【推薦】五年級伙伴作文300字（精選95篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級伙伴作文300字，歡迎閱讀與收藏。
五年級伙伴作文300字 篇1
自從我進入了駱駝中心學校，我就以很好的人緣和飛快的速度結識了一個好伙伴——陳珂宇。
我稱他為“小珂”。他是個性格開朗、活潑可愛的人，每天一進入教室，總能看見他掛著笑容的小臉蛋。他經常會和我開玩笑，搞惡作劇。甚至我回來的路上他都想把我推進女廁所……我跟他的關系很好，我們經常一起去吃飯，一起回教室，一起去教導處，一起去打籃球等等，如同一對天生的、形影不離的好朋友。
不知道為什么，他總是把握住一分一秒都在做作業，即使上課鈴響了，他也要把握住那10秒鐘的時間。所以數學課上布置的家庭作業，他總能在吃飯之前做完，每次老師中午或下午來改作業，他總是第一個交給老師。
小珂的籃球技術也很好。一有時間，我就會跟著小珂去操場打籃球。我每次都是從后面慢慢走過去，然后趁他不注意，偷搶籃球，可他反應比我快20倍。我手一伸出去，他就已經察覺了，當我手快碰到籃球時，他帶球往后一轉，以超常的速度瞄準籃筐，雙手一推，球就有98%的可能性進入籃筐，所以我的偷襲沒有一次成功過。
小珂成了我一生的伙伴，給了我一生的快樂，我非常喜歡他。
五年級伙伴作文300字 篇2
我有一個小伙伴，她的名字叫劉聰，我最喜歡她了，如果你們想知道她是一個什么樣的人，那就接著往下看吧！
劉聰，她長得很高，她的頭發和身高“一樣”，都十分的長，那長頭發烏黑烏黑的，要是她把頭發披下來，那她的后背就多了一條“斗篷”，她的柳葉眉像兩條毛毛蟲，眼睛在“柳葉”下“發光”，那兩顆“黑寶石”可真美！她的嘴雖小，可笑起來永遠是那么甜，所以，我最喜歡看她笑了！
劉聰十分愛運動，瞧！她正邊跑步邊向我揮手呢！她一下課就拽著我向操場跑去，去了之后一會兒跑步，一會兒跳繩，一會兒踢球，我都要累趴下了，而她還輕松的很呢！
有一次運動會，她在我們班是跑的最快的，來，快來聽我說她是怎樣在我們班上拿第一的吧！
比賽馬上就要開始了，老師一聲“準備”，她一腳在前，一腳在后，她的眼睛死盯著終點，生怕錯過了老師的口令，老師一聲令下，她像狂風一樣向前跑去，一下子就到了終點。
她除了愛運動就是愛笑。下課了，你一定可以聽到我們教室里的歡笑聲，因為，在教室里，許多同學講著笑話，劉聰一聽就笑了起來，那一笑，她的小嘴都“咧開”了！
這就是我的小伙伴劉聰，她是我永遠的朋友。
五年級伙伴作文300字 篇3
大家好，今天我要向大家介紹一個文具盒。
它是在我生日時媽媽送我的，是一個皮做的長方體。外面大部分是黑色的，正上方有一個紅色的鋼鐵俠與藍色的美國隊長，它的中間有一個黑色的拉鏈，拉開一看里面有三層，第一層有七個小洞，平鋪在一個可以拉起來的黑色板子上，那些小洞可以用來裝七支鋼筆或鉛筆。
板子的下面就是第二層，它的外表全是黑色，但仔細一看，就會發現那兒有個極小的扣子，一拉里面就是一個很扁的白色口袋，可用于放硬幣。
你可能會想要是這文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了！別急，這第三層就可以，它很大，跟外面一樣有個拉鏈，它的外層是由許多黑色絲線做的，像一個漁網，拉開拉鏈你就可以把米尺、檫子放入“漁網”中，像一位漁民捕到了魚一樣，除了可以放這些以外，還能放筆、削筆刀以及錢，但是硬幣最好放第二層的口袋，因為它很硬很滑，有可能它會在你粗心時忘了拉拉鏈，它就會掉出來，而不是像紙錢那樣卡在那。
怎么樣，我介紹的這樣物品好吧。
五年級伙伴作文300字 篇4
我家養了一只可愛的小狗，叫貝貝。是去年我生日媽媽送我的生日禮物。
貝貝長著雪白的絨毛，好像一位優雅而又美麗的公主；它機靈的小眼睛下邊長著一張紅紅的小嘴，人見人愛；貝貝的腿很短，尾巴也不長，鄰居們總拿它開玩笑；我放學后看見貝貝所有的煩惱的消除了，總想說：“你真可愛！”
我家貝貝的吃相很有趣。每當我把飯端的它的面前的時候，貝貝就敏捷地跑過來。在我面前蹦來蹦去，后腳往前蹬，前腿則往上抬，好像在說：“小主人快給我吧。”生怕有人跟它搶。它吃著嘴里的看著碗里的，總是擔心別的狗跟它搶。它吃著骨頭，吃剩的就埋在土里，留著備用，它還真有心計。
貝貝看家非常認真負責。就算睡覺也不離開崗位。如果有陌生人來，它就會汪汪大叫；如果進來的是熟人，它就和粘著你，會跟你撒嬌，非常可愛。這只可愛的小狗永遠是我的“伙伴”，我永遠愛它。
五年級伙伴作文300字 篇5
友誼是最珍貴的，如果你不珍惜它，它將永遠離開你，因為金錢是換不回友誼的。
我的伙伴是我的同學——小潔，我們經常在一起玩耍，打打鬧鬧的、當然我們是很好的好朋友還是一對非常了解彼此的知己。
記得有一次我們在上語文課，老師叫我們把昨天回家的作文拿出來叫我們照著自己的作文照騰在正作文本上，我在上鋼筆墨水的時候，小潔一不小心把墨弄倒了 一瓶墨水就灑在我的作文本上，我當時非常生氣，話都沒和她說就氣憤憤的轉身就走了，小潔想解釋見我走了就沒說話。這被老師發現候后叫我重新拿個作文本騰在什么。下課后我和小潔互相看了看，有成了一對好朋友。
還有一次，我和小潔在一起玩耍，突然看見以大欺小的人，還把小孩大哭了。小潔看見了于是，就見義勇為的上去問了問怎么回事，原來大男孩說這里是他們的地盤，不準小孩在這里玩，小潔聽了說：“怎么能這樣呢?”小潔又告訴那個大男孩好多道理。
這就是我的好朋友。
五年級伙伴作文300字 篇6
家里養著一只小貓。漂亮可愛的它，已成為我生活中不可或缺的好伙伴。
走過院子，發現它蹲在墻角邊一動不動，不知道在干什么。走近一看，原來那里有個老鼠洞。只見小貓觀察了許久后，老練地把胡須伸進鼠洞里探了探，發現鼠洞很深，便在一旁悄無聲息地藏了起來。過了一會兒，老鼠小心翼翼地探出頭來，發現貓不在了，便大搖大擺地竄了出來。說時遲那時快，小貓閃電般地沖了過來。驚慌失措的老鼠撒腿就跑，小貓以迅雷不及掩耳的速度撲了上去——小貓叼著自己的戰利品趾高氣揚地回貓窩享受勝利的果實去了。
老師讓我們寫一篇關于金魚的作文。于是，我便讓媽媽替我買了兩條小金魚。我指著盆中的金魚，嚴肅地告誡小貓：“不準打它們的主意，否則后果自負!”可是，就在我進房間接一個電話的工夫，發現金魚沒了!轉身一看，小貓嘴角邊還露著半截沒來得及吞下的魚尾!
“你好大的膽子!罰你晚上不許吃飯!”小貓看見我生氣了，馬上走過來在我面前賣起萌來，在我的腿邊蹭來蹭去，嘴里還發出“嗚嗚”的低吟，好像在說：“小主人，對不起，我錯了，你就放過我吧!”望著它那活潑可愛的樣子，我的氣也不知不覺地消了。
怎么樣?我的這個小伙伴可愛嗎?
五年級伙伴作文300字 篇7
一年級時，我認識了一個朋友。她和我的身高差不多，戴著一副眼鏡，學習很好。我們每天都在一起玩。
每次我玩著玩著，遇到一點不順心的事就會發小脾氣，她每次都會給我不同的驚喜，讓我的心情變好。有時候，她的袖子里會有一個棒棒糖，我一拉，竟然是一長串。我把棒棒糖一個一個拉出來，就越來越開心，她也開心地笑了。
每次下課時，不是她來找我，就是我去找她。我們會彼此交流那節課都在干什么。我們都喜歡做一些小手工。一次，我給她做了一個筆記本，本子的內頁都是我用彩紙一張一張貼好的，我還做了可以擦的“小黑板”，還有一個可以放彩紙的小包包、一個筆袋。本子的外皮是用卡紙做的，很堅硬，外皮上的圖案也是我親手畫的。
因為她周末要上補習班，我們周末都沒有時間一起玩。所以，每個周一早上一見面，我們就有說不完的話，恨不得把每天發生的事都告訴彼此。
希望我們友誼的小船不要說翻就翻，希望我們的友誼長存！
五年級伙伴作文300字 篇8
周六上午，天陰沉沉的，小明去圖書館看書。他一邊看書，一邊積累好詞好句，直到他肚子“咕咕”叫的時候，他才想到自己該回家了。等他走到門口才發現，天空竟然下起了傾盆大雨。雨點像豆子一樣大，他急得直撓頭，因為他沒帶傘呀。
這時他的好朋友小軍撐著把傘來了，他看見好朋友小明著急的樣子，就去問他：“小明，你是不是沒帶傘啊，正好我要去你家一起看書。”“好呀，謝謝你，那我們走吧。”小明說。他們共同打了一把傘，在路上有說有笑、開心極了。
不一會兒，小軍就把小明送到了家。小明再三道謝，并請小軍進來玩。小軍進屋了，說：“不用謝，我們是好朋友，能幫助你，我也很開心！”之后，小明帶著快樂的心情和小軍分享今天的好詞好句。兩人還模仿古代詩人讀書時的樣子，搖頭晃腦地讀書，笑聲傳出了好遠。
所以好朋友之間要互相幫助，共同進步。經過這一件事，小明和小軍的友誼更加深厚了。
五年級伙伴作文300字 篇9
我的好伙伴是程家凱，他和我是同學又在一個班上。中等個兒，紅樸樸的臉蛋，有一雙會說話的眼睛，閃著智慧的光芒。他最喜歡穿一套藍色的運動衫，加上那瘦高條的身材，看上去既大方又文雅。他比我矮一頭，座位當然是在我前。他上課專心聽講，按時完成作業任務，學習成績特別好；在勞動方面，他積極肯干，是我們學習的榜樣。
于是，老師就安排他和我結成學習上的“對子”，在學習上我倆互相學習、互相促進。在數學上，他的成績比我好，常常幫我弄懂數學中的難題；在語文學習上，他多次教我如何有感情地朗讀課文。特別是寫作文，我原來害怕寫，是他多次教我如何觀察、如何想象、如何構思等，如今，我喜歡寫作文了。在他的幫助下，我的學習成績大有提高。難怪同學們說：他倆真是一對好伙伴。
五年級伙伴作文300字 篇10
有一天，在和小龍他的好朋友——小象、小河馬，一起在野外旅游。他們來到了大海邊，大家拿出自己所以有的錢，共1千塊元買了一大堆布，有藍色、有紅色、有黃色、有金色、有綠色。每個人搭了一個帳篷，共花了90塊。搭好了帳篷，大家脫好了衣服褲子，馬上跳進了大海游泳。大家看見了一只海獅被一群鯊魚包圍了，小象馬上把鯊魚一個一個個吸過來把鯊魚丟飛走掉了，海獅謝謝了小象。
一天，大家又在海里游泳，一個海盜船開了過來把大家撈了上來，多虧小龍飛走了。小龍來到了海獅家把救過的海獅找來，那只海獅正好是海獅族長的兒子。小龍告訴了那只海獅，海獅跟他母親說了，海獅族長說：“全部海獅向海盜船前進救出小象和小河馬，來到了海盜船邊，大家馬上把海盜船弄破，海盜被淹死了，小象和小河馬被救。
我們以后要互相幫助。
五年級伙伴作文300字 篇11
經過一個多月的訓練，陽光伙伴協作跑今天比賽完了，雖然差了0.1秒無緣前8名，也可以說比賽沒有成績，但通過這次訓練和比賽，學生的體魄和克服困難的毅力卻得到了增強。學生在訓練和比賽中表現的不怕困難和敢于克服困難的精神卻值得提倡和發揚。
現在的孩子在家里是小公主和小皇帝，無論是在家里、或者是學校，都沒有這樣競技性質的比賽和訓練，也沒有遇到過這樣的困難，更別說克服困難了，從這次的訓練和比賽中學生表現出的精神和毅力都是前所未有的，摔倒了爬起來、哭完了抹干眼淚再練，一遍又一遍、一組又一組，在摸爬滾打中總結經驗，完成協作。
現在，在我的眼中，對這些小公主和小皇帝又有了新的認識，他們面對困難和挑戰，也同樣有信心，敢于迎接挑戰，而且通過他們的努力也同樣能夠戰勝困難。我為我們32名小運動員感到驕傲，同時也希望有更多的小學生參與到具有挑戰的運動中來鍛煉自己，迎接挑戰。
五年級伙伴作文300字 篇12
幼兒園大班時，你就是我最好的朋友，咱們倆無話不說。
你還記得那件事嗎？我們兩家去鳥巢玩，進不去鳥巢里，只好在鳥巢外面玩。你媽媽找到了一個絕佳的的照相地點—一塊月亮形的石頭。你媽媽讓我們站到上面去照相，上去了之后，總是找不到最好的位置，于是咱倆一直往左站，只可惜你一腳踩空了，咱倆都摔倒了地上，你哭了，我望著你那一張哭臉，笑了。我媽媽還抓拍了一張半哭半笑的照片，在我家電腦上存著呢，永遠不會丟。
還有我們去海南，去蜈支洲島，那里的沙子好細呀，你去撿貝殼，一個，兩個，三個。你越走越往海里走，潮來了，我大聲提醒你，可你還沉浸在撿貝殼的樂趣中。海水涌上來，打濕了你的鞋。可我們還在那里快樂的笑著，盡情的笑著。
一轉眼，我們已經是小學的最高年級，六年級了。我們即將分別我們經歷的酸甜苦辣，都深深印在我的腦海中，怎么也無法抹去。
當咱倆再見面的時候，我會說：你好，伙伴！
五年級伙伴作文300字 篇13
她，長著一雙又大又亮的眼睛，圓圓的臉蛋。特別是他的那雙巧手，讓我實在佩服。她，就是我的伙伴一魏詩畫。
說他巧手，這可是真的。有一天，我從市場買了一個“七品芝麻官″的塑像，把詩畫叫到我家說：“大家都說你巧手，那你就照著這個塑像捏一個泥人給我看看！泥我早就給你準備好了。”詩畫把泥拿到寫字臺上，揉了揉，捏了捏，不過幾分鐘，“七品芝麻官”身子挺直了，然后，他又捏了個頭。一個“七品芝麻官”誕生了。我仔細看了看，他捏的和我買的“七品芝麻官”塑像幾乎一模一樣。我看著這小小的工藝品，贊不絕口，她卻說：“那有什么！”我想她一定是“泥人張”的后代，或者他從祖輩那里遺傳了泥工的基因。
瞧，這就是我的伙伴一魏詩畫，我真的要向她好好學習，我為這樣一個伙伴而感到自豪。
五年級伙伴作文300字 篇14
在放學后的閑暇時光，我和媽媽去萬象城的西西弗書店看書。
這里沒有商場應有的喧囂，反而就像是旅途中的驛站，讓人們從書中找回真正的自己。各式各樣的書像汪洋大海一樣淹沒了我自己。它是多少人眼中的世界，它是人們對于自己的定位，它是人們寶貴的智慧，書就是人們的老師。
我的心里不知從何處出現了這樣的畫面：年邁的爺爺注視著那勾起回憶的書。一個老人都愿意用心去讀書，我們小孩應該更加努力去閱讀。我拿了一本書認真閱讀起來，當媽媽提醒我們要走的時候，我還想再看一會書，但是天色漸晚，我們只好離開了。
書對于我來講它是伙伴，它是朋友。我看到了沈石溪筆下那或瀟灑、或悲傷、或圓滿等一系列的情感，讓我感到了動物豐富的情感；我看到了J.K羅琳筆下的哈利波特，讓我見識到了栩栩如生的魔法世界；楊紅櫻筆下充滿童趣的笑貓日記。這是書給我的饋贈，書是我最好的伙伴，我愛它！
五年級伙伴作文300字 篇15
你們不知道誰是毛毛吧！那我就告訴你們吧！毛毛其它是我家的貓咪，我家的貓很可愛，但也很調皮。說實在的吧貓有時候確實很調皮搗蛋，可是有時候很乖，會找個溫和的地方成天睡大覺，無憂無慮的什么事也不過問成，可是要出去玩玩就會一天一夜認憑誰怎么呼喚它也不肯回來說他貪玩吧的確是呀要不怎么一天一夜不回家呢？
可是聽到老鼠的一點響動，又是那么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！它要是高興，能比誰都溫柔可親用身孑蹭你的腿，把脖孓伸出來讓你給他撓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它高興。它若不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。
它什么都怕，總想藏起來。可是它又那么勇猛。，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。這就是一我家的貓，很淘氣吧！
五年級伙伴作文300字 篇16
我的伙伴叫小白，小白是一只狗。
小白的眼睛烏黑烏黑的，鼻子圓圓的，身上的毛雪白雪白的，真是可愛極了。
小白餓的時候會“汪！汪！”的叫兩聲。有一次，外婆在殺雞。小白看見了，就不停地朝外婆叫。原來，小白以為外婆在吃東西呢。
有一次，媽媽訓練小白叼皮球，結果小白把別人家的鞋子叼回家了，害的我們忙活了大半天。
還有一次，晚上鄰居家竟然有個小偷，被小白發現了，小白拼命地叫。這時，鄰居家的燈亮了起來，小偷見事不妙，趕緊溜了。鄰居得知是小白提醒他們的，就對我們說：“下次給小白帶一個肉骨頭。”小白好像聽懂了似的，高興地活蹦亂跳。興奮完了，小白對著鄰居叫了兩聲，像是在說：“謝謝。”
小白真是我的好伙伴，鄰居的好幫手啊！
五年級伙伴作文300字 篇17
炎熱的夏天，大象決定去湖里洗個涼水澡。在湖邊，大象碰見了一群小老鼠，綠樹成蔭，小老鼠們都在大樹下乘涼，大象說:“咱們一起去洗澡吧!”小老鼠們搖搖頭:“我們不會游泳。”大象靈機一動，想了個好辦法:“你們都到我背上來，我帶你們去湖中間玩吧。”
于是小老鼠們紛紛跳到大象背上，它們來到湖中央，看見湖水清澈見底，湖面上漂著浮萍，水草下一群小魚在嬉戲。小老鼠們興奮極了，在大象背上竄來竄去，你瞧，一只小老鼠拽著大象的耳朵蕩來蕩去；一只小老鼠坐在潔白的象牙上欣賞著四周的美景；還有一只小老鼠竟然把大象的鼻子當作滑梯，一下子滑到了大象的鼻尖上，它興奮地大叫起來。
這時一只鱷魚游過來邀請道:“到我背上來劃船吧!”于是有幾只小老鼠跳到鱷魚背上，它們把腳伸進水中快樂地玩耍起來。一只水鳥站在旁邊的石頭上羨慕地看著它們。
小伙伴們玩得可真開心啊!
五年級伙伴作文300字 篇18
伙伴是一個當你遇到困難能幫助你；伙伴是你不開心時能逗你開心，我就有幾個從小玩到大的好伙伴。
我們怎么認識，要從小時候說起，我媽跟他們家長都是認識的。她們一個星期總會讓我們一起玩，我們就這樣混熟了。長大后，我們就來選“老大”，要想主意玩什么，我們發現誰主意很豐富，我們就讓他當“老大”。
有一天，我們在想玩什么，結果“老大”也不知道，說出了很多游戲誰也不想玩，幸好“老大”比較聰明，抓耳撓腮，終于想到游戲，被我們全票同意。于是我們開始玩了，這個游戲叫“警察抓小偷”，幾個人當小偷，一個當警察，警察要把小偷抓到警察局審問，偷的東西在誰那里，小偷說實話，也可以說謊話，如果想從警察局里救出來要靠伙伴。開始游戲了，有一個小偷很快被警察抓住，那個人的技能是冰凍，警察又抓住第二、第三、第四，最后只有一個人逃出去……
每次跟小伙伴在一起總是會忘記煩惱。小伙伴，有你們真好。
五年級伙伴作文300字 篇19
我有一個小伙伴叫龍可欣，我們是鄰居，墻挨墻站在我家叫她，她就能聽到。說來有緣，我們還是親戚，我們都姓龍，她比我大三個月，可我的輩我卻比她大，不論輩分，我要喊她叫姐姐，論輩分她要喊我叫姑姑。我們在同一所學校，同一個年級的伙伴，每天可以同時上學，同時回家。
在生活中有這樣一個伙伴很好，家里沒人的時候，媽媽總讓我去她家吃飯，在她家玩，她的成績很好，媽媽一直讓我向她學習，每天都拿她和我比，我很苦惱，什么時候也能和她一樣厲害，我確實應該向她學習，她愛看書，每次我去跳舞的時候，她都會跟我去，她帶了幾本課外書，我跳舞的三小時，她就在一個沒人的角落看三小時。她很喜歡畫畫，可她媽媽沒錢送她去學，她就自學畫畫，還自已設計漫畫，說實話我真的很佩服她。
生活中有這樣一個伙伴真的很好，我要向她學習，和她度過美好的小學，初中，高中，大學，直到畢業。
五年級伙伴作文300字 篇20
上課了，可我的同桌還沒有到校。
我的同桌今年十歲，長的虎頭虎腦，眉目清秀，身材端莊，算得上是一位美男子。它不僅人長得可愛，而且學習也很優秀，多次被評為學校的十佳少年，是我們班的班長。可今天卻遲到了。不知道班主任老師又要怎樣處罰他了，我的心里多么擔憂。
忽然，同學們聽見教室外面一聲“報告”，隨即進來一位灰頭土臉，臉上有幾道血跡的小朋友，后面還跟著他的爸爸，手上還流著血，衣服劃破了幾道口子。經他爸爸介紹，我們才知道他遲到的經過。原來在來校的路上，突然遇到一位賣橘子的老大爺，不小心三輪車翻車了，老爺爺被壓在車底下。他和爸爸連忙趕上去，救出了老爺爺，發現老爺爺受了一點輕傷。他和爸爸一起又幫老爺爺抬起三輪車，撿起地上的橘子，這才往學校趕去。
聽到這里，我們懸著的心終于落地了，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，眼前的伙伴形象更加高大了。
我的好伙伴真棒！
五年級伙伴作文300字 篇21
我有很多小伙伴，包括吳懷珍、崔吉龍、曲紅祥和劉羽琦猜猜，我在寫誰？如果你猜不出，讓我告訴你:這是劉羽琦。他又高又胖又強壯。他是我們理科班的代表。科學當然是最好的，我也是最好的，所以我們成了朋友。他是我
1年級的好朋友。有時我們一起玩游戲，有時我們坐在教室旁邊看藍天，一起聊天，我們經常交換科學知識。例如，為什么冬天會變冷？為什么母雞生小雞？每次我還在回頭思考的時候，他都自信地拍拍自己的胸部，微笑著平穩地回答，每次回答都是那么正確。所以我稱他為高級應答機。我們班的高級應答機也有一個昵稱，科學之星，因為他總能快速回答問題。然而，科學明星也會遇到困難。每當這種情況發生時，他都會皺眉，搖頭，然后虛心請教他的同學和老師。當他解決了問題，他會微笑，然后指著自己的手指說他真的很笨。但是他不知道他的綽號的原因之一是他不羞于問。
這是我的小朋友，一個活潑聰明、熱愛科學的男孩。
五年級伙伴作文300字 篇22
我的小伙伴的名字字是葉。他非常活潑開朗，看起來真的很可愛。他是我最好的朋友。我們之間的友誼可以說經歷了起起落落。我和他的關系很好。
葉的臉看起來圓圓的像一個小圓盤。他有一雙明亮的小眼睛。他的臉上總是帶著微笑，像一張小櫻桃嘴。他看起來很可愛。當他微笑時，他的嘴就像一輪彎彎的月亮。他很胖，整個人就像一個橡皮球。雖然他看起來很傻，但他的數學很好。
有一次，在數學課上，老師在黑板上寫了一道數學題，并問每個人如何做。每個人都處于無助的境地，不知道如何回答老師的問題。這時葉站了起來，走到黑板前，立刻解決了問題。這真的讓每個人都感覺很棒！然而，他的英語不是很好。他經常被英語老師留下來背單詞。有時他一個多小時都記不住單詞，英語老師也無能為力。盡管如此，他每次遇到人都會微笑，而且非常可愛。他將永遠是我最好的朋友。
五年級伙伴作文300字 篇23
童年是美好、純真的我現在還記得他，他就是——白洋銘。
我倆是從一年級開始認識他的，他是一個老實巴交、聽話的孩子。記得有一年夏天，我哥給我買了一輛的遙控車，白洋銘也有一輛小型遙控車。于是，我去找他玩遙控車。我在外面喊：“白洋銘，出來玩遙控車！”他說：“行！等一會就來。”然后，我在外面等了一會兒，不久他就出來了。我把車放在地上，他也把車放在地上。因為我的車也是越野車所以我在地面上操控自如，然而他的不是高檔車，只要有一點砂石他的車就回原地不動但是我沒有笑他，而是我倆換著玩，玩的有說有笑，不亦說乎。我們還在一起做游戲、玩卡片……等。現在還懷念。
他就是我童年中第一個認識的伙伴，至今我還對他記憶猶新。
五年級伙伴作文300字 篇24
在我小的時后特別不太愛出門整天在家里老老實是的呆著，而那個女孩卻因此改變了我。是她讓我的童年沒有那么的單調，是她讓文靜的小姑娘變成一個既愛吵又愛鬧的“假小子”。我愿意和她玩她知道我不愛出去，所以就每天7：00—8：00，是為了不讓我孤單。
小時候我認為我們可以永遠一起玩，并且無憂無慮的可是，可人總是要學點東西的呀！不能總顧著玩呀！日月如梭時光荏苒漸漸的，我們都各自上了一年級被分開了當時我很傷心，可我不能為了自己，就耽誤了別人的一生的學問呀！就算阻止她的家長也不一定同意呀！要走的當天她沒有來找我，于是我試著自己走到她家。她家里的家具都搬走了，什么都沒留下。于是，于是我們們的回到家了。和她玩了這么長時間卻不記得她的名字。這是我最大的遺憾。
這既是我童年的伙伴也是我至今還忘不了的伙伴。
五年級伙伴作文300字 篇25
每個人都有童年的伙伴，可是，你知道我的伙伴是誰嗎？給你一個提示：他們是古代的龐然大物，有在水里游的，有在地上跑的，還有在天上飛的……
對了，它們就是恐龍！我很喜歡恐龍，所以我收集了很多“恐龍蛋”，有長頸龍蛋，暴龍蛋，翼龍蛋……其中我最喜歡的要數劍龍蛋了，它的外形是一顆綠色的蛋，它是食草動物，可能因為草吃多了，所以把自己都吃綠了。它的背脊上長著房子型的骨板，尾巴上滿了長刺，外形怪誕不羈。劍龍除了頭部長有一個大腦外，它的臀部還有一個比它腦袋大20倍的神經球，用來控制它的后肢和尾巴的行動，我覺得它非常特別，所以非常喜歡它。
我吃飯把它們帶到餐桌上，睡覺把它們帶到被窩里，甚至上廁所我也要它們陪著我去。
它們是我童年最難忘的伙伴，因為它們給我帶來了快樂，讓我無法忘懷。
五年級伙伴作文300字 篇26
我有一個親愛的小伙伴，他的名字叫做李浩宇。他是一個活潑的小男孩；我們是同一個學校的，她二（4）班，我在二（5）班，我和他在幼兒園就認識的。
李浩宇的頭圓圓的，像一個大大的地球儀。他有一雙大貓眼，笑起來的時候嘴巴像月牙一樣。他瘦瘦的，跑起來像小旋風，走起路來像軍人一樣。
李浩宇很幽默。有一次上圍棋課的時候，他對我說：“老陳，你把你的空圍成了蝴蝶結，你是女生嗎？”我說：“你把你的空圍成了烏龜了，你是烏龜嗎？”我們都被對方樂得肚子痛。
李浩宇是一個電視迷，有一次他正在看動畫片，我叫他，他一點也沒聽見，我用最大聲音喊他，他說：“是誰啊，是哪個山貓野獸？”我說：“是我。”他說：“你可嚇死我了。”
所以，我和他是最好的伙伴。
五年級伙伴作文300字 篇27
我的同學有許多，但是我最好的同學就是黃敏！
她，一個活潑可愛的小女孩！她經常穿著一件黑色的衣服、牛仔褲和白布鞋。
她十分勤學！
記得那一次，我去她家找她玩，看見她還在寫數學作業，所以我就沒有打擾她，只在旁邊望著她。只見她一會兒緊鎖眉頭，思考問題，一會兒在草稿本上寫寫畫畫，時間一分一秒都過去了，半個小時后，她終于算是來了。她高興的跳了起來。我也為她高興啊！她收拾好書包以后，回過頭來，才看見我在后面默默地看著她。她疑惑的問道：“你什么時候來的啊？”我并沒有回答她，只是對她笑了笑：“走！我們一起下去玩吧！”他高興地說道：“好啊！”
她不僅是一個勤學的小女孩，還是一個愛好體育的小女孩！
記得那一次，我們一起跳橡皮筋，到了第三關的時候，我跳錯了，她卻還在跳，最后還用反腳救了我呢！
這就是她，一個勤學、愛好體育的小女孩！
五年級伙伴作文300字 篇28
人類最好的伙伴就是動物，他們沒有心機，那么的單純，只知道一定要保護好自己的伙伴，不能讓伙伴受到任何傷害。
如果說獅子救人你相信嗎？畢竟你眼里的它是那么的無情，兇猛。事件發生在肯尼亞，一個12歲的小女孩兒失蹤一個星期了，據警方調查是被綁架了，小女孩兒正遭遇逼婚。
警方很快就調查到了綁匪的所在地。可是他們到的時候，卻發現綁匪都不在了。只剩下了小女孩兒，和守護在她身邊的三只獅子。原來獅子發現了小女孩兒，就將綁匪嚇唬走了，之后一直守護在她的身旁，不讓任何東西接近。當警方來的時候，獅子叫了一聲，好像是在說“后悔有期，再見”。
海豚，是海洋里的天使。有一天一個小男孩在玩沖浪。被一只鯊魚看見，鯊魚使勁的撞了沖浪板，小男孩被撞重傷，之后掉了下來。就在這時，過來了一群海豚，他們圍著小男孩兒，把鯊魚擋在了外面，直到小男孩兒獲救。
不得不說，動物真是我們的好伙伴。
五年級伙伴作文300字 篇29
是誰陪你度過愉快的時光，是誰在你悲傷的時刻帶給你歡樂，又是誰在你被欺負時站出來幫你？我說是我的伙伴。
從我小的時候開始就有一群小伙伴和我一起玩，當時我們非常要好。無論是雨天，還是上下學，我們都形影不離。雖然有時發發脾氣，但簡簡單單的謙讓一下，就能從歸昔日的友誼。可直到有一天，我要搬走了，聽了這個消息我和小伙伴們都非常難過，想想以后可能再也見不到面了，我們都哭了。當我走的那天，他們眼圈紅紅的看著我，直到看不見我的影子。
可沒想到，我放學的一天，偶然在公交車上碰見了離別多年的伙伴，我一眼就認出了他，他遇到我這個昔日好友感到非常高興。可是時間不等人，馬上就要下車了，我們也馬上就要分別了，我真舍不得他，畢竟是分別6年的好伙伴。這次離別可能真就再也見不到面了。回家后我又哭了一場。
可沒想到下個學期，我的那些伙伴都轉到了我的學校，我非常的高興，又能和小伙伴沒一起玩，一起度過美好的時光啦！
五年級伙伴作文300字 篇30
一天下午放學，亞力一進門就發現自己的小貓卡蘭不見了。因為每次只要亞力一回家，卡蘭就會乖乖地在門口等著亞力，可是今天卻讓亞力很意外。焦急的亞力在屋里四處找尋，最后在亞力屋里的床邊下發現了卡蘭。只見卡蘭靜靜地臥在地上，一動也不動，好像生病的樣子，又好像在思考著什么......看到亞力回來了，卡蘭并沒有象往常一樣很興奮的樣子，而是默默地注視著亞力，雙眼眨都不眨一下。從卡蘭的眼神里，亞力似乎明白了什么，于是，慢慢地湊近卡蘭，輕輕地說：“卡蘭，一天都沒有看到你哦，是不是很想我啊？我可是非常想你的，你看我們現在出去玩好嗎？”卡蘭明白了亞力，興奮地跳到了亞力的身上。亞力重見卡蘭往日的活潑淘氣的樣子，真是開心的不得了！兩個好朋友又在一起開開心心地玩了。
五年級伙伴作文300字 篇31
“會走沒有腿，會說沒有嘴，人人離不了，忠實又可靠。”你猜猜是什么?哈哈，是鬧鐘。
我的鬧鐘是蘋果型的，頭上頂著綠色的葉子，身上穿著粉紅色的衣裳，顯得十分美麗。鐘面罩著一層透明的玻璃，里面的鐘盤上有12個數字，還安著四根針，其中分別有時針、分針和秒針，另外還有一根銀白色的針，真是既精巧又美觀。
四根針高矮不等，時針矮矮的，胖胖的，走起路來慢吞吞，過了一小時，才走一大步；分針個子稍高些，走得不快也不慢，等秒針跑完一圈，時針就走一步；秒針又細又長，好像在提醒我:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，最后介紹一個它們家的親戚，那就是定時針，它每天發出一次命令，準時叫醒我，讓我每天不遲到。
這個鬧鐘每天和我朝夕相伴，是我的好伙伴。
五年級伙伴作文300字 篇32
我的伙伴普瑞琳眼睛亮亮的，總是眨呀眨的，一副聰明模樣。她的英語和口才很好，幾乎總拿全班第一名，雖然我屢屢第二老是排在她的后面，但我一點兒也不妒忌，因為我們是形影不離的好朋友。
琳琳經常穿深藍色的衣服、彩色褲子和一雙超級可愛的小貓鞋。別看她年紀和我一樣大，但是她要比我細心善良。那天她撿到了一個裝有300元錢的錢包，她等了好長時間也不見有同學過來認領錢包，只好把錢包交給了我們的郝老師。直到大家絞盡腦汁終于找到了失主——有點兒粗心的楊峻，琳琳才長長舒了一口氣，還不停提醒大家要保管好自己的財物。拾金不昧，這是我最應該向琳琳學習的地方。
琳琳喜歡唱歌，雖然有時唱低音時會有點走調，可是她堅信“勤能補拙”，一直堅持練習。許多課間，她都會拉著我哼一些小曲，這是屬于兩個小伙伴之間最美好的音樂時間。
普瑞琳是可愛的陽光女孩，也是我最好的朋友。
五年級伙伴作文300字 篇33
何牧是我的同學，我們又住在一個小區里，每天一起上學、回家、玩耍，所以，漸漸地我們就又成了形影不離的好朋友。
何牧的眉毛又黑又粗，像用墨抹過一樣。眼睛雖然小，但卻非常有神。他生氣的時候，眉毛往上挑，眼睛會瞪得比平時大上兩三倍，看到他這副樣子，估計肯定不會有淘氣的孩子敢欺負他。何牧的鼻梁塌塌的，一張嘴巴能說會道，薄薄的嘴唇總是緊緊地抿著，讓人覺得他應該是一個倔強而且要強的孩子。何牧的皮膚黑黑的，肌肉飽滿結實，這是因為他總是在陽光下跑跑跳跳，總不間斷鍛煉。他那雙長腿啊，跑起來可有勁兒了。在田徑賽場上，那雙大長腿更不得了，就像上了弦的箭一樣飛速奔跑，風一樣向著而去。這時的何牧真像一只敏捷的豹，又會讓人覺得，那樣的奔跑，才是青春應有的速度和感受。何牧也因此被伙伴們親切地稱為“飛毛腿”。何牧的夢想是成為劉翔一樣的體育健兒，在奧運會上為祖國爭光。我會一直鼓勵他，為他加油。
五年級伙伴作文300字 篇34
我曾經有一只形影不離的伙伴。也許你會說：怎么用”只“來說呢？應該用”個“來形容。嘿，告訴你吧，它是我的一只寵物狗！
因為它善于奔跑，所以我給它起了個名，叫”奔奔“。
奔奔喜歡吃肉、骨頭，香腸也少不了。它的耳朵尖尖的，眼睛閃著威嚴的光，皮毛黑得像涂了一層油，四肢發育得非常好，跑起來像一支離弦的箭！
也許是我照顧得太好了，奔奔比其他的狗高出了整整一個頭！爭食的時候，只要奔奔嚴厲的吠一聲，其它狗就停止爭食，用崇拜的目光望著奔奔。奔奔走過去，叼了一大塊肉出來，自己單獨吃，有時候會有紳士風度，請母狗們與它同食，然后奔奔再叫一聲，那些公狗才能吃。真是有名的狗老大！
雖然奔奔在狗界是個狗王，但在我這，完全是一副小鳥依人的模樣。它把尾巴搖得像朵盛開的菊花，還喜歡蹭我的褲腿，讓我帶它出去玩兒，它總是依偎著我睡覺。真可愛！
這是我的伙伴，你呢？
五年級伙伴作文300字 篇35
我的伙伴——李海霞，她是我在以前學校的伙伴。
有一次，我和李海霞去中洋百貨，那里有琳瑯滿目的東西，有洋娃娃、有零食、各種各樣……李海霞說：”這里的東西可真多呀！我說：“對呀！要不我們買一點吧！”李海霞說：“好的。”我們各自掏出10塊錢，來到里面去選文具去了。我選了修正帶、筆等等。她則選了本子、鉛筆盒。我對李海霞說：“我們去柜臺付錢吧！”“好的。”我們一共花了14。5元。我們用剩下的錢買了飲料。她對我說：“林嫻，我們一起去對面圖書館看書吧。”好，走吧。“我和她走進了圖書館，里面的人可真多啊。有年輕力壯的年輕人，有白發蒼蒼的老人，有活潑可愛的小孩。我們好不容易才找到空位子，坐下了。拿著我們各自拿的書，津津有味地看起來。一轉眼已經4點多了，該回家了。我說：”我們下次再來吧，現在可以回家了。“”嗯，好。“然后我們回家了。
我的好伙伴李海霞，她永遠是我的朋友。
五年級伙伴作文300字 篇36
她，著身一件黃色的外衣，上面點綴著一些圓圓的小黑點，留著一頭馬尾辮，水靈靈的眼睛下面長著一張能言善辯的嘴她就是我那大膽而又樂于助人的小伙伴——黃云鳳。
說她大膽，一點也不錯。那天中午，她從食堂打了飯之后就到高施設施上去津津有味的吃了起來，讓人看見了真是膽顫心驚，生怕她掉了下來，可她卻好不害怕吃完飯后，她看見了韋老師于是她便友好而又調皮的問道：‘‘韋老師，到哪去呀
說她樂于助人這話也沒錯。一次，她和形影不離的好伙伴們在一起玩游戲嗎，突然，李雨摔了一跤，出了一些血她們急得像熱鍋上的螞蟻——焦急萬分，黃云鳳靈機一動院子里有草藥，我們快去摘。后來她又義不容辭的把自己的紅領巾給了李雨。
你永遠是我的好伙伴——黃云鳳。
五年級伙伴作文300字 篇37
我的小伙伴是我的筆盒，它的形狀是一個長方形，它的顏色非常鮮艷。
有一次，我忘記帶筆盒，無法完成了作業，于是我用了千方百計也想不出來辦法。于是我的筆盒幫助了我，原來我所有的文具收拾在筆盒里面，我得小伙伴真棒。讓我輕輕松松的用到我的學習用具。把每一天作業完成要不是我的筆盒，可能讓我的學習用具不知道流失在那里呢？要不是我的筆盒，我就有可能會被媽媽好好的罵一頓，還要用我的零花錢全部都買了筆，就不能買其它的學習用具了。
你們看，我的筆盒，真是我的好幫手，希望它能夠向我們人類一樣，一樣也有生命輪回的話，我相信你是我世界最好的朋友，我也希望你能讓更多的人喜歡你，我相信現在已經有很多好朋友在這兒等著你呢。你一定要把我這個好朋友永遠記在心中哦。
你們看，我和我的筆盒的感情是不是有點感情呢？我也知道也是你們的小伙伴，對不對呀。也是我們每個同學的小伙伴。
五年級伙伴作文300字 篇38
我的好朋友段清詔，是我媽媽好朋友的兒子。他瘦高個兒，白凈的瓜子臉上一對眼睛小而有神，下面尖尖的鼻子和下巴特別引人注目。
他經常穿著干凈的衣服，一看就是一個整潔的孩子。同時他也是一個勤奮好學、善解人意、樂于助人的孩子。
他特別喜歡搭樂高，我們倆經常在一起搭樂高。就說上次吧，我們又在一起玩“城堡大作戰”，我搭了一個很大的城堡，城堡里還有烽火臺、眺望塔他搭了一個更大的城堡，里面還有很多士兵。于是，我們開始了激烈的“戰斗”，只見他放了一把“火”，火焰“呼呼”直響，把我的烽火臺給燒了；我連忙命令我的士兵們拿起大錘子把它的他的眺望塔打得粉碎。然后，我用眺望塔的零件又搭了一個烽火臺，段清詔只好拿燒焦的零件來搭眺望塔了。
我們還經常在一起讀書、練毛筆字、打乒乓球
我特別喜歡他，如果他是你的好朋友，你會和我一樣喜歡他嗎？
五年級伙伴作文300字 篇39
我有一個伙伴叫“豌豆射手”，它是一個存錢罐，陪伴我七年了。
它披著一身綠色的外衣，頭上長著一棵小苗，黑寶石似的眼睛閃閃發光，目不轉睛地看著你，可愛極了！
你如果把硬幣投進它頭上的小洞，它的眼睛就會轉來轉去，頭上的小苗不停地擺動著。好像在說：謝謝！謝謝！你如果要取錢的話，只要把它的小苗一按，它的圓嘴里就會吐出一個硬幣，發出“啵”的聲音。
自從我有了“豌豆射手”，我就養成了不亂花錢的習慣，盡量把豌豆射手的肚子填飽。我把每天用來買零食的硬幣，全都投進豌豆射手的肚子。不一會兒，豌豆射手的肚子便沉沉的了——就要滿了。
有幾次，我有點克制不住我的心，想拿點錢來買零食，頓時，豌豆射手好像說：“加油哦，堅持就是勝利！”我便又打消了這個念頭。現在，我再也不會隨便拿錢買零食了。
這就是我們的伙伴——“豌豆射手”。因為有了它，讓我養成了堅持不懈的毅力與意態，我得要感謝我的好伙伴“豌豆射手”。
五年級伙伴作文300字 篇40
我的音樂伙伴是三年級1班的王瑩，她和我是“卡拉OK”組合。一玩滑板就唱起歌來。
星期六晚，夜幕低垂，天空中掛著點點星光，好迷人的景色，我騎著滑板叫上好朋友唐佳靈就去找王瑩。我在樓下大聲叫道：“王瑩，下來K歌啊！”她聽到我的呼喊，便帶上滑板興沖沖地跑下來與我會合。我說：“我們K一起來看流星雨的愛的華爾茲吧”。她點點頭便清脆地唱起了“愛的華爾茲”。我不甘示弱地和了上去。因為唐佳靈不熟悉，所以就在我旁邊輕輕唱著。王瑩動情地唱著：“一步一步向你靠近，一圈一圈貼我的心，就像夜空舞蹈的流星！”愛的華爾茲就像是她唱的似的，真好聽。這時后，唐佳靈給唱錯了。出現了逗趣的音符，把我們都笑得前仰后合。我們隨后清清嗓子，對好了歌詞，重新安排后，決定從頭再唱一次。這次，我們快快樂樂地合唱。
我們就是音樂伙伴，熱愛音樂的組合！
五年級伙伴作文300字 篇41
我的鄰居是一個既可愛又友好的小家伙，我都叫她“好好”。她有一雙水靈靈的眼睛，一張小巧的嘴巴，嘴旁還有一對可愛的小酒窩呢！最后加上那馬尾辨，那就更可愛了！
她不僅可愛，還愛幫助別人呢！下面我就給你講講吧。有一次我正在寫作業，可是一個字寫錯了，我打開鉛筆盒找橡皮，可是橡皮找不到了。這時，好好碰巧來到了我家，她看見我好象在找東西，就一本正經地對我說：“我來幫你找吧！找什么？快告訴我！”我傷心地說：“我的橡皮檫不見了。”話音剛落，她就開始找了。突然她看到我的本子上有一塊鼓出來的地方，就奇怪地問道：“這里怎么鼓出來了？”我翻開本子一看，竟然是我的橡皮。我高興地對她說：“謝謝你！”她說：“不用謝，朋友之間就應該互相幫助嗎！”我激動地落下了淚水。
她是誰呀？我告訴你，你可要保密，她就是我的小伙伴—羅紫琪。
五年級伙伴作文300字 篇42
一天下午放學，亞力一進門就發現自己的小貓卡蘭不見了。因為每次只要亞力一回家，卡蘭就會乖乖地在門口等著亞力，可是今天卻讓亞力很意外。
焦急的亞力在屋里四處找尋，最后在亞力屋里的床邊下發現了卡蘭。只見卡蘭靜靜地臥在地上，一動也不動，好像生病的樣子，又好像在思考著什么……
看到亞力回來了，卡蘭并沒有象往常一樣很興奮的樣子，而是默默地注視著亞力，雙眼眨都不眨一下。
從卡蘭的眼神里，亞力似乎明白了什么，于是，慢慢地湊近卡蘭，輕輕地說：“卡蘭，一天都沒有看到你哦，是不是很想我啊？我可是非常想你的，你看我們現在出去玩好嗎？”
卡蘭明白了亞力，興奮地跳到了亞力的身上。亞力重見卡蘭往日的活潑淘氣的樣子，真是開心的不得了！
兩個好朋友又在一起開開心心地玩了。
五年級伙伴作文300字 篇43
我的小伙伴有很多，就像夜晚的星星數也數不清。而李家琪就像眾顆星中的一顆，永遠與我相伴，是我非常要好的伙伴。
她是個文氣的小女孩，長著一顆水汪汪的大眼睛，下面是挺直的鼻梁和小巧玲瓏的嘴巴。她在班里人緣很好，每個人都愿意和她做朋友。那是因為她有一個優點——樂于助人。
記得有一次，我和李家琪、牛亞寧等同學一起玩編花籃。我們玩得正起勁兒呢，突然穆林茜摔倒了。李家琪連忙跑過去，把她扶起來，關切地問：“怎么樣？摔哪兒了？疼不疼？用不用去找老師？”穆林茜說：“我沒事，不用管我，咱們繼續玩兒吧！”
還有一次，同學們正在認真地聽講，突然有個同學吐了，發出一股難聞的氣味，許多同學都捏起了鼻子。只見李家琪連忙拿抹布幫那個同學清理，并扶她出教室，等待著家長的到來。
這種事情還有很多很多。這就是她為什么人緣好的原因。這就是我的好朋友李家琪——一個樂于助人的活潑女孩。
五年級伙伴作文300字 篇44
我有一個很好的朋友，我們只所以能成為好朋友開始于同學們給我們取的外號。我們班的同學因為我名字的原因便給我取了一個"梨子"的外號，而他了也是因為同樣的原因得到了一個"蘋果"的外號。從此我們便成為了形影不離的好友，我們一起上課，一起回家，放學后便跑到他家樓下的空地上騎自行車。
我們在一次爭吵中互相攻擊了對方，他把我的臉抓傷了，回家后媽媽便帶著我去他家"討要說法"，我看見他媽媽把他狠狠的打了一頓之后便不住的向我媽道歉。那個時候我并不是感到很解氣而且一種我即將失去一位好朋友的預感！‘果然，從來以后我們再也沒有說過一句話，而他也在不久后因為搬家的原因而轉學，直到現在我也不知道他到底過的怎么樣了？只能對著遠方說一聲:對不起，我們還能做朋友嗎？
五年級伙伴作文300字 篇45
我的好伙伴是黃若茜。她總是扎著一個馬尾辮，白凈的臉上有一雙明亮的大眼睛，而且還是雙眼皮的。作為班長的她，很樂于助人。
記得有一天放學后，我獨自一個人走路回家。走到半路上，天空中忽然下起了雷陣雨。我當時沒有帶傘，心想：“這下可完蛋了，我肯定要變成落湯雞了。”不知何時，黃若茜把傘撐起來，走到我的身邊，對我說：“涵涵，我們一起回家吧！”我聽了這句話，詫異地問：“黃若茜，你又不知道我家住在哪里，而且外面下這么大的雨，我一會就會到家了，你不用擔心我。”黃若茜笑瞇瞇地說：“沒事的，我這里不是有傘嗎，你告訴我你家住在哪里，我先把你送回家，然后我再回家也趕得上。”聽到這番話，我感激地說：“謝謝你，黃若茜！”黃若茜笑了，連忙擺手說：“不用謝！”
在我心目中，黃若茜就是這樣一個熱心腸的人。她永遠是我的好伙伴！
五年級伙伴作文300字 篇46
我的伙伴是一位神奇的伙伴，它不是一個非同尋常的伙伴，它是一只小狗，它有兩只耳朵，有四只小小的手。身上有一些卷毛，長得非常的可愛。下面我就要來說一說它的優點和缺點了。
每當我寫作業的時候它就會跳上桌來，在我的本子上踩它幾個泥巴印來，當那時我就會期的不得了，我追著它，它就在我面前跑，當我累了，它還在用盡自己的力氣跑。還有我每當下午寫作業它就咬著我的褲腿腳把我帶到大廣場的中心臺來觀賞著風景。每當我剛要下中心臺，它就會把吧帶上去的，到了傍晚我就會偷偷的跑下中心臺了。
奧，對了我還忘了說它叫什么名字呢！它叫樂樂。說起它叫樂樂我還有一件趣事呢！就再它剛剛出生時我抱著它來到超市里，我剛想要把它放入籃子里可是我怎么找也沒找著它后來我聽到廣播臺那里說著這里有一只小狗請來領走，我一聽到這個消息我就飛快的跑了過去一看原來其實我一直把它放到了廣播臺那里了呀。這就是我的伙伴樂樂 。
五年級伙伴作文300字 篇47
我有個“小氣”妹妹。
妹妹有張紅撲撲的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，但是最出眾的還是那卷卷的稍微帶黃的頭發。小時候，大人們還開玩笑，說她這么小怎么燙頭發呢。
妹妹很小氣。一次，她得到了三個糖果，她吃了兩個，拿著最后一個糖果來找我，她一見我，就把糖果放在我面前，我饞的直流口水，我用企求的語氣對她說：“好妹妹，糖果能不能送給我？”“不可能給你，我還要吃呢！”妹妹堅決地說。“我求你啦！”我說“你不是已經吃了嗎？”“不！還是不行！”不管我怎么懇求，妹妹就是不答應。哎！沒辦法，妹妹不給我糖，我只好就打消了要糖果的念頭。
妹妹雖然有時小氣，但是她也有大方的時候。一次我們一起給娃娃做衣服。我用妹妹家的布做了一件我想象中的朝鮮服裝。我希望能夠得到這件衣服。可我還沒開口，妹妹就大方地說：“姐姐，這衣服送給你，我家還有很多布呢！”我開心地笑了。
這就是我的“小氣”妹妹。
五年級伙伴作文300字 篇48
我有一個伙伴，她是我在小區里認識的。她的頭發烏黑烏黑的，常常梳著馬尾辮，眼睛大大的、水靈靈的，一笑露出潔白的牙齒。
她樂于助人。有一次，我和她還有另一個伙伴在小區里玩耍，我們玩跑抓。跑著，跑著，忽然，一個伙伴摔倒了，我沒在意，繼續跑。她卻停下來，問：“哪兒受傷了？疼嗎？”
這個伙伴指了指膝蓋，“這里受傷了，是嗎？”她問。朋友點點頭。她聽了，一溜煙似的跑回家。過了一會兒，她下來了，手里拿著創可貼。我想：這么費勁干什么呀？她把創可貼上的紙撕掉，輕輕地貼在了朋友的膝蓋上。“你先回家休息吧！”她說，“小心，別再摔了。”
這個受傷的朋友走后，我問她：“為什么要這樣？” “‘花要葉扶，人要人幫’這句諺語的意思是花要葉子幫助，人與人之間也要互相幫助。”她說。
我明白了她為什么這樣做。
我對她說：“聽了你的話，我要學習你這樣樂于助人的精神。”
五年級伙伴作文300字 篇49
我的小搭檔朱越梳著馬尾辮，水汪汪的大眼睛下面是一個小鼻子，小鼻子下面是一張櫻桃小嘴。她喜歡穿裙子。
雖然她已經上三年級了，但她仍然像一個幼兒園的孩子，無法忍受任何不公正，總是哭。當事情出錯時，眼淚會立即涌出。學生們都說有一個“在她的眼里。噴泉”。
有一次，在課堂上，她沒有認真聽講。老師在最上面講課，她在下面自己講話。老師看見了，讓她站起來。她是這樣的噴泉”水開始流動。我看到她的臉因抑制不住的淚水而漲得通紅，仿佛受到了極大的委屈。下課后，我急忙上前握住她的手，一邊撫摸著她，一邊催促她:岳越，別哭！別哭！”然而，無論我如何努力說服她，我都無法說服她。鈴聲就要響起來了，我終于想出了一個讓她發笑的好方法。所以我對她說:請節約用水。”這是她的天賦晃動。一聲哭變成了一個微笑，但她的臉上仍然掛著一串“金豆豆。
我的小伙伴朱越真是個愛哭鬼！
五年級伙伴作文300字 篇50
有一次我和彭詩羽正返回教室，突然聽到有人在喊：“不好了!劉承果摔倒了，滿嘴是血。大家快去找徐老師!”我們倆立刻跑了過去。不一會兒，劉承果的周圍圍滿了七嘴八舌的同學們。劉承果倒在地上，衣衫不整，滿臉是血，嘴唇腫得像兩條火腿腸。彭詩羽說：“沒事，我帶你去醫務室吧。”說著她彎下腰，伸出雙手，扶起劉承果，然后將他的左手，搭在自己的右肩上，自己的左手扶著劉承果的腰，慢慢地向學校醫務室走去。到了醫務室，徐老師已聞訊趕來。她立刻請校醫為劉承果清洗傷口。此時，彭詩羽仍寸步不離地安慰著劉承果。我對彭詩羽說：“我們去玩吧!”“你先去吧!”她朝我揮揮手說。我心想：我這個小伙伴，可真關心同學啊!
古人云：“天下快意之事莫若友。”我和我的伙伴，一起學習，一起生活，一起嬉戲渡過了快樂的四年小學時光。我為能有這樣一位伙伴感到自豪!
五年級伙伴作文300字 篇51
我有一個好伙伴。胖嘟嘟的小臉，睜著一對忽閃忽閃的大眼睛，十分招人喜歡;有時她也挺招人煩的，因為她總是在我身邊嘰嘰喳喳的說個不停。這個伙伴就是我那可愛的妹妹。
每當媽媽問我有一個妹妹好嗎?我總是會說：“好呀，因為有了她我就不會感到孤單了。我們每天還可以一起看書，一起做游戲。這樣多好啊!”妹妹有時也會跑到媽媽身邊說：“媽媽，我知道你為什么把我生下來了，就是給哥哥當玩具的。”聽到這樣的話，媽媽總是笑著和我們說：“只要你們懂得相親相愛就行。”
我和妹妹有時也會爭吵，把我惹急了，我也會打她兩下。可是，沒過一會兒，我們就會和好如初。
妹妹是我的親人，也是我一輩子的好伙伴。有這樣的伙伴相陪，使我的一生更加精彩。
五年級伙伴作文300字 篇52
我有一個非常好的伙伴，他戴著一副黑色的眼鏡。他長得一點也不胖，非常可愛。你猜猜他是誰？當然是我的好伙伴——葉謹豪。
一天早上我去上學，剛好在學校門口。我就和他一起去學校，我在樓梯上的時候，一不小心踩空了，就從樓梯上滾了下來，我從二樓滾到了一樓，我的好朋友也從二樓跑到了一樓。他說：“你沒事吧？”我前面還沒有醒，后來我的眼睛慢慢睜開了看的清晰了，我的好伙伴，把所有的同學和老師都叫了過來，后來我的眼睛全睜開了看四周，我在想：我怎么躺在這里？同學們說：“因為你剛從樓梯上滾了下來，你的腦子是不是摔壞了吧？”我說：“沒有，只是我腦子有點亂，所以想不起來了。”
最后，同學們把我扶起來到了三樓的教室里，老師讓我靠在桌子上休息一下。這就是我的好伙伴，團結的力量是最大的。
五年級伙伴作文300字 篇53
我奶奶家有一條黃色的大狗，名叫大毛。它身穿毛茸“大衣”，有一雙水靈靈的眼睛，兩只耳朵像房扇子一樣耷拉在頭上，黑黑的鼻頭，半張著嘴，吐出粉紅色的舌頭，一條尾巴在空中搖擺，可愛極了。
它是一條忠實而盡職的狗，像士兵一樣守護著奶奶家。凡是有生人進來，它必然“汪汪的”大叫，家門外有人走動，它也會引吭大叫。它喜歡睡覺，天天瞇著眼睛，趴在它的家門口，好像睡著了似的，但一有風吹草動，就立馬蹦起來，汪汪大叫，環顧四周，查看情況，似乎危險就出現在下一秒。
別看它這幅兇猛的樣子，只要看見熟人，它又是另外一副面孔。每當我們走進家門，它就搖頭擺尾，圍著你團團轉，用身子蹭你的腿，別提有多親熱了。它無聊的時候，在綠油油的草地上飛奔、打滾、在土壤里捉小蟲子。
看吧，這就是我奶奶家忠實又可愛的大毛。
五年級伙伴作文300字 篇54
我最親密的伙伴是手機，他它已經和我一起度過了三年的光陰。它是在我過7歲時，媽媽給我買的生日禮物。
我的手機是長方形的，不過他的角是圓的，它大多處是黑色的。我的手機上還有許多軟件呢！它的功能可多了，不過對我來說它最大的功能就是玩游戲了。我經常玩夏日的美麗日記，如果沒體力了，就玩奇跡暖暖。要是又沒體力了，就睡覺了……
有一次，我上南京看病，并去了新街口。在那里看見許多賣手機殼的人，我看見了，就讓媽媽買一個，可總是找不到可以套在我的手機上的手機殼。我和媽媽費了九牛二虎之力尋找，終于，功夫不負有心人，終于找到了。原來，我的手機和蘋果六的外形十分相似呀！那個手機殼把我的手機襯托得更加美麗了！
我非常喜歡我的手機。
五年級伙伴作文300字 篇55
我有一個杯子，它是深藍色的，有著修長的身體，它的身體可結實了，是不銹鋼的呢！上面還有一只唐老鴨 的圖案，每次看到都感覺它在說：“你好，小主人，你要多喝水呦！”它就是我口渴的時候給我喝水的，那可是我八歲生日媽媽送我的呢，我整天把它放進我書包的側兜，帶它去聽老師講課，下課熱鬧非凡的聲音。
每當上完體育課，我總是大汗淋漓，我想：真希望能有一杯水，那該是多爽啊！這時候，我趕緊拿出我的水杯，大口喝了起來，這時，唐老鴨盯著我好像在說：“小主人，你慢點喝，沒人和你搶。”
有一次，我不小心把它摔了下來，那是因為我睡午覺睡過頭了，快遲到了，心急的我催著媽媽快點，媽媽騎車太快，結果杯子一下子“跳”在了大馬路上，我趕緊讓媽媽停下車，自己下車去找，看著杯子滿身傷痕，我覺得太對不起它了。
雖然杯子已經舊了，但它還是依然保溫，還在我口渴的時候，給我水喝，它就是我的好伙伴，生活的小助手，你們喜歡它嗎？
五年級伙伴作文300字 篇56
一個人沒有伴侶，就失去了太多的快樂。我的伴侶就像天空中的星星，樹上有無數的綠葉。但其中一個最好的合作伙伴是她姐姐。
我同學都叫她禪兒，習慣了。想改也改不了。我們認識是因為一串糖葫蘆。那天在路上，發生了槍擊事件。我不記得是什么了。反正她手里給我帶了一束糖葫蘆。我們的友誼始于一束冰糖蘆葦。現在已經七八年了，我們的感情沒有改變。在班里，她年紀最小，但她志向遠大，學習成績很好，一直名列前茅。她笑的時候淡淡的眉毛和小眼睛瞇成一條縫。她的鼻子微微上翹，有一張能言善辯的嘴。她很聰明，很執著，經常逗我們笑。我記得考試快到了，我們都在操場上復習。我編了一個英語句子問她是什么意思。她想了一會兒，還是說不出來。她跟老師說了這句英語，老師在想，她在等老師的回答，但終究沒有結果。我笑著告訴老師真相，頓時我們都哄堂大笑。這件事就這樣過去了，但她的認真努力留在了我心里。
看，她就是這樣的人。
五年級伙伴作文300字 篇57
我的好伙伴是位特別優秀的的人。她坐在我的后面。
一雙水靈靈的大眼睛，像兩汪清澈的泉水，一張櫻桃小嘴。就是機靈活潑的她。我和她每天參加學校的課后輔導，我們上課一起寫作業遇到問題一起探討。下課后我們經常一起去跳繩，她跳得可好啦，繩子從她的腳下一閃而過，像彩環似的上下翻飛起來。她跳得很快，輕如飛燕。贏得大家的陣陣贊嘆聲。
她還很喜歡看書，一下課別的同學一窩蜂似的沖出去玩了，只有她靜靜的坐在教室里看書，時而唉聲嘆氣，時而微微一笑，時而皺起眉頭，看得特別認真!受她的影響，我也喜歡上了看書。
她還很愛做手工、畫畫。課后輔導的時候，我們倆寫完作業，我們就一起畫畫，或者做手工。在學習中，我有不會的題，她就會主動的給我講解。
我倆無論是在學習中還是生活中，都互幫互助。有她這樣優秀的好伙伴，真好!
五年級伙伴作文300字 篇58
蜜蜂的伙伴是花朵，魚的好伙伴是水，鳥的好伙伴是天空，但是我的好伙伴是盧建明。
盧建明是一個樂于助人的好伙伴但也是我們班的班長也是頂梁柱。記得有一次，剛剛要上早自習我們班的羅榮坤來到學校就說肚子疼，盧建明看見了就說：羅榮坤你怎么了啊？”羅榮坤說：我肚子疼。后來，上早自習了盧建明才把羅榮坤送進了醫院去檢藥吃。過了許久，到了第一節課上課他們回來了。這就是他……
盧建明喜歡唱歌。在他有煩惱的時候，自己唱一首歌來讓自己活躍起來，在他遇到什么不開心的事時我們班的一些好伙伴都會去晃解他的心情。在他不高興時，誰也不理自己跑到很安靜的地方。記得有幾次傍晚，我和盧建明來到防洪墻談談自己的煩心事和心里想說的話都聊了聊我們聊了許久都解決了自己的問題和事到現在都已經很久了，現在基本上都沒有了。這就是好伙伴之間的情誼和友誼。這就是他。
五年級伙伴作文300字 篇59
我的好伙伴今年九歲，是個活潑開朗的陽光男孩。
他瘦瘦的，個子不高，圓圓的腦袋上留著一頭烏黑發亮的短發。瘦小的臉蛋上嵌著一雙神采奕奕的眼睛，單眼皮，眨巴眨巴的，像是在跟我說話哩！小巧的鼻梁下還有一個小嘴巴，別看它小，卻能說會道的。
平時他很幽默，也很溫和，但如果別人激怒他，他會像“核導彈”一樣跟你拼命。
他的愛好很廣泛，閱讀、圍棋、跆拳道……其中，他最喜歡的是圍棋。每當周末，他都要去學圍棋。平時一有空他就會捧著一本圍棋書，如果這時候你去叫他一起玩，說不定他會沉浸在書海里，理都不理你哦，所以他的圍棋下得越來越好了。我也想和他比試比試，結果他占到的地盤總是比我大。看來他真是我們班的圍棋大師呀！
這就是他，一個愛下圍棋、愛閱讀的小男孩。你們想和他交個朋友嗎？
五年級伙伴作文300字 篇60
我在班里有一個好朋友，猜猜他是誰？
他長得不高也不矮，不胖不瘦，一對水汪汪的大眼睛格外明亮，高高的鼻梁上戴著一副藍色的眼鏡，還有一張小嘴巴。
他是我們班上的語文高手。每次語文考試都能取得好成績，默寫的正確率也很高。
他是我們班的小作家。考試作文一直是我們班的“終極關卡”，好多同學都一直被這個“攔路虎”擊敗，可他總是輕而易舉就順利過關，拿到了五角星！還經常被老師當成范文來讀。
他也是我們班的三大朗誦家之一。我們班舉辦過一次“朗讀大會”，朗讀好的都自告奮勇，積極參加。他也不例外，剛一開口，熱鬧非凡的教室就變得鴉雀無聲，似乎連眨眼的聲音都能聽見。朗誦結束了，教室里爆發出熱烈的掌聲。
聽我說了這么多，你一定想知道他是誰了吧？沒錯！他就是陸逸軒。
五年級伙伴作文300字 篇61
我有一位活潑機靈的好朋友。他有一頭烏黑發亮的短發，圓圓的臉蛋。他的名字叫黃瑋琦。
他和我有很多共同點，比如：我們倆人都是吃貨。每次我們倆只要有零花錢就會去買零食。吃完了就一起出去玩。上學的時候我們都是一起去的。寫作業也在一起寫。
我倆認識好久了，認識他的時候是在幼兒園里，當時我很孤獨，沒有一個小朋友和我玩。第二天，黃瑋琦來了，他也很孤獨，一直到下午都是一個人。快放學的時候，他問我：“你能不能和我一起玩？”我當然同意了。那之后我們倆經常都一起玩。每次周末我倆會一起玩一天，我們一起看電視，打游戲，或者出去逛一逛。每次考試我們倆都要比一比成績，看誰高誰低。成績不好的人就繼續努力，爭取下一次取得更好的成績。
每當我遇到困難時，他總是耐心地幫助我。雖然有時候我倆會發生一些矛盾，但是過不了多久，我們倆就又和好了。
怎么樣啊？你們喜歡我的小伙伴嗎？
五年級伙伴作文300字 篇62
我有一個好伙伴，他有一頭烏黑的短短的頭發，彎彎的眉毛下長著一對小而有神的眼睛，他的鼻子挺挺的，鼻子下面是一張小嘴巴，笑起來非常可愛。
他總是無微不至的關心我，記得有一次，我在玩的時候不小心弄傷了手。我的好伙伴看見了，急忙跑過來扶起我去醫務室，當時我覺得很痛，眼淚止不住的往外流。他看見了，安慰我說：“不要哭，男子漢大丈夫，這點小傷不算什么，到醫務室包扎一下就好了。”聽了他的話，我覺得沒有那么痛了。
到了醫務室，看見醫生快要幫我消毒，我很緊張也很害怕，好伙伴看見了安慰道：“別看，一會兒就好了，不痛的。”還講笑話給我聽，惹得我哈哈大笑，還沒等我笑完，醫生就已經幫我消毒包扎好了。我一點都沒有感覺到痛。
我們在學習上也會互相幫助，一起學習，有什么不懂的會一起討論解決。
這就是我很好的伙伴。
五年級伙伴作文300字 篇63
有的人學習謙虛好學，有的人誠實守信，還有的人敢于大膽嘗試。但我永遠敬佩我的小伙伴那樂于助人的品質。
學校生活是那么豐富多彩，還發生了許多有趣，奇特的'事情。現在就讓我慢慢列舉給你聽吧。在體育課上，老師讓我們自由活動，大家還沒排多久的隊伍馬上就分散開來了。有幾個男同學很調皮，地面很潮濕，就想在上面踩水坑玩耍嬉戲。一個男同學，不管三七二十一直接豁了出去，往前跳去，“撲通”一聲摔在了地上。只見他想趕緊站起來，但由于剛才的摔倒使他始終站不起來。我和小伙伴看見了這一幕，往前跑去，小伙伴趕緊說：“你不要過來，我怕你也悲慘一幕再次重生。”后來小伙伴把他扶到了醫務室，治療了疼痛，大家都開心的笑了。
這件事我至今還記得，我為有這么一個小伙伴而感到驕傲。
五年級伙伴作文300字 篇64
她，一頭烏黑長發，濃濃的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛。一張能說會道的小嘴，可愛極了，你們猜她是誰？她就是我們班的同學，陳欣銘。
陳欣銘的學習成績很好。每一次考試都能考到九十九或一百分，平均分是班上數一數二的，被稱為班上的“小博士”。同學們一有問題就去問她，她每次都會細心地給同學們講解。
欣銘不但學習成績好，而且還樂于助人。有一次，一個同學摔倒了，腿上還流血了。欣銘連忙跑過去，扶那個同學到座位上。她先用紙巾把同學腿上的血擦掉。再去找老師，可是老師不知去了哪里，怎么也找不到，沒辦法，欣銳只能等那同學腿上的傷口不再流血才回到座位上。可她還是不放心，就拿了一些紙巾放在同學那兒擦傷口。過了好一會兒，老師才回來，了解了事情后，表揚了欣銘樂于助人的好品質。
陳欣銘，一個學習成績優異又樂于助人的十一歲女孩。
五年級伙伴作文300字 篇65
我最要好的伙伴是誰呢？來猜一猜吧！
她呀，總是扎著短短的馬尾。大大的眼睛里透著機靈和自信，小巧的嘴巴總是笑著，給人一種春風送暖的感覺。她比我高，認真起來的樣子真好看！不淡不濃的眉毛皺起來時，給人一種不寒而栗的感覺，而喜笑顏開時又讓人不自覺地跟著開心了起來。
她呀，優點有很多，最大的一個優點就指向善良啦！有一次，我們在校園散步。走過一年級時，突然，我們發現了一個癱坐在地上的女孩。我們上去問了問，原來是因為摔傷了。她上去拍了拍女孩的肩，又輕撫了女孩的傷口。女孩不哭了，站起來向我們道謝后進了教室……
她呀，當然有缺點啦！有那么一次玩游戲的時候，向妍因為有事就不玩了。她說：“不玩就不跟你玩了！”向妍只好出來了。這個不足的地方叫強迫別人做自己不喜歡的事情。
哈哈！你猜出來了嗎？她是誰呀？她就是我的好閨蜜――白新怡。
五年級伙伴作文300字 篇66
我有一個好伙伴，她就是書籍。書籍，是滋潤知識花朵的雨水；書籍，是讓我們在學習海洋上前行的帆船；書籍，是帶我們傲游世界的翅膀。
書籍是我成長路上的好伙伴。小時候，我看繪本，認識了許多的生字。長大些后，我看童話書，明白了許多道理。《灰姑娘》讓我明白即使你身處逆境也要心懷美好，《丑小鴨》讓我明白不要被困難嚇倒，要學會堅強，堅持就能成功。上小學后，我看了各種各樣的書，從中學到了很多知識。
我最喜歡的一本書是《讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲》。書中有著154個有趣的科學游戲，把讓人難以置信的一個個場景展現在我的面前，讓我充分感受到愛因斯坦所說的那種“看不到，也摸不著”的力量。其中有一個游戲是毛豆平衡器，小小的牙簽尖端竟然能頂住三顆毛豆，真神奇啊！這是為什么呢？通過這本書我知道了原來這是地心引力的神奇力量。
書籍，我的好伙伴，帶給我快樂，帶給我知識。她將繼續陪伴著我成長。
五年級伙伴作文300字 篇67
我家里的文具盒那可是數不勝數。但是我最喜歡的是八周歲生日，同學特意去晨光文具店里為我買的，所以我很愛護它，把它愛惜得像新的一樣。
文具盒是用鐵皮做成的，長方形。它長20厘米左右，寬大約10厘米，高6厘米。通體是淺藍色的，像穿了一件藍色的戰袍。
這些都不算什么。最吸引人的是它表面畫上了一個泰迪熊。泰迪熊戴著一個紳士的領結；一手叉腰，一手插進白色褲子的口袋里。像一個小伙子說：“怎么樣，我帥嗎？”
文具盒摸起來有些光滑，還帶有一股清香。
打開文具盒的蓋子，看見10只形態各異的筆整整齊齊地排成兩層。有了它們的幫助，我的圖畫本上的每一幅畫都充滿了生機：太陽放射出了燦爛的笑臉，花兒盡情地搖動著紗裙，小草也探出了綠油油的腦袋……總之，因為有了它們，我的圖畫就像活過來了一樣。
我特別喜歡我的文具盒，有了它的幫助，學習物品也不會丟，讓我學習起來更加輕松。
五年級伙伴作文300字 篇68
童年中，我認識了很多的伙伴，但是，我最好的好伙伴是夏東文，我有什么東西們都一起分享。可以說是＂有福同享，有難同當＂的結義兄弟了。
記得有一次，我和夏東文一起去我的姥姥家，我們吃完面后，就一起出去玩，走著走著，我對夏東文說：＂我們去前面的果園偷偷的摘幾個果來吃吧＂。夏東文爽快的答應了。于是，我們悄悄地進入果園，然后爬上樹，每人都摘了滿滿一帶櫻桃，然后下樹，正在這時，看果的狼狗突然沖了過來，我和夏東文撒腿就跑，我個頭大，跑起來像只肥企鵝，眼看就被咬到了，我急得差點就哭了，忽然聽見狗痛苦的叫聲，我扭頭一看，看見夏東文一邊用石頭來打它，一邊說：＂快跑！＂這時我想：跑？那還算什么男子漢。于是我也撿起石頭來作戰。過了一會，狼狗終于被趕走了。我們也走了。經過了這次的經驗，我終于成為了一個男子漢，一個真真正正的男子漢。
夏東文不僅僅是我的好伙伴，也是我的好哥們。
五年級伙伴作文300字 篇69
我的好伙伴是我的同桌——王藝臻。說起那件事，就必須慢慢說。
記得四年級前半年，數學老師給我們抄了幾道非常難的題，前幾道感覺像"一加一"一樣，可最后一道附加題就顯得難了，我想啊想，越想越急，越急越煩，越煩越不想寫，不想寫就抓頭發。突然，我想出一個新點子：抄別人的。于是，我的眼睛轉到同桌的本子上。正準備抄時，王藝臻把我看了一眼，我看見了她目光中的意思：劉詩怡，不能抄人家的作業，別人吃過的饅頭，沒味！我的臉紅了，一直紅到了脖子根。我一直坐到下課。下課了，王藝臻來找我，她給我講題，并用紙給我畫圖。經她這么以分析，我立刻就懂了。我向她道謝，她卻說："好朋友，你以后不能抄別人的了。"我忙點頭，我們一起笑了起來。
這就是我的誠實朋友——王藝臻。
五年級伙伴作文300字 篇70
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每當我聽到這首歌，總會想起我的好伙伴—韓哲。
韓哲酷愛讀書，他是一個不折不扣的小書迷，讀書對于他來說就是一種高級的享受。有一次課間活動，同學們都向出籠的小鳥一樣沖出教室，玩得不亦樂乎。而韓哲卻在教室的一角拿起《查理九世》這本書看得津津有味。任憑同學們怎么呼喚，他都置之不理。整個人完全掉進了書的世界。平時我一拿起書就打瞌睡，現在我受他的影響，也喜歡上讀書了。
韓哲熱愛學習，不管是天文、地理、考古、以及正課知識他都學。他是我們班里無人不知，無人不曉的“小學霸”。考試成績在我們班名列前茅，真是讓人艷羨不已。
他喜愛惡作劇，下課了，大家從教室中走出來，他卻隱藏在門后，當我走過來，他大叫一聲，把我嚇了個半死，有他在班里總是充滿歡聲笑語。
這就是韓哲，一個酷愛讀書，熱愛學習，幽默風趣的陽光大男孩，我永遠的好伙伴。
五年級伙伴作文300字 篇71
我的好伙伴是吳奇釗，他很愛學習。
看，他又在學習了，他一手拿著鋼筆，一手拿著字典，眼睛盯著本，趴在桌子上在寫字呢！我跑過去，手扶著桌子，笑嘻嘻地說：“我這個題不會，教教我吧！”他點了點頭。
我坐在座位上，他轉過身，在我的本上邊指邊說：“用這個數除以這個數再用等數乘以這個數……”聽了他的講解，我終于把這個題學會了。回頭一看，他又去學習了。
他學習好，但有一個毛病——有小脾氣。在操場上玩時，我的后桌黃韋章說了他一句，他們就打了起來。吳奇釗甩出一拳，打在黃韋章身上，又飛出一腳，踢在他的胳膊上。吳奇釗上前一推，把黃韋章推倒在地，又坐在他身上，在他身上打來打去。黃韋章“啊——”的痛苦地叫著，一邊用力的坐起來，想還擊。我趕緊跑過來，把吳奇釗拉到了班里。
雖然他有小脾氣，但優點大于缺點。他還是好孩子，我們一直是好伙伴。
五年級伙伴作文300字 篇72
我有一個好朋友，它是一只貓，叫小月，養在外婆家。它是一只黑白相間的母貓，眼睛像天上的眼睛一樣明亮，小嘴像紅紅的櫻桃，耳朵筆挺。
半夜，我走下樓來，想要上廁所，卻看到了驚人的一幕。是小月，它在前弄堂跑來跑去，一會兒躺在躺椅上，一會兒又跳在八仙桌上。我百思不得其解，這是為什么？哦，它在抓老鼠，只見它身子一拱，尾巴上翹，雙腳輕輕著地，兩只前爪往上一撲。哈哈，絕了，老鼠就被逮住了。
前不久，小月生產了，小貓咪真可愛，毛茸茸的，只是我想摸，從而都沒有被摸到。小月根本不讓我靠近，還呲牙咬我。小月帶著他們練習走路，看著小貓咪們顫顫巍巍地走起路來，小月別提多高興了。
一個上午，我急匆匆地上廁所，回來時，心情想著各種事情，壓根沒有注意馬路上的車輛。小月看似不妙，大聲地叫了起來，一下子驚醒了我。我停下了腳步，車子擦肩而過，好險。
小月，你永遠是我的好伙伴。
五年級伙伴作文300字 篇73
要說起我的好朋友，那真是太多了。比如郭天一、徐曉凡、徐思揚……但是，我最好的朋友就是和我一起學習古箏的梁慧琳。我倆不僅是生活中的好伙伴，還是學習中的競爭對手。
梁慧琳小名叫琳琳，長得小巧玲瓏。大大的眼睛、紅紅的臉蛋兒、白皙的皮膚，乖巧可愛。我和琳琳經常促膝而談，交流學習古箏的感受、身邊的趣事……互相學習、互相幫助。我教琳琳背乘法口訣，琳琳教我認識新成語。有時候，我們還會把成語運用到生活中去呢！那一次，我和琳琳玩起了成語猜猜看游戲，琳琳出口成章，知道得可真多！我也妙語連珠，不甘示弱。練古箏時，就是我們比賽的時間。彈《香山射鼓》，我們比誰演奏得悠揚；彈《豐收鑼鼓》，我們比誰演奏得歡快。此時的我們，不僅是形影不離的好伙伴，還是你追我趕的競爭對手。
琳琳就是這樣一個古靈精怪的小女孩，她就像天使一樣給我的生活帶來了歡樂，祝愿我們兩個的友誼能夠天長地久。
五年級伙伴作文300字 篇74
我有一個好伙伴名叫x'x。
他長著一張瘦瘦的臉，身材很瘦小，雖然他是屬虎的，可是，他一點威風凜凜的樣子都沒有，反倒跟靈敏的猴子很像。
他有很多優點，比如，他善于與人交往。我記得去年夏天，我和我另外的一個同伴在一起玩耍時碰到他，我向他介紹了我的另一個同伴，讓他倆彼此之間相互認識。沒想到幾天后我再次下樓玩的時候，他們倆已經成為了好朋友。
他也有一些缺點，其中一個缺點就是好動。比如，我跟他一起坐在院里的長椅上看書的時候，不知是為什么，他的屁股上跟長了釘子似的，怎么也坐不下來。還有我和他一起在院里騎車時，他每當加速時都要站起來蹬幾下，然后再坐下來，他說這樣速度會更快，話音剛落，他的自行車就撞到了墻上，他的屁股也被跌的又紅又腫。
這就是我的好伙伴，一個善于與人相處又好動的男孩。
五年級伙伴作文300字 篇75
我學習的好伙伴是橡皮，這個橡皮是媽媽送我的生日禮物。
它住進了我的文具盒，它和文具盒里的鉛筆、鋼筆和其他的文具盒成了朋友。它們幫助我做了很多事情。
橡皮是黃色的，背面有一個變形金剛的圖案。橡皮的中心有個塑料，塑料上面刻了一個太陽。
一次，我的橡皮不見了。我大發雷霆地說：“誰拿了我的橡皮？”我把書包翻過來又翻過去，終于找到了。我的火氣慢慢地滅了。
一次寫作文，我卻東張西望的。我一不小心沒控好力量，在紙上畫了一條線，我連忙用橡皮擦掉。橡皮沙沙的聲音，好像抱怨我不認真。我又仔細、認真地寫，我寫完了，還得了滿分。我真高興，這也得感謝橡皮呀！
這個橡皮是我的學習好伙伴。我很珍惜它，就算它沒有多少了，我也很喜歡它。
五年級伙伴作文300字 篇76
我有一個學習的好伙伴，那就是我的文具盒。這一個文具盒是我讀二年級的時候媽媽送給我的。
這個文具盒是粉紅色的，我最喜歡粉紅色了。文具盒上面有一只美麗的米尼，她頭上戴著美麗的蝴蝶結，身上穿著粉紅色的衣服，手上拿著一朵美麗的花，多漂亮呀！文具盒上面還有一排英文字母：MLCKEY、MOUSE。英文字母下面有一排方形的框，可漂亮了。
我寫作業時，文具盒好像在對我說：“小主人，你的字要寫漂亮呀！我要叫出最好的鉛筆妹妹，橡皮擦姐姐來幫助你。”有了它們，我的作業當然很棒啦。有時我不認真，它對我說：“哼，你寫得這么難看，我要叫鉛筆、橡皮擦罷工，讓你得大叉。”
我愛媽媽送給我的學習好伙伴——漂亮的文具盒。
五年級伙伴作文300字 篇77
在我家里有條可怕又可愛的蜥蜴，它便是我形影不離的好“伙伴”。
它長得又大又長，它只有一個黑板擦那么寬，一把二十厘米的尺子那么長。蜥蜴全身綠色，還有似波浪線的深綠色條紋。身上和頭上布滿透明又堅固的薄鱗片，而且頭中間長滿了鋸齒狀的頭冠，像一位威風凜凜的騎士。
它是怎么來的呢？它是媽媽送給我的。我還記得那天，媽媽把這只蜥蜴裝在一個小盒子里，笑著對我說：“我有個東西送給你！”剛開始，我看到這個綠油油的怪東西，有點害怕。不過后來，我就漸漸地喜歡上它了。
有一天，我把一小堆飼料放在水里的一片小樹葉。蜥蜴看見了，也想要吃。它就讓樹葉放在小河里，再用尾巴往外一掃，那片裝著飼料的樹葉漂到了一棵小樹下，接著它爬到了那棵小樹枝上，伸出舌頭，把飼料一粒粒地卷到了嘴巴里，最后爬下了樹枝，爬到了那一片樹葉上。
我喜歡它，雖然它在別人眼里有些可怕，不過我覺得它很可愛。
五年級伙伴作文300字 篇78
我的學習伙伴 有時候，我在想：有人陪著我一起學習一起進步就好了。可惜一直沒找著，現在，機會終于來了。
媽媽給我買了個凱特貓的玩具，多可愛的玩具啊，黑溜溜的眼睛特有神，好像會動呢，尖尖的耳朵，還扎著蝴蝶結，兩個小手中間還抱著一個枕頭呢！我愛不釋手的看著，心里別提有多開了，突然眼前一亮，她不是可以是我學習中的好伙伴嗎？
現在，凱特貓每天都站在我的書桌前，當我遇到難題想分心的時候，抬眼一看，小貓咪正瞪著一雙小你沒坐正哦，頭要抬高哦。”每當遇到這種時候，我都會沖它笑笑，然后改正。
我很感謝小小凱特貓陪伴著我一起學習，所以經常都會給她洗澡，讓 它保持潔白無暇，就像她的媽媽，課余時候為了 她忙得不亦樂乎。睡覺的時候，會和我一起鉆進被窩，我摸摸她，表揚今天身體很棒。
看，現在我的小貓咪正陪著我一起寫作文呢，嘻嘻，知道我在寫她嗎？
五年級伙伴作文300字 篇79
我有一個好伙伴叫王子昱，他有一雙能說會道的小嘴吧，一雙水靈靈的大眼睛，短短的頭發，白里透紅的笑臉，像一個小蘋果似的。
他十分喜歡看書。有一次下課后，我和別的同學在下飛行棋，而王子昱正在看書。我走過去說：“王子昱，別看書了，我們一起下棋吧。”他卻搖搖頭說：“不用了，你們去玩吧！”我感到非常奇怪，就問他：“你為什么不玩要看書呢？”他看著我，認真地說：“看書可有趣了，你不看就發現不了！”說完后，他又繼續看起書來。我真是太佩服這個好伙伴了，他真地愛學習啊。
他也很會下五子棋。有一次，我跟他下五子棋，他連勝了我三局，我都沒勝他一局。因為我不善于細心觀察，而他在下棋的時候，非常細心和冷靜。只有善于細心觀察才能勝利。
我覺得有這樣一個小伙伴真是太好了！我要向他學習。
五年級伙伴作文300字 篇80
我的親密伙伴是一只潔白又可愛的小白兔。所以我便給它取了一個名字叫小白。
它有一雙長長的耳朵，當它聽到有一點聲音就會立刻跑，就像一個探測器一樣。它的眼睛是紅色的，像紅彤形的寶石，它有著一個特別的鼻子，像一個三角形，嘴巴小小的，小白的毛非常白，白的像雪。他的尾巴非常的短，像一個毛茸茸的小雪球。
小白喜歡吃的食物有很多，比如：胡蘿卜、白蘿卜、白菜和包菜……有一次，我沒有給它吃東西，它好像在說：“小主人，我都沒吃東西，我好餓呀。”因為我在吃飯。我吃完飯就會給小白吃東西了。
它吃東西時，吃的非常響，“咯吱咯吱”的，一張小嘴不停地上下蠕動，它的兩顆大門牙可厲害了，一下子一棵菜就被消滅掉了。它吃東西時警惕性特別高，一有風吹草動，撒腿就跑，跑的可快了。
聽我說了這么多，你是不是也想買一只潔白又可愛的小白兔了呢？
五年級伙伴作文300字 篇81
小時候，我有一只小雞，它是我童年時最好的伙伴。
小雞非常貪吃。每當我把米粒灑到小雞住的箱子里，小雞就會歡快地跑過來，把米粒啄得到處都是。看著小雞風一般跑來吃米粒的樣子，我偷偷地笑了。
小雞還很調皮。一次，爸爸要把裝小雞的盆拿出來清理，小雞一見到爸爸的手伸進來，就好像是遇見了敵人，用它鋒利的武器——嘴，去啄爸爸，嚇得爸爸連忙把手縮回來。爸爸只好小心翼翼地去拿盆子，小雞“嘰嘰”叫著，好像在說：“敢闖入我的地盤，大膽！”就這樣，爸爸和小雞互不相讓，經過幾番“交戰”，爸爸終于贏了，而一旁的小雞則垂頭喪氣，好像在傷心它輸了，很不甘心呢。
我和小雞最后的告別，是因為它要被送人了。在告別的那一天，我看著小雞，小雞也看著我，好像在說：“小主人，你怎么了呀？是不是因為我要走了呀？沒關系，我們還會見面的。”當時我看著小雞，竟然對著它點了點頭。
小雞，你永遠是我的伙伴，我們一定會再見的！
五年級伙伴作文300字 篇82
“海內存知己，天涯若比鄰”。每個人都有她自己的好朋友。而我最好的朋友就是陳崧齊，他很聰明。
他又矮又瘦，四肢一摸，感覺只有一層薄薄的皮，很容易就可以摸到他細細的骨頭。他有一個會說話的眼睛，生氣的時候瞪的圓溜溜的，笑的時候眼睛笑成了一條縫。
有一次我們一起拼一個拼裝，我手忙腳亂地找不到零件，可陳崧奇一眼就看到需要的零件，隨后他拿起來，看一眼圖，就像閃電一樣拼到了正確的地方上。
還有一次我們比賽各拼各的，我選了一個簡單的，而難的給了陳崧齊，我拼到一半兒的時候，我還在暗暗竊喜。心想：這回你完了吧！當我轉頭看到陳崧齊的時候，呀！他都快拼完了，他得意洋洋的說：“好了，我拼好了。”我試了試他的拼裝好牢固，而我的時不時就會掉零件，又得重新拼了，我拼了將近一個小時還沒拼完，最后還是陳崧齊幫我拼完的。
只要一起玩拼裝，陳崧齊絕對戰無不勝。但我希望陳崧齊也可以把細心、聰明也用在學習上。
五年級伙伴作文300字 篇83
我喜歡的小物品很多，有我的筆筒，有我的十色圓珠筆，還有我的香味熒光橡皮，但我最喜歡的是我的小豬玩偶。
小豬玩偶的眼睛像兩顆閃閃發光的黑寶石，耳朵背面是金黃色的，后面卻是紅色的，頭上有一朵像太陽一樣的花，中間的圓圈里寫著一個“福”字，外面就像一團團燃燒的火，非常好看，身體的側面有一朵花，是黃色的，花的兩邊有像煙花一樣的花紋，腿上還有像金幣一樣的花紋，可漂亮了，
小豬的形狀是橢圓形的，大約有我的兩個手掌大小，大多數都被紅色占了，小豬的內部是由棉花組成的，摸起來，毛茸茸的，很舒服，每當我不高興時，我會對它說我的心里話，我開心時也會跟它分享我所開心的事，它好像對我說：“哇，小主人，我真為你高興”。
有的時候，我生氣了，就會打我的小豬玩偶，它好像又對我說：“小主人，好疼呀，哎呦，哎呦”，一想到它求我的樣子，我又開心了起來。
我是多么喜歡我的小豬玩偶呀，希望它能永遠陪伴著我。
五年級伙伴作文300字 篇84
我倆好的跟一個人似地，每天上學我去叫他，放學我倆一起回家，到了星期天，我們一起寫作業，一起玩，就是他的脾氣不好，我們常常鬧矛盾。
有一次，我們倆到外面玩，玩游戲玩的好好的，他就扔石頭，我不讓他扔，他還不服氣，
一不小心，石頭打在我的頭上，打破了，他嚇得趕緊去叫我媽，我媽領我去門診包扎。到了第二天，他和他爸爸、媽媽一起來看我，還拿上水果，他媽媽讓他給我賠禮道歉，他還有點不好意思，吞吞吐吐地說了句：“王濤，對不起。”我也挺不好意思說：“沒關系，我們是好朋友。”
過了幾天，他不像以前那樣和我那么友好了，對我說話也少了，也不和我一起回家了，也不一起玩了，慢慢地我倆的關系也不好了。
這樣，我很孤單，我就主動地還去他們家和他一起玩，還和他一起解決學習中的難題。過了沒幾天，我們倆又和好了，又和以前一樣，一起上學，一起回家，一次又一次的矛盾，我倆更加深了友誼，我們成了一對形影不離的好伙伴。
五年級伙伴作文300字 篇85
我有一個好伙伴，她叫肖恬靜。她和我天天在一起，形影不離，連吃飯時，也會等我吃完飯。
當然，我也等她，上廁所也形影不離，不分開，我們有時發生了不好的事情。但也慢慢的恢復，告訴你一個密秘，你絕不知道，只有我和肖恬靜知道這個小密秘，我們很保密。她沒有告訴任何人。
記得有一次，我和她更形影不離，比如說，有一次上體育課，還沒上之前，我和一起在操場玩跳皮筋，我們還是一隊，我們兩個人牽著手跳，不知有多怕呢？
不快樂的事，是她即將轉學，那時期未考試，我和她來到教室，第一個開始考的是語文，叮零零，考試完了，我就去找她，看我畫畫，下一次考試，我們不快樂了，她沒和我在一起，但又和好了！
我希望我還能見到肖恬靜！
五年級伙伴作文300字 篇86
大家都說我很冷靜，所以要我憂郁，不是一件很容易的事情。但提到“小宏”，我隱隱約約的憂郁就蠢蠢欲動了。
我常想，既生瑜何生亮？這個世界有了我，怎么會有小宏這號人物呢？他跟我勢均力敵，實力不相上下，考試的時候每一分都變成最關鍵，讓我的心情就像搭乘云霄飛車，起起落落，一下快樂，一下憂郁。真是太匪夷所思了。
一次，我眼看第三名的寶座就要不保了，因為我的社會、自然都小贏他，英語二人也在伯仲之間，不相上下。偏偏大意失荊州，我竟然在數學上，狠狠的失分，我的心情惶恐了起來，這時，我終于知道什么叫做憂郁了。
一陣慌亂之后，我畢竟是冷靜下來了，我知道慌亂根本無濟于事，用“平常心”面對考試，盡心準備努力考好，這是預防憂郁癥的不二法門。
分數有這么重要嗎？贏過小宏真的會快樂嗎？我陷入思考，知道“全力以赴”，我不僅可以贏過小宏，也會戰勝憂郁。
就看畢業考了，我馬上加把勁，準備全面迎戰。
五年級伙伴作文300字 篇87
今年，新型冠狀病毒悄悄襲擊了我們，學校延遲了開學。但學校停學不停課，教學工作都通過網上完成。
媽媽是名小學教師，她也積極投入停學復課工作。堅持每天編發防疫科普知識，統計班里學生體溫監測情況，及時向學校報告學生外出返回行程，還不定期地把抗擊疫情的新聞動態轉發給家長，叮囑家長做好防疫保護措施。
網絡教學模式開啟以來，媽媽按時收看網絡直播課堂，登錄“云校家”網絡平臺，批改大哥哥、大姐姐上傳的作業，并用微信視屏的方式一個一個地指導學生改正錯題，學懂弄通每天所學的知識。
為不斷提高自己的文化知識和教學能力，媽媽通過手機參加視屏教研活動，每天在“學習強國”平臺學時政、看視頻、跟答題。因此，手機成了媽媽學習和工作中的“好助手”，離不開的“新伙伴”。
五年級伙伴作文300字 篇88
今年，新型冠狀病毒肺炎偷偷襲擊了我們，學校延遲了開學。但學校停課不停學，教學工作都在網上完成。
媽媽是名小學教師，她也積極投入停學復課工作。堅持每天編發防疫科普知識，統計班里學生體溫監測情況，及時向學校報告學生外出返回行程，還不定期地把抗擊疫情的新聞動態轉發給家長，叮囑家長做好防疫保護措施。
網絡教學模式開啟以來，媽媽按時收看網絡直播課堂，登錄“云校家”網絡平臺，批改大哥哥、大姐姐上傳的作業，并用微信視頻的方式一個一個地指導學生改正錯題，學懂弄通每天網絡課堂所教的知識。
為不斷提高自己的文化知識和教學能力，媽媽通過手機視屏參加教研活動，每天在“學習強國”平臺學時政、看視頻、跟答題。因此，手機成了媽媽學習和工作中的“好助手”，離不開的“新伙伴”。
五年級伙伴作文300字 篇89
松鼠的朋友是松果，蜜蜂的朋友是花粉，蠶寶寶的朋友是桑葉，大熊的朋友則是它最喜愛的蜂蜜。每一個人，都會有自己的朋友，我也有陪我度過人生的朋友。
我的第一個朋友，是保姆送給我的小被子，雖然它看起來沒有什么價值，但它卻對我意義重大，在小的時候，我非常怕冷，褓母就買了一條被子給我取暖，我很喜歡那條小被子，它就像我的保鏢一樣，無時無刻地守護我。
我的第一個朋友，每當我遇到挫折，它總是在一旁為我加油打氣；每當我心情低落的時候，它總是有辦法讓我開懷大笑。
每次我吃飯、上廁所、洗澡、睡覺，都要抱著它。因為它，讓我改變了粗心的個性，也讓我變成一個勇敢堅強的小孩。
現在，它依然與我同在，它還是像星星一樣的閃亮！對我來說，它是我的第一個朋友，也是我最好、最重要的朋友。
五年級伙伴作文300字 篇90
我有一個好伙伴，她叫李艷。她是個助人為樂的人，我就說說這個周末發生的事吧!
那天，我們全班到云陽去看電影。全班同學基本上都要買了門票進去看電影，電影里的孫悟空把同學們逗得捧腹大笑。我和李春艷因為去得較晚，坐在靠門的位置。
忽然，從門口傳來一陣斷斷續續的哭聲。李艷從口袋里拿出2元錢，說：“這是我剛才在門口撿到的，正發愁不知是誰丟的呢，原來是你的呀！快拿去買票，不然就看不到孫悟空了！”王明遲疑了一下，破涕為笑了。
電影散場后，李春艷把我拉到一邊，說：“借我2元錢好嗎？我得搭車回去。我明天還你。”我說：“你買了票后不是還剩2元么？怎么——”我這時真有點丈二和尚摸不著頭腦。李春艷說：“我不是剛才給了王明了嗎？”“那不是你撿的么？”“你瞧他哭得多么傷心，不那樣說他會收下那2元錢嗎？”這時我才恍然大悟，原來如此。
看！我的伙伴就是這樣一個樂于助人的人……
五年級伙伴作文300字 篇91
在我剛出生時，奶瓶是我的好伙伴，每當我嚎啕大哭時，它總能撫慰我幼小的心靈；在我能獨立行走玩耍時，玩具是我的好伙伴，每當爸爸媽媽忙起來的時候，它們陪我度過一個個孤單的時刻；現在我上學了，鉛筆又成了我最好的學習伙伴。
在我的鉛筆盒里，整整齊齊地排列著各種各樣的鉛筆，它們就像一位位整裝待發的士兵，等候它們的將軍——我的命令。只要我一聲令下，它們就會隨時出現在它們的戰場——作業本上，它們幫我寫出了一個個漂亮的漢字，完成了一個個艱難的數學題，我要大聲喊道：“鉛筆，你的功勞最大了。”
當然了，我對這些“鉛筆士兵”也是愛護有加。每天放學，我都會對一些“老弱病殘的士兵”進行修理，讓它們再次精神抖擻，準備參加第二天的“戰斗”。
以后我也一定會把這些“鉛筆士兵”當成最好的朋友，讓自己一天比一天有進步！
五年級伙伴作文300字 篇92
我家來了一個“客人”，它是我的新伙伴。我給它起了一個名字——白雪，因為它全身雪白雪白的，你知道它是誰嗎？對了，你猜對了，它是一只小白兔。
白雪的耳朵長長的，嘴巴小小的，尾巴短短的，可愛極了。可是你們別看它個兒小、嘴巴小，吃起草來可厲害了，嘴巴“吧咋吧咋”的，不一會兒，一小堆青草就被它消滅了。雖然它小，脾氣可不小，要是惹火了它，可是會把你的手咬破的。
現在我家的陽臺成為白雪的新家了，比起之前被關在籠子里，這里可算是它的“天堂”了，所以白雪也很乖巧的。我們給它準備了一個“臥室”供它睡覺，白雪就乖乖的睡在那。白雪很可愛，有時候會把它的前腳豎起來，成站立姿勢；有時候會用爪子撓撓頭、撓撓身子，圍著你轉。
我喜歡我的新伙伴，我要好好的照顧它，跟它做朋友。
五年級伙伴作文300字 篇93
他，身材瘦瘦的，一雙濃濃的眉毛像彎彎的月牙，圓溜溜的眼睛上架著一副藍色邊框的眼鏡，一張嘴巴能說會道。他就是我的好伙伴王子文。
他喜歡看書，只要一有時間，都會捧著課外書津津有味地看。有一次下課了，他還是像往常一樣捧著書看。這時，我走到他的課桌前，推推他的書，想喊他出去玩。可王子文愣是擺擺手，拒絕了我。我怎么拖他都不行，只好和其他人去玩了。
他待人很熱情。只要別人問他題目，王子文都會耐心地回答。有一次，我碰上了一道數學難題，思考好久都沒想出答案，便去問王子文。他拿過題目，仔細看了看，推了推他的眼鏡道：“這簡單，小菜一碟。”他告訴我，先用加法，接著用乘法，最后用除法。聽了他的解釋，我依然還是摸不著頭腦。他見我還是不懂，又耐心地給我解釋了一遍，我這才恍然大悟。見我這樣，他也開心地笑了。
這就是我的好伙伴——王子文。
五年級伙伴作文300字 篇94
我有許多伙伴，不過其中有一個伙伴是我最要好的，她的名字叫李文潔。她有水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，小小的嘴巴，笑起來十分可愛。
她樂于助人。有一次，上美術課前要做手工，我沒有帶工具，垂頭喪氣地坐在座位上說：“又得畫畫了。”就在這個時候，我的好伙伴李文潔走了過來，問：“怎么了？今天怎么格外不高興呀？”我說：“我沒有帶工具，上課又得畫畫了。”只見她說了一聲：“沒事的，我借給你用！”說完就跑了，不一會兒，她又出現在我的面前，說：“給你，這是美術課上用的工具。”我激動地說：“李文潔，謝謝你。”還有一次，我們放學了，我不小心摔倒了，兩只胳膊都破了，流出了鮮紅的血。她看見了，一邊安慰著我一邊把我送到了媽媽的面前，我對李文潔說：“謝謝你。”她一邊說著：“不客氣，這是我應該做的。”一邊往前面走著。
我有一個好伙伴，人人見了，都會羨慕我的。
五年級伙伴作文300字 篇95
我有一個好伙伴，它的名字叫電腦。它腦中的東西可多了：
好聽的音樂、有趣的故事、好玩的游戲、美麗的畫面......它能幫我許多忙呢！
電腦是我學習的好幫手。一有空閑，我就上網。我特別愛看小學生網上作文，那里有許多小朋友寫的作文，可精彩啦！從那里我學到了好多寫作文的知識。我也試著把我寫的作文發上去，沒想到還有幾篇竟在《精品選登》上發表了呢！
電腦可以幫助我畫畫。在電腦上畫畫很方便，色彩又漂亮。
有一次，學校要舉行基本形創意比賽。我就在電腦上練習，修改了好幾遍，覺得挺不錯了，再把它畫到紙上。沒想到還得了個一等獎呢！電腦還能解決我想家的事呢！去年暑假，我到杭州叔叔家玩，沒幾天，我就想家了。我靈機一動，就打開叔叔的電腦，上了qq，打開視頻，和爸爸媽媽聊了起來，就像坐在自己家里和爸爸媽媽面對面聊天一樣呢，感覺真好！結果我就安心地在叔叔家玩了一個月呢！
我愛我的好伙伴——電腦。
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