【精品】五年級(jí)秋天的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)秋天的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋姑娘從遠(yuǎn)處走來了，她穿著五彩衣來到這個(gè)陽光燦爛的世界里，秋天的景色。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著雪白的云朵，一群大雁往南飛，有時(shí)候排成個(gè)“人”字，有時(shí)候排成個(gè)“一”字。
秋姑娘來到果園，果實(shí)累累的樹上姐滿了果子。黃中帶綠的楊桃，好象晶瑩剔透的翡翠。黃澄澄的柿子好像一個(gè)小燈籠。葡萄的顏色可多了，有紅的、紫的、淡綠的······它們掛滿枝頭，正等著人們?nèi)フ亍?/p>
秋姑娘來到田野，稻穗顆粒飽滿，好像在微笑地跟我們點(diǎn)頭。玉米掰開葉子，好像在伸開雙手擁抱這美麗的世界。
秋姑娘來到公園，金黃色的葉子從樹上飄下來，好象一只只金蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)。好美��！菊花的顏色可多了，有紫紅的、淡黃的、雪白的、淺綠的、粉紅的、火紅······走到桂花樹前，一朵朵黃中帶白的桂花。綴滿枝頭，發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。櫻花那么美麗，就像涂上了粉紅的胭脂。
我愛五彩繽紛的秋天，我愛豐收的秋天。
五年級(jí)秋天的作文 篇2
十月，是秋高氣爽的秋季。炎熱的“十一”長假即將過去，我似乎很少發(fā)現(xiàn)往年秋天的身影。正好，我們班里舉行秋游活動(dòng)，目的地是杭州著名的“九溪十八澗”。那里，應(yīng)該有杭州最in的秋景吧！
去九溪的路上熱鬧非凡。我們的大巴車在城市車流和人流中緩慢挪動(dòng)，湖濱路和西湖大道上簇?fù)碇欢讯延瓮娴娜巳骸：贾菔锹劽澜绲穆糜纬鞘�，而金秋十月是最佳的旅游季�?jié)，怪不得處處游人如織。他們有的在擺著各式POSE拍照，似乎要把美麗的西湖帶回家；有的在綠蔭下喝茶打牌，茶樓邊停滿了外地來的小汽車。平靜的西湖一如往昔，而八方來客卻在匆忙或悠閑中領(lǐng)略她的風(fēng)采。只是在路上，我就體會(huì)到柳永所寫的“錢塘自古繁華”的意境了！
九溪的風(fēng)景名不虛傳�？�，藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵白云，仿佛是哪個(gè)孩子的棉花糖不小心被風(fēng)吹到了天邊；瞧，漫山遍野的樹木相擁搖曳，發(fā)出沙沙的聲響，似乎在歡迎我們的到來；聽，山澗里蜿蜒的小溪清澈見底，水流涓涓，讓人恨不得立即去親近她！這里處處是景，只要你隨便一按快門，就能拍出美麗的景色，的確是“人在畫中，景隨人動(dòng)”的感覺！我們?cè)诰畔娴猛纯炝芾�。到了九溪，總得玩玩水吧！有人提議修建一個(gè)“九溪大壩”，留住這一汪清水。響應(yīng)者如云，有性急的男同學(xué)甩掉鞋子撲到水中搬起了石頭，一些女同學(xué)也躍躍欲試撩起了褲腿，我一摸水，還真涼呀！但是真下了水，不久就覺得剛才的熱氣全消，浸在透涼的水里真舒服！建“大壩”的石頭隨處可取，你傳給我，我傳給他，人多力量大，不久涓涓溪水就匯聚在我們腳下了！此刻，幽靜的山澗里充滿了我們自豪的身影和歡樂的笑聲，這難道不是最in的畫面嗎？我想，在這美麗的十月，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在九溪之旅中，都已經(jīng)找到了最in的秋景！
五年級(jí)秋天的作文 篇3
人們常說：秋天是收獲的季節(jié)。然而，生長在城市的我，卻無法理解這句話的真正含義。
連續(xù)下了十幾天的連陰雨。今天，天剛放晴，爸爸、媽媽就領(lǐng)著我，去看望鄉(xiāng)下的姑媽。爸爸說：不知你姑媽的果園今年收成怎么樣？雨停后，又該摘果子了吧！我說：爸爸，我還沒有去過姑媽家的果園，我們今天一定要去那里看看！爸爸說：不光要去看看，說不定我們還要幫你姑媽摘果子呢！
不知不覺間，我們就到了姑媽家。不巧，姑媽的門上掛著一把大鐵鎖。聽鄰居的一位老奶奶說，姑媽一大早就去果園摘果子去了。
順著老奶奶所指的方向，我們沿著一條彎彎的小路，去尋找姑媽的果園。這里的果園可真多，一片連著一片，令人目不暇接。果園里，成熟的果子掛滿了枝頭，整個(gè)果園飄浮著一股誘人的香味。人們正在忙碌的摘著果子，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。你看，那紅通通的蘋果，多像小朋友那紅紅的笑臉；那黃澄澄的鴨梨，多像吊在樹枝上的一個(gè)個(gè)金色的葫蘆；一串串紫色的葡萄，好像那晶瑩剔透的珍珠；那又圓又紅的柿子，就像掛滿了一樹樹的小紅燈籠。
爸爸一邊走，一邊和果園里的人們打著招呼。一個(gè)農(nóng)民伯伯熱情地走過來，一邊招呼著爸爸、媽媽，一邊把幾個(gè)又大又圓的紅蘋果塞進(jìn)我的懷里。他告訴爸爸：今年的雨水多，果子大，全村的果園都是大豐收，你姐姐她們家也正在忙著摘果子呢！
五年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天到了，秋娃娃好像是個(gè)魔術(shù)師；這點(diǎn)點(diǎn)，那點(diǎn)點(diǎn)，把秋天變得非常漂亮。
他去果園里。秋娃娃好像把梨變成了一個(gè)個(gè)金色小燈籠。蘋果路出紅彤彤的臉頰在想秋娃娃微笑著。秋娃娃把柿子的綠衣服，變成了橙紅色的旗袍。柿子們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
它又跑到莊稼地里去了！秋娃娃給稻子講笑話，稻子笑彎了腰，秋娃娃告訴高粱：你真漂亮，把高粱說的脹紅了臉。
跳繩、放風(fēng)箏，是秋天最適合的運(yùn)動(dòng)了，在校園里大操場(chǎng)上，擠滿了跳繩和跳大八字的同學(xué)，跳短繩的和跳長繩的，都是迎接11月17日的跳繩比賽。
秋娃娃帶給農(nóng)民的是豐收的喜悅，帶給小朋友的的是快樂的微笑。
五年級(jí)秋天的作文 篇5
每當(dāng)秋天來臨時(shí)，秋姑娘都會(huì)在樹葉上畫畫，你瞧，她把樹葉涂得五顏六色，美極了！
看，那火紅火紅的楓葉如同燃燒的火苗，楓葉的葉脈清晰，三四條主葉連著無數(shù)條細(xì)葉脈。秋風(fēng)一吹，便有幾片葉子掉落，日積月累，地上便鋪滿了紅色的楓葉，好似一條一望無際的紅地毯。撿起一片，細(xì)細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉子的邊緣有少數(shù)的齒，葉柄呈橘黃色，有點(diǎn)兒偏紅。踩一踩，還會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音呢！
看，那金黃金黃的銀杏葉如同一把把小扇子，上面的葉脈密密麻麻，緊緊地挨在一起。有的銀杏葉高高的掛在枝頭，驕傲的望向下方；有的銀杏葉掉落在地上，離開了樹媽媽的懷抱。銀杏葉呈扇狀，葉片的頂端還有一條大波浪，微風(fēng)一吹，便向可愛的蝴蝶一樣飛舞起來。
秋天的樹葉五彩繽紛，形態(tài)萬千，它們?cè)谇锕媚锏墓P下構(gòu)成了一副美而和諧的畫。
噢，我愛那秋天的樹葉！
五年級(jí)秋天的作文 篇6
夏公公已經(jīng)悄悄地走了，秋姑娘帶著一股秋風(fēng)迎面而來，為大地?fù)Q上了一件華麗的新裝，樹葉們也不甘示弱，趕緊換上了它們美麗的新衣。
秋風(fēng)襲來一片片樹葉紛紛落下，形成了一副美麗的圖畫。咦？頭上似乎有什么東西？原來是嬌小可人的銀杏葉小朋友！它穿著一身金燦燦的衣服，就像一塊金子一樣，金光閃閃。銀杏葉的身體就像一把扇子一樣，帶給人一種清涼的感覺，真是不得不讓人喜歡它！
我接著向前走，哇！滿地都是楊樹葉伯伯，它們有的還是翠綠，有的已經(jīng)開始泛黃了，還有的已經(jīng)完全變成了橘黃色。遠(yuǎn)看，就像是一塊五彩繽紛的大地毯一樣。我撿起一片樹葉，仔細(xì)觀察。楊樹葉呈一個(gè)三角形，兩條邊帶點(diǎn)曲線，遠(yuǎn)看就像一個(gè)桃子一樣。楊樹葉伯伯沒有想銀杏葉小朋友一樣穿一身亮麗的衣服，它則穿了一身桔黃色的服裝，有一種成熟的感覺。
說起秋天最美麗的樹葉，楓葉小姐當(dāng)然是第一了。在陽光的照射下，火紅的楓樹樹影婆婆，一看就有種浪漫的感覺。我撿起一片楓葉，它那火紅火紅的衣服就像被血染過一樣，那么美麗。楓葉的形狀更是與它的顏色匹配，火紅的顏色，加上它那猶如火焰般的形狀，真是秋天里的一把火�。�
秋天真是一個(gè)五彩繽紛的美麗季節(jié)！
五年級(jí)秋天的作文 篇7
我們一小的秋天非常美麗，秋風(fēng)送爽，瓜果飄香。
一進(jìn)大門，向右轉(zhuǎn)，你就會(huì)看見許多果樹，有石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴樹的果子特別大，像樹上掛著好多紅紅的燈籠——一陣風(fēng)吹來，晃來晃去，好像在調(diào)皮地說：“嘻嘻，快來抓我呀，快來抓我呀！”柿子樹上的柿子大小不一，有些柿子是“急性子”，剛一成熟，就忍不住投入大地媽媽的懷抱了。相比之下，好多柿子都是“慢性子”，個(gè)子都小小的，摸起來硬硬的，滑滑的。顏色也都是青青的，雖然沒大柿子那么好看，可是能給我?guī)硪环N清新自然的感覺。
再往前走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵特別高特別粗的大楊樹。你可別小看了它，它比我們的教學(xué)樓還高一點(diǎn)，粗得兩個(gè)人手拉手才能把它抱住。并且，它跟我們學(xué)校一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，一直伴隨著我們成長。
往左走，你會(huì)看見一片菊花的海洋，好多菊花呀：黃色的，橙色的`……雖然菊花不像春天的花那樣?jì)尚�，柔弱，讓人憐愛；也不像夏天的花那樣艷麗，但它卻像太陽那樣耀眼，像月亮那樣優(yōu)雅、迷人。它能經(jīng)受秋雨的敲打，在寒風(fēng)中傲然挺立，讓你不禁暗暗佩服它！
秋天的一小有很多美景，說也說不完，再加上我們的歡歌笑語，把校園襯托得更美了！
五年級(jí)秋天的作文 篇8
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)輕輕地?fù)徇^我們的臉時(shí)，當(dāng)暖暖的秋陽將色彩印在一片片樹葉上時(shí)，當(dāng)樹葉如蝴蝶般在風(fēng)中搖曳時(shí)，我知道，秋姑娘來了。秋姑娘是一位美麗的畫家，停留在人間時(shí)，一不小心把顏料灑在了這兒，于是，大地就像打翻了墨水瓶——黃色，黃得明亮，黃得耀眼；紅色，紅得熱烈，紅得深沉；……多少顏色留在了秋天，為秋天帶來了別樣的美。而我則格外喜歡秋天的樹葉，那多姿而獨(dú)特的秋之韻。
金秋十月，銀杏葉卻翠綠依舊，看上去永遠(yuǎn)不會(huì)枯謝、凋零。知識(shí)在葉子頂端，慢慢由青綠色變?yōu)榻瘘S色，頗有一股初秋的韻味。銀杏葉如扇子般輕盈，不時(shí)從樹上落下時(shí)，仿佛一只只翩翩起舞的彩蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片成片的銀杏葉仿佛黃綠色的云朵；近看，一片片銀杏葉精致極了，在陽光下，能清晰地看到葉子的脈絡(luò)。那脈絡(luò)由最底部，順著葉子的扇形，向上伸去；分叉的脈絡(luò)精巧極了，只要你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：銀杏葉脈絡(luò)看上去亂亂的，但其實(shí)整齊有序，無比美麗。淺綠的脈絡(luò)像細(xì)細(xì)的絲線，縫合上了秋天里的記憶。大自然的鬼斧神工，恐怕就連最專業(yè)的雕刻家都要退讓三分。
還有那花葉青木，深綠色的樹葉，上面點(diǎn)綴著一塊一塊的黃色斑點(diǎn)，葉脈縱橫交錯(cuò)，美麗得仿佛稍縱即逝的銀河，又像夜空中一顆顆明亮的星星，真是無愧于“灑金珊瑚”的別稱�；ㄈ~青木的花朵也極為美麗，紫紅色的四瓣小花綻放著，和葉子互相襯托，可愛無比，像穿著花裙的小姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。靜靜欣賞四季常青的花葉青木，仿佛會(huì)進(jìn)入到一篇茂密的樹林之中，寧靜自在，令人陶醉。還有……
我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹葉。
五年級(jí)秋天的作文 篇9
秋姑姑帶著一絲絲涼爽的寒氣來到了我們美麗的校園，秋天的校園里美不勝收，讓我?guī)銈円黄鹑⒂^一下吧!
走進(jìn)校園一眼就看見了兩側(cè)的果園，果園里飄來一絲絲飄香的味道，果樹上掛滿了已經(jīng)成熟的小果子，瓜果飄香，果實(shí)累累，果子的飄香，吹過了整個(gè)校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,在這香氣四溢的教室學(xué)習(xí),果樹們開心極了,它們鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上呢!
走進(jìn)操場(chǎng),看那兩旁的樹木有黃的、綠的,美麗極了.轉(zhuǎn)眼間操場(chǎng)就變成了金色的海洋。操場(chǎng)上熱鬧極了,小朋友們有的撿落葉,有的拿起一把把小掃帚來掃落葉,高年級(jí)的大姐姐和大哥哥也趕來幫忙。別看有些樹木變黃了,可松樹還綠著呢!它們挺拔的站在操場(chǎng)的兩邊,像個(gè)威武的大將軍一樣.松樹好像也要把夏天的色彩留下來呢!所有的樹到了秋天都有各自的特點(diǎn),瞧它們換上了新衣服,樹木們好像要把秋天的校園打扮的更加美麗,又好像在歡迎一年級(jí)小朋友,送走六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們呢!
秋天的校園是無限的美麗,我愛這美麗的秋天的校園！
五年級(jí)秋天的作文 篇10
我家的附近有一條馬路，馬路兩旁種著一排銀杏樹，好看極了。
今天，我放學(xué)回家，自己一個(gè)人回的家，因?yàn)檫@次媽媽和爸爸很忙，不能來接我回家，所以我就一個(gè)人走回家。
在回家的路上，我看見銀杏樹的下面全是發(fā)黃的葉子，遠(yuǎn)看就像一只又一只黃色蝴蝶；近看，就更加美麗動(dòng)人了，它們就像一把把黃色小扇，正等著我們?nèi)ジ桧炈兀?/p>
它們把我迷住了，我靜靜地站在那里，看著每一片銀杏葉，突然一片讓我停住了目光，我的目光拋向了那片銀杏葉，它是多么的美呀！我撿起它仔細(xì)的看著它，它卻一點(diǎn)兒也沒有瑕疵，我輕輕的撫摸著它，他的“身體”還有點(diǎn)兒滑，那時(shí)，它好像在說：“我的身體可好了，洗個(gè)澡也要用高級(jí)沐浴露呢！”我一邊笑一邊點(diǎn)頭稱是。
這時(shí)候，一陣風(fēng)吹了過來，我才想起要回家，可是，我不想離開這片銀杏葉，于是想到：要不把它帶回家吧。我剛想要走的時(shí)候，銀杏樹便“搖了一下頭”，好像在說：“你不要拿走我的孩子好不好？”這時(shí)，我便為難起來，只見這時(shí)銀杏葉在我手中動(dòng)了一下，好像在說：“小姐姐你真好！可是，我想在這里守著媽媽。”聽到這些，我心軟了，我把它放在了樹媽媽的身旁！我轉(zhuǎn)身要回家了，它們便和我招了招手，好像在說：“再見，再見了！”
我想：銀杏樹，你真美！
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