五年級語文第上冊作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級語文第上冊作文,希望能夠幫助到大家。
五年級語文第上冊作文1
“丁零零。”隨著音樂的聲音,放學了,操場很熱鬧,教學樓后面得空地也不例外。一群小男孩放下書包,搭乘一個簡易的球門,小男孩們各個都站好,一場緊張又激烈的足球賽馬上要開始了。
一個金黃色平頭的小男孩,警惕的注視著前方,他戴著皮手套,分腿彎腰,就想真正得手門員一樣他的腿上受了傷,但是仍不在意,好象他的腿根本就沒有受傷似的。在手門員后面有一個小男孩,他挺著肚子,手背后,仿佛在想:什么時候能到我,一上場好讓他們看看我的本領大不大,以后他們都會找我來踢球了。
足球賽真激烈,一個大哥子叔叔也目不轉睛的看著,仿佛自己也在踢球似的。一個張蝴蝶結的小女孩,好象有人擋住了他的視線,索性站起來觀看。這場足球賽不但吸引人們還吸引來一只小狗,它對足球賽沒有興趣趴在地上開始睡覺。
這場足球賽可真緊張,又激烈呀!
五年級語文第上冊作文2
同學們,你們還記得毛澤東寫的《長征七律》嗎?如果你還記得,你一定知道長征中一些感人的故事。今天,我讀了一篇關于長征的短篇小說。
故事情節是這樣的。長征途中,有個女兵叫小董,年僅13歲。她爬雪山的時候,大家都給了一個辣椒,她怕冷就嚼。小董怕辣,沒帶辣椒。小東剛爬到半山腰,冷得瑟瑟發抖。隊員們不停地喊:“同志們,不要坐,坐了就起不來了。”到了山腰,小董真的是又冷又累,但她堅持下來,終于到了山頂。小董看到所有隊員都滾了下來,離這幾十英尺遠。她也坐下來打滾,一百多英尺,終于成功翻過一座又一座雪山。
她教會了我兩個字:堅持。沒錯,小董才十三歲,所以現在我十三歲,在父母的`保護下長大,沒有像小董一樣克服困難,克服困難,堅持,勇敢。有安全感的是父母,所以想學習小董的精神。
五年級語文第上冊作文3
離我們學校不遠處,有一塊特大的空地,是一個踢球的好地方。
到那后,我們按以前的陣容,立馬分成兩大隊,我當的是守門員。我們用一旁的石頭疊起來當球門,便開始比賽了。
我雙手撐在膝蓋上,兩眼直盯在對方的控球手那,他只要一射門,我便會實施攔截。
他們有一名猛將,是一號球員,他們總是把球傳給一號,然后一號便來個大射門,一下子踢進我們的球門。
看,一號又控球了,他左躲右閃,一下子過了兩個人。眼看就要到我這了,忽然,我們隊的三號沖了上來,想把球奪去,但是已經為時過晚,他射門了、我雙眼盯著那個球,找準時機,一下子起跳,來個“獅子抱繡球”啊!我捉到了,一旁也喊出了鼓勵的聲音:“好,好。”我一看,原來一旁有了許多人了,之間還有個大哥哥給我豎起大拇指呢!
到最后,不管是輸是贏,我們都非常開心!
五年級語文第上冊作文4
每當想起這件事,一種促使我改過自新,懺悔的感覺就會涌上心頭。
這件事發生在一個嚴冬的下午。我坐9路公共汽車準備回家。車上人不多。我坐在雙人座,旁邊坐著一個中年人。車開得很快,到了一中,一大群人擠了上來,車上坐滿了人。一個老人和一個小姐姐站在我身邊,來回搖晃。售票員阿姨看到后,大聲喊道:“這里哪位好心人給抱著小女孩的老人讓座?”聽完我就想起來讓座。一個想法閃過我的腦海:不要讓座!離家還是很遠的。站著好累。于是,我假裝沒聽見,把注意力轉向玻璃窗。坐在我旁邊的中年人毫不猶豫地起身讓座。乘客們欽佩地看著這個中年人。離家不遠的菜市場到了。中年人雙手抱著腿下了車。他靠在路邊的樹上,輕輕地拉起褲子。啊,是假肢!我不禁呆住了,只看到他用手絹輕輕摩挲著截肢處滲出的血珠。一定是站在車里的時候壞了。我內疚地想。在我看來,他更高。
中年男子雖然殘疾,但素質卻是如此高尚!這是多么感人的事情啊!
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