輕快地向遠(yuǎn)處流淌，帶走了自己折起來(lái)的小紙船，當(dāng)然還有長(zhǎng)大之后的苦惱和悲傷。

　　五年級(jí)幸福作文 篇40

　　幸福，隨處可見(jiàn)。比如，媽媽的嘮叨，那是媽媽的關(guān)愛(ài)；下雨時(shí)，父母把傘大部分傾向你，把自己的衣服給你披上，這也是對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

　　在一次放學(xué)，下了一場(chǎng)傾盆大雨，因?yàn)槭窃谏狭税牍?jié)課時(shí)下的，許多人都沒(méi)有帶傘，所以放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)們都涌進(jìn)學(xué)校接孩子放學(xué)。我在教室里等啊等，終于見(jiàn)到了我媽?zhuān)�出去時(shí)媽媽把小傘都傾向了我，自己的胳膊露在外面淋著雨。

　　到了晚上，媽媽獨(dú)自一個(gè)人去拿藥，回到家，我見(jiàn)了問(wèn)：“這是什么藥啊？你生病了嗎？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)啥病，就是有點(diǎn)小感冒，應(yīng)該是雨淋的。”我心里真是感動(dòng)又內(nèi)疚。

　　還有一次，我做了一個(gè)小手術(shù)，要住院吊水，防感染。扎針的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不疼�！薄拔視�(huì)害怕嗎？NO，我不可能害怕�！蔽曳潘傻卣f(shuō)。

　　到了晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“睡覺(jué)吧�！薄澳悄隳兀俊蔽覇�(wèn)道�！暗饶闼�著了，我再睡�！蔽覌層纸又�回答。

　　到了深夜，打的麻藥藥效退去，開(kāi)始疼了起來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽一直在我的床邊，此時(shí)她坐在椅上睡著了，我的心不禁感動(dòng)了起來(lái)，我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的人。

　　我覺(jué)得幸福一直在我身邊。

　　五年級(jí)幸福作文 篇41

　　幸福似乎千變?nèi)f化，讓人猜不透，摸不著。

　　它有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種陪伴，有時(shí)是一種感動(dòng)，它其實(shí)就在我們身邊，在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福就是簡(jiǎn)單平凡。我是一個(gè)平凡的女孩，吃著簡(jiǎn)單的食物，穿著簡(jiǎn)單的衣服，長(zhǎng)著平凡的模樣，出生在平凡的地方，父母平凡，家庭平凡，但我享受這種簡(jiǎn)單的幸福。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是最好的，因?yàn)槭澜缛f(wàn)物并不復(fù)雜，如果你用復(fù)雜的眼光來(lái)看待，就會(huì)覺(jué)得復(fù)雜。

　　有人不理解我這簡(jiǎn)單的幸福，因?yàn)閯e人認(rèn)為的幸福和我的不一樣。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，陪伴也是一種幸福。在你孤獨(dú)時(shí)有人陪，傷心時(shí)有人陪，快樂(lè)時(shí)也有人陪，這就是陪伴的幸福。

　　對(duì)于我，淡泊寧?kù)o也是一種幸福，我不求富裕，唯喜淡泊。我喜歡寧?kù)o，我喜歡走在寧?kù)o的竹林間，手拿一本書(shū)，這讓我感到舒服，輕松，愉悅，我喜歡這種幸福的感覺(jué)。

　　每個(gè)人對(duì)于幸福的理解都是不同的，而且都是時(shí)刻變化著的。

　　幸福就是我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印。

　　你找到自己的幸福了嗎？

　　五年級(jí)幸福作文 篇42

　　少薰的作文讀來(lái)簡(jiǎn)單通順流暢，可是呢，常常會(huì)神來(lái)一筆的寫(xiě)出一個(gè)結(jié)尾很有力量的句子，真是可愛(ài)，讀少薰的作文，總很像初中時(shí)期上課打瞌睡卻在快下課時(shí)被老師點(diǎn)到名，都快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)又突然驚醒的那種感覺(jué)！這就是少薰，看來(lái)簡(jiǎn)單干凈的氛圍中，忽然飄來(lái)一陣清香淡雅的薰衣草，令人舒服！

　　熱愛(ài)藝術(shù)的我喜歡紫色，我，愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)玩耍，大家都說(shuō)我功課好、長(zhǎng)得瘦，很討人喜歡。

　　成為美發(fā)師是我的夢(mèng)想，但我偏偏又懶得去學(xué)它，而且我也沒(méi)時(shí)間理它，因?yàn)槊刻炀褪枪φn、評(píng)量，評(píng)量、功課，這就是我的生活，一直被念：“都幾點(diǎn)了，還沒(méi)去洗澡！功課寫(xiě)完沒(méi)？”聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去我都煩了，沒(méi)錯(cuò)，我的一生永遠(yuǎn)都是在跟麻煩做朋友，根本沒(méi)時(shí)間去管其他的東西，真倒楣，為什么我總是被厭煩包圍呢？

　　擁抱幸福是我的愿望，能快樂(lè)、能幸福就是令人最高興的事了，唉──但是我一直等，一直等，一直等就是等不到那個(gè)幸福派來(lái)的小天使來(lái)我家敲門(mén)，每次他要來(lái)我家時(shí)卻又迷路了。

　　我的生命白紙，到現(xiàn)在，還沒(méi)有被畫(huà)上一筆光明色彩！

　　五年級(jí)幸福作文 篇43

　　什么是幸福？我不禁在心里想，人生不是一帆風(fēng)順的，而是跌宕起伏，就像大海，時(shí)而平靜，時(shí)而波濤洶涌。那么沒(méi)有平靜的生活怎么會(huì)有幸福呢？我突然意識(shí)到生活中沒(méi)有明確的幸福標(biāo)準(zhǔn)，但是不同的人有不同的標(biāo)準(zhǔn)。

　　有時(shí)候，我會(huì)想到我的作業(yè)，沉重的壓力，沒(méi)有更多的時(shí)間玩，或者抱怨我媽媽今天做的菜不好吃。我總是每天去上學(xué)，總是背誦或記東西，不會(huì)玩電腦，考試不及格。但是我沒(méi)有想到我眼中的不快，但是在別人眼里，這是一個(gè)遙不可及的幻想。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這些就是幸福！

　　在那些山區(qū)孩子的眼里，學(xué)習(xí)是如此神圣和美麗，以至于他們沒(méi)有條件去學(xué)習(xí)，但是他們多么想獲得一些知識(shí)！每當(dāng)我在電視上看到這樣的畫(huà)面，我都不禁感到有點(diǎn)抱歉。我眼中的煩惱是他們心中的一種幸福。當(dāng)我看到他們不是每天都吃葷菜，他們只能在新年吃葷菜，每天的飯菜只有饅頭和幾個(gè)素菜時(shí)，我不禁流下了同情的眼淚。要是他們和我們有同樣的生活就好了！

　　山區(qū)的兒童為營(yíng)養(yǎng)而努力工作。他們沒(méi)有豐盛的飯菜和這么多的咨詢(xún)書(shū)。他們愛(ài)每一個(gè)州長(zhǎng)。他們也不去補(bǔ)習(xí)班，也沒(méi)有學(xué)習(xí)材料。他們能成功的原因是因?yàn)樗麄冇辛己玫淖非�。他們都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，靜靜地埋藏在心里。

　　五年級(jí)幸福作文 篇44

　　在我的成長(zhǎng)中，許多人給予我關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但是讓我記憶最深刻的是家人給我的溫暖和幸福。

　　記得有一次，姐姐抱著我去家家樂(lè)超市玩，剛走進(jìn)超市，她沒(méi)把我抱緊，我一下子從她懷中滑了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天，這時(shí)爸爸媽媽急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我后腦勺頓時(shí)腫了一個(gè)大包，便立即將我抱進(jìn)醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，姐姐嚇得不知所措，也不知道怎樣安慰哭鬧不停的我。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐提著幾個(gè)熱騰騰的包子和玩具遞給我說(shuō)：“文文，對(duì)不起，姐姐沒(méi)有抱好你，是姐姐的錯(cuò)，別哭了，你不是喜歡吃包子嗎，看姐姐給你買(mǎi)來(lái)了。”聞著香噴噴的包子，我止住了哭聲，這時(shí)我才看見(jiàn)姐姐手上綁著的紗布，我不解地問(wèn)：“姐姐，你的手怎么了？”姐姐卻怎么也不肯說(shuō)，回到家里，我才知道姐姐為了給我買(mǎi)包子和玩具，將自己最喜歡的存錢(qián)罐砸碎了，還不小心砸傷了自己的手，我拉著姐姐的手問(wèn)她：“姐姐，疼不疼？”姐姐摸著我的頭問(wèn)我：“你疼不疼？”我們相互看著紅著眼眶的對(duì)方情不自禁地抱在一起哈哈大笑起來(lái)，家人看著又哭又笑的我們，高興地說(shuō)：“對(duì)呀，家人就應(yīng)該相互關(guān)心、愛(ài)護(hù)！”

　　我的頭雖然痛著，但我的心里卻暖暖的，因?yàn)榧胰说暮亲o(hù)、疼愛(ài)一直環(huán)繞在我的身邊，讓我感到生活是那么幸福！

　　五年級(jí)幸福作文 篇45

　　在我的印象中，她從來(lái)都是樂(lè)觀的。我苦惱時(shí)，她安慰我，幫我把思路理清，整平，告訴我，以后的人生路還長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)不急不躁。那樂(lè)觀的心態(tài)，將我今后的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。她自己也一樣，把煩惱拋開(kāi)，把錯(cuò)誤找到，繼續(xù)努力，不抱怨。我時(shí)常看著她的笑臉，想：是不是樂(lè)觀帶了陽(yáng)光？

　　樂(lè)觀向上，我把第二份收藏裝進(jìn)盒子，繼續(xù)趕路……

　　從我記事起，家中就一直在訂《讀者》，而媽媽時(shí)常仔細(xì)閱讀。看著她那張書(shū)香滿(mǎn)溢的笑臉，我對(duì)《讀者》懷了一份朝圣者的虔誠(chéng)。長(zhǎng)大了，慢慢也開(kāi)始接觸。

　　看過(guò)很多文章，有很多都忘了，只記得一篇——《生命的原汁》，我抄下了那篇文章，因?yàn)槲蚁胱屪约焊�真�?shí)。曾見(jiàn)過(guò)，人們對(duì)待他人的虛假；曾見(jiàn)過(guò)，同學(xué)成績(jī)的不真實(shí)；曾見(jiàn)過(guò)，騙子的虛偽……有些厭倦，所以想讓自己真實(shí)。

　　永遠(yuǎn)真實(shí)，我把這份收藏裝進(jìn)盒子，向前走去……

　　……時(shí)至今日，我的盒子中裝得越來(lái)越多，有陽(yáng)光，有風(fēng)雨。未來(lái)的路還長(zhǎng)，天空很廣，很高，我拿著盒子，一路走，一路收藏，更期待遠(yuǎn)航……

　　五年級(jí)幸福作文 篇46

　　天很高，帶著屬于自己的收藏，期待遠(yuǎn)航……——題記

　　14年前的早春，又一個(gè)生命誕生，世界收藏了這個(gè)希望；14年的時(shí)光，有喜有憂(yōu)，人生收藏了其中的點(diǎn)滴；14年的歷程，有順境有逆境，我收藏了其中的真諦……

　　剛上小學(xué)的我不是班級(jí)最聰明的，不是學(xué)習(xí)最好的，不是能力最優(yōu)秀的，相反，我，一個(gè)差等生。怯怯的問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸蔽沂且粋�(gè)很笨的小孩吧？“，總之，相信自己是最笨的，只有在家里，在媽媽變戲法似的拿出的古詩(shī)書(shū)前，才找得到自己。2年時(shí)光，我背過(guò)《唐詩(shī)300首》，讀過(guò)《毛澤東詩(shī)詞》，看過(guò)《文言文注釋》。在二年級(jí)，學(xué)校竟然舉行古詩(shī)文誦讀比賽，老師征詢(xún)我的意見(jiàn)，想讓我參加，我聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么。回家后，媽媽聽(tīng)過(guò)我的敘述，鼓勵(lì)我參加。我拒絕，因?yàn)槲覜](méi)有信心，但由不得我，我被逼上了賽場(chǎng)。結(jié)果出人意料，我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！從此，我有了自信，學(xué)習(xí)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)步入正軌，人生在漸漸蛻變……直到最后成為班上名列前茅的好學(xué)生……

　　無(wú)論何時(shí)，要有自信，這是我的第一份收藏，我把它裝進(jìn)盒子，繼續(xù)上路……

　　我很開(kāi)心，小學(xué)時(shí)光，我擁有了人生中最好的朋友——小李子（綽號(hào)）。我們?cè)谝黄鹜嫠５?年時(shí)光里，她給予了我太多無(wú)價(jià)的財(cái)富……

　　五年級(jí)幸福作文 篇47

　　“轟隆——轟隆——”雷公公又打起了鼓，雨姐姐也彈起了鋼琴，天邊時(shí)不時(shí)劃過(guò)一道紫色的閃電，令人心生膽怯。

　　來(lái)了，媽媽來(lái)接我了！可是，媽媽怎么只帶了一把傘？我向前撲的身子縮了回來(lái)。

　　“走吧，你還想在學(xué)校里呆著啊。”媽媽走到我跟前，一只手背在身后，一只手撐著傘往前伸，活像個(gè)迎賓小姐。

　　媽媽把我護(hù)在臂彎下，帶著我回家。

　　“嘿，麻煩理我一下，不然我很尷尬�！笔煜ざ�又陌生的聲音傳入我的耳畔。我下意識(shí)地向說(shuō)話(huà)之人看去。哦，我親愛(ài)的媽媽——

　　一頭已有銀絲的頭發(fā)被雨打濕，有些垂頭喪氣地低著，滴落著雨珠。那件白色外套已經(jīng)濕透，粘在奶媽身上，而那雙充滿(mǎn)著慈樣的雙目還緊緊地盯著我……

　　雨傘呢？！我的目光急切地尋找著，看向雙手，為什么？雨傘會(huì)在我手上？

　　“媽媽?zhuān)�”我把雨傘塞回媽媽手上，“為什么要把雨傘給我？”

　　媽媽看著我，瞇著眼笑了笑，又摸了摸我的頭：“因?yàn)椋�你是我的女兒呀�！边�是這種微微上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)，我的媽媽……

　　我只感覺(jué)有什么東西濃濃地糊在心頭……那是幸福的味道！

　　五年級(jí)幸福作文 篇48

　　幸福，處處皆是！那件幸�？赡芎艽蟆⒑苤亍⒑苡蟹萘�，也有可能很小、很輕、很薄。在遙遠(yuǎn)的道路中，幸福就在終點(diǎn)處迎接你的到來(lái)，不管是多么遙遠(yuǎn)，多么漫長(zhǎng)，它一樣會(huì)在終點(diǎn)處等待著你，只是，你看見(jiàn)了嗎？

　　每天早上，媽媽給我的一句問(wèn)候，一份早餐，一杯熱騰騰的豆?jié){，這就是幸福。到了學(xué)校，看到同學(xué)送來(lái)的一絲微笑，這就是幸福；下課時(shí)，與同學(xué)在桌球室里切磋琢磨，互相學(xué)習(xí)他人的技巧，這就是幸福；放學(xué)后，與同學(xué)一起走路回家，這也是幸福。

　　生活，就像是一個(gè)長(zhǎng)途的接力賽，你不會(huì)曉得下一個(gè)路口會(huì)遇到什么樣的挫折，什么樣的新鮮事。但是，在我遭受苦難時(shí)，在旁的觀眾便會(huì)給我鼓勵(lì)，這就是幸福！我們雖然無(wú)法改變命運(yùn)的束縛，可是我們可以創(chuàng)造幸福，散發(fā)幸福，給比我們更需要的人！

　　藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：“幸福，到處都是！但是，我們只是感覺(jué)不到它們的存在而已！”沒(méi)錯(cuò)！幸福的確是存在于我們的四周，也許只是一個(gè)聲音，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，都可以散發(fā)幸福。只要心不盲，就一定可以感覺(jué)到，發(fā)現(xiàn)它們的存在。

　　幸福就在身邊，只要心不盲，并且敞開(kāi)你的心房，就可以發(fā)現(xiàn)幸福，正躲在角落處向你微笑！

　　五年級(jí)幸福作文 篇49

　　幸福就在身邊，你發(fā)現(xiàn)了嗎？幸�？梢院茌p，也可以很重；幸福可以很大，也可以很�。恍腋？梢允嵌虝旱�，也可以是恒久的。

　　有些幸福渺小無(wú)比，需要長(zhǎng)時(shí)間的親身體會(huì)；有些幸福卻浩瀚無(wú)窮，甚至讓人難以一時(shí)享受完畢。它，是一個(gè)精采的人生，也是一份完美無(wú)缺的工作。人們倚靠著幸福，在無(wú)助的處境下，順利度過(guò)；在悲涼時(shí)刻，沉靜心靈……

　　幸福會(huì)是短暫的，只因自己沒(méi)抓牢；幸福會(huì)是長(zhǎng)久的，只因自己懂得把握機(jī)會(huì)。當(dāng)我們稍微疏忽幸福，它便會(huì)漸漸消逝于我們的手中，就在你回頭想要把它找回，也早已來(lái)不及。

　　幸福是很簡(jiǎn)單的，人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不論是重要的，還是微不足道的，盡是幸福。你不必刻意雕琢它，它自然會(huì)呈現(xiàn)出美的一面。在一天、一個(gè)月，甚至一年當(dāng)中，一起床，父母便會(huì)送來(lái)一陣陣的寒暄；到了學(xué)校，遇見(jiàn)老師，又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)又一次充滿(mǎn)親情的早安聲。這些事情雖然從不停止，但我卻不覺(jué)得厭煩，經(jīng)過(guò)重復(fù)地咀嚼，便會(huì)越嚼越有勁！

　　幸福就在身邊，只要你懂得珍惜它，在不知不覺(jué)中，便會(huì)開(kāi)始發(fā)現(xiàn)它！

　　五年級(jí)幸福作文 篇50

　　幸福是一條叮咚的小河，時(shí)時(shí)都會(huì)放起五彩的浪花.雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻留下了無(wú)窮的回味.在生活中悉心體會(huì)，細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)如此平凡，簡(jiǎn)單，它在每個(gè)人的身邊.

　　每個(gè)人都擁有自己的幸福，我的幸福很平凡，每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，我的幸福天使就會(huì)降臨.

　　我喜歡在萬(wàn)籟俱寂時(shí)讀書(shū)，那時(shí)沒(méi)有誰(shuí)愿意劃破夜空的靜謐.我愿在柔和的月光下尋找一個(gè)天地剩給我的角落.品一杯香茗.獨(dú)自在書(shū)海里隨心所欲地遨游.每天晚上，有時(shí)我去體會(huì)朱自清筆下深沉的父愛(ài)，有時(shí)去陪林黛玉流淚葬花，有時(shí)去體會(huì)哈利.波特的那個(gè)撲朔迷離的魔法世界，曾記得有一個(gè)夜晚我讀了林斤瀾的《春風(fēng)》,便沉醉于其中,不能自己.我仿佛感受到了江南的春風(fēng)的微風(fēng)拂面,北方的春風(fēng)雖不那么溫柔,卻也有自己的風(fēng)韻與個(gè)性.我仿佛沐浴在春風(fēng)里,幸福的向著太陽(yáng).在書(shū)中,我能夠找到一片寧?kù)o致遠(yuǎn)的,在其中尋得心靈的寄托,這難道不是幸福嗎?讀書(shū)是一種幸福,只要你偷得片刻的閑暇就可以充分體會(huì)書(shū)的深蘊(yùn),而且你步入了書(shū)的心扉,那種澹然的心境,同樣令你與書(shū)沉浮......

　　讀書(shū)就是一種幸福.品位幸福;幸福只是如此平凡而又簡(jiǎn)單,如此觸手可及.

　　五年級(jí)幸福作文 篇51

　　幸福，是人本能的需求。它無(wú)形，但勝有形。雖然，我不能夠詮釋幸福。但我想，我已努力學(xué)會(huì)去品味幸福。

　　在我的印象里，能讓我品味幸福最頻繁的地方，是家里。

　　每每我想要吃什么東西的時(shí)候，習(xí)慣性的隨口一說(shuō)，媽媽便會(huì)在早快的時(shí)間里滿(mǎn)足我。小時(shí)候認(rèn)為，這是在平常不過(guò)的事情�，F(xiàn)在，我不再單單因?yàn)樾枨蟮玫綕M(mǎn)足而興高采烈，而是在品嘗食物的同時(shí)，細(xì)細(xì)的品味著其中那份甜絲絲的感覺(jué)，心里不由得暖成一片。

　　每每做錯(cuò)事清的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)批評(píng)我，有時(shí)甚至?xí)�受到懲罰。以往，我都恐懼并厭惡著這些，現(xiàn)他們啰嗦，怨他們嚴(yán)厲。而現(xiàn)在，我突然覺(jué)得，生活早已不知不覺(jué)習(xí)慣了這些。試想想，如果我做錯(cuò)事情爸爸媽媽不管我，想怎樣就怎樣的話(huà)，那是多么可怕的事情，那是多么可悲的人生。所以，我會(huì)去細(xì)細(xì)品味其中的那份苦卻透著萬(wàn)般甘的感覺(jué)。

　　幸福，沒(méi)有人真正得到，也沒(méi)有人真正失去，這也正如激勵(lì)人們不斷追求并給予人們無(wú)限希望。不要將它比喻得多么遙不可及，其實(shí)它就在身邊，在每一個(gè)角落。而往往，近在眼前的幸福杯我們所忽略。

　　試著學(xué)會(huì)品味幸福吧，那會(huì)是你生活的動(dòng)力，是生命的珍寶。

　　五年級(jí)幸福作文 篇52

　　幸福是媽媽親手為我剝開(kāi)的一塊糖，是我上課答對(duì)問(wèn)題時(shí)老師給我的肯定的眼神，還是公交車(chē)上給我讓座的大哥哥甜甜的微笑。原來(lái)幸福就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

　　幸福就是我桌上的這盤(pán)土豆，它很不起眼，但在我看來(lái)卻格外漂亮，吃起來(lái)更是格外香甜，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)杰作。

　　一天早晨，我和媽媽在小區(qū)的一角種下四棵發(fā)青發(fā)芽的土豆。我滿(mǎn)心期盼土豆順利地長(zhǎng)大。每天一放學(xué)，我就去瞧瞧土豆，給它除除草，澆澆水，還和爺爺一起施肥。土豆苗終于鉆出了土地，一天天長(zhǎng)大。它的枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的葉子，一陣風(fēng)吹過(guò)，它輕輕搖擺著，像是在向我問(wèn)好，又像是在跳著輕快的舞蹈。功夫不負(fù)有心人，我精心呵護(hù)，土豆苗努力生長(zhǎng)。兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，土豆可以收獲了，我揮起小鋤頭，挖開(kāi)泥土，只見(jiàn)密密麻麻的根上掛滿(mǎn)了大大小小的土豆。它們挨挨擠擠地從土里探出頭來(lái)，好奇地打量著我。我顧不得土豆上還粘滿(mǎn)了泥土，就把它們裝進(jìn)了袋子里，帶回了家。因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的收獲，收獲的幸福。

　　幸福無(wú)處不在，它在家人的呵護(hù)里，在老師的鼓勵(lì)里，在陌生人的幫助里，還在你我的付出和收獲里……讓我們做個(gè)發(fā)現(xiàn)幸福的有心人吧！

　　五年級(jí)幸福作文 篇53

　　漸漸長(zhǎng)大，也漸漸明白，我們當(dāng)今的幸福生活是多么地來(lái)之不易……

　　十八、十九世紀(jì)的中國(guó)，被列強(qiáng)割據(jù)，是領(lǐng)袖孫中山站出來(lái)，拯救千萬(wàn)人民于水深火熱之中。二十世紀(jì)的中國(guó)，被日本帝國(guó)主義侵略，又是領(lǐng)袖毛澤東站出來(lái)，帶領(lǐng)八路軍、新四軍趕走小日本。中華人民共和國(guó)建立后，又是周恩來(lái)、鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)者站出來(lái)，讓巨龍騰飛！

　　如今，我們生活在這樣一個(gè)多姿多彩的二十一世紀(jì)，這樣一個(gè)千萬(wàn)革命同志嘔心瀝血為我們搭建出來(lái)的二十一世紀(jì)，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜！

　　我們不能浪費(fèi)生命，更不能浪費(fèi)這來(lái)之不易的幸福。在學(xué)校里，我們要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)會(huì)許多真本事；長(zhǎng)大后，我們也不要一味地渴求功名利祿，而是應(yīng)該腳踏實(shí)地地去工作，為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份微薄力量。只有這樣，我們才能不愧對(duì)革命先輩昔日的奮斗！

　　我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的幸福，腳踏實(shí)地地把握好每一天，繼續(xù)創(chuàng)造幸福。當(dāng)有一天，我們的子孫后代驕傲地說(shuō)：“瞧，我們的前輩為我們的幸福生活付出了多少啊！”那也是十分值得的。

　　五年級(jí)幸福作文 篇54

　　幸福在生活中來(lái)自任何地方。人生苦短，因?yàn)樾腋＃�我們的生活才能說(shuō)有滋有味。

　　幸福來(lái)自我們的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

　　幸福來(lái)自我們的親朋好友；

　　幸福來(lái)自陌生人的一杯水、一頓飯。這都有可能叫做幸福。

　　幸福有時(shí)是小事但它比金錢(qián)什么的都要珍貴。一個(gè)周五，我和一個(gè)好朋友騎自行車(chē)，并且晚上在我家住了一宿。我和媽媽事先約好5點(diǎn)我們回家，科室剛一進(jìn)游泳館我就把約好的事忘在九霄云外。我說(shuō)：“沒(méi)事，兄弟，放開(kāi)了玩，別管救生員！”于是我們倆就和一些在游泳認(rèn)識(shí)的朋友們玩了起來(lái)。玩到1點(diǎn)，他說(shuō)：“你媽媽不是讓咱們騎車(chē)嗎？怎么來(lái)游泳？你媽媽會(huì)說(shuō)咱們的。”

　　我說(shuō)：“她上她的班，沒(méi)事的�！本瓦@樣我們又玩了半個(gè)小時(shí)，半個(gè)小時(shí)后就回去騎車(chē)了。騎到了六點(diǎn)我們回家了。回家后我們有開(kāi)始打游戲，打到十點(diǎn)多才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我們又寫(xiě)起了英語(yǔ)作業(yè)，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)端了兩杯咖啡，并問(wèn)著：“兒子你累了嗎？”這時(shí)媽媽打開(kāi)了窗戶(hù)慰問(wèn)著我和我的朋友。頓時(shí)間，窗外吹進(jìn)來(lái)一陣涼風(fēng)，我的心里突然感到了幸福的滋味。

　　幸福是無(wú)處不在的，只要懂得珍惜，我們就會(huì)幸福。

　　五年級(jí)幸福作文 篇55

　　幸福是每個(gè)人都渴望的，但幸福的標(biāo)準(zhǔn)不一定都相同。

　　在我們的生活中，有些人過(guò)著平淡的日子，感覺(jué)很幸福；有些人成績(jī)斐然，卻覺(jué)得幸福離自己好遙遠(yuǎn)。關(guān)于幸福，每個(gè)人都有著自己的定義，正所謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。但之所以出現(xiàn)這樣看上去相悖的“因果”，是因?yàn)樾腋Ｊ且环N非常主觀的情感體驗(yàn)。

　　對(duì)幸福的體驗(yàn)是一種能力。

　　任何能力都是能夠通過(guò)努力行動(dòng)和積極學(xué)習(xí)獲得增長(zhǎng)的，對(duì)幸福的體驗(yàn)也不列外。美國(guó)知名心理學(xué)家，賓夕法尼亞大學(xué)教授馬丁瑟里格曼表示，幸福等于快樂(lè)加意圖加參與。他告訴我們，幸福不是空等，不是被動(dòng)地期盼，而需要你具有追尋快樂(lè)的能力，獲取幸福的意圖，并能積極地參與，就此楊瀾也說(shuō)過(guò)“幸福是可以學(xué)習(xí)的”

　　在生活中，你讀過(guò)的每一篇富有哲理的美文，都提醒你幸福是一個(gè)動(dòng)詞，并幫助你找到通向幸福的路徑，提升幸福感，或者讓你已有幸福更具有質(zhì)量。

　　如果幸福是一趟看往春天的列車(chē)，請(qǐng)收拾行囊，和我們一道開(kāi)始本想“面朝大海，春暖花開(kāi)”的幸福。這就是對(duì)幸福最完美的詮釋?zhuān)?/p>

　　五年級(jí)幸福作文 篇56

　　瞿麥啊瞿麥，你可知，你代表著抓住幸福！

　　你說(shuō)，自己太丑，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，還少得可憐！看起來(lái)扁扁的，配色也不好看，只有紅、黃兩種，太土氣、單調(diào)。不如蘭花高雅，也不如玫瑰香濃。

　　但你知道嗎？你可以入藥。在中藥里，你是不可多得的好藥材。你可以讓病人從痛苦中解脫，讓他們抓住健康。

　　你說(shuō)，你想回家，回到那個(gè)半山腰，那個(gè)你熟悉的小木屋！

　　我問(wèn)，為什么？你回答，在城里，每天受到其他植物的排擠，受到主人的冷落。與其忍受這樣的痛苦，不如回到山野，被人當(dāng)做野草放在院子里，來(lái)去自由！

　　但你知道嗎？這是上天給你的考驗(yàn)。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”也許，你自己也沒(méi)有注意到。這段時(shí)間，你抓住了成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，這是一種后甜的幸福！

　　你說(shuō)，你很孤獨(dú)，沒(méi)有一個(gè)植物和你聊天，陪你玩耍。你想后院的伙伴了！

　　但你知道嗎？讓你離開(kāi)小木屋，來(lái)到城里，是他們一致的決定。因?yàn)槟闶呛笤豪镒顑?yōu)秀、最應(yīng)該進(jìn)城的。他們還在等著呢，等著你出人頭地的一天，把你精彩的生活經(jīng)歷，講述給他們聽(tīng)，替他們抓住快樂(lè)，抓住幸福！

　　沒(méi)有一個(gè)借口，是你活不下去的理由！

　　瞿麥啊瞿麥，為什么不抓住幸福，好好活下去呢？

　　五年級(jí)幸福作文 篇57

　　幸福是什么？幸福，不一定是錦衣玉食，不一定是學(xué)業(yè)有成，也不一定是完美無(wú)缺。但是要想幸福，就要付出心血和真情，就要熱愛(ài)生活，奉獻(xiàn)著，勞動(dòng)著，知足常樂(lè)——其實(shí)這本身就是幸福的所在了。

　　生命是一段匆匆而過(guò)的旅程，只有把握好每一天，才能擁有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的美好人生。所以，我們要適應(yīng)現(xiàn)狀，而不是設(shè)法滿(mǎn)足自己太多的不必要的欲望。

　　滿(mǎn)臉汗水的農(nóng)民的幸福在于莊稼長(zhǎng)勢(shì)良好，優(yōu)雅淡泊的文人的在于能夠?qū)懗鰞?yōu)美的文章，孤兒們的幸福卻在于能夠找回自己的親人，老人們的幸福是子女能夠圍繞在自己的身邊，與他們共享天倫之樂(lè)……

　　作為一個(gè)農(nóng)村女孩，我并不奢求自己能夠過(guò)上錦衣玉食的生活，因?yàn)槟遣⒉皇切腋５谋举|(zhì)。我認(rèn)為幸福就是能夠擁有朋友、擁有家人的關(guān)心。有了這些，我便覺(jué)得自己很幸福了。

　　其實(shí)在生活中，幸福來(lái)自于一份輕松的心情、健康的身體和正確的生活態(tài)度。如果你具備了這些，哪怕再苦澀的回憶你也能夠品味出甘甜。是的，幸福就掌握在自己的手中。真正的幸福是要我們學(xué)會(huì)包容與珍惜的，這樣才能讓我們感受到幸福的真諦。而現(xiàn)在我們要做的，便是要好好地守望好我們現(xiàn)在所擁有的幸福。

　　五年級(jí)幸福作文 篇58

　　幸福到底是什么？我也說(shuō)不清。我只知道她是一種很美很美的意境，一種很淡很淡的情愫，一種很雅很雅的氛圍。只要你不把她看得太神秘，太偉大，她就能悄悄地走進(jìn)你的世界。

　　幸福，是種振奮人心的事物；幸福又是一個(gè)另人快樂(lè)的時(shí)刻。我等待幸福，等待這一生中最美好的東西。

　　當(dāng)我在炎熱的夏天培優(yōu)時(shí)，媽媽打開(kāi)空調(diào)，室內(nèi)頓時(shí)猶如一座冰山。這時(shí)的我看到了躺在床上的幸福。

　　我記得在南湖看電影時(shí)，遇到幾個(gè)小伙伴。我們看電影的心情一下子飛到了九霄云外。我們跑到麥當(dāng)勞，各自拿出自己的錢(qián)，一齊大吃一頓。這時(shí)我聽(tīng)到了幸福敲打玻璃的聲音。

　　“六一”兒童節(jié)，我們來(lái)到中山公園玩，看到一對(duì)母子。母親正跪在地上請(qǐng)求施舍。我看了看木牌上寫(xiě)的血書(shū)后才知道，這個(gè)4、5歲的孩子得了腦積水，頭漲得特大。我回想起自己的生活時(shí)，聞到了幸福的味道。

　　幸福——人人都想要的東西。

　　幸福——讓人面帶笑容的東西。

　　幸�！�—一個(gè)另人最高興的時(shí)刻。

　　幸�！�—一個(gè)人人都不知道的東西。

　　我追求幸福，我渴望幸福，我等待著下一次美好的、快樂(lè)的幸福的到來(lái)。

　　五年級(jí)幸福作文 篇59

　　對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，幸福或是永恒，或是一掠而過(guò)。

　　——題記

　　夜色漸漸退去，但不見(jiàn)晨曦，只有一排排的烏云。整個(gè)世界，猶如死灰一般。

　　今天不知是刮了哪一陣風(fēng)，把李龍的外公外婆和其他親戚都吹了過(guò)來(lái)。所以李龍和他的媽媽趕早去大街上買(mǎi)菜，不然等會(huì)兒下起雨來(lái)就糟糕了。

　　李龍媽媽買(mǎi)了好多菜，魚(yú)，肉什么都有。他們又來(lái)到了一個(gè)巷口，因?yàn)橹挥心抢锊刨u(mài)土豆。李龍媽媽邊挑新鮮的土豆邊和商家討價(jià)還價(jià)。這時(shí)候，李龍沒(méi)事干了，就不停地移動(dòng)著目光。

　　忽然，在他的視線(xiàn)中出現(xiàn)了一個(gè)老人：老人神情憔悴，白發(fā)銀光閃閃，整個(gè)人趴在地上，右腿裝上了假肢，一只手臂不停地?fù)u擺向路人乞討。李龍看呆了。此時(shí)媽媽已買(mǎi)完了菜，她對(duì)李龍說(shuō)：兒子快點(diǎn)兒走啊，馬上就要下雨了！李龍回過(guò)神來(lái)，跑上車(chē)，透過(guò)窗戶(hù)和雨水，他再次看見(jiàn)了老人：他還是保持著剛才的動(dòng)作，不敢放下手臂。

　　晚上，媽媽做好了豐盛的飯菜，餐廳里一片歡聲笑語(yǔ)。但李龍似乎對(duì)周?chē)�的一切無(wú)動(dòng)于衷。他看了看身旁的人，又想起了那位白發(fā)老人。

　　他沉思了半晌，突然大聲說(shuō)道：我是多么幸福��！家人們完全不明白這句話(huà)的意思，只顧埋頭吃飯。

　　五年級(jí)幸福作文 篇60

　　我有一個(gè)完美的家庭，我是幸福的；我有一個(gè)健康的身體，我是幸福的；我有要好的朋友，我是幸福的。

　　清晨，有人叫我起床。當(dāng)我懶洋洋的睜開(kāi)眼時(shí)，看見(jiàn)的總是媽媽的笑臉，我感到我是幸福的。

　　在學(xué)校里，有朋友陪我玩耍，學(xué)習(xí)。和他們?cè)谝黄穑�我感到我是幸福的�?/p>

　　當(dāng)我們饑腸轆轆的回到家中的時(shí)候，媽媽早已為我準(zhǔn)備好了香噴噴的飯菜�？粗�這些，我感到我是幸福的。

　　吃完飯，我和爸爸媽媽一起探討數(shù)學(xué)的奧秘，在知識(shí)的海洋里一起遨游�？粗�爸爸認(rèn)真思考的神態(tài)，媽媽細(xì)心驗(yàn)算的模樣，我感到我是幸福的。

　　當(dāng)我們?yōu)檎业竭@道題的答案而高興時(shí)，我感到我是幸福的。

　　當(dāng)我不小心騎車(chē)摔了一跤后，旁邊的行人急忙把我扶起來(lái)，用急切的目光詢(xún)問(wèn)我的傷情的時(shí)候，感到我是幸福的。

　　凡世間的每一件小事，都能使你感到幸福。只要你認(rèn)真去體會(huì)，總能體會(huì)得到。我們要懂得去珍惜現(xiàn)在的幸福，不要失去后才懂得去珍惜。

　　回想起以前生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我感冒了媽媽給我拿藥，口渴時(shí)，媽媽給我端水喝……

　　現(xiàn)在我想說(shuō)：“我好幸福！”

　　五年級(jí)幸福作文 篇61

　　夏天到了，幾個(gè)野孩子口渴了想喝水，但是家里都沒(méi)有水，他們只好想辦法。

　　他們想了很久，終于想到了一個(gè)好辦法。他們先計(jì)劃到市場(chǎng)里尋找賣(mài)西瓜的人，找到了以后趁他們不注意，偷一個(gè)大的，然后迅速逃走。

　　制定好計(jì)劃以后，他們立馬來(lái)到了菜市場(chǎng)，按照剛才的方法，他們順利地偷到了一個(gè)大西瓜。正要瓜分時(shí)，卻聽(tīng)到了一個(gè)截然不同的聲音，良心在告訴他們：這個(gè)西瓜不是你們的，你們就不應(yīng)該偷來(lái)，更不應(yīng)該吃掉！

　　他們頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)：是啊，這西瓜不是他們的，他們又怎么能吃呢？他們思考了很久，終于決定把西瓜還給賣(mài)瓜人。

　　他們便按照剛才的方法，把西瓜還給了賣(mài)瓜人，只不過(guò)把偷換成了還。這樣一來(lái)，他們覺(jué)得壓在胸前的千斤巨石一下子沒(méi)掉了。

　　但是如何解決口渴的問(wèn)題呢？不用擔(dān)心，他們?cè)缇拖牒美�！他們拿�?lái)了一把西瓜籽，撒在了地里，等到下一個(gè)夏天到來(lái)時(shí)，西瓜已經(jīng)成熟了，他們吃上了又大又甜的西瓜。

　　他們感受到：幸福就是用自己的雙手勞動(dòng)，然后獲得想要的東西。

　　五年級(jí)幸福作文 篇62

　　日落時(shí)分，我獨(dú)自徘徊在回家的路上，任由日落的余暉斜射在臉上，一種溫和而又舒適的感覺(jué)；橘紅的夕陽(yáng)映在手上，暖烘烘的，心里涌上一種幸福的感覺(jué)。也許，每天能夠看見(jiàn)旭日東升，看到日落西山也是一種幸福。

　　每天回到家，也許說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽?zhuān)�我回�?lái)了。”一句極之平凡而又成了習(xí)慣的話(huà)。此情此景，也是一種幸福。能夠和親人一起生活，即使并不富裕，只要一家人能夠平安快樂(lè)，理解和諧，就是一種難以言喻的幸福。

　　伴隨著思緒，我走到了小溪邊。王爺爺依舊坐在輪椅上，雙目凝視著西邊的落日，臉上盡是安祥和諧。他的雙腿是抗美援朝時(shí)受傷的，可是他并沒(méi)有因此而消沉。我走到他身旁，說(shuō)：“王爺爺，這日落真美！”王爺爺一臉笑容地說(shuō)：“每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)倍感幸福。”我的心不覺(jué)震憾了！他的暮年雖然像這將要下山的太陽(yáng)，但日落前的那一刻是最美的。他年輕時(shí)為國(guó)立功，精彩地活過(guò)，這也不是一種幸福嗎？

　　活著便是一種幸福。當(dāng)你給別人伸出援助之手時(shí)，別人一個(gè)感激的微笑會(huì)使你感到幸福。

　　幸福是一種從心底里發(fā)出的美的享受。不需要?jiǎng)e的，只要細(xì)心體味就能感悟幸福。

　　五年級(jí)幸福作文 篇63

　　關(guān)于幸福，其實(shí)我腦海中有很多生活的細(xì)節(jié)，想要一一闡述，可是我現(xiàn)在時(shí)間有限，我只是突然今晚想到了一個(gè)小細(xì)節(jié)，是和室友談話(huà)的時(shí)候突然勾起了回憶，我想迫切地記錄下來(lái)。

　　不管是以前，還是現(xiàn)在，我只要在淘寶里給我爸爸買(mǎi)東西，不管是衣服還是吃的喝的用的，他都會(huì)嘮叨我無(wú)數(shù)遍，各種抱怨啊，不知道省錢(qián)，亂花錢(qián)，自己根本就用不著，還亂買(mǎi)……我每次都感覺(jué)聽(tīng)的很煩，耳朵要起繭子了。

　　可是有一次，因?yàn)槲野职止ぷ餍再|(zhì)的緣故，他穿著我曾經(jīng)給他買(mǎi)過(guò)的一件襯衫上班，卻因?yàn)榛鹦亲訛R到衣服上，破了一個(gè)窟窿。

　　當(dāng)時(shí)我看到那件衣服時(shí)，第一反應(yīng)是老爸有沒(méi)有受傷，因?yàn)槟羌�衣服被損壞地透了，如果是貼身穿的話(huà)，一定會(huì)傷害到皮膚。因?yàn)榘职植辉诩遥�我去�?wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)沒(méi)事。然后聊著天，跟我說(shuō)，你爸這件衣服不能穿也沒(méi)舍得扔，每天都見(jiàn)了感慨說(shuō)，這還是我閨女給我買(mǎi)的呢。

　　我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得快要熱淚盈眶了，可是怕丟人，也沒(méi)有哭出來(lái)。

　　可是從這件事情之后，我就懂得了很多的道理。也許父母只是關(guān)心你，他們刀子嘴豆腐心，他們說(shuō)出來(lái)的話(huà)，只不過(guò)是客套一下，你千萬(wàn)不能當(dāng)真，該孝順的還是繼續(xù)去做，只要能夠照顧好你自己，其他的都不是問(wèn)題。

　　五年級(jí)幸福作文 篇64

　　常言道，人生不過(guò)是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的電影。若真照著這樣看來(lái)，生活則是這場(chǎng)電影的攝影棚，也許它很粗糙，也許它不會(huì)帶給你笑容，但你無(wú)妨降低一點(diǎn)生活的要求，為什么身為亞洲最窮的國(guó)家——尼泊爾，其人民的幸福感卻達(dá)到了亞洲第一，而在于我們這個(gè)小康家庭頻繁，富豪家庭眾多的大國(guó)，其人民幸福感竟然超越不了這個(gè)彈丸之地，最大的原因是什么？尼泊爾的老人常說(shuō)：滿(mǎn)足就是幸福。

　　尼泊爾老人的話(huà)語(yǔ)，在我們古文中亦有體現(xiàn)——知足常樂(lè)，塞翁失馬焉知非福等詞語(yǔ)也表達(dá)了古人們樂(lè)觀開(kāi)朗，積極進(jìn)取的正面品格，大多數(shù)人對(duì)幸福的判定僅僅是金錢(qián)的多少，如此眼光粗淺，鼠目寸光的人并不少見(jiàn)，但金錢(qián)至上觀永遠(yuǎn)都是一種病態(tài)的思想，這類(lèi)人往往精神空虛，寂寞難耐，稀少的閱讀量是他們的一生之?dāng)�，精神越是空虛，他們無(wú)法在心里證明自己的價(jià)值，就將目光轉(zhuǎn)向世俗世界，通貨品——金錢(qián)自然是最好的選擇，可這樣的人真的快樂(lè)嗎？不，并非如此。無(wú)數(shù)的有錢(qián)人在當(dāng)初賣(mài)命掙錢(qián)時(shí)弄壞了身體，老了悔不如初。又有多少人有著子欲養(yǎng)而親不待這樣的慘劇？

　　降低對(duì)生活的要求，使自己活的最舒心，就是幸福的最大詮釋。

　　五年級(jí)幸福作文 篇65

　　姐姐問(wèn)我說(shuō)出去。但是，今晚的我有課，到九點(diǎn)半的課，我忘記是九點(diǎn)半的課了，所以就跟她說(shuō)到九點(diǎn)的課，他說(shuō)那九點(diǎn)之后出去？去陪燕子姐姐弄頭發(fā)還有順便出去吃。但，我還是拒絕了。

　　其實(shí)是想出去的，但是，還是得忍痛拒絕！誒！其實(shí)今天因?yàn)樽蛱斓氖虑闆](méi)有得到解決，心情特別糟糕，想要去喬治學(xué)長(zhǎng)呆一會(huì)。所以跟好友說(shuō)煩，想去喬治學(xué)長(zhǎng)！但我只是說(shuō)說(shuō)，好友比較著急地說(shuō)都要吃飯了，先吃完飯?jiān)僬f(shuō)。我說(shuō)，我只是說(shuō)想，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的我覺(jué)得不可能去的，即便那一刻的我真的需要像喬治學(xué)長(zhǎng)那樣的環(huán)境待一下。

　　今晚姐姐約，真的挺興奮的，覺(jué)得幸福來(lái)的太突然了。因?yàn)閯偤靡蚕胍�去吃，然后又有人說(shuō)請(qǐng)，結(jié)果因?yàn)榻裉熳约旱暮芏嗳蝿?wù)都沒(méi)有完成，只能忍痛拒絕了！誒！都怪今天的自己一直還沉浸在昨天的痛苦中，開(kāi)始變得懶散，沒(méi)有目標(biāo)！

　　其實(shí)，這個(gè)世界只要母親一個(gè)人和自己不好了，感覺(jué)整個(gè)世界都不好了！所有的事情都做的沒(méi)有意義！但是，我還是無(wú)法告訴她，她對(duì)我很重要！即便在心中打過(guò)無(wú)數(shù)草稿！但是，都是催淚的話(huà)！又不敢說(shuō)！

　　但終究還是小幸福的，覺(jué)得身邊其實(shí)不只是只有媽媽?zhuān)�還有很多人！但，還是覺(jué)得不完美。沒(méi)有她，世界會(huì)欠缺！

　　五年級(jí)幸福作文 篇66

　　晨曦初上，一片柔和的霧靄朦朦朧朧的輕輕揮灑而下，渲染著周遭的景色愈加的耀眼迷離。繁忙的城市即使是在清晨或夜晚也沒(méi)有驅(qū)散忙碌的氣息，無(wú)論走到哪里，都可以看見(jiàn)奔走的人們，有的為了學(xué)習(xí)而奔波，有的為了生活而奔波，有的為了夢(mèng)想而奔波。然而，真的這就是幸福了嗎？

　　上完課回家，已經(jīng)深夜了，但大街上的人們仿佛沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn)，就像是漲了潮的海浪留戀陸地上的陽(yáng)光不愿退回到海里。街邊霓虹燈閃耀，街上車(chē)水馬龍，車(chē)燈亮得刺眼，街旁工人旁還在不辭辛勞的工作著，不禁感嘆為何夜沒(méi)有了夜的樣子。學(xué)生們?cè)谄疵�的趕著學(xué)習(xí)進(jìn)度，上班族們?cè)谄疵�趕著工作進(jìn)度，工人們?cè)谄疵�趕著工程進(jìn)度，很難想通為何大家都拼了命往前趕？為了生活還是生存

　　忙碌讓人們忘記了休息，忘記了時(shí)間，忘記了停下看看風(fēng)景，忘記了自己的忙碌到底是為了什么......

　　留點(diǎn)時(shí)間給自己吧，給自己一個(gè)拾起遺忘之物的時(shí)間；留點(diǎn)時(shí)間給自己吧，給自己一個(gè)充滿(mǎn)電、蓄積能量的時(shí)間；留點(diǎn)時(shí)間給自己吧，給自己一個(gè)體會(huì)溫暖與幸福的時(shí)間……

　　五年級(jí)幸福作文 篇67

　　記得一個(gè)很經(jīng)典的老故事：有一個(gè)杯子，它很寂寞，被人倒進(jìn)了開(kāi)水，有種滾燙的感覺(jué)，杯子想這就是戀愛(ài)的感覺(jué)。水變溫了，杯子很舒服，杯子想這就是生活的感覺(jué)。水變涼了，杯子害怕，心想這就是失去的感覺(jué)。水變得徹底的涼，杯子很難受，想把水倒出，水終于被倒掉。杯子很舒服，但杯子也掉到地上變成一片一片的。杯子發(fā)現(xiàn)每一片都有水流下的痕跡，它知道心里還愛(ài)著水，它想完整的再愛(ài)一次水，卻不可能了。難道只有失去才懂得珍惜，只有一切過(guò)去才知道幸福，他突然明白，一直以來(lái)他錯(cuò)了，應(yīng)該要好好的珍惜當(dāng)下所擁有的，才是幸福。

　　幸福是什么，幸福是一種自我感覺(jué)，幸福的源頭有千百種，但幸福的感覺(jué)卻是一樣的，那就是達(dá)成心愿的一種滿(mǎn)足感和自豪感。它是一種良好心境，是一種樂(lè)觀心態(tài)，是女人千金難買(mǎi)的財(cái)富，更是一種生活和工作的方式。

　　而我作為一名幸福、陽(yáng)光快樂(lè)的工作者，要用一顆寬容的心去迎接一切美好的人和事，用知識(shí)的不斷更新，來(lái)充實(shí)自己。在工作、生活中雖然干著最平凡最普通的事情，但我仍感到從未有過(guò)的充實(shí)，從未有過(guò)的欣喜。

　　固守著一份枯燥與執(zhí)著，在平凡的崗位上張揚(yáng)著自己的個(gè)性，幸福就會(huì)隨之而來(lái)。

　　五年級(jí)幸福作文 篇68

　　有時(shí)候用了一天時(shí)間看電視或者刷手機(jī)，晚上發(fā)現(xiàn)自己頸椎疼，而且心理空落落的。但是當(dāng)你認(rèn)真地備好一節(jié)課，并且第二天孩子在課上能學(xué)到知識(shí)和技能時(shí)，心里反而感受到滿(mǎn)足，所以我覺(jué)得心流就是專(zhuān)注于做自己喜歡的事情而不感覺(jué)到累，反而會(huì)有一股強(qiáng)大的力量在支撐著你這種狀態(tài)，心流的體驗(yàn)會(huì)給我們帶來(lái)莫大的喜悅，讓我們?cè)敢鉃榇硕�付出巨大的代價(jià)，體驗(yàn)心流的過(guò)程是幸福的。當(dāng)然我們想做的事情也不是總是能夠做成功，這就需要我們自我足夠的了解自己，自己擅長(zhǎng)做什么，不擅長(zhǎng)做什么，在設(shè)定目標(biāo)時(shí)要結(jié)合自己實(shí)際情況，還要有即時(shí)的反饋幫助我們調(diào)整自己的方向。同時(shí)還要有正確的心態(tài)，不要鉆牛角尖，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的狀態(tài)。當(dāng)抱著積極的心態(tài)去面對(duì)生活和工作，會(huì)讓我們自己更多的體驗(yàn)心流的狀態(tài)，感受到生命的幸福。

　　也正是因?yàn)樾牧鬟@種感覺(jué)，讓我覺(jué)得當(dāng)一名教師真幸福，正如外科醫(yī)生一樣，可以做一些具有挑戰(zhàn)性的事情，并且得到及時(shí)的反饋。所以為了成長(zhǎng)，我愿意去真正靜下心來(lái)去準(zhǔn)備一節(jié)課，愿意給自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

　　心流的關(guān)鍵在于成長(zhǎng)，它讓自我變得更復(fù)雜，更與眾不同。

　　五年級(jí)幸福作文 篇69

　　每個(gè)人都有自己的幸福。幸福是每個(gè)人的寶藏，有時(shí)候可以打開(kāi)“它”，感受陣陣幸福的暖流充滿(mǎn)心間。

　　感受幸福，我自己有深刻的體會(huì)。前年一月底，我一直很想要個(gè)可愛(ài)的妹妹。恰好，爸爸也想給我要個(gè)妹妹。在我和爸爸齊心協(xié)力地強(qiáng)烈要求下，終于把執(zhí)意不肯的媽媽“說(shuō)服”了，答應(yīng)生一個(gè)妹妹。媽媽這么“大方”，我很感動(dòng)。因?yàn)橐粋�(gè)跟我有親密關(guān)系的小生命要誕生了，我感受到了幸福。

　　媽?xiě)言?個(gè)月的時(shí)候，媽媽開(kāi)始跟我一起走路上學(xué)。后來(lái)，媽媽的肚子越來(lái)越大了，連走路都不方便，更何況騎車(chē)呢？我在每個(gè)晚上都在想媽媽肚子這么大，走路肚子很不舒服，就連100米都不行。我應(yīng)該不讓媽媽操心，可是該怎么做呢？這是個(gè)難題。在后來(lái)幾次上學(xué)的時(shí)候，我一直跟媽媽說(shuō)：“媽媽你不要再接我送我了，讓我自己上學(xué)放學(xué)吧？多好呀！”媽媽說(shuō)：“還不行，媽媽再陪你走一段時(shí)間，這便是媽媽陪你最美好的時(shí)光。”我感動(dòng)地流下了眼淚，我感受到了愛(ài)的幸福。

　　當(dāng)媽媽真的給我生了個(gè)妹，我再一次感受到了愛(ài)的幸福。

　　感受幸福，我感受到媽媽送我“禮物”的幸福，我感受到了媽媽陪伴我的幸福，我感受到了媽媽愛(ài)我的幸福。�。�媽媽?zhuān)�我更�?ài)你了。

　　五年級(jí)幸福作文 篇70

　　用手，創(chuàng)造快樂(lè)。

　　用心，擁抱幸福�！�—題記

　　有人說(shuō)幸福是家財(cái)萬(wàn)貫，有人說(shuō)幸福是位高權(quán)重，有人說(shuō)幸福是長(zhǎng)生不老……我卻說(shuō)幸福是勤快、自足。

　　勤快·幸福

　　走過(guò)喧囂的城市，來(lái)到寧?kù)o的鄉(xiāng)村，輕輕推開(kāi)一扇門(mén)，走進(jìn)熟悉的院子�！澳棠獭保�我大聲喊道，奶奶笑著迎接我進(jìn)屋。室外冷如冰窖，屋里卻十分暖和，屋中一件件物品雜而不亂，幾個(gè)洗得干干凈凈的蘋(píng)果擺在桌上的果盤(pán)里。大大的房屋中洋溢著幸福，奶奶邊烤火邊說(shuō)：“以前住在這房子，不愛(ài)收拾，弄得亂糟糟的，自己也不舒服。后來(lái)勤快些了，把屋子收拾了，也挺好。

　　自足·幸福

　　吃過(guò)午飯，天氣漸暖，我跟爺爺走到屋后的田地。眼前出現(xiàn)一方池塘，鴨子在水中“嘎嘎”叫，比賽著游泳，劃出一道道水紋�！皳溥辍睆牟輩仓忻俺鲆蝗弘u，站在岸上叫。放眼望去，不遠(yuǎn)處有一道籬笆，圍住了雞鴨�；h笆后面是一片菜地，各種蔬菜長(zhǎng)勢(shì)喜人。爺爺坐在椅子上看著成群的雞鴨和綠油油的菜地，享受著看守之樂(lè)。我問(wèn)爺爺為什么高興，爺爺說(shuō)：“就是開(kāi)心，坐在這兒，看著這些非常愜意。”哦，自足就是一種幸福。

　　屋內(nèi)屋外洋溢著幸福——奶奶用勤勞的雙手創(chuàng)造快樂(lè)，爺爺知足常樂(lè)，坦然擁抱幸福，這樣的人生是多么美好！

　　五年級(jí)幸福作文 篇71

　　靜謐的校園睡了，柔柔的秋雨輕撫著它的每一處肌膚，微微的秋風(fēng)撥動(dòng)雨的琴弦，每一絲甜融入泥土，圓了它從天上到人間的夢(mèng)。

　　昏黃的路燈下，今夜的校園顯得格外動(dòng)人。

　　校門(mén)口那兩行秀美的木槿樹(shù)，在朦朧的雨霧中舒展著枝葉，油油的葉片在風(fēng)中輕舞，仿佛一位位歌手用心演唱著美妙的曲子，聽(tīng)得枝間的花朵酣然入夢(mèng)。

　　中央大道兩旁的柏樹(shù)挺立著，仿佛巨人一般，在秋雨的籠罩下忠誠(chéng)地守護(hù)著這片樂(lè)土。草坪里聽(tīng)不到蟋蟀的琴聲，只是黑綠的一片。你聽(tīng)那“咝咝”的響聲，原來(lái)是草兒們正津津有味地品嘗著甘甜的雨水。也許它們喝足后，還會(huì)躺在大地母親的懷抱中甜甜地撒嬌呢！我不禁心頭一顫：生命的養(yǎng)料竟如此迷人。

　　沙沙的雨聲不絕于耳，我用心傾聽(tīng)著，感受著，自己也正在這片沃土上成長(zhǎng)。那一張張慈祥的面孔，曾經(jīng)給過(guò)我多少關(guān)懷；那一根根白發(fā)，曾在歲月的年輪上，留下多少辛勞；那平凡的身姿，曾在三尺講臺(tái)上圓了多少學(xué)子的夢(mèng)。他們平凡而偉大，正如那棵棵松柏，經(jīng)歷歲月的風(fēng)霜，依然挺拔、忠誠(chéng)。

　　與清露為友，以明月為伴。歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑，在廣闊的晴空放飛學(xué)子們翱翔的夢(mèng)。

　　這就是我心中的幸福。感謝生活，讓我遇見(jiàn)這樣的幸福。

　　五年級(jí)幸福作文 篇72

　　春天是百花的幸福，夏天是太陽(yáng)的幸福，秋天是稻穗的幸福，冬天是雪花的幸福；天空是小鳥(niǎo)的幸福，森林是樹(shù)木的幸福，海洋是魚(yú)兒的幸福，世界是人類(lèi)的幸福！

　　那你的幸福在哪兒呢？其實(shí)你的幸福就在你身邊。如果你失去了太陽(yáng)，還有星光的照耀；失去了金錢(qián)，還有親情和友情；當(dāng)生命也離開(kāi)你的時(shí)候，你卻得到了大地的擁抱。擁有時(shí)，倍加珍惜；失去了，權(quán)當(dāng)是接受生命的考驗(yàn)。不經(jīng)意間失去的，你可以重新去爭(zhēng)取：丟掉了愛(ài)心，你可以在春天里悄然尋覓；丟掉了意志，你可以在冬天里重新磨礪。所以說(shuō)，無(wú)論擁有還是失去，你都可以是幸福的。巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩�！蹦銚碛辛伺笥�，那么你也就擁有了一點(diǎn)一滴的幸福，生活中那么多的一點(diǎn)一滴加起來(lái)，你也就擁有了全部的幸福。

　　幸福有時(shí)很簡(jiǎn)單，一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)愜意的微笑，一個(gè)令人興奮的動(dòng)作，一束飽含深情的目光……誰(shuí)說(shuō)幸福難得，誰(shuí)說(shuō)幸福難求？

　　幸福就在你身邊，不要刻意地去尋找幸福，關(guān)心一下身邊的人或事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)也是一種幸福。

　　朋友，別“兩耳不聞窗外事，一心只求得幸�！�，其實(shí)，幸福就在你身邊。 （指導(dǎo)老師：趙桂珠）

　　五年級(jí)幸福作文 篇73

　　如果以前有人問(wèn)我幸福是什么？我毫不猶豫地回答“幸福當(dāng)然是吃肯德基，逛公園，完成了所有的作業(yè)輕輕松松地坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，或是細(xì)細(xì)品味一本讓人捧腹大笑的漫畫(huà)書(shū)……”我認(rèn)為這就是幸福。可是，在我9歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，那一次，是媽媽讓我讀懂了幸福。

　　那是去年的一個(gè)冬天，晚上我忽然發(fā)起了高燒，體溫39度多，爸爸上夜班又不在，媽媽急忙幫我穿好衣服，背著我下了樓，走了很長(zhǎng)一段路才打到了出租車(chē)，把我送到了醫(yī)院。這時(shí)，她已累的氣喘吁吁。上氣不接下氣地向醫(yī)生詢(xún)問(wèn)我的病情。

　　當(dāng)我躺在病床上，護(hù)士阿姨要給我輸液時(shí)，我害怕的把手縮了回來(lái)，媽媽用鼓勵(lì)的目光望著我說(shuō)：“好孩子，要勇敢，有媽媽在是不會(huì)疼的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我懷疑得把手升了出去。扎液時(shí)，媽媽默默地用手抓住了我的小手，那一刻，我感到媽媽的手是那樣的安全和溫暖，一種幸福傳遍了我的全身，真的沒(méi)感覺(jué)到疼，針頭就已經(jīng)扎進(jìn)去了。媽媽專(zhuān)注地看著我，疲憊的臉上露出了欣慰的笑容，我從他的眼神中看到了無(wú)限的愛(ài)……

　　是無(wú)私而真誠(chéng)的母愛(ài)，讓我讀懂了幸福。這份愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我心中，等到媽媽老了，我也要她感受到晚年的幸福。

　　五年級(jí)幸福作文 篇74

　　有人說(shuō)，沒(méi)有獨(dú)身遠(yuǎn)行就沒(méi)有那剪不斷的鄉(xiāng)戀、化不開(kāi)的鄉(xiāng)和百感交集的《游子吟》。

　　是啊！我們?cè)�真正體會(huì)到朝夕相處的父母給予我們無(wú)私的愛(ài)與幸福？

　　飯桌上，父母使勁地給我們夾菜，勸我們多吃點(diǎn)，你我可曾皺過(guò)眉頭厭煩過(guò)呢？你我可曾知道父母寧愿喝湯也要看到我們吃肉的幸福？下雨天，粗心的你又忘記帶傘，慈愛(ài)的爸爸媽媽拎著雨具焦急地等待時(shí)，你我是否感到這是理所當(dāng)然的呢？你我可曾因?yàn)楦改赋椴婚_(kāi)身讓自己淋了個(gè)‘落湯雞’而回家后向發(fā)脾氣或埋怨他們呢？

　　冬天，當(dāng)你冒著嚴(yán)寒回家，可曾看到媽媽為你添加棉衣呢？可曾知道每天為你煮雞蛋，自己最后一個(gè)吃，或一個(gè)也舍不得吃呢！

　　這一切的一切，我都有相似的經(jīng)歷，我們每天生活在愛(ài)里，被愛(ài)所包圍，幸福所環(huán)繞，可是有多少個(gè)你我，都視而不見(jiàn)，感而不知，正如天下的每位父母都知道自己的兒女的生日，卻沒(méi)有幾位兒女知道父母的生日，父母知道我們喜歡什么，而我們呢？卻一問(wèn)三不知。

　　我們應(yīng)該為他們著想，不要什么都占為己有。

　　我們都生活在幸福的家庭中，如果沒(méi)個(gè)人都能感受幸福，體會(huì)愛(ài)，又何必去嘆息：“失去后才知道�！�

　　五年級(jí)幸福作文 篇75

　　星期六上午，我在家里看書(shū)，當(dāng)我看見(jiàn)“尋找幸�！边@個(gè)故事的標(biāo)題，我想為什么要尋找幸福?于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�什么是幸�?”媽媽笑著說(shuō)：“幸福是要自己去尋找的，別人是無(wú)法告訴你的，要不今天我們出去尋找幸福”?“好的�！蔽液仙蠒�(shū)，充滿(mǎn)期待地跟著媽媽出門(mén)了。

　　媽媽帶我去了小叔叔家，叔叔阿姨正忙著做飯，要我?guī)�小弟弟玩。我們一起�?huà)畫(huà)，一起涂色，一起搭積木，還在沙發(fā)上爬來(lái)爬去，跳來(lái)跳去，一不小心我們倆從沙發(fā)上滾下來(lái)，撞在了一起，兩個(gè)人都哈哈大笑，眼淚都笑出來(lái)了。接著我給小弟弟講故事，可是這一頁(yè)還沒(méi)有講完，小弟弟就把書(shū)往后翻，沒(méi)辦法，我只好講后面的故事，小弟弟邊聽(tīng)邊開(kāi)心地拍著手。

　　吃午飯的時(shí)候，媽媽給我剝蝦，我忽然想到，媽媽愛(ài)我，給我剝蝦，我也愛(ài)小弟弟，那我也給他剝蝦，并把剝好的蝦放在他的小碗里，小弟弟高興地說(shuō)：“謝謝姐姐”，叔叔阿姨見(jiàn)了，也夸我長(zhǎng)大懂事了，能照顧小弟弟了，聽(tīng)得我心里美美的。這時(shí)媽媽問(wèn)我“開(kāi)心嗎”?我笑著說(shuō)：“當(dāng)然，難道開(kāi)心就是幸福嗎”?媽媽說(shuō)：“幸福是一種感覺(jué)，要自己去感受”。

　　我恍然大悟，原來(lái)幸福一直在我們身邊，讓我們一起來(lái)感受幸福吧!

　　五年級(jí)幸福作文 篇76

　　有人說(shuō)：幸福是擁有取之不盡、用之不竭的金錢(qián)。有人說(shuō)：幸福就是擁有至高無(wú)上的權(quán)利。”還有的人說(shuō)：”有錢(qián)有權(quán)的人不一定幸福。我迷惑了，幸福到底是什么呢？

　　直到那天，我才豁然開(kāi)朗，幸福原來(lái)是這樣的。記得那天新聞上，一個(gè)阿姨要乘公交車(chē)。忽然，她發(fā)現(xiàn)拎著的挎包被拉開(kāi)了拉鏈，阿姨連忙檢查了一下，發(fā)現(xiàn)包里的東西都被偷走了。她找遍了全身，只找到了一元錢(qián)�？墒亲�公交車(chē)要兩元，不夠啊！要不走路去？這可太遠(yuǎn)了！公司還有急事等著她呢!阿姨心急如焚，手足無(wú)措，怎么辦呢？該向誰(shuí)求助呢？她滿(mǎn)臉的彷徨與無(wú)助�！斑@一元錢(qián)你拿去吧�！迸赃厒鱽�(lái)一陣聲音。阿姨一看，只看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸，還身有殘疾的流浪漢，手里拿著一元錢(qián)正要塞給這個(gè)阿姨。阿姨接過(guò)那一元錢(qián)，向流浪漢連聲道謝。同時(shí)，她的心里有一股感激之情油然而生。這位流浪漢只說(shuō)了聲不用謝，就一瘸一拐地走了。望著消失在人群中的背影，阿姨感覺(jué)到了幸福已經(jīng)來(lái)臨了。

　　幸福就像一顆顆雨露，滋潤(rùn)著我的心田：又像涓涓細(xì)水，潤(rùn)物無(wú)聲：又像滴滴嗒嗒的鐘聲，絮絮叨叨，圍繞在我們的身邊。

　　五年級(jí)幸福作文 篇77

　　不得不去承認(rèn)，那些我最不愿意去看見(jiàn)的事真實(shí)的存在在這個(gè)世界上，那么殘酷，那么滄桑。本認(rèn)為只是電視上的虛構(gòu)卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。

　　也許早已明白，只是不想去相信�？纯茨切┩�事，那些悲涼的事似乎走向相同的結(jié)局。現(xiàn)實(shí)太殘酷了，當(dāng)我們明白時(shí)那早已成為永遠(yuǎn)回不去的過(guò)往。只有遺憾，無(wú)盡的悲傷。上帝說(shuō)人生來(lái)就是來(lái)受罪的，讓人生經(jīng)歷生老病死，愛(ài)恨別離。相對(duì)于世界，一個(gè)人顯得微不足道，那樣渺小，那樣單薄。讓你親眼看著生死別離，卻又讓你無(wú)能為力�？粗�一次次的撕心裂肺，一次次的傷心欲絕，終究不明白這滄桑的人生。幸福是什么？佛曰人生有八苦：生，老，病，死，愛(ài)別離，怨長(zhǎng)久，求不得，放不下。當(dāng)經(jīng)歷了人生的一次次痛苦，那些撒下淚水的悲傷一次次的將心撕碎，然后揉在一起，于此，我不知道還有什么是幸福。

　　人，總是有所追求的，當(dāng)一切都失去，對(duì)人生來(lái)講，一切顯的毫無(wú)意義。人生，也許就是永遠(yuǎn)解不開(kāi)的迷，周而復(fù)始�；蛟S有一天當(dāng)我們都經(jīng)歷過(guò)了這八大苦之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們不會(huì)再去為了一個(gè)小小小的別別離而難過(guò)苦悶，到那時(shí)候或許才會(huì)明白什么是幸福。

　　五年級(jí)幸福作文 篇78

　　也許會(huì)有人問(wèn)，幸福是什么？在百度看來(lái)，幸福是一種感受良好時(shí)的情緒反應(yīng)，一種能表現(xiàn)出愉悅與幸福心理狀態(tài)的主觀情緒。幸福在我眼里，就是開(kāi)心時(shí)候的大笑，是傷心時(shí)候的嚎啕大哭，是與家人朋友一起經(jīng)歷的那些日子。曾經(jīng)，我相信幸福是需要追求的，但是我現(xiàn)在認(rèn)為幸福需要把握的，是去發(fā)現(xiàn)的。這個(gè)世界本來(lái)也有著很多簡(jiǎn)單的幸福，很多微笑，只是我們陷入了黑暗的思維中看不見(jiàn)而已。

　　美國(guó)著名心理學(xué)家賽利格曼提出了一個(gè)幸福的公式：總幸福指數(shù)=先天的遺傳素質(zhì)+后天的環(huán)境+你能主動(dòng)控制的心理力量。其英文的表達(dá)：H=S+C+V。這個(gè)公式在我看來(lái)，心理力量就是要讓自己掌握幸福。就像以前的我，只是抱怨我自己的爸媽無(wú)法時(shí)時(shí)刻刻滿(mǎn)足我的愿望，認(rèn)為我自己是不幸福的，但是長(zhǎng)大后也就明白了父母在他們能力范圍內(nèi)給了我們最好的，幸福其實(shí)一直就在自己身邊，是父母的一句叮囑，一份關(guān)心。心態(tài)的改變讓我變得幸福了許多，發(fā)現(xiàn)了屬于自己的幸福。

　　你呢？去發(fā)現(xiàn)你自己的幸福吧，也許就是藍(lán)天上的一朵白云呢？

　　五年級(jí)幸福作文 篇79

　　我經(jīng)常問(wèn)自己，幸福是什么？

　　記得又一次，我家有一盆水仙花，它每天都要吸一小盤(pán)子的水，但是那一次，我和媽媽回老家了，三天沒(méi)有給它盛水“喝”�；貋�(lái)后，它的幾片葉子掉了下來(lái)，后來(lái)，我給它澆了水，它又“開(kāi)心”起來(lái)。幸福難道就是這樣的嗎？

　　我家還有一只小貓，它非常能吃，我有一次寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后就要出去旅游，一走就是七八天，就這樣，小貓就餓了七八天。后來(lái)，我給了它好多的吃的，它不一會(huì)就吃完了，吃完后，小貓的眼睛一直盯著我，還沖我顯出了微笑，那它一定很幸福。

　　上一次，我考試考得很不理想——數(shù)學(xué)70分，語(yǔ)文82分，這是我在一生中考得最低的一次了！回到家，我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽?zhuān)�并以為自己�?huì)受到媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)�？墒�，現(xiàn)實(shí)并不像我想的那樣悲慘，之間媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，這次一定是一次失誤，你下一次考好就可以了，我不生氣�！甭�(tīng)到媽媽的話(huà)，我心里暖暖的。

　　��！我終于知道幸福是什么了！幸福是依靠自己的權(quán)利，盡力的去幫助了別人。這就是幸福。

　　五年級(jí)幸福作文 篇80

　　什么是幸福？許多人可能會(huì)回答:幸福、健康、財(cái)富和運(yùn)氣。

　　但在我看來(lái):合適的選擇也是一種幸福。

　　當(dāng)你有一個(gè)好的選擇時(shí)，你是快樂(lè)的。為了在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，許多人迷失了方向。許多人迷戀各種電子游戲。喜歡賭博=犯罪，這些人總是處于困境。很好。結(jié)果是他們毀了自己的生活，毀了父母的希望，甚至毀了已婚者的家庭，因?yàn)樗麄兊倪x擇讓他們走上了這條路，從而使他們失去了幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，說(shuō)簡(jiǎn)單并不簡(jiǎn)單，事實(shí)上:幸福是一種選擇，是的。

　　通常一個(gè)好的選擇是你生活的基礎(chǔ)。你生命中只有一次。在快樂(lè)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)選擇實(shí)際上是非常快樂(lè)的。例如，我在小學(xué)四、五年級(jí)時(shí)繞道走了。在那段時(shí)間里，我做了很多錯(cuò)事:放學(xué)后，我沒(méi)有回家和同學(xué)一起玩，沒(méi)有和父母頂嘴，也沒(méi)有做作業(yè)......當(dāng)我選擇這條路的時(shí)候，我沒(méi)有任何感覺(jué)，并且很享受。因?yàn)榱�年�?jí)的一些事情，我開(kāi)始選擇一條筆直的道路——努力工作。

　　現(xiàn)在想想，我很開(kāi)心。如果我的選擇仍然是繞道，我現(xiàn)在會(huì)是什么？

　　五年級(jí)幸福作文 篇81

　　幸福好似一碗茶，一杯酒，越品越濃;幸福好似一枝蠟燭，一盞油燈，日夜閃爍;幸福又好似一件棉衣，是你那顆火熱的心，勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的，面對(duì)你生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　春天，充滿(mǎn)著生機(jī)，充滿(mǎn)著希望，大地漸漸蘇醒，冰雪融化，草木萌發(fā)，杏花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，給千里平原帶來(lái)了明媚綺麗的色彩。難道這不是幸福?

　　夏天，透藍(lán)的天空中，鳥(niǎo)兒自由的飛翔，夜晚，一家人悠閑得數(shù)著星星，多么輕松自在，細(xì)品蘇軾的‘‘何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?’’難道你沒(méi)感到幸福嗎?

　　秋天，來(lái)到了田野，稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香，棉花朵朵，一片銀海。紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿(mǎn)枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，你幸福嗎?

　　冬天，像一位高貴的，帥氣的王子，用他那神氣的力量使玻璃窗掛上了一層層厚厚的霜，編織了一幅精美的畫(huà)倦，給冬天涂上了夢(mèng)幻般的色彩。我感到了幸福。

　　幸福是什么?美好，祝福，甜蜜，溫暖

　　幸福就在身邊，只要我們仔細(xì)聆聽(tīng)，世界本不缺少幸福，而是你是否懂得去珍惜，懂得去感受和體會(huì)幸福的心靈!

　　五年級(jí)幸福作文 篇82

　　幸福，一個(gè)既熟悉又陌生的字眼。說(shuō)它熟悉，是因?yàn)樵谌粘Ｉ�活中我們能�?jīng)常聽(tīng)到這個(gè)詞匯;說(shuō)它陌生，是因?yàn)樾腋Ｊ强床灰?jiàn)摸不著的。而到底什么是幸福呢?人們也有不同的說(shuō)法：孩子們說(shuō)，能永遠(yuǎn)和爸爸媽媽在一起就是幸福;上班族們說(shuō)，能夠放一兩個(gè)月個(gè)長(zhǎng)假就是幸福;對(duì)于流浪的人來(lái)說(shuō)，能吃一頓飽飯便是幸福;在字典中，幸福的定義就是使人心情舒暢的境遇和生活。

　　而在我看來(lái)，萬(wàn)物存于世間皆是幸福。清晨，在悅耳的鳥(niǎo)鳴聲中醒來(lái)，這是幸福;走出家門(mén)，就可以被陽(yáng)光擁抱，這也是幸福;累了一天，回到家可以吃到香噴噴的飯

　　菜，這還是幸福。幸福其實(shí)無(wú)處不在，關(guān)鍵就在于你有沒(méi)有一顆聆聽(tīng)幸福的心。用善于發(fā)現(xiàn)的心來(lái)看待世間萬(wàn)物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單!徐惠如在一篇文章中說(shuō)過(guò)：不需要太多的形容、太復(fù)雜的愿望，只是每天生活中的小事，就構(gòu)成了幸福的要素

　　所以，用心聆聽(tīng)幸福吧!讓你的生活從此充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓微笑永遠(yuǎn)在你臉上駐留。

　　幸福就是這么簡(jiǎn)單!

　　五年級(jí)幸福作文 篇83

　　啊，幸福，在我的身邊，你無(wú)處不在，每時(shí)每刻都能聽(tīng)到你的聲音，聞到你的味道，看到你的身影，在微笑中，在撫摸中，在……

　　啊，幸福，你在媽媽的手中。冬天，媽媽不辭辛勞為我親手織毛衣，晚上等我睡著后又輕輕地給我蓋好被子。夏天；下雨的時(shí)候，媽媽給我撐傘卻常常淋濕自己，在我做作業(yè)時(shí)，給我送上一杯冰涼的茶水，供我解渴提神。從媽媽溫暖的雙手中，我感到了幸福。

　　啊，幸福，你在爸爸的眼中。每次爸爸都考我一些有趣但也較難的問(wèn)題。一旦我答對(duì)了，爸爸就會(huì)用贊許的目光看著我，即使答錯(cuò)了他也鼓勵(lì)我。我常常會(huì)有一些小發(fā)明或小創(chuàng)意，爸爸總會(huì)我投來(lái)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的目光。從爸爸善意的眼神中，我看到了幸福。

　　啊，幸福，你就在我的書(shū)柜中。在書(shū)的海洋里遨游，在歷史的長(zhǎng)空里穿梭，從那一本本書(shū)籍中我學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了如何為人處事。每當(dāng)捧起一本書(shū)時(shí)，我就感到了一種幸福。

　　啊，幸福，你就像看不見(jiàn)、摸不著的空氣，緊緊把我包圍，讓我永遠(yuǎn)沉浸在其中……

　　五年級(jí)幸福作文 篇84

　　幸福是什么？有人說(shuō)有著用不盡的錢(qián)，是幸福；有人說(shuō)有著沉魚(yú)落雁的面孔，是幸福；還有人說(shuō)過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，就是幸福。也許都是吧！但是，我的幸福又在哪兒呢？

　　那是小學(xué)畢業(yè)考的前一天，作為畢業(yè)生的我自然在緊張的復(fù)習(xí)。我捧著書(shū)恨不得把所有的內(nèi)容都記在我腦海之中，可是由于我的緊張，使得我適得其反。天空漸漸地披上了黑色的面紗，而還有許許多多還未復(fù)習(xí)的我越來(lái)越急躁。正是由于這個(gè)心情讓那原本熟悉的課本變得那么陌生，讓我無(wú)從下手。這時(shí)媽媽捧著一杯熱牛奶走進(jìn)了我的房間，對(duì)我說(shuō)：“兒子，明天就是畢業(yè)考了，早點(diǎn)睡吧。”煩躁的我不但沒(méi)有接受媽媽的好意，還大聲道：“明天就考試了，我還有這么多都沒(méi)復(fù)習(xí)，考砸了怎么辦！”媽媽愣住了，可能是我從來(lái)沒(méi)有這么大聲的跟她講話(huà)。她沒(méi)有多說(shuō)什么，走出了我的房間。我看著那杯牛奶，心平靜了許多。我整理好房間，捧著那杯牛奶，想到我不該這么跟媽媽說(shuō)話(huà)，媽媽是想讓我早點(diǎn)睡，讓我更好的迎接畢業(yè)考。

　　后來(lái)我向媽媽道了歉，畢業(yè)考也取得了優(yōu)異的成績(jī)。這件事讓我 找到了那份屬于我的幸福，它就藏在那一杯暖暖的牛奶里。所以我相信我們每個(gè)人都會(huì)找到那份屬于自己的幸福！

　　五年級(jí)幸福作文 篇85

　　隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了。我發(fā)現(xiàn)，自己是個(gè)命好的女孩，因?yàn)椴还苁俏业募胰�、或是老師、同學(xué)，甚至是街上的任何一個(gè)被我撞到的陌生人，都對(duì)我很好。因?yàn)�，他們�?duì)我的包容與善待，給了我比大海還要寬廣的疼愛(ài)，就算我做錯(cuò)事，這群包圍著我的好心人，也總是平心靜氣的諄諄善誘著。我何德何能，能得到大家的溫暖，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感恩。

　　或許，能擁有最大的福份，我想最疼愛(ài)我的人，應(yīng)該是老天爺才對(duì)，是他，讓我來(lái)到這個(gè)世界、有美滿(mǎn)的這個(gè)家庭、一個(gè)可以安心就學(xué)的好學(xué)校、這個(gè)感情契合的班級(jí)……，能遇到每一個(gè)這么好的人，不是每個(gè)人都有這么好的際遇呀!

　　所以，我要好好珍惜和每個(gè)疼愛(ài)我的人的相處時(shí)光，尤其是我的家人，我是那樣惟恐失去他們?nèi)魏我粋�(gè)人，生命無(wú)常，隨時(shí)都會(huì)有人隕落了生命，少了他們，我的世界就毀滅了吧!連我自己，都是滄海一粟，渺小卑微的生命，我甚么時(shí)候突然的消失，又有誰(shuí)能預(yù)料呢?

　　所以不管怎么樣，我都要好好把握當(dāng)下，也要好好感激最疼愛(ài)我的人─老天爺，緊緊的抓住它所賜給我的美好機(jī)會(huì)。

　　處處都是疼愛(ài)人，處處都是感恩心。

　　五年級(jí)幸福作文 篇86

　　我走在街上，天，下著雨，烏云如我的心情一般，閃著電，轟著雷。

　　我很生氣：我的心情都這么遭了，天氣卻還要嘲笑我。我上了公交，公交上只有我和一對(duì)母子。那孩子大概只有三四歲。他手里拿著一把糖，正津津有味地吃著。我做到了他們的對(duì)面，想把臉貼到冰冷的玻璃上冷靜冷靜。我偷偷瞄了一下那個(gè)小弟弟，正好，他也看了我一眼，他像頓時(shí)明白了什么似的，坐到了我前面的座位上。

　　我剛想專(zhuān)心看窗外，不再關(guān)注他，我卻聽(tīng)見(jiàn)了他溫暖的聲音：“小姐姐，你要吃糖嗎？”他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候一點(diǎn)兒也不拘謹(jǐn)，非常落落大方，又透著幾分小娃娃的可愛(ài)。

　　霎時(shí)間，一股暖流沖過(guò)我厚厚的羽絨服，直沖心臟，并流到了我的全身。我忙回答他，并盡量讓自己的聲音自然一些：“好呀！”那小男孩開(kāi)心地笑了，看著他笑，我似乎看到了一個(gè)微笑的小天使，童真的燦爛笑容鑲在他那潔白如玉的小臉上。我不自覺(jué)地伸出了手，他挑了一顆最大、最漂亮的橡皮糖放在了我手上。

　　我無(wú)法形容那種快樂(lè)，仿佛在天堂里遨游。

　　幸福，很簡(jiǎn)單。如果你要我證明，那我會(huì)說(shuō)：有時(shí)，幸福只是一塊糖。

　　五年級(jí)幸福作文 篇87

　　每個(gè)人都在追求幸福。在你口渴時(shí)，你擁有了一杯水，你就擁有了幸福；在你失敗時(shí)，你擁有了一絲希望，你就擁有了幸福；在你成功時(shí)，你擁有了掌聲，你就擁有了幸福

　　知足常樂(lè)，幸福隨時(shí)伴隨著你。

　　而我認(rèn)為最大的幸福就是身體健康。有一次，我的得了腸胃炎，比較嚴(yán)重，晚上疼得根本睡不著。凌晨媽媽決定帶我去醫(yī)院，她說(shuō)：“這么疼下去可不行�！钡搅酸t(yī)院，我疼得死去活來(lái)，上個(gè)樓梯中間都要停下來(lái)休息。之后，醫(yī)生給我拍片檢查，開(kāi)了藥。幾天之后才徹底好了。好了之后，我又能活蹦亂跳了。那時(shí)，我覺(jué)得身體好好的，就是莫大的幸福。

　　也許你沒(méi)有意識(shí)到：你擁有健全的身體，就是上天給你的最大的恩賜。我經(jīng)常能見(jiàn)到坐著輪椅、沒(méi)有雙腿的殘疾人，我又低下頭看看我那完好的雙腿，心想，他們的幸福就是像常人一樣能自如地行走！而我們，有著雙腿卻整天待在家里，沒(méi)有好好珍惜。千萬(wàn)不要等失去它們才知道寶貴！有時(shí)靜下來(lái)想想這些，你就會(huì)倍感幸福！

　　人間充滿(mǎn)著幸福，只要你留心，就能發(fā)現(xiàn)幸福，感受到幸福，也會(huì)擁有更多的幸福。知足常樂(lè)，幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單！

　　五年級(jí)幸福作文 篇88

　　幸福，幸福是什么呢？一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。每個(gè)人的幸福都是不一樣的。幸福，可能是試卷上耀眼的100分；可能是與相隔多年的好友見(jiàn)面；還有可能是每年一次與家人的團(tuán)聚……對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的幸福很簡(jiǎn)單，就是每天回家后那一桌佳肴美味和奶奶慈祥的笑容。

　　作為一位面對(duì)著巨大升學(xué)壓力的六年級(jí)學(xué)生，我每天過(guò)著平淡乏力的流水線(xiàn)生活。上課、下課、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)、上車(chē)、下車(chē)……天天重復(fù)此般生活，生活對(duì)我而言就像復(fù)讀機(jī)。但是，這臺(tái)復(fù)讀機(jī)會(huì)唱歌。那是因?yàn)�，每�?dāng)我疲憊而歸，打開(kāi)家門(mén)的那一瞬間，噴鼻而來(lái)的是濃郁的香味，映入眼簾的是滿(mǎn)桌色香味俱全的美味佳肴。而在門(mén)旁，站著的是面帶慈祥的奶奶。

　　那一刻，我真的覺(jué)得自己很幸福！一餐佳肴下藏著的是幾個(gè)小時(shí)的籌備和無(wú)數(shù)滴汗水。那飽經(jīng)風(fēng)霜的笑容下，又藏著幾多對(duì)孫子孫女的愛(ài)和期盼。我的幸福，不僅僅是因?yàn)槟亲罒釟怛v騰的飯菜，更是因?yàn)槟欠萆钌畹膼?ài)。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。幸福是一種心靈上的感覺(jué)，當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，我們心里會(huì)激起陣陣暖意。幸福藏匿在生活中的各個(gè)角落，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很容易就能找到它。因?yàn)樾腋：芎?jiǎn)單，就像一頓簡(jiǎn)單的、熱騰騰的飯菜。

　　五年級(jí)幸福作文 篇89

　　我一直在想：“幸福是什么？幸福在哪里？”我反思了很久，于是，我開(kāi)始尋找幸福。

　　我在學(xué)校尋找幸福。同學(xué)忘了帶作業(yè)本，想去小店打電話(huà)，可又沒(méi)帶錢(qián)，急得直跺腳。我見(jiàn)了從口袋里掏出一元錢(qián)向同學(xué)伸出手去，同學(xué)開(kāi)心的笑了。這是，我忽然明白了，解決同學(xué)眉燃之急，這何嘗不是一種幸福呢？我找到了“幫助幸福”。

　　我在家里尋找幸福。夜晚，我在書(shū)桌前奮力書(shū)寫(xiě)，完成老師布置的家庭作業(yè)，不知寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)，我的手又累又麻。這時(shí)，樓下傳來(lái)了媽媽的聲音：“孩子，你渴不渴？下來(lái)喝杯果汁吧！作業(yè)那么多，休息一會(huì)兒吧！”我蹦蹦跳跳地下了樓，拿著果汁一飲而盡，望著手中的空杯子：“咦？這不就是幸福嗎？”于是，我找到了“關(guān)愛(ài)幸�！�。

　　我在鄉(xiāng)下尋找幸福。一個(gè)老農(nóng)望著綠油油的菜園，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“又能吃上新鮮蔬菜了，兒子一定很高興！”我好奇地問(wèn)：“老爺爺，你一個(gè)人在家不覺(jué)得孤單嗎？”“不會(huì)不會(huì)，我可以為兒子提供新鮮的蔬菜，而且思念親人也是一種幸福呀！”是呀！于是我又找到了“思念幸�！保�

　　其實(shí)幸福無(wú)處不在，但對(duì)于那些不善于發(fā)現(xiàn)的人，幸福，他們是找不到的！

　　五年級(jí)幸福作文 篇90

　　俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸�！笔堑�，幸福有時(shí)離我們很近，卻總是捉摸不透，有時(shí)，幸福其實(shí)離我們很遠(yuǎn)，可又伸手可及。

　　幸福在一個(gè)家庭中便是每天早晨吃著母親精心制作的早餐，和親人一起逛街，用著父親辛苦賺來(lái)的錢(qián);幸福就是在下班或放學(xué)后見(jiàn)到有人接自己;幸福就是辛苦一天一回家便有人送上一杯熱開(kāi)水，就是飯后有溫暖時(shí)光。能夠和自己所愛(ài)的人一起游玩，一起散步，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)……我想，這便是幸福吧!

　　不幸福的家庭都有自己的不幸?與爸爸媽媽吵架，意見(jiàn)不合;被同學(xué)或朋友誤會(huì);家庭被拆散得支離破碎;失去了家人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有人陪伴……我想，這便是不幸福吧!

　　其實(shí)，人們的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話(huà)語(yǔ)，都有讓對(duì)方覺(jué)得幸福的時(shí)刻，但上帝把我們的右心房裝上幸福，也把左心房裝上了不幸福，幸福與不幸福都需要你靜靜地以一顆平常心去感受。

　　評(píng)：文章主題凝練，集中，而對(duì)比的運(yùn)用更使文章錦上添花。

　　五年級(jí)幸福作文 篇91

　　人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有時(shí)候幸福很遙遠(yuǎn)，有時(shí)候卻近在咫尺。

　　奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸�！�…有時(shí)候一句祝福的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神都會(huì)給予別人幸福。幸福是心靈的感覺(jué)，也是生命的體驗(yàn)。

　　張奶奶有三個(gè)兒子，在三個(gè)兒子很小的時(shí)候，他們的父親就去世了。張奶奶不辭辛苦的培養(yǎng)他們長(zhǎng)大，張奶奶那時(shí)工資很低，但是，這些錢(qián)足夠支撐這個(gè)家了�？墒菑埬棠桃惶熳龊脦醉�(xiàng)工作，為了讓他的三個(gè)兒子能夠上學(xué)，能學(xué)到許多科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)做有用的人。如果換成有些人，我想，他們應(yīng)該不會(huì)為了供自己的孩子讀書(shū)，而拼命賺錢(qián)吧。即使有，也是寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人吧�，F(xiàn)在張奶奶的兒子都很有成就，真是功夫不負(fù)有心人呀�，F(xiàn)在他們一家人幸福美滿(mǎn)，這使我懂得了苦盡甘來(lái)。

　　一個(gè)朋友給我講了這樣一個(gè)故事，一位婦女帶著她的女兒，生活過(guò)得很苦。因?yàn)槟莻�(gè)婦女是個(gè)殘疾，不能做什么事情，他們每天靠乞討為生。有一位好心人，看他們特別可憐，便每個(gè)月支助他們500元生活費(fèi)，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)得很好，很幸福。這就是給予的幸福。

　　五年級(jí)幸福作文 篇92

　　“哎，我真不幸福�！边@是我常聽(tīng)到的一句話(huà)�；仡^想想其實(shí)也沒(méi)錯(cuò)，我們真的不是很幸福�？家话俜�？這有什么幸福的，這只是一時(shí)的成就，不是一生。吃肯德基？這也不幸福，再說(shuō)吃多了也對(duì)身體不好。哎，看來(lái)我們也一點(diǎn)也不幸福。

　　晚上，我躺在床上靜靜地看窗外，窗外細(xì)雨綿綿，許多植物在雨中貪婪地吮吸著雨水。許多人撐著雨傘匆忙地走在路上……咦？那個(gè)小男孩怎么了？這么冷的天居然只穿著一件單薄的背心，手上也沒(méi)拿著雨傘。也許雨天路滑，小男孩不知摔了多少跟頭。此時(shí)的他活脫脫的像只“小泥猴”。來(lái)來(lái)往往的人從小男孩的身旁走過(guò)，都對(duì)他不理不睬�？粗�他那可憐的樣子，我不禁同情他來(lái)。同時(shí)也對(duì)自己進(jìn)行了反思。 我們不幸福嗎？如果在這種天氣出門(mén)。我們一定穿著厚厚的衣服，而且還要拿著一把漂亮的雨傘。出門(mén)前還要拿點(diǎn)好吃的。這才大搖大擺的走出家門(mén)。如果在路上摔了一跤。那么一定不走了，原路返回。決不再走一步。和那個(gè)小男孩比起來(lái)。差距實(shí)在太大了。

　　雨還在淅淅瀝瀝的下著，請(qǐng)你閉起眼睛。隨著雨的腳步，感悟幸福，分享快樂(lè)。

　　五年級(jí)幸福作文 篇93

　　小時(shí)候地我并沒(méi)有覺(jué)得自己是幸福的，因?yàn)榧葲](méi)有富麗堂皇的屋子，也沒(méi)有所謂的錦衣玉食，只是一個(gè)平凡的家庭中平凡的一員。而到長(zhǎng)大之后我才明白我錯(cuò)了，也才意識(shí)到我是多么地幸福。

　　我感到幸福，是因?yàn)槲矣幸晃蝗蚀鹊膵寢專(zhuān)�是她生育了我、養(yǎng)育了我，辛苦的把我拉扯大，在我長(zhǎng)大后，步入學(xué)校大門(mén)的第一天起，每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她總能跟我一起分享這成功的喜悅，并告訴我要將這種成績(jī)持之以恒，千萬(wàn)不能心高氣傲。每當(dāng)我遇到煩心、困惱我的事時(shí)，媽媽總會(huì)跟我一起分擔(dān)苦惱，并幫我一起分析與解決困惱，還會(huì)告訴我“做任何事都不能輕易言敗，反而要勇往直前、勤加磨練，這樣許多難題便會(huì)在你的面前迎刃而解”這個(gè)道理。

　　我感到幸福，是因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)溫馨的家庭，在這里，他們每一個(gè)人對(duì)我的關(guān)懷都是無(wú)微不至的，他們總會(huì)保持著一種寬容的心，來(lái)對(duì)待我這種情緒化的性格，他們總會(huì)耐心的聽(tīng)我埋怨與訴苦，因此我覺(jué)得十分幸福。

　　長(zhǎng)大后的我才明白幸福并不僅僅是一種物質(zhì)上的奢華，更是精神上地，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許就是一句感謝的話(huà)，也許就是與親人的相聚……這都是幸福。

　　五年級(jí)幸福作文 篇94

　　幸�？偸桥c快樂(lè)相連的，一個(gè)總是感覺(jué)到自己幸福的人必定是一個(gè)快樂(lè)的人！那種快樂(lè)是別人所不能給予的。

　　而我所能感覺(jué)到的幸福，總是一個(gè)一個(gè)片段地活在我的記憶里，刻在我的心里，存放在我的心里。

　　我的幸福，可能是午后平靜的陽(yáng)光，可能是夕陽(yáng)里漫天的云彩；我的幸�？赡苁怯曛信c好友一起漫步，可能在寒風(fēng)里策車(chē)前行；我的幸福可能是草叢中一朵嬌嫩的小黃花，可能是在爬上山頂后見(jiàn)到毫無(wú)遮掩的藍(lán)天！很簡(jiǎn)單，總是一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地突然發(fā)現(xiàn)，然后心滿(mǎn)意足地一個(gè)人開(kāi)心上好一陣子。

　　幸福就是當(dāng)我與家人圍坐著一張桌子吃飯，大家都是吃得好，吃得下。幸福就是在深夜里聽(tīng)著家人的呼吸聲，一個(gè)人在燈下安靜的看書(shū)；幸福就是在久久等待之后聽(tīng)到想要聽(tīng)見(jiàn)的聲音，見(jiàn)到所想見(jiàn)到的人！

　　每一次，當(dāng)我希望時(shí)間在那一刻停止不再前行時(shí)，我知道我是幸福的！當(dāng)我心懷感恩，祈禱那一刻成為永恒時(shí)，我知道我是幸福的！幸福的感覺(jué)溢滿(mǎn)心懷，心是快樂(lè)而平靜的，宛如一掬清水，印著一輪彎月。

　　有一千個(gè)人，就會(huì)有一千種對(duì)幸福的理解；有一千個(gè)日子，就會(huì)有一千個(gè)對(duì)幸福的理解。我的幸福，有我所見(jiàn)。

　　五年級(jí)幸福作文 篇95

　　很多人都在尋找最純真的幸福。幸福，真的很讓人期待。那么，人們一直所說(shuō)的幸福，究竟是什么呢？

　　五歲，幸福是自己得到想要的玩具；十歲，幸福是穿上讓人羨慕的衣服；十五歲，是在所有人中脫穎而出；二十歲，幸福是擁有一份好工作；二十五歲，幸福是找到一個(gè)值得相伴的人……這些，都是幸福嗎？幸福究竟是什么？

　　幸福或許是人生最終的詮釋吧！在彌留之際，你得到了幸福嗎？或許，你認(rèn)為你得到了幸福，而那些幸福卻是虛華的表面，你，從心底快樂(lè)，幸福嗎？

　　人生就像一場(chǎng)演出，命運(yùn)之神總是讓人們不能夠選擇自己登場(chǎng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及飾演的角色。他也許會(huì)再你最困難的時(shí)候出現(xiàn)，他的到來(lái)，仿佛就是把你這個(gè)在黑暗中摸索的人，打開(kāi)一絲光亮；再或者，你在最得意的時(shí)候，他會(huì)給你當(dāng)頭一棒，讓你嘗盡人生百味，酸甜苦辣。命運(yùn)之神，是在以不同的方式，給你送去幸福呢！

　　幸福到底是什么？是什么呢？

　　我只知道，人生是一場(chǎng)演出，幸福是這場(chǎng)演出的結(jié)局。

　　你，得到了幸福嗎？

　　五年級(jí)幸福作文 篇96

　　于喧囂中保持一份心靈的寧?kù)o，是一種真實(shí)、一種修養(yǎng)、一種境界，是一種真正找到了生活真諦的大徹大悟。擁有這樣心境的人，便擁有了整個(gè)世界，是真正幸福的人。

　　——題記

　　我不知道什么是幸福，許多人一生的追求就是幸福，可誰(shuí)也不能說(shuō)清楚什么是幸福，只能說(shuō)幸福是人一生追求的東西它不比金錢(qián)、名利，它僅次于生命。

　　我常�；孟胗幸惶欤�我能在一大片草地上，舒服地躺著，享受著午后的陽(yáng)光，聽(tīng)著大自然無(wú)比美妙的歌聲：小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，樹(shù)葉伴著春風(fēng)沙沙作響……也許手里還有一本小說(shuō)，我便沉迷在這曲折的情節(jié)里，沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有忙碌，沒(méi)有喧嘩的城市，只有靜靜陪伴我的大自然。

　　這只是一種幻想，簡(jiǎn)單、樸素，卻也是最難實(shí)現(xiàn)的一種――快樂(lè)、自由、閑暇�；钤谶@個(gè)世界就不能沒(méi)有煩惱，不能沒(méi)有一種約束，不能時(shí)時(shí)刻刻都讓你有閑暇的時(shí)光。

　　這看似簡(jiǎn)單的愿望卻遙不可及，我也不會(huì)有如此奢望，只想有片刻閑暇，這就是我的幸福。

　　其實(shí)，幸福一直是時(shí)間，一直像沙漏一樣，會(huì)記得，會(huì)被我記得。

　　五年級(jí)幸福作文 篇97

　　媽媽?zhuān)�“幸福”是什么�?/p>

　　孩子，幸福就是小熊貓嘗過(guò)黃連的澀味，又吃到蜜糖時(shí)咂著嘴巴品出的滋味啊；

　　幸福就是久旱甘霖的禾苗，晃動(dòng)著稚嫩的身軀，昂首向著天際發(fā)出的無(wú)聲的訴說(shuō)；

　　幸福就是蠶寶寶咀嚼著香翠的桑葉奏出的“沙沙沙”的樂(lè)曲；

　　幸福就是雛燕展翼穿過(guò)的鵝黃的柳梢剪出一片春色朝向母親的回蛑眸；

　　幸福就是蜜蜂結(jié)伴飛入花海匆忙地采蜜，滿(mǎn)載而歸的喜悅；

　　幸福就是啄木鳥(niǎo)穿行在林間尋覓蛀蟲(chóng)的蛛絲馬跡，一旦發(fā)現(xiàn)就啄啄然后飄然而去；

　　幸福就是梅花，“已是懸崖百丈冰，尤有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！�

　　幸福就是一片片樹(shù)葉在秋風(fēng)里簌簌飄落，飄向樹(shù)的根部，樂(lè)在腐化為泥，只為來(lái)年春曉。

　　幸福是一份比較，更是一份比較后的滿(mǎn)足；幸福是一串汗滴，更是擦干汗滴后的愜意；幸福是一種奉獻(xiàn)，更是奉獻(xiàn)后的欣慰；幸福是“忘我”，更是忘我后的體味。

　　媽媽?zhuān)�幸福是什么，我懂了！懂了！媽媽�(zhuān)�你生我，養(yǎng)我，呵護(hù)我，關(guān)照我，你是世上最偉大，最好的媽媽?zhuān)?/p>

　　五年級(jí)幸福作文 篇98

　　寫(xiě)完作業(yè)，爸媽回來(lái)了。我一見(jiàn)到他們，就像離弦之箭一樣沖了出去，緊緊地抱住他們。此時(shí)，一抬頭，我卻驚呆了——爸爸的頭發(fā)竟然不再像以前那樣烏黑，而是蒼白一片!我怎么沒(méi)注意爸爸的頭發(fā)何時(shí)蒼白的呢？我暗暗自責(zé)，又把擔(dān)憂(yōu)的目光投向媽媽。我仔仔細(xì)細(xì)地將媽媽從上到下、從里到外看了一遍，感覺(jué)沒(méi)什么問(wèn)題，才放心下來(lái)。心想：爸爸雖然漸漸老了，但還好媽媽沒(méi)事，我一定要珍惜與爸爸媽媽共同生活的時(shí)間，珍惜家庭與生活中的點(diǎn)滴幸福。

　　吃完飯，媽媽叫我：“浩浩，過(guò)來(lái)陪媽媽看電視？”我看了看媽媽?zhuān)�咦！媽媽的背什么時(shí)候駝了？我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)？我暗暗自責(zé)，心想：爸爸和媽媽都漸漸老去，而我也漸漸長(zhǎng)大，為了報(bào)答爸爸和媽媽?zhuān)�我一定要從現(xiàn)在做起，從小事做起。想著，我就幫媽媽敲起背來(lái)，媽媽笑了，笑的是那樣開(kāi)心……媽媽?zhuān)�也許您并不知道，這是兒子含著淚為您敲背啊。

　　曾經(jīng)為了一點(diǎn)小事，我們向父母抱怨過(guò)無(wú)數(shù)次，可父母還是無(wú)微不至地照顧我們，默默無(wú)語(yǔ)地接受我們的抱怨，難道我們還有理由抱怨嗎？父母終究有一天會(huì)老去，離別的那一天不可避免。所以，讓我們珍惜身邊的每一滴幸福，不要讓這些點(diǎn)滴幸福悄悄地溜走！

　　五年級(jí)幸福作文 篇99

　　在我們每個(gè)人的生命中，對(duì)幸福都有著一份執(zhí)著和期盼。

　　許多人都認(rèn)為，幸福是擁有許多錢(qián)！幸福似乎與財(cái)富一樣。許多同齡人看來(lái)錢(qián)是一種萬(wàn)能的東西。它可以買(mǎi)來(lái)昂貴的巧克力；可以買(mǎi)一輛高級(jí)車(chē)；可以買(mǎi)漂亮的衣服于是拼命的賺錢(qián)認(rèn)為可以當(dāng)一個(gè)幸福的人。沒(méi)錯(cuò)，財(cái)富可以買(mǎi)來(lái)房屋，可買(mǎi)不來(lái)家的溫暖；可以買(mǎi)來(lái)衣服，可買(mǎi)不來(lái)善良的品德；可以買(mǎi)來(lái)藥品，可買(mǎi)不來(lái)家人的健康，最重要的是那錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)世界各種各樣的美食、糖果、可卻買(mǎi)不到甜蜜的幸福。

　　小時(shí)候的我曾經(jīng)為了一雙鞋子日思夜想，認(rèn)為它能使我幸福。而但我得到它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切并不是想象中那樣。過(guò)了一陣子，我不在想那雙鞋了，我把它扔進(jìn)了鞋柜。我不再把幸福寄托在某個(gè)物體上，因?yàn)槟阋坏�擁有它，就�?huì)習(xí)慣它的存在，它會(huì)過(guò)時(shí)，并落滿(mǎn)灰塵。但幸福不會(huì)，真正的幸福在我們的心靈最深處，而不是身體之外我的物體。就像你擁有最好吃的糖，而他卻不能讓你的心甜蜜。

　　所有的一切只能帶給我們短暫的滿(mǎn)足，卻不能停在我們的心靈�？傆袎�(mèng)想、健康、親情、友情能給我們喜悅和內(nèi)心的幸福。

　　幸福是有夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人是快樂(lè)的，夢(mèng)想使他自信。

　　五年級(jí)幸福作文 篇100

　　國(guó)慶期間，我們一家去看望村里的年過(guò)九旬的太婆。

　　吃中午飯的時(shí)候，我把青菜挑到了碗外，太婆看到我挑食，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)起了當(dāng)年吃不飽、穿不暖的艱苦生活……那時(shí)候，穿衣服都是新老大，舊老二、縫縫補(bǔ)補(bǔ)破老三；吃不好、吃不飽，有時(shí)遇到饑荒年，莊稼顆粒無(wú)收，人們只得去啃樹(shù)皮、草根等難以下咽的食物充饑；家家戶(hù)戶(hù)住稻草屋，冬天寒風(fēng)刺骨，夏天熱得像蒸籠；以前科技落后，沒(méi)有汽車(chē)，人們出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)，只能靠?jī)蓷l腿，累得筋疲力盡。

　　現(xiàn)在，科技飛速發(fā)展，在習(xí)伯伯的帶領(lǐng)下，中國(guó)越來(lái)越發(fā)達(dá)，家家都買(mǎi)了車(chē)和房，過(guò)著不愁吃、不愁穿的幸福生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。天天穿漂亮的衣服，吃美味的食物。城市里一座座高樓大廈拔地而起，干凈寬闊的馬路，綠化優(yōu)美的街道，人們仿佛生活在金碧輝煌的城堡里。如果出遠(yuǎn)門(mén)，長(zhǎng)途汽車(chē)、高鐵、輪船、飛機(jī)隨便選擇，方便快捷。

　　從太婆的話(huà)語(yǔ)中，我深受啟發(fā)，感受頗多，雖然現(xiàn)在的生活很美滿(mǎn)、很幸福，但是我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)添磚加瓦。

　　五年級(jí)幸福作文 篇101

　　每個(gè)人都有自己渴望的東西，比如渴望一件裙子，渴望一個(gè)新的玩具或一本書(shū)，而我渴望的卻是幸福。

　　你想知道我為什么渴望幸福嗎？因?yàn)槲业膵寢屧谡憬瓕幉ù蚬ぃ�我的爸爸也在浙江，只有我放暑假的時(shí)候他們才回來(lái)差不多一個(gè)月的時(shí)間，但是還沒(méi)到一個(gè)月就又走了。

　　有一天，我不小心摔倒了，我自己爬起來(lái)一看，手上的皮都刮破了，血也流了出來(lái)，我心里很難過(guò)。

　　每當(dāng)看到別人有爸爸媽媽牽著手，而我卻只有奶奶，心里邊很傷心。我想哭，但是又不能哭出來(lái)，我怕別人笑我，所以我都一直都是忍著，到了家，我就一個(gè)人躲在房間里哭著。

　　當(dāng)我和爸爸媽媽打電話(huà)時(shí)，我第一句話(huà)說(shuō)的就是：“你們什么時(shí)候回來(lái)呀？”

　　我去學(xué)校里時(shí)候，別人看到我是奶奶送到學(xué)校，就問(wèn)我是不是留守兒童，我不好意思說(shuō)，就沒(méi)回答他。

　　我最開(kāi)心的就是過(guò)年，我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓地一起吃團(tuán)圓飯，一起看電視。

　　我渴望一生的幸福，我不渴望擁有玩具這些東西，更不渴望擁有美麗的裙子，我只渴望幸福，渴望一家人可以團(tuán)團(tuán)圓圓地在一起過(guò)每一天。

　　老師點(diǎn)評(píng)：受了傷，自己忍著，別人有爸爸媽媽相伴，你卻只有奶奶相陪，選材典型，字里行間流露出對(duì)爸爸媽媽相陪的美好日子的渴望之情。

　　五年級(jí)幸福作文 篇102

　　經(jīng)常聽(tīng)到有人抱怨：“為什么我總是不如別人快樂(lè)？這樣的生活太無(wú)聊了！”。其實(shí)我覺(jué)得用心去感受生活，就能感受到無(wú)比的快樂(lè)。

　　放學(xué)后，我和同學(xué)跑出校門(mén)，一路上說(shuō)笑唱歌，一路上傳播著我們的笑聲。面對(duì)路上叔叔阿姨們的目光，我昂首闊步的向前走，突然覺(jué)得青春就是幸福。

　　當(dāng)我回到家時(shí)，美味的食物被放在桌子上。我媽坐在沙發(fā)上看到我回來(lái)，馬上就把我的書(shū)包拿下來(lái)摸我的頭。問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，突然覺(jué)得關(guān)心就是幸福。

　　球場(chǎng)上，前鋒帶球往前沖，躲開(kāi)三個(gè)后衛(wèi)，用腳破門(mén)，球進(jìn)了！對(duì)方球員帶球沖向球門(mén)。我看到守門(mén)員不慌不忙，撲向球，把它抱在懷里。這時(shí)，比賽結(jié)束了，我們贏了！這時(shí)，突然覺(jué)得：勝利就是幸福。

　　在公共汽車(chē)上，一位老人上了公共汽車(chē)。一個(gè)年輕人立刻起身給老人讓座，老人卻一次次拒絕。老人仍然坐在年輕人的座位上。車(chē)?yán)锏拿總�(gè)人都對(duì)年輕人投以贊許的目光。此時(shí)此刻，我想：奉獻(xiàn)就是幸福。

　　我記得雨果說(shuō)過(guò)，“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。是的，只要我們注意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)；人生充滿(mǎn)幸福！

　　五年級(jí)幸福作文 篇103

　　幸福是看不見(jiàn)的東西。雖然看不見(jiàn)，卻能填滿(mǎn)你的整個(gè)心靈。只要用心去感受，快樂(lè)就在你身邊。

　　高三開(kāi)始的這段時(shí)間是我上學(xué)以來(lái)最投入學(xué)習(xí)的高潮。但是好景不長(zhǎng)。第18天，我松懈了，因?yàn)楦忻傲�，整天頭暈?zāi)垦�，鼻子成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河。我生自己的氣，為什么我這么倒霉，卻又無(wú)法努力，于是對(duì)大家發(fā)脾氣。但是學(xué)生們沒(méi)有，因?yàn)槲业膲钠�氣疏遠(yuǎn)了我。相反，我對(duì)一切都很依戀，尤其是我的同桌。

　　我清楚地記得那天雨下得很大。因?yàn)檠a(bǔ)課的時(shí)候醫(yī)務(wù)室沒(méi)人，同桌下著大雨跑到學(xué)校買(mǎi)藥。雖然來(lái)回路程只有幾分鐘，但是因?yàn)楸╋L(fēng)雨的天氣，同桌全身濕透，一個(gè)水人活了下來(lái)。她笑著給了我藥和純凈水。眼神迷離，終于知道，幸福也是可以流淚的，這是我心中無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的特殊語(yǔ)言。它沉默而深情。我不想輕易說(shuō)“謝謝”，因?yàn)樘�蒼白無(wú)力。我只是默默地看著她，思緒上下翻騰，卻被一句話(huà)逗樂(lè)了，“別那么深情地看著我。”。我們兩個(gè)會(huì)意地笑了笑，幸福就這樣包圍了我。

　　我很想告訴同桌，生活的每一點(diǎn)點(diǎn)都凝聚成了我們深厚的友誼。雖然我們沒(méi)有一起經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，但是我們一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。祝我對(duì)你的祝福永遠(yuǎn)陪伴你度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的日子。

　　五年級(jí)幸福作文 篇104

　　我從來(lái)沒(méi)有刻意追求過(guò)幸福，也沒(méi)有苦苦思索過(guò)幸福的內(nèi)涵是什么？

　　我只知道在吹面不寒楊柳風(fēng)的春天，獨(dú)自跑到很遠(yuǎn)的麥地中。躺在一塊被陽(yáng)光涂上金色的土地上，把手枕在腦后，任憑酸的、甜的、辣的感覺(jué)一股腦兒全部飄到天上變成自由自在，無(wú)拘無(wú)束的云朵，這就是幸福。

　　我只知道，在大雁南飛，候鳥(niǎo)思?xì)w，楓葉紅遍的秋天，帶著一臉疲倦踏上歸途想象著撲到母親懷中的時(shí)候，會(huì)有一只溫柔的大手輕輕地梳理著自己額前的頭發(fā)，如抹平心頭的創(chuàng)傷，這就是幸福。

　　我只知道，在被懶懶的睡意包起來(lái)的冬午后，搬一把椅子，拿一本書(shū)，坐在向陽(yáng)的地方，悠閑快樂(lè)地翻上幾頁(yè)，然后用書(shū)蓋著被冬陽(yáng)烘出了兩團(tuán)粉紅色的溫情的臉頰靜靜地打個(gè)盹，這也是幸福。

　　幸福到期底是什么呢？我也說(shuō)不清。我只知道，她是一種很美很美的意境，一種很淡很淡的情調(diào)，一種很雅很雅的氣氛。只要你不把她看得太神秘、太偉大，她就能悄悄走進(jìn)你的世界。

　　讓我們伸出手，擁抱我們身邊觸手可及的幸福吧！

　　五年級(jí)幸福作文 篇105

　　幸福，是一件特別的東西。有時(shí)感到很近，有時(shí)感到很遠(yuǎn)。

　　記得那是一個(gè)上午，因?yàn)樵缟贤砥�，沒(méi)顧上吃早飯。一二節(jié)課時(shí)，我已餓得頭暈眼花，體力不支。到了做課間操時(shí)，音樂(lè)在響著，我的肚子也和著音樂(lè)“咕咕，咕咕咕”地伴奏著。

　　做完了操，我已沒(méi)有力氣回教室了，“婷婷！武曉婷！”忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我以為餓得太過(guò)分出幻覺(jué)了，“武曉婷！婷婷�！甭曇暨�在繼續(xù)，我一扭頭，順著聲音望去是一個(gè)阿姨，站在學(xué)校圍欄外面，穿著工作服，頭上冒著汗珠，手里拿著一個(gè)還冒著熱氣的肉夾饃和一杯熱豆?jié){。

　　這個(gè)女人不是別人，就是我的媽媽?zhuān)�顯然是特地提前從廠(chǎng)里出來(lái)為我送早餐，我歡呼著跑了過(guò)去。當(dāng)我狼吞虎咽地咬著肉夾饃，大口地喝著豆?jié){時(shí)，覺(jué)得肉夾饃是香的、脆的、咸的，總之是世界上最好吃的東西了，因?yàn)樽炖镞�有一種味道，它是甜甜的、暖暖的、軟軟的。哦，這就是幸福的味道！幸福，就在身邊。

　　幸福，有時(shí)很近，有時(shí)很遠(yuǎn)。幸福，需要每個(gè)人用心體會(huì)。用心體會(huì)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)離我們很近很近。

　　五年級(jí)幸福作文 篇106

　　看了《開(kāi)學(xué)第一課》后使我明白了什么是幸福。

　　幸福是陪伴。一路上因?yàn)橛屑胰�、朋友、�?ài)人、知己的陪伴，我們才會(huì)覺(jué)得幸福，它使我們感受到了不同程度的親情、愛(ài)情，讓我們?cè)谄�憊時(shí)、難過(guò)時(shí)有一個(gè)溫暖的歸宿。正是陪伴，我們才會(huì)感受到愛(ài)和溫暖，才會(huì)幸福。

　　幸福是感恩。還記得在《開(kāi)學(xué)第一課》中，有這樣一課，一位老師教700多名學(xué)生跳邁克爾。杰克遜的舞蹈，在學(xué)生們即將畢業(yè)時(shí)，學(xué)生們都對(duì)老師很不舍，他們都哭了。這一幕讓多少人留下了感動(dòng)的淚啊！學(xué)生們懂得感恩，他們感謝老師的教導(dǎo)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)。感恩也就成為了一種幸福。他們哭也可以說(shuō)是不舍這種幸福的感覺(jué)，他們是幸福的，因?yàn)樗麄兌�得感恩�?/p>

　　幸福是無(wú)私的愛(ài)。在節(jié)目中的最后一課是一個(gè)女兒照顧母親十幾年的故事，他們即使沒(méi)有血緣關(guān)系以依然這么愛(ài)對(duì)方，這讓人驚嘆和感動(dòng)，他們之間這種無(wú)私的愛(ài)滲出了幸福，遂讓有時(shí)會(huì)很累，但是他們感受到幸福后也就不累了。

　　幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你有這樂(lè)觀的心態(tài)，懂得分享善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，你都能感到幸福。如果你在身邊找不到幸福那就努力去爭(zhēng)取，只要上進(jìn)、努力就一定能找到那份屬于自己的幸福。

　　五年級(jí)幸福作文 篇107

　　什么是幸福？有人認(rèn)為吃飯穿暖是幸福，有人認(rèn)為錢(qián)多是幸福，有人認(rèn)為工作是幸福……我認(rèn)為珍惜現(xiàn)在是幸福。

　　你問(wèn)我為什么？讓我們一起了解過(guò)去的生活。

　　我在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，解放軍經(jīng)常吃不飽穿不飽，經(jīng)常過(guò)著受凍挨餓的生活，甚至冒著受傷死亡的危險(xiǎn)；如果當(dāng)時(shí)生活的普通人被小鬼子抓住，有的會(huì)被他們一槍解決，有的會(huì)被拖去做細(xì)菌檢測(cè)，所以當(dāng)時(shí)的生活很艱難。再想想，秦始皇統(tǒng)一天下后，逮捕了很多修建長(zhǎng)城的年輕人。當(dāng)時(shí)沒(méi)有火車(chē)，沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有起重機(jī)，但是勞動(dòng)人民把它們扛在肩上，用雙手把它們舉起來(lái)，最后建成了長(zhǎng)城。然而，長(zhǎng)城下埋藏著許多因修建長(zhǎng)城而耗盡的骨頭。

　　看看我們現(xiàn)在，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，生活富裕，社會(huì)安寧，不用生活在恐懼中�，F(xiàn)在物質(zhì)如此豐富，超市里應(yīng)有盡有；現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了。我們可以通過(guò)撥打電話(huà)了解我們所愛(ài)的人。我們也可以在網(wǎng)上給親人發(fā)郵件，不像之前幾個(gè)月發(fā)一封信；現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)。你可以乘汽車(chē)、火車(chē)或飛機(jī)出去.

　　綜上所述，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，懂得珍惜才能真正感受到幸福。

　　五年級(jí)幸福作文 篇108

　　照亮我們的不一定是同一束光，但肯定是同樣的溫暖，愿我們總在溫暖中醒來(lái)。

　　醒了，該從無(wú)盡的迷茫中醒過(guò)來(lái)了。

　　我為什么會(huì)喜歡《撒野》這本書(shū)？因?yàn)檫@本書(shū)里沒(méi)有神神鬼鬼，更沒(méi)有隨隨便便、輕輕松松就能考第一的學(xué)霸，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露這兩個(gè)字——真實(shí)。

　　它僅僅是兩個(gè)男孩相互救贖的故事，就這么簡(jiǎn)單。

　　蔣丞的出現(xiàn)給了顧飛生活的希望，顧飛也成為蔣丞在陌生城市里的唯一依靠。

　　兩個(gè)少年像風(fēng)一樣撒野奔跑。

　　透過(guò)蔣丞一開(kāi)始那悲慘的遭遇，我仿佛看見(jiàn)了自己的過(guò)往：在18線(xiàn)鄉(xiāng)村里渾渾噩噩地度日如年，望向前方，只看見(jiàn)一片白茫茫的迷霧，透不進(jìn)一點(diǎn)光亮。

　　我不敢像蔣丞那樣勇敢地把前方的迷霧劈散，讓光灑落在自己的肩頭，我總是把自己困在一方天地里，始終不敢踏出半步。

　　直到翻開(kāi)《撒野》，我的視線(xiàn)被陽(yáng)光暈染過(guò)的那行字深深吸引——滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡。

　　每當(dāng)我面臨繁重任務(wù)時(shí)，總會(huì)想到這句話(huà)，想到蔣丞每天學(xué)習(xí)到半夜才休息，想到身為“混混”的顧飛也在為未來(lái)拼命。

　　是啊，我沒(méi)有資格去抱怨生活里的苦，我應(yīng)該像他們一樣，成為一個(gè)所向披靡的人。

　　眼前的迷霧漸漸消散，一道光悄然落地落在我的肩頭。

　　《撒野》把我喚醒了。

　　五年級(jí)幸福作文 篇109

　　醒了，爛醉的他終于醒了。

　　晚上十點(diǎn)半，小區(qū)的路燈都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，大多數(shù)人家都是黑暗又安靜的，但也有少數(shù)，像我家。

　　好一陣悉悉索索的開(kāi)門(mén)聲后，門(mén)被打開(kāi)了，又“砰”的一聲合了上去。

　　哦，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。

　　他朦朧著雙眼，臉蛋上泛著不正常的紅暈。

　　他一只手扶著墻，另一只手解皮帶，七拐八拐地往廚房走。

　　媽媽聽(tīng)到聲音后，就從房間里出來(lái)看情況。

　　“你去廚房干什么？”媽媽大聲喝住他。

　　爸爸倚在冰箱上，慢騰騰地轉(zhuǎn)過(guò)身子：“洗澡。

　　呃！”爸爸打了一個(gè)嗝。

　　媽媽聽(tīng)到頓時(shí)就來(lái)火了：“那是廚房，那邊才是廁所。

　　”媽媽用手指著廁所。

　　“哦，呃……”爸爸又打了個(gè)飽嗝。

　　我猜在他眼里，手指一定是重影的，因?yàn)樗�竟從媽媽的身旁走過(guò)，直達(dá)客廳。

　　他走過(guò)的路歪歪扭扭，過(guò)程中，他還撞翻了茶幾上的果盤(pán)，指甲鉗、橡皮筋、鑰匙扣之類(lèi)雜七雜八的小玩意兒撒了一地，噼里啪啦的。

　　然后他開(kāi)始解襯衫扣，因?yàn)楹茸砹�，第一枚紐扣怎么也解不開(kāi)，一直在叫喚。

　　后面的情況我就不知道了，因?yàn)閶寢屧诖呶宜�覺(jué)。

　　不過(guò)第二天醒來(lái)的時(shí)候，爸爸正在洗漱，十分清醒，昨晚的一切似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　五年級(jí)幸福作文 篇110

　　學(xué)校漸漸成了“夢(mèng)”開(kāi)始的地方，不管是夢(mèng)想還是夢(mèng)鄉(xiāng)，都是孩子真實(shí)的模樣。

　　醒了，你終于醒了。

　　學(xué)校應(yīng)該是學(xué)習(xí)的地方，可在我看來(lái)，學(xué)校是夢(mèng)開(kāi)始的地方。

　　數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課是夢(mèng)想最多的時(shí)候，老師講的數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)單詞如同催眠曲一般，將班上大部分同學(xué)拉入了夢(mèng)的世界。

　　我的同桌在下課時(shí)是個(gè)少年，在上課時(shí)你可以叫他“睡人”。

　　除了語(yǔ)文課和體育課，就沒(méi)有他不敢睡的課。

　　英語(yǔ)課是他睡得最舒服的時(shí)候，當(dāng)老師進(jìn)入教室時(shí)，他就已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，眼睛半睜半閉，手撐著下巴，腦袋似小雞啄米般。

　　再過(guò)一會(huì)兒，他會(huì)徹底進(jìn)入夢(mèng)境，撐著下巴的手因吃不消巨大的動(dòng)力而慢慢軟下去。

　　當(dāng)頭部碰到桌子的瞬間，一個(gè)龍?zhí)ь^，眼睛瞇著似醒非醒，然后在桌上趴成一個(gè)舒服的姿勢(shì)，再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這種情況下，普通的戳點(diǎn)已經(jīng)沒(méi)有用了，除非你不停地?fù)u他，或者干脆等著下課鈴聲響，他才會(huì)再次蘇醒過(guò)來(lái)。

　　再或者，用暴力一點(diǎn)的方式狠狠撞他一下，他會(huì)瞬間驚醒，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)抱怨你為啥不讓他好好睡覺(jué)。

　　現(xiàn)在在課上保持清醒的狀態(tài)，看來(lái)很難哪！

　　五年級(jí)幸福作文 篇111

　　醒了，終于清醒了。

　　黑板上為什么突然多了這么多東西？

　　小學(xué)的時(shí)候，總會(huì)在電視上看到許多上課時(shí)睡覺(jué)的片段。

　　那時(shí)我總有一個(gè)疑問(wèn)，為什么上課會(huì)睡覺(jué)呢？特別在數(shù)學(xué)課時(shí)，總是有人如同被催眠了一般會(huì)睡著。

　　這個(gè)疑惑直到初中才得到了驗(yàn)證。

　　自從上了初中之后，隨著周?chē)�的同學(xué)開(kāi)始犯困，到我自己也開(kāi)始犯困，我才終于相信上課真的會(huì)犯困，甚至睡著。

　　在課堂上，困倦不知不覺(jué)便會(huì)侵入大腦，直到徹底擊垮你。

　　當(dāng)你意識(shí)到自己犯困時(shí)，會(huì)不斷地打起精神，通過(guò)抖腿運(yùn)動(dòng)使自己清醒，或者狠狠地掐自己的大腿，用疼痛喚醒自己。

　　可只要你稍不注意，一會(huì)兒便會(huì)睡著。

　　當(dāng)然，這時(shí)你不會(huì)完全睡著，還是會(huì)以為你在聽(tīng)課，你不會(huì)真正意識(shí)到自己睡著。

　　直到你聽(tīng)到老師的提醒或者下課鈴的聲音，猛地一抬頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師兇狠的目光和黑板上莫名多出的很多東西。

　　瞌睡蟲(chóng)很容易占領(lǐng)我們的大腦，但我們需要努力克服它，不然可是會(huì)在不經(jīng)意間落下很多知識(shí)。

　　五年級(jí)幸福作文 篇112

　　醒了，睜開(kāi)雙眼，做完一些再平常不過(guò)的事情，便去上學(xué)了。

　　在課堂上眼睛一閉一睜，又回到了家中。

　　望著頭頂熟悉的天花板，我這才明白，剛剛的那些不過(guò)是夢(mèng)境罷了。

　　來(lái)不及多想，因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間馬上就要到了，我只好快速穿好衣服，連早飯也來(lái)不及吃了。

　　旁邊的同學(xué)突然推了我一把，我突然醒了過(guò)來(lái)。

　　同桌小聲地對(duì)我說(shuō)：“老師來(lái)了，還睡。

　　哦，對(duì)了，昨天晚上干啥了，這么困？”我剛剛睡醒，迷迷糊糊的，聽(tīng)不進(jìn)同桌的問(wèn)題，索性就沒(méi)有作答。

　　同桌看我不說(shuō)話(huà)，于是也不再追問(wèn)，繼續(xù)聽(tīng)講了。

　　我以為只是做了個(gè)很奇怪的夢(mèng)，想著回去以后多休息一下。

　　突然就是一陣搖晃，我被嚇醒了，發(fā)現(xiàn)我還在車(chē)上。

　　媽媽在車(chē)旁叫我：“叫你平時(shí)睡那么晚，車(chē)上也能睡著。

　　到學(xué)校了，快下車(chē)！”原來(lái)剛剛一路都在做夢(mèng)。

　　我在前往學(xué)校大門(mén)的路上，不斷地想著，如果剛剛是夢(mèng)境的話(huà)，為什么會(huì)這么真實(shí)呢？還是說(shuō)這里其實(shí)也不是真實(shí)的世界，只不過(guò)是別人的夢(mèng)境罷了。

　　或許從一開(kāi)始，我們就沒(méi)醒過(guò)。

　　五年級(jí)幸福作文 篇113

　　幸福？幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)候。在我們一生中，要一直被提醒:兒時(shí)被父母提醒；長(zhǎng)大被妻子提醒；年老是要被孩子們提醒。一句句充滿(mǎn)善意的話(huà)語(yǔ)中，不乏還在暗中提醒幸福的逝去；苦難的來(lái)臨。

　　早晚要走完一生的我們都在忙忙碌碌中生活，幸福或許早已被繁重的工作與精神上的壓抑所淹沒(méi)，久而久之，我們忽略了幸福，忘記了幸福。相反，我們卻注重起了苦難，一絲一刻中都在緊張的狀態(tài)中；而使得幸福無(wú)法走進(jìn)來(lái)。

　　畢淑敏先生也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇類(lèi)似與此的一篇散文。他的文章中有這樣一段話(huà)：如果把人生的苦難和幸福分置天平兩邊，苦難體積龐大，幸福體積龐大，幸�？赡苤皇且粔K小小的礦石。但指針一定要向幸福這一邊傾斜，因?yàn)樗�有生命的黃金。

　　很好的一段話(huà)，讀了又讀，百讀不厭，反思良久，才發(fā)現(xiàn)幸福就在你的眼前，就看你是否會(huì)注意到它。

　　朋友們，當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，我們要記住那一刻！幸福便會(huì)伴隨我們。

　　只要時(shí)時(shí)提醒幸福，注意幸福，心中便會(huì)陽(yáng)光起來(lái)！

　　五年級(jí)幸福作文 篇114

　　每次提起來(lái)表妹的婚姻生活，都是讓關(guān)心她的親人忍不住捏一把汗，大家也在心里祈禱著，好好的過(guò)日子吧。畢竟，就現(xiàn)在她的生活而言，確實(shí)挺不錯(cuò)的。雖然說(shuō)拖著個(gè)孩子，好在現(xiàn)在的老公不計(jì)較那么多，對(duì)她，對(duì)孩子都挺好的。

　　因此，大家每次見(jiàn)面，也都囑咐她，一定要好好的過(guò)日子，好好的珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　如果是一個(gè)女孩子十七八歲的時(shí)候，不懂事，會(huì)為了愛(ài)情而走上一些人生的歧途。給別人當(dāng)小三也好，多處幾個(gè)對(duì)象也罷，都可以視為年少無(wú)知。因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)女孩子都有著很好的教育，對(duì)一些感情上可以處理的很好。

　　過(guò)往的一些，只要老公不計(jì)較，都可以既往不咎。

　　但是，如今，都二十七八歲的人了，去年臘月才新婚燕爾，如今日子也過(guò)的幸福美滿(mǎn)，本該好好的珍惜才對(duì)。

　　可是，一大早又聽(tīng)說(shuō)，跟之前的那個(gè)情人聯(lián)系，跟現(xiàn)在的老公又開(kāi)始生氣，吵架。

　　讓人聽(tīng)了很是無(wú)語(yǔ)。

　　都說(shuō)人得知足，惜福才能夠過(guò)上真正的好日子。但一個(gè)人如果永不知足，沒(méi)完沒(méi)了的折騰的話(huà)，那么，最后也肯定不會(huì)落下好下場(chǎng)。

　　別人的事，也在告訴我們大家，一定要好好的珍惜自己擁有嗯幸福，才能夠獲得真正的幸福！

　　五年級(jí)幸福作文 篇115

　　天氣不錯(cuò)呢！太陽(yáng)照的我暖暖的。

　　這節(jié)是語(yǔ)文課，老師講了新課《為少年輕唱》。老師對(duì)我們說(shuō)，人要懂得溝通，只有溝通才能化解內(nèi)心深處的煩惱。我苦笑著，溝通？有用嗎？換來(lái)的也只有吵，永無(wú)休止的吵。已經(jīng)不知多少次了，我想和她好好談?wù)劊�可結(jié)果都一樣！也許，在她看來(lái)，根本沒(méi)有必要和一個(gè)孩子溝通。我和他們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，我多么想把它縮短，回到小時(shí)候��！我開(kāi)始寫(xiě)日記，只有日記才能發(fā)泄我心中的悲傷。別人都認(rèn)為我是個(gè)沒(méi)有任何煩惱的女孩，整天瘋瘋癲癲的，可又有誰(shuí)知道我內(nèi)心的想法呢？我只有在晚上一個(gè)人悄悄的流淚，默默的流淚……不知不覺(jué)，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，晚上關(guān)著燈，在漆黑的房間里聽(tīng)著音樂(lè)入眠，那是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光了吧！一個(gè)人靜靜的躺著，拋開(kāi)了所有的煩惱和憂(yōu)慮，也許別人會(huì)認(rèn)為這是一種自閉的表現(xiàn)。我想，這種快樂(lè)，也只有我能感受到。

　　不下課鈴悄無(wú)聲息地來(lái)了。我靜靜的走出教室，讓陽(yáng)光照在我身上。此刻，我是最幸福的呢！可是，這種幸福能維持多久呢？

　　五年級(jí)幸福作文 篇116

　　我是一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的女孩，我在幸福中長(zhǎng)大。很多人對(duì)幸福的概念還很模糊，到底什么幸福呢？其實(shí)我也不太清楚，也許在夏日里吃西瓜就是幸福吧，也許全家人一起出去旅行就是幸福吧，也許在嚴(yán)冬里得到一碗熱騰騰的餛飩就是幸福吧，也許在無(wú)聊時(shí)好友來(lái)找你一起玩就是幸福吧，也許……

　　我現(xiàn)在上了初中，隨著科目的增多，作業(yè)量越來(lái)越大，老師的要求也嚴(yán)厲起來(lái)，壓力也逐漸增大，許多同學(xué)都常常在抱怨，我也不例外。上個(gè)學(xué)期我的成績(jī)還在中上等，可是到了第二學(xué)期，可能是受到了其他同學(xué)們的影響，我的玩心越來(lái)越大，成績(jī)也直線(xiàn)下降，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我擔(dān)心，班主任也對(duì)我抓得更嚴(yán)了，可我仍滿(mǎn)不在乎。在被班主任一次次叫到辦公室后，在父母一次次厲聲呵斥下，在同學(xué)們一次次勸叫后，我終于能克制自己，不再上網(wǎng)，抓緊學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，期末考試我在班上的排名從期中的25名直奔前十，得到了第6名的好成績(jī)。父母的臉上展現(xiàn)出了一絲欣慰，同學(xué)們也對(duì)我贊不絕口，我的心里更是樂(lè)開(kāi)了花。

　　原來(lái)，這也是幸福。

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