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五年級植物作文300字

時間:2022-02-26 17:29:24 五年級 我要投稿

關于五年級植物作文300字匯編九篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級植物作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

關于五年級植物作文300字匯編九篇

五年級植物作文300字 篇1

  我家的陽臺是一個寬敞而整潔的地方,那里有明媚的陽光,奇怪的昆蟲,還有我們那一株株小巧玲瓏的植物。

  因為那里的陽光非常充足,所以我們會把自己最心愛的植物放到那兒,讓它們貪婪地吸收陽光。

  陽臺在我們家的最左邊,所以你進門向左看,就可以看到我們家的小“植物園”了。進了“植物園”里,最先看到的是一顆精致長滿刺的小球——仙人球,那是奶奶最喜歡的植物。再往里走,你就可以看到一個個用色彩艷麗的小杯子裝著的,肥肥的,胖胖的多肉,那是我媽媽的最愛。最后,然后你再往最里面的泡沫箱子里瞧一瞧,你會看到一堆黑黑的,長得像蛇一樣的生命,那就是蚯蚓。在蚯蚓的旁邊,還有一顆可愛的番茄樹,那個泡沫大箱子就是我為它們親手“定制”的。在前面紙箱上的密封小溫室里,有一株名“巧克力”的樹,如今它已經長出了好幾顆咖啡豆了。每天中午爸爸回來都要喝一小杯淡淡的咖啡,提提神,幫他緩解一下一上午的勞累。

  這就是我們家名副其實的小“植物園”,那里的每一束鮮花,每一個果實,都是我們辛勤勞動的成果。

五年級植物作文300字 篇2

  回到老家后,我發現奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜,它們都長得很茂盛。

  早上起來,幾只小麻雀總會停在電線上嘰嘰喳喳的叫,仿佛是在叫人們起床,有仿佛是在給人們問好。我開始在小園子里觀察起植物來。

  首先,我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長得又長又綠,環繞著用木頭搭的架子,像一 條青蛇圍著木頭爬,有些小絲做了卷發,像 彈簧一樣。絲瓜藤上結了絲瓜花,黃色的絲瓜花有巴掌般大,只要仔細觀察,就會發現花瓣上有許多細小的絨瓜,五個花蕊在花瓣中立著。

  接著,我觀察的是芒果樹。高大的芒果樹上結著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒成熟的小芒果呈青綠色, 頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹的葉子又大又厚,給小螞蟻遮風擋雨或是給人們扇風最適合不過了。

  最后,我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高,大約有六七十厘米,西紅柿有紅有綠,還沒完全成熟, 它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來很舒服, 它的葉子有又長又細,綠色的枝條中間是空的,所以叫“空心菜”。

  觀察植物給了我更多靈感些作文,以后我要更加留心觀察,把作文寫得更好。

五年級植物作文300字 篇3

  在星期五的下午,我來到了學校后面的小植物園來觀賞。

  進入植物園,就有一股方向撲面而來,藍天襯著芳香,讓你感覺到神清氣爽。首先我看見了右邊一墻的勒杜鵑,紅紅的花,綠綠的葉,再看看花盆,擺的井然有序,真漂亮啊。我看這墻上,那滿墻的爬山虎撲入眼簾,仿佛燥熱立刻減了不少。

  再往里走,滿地的小野花讓我舍不得踩,再看看旁邊,有一頭小鹿和鹿媽媽,這就是雕塑:起來吧,孩子。走過小鹿,我看看前面,好多樹啊,一個接著一個,真漂亮,但是我仔細觀察,在樹干那有一些刺,遠遠的,尖尖的。我順著樹往上看,咦,上面怎么會有果子呢?這些果子能吃嗎?這時,滿頭的問號圍著我跳舞。我看看地上有幾顆果實,那應該就是這棵樹的果實吧,我在地上撿了一個樹枝,慢慢的把他劃開,看見滿是汁液流出來,我拿了幾顆種子,準備回家種。

  順著小路往回走,我以為的發現了一盆草莓,這些草莓呀,是些小草莓,還沒成熟,再過幾個月就熟了吧!我順著小路,走到了謝師亭里,坐在亭子里,看著這些花花草草,這真是一大享受之一啊。

  校園的小植物園真美啊!

五年級植物作文300字 篇4

  我喜歡的植物雖沒有花朵的艷麗,也沒有梅花的芳香,但卻有一種無私奉獻和堅忍不拔的精神,它就是——仙人掌。

  仙人掌又稱仙巴掌、火掌……它披著一身綠色的衣服。仙人掌長得很特別,像一個個奇怪的手掌,上面布滿了小刺。仙人掌同時也會開花結果,它的花是蛋黃色的,很漂亮,仙人掌同時也有果實,土雞蛋大小的紫紅色果實,味道酸甜,好吃極了。仙人掌就是這副怪模樣。

  仙人掌生命力很頑強,即使空氣再干燥,它也能生存。一個高溫高濕的封閉式房間是絕大多數仙人掌喜歡的,這種條件下仙人掌不僅長得快,而且色澤晶瑩。盆栽用土,要求排水透氣良好,含石質的沙土或沙壤土,仙人掌最多可貯存七八十斤水分。它大的高十多米,重量約十幾噸,有的壽命長達五百年以上,它還能凈化空氣,吸收有毒物質呢!

  仙人掌還是一個無私奉獻的植物呢!有一次,我的頭撞到了桌角,立即起了一個大包,很疼,姥姥掰了一塊仙人掌,弄掉小刺,搗碎后敷在我頭上,一會兒就不疼了,我那時特別感謝仙人掌。

  我們難道不該學習仙人掌那種不畏艱難,樂于貢獻的精神么?

五年級植物作文300字 篇5

  春天到了,萬物復蘇,植物園的景色可美了。

  一進植物園,首先映入眼簾的是那一層層的假山,山上有一些“瀑布”,一陣風吹過,水霧擴散開了,那些假山在這些霧氣的籠罩下,忽隱忽現,顯得有些神秘。沿著大路往下走,是一排排的小樹。春天到了,小樹抽出了新枝,嫩嫩的,綠綠的。春風拂過,小樹擺動著枝條,十分可愛。

  沒走多久,就到了梅園門口。還沒進梅園,一陣清香就撲面而來,讓你不由地向梅園深處走去。滿園的梅花開得各有特色,有的一支獨秀,像是在靜靜地訴說,有的三五成群,猶如在竊竊私語,還有一些調皮的小花,竟從枝頭探出了腦袋,仿佛是在和你打招呼呢!忽然來了一陣風,滿樹的梅花像一個個粉色的精靈從樹上打著旋兒,笑著鬧著,飛落下來。整個梅園剎那間成了迷人的仙境。

  出了梅園,就是柳園了。柳園旁還有一方小池塘,一陣風吹來,柳條輕拂水面,掀起陣陣漣漪,就好似一幅美麗的畫……

  春天,是植物煥發出的青春;春天的植物園,是煥發青春的植物的天堂!

五年級植物作文300字 篇6

  “野火燒不盡,春風吹又生。”小草是如此的頑強,它的生命力是如此強大,沙漠中它開滿綠洲。石縫中他沖破巖石,他是那么頑強呀!

  翠綠的.小草,無論是長在哪,都別有一番風姿。長在巖石上,它的草尖上好似一把利劍,像一個勇士一樣挺立在巖石上。

  我的老家在一個山上的小山村,山上有一個“小山谷”。那時我還小,老把這個三米的小地縫當成一個“山谷”,它常年“光頭”,有一天我發現有一株小草在石縫里長了出來,十分“孤獨”。它周圍沒有一株小草,是一個人稱王卻無人追隨的光桿大王。我也不怎么注意它,半個多月過去了,我再一次來“看望”我的童年山谷,驚奇的發現它的“光頭”有頭發了,它的頭發是綠色的,是什么?是小草呀!它并沒有死去,而是發展成了一個大家庭,它成了一個大名鼎鼎的眾草之王,宛如一個部落的領袖。我十分敬仰小草的生命力,是那么的頑強呀!

  小草不僅頑強,它還可以凈化空氣,保護眼睛。因為近視眼要多看綠色哦;它可以襯托鮮花;還可以裝點公園……不比鮮花小姐姐差哦。

  我要學習小草的頑強精神,努力學習天天向上,長大后頑強的探索宇宙,造福世界。

五年級植物作文300字 篇7

  星期天,小麗和小花到公園里去玩,她們走在路上,突然發現有一棵小樹在歪倒著,就連忙把扶正,扶好之后,小花說:“我提三個建議,1、要不咱們在樹旁邊的一個牌子上些上:愛護花草別亂動。2、給它加一個正方形的護欄,3、我們再給小樹澆澆水,好嗎”她們一起合作,勞動的很開心,可是她們沒有找到水源,怎么才能澆水呢小麗又說:“我想起哪里有水了,可是太遠了怎么辦呢”小花摸了摸口袋兒說:“要不用我的零花錢買張車票去找水,再買只水桶吧”。小麗高興的說:“好呀,好呀”。她們很快就把水帶回來了,給小樹澆水,這時候,警察阿姨看見了,夸獎她們:“你們真是愛護環境的好孩子!你們真棒,長大了一定能考上名牌大學!”

  天色晚了,她們高高興興的回家了,小花和小麗在路上想著,我一定要告訴我的好朋友和家人,讓大家都知道,愛護環境我最棒!

五年級植物作文300字 篇8

  我家有一盆特別的多肉植物,雖然不知道它的名字,但我覺得它就像一位君子。

  它有兩條翠綠的莖,細細長長的,從花盆里的石縫中鉆出來,悠閑地享受著外面的世界。那銀杏狀的葉子,像菌類寄生在樹枝上一樣依偎著那翠綠的莖。碧綠的葉子好似帶著白色的邊,胖胖的,如同里面充滿了水。莖又像是剛從雪中鉆出來似的,覆蓋著白霜一樣的東西。遠遠望過去,葉綠莖白,仿佛是用翠玉雕刻出來的。

  它雖然沒有玉雕的植物精致,但充滿生機并且頑強。它不像玫瑰一樣有姹紫嫣紅的花朵,但默默地展現著自己。它雖然不如梅菊那樣耐寒,但它抵得上四君子,而且在干燥的時候像仙人掌一樣不會枯黃葉衰。

  作為一個君子不必有比別人好的外表,但凡是君子就要堅強地面對一切,就算別人不在意你。

五年級植物作文300字 篇9

  我家陽臺上有一盆蘆薈。這盆蘆薈有好些年了,從我懂事的時候一直都在,以前沒看到過它會開花,今年破天荒地開了一次花。就在我們學《爬山虎的腳》的那幾天,我受到課文作者的啟發,也仔細的觀察了我家 陽臺上的那盆蘆薈。

  蘆薈葉約有2-3CM厚,呈螺旋狀排列在枝干上,葉子兩邊長滿刺狀小齒,葉片上有一些白色小斑紋,隨著葉片的生長斑點逐漸消失。它的花序為穗狀、花瓣呈黃色有赤色斑點,花瓣有六片、雌蕊有六枚。

  蘆薈是一種多年生常綠多內質“草本植物”。其藥效被人們接受、 認可,稱其為“神秘的植物”。蘆薈的藥理作用有殺菌、消炎、濕潤美容、健胃下泄、免疫再生、抗腫瘤、解毒、抗衰老、鎮痛、防臭、防蟲等功能。其中最常見的是用來加工成化妝品和洗滌用品,據我說知有:“蘆薈保濕霜、防曬霜、蘆薈洗發水、護發素------”。

  別看一盆小小蘆薈,作用可大著呢!我一定要好好愛護它。讓它健康的生長。

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