五年級上冊作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級上冊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級上冊作文1
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——釘紐扣。
第一步是穿針：我拿起針和一根線，用嘴抿了一口，心想：哼！穿針是多么容易啊！眼睛盯著針。線很好
穿過一些素不容易，但是我想拉線，但是我的手一動，線就縮回了它的“頭”。我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。
我希望我有四只手。最后，線被穿上了。
到了第二步——按鈕：只要移動按鈕位置，但是線就是過不去，手還是忍不住抖。終于過去了，仔細(xì)一看，
我忘了在線后打結(jié)。只好又釘，可以看看，釘?shù)沽恕＿�是松的，像個(gè)胖娃娃爬不上衣領(lǐng)。沒有辦法，所以我們別無選擇
為什么又要釘？很難確定。很緊，很整潔，很漂亮。嘖嘖！魯浩的線程還沒有準(zhǔn)備好！戴上之后，我很忙
我的腳亂了，手指上不小心破了一小塊皮，流了點(diǎn)血！然后，一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們釘死了。這時(shí)，時(shí)間到了，學(xué)生們開始了
舞臺上一個(gè)接一個(gè)的表演：
第一個(gè)劉真，說明他的扣子太長了，釘?shù)牟痪o，看起來又松又丑！
第二個(gè)的扣子釘?shù)挠志o又整齊，真好看！同學(xué)們鼓掌稱贊：“好，太棒了！”“太美了
！"
……
這一局下來，我知道，有些事只有做了之后才知道，就像那句老話“有些事，不經(jīng)歷就很難知道”！
五年級上冊作文2
兄弟幾個(gè)擠著躺，彎彎身子軟心腸，看去個(gè)個(gè)像彎月，吃到嘴里甜香。你們知道這是什么嗎對了它就是香蕉。
香蕉穿著一身黃大衣可漂亮呢！香蕉像掛在空中的月牙，像一把把鐮刀。摸一摸彎彎的，再一捏軟軟的。你可不要瞧不起；它肚子里裝許多許多美的享受。香蕉可喜 歡換衣服了；未成熟時(shí)穿著一件青綠色的大衣，成熟時(shí)換了一件黃大衣，爛掉后穿上了黑色的大衣。香蕉的長短也不一，最短的香蕉只有手指那么長。聞一聞香蕉散 發(fā)出淡淡的清香。撥開香蕉黃色的果肉露出外面咬一個(gè)軟軟的，甜甜的，讓人吃了一口迫不及待想吃下一口。沒有吃的人都會垂涎欲滴。
香蕉的品種繁多：美人蕉，千層蕉仙人蕉，青蕉，帝王蕉，芝麻蕉，等等 有的同學(xué)會說：“香蕉這么好吃那香蕉的種子在那兒，我想種。”那我就告訴你吧！香蕉里面的黑點(diǎn)就是種子，香蕉了種子就會出來。
聽了我的這么多對香蕉的介紹，相信你們一定對香蕉有了更多地了解。也一定跟我一樣，認(rèn)為香蕉是一種好吃的水果吧。
五年級上冊作文3
我正寫著作業(yè)，“撲”一聲我被送到了一個(gè)黑暗的地方，黑得伸手不見五指。停電了，我被這突如其來的黑嚇得驚慌失措，呆呆地如烏龜一樣把頭縮進(jìn)衣服里大喊母親，可母親卻如沒事兒一樣回應(yīng)道：“干嘛，這大驚小怪的！”我無助的沖出房間跳上客廳的沙發(fā)拉住母親的手，母親的眼睛卻直盯著窗外。這時(shí)窗外的天空、對面超市的燈光、馬路上汽車發(fā)出的微光和家門前的暗呈現(xiàn)在我的眼前。
不遠(yuǎn)處明亮的超市雖然隔著煙層卻是如此清晰。超市北門不停的有人進(jìn)進(jìn)出出，閑逛、購物兩不誤。他們看不見我們，雖然隔著不遠(yuǎn)卻好像分別是兩個(gè)不同的境界。
近一點(diǎn)的是一條小街道，一輛車開了過來，馬路的顏色變了，首先是前車燈那兩束明亮的光透過灰塵把馬路原原本本地展示出來，片刻黑后，汽車尾燈的紅色把馬路染紅了，可紅色僅幾秒又黑了，這黑卻被這吵鬧聲襯得不尋常了。
我家門前卻是一片的黑，住在我家樓下的小孩也被這一片黑嚇哭了。這時(shí)一個(gè)阿公打開三輪車的車燈，借著微光整理著白天還沒忙完的活。我把目光投向了天空，稀疏的幾顆星星掛著，在黑暗中閃著光芒，星星如母親一樣指引著我，母親是我生活中的啟明星。
這一次停電，讓我細(xì)觀察到的窗外即景，原來如此美麗。
五年級上冊作文4
六水老師是我課外班的數(shù)學(xué)老師。臉和盤子一樣圓，一副厚厚的眼鏡，搭在扁平的鼻梁上，眼睛像貓頭鷹似的炯炯有神，平常總是一副笑嘻嘻的樣子。她和藹可親，賞罰分明，課堂秩序井然有序。
一次課上我為了多拿獎(jiǎng)勵(lì)積分，抱著僥幸的心理，在老師講課的時(shí)候提前開始寫例題。可倒霉的被老師發(fā)現(xiàn)了，只見老師臉上的表情，從晴轉(zhuǎn)多云急轉(zhuǎn)到狂風(fēng)暴雨，冷冷地呵斥道：“在講題的時(shí)候不聽，連基本的知識點(diǎn)都錯(cuò)過，那么還做什么題呢？”我羞愧地低下了頭，臉脹得通紅，耳根滾燙，不敢正眼看老師。老師的話深深的刻在了我的心里，從此以后我上課聽得特別認(rèn)真，不敢有一點(diǎn)馬虎。
一次課間，老師站在講臺上露出微笑隆重地宣布，從此以后幫著老師擦黑板，幫助同學(xué)，積極舉手發(fā)言，做對題目，以及當(dāng)小老師等，總共十項(xiàng)都可以加分。課堂講話，課間過道上亂跑，玩斗筆要扣分。以前我總因加分的機(jī)會太少而心中不爽，聽到了這個(gè)消息，我驚喜萬分，心中暗自下決心，多拿些積分快點(diǎn)兌換我心儀已久的無人遙控飛機(jī)。
這就是生活上和藹可親，課堂上賞罰分明，秩序井然有序的六水老師，我心中的“貓頭鷹”女神。
五年級上冊作文5
有一天晚上，我看著天昏地暗，突然覺得恍恍惚惚的。這時(shí)，一匹飛馬停在我面前，我立刻歡呼起來。我看到飛馬全身雪白，額頭上有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石，背上有一對白色的翅膀。原來飛馬座準(zhǔn)備在天空中疾馳.
啊！天空多醉人啊！我在月夜的深處玩得很開心。突然，我身后被云覆蓋的星星跳了出來，把寧靜柔和的光線灑在我身上。他們好像在為夜空舉行盛大的化妝舞會。看，這些星星形成了一個(gè)美麗的心形，這些星星形成了一只飛舞的蝴蝶.他們把這沉悶單調(diào)的月亮天空打扮得如此明亮美麗。
在這片星空中，唯一不同的是月亮哥，每天幫著天上的星星，身體越來越瘦。星星和太陽都為之心疼，于是天天給月亮哥做好吃的餅干。第15天，月哥長胖了，但還在工作。沒過多久，月哥又瘦了。星星和太陽又要送餅干了.
隨著時(shí)間的飛速流逝，月亮哥哥和星星也應(yīng)該披上舒適的被子和我一起入睡…
五年級上冊作文6
他看到的只是光禿禿的一堵墻。
他終于明白，什么公園，什么鮮花，什么球場，還有什么一排排的商店，根本就不存在。
他掙扎著躺下，眼睛盯著天花板，這是，沒有人陪他聊天，沒有人給他講故事，他感受到了一種前所未有的'孤獨(dú)感。
這種感覺再次讓他徹夜難眠，這種孤獨(dú)感漸漸變成了一種恐懼感，結(jié)果，病情非但沒有轉(zhuǎn)好，反而更嚴(yán)重了。
幾天沒有休息室病人疲憊不堪，終于，他太累了，睡著了，而且，再也沒有醒來……
那一聲又一聲的痛苦的咳嗽聲中，那個(gè)被他“間接殺死”的近窗人走了進(jìn)來，近窗人看到同伴被痛苦的折磨著，坐在另一個(gè)病床上，被同伴講著自己的經(jīng)歷，還有窗外那堵墻后面的事物。很普通的事物，在他心中，就變得十分美好。但他并不知道，此時(shí)的另一個(gè)人，早已咽了氣。
第二天早晨，醫(yī)護(hù)人員驚奇的發(fā)現(xiàn)，原創(chuàng)人直挺挺的坐在床上，雙眼微微睜著，望著窗外，身體僵硬，冰涼。另一個(gè)病床上，出現(xiàn)了一個(gè)人做過的痕跡，而且，還保存著溫度。更離奇的是，窗外的那堵光禿禿的墻不見了，公園、鮮花、球場，還有商店，盡收眼底……
五年級上冊作文7
夕陽西落的美是一瞬間的，也是永難磨滅的。
嘿!本在頭頂上的太陽已以迅雷不及掩耳勢的速度一口氣“跑”到了一天中的黃昏之時(shí)。
日落西山，彩云隨風(fēng)飄蕩。有的似小家碧玉，被地上攢動的人頭嚇得羞紅了臉;有的似天兵天將，穿著被血染紅的戰(zhàn)衣奮戰(zhàn)沙場;有的似成群的綿羊，雪白的毛被染成了橘紅色。
金光萬縷的陽光飄灑在湖面上，形成了一條閃金閃金的“光明大道，”它在湖面飄著，飄著。在清澈的湖水里，千萬條小魚在那鱗光閃閃的湖面上興奮地叫著，跳著，似乎都在為太陽送行，跟它告別。
夕陽淡了，漸漸隱入到那沉迷的山色之中。可它卻依然竭盡全力射出它彩色的光芒。俏皮的云彩卻沒淡，它還繼續(xù)逍遙游玩。
陽光還是有的，但不多了，云彩還是有的，但不艷了。它們失掉了原來的嫵媚，卻多了橘黃色的素雅與寧靜。
云彩們紛紛換上了淡雅端莊的橘黃色連衣裙，雖然它們少了俏皮，但是卻多了一分恬靜。
夕陽越來越淡，云彩也悄悄退下了，清涼的微風(fēng)吹來，夜幕也悄悄織上了天空。
夕陽一忽兒，躲到了山的懷抱中，云彩不見了。此時(shí)，夜幕也降臨了......
五年級上冊作文8
我媽一直希望我學(xué)習(xí)成績提高，英語也不例外。所以今年11號國慶節(jié)，我媽給我報(bào)了一個(gè)英語培訓(xùn)班。聽說培訓(xùn)班的老師是某中學(xué)的英語特級老師，教學(xué)生學(xué)英語很有經(jīng)驗(yàn)，學(xué)過的孩子都說很難。這個(gè)培訓(xùn)班有一個(gè)規(guī)定：每一次英語口語考試成績必須在93分以上，每一次英語筆試成績必須在98分以上。如果你達(dá)不到這個(gè)要求，你就會被自動淘汰。
前幾節(jié)課，我對英語筆試很有把握，成績也不錯(cuò)，但口語考試勉強(qiáng)及格，每次考93分都毫無進(jìn)步。我對媽媽說：“我太緊張了，不知道為什么每次背的時(shí)候，我的心都在冬天和冬天不停地跳。”我媽鼓勵(lì)我：“那是因?yàn)槟慵夹g(shù)不夠，不是很有把握。你要加油，你要堅(jiān)持，只有付出才會有結(jié)果。”聽了媽媽的話，我認(rèn)真練習(xí)。按照上課程序，我讀，背，背，聽寫。
早上讀幾句，吃飯的時(shí)候嘴里念幾句，睡覺的時(shí)候默念幾句！培訓(xùn)班一天一次，我每天堅(jiān)持做。接下來的幾天，我的口試成績都是98，我媽很滿意。我也收到了很多人的表揚(yáng)，包括培訓(xùn)班的老師，他們說我進(jìn)步了！
“只要努力，就會有結(jié)果”這句話整天圍繞著我，鼓勵(lì)著我。現(xiàn)在成了我的座右銘！
五年級上冊作文9
《揚(yáng)子晚報(bào)》上有這樣一則新聞：在徐州，有一個(gè)只有一個(gè)獨(dú)生子的家庭，父親因病去世，只留下一個(gè)18歲以下的男孩與患有精神病的母親生活在一起，但男孩認(rèn)為母親是個(gè)負(fù)擔(dān)，于是親自送她上天。
你認(rèn)為一個(gè)孩子能殺死自己的母親令人驚訝嗎？但這是活生生的事實(shí)。男孩不喜歡他媽媽，承受不了太多的負(fù)擔(dān)，十幾年都不理她對他的好，真的沒心沒肺！
毫無疑問，男孩之所以做出這樣的選擇，是因?yàn)樗某惺苣芰Σ睿惨驗(yàn)楦改傅哪鐞郏麤]有戰(zhàn)勝困難的勇氣，所以他不得不選擇這種絕技。如果男孩能從小面對艱難的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)良好的心態(tài)和心理承受能力，就不會有這樣的悲劇。
窮的繼承風(fēng)！母親為養(yǎng)育孩子付出了多少努力，給了孩子多少愛，卻死在了自己孩子的手里。他還有良心嗎？你還感恩嗎？這小子一定會受到世人的譴責(zé)！
五年級上冊作文10
我的玉佩很特別，那是奶奶送給我的。小時(shí)候我看村里的人身上都有佩戴，就嚷嚷著想要，而奶奶卻說我“娘娘腔”，我也就沒放在心上。長大了，奶奶生了大病，在生前奶奶將她一直戴的玉佩交給了我，我很難過，眼淚一滴一滴地從眼角流下來。后來奶奶逝世了，我立下誓言要保護(hù)好這枚玉佩。
這玉佩是用黑紅色小麻繩綁的，中間是一塊圓形具有花邊的玉，這塊玉中間還鑲嵌著一塊用金子制成的佛像，旁邊還串著一小塊玉，雖然沒有別人的華麗，可蘊(yùn)含著奶奶對我的親情與關(guān)愛。
奶奶把我從小看到大，傳授給我知識，教授給我道理，我一直牢記在心里。現(xiàn)在奶奶不在了，玉佩成了我唯一的依靠。玉佩常在我低落、有困難時(shí)幫我戰(zhàn)勝‘心魔’。
記得有一次，我在學(xué)校參加體育節(jié)800米賽跑，起先，我一直在前幾名左右，可在一個(gè)偶然的瞬間，我的腳扭了，暫時(shí)跑不動了，我看見五個(gè)，十個(gè)，好幾個(gè)同學(xué)不停從我旁邊穿過，我的心里很慌亂，但我看到了玉佩，仿佛奶奶在為我加油，我已經(jīng)顧不著流淚了，在奶奶的‘加油’下，一股作氣沖向終點(diǎn)。
之后，我雖將玉佩放在家里，但每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我感覺她就在我身邊。
五年級上冊作文11
我姓李，名敬錕。我長著一副胖嘟嘟的大臉，一雙有神的大眼睛，經(jīng)常留著小平頭，個(gè)子不高也不矮，今年我九歲了，上二年級，這就是我。
我第一個(gè)愛好就是喜歡聽音樂，只要看到爸爸、媽媽的手機(jī)放在桌子上，我就偷偷的拿過來開始聽歌曲，我最愛聽小沈陽的大笑這首歌，有時(shí)我也能唱幾句就是不過發(fā)音不太準(zhǔn)。
我的第二個(gè)愛好就是喜歡看電視，不過媽媽有規(guī)定必須在作業(yè)完成以后，方可看電視。記得有一次星期天，我的作業(yè)沒有做完，趁媽媽不在我吧電視打開了，電視里是喜羊羊和灰太狼，我看得正津津有味時(shí)媽媽回來了，批評了我一頓，也沒看完電視。
我的第三個(gè)愛好就是喜歡讀課外書。媽媽給我買了一個(gè)花背小烏龜，還有關(guān)于寫作文的書，大概五六本。有的時(shí)候作業(yè)寫完了或睡覺前隨便翻翻看看，書上的小故事挺有意思的，從中也能學(xué)到點(diǎn)東西。
以上都是我的愛好，我希望在以后的生活和學(xué)習(xí)中有更多更多的愛好。
五年級上冊作文12
打從我呱呱墜地開始，媽媽就無微不至的照顧我、養(yǎng)育我，細(xì)心的呵護(hù)我長大。有媽媽的愛護(hù)和關(guān)懷，我一天天的成長，在媽媽的教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)如何待人處世、基本禮儀和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。媽媽任勞任怨、無怨無悔的付出，我想對媽媽說：“媽媽我愛你！”
當(dāng)我生病時(shí)，媽媽就急如熱鍋上的螞蟻，為我擔(dān)心，祈禱我早日康復(fù)。我想對您說：“謝謝您！”當(dāng)我課業(yè)上有不懂的地方，您都很有耐心的為解惑，并幫我一次次的反復(fù)練習(xí)，我想再次對您說：“謝謝您！親愛的媽媽！”
媽媽養(yǎng)育我，可說吃盡了苦頭，但您只是希望我快快樂樂、健健康康，從不求任何回報(bào)。但是隨著我慢慢成長，歲月毫不留情的臉上留下了痕跡，我想對您說：“辛苦了！媽媽！”媽媽您的恩情比山高、比海深，因?yàn)橛心庞形遥谖倚哪恐校瑡寢尵褪俏易詈玫呐笥眩類鄣娜耍?/p>
五年級上冊作文13
每個(gè)人都有自己的心愛之物，有的是親友送的小熊玩具，有的是養(yǎng)了三年的綠毛龜，有的是心愛的小鬧鐘，還有的是可愛的小白兔。我也不例外，我最喜歡的就是媽媽送給我的小風(fēng)鈴。
這個(gè)小風(fēng)鈴與眾不同，它的底部是純金色的，還帶著如海浪一般的花紋。那花紋藍(lán)白相間，不比鈴鐺，只有純金色的背景，很單調(diào)，不如小風(fēng)鈴有風(fēng)趣。有時(shí)看著它的花紋，我不時(shí)都入了迷。最突出的就數(shù)鈴鐺下面的繩子了。它的尾端有兩顆迷你珍珠，顏色還是漸變的呢！每當(dāng)風(fēng)鈴響起的時(shí)候，下面的珍珠就會搖擺起來，發(fā)出悅耳的聲音。
風(fēng)鈴無時(shí)無刻地陪伴在我的身邊。一次，我把這個(gè)小東西掛在鎖上，不小心弄丟了。當(dāng)老師組織失物招領(lǐng)的時(shí)候，我一眼就認(rèn)出了這個(gè)小玩意兒。從此以后，我一直把它掛在身上，從未弄丟過。小風(fēng)鈴陪伴著我，我將它掛在身上，成為一處美麗的風(fēng)景。，
每當(dāng)不開心時(shí)，風(fēng)兒就會將這個(gè)鈴鐺輕輕地?fù)u動，發(fā)出叮叮叮的聲音。我聞聲望去，頓時(shí)煩惱就被拋到了九霄云外。靜靜地聆聽著它的聲音，才發(fā)現(xiàn)是那么清脆，讓人忍不住一次又一次輕輕地?fù)崦?/p>
謝謝你，風(fēng)鈴，感謝你無時(shí)無刻陪著我，我愛你！
五年級上冊作文14
正在上課的同學(xué)們，聽著老師喋喋不休的講解課上的內(nèi)容。而坐立難安的我，是只被關(guān)在籠子里的小鳥，想要“下課鐘聲”來為我打開籠子上的門，讓我能自由自在的在空中飛翔。
“叮！叮！叮！”下課鐘聲真的幫助我打開我那籠子上的門了！我和我的朋友立刻展翅高飛，向外面的世界飛去。原本安靜無聲的走廊上，變得人聲鼎沸；原本鴉雀無聲的游戲區(qū)，也變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。但我和我的朋友，卻來到安靜的停車場，快樂的談天說地。大家聊得哄堂大笑，是一只只活力充沛的小松鼠。
但每當(dāng)我們聊得正開心時(shí)，討厭的“上課鐘聲”便會響起。“為什么上課鐘聲不能學(xué)學(xué)下課鐘聲呢？下課鐘聲讓人聽得多么愉快啊，可是上課鐘聲卻是那么讓人沮喪。”我一邊想著這個(gè)問題，一邊慢慢的走回教室。在回教室的路上，我看到許多美麗的風(fēng)景、有可愛的烏龜池、寂靜的操場和一棵棵高大的樹木。多么讓人心情平靜的風(fēng)景啊！只可惜在下課的那十分鐘，這些地方又要變得“生氣勃勃”了。
五年級上冊作文15
今天是期末考試日。我一大早就起床了。早飯后，我懷著緊張的心情來到學(xué)校。我看了看手表。現(xiàn)在才七點(diǎn)半！校園里已經(jīng)擠滿了人。連平時(shí)遲到的同學(xué)都在考場外等著！
8點(diǎn)整，語文考試開始了。教室很安靜。學(xué)生們端端正正地坐在座位上回答他們的論文。看那些孩子氣的臉，表情不一樣：淡定，緊張，淡定……當(dāng)你看到作文題目：《六一節(jié)》。父親節(jié)(每個(gè)選擇都一樣)，表情突然又變了。我答完論文后，眼睛就盯在上面，生怕錯(cuò)過每一條“線索”.考試結(jié)束了。我對這次語文考試充滿信心。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后，我看了一遍才開始答題。但是最后一個(gè)問題難倒我了。我咬著筆，努力思考了一會兒。我頭疼，把試卷放在一邊，一手拽著下巴，一手撓頭皮，皺著眉頭。我反復(fù)思考后，臉上帶著勝利的笑容寫在紙上。做完題目后，我仔細(xì)檢查了幾遍，把不確定的題目抄了下來。“時(shí)間到了，滾起來！”監(jiān)考老師說。
出了考場，找了幾個(gè)同學(xué)回答，結(jié)果挺滿意的。因?yàn)槲业拇鸢负痛蠹业囊粯印！拔覒?yīng)該有一個(gè)快樂的暑假。”我心里美滋滋地想著。
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