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五年級雷鋒作文300字

時間:2022-02-26 18:32:09 五年級 我要投稿

有關五年級雷鋒作文300字匯編五篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級雷鋒作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關五年級雷鋒作文300字匯編五篇

五年級雷鋒作文300字 篇1

  有句話說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”事實的確如此。

  有一次,他出差,上火車時看見一位老奶奶被收票員拒之門外。雷鋒上前問她:”老奶奶怎么了?”老奶奶告訴他:“俺要去看俺的兒子,上廁所時把門票丟了。”雷鋒聽了之后,立即把自己的錢哪里出來,為老奶奶買了車票。他把老奶奶送上車后,老奶奶問:“小伙子,你叫什么?住在哪里?俺好把錢寄給你。”而雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”說完就走了。

  在火車上,他看見服務員太忙了,忙完那又忙這,又要倒茶又要擦桌子······所以他總想著幫忙做點事。他問服務員:“有什么需要我幫忙的?”服務員笑了笑說:“您是客人,那能讓你幫忙呢?可雷鋒還是不死心,他見哪里臟了或那里有人要水,他都會搶著做,就這樣一直到達目的地。

  你看,雷鋒這種樂于助人的精神無時無刻都在激勵著我們。

  如果,我們也能像雷鋒一樣樂于助人,哪社會將會變的更加和諧,生活更加美好。

五年級雷鋒作文300字 篇2

  雷鋒,多么熟悉的名字,熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。

  作為中國少數幾個以頭像傳世的人物之一,這個臉上始終是洋溢著純真笑容的年輕人,始終用他那平凡的軌跡詮釋著生命的價值,成為幾代人抹不去的記憶符號,伴隨并影響著一代又一代人成長。

  冬去春來,雷鋒,永遠的年輕,永遠的活在人們心里。

  1950年春天,雷鋒的家鄉土改的時候,沒收地主財產,雷鋒分到了一個特別的“勝利果實”:一件白襯衣。雷孟宣記得,那個夏天,雷鋒上學時天天都穿這件白襯衣。老師問,你這個白襯衣不錯,領子每天都很干凈,有幾件啊?雷鋒說,只有一件,上學時穿,放學回家洗干凈就晾起來。雷鋒最大的特點是勤快。嘴勤,走路時嘴巴也在動,背XXX語錄,見人都問好;手勤,早上起來打掃衛生,幾乎都是他打掃,平時就積極的幫廚洗菜;學習特別的勤快,業余的時間都是拿著書,白天黑夜都是在學習,凡是有燈的地方都在學。如錐筆,一字一條血跡。大海全身投一滴,望塵漸莫及。為善不辭心力,為學只爭朝夕。多少英雄山岳立,向雷鋒學習。

  雷鋒叔叔一生樂于助人、不圖回報的精神永遠活在我們心中。

五年級雷鋒作文300字 篇3

  20xx年3月2日,星期天,媽媽陪我一起參加了學校組織的二年級段“學雷鋒,樹新風”實踐活動。早上9:30分我們準時到了教室集中,我們班被按排在永安公園內活動,大家領取并帶上了帽子和紅袖章在校門口一起大聲、整齊地背誦了一遍“雷鋒叔叔你在哪里” ,就興高彩列地排隊出發了。

  在潘老師和林老師帶領下,一路上大家有說有笑,一會兒就到了永安公園的門口,在指定的地點集中,我們的目標是門口到噴泉這個范圍,大家就馬上開始打掃衛生了,有的用掃把、有的用手、有的用火夾,總之什么打掃工具都有,大家忙得不亦樂乎,像小蜜蜂東鉆鉆西找找,到處找垃圾,都像一個個活雷鋒。

  大家忙得都滿頭大汗,突然發現了前面有一處小瀑布,我們搶著把手伸過去,那水很冰很冰,好舒服呀,我們冰好之后就繼續撿垃圾了。快樂的.時間過得就是快,一下就到了中午11點了。大家又像明星一樣合影了…… 大家都從我做起,從身邊的做起,用自已的實際行動來展示雷鋒精神在我們的心中……

五年級雷鋒作文300字 篇4

  有一次,我看了《雷鋒的故事》,其中有一篇寫的就是關于雷鋒的。有一次,雷鋒在一所建設街小學看電影,雷鋒覺得離電影開始還早著呢!這時,來了一位小學生看到雷鋒叔叔在專心致志的看書,就來到了雷鋒深邊說:“雷鋒叔叔,就剩一點時間了,電影就要開始了,你怎么還在看呢?”小弟弟,時間短嗎?你看,我都已經看了10多頁了,看一點是一點,積少成多嘛?雷鋒笑著對小學生說。

  在我個人看來,無論是誰活著,就是把一個家庭、一個民族、一個國家變的鼎盛、強大起來。雷鋒不僅在生活上勤奮,并且在部隊中更為突出。在部隊中,人人皆知雷鋒愛讀書,固然,他時時刻刻挎在腰間的書包就是“流動圖書館”了。有一次,團長有命令,讓雷鋒乘火車去長沙辦公務。正當雷鋒在火車單買票時,隱約聽見有位大嫂在找她丟失的火車票,這是雷鋒急忙跑過來,跟大嫂一起找票,最終還是沒有找回票,類分二話沒說,就把自己的票給了那位大嫂,說來也巧,正好那位大嫂也去長沙。大嫂正要連忙答謝那位同志,這是雷鋒早已消失在人群中了。

  通過這件事,讓我明白現在處處都是活雷鋒。他仿佛要號召我們做一個講公德、講禮貌的人民。做一個酷愛讀書、酷愛學習、遵紀守法的中小學生。

五年級雷鋒作文300字 篇5

  中午,我走在回家的路上,看見地上有一本書,是我最喜歡看的一本。我正要把它帶回家,一想:要是把它帶回家,那失主就找不到這本書了。

  于是,我就站在原地等,等啊等啊,我的朋友叫我去滑冰,我想:去滑冰也很好玩。我正準備去滑冰的時候又想到我要是走掉的話,那失主就永遠找不到了。我說:“等一下再去滑冰。”他們說:“必須去。”我又等了一會兒,失主來找書了,我就迎上去問:“你找什么呀?”失主說:“我來找一本書。”我又問:“是不是這本?”失主說:“就是這本。”于是我就把書還給了他。我把書還給他之后,還聽到他爸爸跟他說:“以后你要跟這個大哥哥學習。”

  最后他把十二元錢送給我,還對我說:“這是感謝你幫我的兒子找回了這一本書。”我剛要開口所我不要這些錢,他和他兒子已經走了。我心想最好事真不容易。我就高興地去滑冰了。

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