精選春天的五年級(jí)作文集錦九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的春天的五年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級(jí)作文 篇1
春天，天氣慢慢變得暖和了起來(lái)，天氣也變得晴朗了，風(fēng)吹到我們的臉上也不像冬天那么刺骨了，我們的棉襖、外套都收了起來(lái)，穿薄一點(diǎn)也不再寒冷了。
春天，綠色映入了我們的眼簾，趕走了單調(diào)的灰色冬天。嫩綠的是楓樹(shù)，墨綠的是女貞，亮綠的是路邊不知名的灌木叢，土黃色的綠是懸鈴木。
周末，我和爸爸出去散步，路旁的櫻花開(kāi)得正好，燦爛一片。同樣是櫻花，但葉子顏色不同，有嫩綠色的，還有紫紅色。櫻花大部分是粉色的，還有大紅的。它的花瓣有單層的，還有多層的，多層的有很多花瓣，它們緊緊地湊在一起，就像我們班女生衣服上的毛球球，軟軟的，真可愛(ài)。
玉蘭樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了小孩巴掌大的小小的綠葉子，已經(jīng)很難看見(jiàn)花了。回想前幾天，光禿禿的樹(shù)干上滿是晶瑩透亮的玉蘭花，在溫暖的陽(yáng)光照射下，它的花瓣仿佛就是透明的，真是懷念呀。
回來(lái)的路上，我看見(jiàn)有很多樹(shù)正在脫皮，有的地方的樹(shù)皮已經(jīng)掉落下來(lái)，露出黃綠色的新皮。我好奇地問(wèn)爸爸：“這是什么樹(shù)呀？為什么會(huì)掉皮呢？”爸爸告訴我：“這是懸鈴木，又叫法國(guó)梧桐。它到了春天，就會(huì)退掉冬天的硬皮，形成各種奇怪的圖案。”
路過(guò)楓樹(shù)的時(shí)候，我抬起頭來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)它新長(zhǎng)的小葉子中間居然有一簇簇花一樣的東西。爸爸輕輕拉下一支低處的樹(shù)枝，我走近一看，發(fā)現(xiàn)這些小花居然是楓樹(shù)的花，它小小的，鵝黃色，五瓣兒，像油菜花一樣，還飄來(lái)一陣淡淡的清香。我很奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么楓樹(shù)會(huì)開(kāi)花呀？”爸爸搖了搖頭說(shuō)：“不知道，我以前也沒(méi)有注意過(guò)。”這還真是有趣兒的發(fā)現(xiàn)呀！回到家我和爸爸查了查資料，原來(lái)開(kāi)那些小黃花的是紅楓，花落后還會(huì)結(jié)出像飛鏢一樣的果子。
春天是暖和的，春天是綠色的，春天是五彩繽紛的，我喜歡。
春天的五年級(jí)作文 篇2
春季悄悄地來(lái)了，在郊外的一棵茂密的大樹(shù)上，小鳥(niǎo)們住在干草編成的鳥(niǎo)巢里，嘰嘰喳喳地叫著，它們一邊觀察著春季的美景，一邊欣賞著，只見(jiàn)小草綠了，小樹(shù)發(fā)新芽了，百花齊放了，還飄來(lái)陣陣清香。一邊享受著春季的陽(yáng)光，陽(yáng)光照射在身上，暖暖的，就像躺在媽媽的懷抱里一樣。一邊爭(zhēng)先恐后的贊美著春季。
瞧，大樹(shù)下小貓、小狗歡快地奔跑在綠茵茵、軟綿綿的草地上，它們打鬧著、嬉戲著、感受著春季給大地帶來(lái)的一切。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，有聲有色的季節(jié)里，小朋友們也投入其中，給小樹(shù)培土、施肥、澆水，只見(jiàn)小明和小華拿著鐵锨正在給小樹(shù)培土，小麗捧著水桶正準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水，他們邊干邊說(shuō)著：＂小樹(shù)、小樹(shù)快快長(zhǎng)，來(lái)年春季長(zhǎng)成＂巨無(wú)霸＂，給小鳥(niǎo)們安家。＂
春季真是個(gè)多姿多彩，生機(jī)勃勃，充滿活力，充滿希望的季節(jié)，我喜歡春季，喜歡春季給予我們的一切！
春天的五年級(jí)作文 篇3
冬天已過(guò)去，迎來(lái)的是美麗的春天。瞧，我們的小區(qū)已有了春天的蹤影。
春天一定走過(guò)小區(qū)的草地。小草脫下金黃的大衣，換上嫩綠的新裝，變得煥然一新。它們?cè)诖猴L(fēng)中展現(xiàn)自己，也在和煦的陽(yáng)光下享受溫暖。啊，這些可愛(ài)的小草，是春天的蹤影。
春天一定在小區(qū)的花叢中玩耍過(guò)。桃花已被她喚醒，綻開(kāi)粉紅的笑臉，向我們問(wèn)好；杜鵑花紅得勝火，跟金黃的迎春花小姐比美呢，它們就像仙女一樣漂亮。啊，這些五彩斑斕的鮮花，就是春天的蹤影。
春天一定給小動(dòng)物通知過(guò)她來(lái)了。小燕子從南方飛回來(lái)了，在這里建起了溫暖的家。麻雀、白頭翁、八哥一些鳥(niǎo)在屋頂上辦了演唱會(huì)，歌頌這美麗的世界。啊，這些歡快的小鳥(niǎo)，就是春天的蹤影。
春天一定在小區(qū)的樹(shù)林中逗留過(guò)。銀杏樹(shù)、柳樹(shù)抽出了妖嫩的葉芽。這些翠綠的、紅豆那么大的葉芽得到了太陽(yáng)的溫暖，春雨的滋潤(rùn)，春天的撫摸，還有人們的祝福，快樂(lè)地成長(zhǎng)。啊，這些茁壯成長(zhǎng)的葉芽，就是春天的蹤影。
春天一定擁抱過(guò)我們。在她溫暖的懷抱里，我們脫掉厚厚的棉襖，換上輕便的春裝，興高采烈的玩耍。啊，我們奇妙的變化，就是春天的蹤影。
我們都在小區(qū)里看到了春天，這就是春天的小區(qū)。
春天的五年級(jí)作文 篇4
三月一天的早上，爸爸帶我乘車(chē)回老家去看望奶奶。我們?cè)谝粋�(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)下了車(chē)。下車(chē)后，走過(guò)一段山路，來(lái)到一個(gè)山清水秀的的鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村里散住著十幾戶(hù)人家。
鄉(xiāng)村的空氣很清新、濕潤(rùn)，散發(fā)出淡淡的泥土味，還夾著一股青草的清香。山坡上，小草嫩綠嫩綠的，有的才鉆出一點(diǎn)點(diǎn)頭來(lái)：有的已長(zhǎng)得有鋼筆那么長(zhǎng)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，小草擺動(dòng)著身子，像綠波蕩漾。我扯了一根不知的草，用舌頭舔舔，覺(jué)得有些苦澀，但苦澀中蘊(yùn)含著對(duì)生活的向往，努力成長(zhǎng)為一株無(wú)私為人服務(wù)的“高貴”草。睡了一個(gè)冬天的小河被溫暖的春風(fēng)喚醒了。河水清澈透明，像一面鏡子，倒影出岸邊各種植物的模樣。小河里的石頭，早已從尖尖的鋪頭石頭被水流沖成平滑的鵝暖石，摸起來(lái)特別光滑。我用手打起咦捧水，喝了幾口，河水清涼清涼的，比礦泉水好喝多了。
幾只小鳥(niǎo)站立在枝條上，遙望著遠(yuǎn)方，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”，歡快地叫著。哦，我知道了，它們唱的是一支春天的贊歌。還有十幾只鳥(niǎo)兒，成群結(jié)隊(duì)地從這邊的樹(shù)上，飛到那邊的稻田里，好像是為春天的到來(lái)而歡呼雀躍。一只披著綠色衣服，剛從夢(mèng)中醒來(lái)的大眼睛青蛙，從這邊的竹林里一下蹦到了那邊的草叢中，還不時(shí)“呱呱”的叫上兩聲。一會(huì)兒，又不知從哪兒竄出一直貓和一條狗，蹲坐在有陽(yáng)光的地方，她們看著綠油油的禾田，仿佛也被眼前的景色所陶醉。
從那邊走過(guò)來(lái)的幾個(gè)孩子，一人手里拿著一片綠綠的嫩葉放在嘴里吹著，仿佛在為春姑娘奏樂(lè)呢！春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都那么美麗，一切都那么充滿生機(jī)。頃刻間，我覺(jué)得，城市中華麗的美，遠(yuǎn)比不上大自然的淳樸的美。我呆呆地站立著，任身心在春光中陶醉……
啊，在這里，我看到了最美麗的春天。
春天的'五年級(jí)作文 篇5
冬爺爺帶著殘雪走了，春阿姨邁著輕盈的步伐來(lái)了，這時(shí)到處又生機(jī)勃勃了。你瞧！小河蘇醒了，又彈起了叮叮咚咚的“春天迎賓曲”。公園里一棵棵柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新綠，小草也爭(zhēng)先恐后地鉆出大地媽媽的懷抱，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草搖來(lái)擺去，然后好象在跳“群眾舞”。
田野里，一望無(wú)際的麥子又長(zhǎng)出了綠綠的新葉，河堤邊的桃樹(shù)也長(zhǎng)出了豆子般大小的花苞。還有油菜花也盼望者準(zhǔn)備開(kāi)花了。
三月的天空就像孩子的臉，說(shuō)變就變。隔了一個(gè)晚上就下起了連綿不斷的春雨。雨珠不時(shí)地滴在小樹(shù)上，小草上，雨像斷了線的珍珠似的越下越大。雨后到處都染上了翠綠色，美極了。而且空氣也被過(guò)濾的清新極了。
春天來(lái)了，她走遍了公園，走遍了廣場(chǎng)，走遍了田野，走遍了世界，走遍了人們的心窩！
春天的五年級(jí)作文 篇6
“叮咚、叮咚”，小溪唱著歡快的歌曲來(lái)迎接春天的到來(lái)。鮮花用著自己與生俱來(lái)的笑容歡迎春姑娘。大地萬(wàn)物都活了起來(lái)。
池塘里的魚(yú)兒終于從冬天的牢籠中逃了出來(lái)，可迷茫的它還不知道是春姑娘解救了它。青蛙從地里跳出來(lái)，看它那還沒(méi)睡醒的樣子，嘴里的蛙鳴好像在說(shuō)：“我還沒(méi)睡多長(zhǎng)時(shí)間，怎么時(shí)間過(guò)得這么快呢?”在春姑娘還未到來(lái)的時(shí)候，森林里的朋友為他準(zhǔn)備了一份特別的禮物。那就是一場(chǎng)迎接春姑娘的“歡迎會(huì)”。
春姑娘踩著輕快的步子，坐上樹(shù)婆婆的獨(dú)木舟來(lái)到歡迎會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。她一進(jìn)場(chǎng)，原本白雪皚皚的森林頓時(shí)變得綠草如茵，只要是她走過(guò)的地方都變得翠綠一片。住在小河里的魚(yú)兒們也來(lái)湊熱鬧，時(shí)不時(shí)地跳出水面。柳枝被微風(fēng)拂過(guò)，高興地?fù)u起了她的長(zhǎng)辮子;桃樹(shù)都緊張得紅了臉;梨樹(shù)則把打扮得潔白清爽對(duì)著春姑娘微笑。
歡迎會(huì)開(kāi)到一半時(shí)，春雨弟弟也緊接著來(lái)看春姑娘了。春雨一看，心想：世上最漂亮的也就只有她了。春姑娘對(duì)他笑了笑，一下子春雨弟弟的臉紅成了蘋(píng)果，下得更歡了。
雨停了，春筍從地里探出頭來(lái)，跟著自己的朋友們互相玩起了捉迷藏。小草從地里小心翼翼地冒出來(lái)，生怕別人踩著它。到了跳舞的時(shí)候，小河、小鳥(niǎo)在一邊伴奏，春姑娘踩著輕快的舞步，那熟練的動(dòng)作，跳著跳著把大地從冬天的牢籠中解救出來(lái)了。
“嘰嘰”，隨著一陣陣?guó)B叫聲，夏天來(lái)了，春姑娘跟著悅耳的歌聲，邁著輕盈的舞步離開(kāi)了。
春天的五年級(jí)作文 篇7
冬天已經(jīng)過(guò)去，春天姍姍而來(lái)，讓我們一起去尋找春天的足跡，感受春天的氣息吧！
春天在哪里？春天在哪里？春天就在我們的校園里。走進(jìn)校園，映入眼簾的是一棵棵櫻花樹(shù)，粉色的花瓣在微風(fēng)中輕輕飄逸著，似乎是一個(gè)個(gè)粉色的小精靈在顯示著自己的舞姿。操場(chǎng)上，在那一條條的柳枝上，嫩綠的新芽已經(jīng)冒出了自己的小腦袋，你可以感覺(jué)到春天已經(jīng)來(lái)了。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在美麗的公園里。來(lái)到公園，隱隱有微風(fēng)的吹拂，可以聞到風(fēng)中飄著的淡淡的清香，可以看見(jiàn)迎春花早早地給人們報(bào)喜了：“春媽媽回來(lái)了！春媽媽回來(lái)了！”這時(shí)，公園里各色的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，瞧，那朵朵鮮花都在綻放，生怕別人看不見(jiàn)自己。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在綠色的田野里。嫩綠的小草探出了自己的頭，那一朵朵芳香撲鼻的小花在小草中冒出鮮艷的花朵。仔細(xì)一瞧，還可以看到那一株株小草上閃著露珠，仿佛是春雨中無(wú)意撒落的珍珠。
春天的足跡就在我們的身邊，春天是一個(gè)讓人喜愛(ài)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們一起在大自然中尋找它，感受它帶來(lái)的生機(jī)勃勃。“一年之計(jì)在于春”讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它，珍惜這個(gè)美好的春天吧！
春天的五年級(jí)作文 篇8
“叭叭叭！”在汽車(chē)的喇叭聲中，我們的汽車(chē)像蝸牛似的緩緩移動(dòng)……
桃園，是寧波聞名遐邇的景點(diǎn)，有“天下第一桃園”之美稱(chēng)，慕名而來(lái)的游客絡(luò)繹不絕。車(chē)子排起了長(zhǎng)龍，游客摩肩接踵，我們也下車(chē)步行了。
沿路，一大片的桃林迎面而來(lái)，他們千姿百態(tài)，展開(kāi)了一幅幅連綿不斷的畫(huà)卷：有張開(kāi)雙臂打著哈欠，做慵懶狀的；有揮著雙手打著招呼，熱情洋溢的；還有枝條錯(cuò)落有致，像模像樣打著太極的……它們或粗壯或纖細(xì)，或婀娜或挺立，或張揚(yáng)或含羞，各有各的姿勢(shì)，各有各的韻味。這樣一棵一棵細(xì)細(xì)欣賞，驀地感覺(jué)仿佛是在欣賞一出生動(dòng)活潑的戲劇呢。我想，這些桃花要真是演員的話，那么也肯定是名角了。
停下腳步，細(xì)看一朵桃花：幾片粉嫩嫩的像剛出生的嬰兒般帶有水分的花瓣，用心呵護(hù)著那黃色的嬌嫩長(zhǎng)須，似乎生怕被風(fēng)伯伯、雨奶奶不小心拔掉似的，而那根不粗不細(xì)的樹(shù)干則是她們的靠山，牢牢地支撐著那些絕世美人……我們看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。
大約走了一里多的路，我們幾個(gè)小朋友和爸爸都感覺(jué)有點(diǎn)兒累了，可是誰(shuí)都不想停下來(lái)，不知是什么力量促使著我們前進(jìn)。瞧我們一個(gè)個(gè)，步子有些沉重，但步調(diào)卻顯得那么急促，幽默些說(shuō)，真可謂是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不到桃園終不還”啊！大約又走了兩三里路，我們終于到達(dá)了高處。
啊，這可真是“人生難得幾回看”啊！
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。登高遠(yuǎn)眺，原本一個(gè)一個(gè)的桃園合為一體，好像一片粉色的云悠悠飄來(lái)；又似仙女下凡，欣欣然蒙上了桃花面紗；又像一個(gè)巨型粉色棉花糖，令我口水飛瀉三千尺……恍恍惚惚，那一棵棵桃樹(shù)，一棵挨著一棵，一樹(shù)簇?fù)碇粯?shù)，手拉著手跳起了粉色的圓圈舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，變了變了，忽然，我竟看見(jiàn)孫悟空駕著一片粉色的筋斗云趕來(lái)賞花了……
不僅是我，周?chē)拇笕藗円搀@嘆不已，瞧他們一個(gè)個(gè)，嘴成O字形，眼睛一眨不眨，癡迷地看著那些千變?nèi)f化的美景，嘴里不停地叨念著：“太神奇了，太神奇了！”
如此佳景，汝何不侍而往？
春天的五年級(jí)作文 篇9
當(dāng)一縷縷溫暖的春陽(yáng)灑落大地，花兒緩緩露出笑顏。一幢樓房中，一個(gè)少年合上了手中的書(shū)，看著表，又透過(guò)窗子看看外頭盤(pán)旋的鳥(niǎo)，不禁吟道：“二月湖水清，家家春鳥(niǎo)鳴。”清澈的目光掃到了自己的背包，露出了一絲微笑，便踏出了家門(mén)，向不遠(yuǎn)處的一座青翠的高山緩步走去……
轉(zhuǎn)眼，少年走到了山腳，摘下一片竹葉，透過(guò)陽(yáng)光細(xì)細(xì)欣賞，看了看葉子的翠綠，這種綠，并沒(méi)有多深，只是一種淡淡的綠。這種綠，在不經(jīng)意間釋放出一絲絲文雅的氣息，正是這種氣息，讓少年陶醉，將少年的心拉入一個(gè)他從未體驗(yàn)過(guò)的境界，少年閉上了眼。當(dāng)少年再度雙眼睜開(kāi)時(shí)，他手中的葉子已悄然飄落，落在泥土之中。
他望了望那參天的翠竹，如此的堅(jiān)勁，高大。故而吟道：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”少年再次望著那株參天的翠竹，看著竹子的傷痕，那象征著歲月的沖洗。望著那些傷痕，那是堅(jiān)強(qiáng)過(guò)后的標(biāo)志。少年不禁對(duì)這株翠竹心存敬仰。在山峰中，有多少竹子，有多少堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。他們絲毫不畏懼風(fēng)吹雨打，迎難而上，最終為山峰添加了幾分翠綠。
這一座青山，這一林翠竹，它們互相依賴(lài)生存。山為竹提供了棲息地，竹為山多添了幾分色彩。這種和諧，只有在春才會(huì)得到實(shí)現(xiàn)，只有在春天，山才會(huì)有色彩。只有在春天，竹子才會(huì)茂盛。
天空下起了春雨，少年漫步在高山中，在竹的包圍中，慢慢地，走出深山。
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