【精選】五年級啟示的作文7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級啟示的作文7篇,歡迎大家分享。
五年級啟示的作文 篇1
在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢?來到這里的人都要這樣問。原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫滴落下來,而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了、幾千年過去……水滴鍥而不舍,日雕夜琢堅持不懈,終于滴穿了石頭,成為今天太極洞內的一大自然奇觀。
我們知道,雨水是以很快的速度從高空落下來的,它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多,但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢?因為它沒有專一的目標,也不能持之以恒。而太極洞里水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以才能把石頭滴穿。如果我們也能像水滴那樣,那還有什么事做不好做不成呢?
明末清初,史學家談遷,立志要編寫一部翔實可信的明史。在他50多歲時,終于完成了鴻篇巨制《國榷》。天有不測風云,《國榷》原稿被盜,20多年的心血化為烏有,但厄運并沒有打垮談遷,他很快從痛苦中掙脫出來。經過好幾個年頭的不懈努力,新的《國榷》誕生了,內容比原來的那部更加翔實、精彩。這部著作代代相傳,成了傳世佳作。談遷因此名垂青史。東晉著名書法家王羲之,每天堅持練書法,練完之后在家邊的池塘中洗筆,天天如此。這樣年復一年,日復一日,池塘竟成了墨黑色,他練成了一手好字,技藝達到了爐火純青的境界,成了著名的書法家……你看,古今中外,所有成就事業的人,在前進的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,堅持不懈,把一塊塊“頑石”“滴穿”,最終取得成功的嗎?!
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的藍圖。
五年級啟示的作文 篇2
在生活中,我們總能得到很多啟示:自己賣報紙賺錢懂得了賺錢的艱辛;自己到菜園種菜,才知道糧食的來之不易,懂得節約;和朋友一起春游時,明白分享是一種快樂……而今天,我又得到了讓我一生受用的啟示。
媽媽給我買的自行車到了!經過一陣忙碌一輛嶄新的自行車組裝好了!我迫不及待的坐了上去,可是還沒等我坐穩,就砰了一聲摔了下去。我不甘心,讓媽媽扶著自行車,我再次嘗試跨上去。在媽媽的幫助下,我終于坐穩了。于是,我又開始嘗試踏了幾下腳踏板,讓自行車開始往前跑。媽媽在后面扶著我,我使勁地踏著腳踏板,順利地繞著廣場騎了兩圈。媽媽看我騎得挺好,就慢慢地松開了手。我一下子失去了平衡,又從自行車上摔了下來。從旁邊過路的小朋友看我這副狼狽的樣子,不禁哈哈大笑起來。我的淚水不爭氣的奪眶而出。這時,媽媽走過來,溫柔地對我說:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。你一定要堅持下去,不能放棄。加油,我相信你可以的!”我仔細地想了想媽媽的話,擦干的眼淚,重新跨了上自行車。騎了會,前面出現了個大石頭,我連忙來了個急轉彎,失去了平衡,重重地摔倒在地上。我沒有放棄,爬起來拍拍身上的灰塵,繼續跨上車練習。中間摔倒多少次,我記不清了,由于我的堅持不懈,功夫不負有心人,我終于學會騎自行車了!
通過這次學車的經歷,我得到了啟示:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”,成功需要堅持不懈和點點積累。
五年級啟示的作文 篇3
我學過很多課文,這些課文有反應中外歷史悠久文化的經典名著,也有體現時代氣息的詩歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。
這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,經過水滴鍥而不舍、日雕月逐,終于把石塊滴穿了,成為今天太極洞內的一大奇觀。另外,課文中還用了一些中外名人呢。在前進大路上,都是靠著這種:“水滴石穿”的精神,才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說明“目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。”這個道理。
讀完全文,我被文中人物的精神深深吸引了。醫學家李時珍為了編寫《本草綱目》“走遍了大半個中國,經過了21年的努力,這一切談何容易。發明大王“愛迪生沒有受過任何正規教育,但由于迷念電學實驗,幼年就自謀生計,當小販、報務員等等,竟擁有一千多項發明專利權。著名畫家齊白石之所以會到達爐火純青的境界,與他每天堅持不懈地畫畫是密不可分的。
“彩霞”朝夕有,“玫瑰”不常開。理想是彼岸,務實是橋梁,我以后做什么事情都要學習“滴水石穿”的精神。
五年級啟示的作文 篇4
一次星期天時,媽媽要帶我去姥姥家,聽后我就愣住了,緊接著我便暴跳如雷地呵斥我媽:“媽,為什么帶我去姥姥家?”說完后我就哭了。媽媽說:“為什么哭呢?”“因為姥姥家沒電視,超無聊,一日如一月呀!”
媽媽快速地在腦海的源泉搜尋著我夢寐以求的東西,一瞬間,媽媽找到了答案,便不假思索地說:“回來之后就給你買一輛自行車。”在那一剎那間,我脫口而出:“真的,太好了!我去!”
那一日中,我的心情可以用心急如焚來形容,因為我三年夢寐以求的愿望就要實現了……
第二天,我可是盼星星、盼月亮把“你”給盼來了,現在你就是我心中的一顆“寶石”。我迫不及待地騎了上去。“哎呦”我像一只烏龜一樣,四腳朝天,不愿站起來了。媽媽對我說:“傻孩子,任何事情都得一步一步來,不能急于求成呀!就好像心急吃不了熱豆腐。騎車要先保持平衡,之后,你就目視前方,它往左偏,你就手用勁往右偏;它往右偏,你就朝左。正所謂,萬事開頭難嘛!”
媽媽的話,讓我有了一些勇氣,我慢慢站起來,然后胸有成竹地對媽媽說:“今天,我一定會學會的!”我就按照媽媽的話試著保持平衡,一次次摔倒,一次次爬起。有好幾次我都想放棄哭出來,可是看到自己的身邊有人,又覺得這樣沒面子,又想到媽媽的話,于是,又堅持了下去。
經過一天的刻苦練習,我終于會保持平衡了,但還不會騎一整圈,又經過大約兩個小時,我會騎了。我便騎著我心愛的自行車到朋友家,聽到我朋友的贊美,我心里真是比吃了蜜還甜!
因為堅持,讓我取得了成功。以后做任何事情,我都要堅持,堅持夢想,努力拼搏,才能揚起夢想的風帆,在大海上乘風破浪。就像被貝多芬時時聽見命運的敲門聲;就像愛迪生刻刻點亮人生的明燈;像萊特兄弟,相信自己會飛,就一定能翱翔在藍天之上。
五年級啟示的作文 篇5
有許多事、物讓我獲得了很多啟示。但是,有次事卻深深的印在我的心中,讓給我說出來跟大家分享吧!
我家的鄰居是一位叫“寶媽”的大嬸,她長得肥肥的,有一頭烏黑的頭發和一雙像線條似的眼睛。她總是穿著褲子,很少看見她穿裙子。寶媽大部分的作息時間都在整理她那烏黑透亮的頭發。
寶媽對我的態度不大好。我到她家借一點水,她就不情愿給我還不到二十毫升,還極為憤怒的對我說:“好了,我家的水沒有能喂到一只小水牛的量。”我聽了之后,很尷尬,也很憤憤不平,說了聲“謝謝,”就走了。
寶媽雖然對我態度不好,但是她卻對我的鄰居“琦星”的態度卻很好。琦星是個小女生,年齡和我差不多,她的'成績只是比我少了點兒。寶媽每次與琦星見面都親熱的稱呼她,有時候煮了飯還叫琦星一起來吃。
我真是不明白!為什么寶媽對琦星的態度那么好,而對我卻如此的差?經過我的一番觀察,我發現琦星總是很有禮貌的稱呼寶媽為“寶阿姨”而我卻原原本本的叫“寶媽”。“寶媽”和“寶阿姨”這樣不同地稱呼同一個人,又鮮明的突出年齡的問題,人家聽了當然高興啊!寶媽到琦星家琦星很熱情地招呼她,而寶媽來我家,我卻跑上樓去玩我的電腦……
這一個個鮮明的對比使我明白了人與人之間,本來就沒有無緣無故的喜歡和不喜歡;別人不喜歡你,是因為你做了讓別人不高興的事,別人喜歡你,是因為你做了令人開心的事。與別人的一言一行、舉手投足中,他人都會改變對你的看法。
要讓別人喜歡你,就要做令人喜歡你的理由的事。
記住了嗎?
五年級啟示的作文 篇6
傍晚,雨嘩嘩地下著。我立在窗前,靜靜地沉思。
下午,語文考卷發下來,我只得78分……這種心情難于言狀。望著窗外,雨水敲打著窗棱,我的目光滑過每一處景物,什么都沒變,只是防盜網之間多了一只蜘蛛和一些蜘蛛網。豆大的雨點打在蜘蛛網上,破了,不過蜘蛛并沒有置之不理,很快就把破的網又重新織好了。此刻,我有點兒心煩,便拿了根筆芯,惡作劇似的把蜘蛛網捅成兩半,蜘蛛掉在窗戶邊,我用筆芯去挑它,它被我挑倒了,“八”腳朝天,八只腳不斷抖著,掙扎著,身體不停地用力蹭著窗戶邊上的磚,試圖翻身重來,試了幾次,就又爬了起來。我再挑,它再倒,又爬起來……
如此循環反復幾次,我累了,可蜘蛛依然堅強。蜘蛛望著我,仿佛在嘲笑我:“真弱,只是一次沒考好,就這樣泄氣,還來拿我出氣,真是沒出息!”
看著它,我臉紅了,如柿子一般。是呀,只是一次沒考好,情緒就如此低落,還拿蜘蛛出氣,想想真是不應該!一只蜘蛛在織網的過程中不知要遇到多少艱難險阻,它們尚能百折不撓,而我卻一次考試沒考好就想一蹶不振,與蜘蛛相比,我頓時覺得自己是如此渺小。
我感激地看了一眼正忙著織網的蜘蛛,走進房間,捧起書本……
五年級啟示的作文 篇7
大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起,那是在教我們在哪里摔倒就在哪里站起來。
我的家里有一只小白兔,一天,我想糊弄下“白白”。于是,我把一根胡蘿卜放在它的腦袋后面。一開始,我沾沾自喜,我這一招可夠絕了吧,它肯定吃不到。白白左看看,又看看。突然,它定住眼珠,乘我不注意,后腿直立,一小子就咬住蘿卜。它吃得很開心的樣子仿佛在說:你可難不倒我。
我對此產生了疑惑,兔子為什么可以看到自己眼睛后面的東西呢?我為了弄清楚這個問題,上網查了查,才知道。兔子每只眼睛的視力是190度,兩只眼睛的視野在身后重疊,所以才可以看見。看了這段視頻,我恍然大悟。我想:要是能發明一種寬邊眼鏡,一樣看見身后的事物,那樣如果人在前面走,后邊有一輛車,通過這種眼鏡,就可以及時避開了,大大減少了車禍事故的發生。
還有一次,我正在院子里玩,突然,看見一片樹葉正在緩緩移動,我就奇怪了,沒有風,葉子怎么會動呢?我把那一片葉子拿起來一看,差點把我嚇得坐到了地上,葉子竟然長腳了?不過我仔細一看,原來葉子下面有一只小蟲子,這只小蟲子有一對長長的觸角,頭部、身子、腳都跟枯樹葉一個顏色,仿佛就是一片葉子一樣,我感覺到這只蟲子一定有來歷,所以我就拿了一個瓶子把這個蟲子先放在瓶子里,不讓它跑了。然后我又問家長,問別人,查找資料,終于得到了確定的答案,原來這只蟲子叫枯葉蝶,這種蝴蝶的翅膀就像兩片枯葉,因為這種蝴蝶非常弱小,遇到危險沒有還手之力,但它具有一項奇異的功能——變色的本領。為了不讓其它的動物發現,它就不飛,在地上行走,并且行動緩慢,從而迷惑敵人。
大自然是美好的,大自然是神秘的,大自然不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,讓我們行動起來,去大自然中發現美吧!
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