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我的樂園五年級作文

時間:2022-03-01 14:11:23 五年級 我要投稿

我的樂園五年級作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的樂園五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的樂園五年級作文(15篇)

我的樂園五年級作文1

  在很多人看來,廁所是個不雅之地,又臟又臭,但我卻把他當做我的樂園。

  自從上了三年級,就有一個“籠子”把我牢牢地關在里面。它的美名叫“補功班”。意思就是補習功課的特訓班。在兩層密不透風的“籠子”里,我被壓得喘不過氣來,因為每天都是“小山”似的練習題和一本本讀不完的書。我沒有玩兒的時間,便開始尋找以前的那快樂的“天堂”,就這樣,我發現了廁所。只有在廁所的時候,我才可以躲避爸爸的責怪聲和媽媽的嘮叨聲。

  “媽媽,我去上廁所”。我邊說邊把一本剛借來的書,塞進衣服里,雙手捂著肚子溜進了廁所。在廁所里,我把門反鎖上,嘿嘿,這回你們可進不來了,我自由了!我高興地翻開書津津有味的看起了《陶氣包馬小跳》。看完了,再把書往衣服里一塞,就走出來了。

  “媽媽,我去上廁所了”。邊說我邊把新買來的魔方,塞進衣服的口袋里,貓著腰,溜進了廁所。我捂著嘴偷笑了一會兒,便開始快樂的玩轉起了魔方,直到轉累了才出來。

  在廁所里,我可以有許多有趣的小人書;在廁所里,我可以玩智力頑具;在廁所里,我可以玩我心愛的小船……就這樣,我迷上了廁所,一天要往廁所里跑好多次。爸爸總是納悶嘟囔著:“這孩子是怎么回事兒,一天到晚往廁所里跑”?

  在廁所里,我得到了快樂,我可以不用聽到爸媽的打罵聲;在廁所里,我忘記了同學間爭吵得不愉快;在廁所里,我隨心所欲的玩耍,自由自在地享受著屬于我的童年,我的快樂……

  就這樣,為了逃避爸媽為我設置的“籠子”,我每天都要多次去我的天堂,我的樂園里,過我快樂的生活。我愛上了廁所,因為它是我的樂園!

我的樂園五年級作文2

  我家屋后有一個花園,那兒原先是一塊荒地,經過爺爺的一番辛勞,荒地才變成花園,這也成了我的樂園。

  東去秋來,爺爺開墾的花園終于成了一幅繽紛五彩的錦緞。你看!迎春花在迎接著美麗的姑娘,這時候,我總去摘下幾朵花兒,做成一個美麗的花環,在鏡子前跳來跳去,像一朵美麗的花兒。

  炎熱的夏天來了,太陽花開得可熱鬧了,我摘下紅的像雪,細的像針的太陽花放在浴缸上洗澡,洗好后我穿著美麗的裙子來到花園。天哪!十幾只蜜蜂和我來個“親密的接吻”結果,我的臉上、身上就留下了十幾個“大饅頭”,害得我直發燒。

  最美的花莫不過九月的菊花。有黃燦燦的,像一堆金子;有紅通通的,像火焰在燃燒;有白花花的,像天空的白玉;有粉色,像一片彩霞……總而言之,菊花的顏色像七色彩虹一樣多……每當這時候,我總迫不及待地去花園捕蜜蜂,我先找來飲料瓶,把它放在某某地方,蜜蜂就會不約而同跑進里面,我就飛快的拿起瓶蓋,把它蓋住,十幾只螞蟻就成了我的囊中之物。(告訴你們個秘密:其實我在瓶子里面放了蜂蜜)

  寒冷的通天終于來了,那些嬌氣的花兒都凋謝了,只有勇敢的梅花在歡迎著梅花的到來。“下雪了,下雪了,”我們歡呼著。我和伙伴們在小花園對小雪人,我還幫它裝飾呢!我去摘下梅花的花瓣插在頭上。“哇,太美了,也給我幾片花瓣吧!”小伙伴的眼里充滿了羨慕之意。我得意地說:“那可不行,要想花瓣的話,明年自己動手種吧!”小伙伴失望極了。我看了,撲哧一聲笑出來,說:“和你們開玩笑的,給,餓哦一人給你們三瓣。”小伙伴半信半疑地問:“真的?”“當然是真的啦!”“謝謝”小伙伴連聲道謝。

  這就是我的樂園——花園!

我的樂園五年級作文3

  有句名言:“可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”而我被這句話感染了,那么我的樂園是書城嗎?No,告訴你們,我的樂園其實是我的小房間。

  歡迎大家來到我的寶庫,這里面有各種各樣的書簽和發卡,還有五顏六色的飾品,但是這些都不是我的寶藏,我的寶藏是——書。

  也許你們覺得書只是一個很平常的東西,那就大錯特錯了。書給我知識,比如《十萬個為什么》;書給我道理,比如《寓言故事》;書還告訴我中國燦爛的歷史,告訴我動物世界的奇妙,告訴我詩詞的美好……

  我的房間每年都會新進100來本書,媽媽說我的房間快成一個小型的書店了。

  書為什么能給我帶來快樂呢?打開一本書就是一個世界,你想進去探險嗎?我想。我想和丁丁一起去抓壞人,想和小葉子一起來到小綠人的世界,想和香菱一起學詩,還想和桑桑一起在油麻地小學玩耍……

  書像迷盒一樣,當你用心思索,你會發現打開了一個里面還有一個,讓你不知道最里面是什么盒子,因為書海無涯。

  書香伴我成長,在這里我知道了做事要“更上一層樓”,知道了“讀萬卷書,行萬里路”,也知道了讀書要做到“三到”……

  年復一年,日復一日,我在這書的天地里慢慢成長,我愛我的書香樂園。這里留下了我幼年的懵懂,童年的歡樂。愿我永遠散發著書香,做一個“腹有詩書”的智慧女孩。

我的樂園五年級作文4

  樂園是什么?當然是使我們快樂的地方呀,哪里使我快樂呢?那當然是我家門前的健身園了。

  我剛一走進健身園,首先映入我眼簾的是茂盛的花草樹木,一到春天,四周的花兒一朵接一朵的爭相開放,生怕自己遲到似的。你看那成片的桃花和山茶花,好鮮艷呀,白如玉,粉似霞,十分惹人喜愛,讓誰都忍不住多看幾眼,就連那忙碌的小蜜蜂也流連忘返,貪婪地吸著花蜜,漂亮極了!

  每當我雙休日有空的時候,就邀上十分要好的朋友在此做做游戲,打一打羽毛球,騎著自行車慢悠悠繞健身園騎幾圈,我們也可以在小樹林里,花草叢中找找四葉草,捉捉螞蟻,摘幾朵野花。到了傍晚,還可以抬頭欣賞天空中變化的晚霞,可愜意了。樹木從旁野放有幾張大長椅,當我們玩的有點累了,就可以坐在那休息一下,看看書或和朋友們聊聊天……

  在走到健身園當中,場內有許多健身設施,比如:正前方有太空漫步器,左面有滑雪器,自重腰腹器,右面有健騎器,上肢牽引器……最后一方,還有一塊大大的籃球場地,這里每個器械都有各自的功能,可供不同的人群在此自由的選擇,而我在這些器械當中,最喜歡用太空漫步器和滑雪器來鍛煉身體,溉能增強了我的四肢力量,又能增強我的心肺功能,我太愛這門前的健身園了。

  門前這健身園,承載著我的歡笑,我的快樂,我的童年,是我心中永遠值得記憶的樂園。

我的樂園五年級作文5

  我的樂園,如果我不說出來的話,沒有人會在意,一旦我說出來讓別人知道的話,大家又會在一片嘩然中嘗試著去理解“樂”在何處了。

  我的樂園是我家通往學校的那條小巷子,喜歡熱鬧的我,總是能夠在里面找到屬于我的歡樂。我喜歡小巷子里面熙熙攘攘的人群,也喜歡小巷子里面各種各樣的小店,更喜歡這些小店里面時不時飄來的特色小吃的香氣,每次放學經過這里的.時候,我總是能夠在里面找到我對晚餐的渴望來。

  當然,我家通往學校的那條小巷子能夠成為我的樂園,不單單是因為這些我的喜歡,還是因為在這條小巷子里,我和我的同學一起經歷了好些快樂的事情。其中有一件是我和同學有次放學一起回家,經過這條小巷子時,看見了幾只剛出生的小貓在路邊。我們都不知道這些小貓的媽媽去了哪里,更不知道它們為什么會在小巷子的路邊上,于是我倆便一人分著抱了幾只小貓回家養。

  帶回家的第二天上學,我倆就又把小貓藏在書包里帶去了學校。我們各自的家長都不準我們在家里養貓,我倆只好放了學又把那些小貓放回那個撿到它們的位置去。沒想到的是,我們送小貓回去的時候,正好有一對老爺爺老奶奶看見了我們以及那些小貓,那對老人沒有跟我們多說什么,只是示意我抱著小貓跟著他們去他們家看看,我們跟著走到老人們的院子門口時,才發現我們給小貓找到了一個最好的歸宿。老爺爺老奶奶的院子里還有許多只流浪貓,現在都在老人們的照顧下,變得胖乎乎了。

  這件事讓我和我的同學都徹底的愛上了這個小巷子,我更是把其當成了我的樂園,有事沒事都要躥進去逛一逛,看一看。

我的樂園五年級作文6

  在我住的小區里有一個后花園,那是我兒時的樂園。

  不必說潔白的梔子花,四季常青的梧桐樹,花香四溢的桂花樹;也不必說鳥兒在枝頭吟唱,蜻蜓在池塘里點水,輕捷的云鵲在地上啄食,轉眼間又飛到茂密的樹葉里去了。單是周圍的池子一帶,就有無限趣味。青蛙在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴。花叢中的鮮花競相開放,招引來一大群蜜蜂、蝴蝶在這里歡樂的跳舞,我們看到這樣的景象,也會情不自禁地跟著它們的節拍,唱呀!跳呀!輕輕扒開葉子有時候還會遇到蝸牛呢!倘若用樹枝輕輕碰一下它的“房子”,它便會把頭縮進去,只要你不走,它就不出來,多任性啊!如果不怕高,還可以摘到桑葚,紫瑩瑩的、酸酸甜甜的,那味道,可比超市買來的水果好吃多了!吃著吃著,我們都不約而同伸出自己的小舌頭比比誰的更紫些,嘻嘻哈哈地笑個不停。

  隱約記得有一次,鄰居家在大松樹旁種了許多向日葵。差不多快要熟了,我和小伙伴們看著真是饞涎欲滴,眼睛都看直了,可是卻又不好意思向他們要。于是,我們在一個“月黑風高夜”偷偷摸摸地跑到樹下,整整掰了一大半下來,緊接著在忐忑不安與竊喜交織中,我們便開始享用這美食了!

  第二天一早,鄰居就在外面嚷嚷道:“我的葵花呢?我可是種了好久的呢!”大家都說不知道、沒看見。“哎!不知道是被哪個貪吃鬼偷吃了!”我在旁邊一邊偷聽一邊懷著內疚的心情想到,我們可不就是一個名副其實的貪吃鬼嗎?

  這個小小的后花園,伴隨我度過了快樂的童年,我深深地愛上了她,愛她的四季、愛她的樂趣、愛她的一草一木。我永遠不會忘記你──兒時的樂園。

我的樂園五年級作文7

  樂園,顧名思義,是一個擁有快樂的地方,老舍先生的樂園是濟南這塊寶地,而我的樂園就是我小小的書房。

  不,你沒聽錯,就是書房,不是令人著迷的網絡世界,也不是妙趣橫生的農家小院,更不是那虛無縹緲的幻境抑或夢境,我的樂園,就是只有一張桌子,一把椅子,一個書柜的一個小屋。

  讀書是件很快樂的事情,他既不像做奧數題那般絞盡腦汁,也不用像背思品學案一樣令人抓狂。讀書只需一個人,一本書,一杯茶,一個安靜的午后足矣。

  讀書也是獲取知識的重要途徑。比如,我們可以從余秋雨的《山居筆記》中知道了清朝原來是這樣由康乾盛世到備受屈辱的;可以從海倫凱勒的《假如給我三天光明》中知道了猩紅熱原來可以致人失明;又可以從法布爾的《昆蟲記》中認識了各型各色的昆蟲及其習性……從書中獲取知識不同于平常上課那般枯燥乏味,而是在不知不覺中印在了自己深深的腦海里,揮之不去。這何嘗不是一種快樂?

  整理書柜也是我在我的樂園里的一種樂趣。將這些書分門別類地擺放整齊,或按照時間,或按照作者,或按照大小……一切都有我當時的心情來決定,每次都會有不一樣的擺法。每次整理完,都會有一種成就感油然而生。

  我最喜歡天剛蒙蒙亮的時候讀書,邊讀書邊迎接新的一天的到來,迎接新的開始,那感覺有說不出的奇妙。當清晨的第一縷陽光透過窗戶灑到書頁上是,心情就會莫名的變好,所有煩惱都拋之腦后。仿佛那陽光是一劑治愈心靈的靈藥,凈化了心靈,也凈化了靈魂。

  老師說,腹有詩書氣自華,的確如此。自古以來,許多人以書自喻。

  書房,是我的樂園,相信也是你的樂園。

我的樂園五年級作文8

  我家的前面有一個不大的花園。此刻房子已經租給別人了,最終一次相見還隔了兩三年,其中似乎僅有一些花草,但在那時卻是我的樂園。

  不必說那青綠的小草,粗糙的石磚;也不必說那墨綠的小樹叢;單是葡萄架一帶,就有無限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞,蚜蟲在葉子上肆虐,螳螂在架子上戰斗;還有那不知長了幾十條腿的蜈蚣……

  最令我難忘的就是冬天的小花園。

  冬天,雪一下,可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層,像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個很大的雪人,那就要等上兩三天,讓雪再厚一點。先用雪推一個小雪球,再把雪壓死了,再把那個實心的雪球在雪地上來來回回地滾,直到滾出一個大雪球的時候才停下。之后,再做一個類似的,比上一個小一點的雪球放在那個大雪球的上頭,然后還要做一個更小的雪球,并在那上頭插上一個干蘿卜當鼻子,然后再挖兩個小洞當作雪人的頭。最令人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個部分摞在一齊,可是常常做不好。我叔叔告訴我:“如果想把雪人摞好,那就要把大雪球的每個連接部位上雪削平,這樣才能把雪人做得完美無缺。”果真按照叔叔說的做,就能夠讓雪球穩穩地摞在一齊。可能你會問,雪人做到這兒,應當把掃帚插在雪人上,可是我告訴你,如果把掃帚插在雪人上就會使雪人倒下的。看著那完成的雪人,我興奮不已。

  這個花園是我小時候常去的地方,我對它來說,我是它的常客。在那里我得到了歡樂,看到蟲子們在園子里歡樂的生活,并讓我在那里學到了許多在學校學不到的知識。那里匯集了我童年的故事,我愛我的樂園!

我的樂園五年級作文9

  我已有了九年的校園回憶了,四年是幼兒園、五年的小學。小學基本沒有變,幼兒園胡變化還是蠻大的。

  我的幼兒園與小學就隔了一道石墻。這堵石墻不是很高,但是,比現在的我還高半個頭,更別提以前了。這就像是一頭大象堵在那條小路的盡頭,堵了九年。對那時的我來說,唯一的道路,就是那扇鐵門下面的小洞,但我從來沒有去走過。那扇門,不常鎖,但下面的門輪已經銹了,推不開。如今換成了一扇錚亮錚亮的不銹鋼門。

  一進大門,一眼望到底,就會看見有一道白灰墻,把一棵沖天的松樹橫在外頭。現在,那面白墻,已經變了一個樣。上面全是五彩顏料的涂鴉畫。我清晰地記得,大班的肖老師,帶著我們全班小朋友在那上面摁過手印,留下了我們可愛的小手印,現在卻都不在了。這仿佛是童年的日子忽隱忽現吧。

  站在大門口往左看,是一個花壇,旁邊是一個滑梯、翹翹板,我們最喜歡在在那兒玩耍嬉戲,每天放學了都不肯回家。花壇沒有變,只是,花早已不是以前的花了。

  往里走,穿過掛滿各種各樣照片的門廊,就到了操場。以前的操場,沒有那么寬大,也沒有那么多玩游戲用的道具。那時,一個跳格子用的格子圖、一架大滑梯、幾條游戲時用的跑道、靠墻一排橡皮輪胎,幾架木馬、幾輛小車。這就是操場上所有游戲道具。現在不一樣了:操場擴大了、滑梯增多了、木馬更加艷麗了、每班還有幾十個飛盤……

  我雖然沒有大學生回到母校的留念和激動。幼兒園畢業也才過了五年,但是,這里是我們成長的地方,我和她的感情是永遠無法分割的。

我的樂園五年級作文10

  書店是我的樂園,因為我特別喜歡讀書,書店便成了我的樂園。

  我喜愛讀書,因為看書可以陶冶情操;看書可以減輕壓力;看書可以讓我感到快樂……每當到了節假日,我都會去書店里看書。來到書店,我總是特別有耐心地一本一本的看過去,生怕把某一本好書給錯過了。

  在書店看書時,我一般會看到下午四點或五點才會回家。甚至有時候,我會忘了時間,天漸漸變黑了我還渾然不覺,直到媽媽來叫我,我才依依不舍地離開我的“樂園”。有時我還會想:要是一直能在“樂園”里就好了。

  無論是春夏秋冬,還是嚴寒酷暑,我都會到我的“樂園”里去看書。看完一本接著另一本,我總是看不夠。在書店中,我看過的書就如天上的繁星,數都數不過來。每當我來到書店時,我總是有一種想要把書店的書全部“吞下肚子”里去的沖動。我就像一頭覓食的狼,只有來到我的“樂園”,尋找到我的“食物”我才會覺得滿足,我才會覺得高興。只有在我的“樂園”里我才會開心。

  我的“樂園”它帶給了我無窮的快樂。它在我感到壓力太大時,它會幫我緩解壓力;它在我感到煩惱時,它會幫我驅散煩惱;它在我感到難過時,它會給我帶來快樂。我愛我的“樂園”,它是我成長時所需要的地方,它是我學習時所需要的地方,它是我傷心、難過時所離不開的地方。書店,你是我的樂園。

  我的節假日大部分都是在我的“樂園”里度過的。在成長中,書店是我離不開的成長“伙伴”。書店是我最喜歡的地方,一個我最離不開的地方。書店,我的樂園。

我的樂園五年級作文11

  外婆家,是我小時候最喜歡的地方,那里有我無窮無盡的歡樂。

  春天,天氣晴朗,萬里無云,我叫來自己的小伙伴,玩起了捉迷藏。我們有的爬到樹上,坐在樹丫上,時不時看著對地上的情況;有的躲在草叢里,從草叢里探出頭來,環視四周,瞧一瞧有沒有人。可可的妹妹最可笑,她把自己用草給埋起來,突然,一只蝴蝶落到了她的鼻子上,害得她打了一個大大的噴嚏,身上的草就像受驚蝴蝶那樣亂飛開去。我連忙跑過去,將她扶起來,這時,一個小“稻草人”便在了我們的眼前,我們忍不住笑了,笑聲在空氣中蕩漾。

  夏天,天氣炎熱,去河里捉小魚小蝦是一個不錯的主意,于是,我就纏著婆婆一起去下河捉小魚,小蝦。我們挽起褲子,脫下鞋子,拿起籃子,走進河里,彎下腰,用手下去一撈,結果……結果,撈了一堆沙子。我往前走了一點,再撈了一次,一條小魚在我的手掌中‘跳舞”,我把它放進籃子里,然后繼續撈,一次、兩次、三次……傍晚時分,我的籃子里已收獲滿滿,但是手上,腿上和臉上都滿是沙子,我哪管得了這些,有魚就好啰!

  冬天,一片白茫茫,我叫來小伙伴玩起了“雪上樂園”,堆雪人、打雪仗便成了最好玩的項目,我們總趁別人不注意,將一個雪球扔過去,這樣,那人就會吃一個“雪包子”或穿上一件“雪球衣服”,我們毫無顧忌,撒歡著玩雪就好了!

  外婆家拆了,那里成了我永遠心心念念而又回不去的樂園!

我的樂園五年級作文12

  我家附近有一座歷史悠久的“石頭城”公園,它雖然不大,但它建在著名的秦淮河畔,依靠著古城墻,不僅景色如詩如畫,那里還很好玩,是我從小到大玩耍的樂園。

  我家出門只要過一條馬路就是秦淮河邊,我每次都是沿著河邊,一邊走一邊玩著過去。河岸邊婀娜多姿的垂柳隨風舞動,嫩綠的枝條都快垂到地上了,我帶著妹妹折了幾根最長的柳枝,長到可以當跳繩了。我用這柳枝一圈一圈地編起了花環,又在路邊摘了些各種顏色的野花點綴在上面,花環美極了!比賣的還要好看呢。因此我姐姐和妹妹都央求我也幫她們編。河里時常能見到活潑的魚兒探出頭來透氣,我走在這秦淮河畔,微風似乎都帶著一絲清甜。再加上陽光的照耀,河面波光粼粼,我也快樂的像一只小鳥。

  到石頭城公園,我就喜歡奔向“鏡子塘”撈魚撈蝦,可能是撈的小朋友太多了,也有可能是魚兒太聰明了,我的收獲并不多。可我還有個好地方,那就在石頭城公園入口處有一個快干涸的小水溝,媽媽說它叫“燕王河”,淺淺的水里長滿了水草和青苔,我拿著網,靠著水草多的地方隨便一撈,小魚小蝦就落入我的網中看著它們活蹦亂跳的樣子,我高興極了!春天里水草中還藏著一窩一窩的小蝌蚪,我撈到好多小蜓蚪放在桶里,它們大大的腦袋,細細的尾巴游來游去可愛極了,別的小朋友看到可羨慕我了。媽媽跟我說這些小魚小蝦小蝌蚪,是它們媽媽在水草邊產卵剛出生不久的。是的,它們都太小了,我每次撈出后都會把它們再放回去,我的樂趣在于撈來撈去地“尋寶”,而不是得到它們,傷害它們。

  看,這就是我的“樂園”。煩悶時,我就去“樂園”里散散心;高興時,我就在“樂園”里玩一玩。我的“樂園”給我帶來了無限的快樂!

我的樂園五年級作文13

  五六歲的時候,我在老家五星住了一段時間。那時候,圩梗和圩梗邊的魚塘一向是我和堂妹最喜歡去的地方。那里,留下了我許多歡樂。

  去圩梗的路并不是很遠,走過一條約莫百米的石子路就能夠到達圩梗底部。那里有一些小小的蒲公英,開著金黃的小花,十分可愛。沿著上坡路走到盡頭,坐在圩梗頂上,仰望頭頂的藍天,聽著風吹過的聲音。那段時光,真的是我的童年中最愜意的時光了。

  圩梗上有一條小路,通往旁邊的魚塘。隔幾天,三爺爺就會來捕魚:先在魚塘的中心撒下一張大漁網,再向魚塘的岸邊緩緩收攏,只是這樣就能夠撈出兩三大盆魚。收攏漁網的時候,察覺到危險的魚兒就會爭相躍出水面,場面十分壯觀。每到這時,我們這幾個圍觀的小孩便會興奮地拍著手,又蹦又跳,慶祝晚上即將吃到鮮魚。

  魚塘旁邊有一層厚厚的稀泥,里面養著許多河蚌。我和堂妹總是會很好奇,想捉幾只回家產珍珠。可是因為大人不允許,總是沒辦法完成這個心愿。于是,每到雨天,我和堂妹就會穿著雨鞋,悄悄去稀泥里摸蚌。原本平整的稀泥被踩得一塌糊涂,鞋里滿滿的爛泥被大人發現后當然少不了一頓訓斥,可是我們依然很懷念那段時光,因為——很歡樂。

  可是,我也好,堂妹也好,都無法回到那段無憂無慮仰望藍天的時光了。

  確實,童年——真的很短。

我的樂園五年級作文14

  沒關系,你不用急著長大,我會停下腳步來,慢慢等你。

  小時候,你最喜歡奧特曼。于是,你常常和我趴在床上,擺弄著你那些奧特曼模型,漸漸的,我也融入其中,和你玩得不亦樂乎。你總是會填充你的奧特曼收藏庫,各種的奧特曼,你都一應俱全。但當那個收藏庫都放不下了的時候,你還是不停的買,于是,不止是收藏庫,連房間的地面上都堆積起了一些奧特曼,你每次去玩時,還常常帶著我去領略。

  再大一點,你便不再喜歡奧特曼了,自從你看了《變形金剛》的電影,我們就都喜歡上了變形金剛,于是,那個房間里,便有了“擎天柱”和“大黃蜂”的身影。你會組裝,我會變形;你喜歡“擎天柱”,可我卻喜歡“大黃蜂”,我們倆便因為“誰更厲害”找到了可以無限吐糟的話題。每每到那個房間,我便忘記了“有書要念,有作業要寫”的一切事情,和你打打鬧鬧,陪你度過了你快樂的學前班時光,挺好。

  你要上小學了,這也就意味著你不會有太多時間來擺弄玩具了。但是,你每天下午回來,都要去看看它們,站立著的奧特曼,隨時準備作戰的擎天柱,挺立著的大黃蜂,馬上就要起飛的飛機模型……盡管時間不像以前一樣豐裕了,盡管你會被數學題難倒,盡管你被老師批評了很傷心……每到周末,你都會把作業盡早做完,擺弄起的你新買的動物模型,還時不時向我介紹,我也很感興趣,對動物的知識也了解一些。悠閑的周末生活,也就陪伴著那些有趣的動物一起度過了。

  那個房間承載的童年回憶一定不會抹去,就像你帶給我的歡樂會伴隨我一生。

  你的任何記憶,都是我愿用任何兌換的全部。

我的樂園五年級作文15

  我的樂園是我家的娃娃展示柜。它在我的小床邊,高度大概有1·6米,原先是我們家的一個白色三層小書柜,已經伴隨我有八年了。

  柜子的最底層擺放著一個玩具娃娃,她是我兩三歲時的玩具,長得胖胖的、萌萌的,嘴里還塞了個奶嘴。那時,我晚上經常抱著她睡覺。聽大人們說,我小時候吃飯不太聽話,但只要她坐在我的小餐桌旁看著我,我就會跟她比賽,吃的特別快。雖然現在她已經有些舊了,但我還是舍不得扔掉她,偶爾還會抱抱、親親她。

  柜子中間一層放著的是兩個可愛的早教娃娃。她們的眼睛大大的,睫毛長長的。當她們眨眼時,睫毛就像蝴蝶在撲閃著翅膀。最有趣的是,她們還會唱歌、跳舞、講故事,還能與我對話呢!她們就像我的學前啟蒙老師,我還從她們身上學到了不少知識呢。

  書柜的最上一層都是我最喜歡的芭比娃娃。八個娃娃站成一排,是柜中最靚麗的一道風景。她們都擁有高挑的身材,不同膚色和不同顏色的長發。我喜歡和她們玩變裝游戲,為她們搭配一件件時尚美麗的衣服,一雙雙不同風格的鞋子。有的時候,我會想象自己長大后穿上這些服裝的樣子。我會不會就變成了一個大美女呢?想著想著,我就會忍不住笑出聲來

  每天我做完作業,就會抽出時間欣賞、擺弄一會兒娃娃,心里會感到十分輕松快樂。她們就像我的伙伴,耐心地傾聽我的小秘密。我的娃娃柜不僅是我幼時的回憶,更是伴隨我成長的快樂小天地。我愛我的小樂園。

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