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五年級(jí)元旦節(jié)作文

時(shí)間:2022-02-28 10:35:59 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)元旦節(jié)作文(8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)元旦節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)元旦節(jié)作文(8篇)

五年級(jí)元旦節(jié)作文1

  元旦是過(guò)去一年的結(jié)束,回顧在過(guò)去的一年三百六十五里路上,盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,畢竟我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。

  我們的人生旅途上,生活就像爬山一樣,當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路,無(wú)比疲憊的爬到頂峰,感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的時(shí)候,你的心情一定是難以形容的興奮與自豪!又如跑完馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員,不管能否取得名次,都是令人敬佩的!是的,面對(duì)新年,我們都是勝利者!雖然我們經(jīng)歷了三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子,但是我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、成功過(guò)。那些曾經(jīng)認(rèn)我們的歡笑與失落、迷惘與困惑,都成了我們無(wú)比美好的記憶了!

  元旦,是新的一年的起點(diǎn);元旦,是時(shí)光的一個(gè)里程碑;元旦,讓我們更多的是暢想未來(lái)、展望明天,還有我們未完成的事業(yè),即將到來(lái)的機(jī)遇,美好的前景正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢(mèng)幻在誘惑著我們!

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”元旦的到來(lái),總是會(huì)觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒,舒展一下疲憊的身體,以一顆洗滌過(guò)的心,平靜地等待元旦那一聲鐘響,向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧,因?yàn)樾履昃鸵獊?lái)了!

  元旦,在這新刷的白色的起跑線上,向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的希望,以怒放的生命,真誠(chéng)地問(wèn)一聲:元旦,你好!

五年級(jí)元旦節(jié)作文2

  元旦節(jié)的腳步在悄悄地靠近,象征著新的一年又開始了。天氣還是那么的寒冷卻也凍不住街頭巷尾的熱鬧氣氛。街上人來(lái)人往,人山人海,都在感受這份節(jié)日的喜慶。

  愛逛街的我們?cè)谛[的商業(yè)街閑逛,恰巧遇見了也在逛街的姑姑和表妹。姑姑說(shuō)再過(guò)幾天就是我生日了,執(zhí)意要為我買一套新衣褲。于是,我們就一同去了附近的一家服裝店。店里掛滿了花花綠綠的漂亮衣褲,而且擠滿了買衣褲的人(可能是過(guò)節(jié)的緣故)。很快的,我就看花了眼。姑姑給我挑了一件大紅的運(yùn)動(dòng)款棉衣。我試穿上后,姑姑倒挺滿意的。可我卻有點(diǎn)顯得不太自然了。我心里琢磨:一個(gè)男孩子穿得這樣紅艷艷的,別人還以為我是個(gè)大姑娘了。

  于是,我開始掃視衣架上的衣褲,看有沒(méi)有我中意的。突然,有一件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)款棉衣引起了我的注意。它似乎在向我示意:小帥哥!你穿上我后,人會(huì)變得更帥。我便立刻指著那件藍(lán)色的衣服,對(duì)姑姑說(shuō):“我喜歡那件藍(lán)色的!”姑姑馬上叫服務(wù)員給我取下那件藍(lán)色的,讓我試穿。待我穿上后,爸媽見了樂(lè)得直點(diǎn)頭,姑姑夸我有眼光,表妹在旁連說(shuō)好看。姑姑見我喜歡,就叫我穿在身上不要脫下了,并急著到收銀臺(tái)付錢。

  為了使這個(gè)元旦過(guò)得更有意義,姑姑提議去照相館照相。我和表妹先前各照了一個(gè)單人照,后來(lái)又照了一個(gè)兄妹合影。我們一直玩到天黑才回家。

五年級(jí)元旦節(jié)作文3

  昨天下午,是我盼望已久的日子慶元旦聯(lián)歡會(huì)。我一進(jìn)教室,就看見黑板上的彩色氣球,還寫著四個(gè)大字:慶祝元旦。

  開始慶祝了,老師讓我們先觀看每個(gè)年級(jí)每個(gè)班的背誦,但是因?yàn)槲覀冏爝叺牧闶常嫌型瑢W(xué)要交換著吃,所以搞的老師也沒(méi)法好好的看,只好開始表演節(jié)目,看著每個(gè)同學(xué)的節(jié)目,都得到了很多掌聲,想著快輪到我們了,我既緊張又高興。

  終于輪到我們,節(jié)目是表演跆拳道,先是__,__拿著一塊木板,__大喊一聲然后用手一打,木板爛了,__太厲害了!該我和__打?qū)崙?zhàn),由于場(chǎng)地有限,__攻擊我,能完全打到我,為了防守,我已經(jīng)到了盡頭,于是我冷不勝防的一下打三腿,打中了兩腿,打著打著,讓我感覺自己就和在擂臺(tái)上打?qū)崙?zhàn)一樣的刺激!

  表演結(jié)束之后,最后一個(gè)項(xiàng)目是抽簽交換禮物,但是由于禮物不全,有的同學(xué)還帶糖之類的,最后一個(gè)項(xiàng)目只好取消,改成給我們?nèi)址N自己交換禮物,我們都唉聲嘆氣的答應(yīng)了。開始交換,我看到__拿著她的紅卡紙包著的'禮物左換右換,誰(shuí)也不愿意跟她換,于是我就拿我的小老虎跟她交換了。看著禮物外表,還以為里面裝著一個(gè)水瓶什么的,結(jié)果到家拆開一看,竟然是一盒彩筆!驚喜的同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理:別看外表不好看,有可能里面會(huì)給你一個(gè)驚喜哦!

  這次的元旦聯(lián)歡會(huì),是我過(guò)的最快樂(lè)最難忘的一次。因?yàn)椋荒昙?jí)的時(shí)候,我連表演也沒(méi)表演上就結(jié)束了,這次居然表演了,還得到了許多掌聲。

五年級(jí)元旦節(jié)作文4

  說(shuō)起元旦,大家都很熟悉。一年之中,也只有今天,是最高興的了!

  響亮的鞭炮聲,敲響了新一年的鐘聲!

  新的一年來(lái)了!大家穿好新衣服,換好新鞋,把自己打扮得漂漂亮亮的,和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨,熱騰騰的米飯,油亮亮的龍蝦,色彩豐富的炒菜,直叫人流哈喇子啊!這頓年夜飯,我可喜歡吃!哈哈,什么事讓我這么高興?啊,這是發(fā)紅包的時(shí)候了!一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)個(gè)鼓鼓的紅包擺在我的面前,好高興啊!

  吃完了飯,我們拿來(lái)了各式各樣的煙花,興高采烈的放飛上天,大大的禮花,如真花一樣鮮艷,響亮的鞭炮聲,震耳欲聾!美麗極了!

  回到家,我們迫不及待的打開電視機(jī),看看新一年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,又有了哪些新的節(jié)目?滑稽搞笑的小品,優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)聽的歌曲,讓我深深陶醉其中。時(shí)間過(guò)得真快,媽媽告訴我已經(jīng)十一點(diǎn)五十了,我才想起來(lái),午夜十二點(diǎn),凌晨零點(diǎn),正是放煙花爆竹的最好時(shí)機(jī)!我們扛著一大箱煙花“沖”了下去。第一聲鞭炮聲響起來(lái)了!鞭炮聲“一傳十,十傳百”,大家都放起了煙花!天空中,煙花漫天。雖然煙霧嗆得我們直咳嗽,但看見這美麗的煙花,我們也顧不了這么多了!

  鞭炮聲,漸漸小了,漸漸的,漸漸的,消失在我們的耳際。回想起剛剛激動(dòng)人心的場(chǎng)面,小小的心中,有了一點(diǎn)的失落。

  清晨,一覺醒來(lái),昨晚,好像只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)美好的夢(mèng)!元旦,我愛你!帶給我們這么多歡樂(lè)和美好的回憶!

五年級(jí)元旦節(jié)作文5

  今天天氣不錯(cuò),我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,像小鳥一樣地飛向?qū)W校。因?yàn)榻裉焓窃┕?jié)。

  清晨的馬路上已是車水馬龍,小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂(lè);街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮,一棵棵圣誕樹隨風(fēng)搖曳,一個(gè)個(gè)圣誕老人在不停的向來(lái)往行人招手。剛一踏進(jìn)學(xué)校大門,節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來(lái)。各個(gè)教室在同學(xué)們的小手裝扮下,充滿了節(jié)日的氣氛。小朋友個(gè)個(gè)身著節(jié)日盛裝,高興的跑著笑著。

  9點(diǎn)整,一個(gè)莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式在雄壯的音樂(lè)中拉開了序幕,一個(gè)個(gè)小朋友在鮮艷的旗下高高的舉起他們幼嫩的小手,此時(shí)此刻他們成了一名光榮的隊(duì)員。

  升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們各回各班,元旦聯(lián)歡會(huì)正式拉開了序幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,躍躍欲試,我也無(wú)比激動(dòng),因?yàn)楹芸煸撐冶硌萘恕T谝魂囮嚐崃业恼坡曋校煌瑢W(xué)們封為“古箏大師”的我,羞答答走到主席臺(tái)。我信心十足的彈了起來(lái),可剛一抬手,衣服扣子就掛到了古箏弦,真倒霉,碼子也掉了一個(gè)。還好有老師在,__老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖,“赤膊上陣”。

  “大師”絕非浪得虛名,剛彈兩句,已是掌聲四起。我越彈越來(lái)勁,臺(tái)下的掌聲也越來(lái)越激烈。我的心里別提有多美了。

  雖然這件事過(guò)去了很久,但我仍然難以忘懷,因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋(gè)道理:掌聲是對(duì)別人的最大肯定和鼓勵(lì)。

五年級(jí)元旦節(jié)作文6

  元旦到了,學(xué)校放了三天假,爸爸把我和妹妹、奶奶送到了__叔叔家,我將在__度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦假期。

  第二天一早,我和叔叔、妹妹、弟弟、奶奶一行人浩浩蕩蕩去了__公園。我們?cè)缇驼f(shuō)好了先玩碰碰車,我對(duì)弟弟說(shuō):“我會(huì)把你撞的暈頭轉(zhuǎn)向,讓你不敢再玩碰碰車。”我選中了一輛綠色的碰碰車,游戲開始了,我穩(wěn)坐其中,一踩油門,車子一下在原地打轉(zhuǎn)起來(lái),我輕輕轉(zhuǎn)了一下方向盤,車子便向弟弟的車子撞去,弟弟馬上向前晃了一下,我又向妹妹開的車駛?cè)ィ颐偷陌衍囖D(zhuǎn)了一個(gè)身,一瞬間,妹妹便嚇的不敢再開了,弟弟也被我撞的暈頭轉(zhuǎn)向,不敢再玩了。我們又去玩了刺激的流星錘,我和弟弟坐在中間,因?yàn)檫@樣可以減少一些恐懼感,而叔叔和妹妹坐在我們的前后方,只聽鈴聲一響,我們便在空中飛舞旋轉(zhuǎn)起來(lái),我的眼睛都不敢睜開,只聽耳邊呼呼的風(fēng)聲,后來(lái),流星錘慢慢停下來(lái),我的心才慢慢平靜,真讓人害怕。

  下午,叔叔又帶我們?nèi)チ薩_書店,這兒可真大呀,共有三層。我買了一個(gè)文具盒,弟弟妹妹分別買了大富翁和鋼筆,這兒的書真多呀,有漫畫,人物傳記,小說(shuō),幼兒作文等等,我來(lái)到小說(shuō)專柜,買了兩本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》和《未解之謎》,弟弟妹妹也都選到了自己喜歡的書,大家都滿載而歸。

  晚上,我們?cè)谝黄鹩殖粤藞F(tuán)圓飯,大家都高興極了,這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦假期。

五年級(jí)元旦節(jié)作文7

  最近可真熱鬧!圣誕弟弟和元旦哥哥不巧碰在了一起,它們倆可是人們最愛的兩個(gè)節(jié)日。一個(gè)是東方老大,一個(gè)是西方老大,到底是誰(shuí)厲害呢?

  元旦哥哥自信滿滿的說(shuō):“我混的時(shí)間可比你長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)也比你豐富,資歷也比你高,你說(shuō)我是不是比你厲害。”

  圣誕弟弟不屑的說(shuō)道:“你老了,你現(xiàn)在不吃香了,現(xiàn)在可是流行時(shí)代,大家都向往潮流,一到圣誕節(jié)年輕人就都去狂歡了。在這一點(diǎn)我可比你這個(gè)老頑童厲害多了。”

  元旦和圣誕你一句,我一句的吵得不可開交,把正在做美夢(mèng)的天使姐姐吵醒了,天使姐姐為了讓它們倆能夠和好,就想了一個(gè)公平辦法,就是問(wèn)問(wèn)人們到底那個(gè)節(jié)日它們更喜歡。

  20~30歲的年輕人他們都喜歡圣誕節(jié),因?yàn)樗麄冇X得圣誕節(jié)可以和自己的朋友一起去ktv唱歌,一起去參加主題派對(duì),一起在圣誕樹上掛上屬于自己的愿望。但30~40歲的中年人人們更喜歡元旦,因?yàn)樵┐韴F(tuán)聚,象征著一年吉祥的開始。元旦的時(shí)候,全家團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起吃湯圓,別提有多開心了。如果考慮到我們兒童的角度,她們是既喜歡元旦又喜歡圣誕。這是為什么呢?因?yàn)槭フQ會(huì)有他們最愛的圣誕老人給他們派發(fā)禮物,玩具。元旦可以吃湯圓,元旦也代表自己又長(zhǎng)大了一歲,變的更加懂事,能不高興嗎?

  到最后圣誕弟弟和元旦哥哥終于和好了,因?yàn)樗麄冎纻z人是平等的,自己各有各的好處,要虛心像別人學(xué)習(xí),這樣才行!

五年級(jí)元旦節(jié)作文8

  今天,是一年一度的元旦節(jié),大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的,有人家里還會(huì)打鞭炮,說(shuō)新年快樂(lè),可我們家卻烏煙瘴氣的,因?yàn)槲覀兗以谘b修。既沒(méi)有吃上大餐,也沒(méi)有放鞭炮。但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)元旦節(jié)很快樂(lè)。

  早上的時(shí)候,我在家看電視、看書,中午的時(shí)候,我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看,可是,它是用好的配料精心燉的,美味佳肴。

  下午的時(shí)候,我自己獨(dú)自去__公園玩,買了兩瓶飛雪,一瓶噴雪,我拿著它們四周噴,發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失,而噴雪干了也不會(huì)消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂(lè)”,在植物上噴上飛雪,使植物被雪覆蓋了。

  來(lái)到__公園的假山上,我把飛雪四處噴,讓大地好像下了一場(chǎng)大雪。最后,我只剩一瓶噴雪了,于是,我故意惡作劇,在地上噴了“快樂(lè)”二字,忽然,有一個(gè)人叫了一聲:“小孩別頑皮!”把我嚇跑了。

  后來(lái),噴漆全沒(méi)了,我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀,我先用筆在竹子上寫了:“快樂(lè)。”然后取出小刀在地上刻:“到此一游。”。

  晚上,我看了動(dòng)畫片精彩片段。臺(tái)歷又翻去最后一頁(yè),舊的一年已成為歷史,我又長(zhǎng)大了,我一定要更加努力學(xué)習(xí)。

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