有關五年級上冊作文精選6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的有關五年級上冊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關五年級上冊作文1
這是一幅簡單卻蘊含著深刻道理的漫畫：一個小女孩和一個小男孩放學回家發現一個垃圾箱旁全是垃圾而垃圾箱里卻空空如也，小男孩看了卻從書包里拿出了一張大白紙，在上面寫上了6個醒目的大字：文明——只差一步。
是啊！只要大家不圖方便向前走那么一小步，就可以把垃圾全扔進垃圾箱，而不是垃圾箱外了。人們都說：沒事！不就一點垃圾嘛！沒什么大不了的�？墒�，你有沒有想過當垃圾堆滿時，人們又會紛紛指責�？墒�，這正不是自己的所作所為嗎？人們只會自欺欺人的說：“我只扔一點�！笨墒敲恳粋�人扔一個垃圾，那么中國13億人每人扔個垃圾。那么世界將會成為一個垃圾場！
在生活中離文明只差一步的事情還有很多，比如：每天清晨去坐公交車上學，上車時你擠我，我擠你就導致誰也上不了車。上車后，車里可為人山人海，而明明是老弱病殘的座位，卻被青年人給搶了，卻把老人扔在一邊，熟視無睹。
文明，這個詞在我們當中卻越來越遠，甚至都快消失得無蹤無影，可是，文明真的很難嗎？有時文明只是小小一步，就可以成就一個成功的未來。
有關五年級上冊作文2
六水老師是我課外班的數學老師。臉和盤子一樣圓，一副厚厚的眼鏡，搭在扁平的鼻梁上，眼睛像貓頭鷹似的炯炯有神，平�？偸且桓毙ξ臉幼�。她和藹可親，賞罰分明，課堂秩序井然有序。
一次課上我為了多拿獎勵積分，抱著僥幸的心理，在老師講課的時候提前開始寫例題。可倒霉的被老師發現了，只見老師臉上的表情，從晴轉多云急轉到狂風暴雨，冷冷地呵斥道：“在講題的時候不聽，連基本的知識點都錯過，那么還做什么題呢？”我羞愧地低下了頭，臉脹得通紅，耳根滾燙，不敢正眼看老師。老師的話深深的刻在了我的心里，從此以后我上課聽得特別認真，不敢有一點馬虎。
一次課間，老師站在講臺上露出微笑隆重地宣布，從此以后幫著老師擦黑板，幫助同學，積極舉手發言，做對題目，以及當小老師等，總共十項都可以加分。課堂講話，課間過道上亂跑，玩斗筆要扣分。以前我總因加分的機會太少而心中不爽，聽到了這個消息，我驚喜萬分，心中暗自下決心，多拿些積分快點兌換我心儀已久的無人遙控飛機。
這就是生活上和藹可親，課堂上賞罰分明，秩序井然有序的六水老師，我心中的“貓頭鷹”女神。
有關五年級上冊作文3
上個星期，王老師讓我們開一次辯論會，主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。一二組為正方，三四組為反方，經過我們一二組同學的推薦我、冶中旭、姜宣伊為正方代表。反方為賈云皓、周北辰、毛譽生為代表，我們要圍著“開卷有益”和“開卷未必有益”來辯論。
第一次我們正方拿到了優先權。“我問你們，如果你們不讀書怎么獲取知識。如果你們不獲取知識怎么能進步�！币敝行裾f。周北辰說：“是，我們是要讀書，但是我們要讀好書如果你們讀到不好的書了，那就對我們不利了。所以我覺得開卷未必有益�！薄案郀柣浾f過：書籍是人類進步的階梯。請問你們不讀書怎樣才能為社會做出貢獻。”我非常生氣地說。就這樣這場激烈又有趣的辯論會就由此拉開了序幕。
反方總是就抓著這一個問題不放手，就是關于讀書的選擇，我們回答一遍他們又說一遍。最后王老師宣布比賽結束�！按蠹叶贾篱_卷有益。其實一場辯論會是要守住自己的觀點，如果你同意了對方的觀點，那你就輸了�！�
這場有趣的辯論會是多么讓我印象深刻��！
有關五年級上冊作文4
漢字是中華上下五千年的藝術瑰寶，它們像一個個歡快的小精靈在紙上跳躍，為我們龍的傳人譜寫著華麗篇章。
幾千年來，我國出了很多的書法名人，漢字也經歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書、草書的演變。王羲之行書流暢，柳公權的楷書端莊。
在漢字中，諧音也非常有趣，比如外甥打燈籠——照舊(舅)；四月的冰河——開動(凍)了；上鞋不用錐子——真(針)好。還有一些商家也為了推銷自己的產品，用一些諧音的四字詞語做廣告，如賣蚊香的就用“默默無蚊”；賣房子的就有“出神入畫”；賣水杯的就用“有杯無患”。這又為漢字增添了很多樂趣。
對聯也是漢字中的精華。在古代，人們常常進行對對聯活動。如“比目魚，”就對“獨角獸”。“大”對“小”，“高”對“低”。這些都講究平仄押韻，整齊對仗。
字謎也是在漢字中不可缺少的一部分，如七十二小時，打一字“晶”；一品咬掉牛尾巴“告”；人靠在樹旁“休”；床前明月光“曠”。
中國的漢字如同汪竹柏詩中所說的.一樣，“中華漢字，生動形象,傳播文明,蓋世無雙�！边@時我想說“我愛你——漢字。”
有關五年級上冊作文5
閱讀，可以豐富我們的知識，更能使我們變得富有智慧。
人們常說：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”大詩人杜甫也說過：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲�！边@些話都告訴我們，要珍惜時光，好好學習。如果小時候不努力讀書，等長大的時候再意識到這個問題就晚了。
讀書有很多好處，最明顯的可以提高我們的寫作水平，我們在閱讀時積累的優美語句可以運用在平時的作文中，使自己的作文更優美，而且這些積累的句子可以靈活運用于各種類型的作文中。
讀書也可以讓我們明白許多人生道理。書，教會我們怎么樣做人，怎么樣做事，怎么面對和解決困難，怎么樣走向成功的道路。
但是，并不是所有的書都是有益的。比如說，一些內容并不健康的漫畫書，同學們可一定要注意喲！而且，讀書要注意勞逸結合，不能太過疲勞，更不能沉迷于課外書中而影響了學習。
書，是我們成長的必備之物。書，使我們的知識更豐富，帶領我們走向成功之路，如果我們離開了書，長大就會一事無成。因此，讀書有益，讓我們愛上讀書吧！
有關五年級上冊作文6
教室里成了歡樂的海洋，有的哈哈大笑，有的欣喜若狂，有的激動萬分……
游戲開始了，我和費俊深對戰盧熾峰和龔岱青。每人拿了一塊紙板，我們都非常緊張，就等老師一聲令下。我先把紙板鋪在地上，踏了上去，費俊深緊接著踩了上來，并把一塊紙板遞給了我，我迅速把紙板鋪在地上，踩了上去，費俊深又跟著踩了上來……就在這時，費俊深一不小心，腳沒有踩穩，一腳踩在了地板上。原來他求勝心切，踩錯了，我們被淘汰了。
第二次，老師又把我們叫了上去，并把小紅和小明也叫了上來。老師一聲令下，我們又“搭”起橋來了。搭著搭著，正當快到終點的時候，小明摔了下去，摔了一個四腳朝天。我們都幸災樂禍地笑了起來，小明狼狽地爬了起來，又投入到“戰斗”了，我們兩隊你追我趕，不相上下。
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