雪中即景五年級作文（通用31篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的雪中即景五年級作文，希望能夠幫助到大家。
雪中即景五年級作文 1
今天清晨，一走出家門，便感到一絲涼意，天空灰蒙蒙的，我猜想，人與天溝通的使者——雪，將要到來了吧。
剛開始的時候，風很小，天上時不時的飄來幾朵雪花，我想大概是地面的溫度高使得雪不下了了吧。可誰知過了一會兒，就已經是另一番景象了：風刮起來了，許多雪花隨著風的節奏輕輕搖擺著，晃動著，猶如一個個舞者，然后慢慢落到地面，最后在地上留下一滴水珠。
漸漸的，雪越下越大，風也刮的猛了起來，起初雪花只有豆粒大小。遠處的山上起了一層薄薄的霧，整個世界也變得十分朦朧，再加上星星點點的雪花，讓我們感覺猶如到了仙境，一切都是那么的`夢幻，我陶醉了……
過了一會兒，風小了，雪花卻變大了，像許多美麗的白色蝴蝶在風中自由的飛翔，它們時而上升，時而落下，有的還未落到大地媽媽的懷抱就被冒冒失失的北風撞了個滿懷。有幾個調皮的小雪花不聽風婆婆的話，到處亂跑，最后竟撞到了教室的玻璃窗上。
正當我們欣賞這美麗的景色時，雪悄悄的停了……
雪中即景五年級作文 2
今天，在學校的時候，我看到了一處非常壯觀的景象。
在教室里做卷子的時候，我往窗外看了一眼，可沒想到，這隨便看看的景色竟然把我給吸引住了。現在是冬季，今天窗外的雪花正在飛舞著，一陣陣大風把雪花刮得東飛西飛，我們全班的同學都被吸引了，我們到窗子前看了一會，哇！真是太壯觀了，現在的天都是灰蒙蒙的。我往下看了看，雖然現在的雪正在漫天飛舞，但還有些工人在辛勤的工作，我真的很佩服他們。
過了一會兒，雪不像剛才那么漫天飛舞了，天也不像剛剛那么昏暗了。雪花變大了正在輕輕地飄著，飄啊……飄啊……然后慢慢落地。我猜他們會不會是長大了，變老實了，也不亂飛了。就像在空中漫游，然后慢慢地回到了大地媽媽的懷抱。我更加喜歡這種鵝毛大雪的到來。
雪下了一小會，就停下來了，我們都非常舍不得它們。但是，雪后的.景色也很美麗。雪后，山上留下許多雪的痕跡，但有的地方也沒有留下，我覺得就像給大山披了一層白斑點的衣裳；房頂也變白了，從上向下看，房頂好像涂了一層新的白色油漆；小轎車的頂蓋和前后蓋上也布滿了白雪，有些白色的轎車好像全都布滿了白雪……這些景色都很美！
今天的雪真是美不勝收，讓我們心滿意足。
雪中即景五年級作文 3
早上，外面的天一片黑漆漆的，就像夜晚一樣。到了學校已經星星點點的下起雪來了。
初起，外面下著小雪，因為刮風的原因，雪好像從天上直接倒下來一樣，那種美是用語言表達不出來的，漸漸地，風停了，這雪變得更加動人了，樹上好像披了一件雪白的薄紗;地上好像鋪了一層厚厚的毯子;車上好像蓋了一床厚厚的`被子;大山上好像穿了一件用白雪織成的毛衣。大山爺爺很感動，笑嘻嘻地對小雪花說：“謝謝你們為我織了一件暖和的毛衣。”小雪花也笑嘻嘻地對大山爺爺說：“我們也要謝謝您給了我們安身的地方。”
又過了一會兒，雪下的也小了，風又刮起來了好像存心和小雪花作對似的，雖然雪小了、但是，雪也變得更加美麗，又飄飄灑灑的落下來了，山的輪廓變得越來越清晰了，從窗外遠望去，千里皚皚白雪。
雪雖然停了，但在我們的眼中還在繼續飄著，因為雪白的世界給我們帶來了無限的樂趣。
雪中即景五年級作文 4
冬天到了，涼涼的東風，爺爺帶著淘氣的雪弟弟來到了大地上，大地立刻穿上了白色的紗衣。
冬風爺爺將雪弟弟放在了空中，任由他們亂竄，冬風爺爺便去給人們吹涼風了。有的小雪花在空中漫無目的在空中亂竄；有的小雪花在往已經落完了那一頭美麗的秀發的樹小姐頭上飄；有的'小雪花在馬路上靜靜的躺著。它們有的落到了我的手心里，它是六角形，潔白潔白的，落到手心里的一瞬間，它化成了一灘水，手里冰涼冰涼的。
雪慢慢的落著，大地已經銀裝素裹。有的雪花頑皮的在大樹上跳舞唱歌；有的雪花在小草曾經呆過的地方靜靜的進入了夢鄉；還有的雪花坐在松樹上對同伴大喊。金黃的大地被染成了白色，棕色的樹枝被染成了白色，來往車輛被染成了白色，樓房被染成了白色。一切事物都被染成了白色。
過路的人們都冷得縮頭縮腳，棉襖上落滿了雪，有的小孩興致勃勃地堆雪人、打雪仗……
太陽公公笑瞇瞇的進來了，冬風爺爺忘記帶小雪花了，但是太陽公公讓雪花坐上了七彩車，走上了回家的路！
雪中即景五年級作文 5
“呼呼！”醒來，我從窗邊一看，啊！小雪花們從天空媽媽的懷抱里逃到人間嬉戲。
瞧！它們各個盛裝打扮，有些穿著白色的小舞鞋，有的躺在葉兒飛機。上悠閑的飄下。來，鋪成了一張白色的棉被，為大地取暖。
我穿上棉衣，一走出去，只要我一呼吸，就會冒出濃濃的白煙，讓我一時忍俊不禁，想起了爸爸抽煙的樣子！我看到白雪心想：白雪是什么味道的呢？苦的？酸的？反正一定不是。甜的，一個聲音在我腦海里說。我帶著好奇心走到了一處白雪較干凈的'地方，蹲了下去，用手指挖了一點，放到了嘴巴里，嘗了嘗，稍微過了幾秒，我不禁大叫了起來一雪是甜的，但不能吃多，吃多了會肚子疼。
只是到了中午，不知怎么了，小雪花們慢慢融化了，它們變成了水，緩緩地從我家鄉的院子里流走了，我也并不知道它去了何處。我呢？我就靜靜地看著它們從家鄉的小院里離開，此時，我的內心不知何時開始有一點戀戀不舍了！但我也并不去干涉它們，因為我知道，世界那么大！它們一定想出去走一走，看一看，我同時許了一個小愿望，我希望它們有時間能回來看看我。
我傷心地看著它們離去，向它們祝福，再見了小雪花兒！我永遠不會忘記你們的！
雪中即景五年級作文 6
冬天曾勾起多少人美好的向往，在我的記憶中，冬天最美的回憶就是下雪了。雪花就像一個個小精靈插舞動著翅膀悄悄來到了這個世界。
下午，天陰陰的，漫天黑云一下封住整個天空。不一會兒，就下起了雪。開始只是零零星星的飄著幾朵雪花，轉眼間，雪越下越大，越下越多。由剛開始的鳥毛變成了鵝毛大雪。有的雪花落到地面，有的雪花落在樹上，大地被蓋了一層厚厚的'被子，一棵棵樹穿上了一件棉襖，還結出了一個白果果……讓人遐想連篇，恨不得去咬上一口。
我看著雪花漫天飛舞，自由自在，好羨慕。我把手摸到窗外，托著一片片雪花，哇，好冷。我發現雪花是六角形的，晶瑩剔透，剛想嘗嘗味道，剎那間它就在我手中融化了。
雪一直下著，不知道過了多長的時間，漫天的要花似乎蓋住了整個世界。房屋上帶了一頂頂厚輩子的大帽子；地面也蓋上地層厚厚的白毯。穿梭在城市的各個角落的精靈，令人感到大地的華光四溢，精彩紛呈。
我愛你，美麗的雪，你就像一個白色的精靈，一樣活潑，可愛。
雪中即景五年級作文 7
早晨，我剛剛起床發現天灰蒙蒙的，在下小雪。窗外刮了很大的風，把樹木吹得東搖西擺。
我穿好衣服走到院子里，已經下起了鵝毛大雪，一片片雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻著久別的大地。大風成了雪的舞伴，讓雪在天空中翩翩起舞，花草樹木此時像是一群觀眾似的，為風和雪的絕佳表現熱烈地鼓掌。此時的場景真美呀!我陶醉在雪景中不能自拔。
雪越下越大，已經沒到了我的腳踝。我脫下手套，抓起一團雪，放在手心，涼絲絲的。此時的雪，就像是一位慈祥的母親，溫柔地為花草樹木蓋上了雪白的`被子，可是突然又寒風凜冽，仿佛要將花草樹木生吞活埋。又過了一會兒，大風變成了微風，雪就像是一個受了委屈的小孩的淚默默地滴在地上，樹上。真美啊!地上的積雪很厚，應該是雪姑娘精心為小孩提供的打雪仗的材料吧。
后來，脾氣暴躁的風叔叔睡熟了，雪姑娘也回家了。世界一下子安靜了，現在的景色像極了一副美麗的畫卷!
雪，是純潔的。雪，是美麗的。我喜歡下雪!
雪中即景五年級作文 8
雪花飄落著，風雪將大地上的汽車、大樹、房子，大地……都粉刷成白色的了，真是太美了。
我起床后，看見黑云密布，黑壓壓一片，太陽公公都懶得起床了。風猛烈的呼嘯起來，白天一下子變成了黑夜。
突然，零零散散的雪落了下來。顆粒狀的雪“沙沙”作響，人們歡呼著，紛紛喊道：“下雪了，下雪了！”雪花慢慢變大，成了六邊形，有大的有小的。有些三五成群，有些一枝獨秀，有些飄動，有的緩緩降落的……風越刮越大，吹得雪寶寶們四處亂竄。同學們上課都不能集中注意力。一下課，一擁而下到操場上，伸出舌頭想嘗一嘗雪是什么味道的`。我把手張開，在雪中奔跑，迎風而上。大家歡呼著，奔跑著，好好玩上一陣子。
雪更大了，漫天飛雪落在大地上，萬物都變成了白色的了，不禁想到了一句詩，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”大地鋪上了雪白的毛毯，樹上開滿白色的梨花，汽車成了白色的“雪車”了，光一照上去，反過來的光刺的我眼睛疼，萬物變成了雪白雪白的了。
雪后，我們出來了，堆雪人，打雪仗……我們說著，笑著，打著，鬧著，一片熱鬧的景象。
我喜歡雪，喜歡那金瑩剔透的雪花。
雪中即景五年級作文 9
早晨醒來，從窗戶向外望去，我看見外面下雪了，便迫不及待地穿上衣服，沖出了屋子。
我踩在雪地上，發出咯吱咯吱的聲音，像一首美妙的歌曲，真好聽。稀稀疏疏的雪花從彤云密布的天空中紛紛落下來，我用手去接小雪花，把它們捧在手心里，哇，好漂亮的雪花呀！銀白色，亮晶晶的，還是六邊形呢！我把透明的雪花放在嘴里，冰涼冰涼的，有一點咸味呢！飄落的雪花顯得更可愛了，過了一會兒，鵝毛般的大雪紛紛落下來，就像無數個面容清秀的小精靈，在天空中翩翩起舞。
過了一會兒，我的伙伴們也歡呼著沖出來了，在雪地里玩著自己喜歡的.游戲，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪，有的用手去接住雪，有的把帽子摘下來，往里面裝滿雪，把雪擦到自己的臉上，大家笑著，歡呼著，開心極了。
白茫茫的雪落在樹枝上，把樹枝壓彎了，落在房子上，房子就成了童話里白雪公主的城堡，落在大地上，給大地穿上了一條潔白的新衣裳，我欣賞著這美麗的雪景，不禁想起了一首詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”過了一會兒，雪越下越大，我便回到了房子里，隔著窗玻璃觀賞著美麗的雪景。
我愛雪，雖然它的生命只有短短的幾天，但它純潔、樸素的品格值得我們學習。
雪中即景五年級作文 10
寒冬臘月，下雪是我們最期盼的事，在大漠的邊緣，雪花是冬天賜給我們最好的禮物。瞧，外面飄起了雪花，只覺得這好像是一種濕漉漉的煙霧，雪花像天堂里的小天使，舞著輕盈的翅膀，在空中打著旋兒，悠悠地降落人間。
它落在調皮孩子那凍得通紅的'鼻尖上，化為霧氣，將歡笑送得遠遠的；它落在樹枝上，把樹枝壓得更彎曲了；最后，它累了，于是依依不舍地告別了廣闊的天空，緊緊依偎著小草，和大地融為一體，孕育著新的生命。
我坐在枯草上，享受著這獨特的風景，享受著這一片白茫茫的世界。我禁不如伸出舌頭捕捉它那神秘的滋味。啊，真涼！一股甘甜沁人心脾。
最后，雪停了，我覺得它不會再下了，可是不久，它仍然落了下來，飄飄灑灑，給大地穿上了潔白的衣裳，讓大地變得更加純潔，更加美麗。
啊，好美的雪！
雪中即景五年級作文 11
下雪了，我們懷著激動不已的心情來看雪。
剛開始雪還是大的，但漸漸的雪花又變大了。雪大的時候天是朦朦朧朧的，雪花像一只又一只白色的綿糖，雪花大的時候，天變亮了，雪花像一朵又一朵棉花，落在地上、樹上……好像給他們鋪了一層被子，天被一個大棉花糖籠罩著，感覺棉花糖籠罩著一個地球，感覺地球已經變成白色的了。
雖然雪很大，但是工人們還是在工作著，他們不怕這惡劣的天氣，不停的工作著，因為他們的勤勞，使老天回報了他們，漸漸的雪停了，天空和山連在一起，分不清那里是雪，那里是天。
現在最引人注目的就是白色了，雪把山底、山上的公路鋪滿了，這情景：像一位畫家畫的`一幅油畫，畫里有個小朋友撿起一把雪感到好奇，工人們還是一刻不停工作著……
地球好像已經變成雪球，雪的力量是強大的，他蓋住了太陽的熱量。太陽好像被雪包的不能動彈……
雪中即景五年級作文 12
早晨，天空依然陰暗，使人有一種身在黑夜的感覺，也讓外面的世界變得神秘起來。窗外空氣依然冰涼，天空的云都不見了，也許云也去睡覺了，現在還沒醒呢!云的消失又給這片黑夜增加了一些孤獨。
街道上的人稀稀疏疏，也許這樣的天氣真的不適合出門。走著走著，天上下起了細小的雪，小雪給這個死氣沉沉的'天氣增加了活力，它們就像出門玩耍的孩子。有的小雪是因為迷路哭了，哭著哭著就變成了水，也會有許多小雪，因為太興奮，和同伴們聚在一起，形成了一座小雪山。
雪越下越大，街上的人也開始多了起來，但是都是一些頑皮的孩子，那小雪山漸漸地消失了，誰又知道它們被哪些孩子拿走當雪球了呢?我緩緩抬起頭，看向天空原來那陰暗的天，已被小雪的活力化解了，天空也漸漸露出湛藍的色彩。一片小雪落在我的鼻子上，隨即又化成了水滴了，我的心里一陣可惜。又有一片小雪，落在了我的手掌上，想到它生的美麗，卻不能在我的手掌上呆太久，心里又一次惋惜。
雪漸漸小了，可當我看向地面時，已變成一片雪地，猶如身在雪山上，這一切都是那么的美好!
雪中即景五年級作文 13
雪是冬季的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這漂亮的世界裝點得“銀裝素裹，分外妖嬈”。
清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調皮地翻了個跟頭；有的'落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。
這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人類展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預言家呢！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。
過了一會兒，雪停了。整個大地仿佛被一層銀紗裹住，又仿佛被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；如果你頑皮地搖了搖樹枝，那“水晶屑末”會發出“叮叮當當”清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，由于大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。
多么漂亮的雪景啊！我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪啊！
雪中即景五年級作文 14
早晨，我還在被窩里，朦朧中聽到爺爺說：下雪了，我要出去看看。我聽到后一骨碌爬起來，就說：等等，我也要去。
當我推開屋門，外面已經變成了銀裝素裹的世界了。雪還在下著，我無比興奮的在雪中轉了幾圈，小心翼翼的伸出雙手，去迎接盈盈飄下的白色雪花。衣服上，頭發上都白了一層。抬頭望著那些從天而降的雪花。它們在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數片天鵝的羽毛從天空翻滾而下。雪落在地上，大地變白了；落在樹上，樹枝變白了；落在屋頂上，屋頂就像蓋上了一層白色的毯子。雪花落在什么地方，什么地方就變成一片銀白色。多美的雪啊！
我望著那飛舞的雪花，總想用最美的詞句來形容它，贊美它……有了！那雪花不正像在空中飄舞的小精靈嗎？我興奮的告訴爺爺：爺爺你看，這飛舞的雪花是不是像童話里說的小精靈呀？爺爺看也沒看我，就說了一句話：什么小精靈？這哪是下雪呀，這是老天在下錢啊！我聽后，吃驚的張開嘴巴，什么也說不出來了。
是啊，這場雪是人們久盼的雪呀。我國北方和南方大部分地區從立冬到春節，遇到了幾十年未遇的旱情，如果不是這場雪，那將造成多么大的損失啊。國家將為抗旱救災投入多少資金，而那些缺水的貧困地區，也不都是有了資金才會有水的啊！
望著這不見停歇的雪，我靜靜的站著。閉上眼默默地祈禱著：雪呀。下吧，下吧，下的大大的，厚厚的。讓小草蓋上厚厚的被子，讓禾苗喝飽甘甜的雪汁，讓貧困山區的孩子們也能喝上舒心干凈的雪水……雪呀，你是低碳的使者，你是上天送給人類的最寶貴，最無私的.禮物。我衷心的感謝你!
我蹲下來，雙手捧起雪攥成一團，往日那冰冷的雪，此時握在手里似乎變得暖暖的了。站起身，我把小雪團用力向遠方拋去。雪團帶著一團霧氣在地上炸開，我癡迷了……那不是炸開的希望嗎？那不是炸開的明媚的春天嗎？那不是炸開的錢嗎？
此時此刻，我沒有再好的語言，可能俗了點，但卻是我的心里話。哈哈！天上的雪，地上的錢。是一場難忘的雪！
雪中即景五年級作文 15
早上還在睡覺，勞動委員就進宿舍催著要去掃雪。這時候，我清楚地知道下雪的聲音已經響起了。睡在上鋪的我很容易看到外面，只需把頭稍往床前一趴，哇奧，柳絮般的雪花在空中紛紛揚揚飛舞著，地面上處處白茫茫的一片。
少有人踩踏的積雪會吞沒整個中幫鞋子，走在上面不會發出太大的聲響，簌簌的雪花驚奇地拍打著圓嘟嘟的羽絨服，發出咝咝的聲音，我想這就是下雪的聲音吧，有時候她會調皮地竄進你的衣領，親吻你發熱的皮膚，這同樣也是下雪的聲音。
早起的班級已經開始叮叮哐哐地掃起了雪，這時候下雪的聲音愈發地顯著了。鐵楸刮雪的聲音，如同遠古時期兩軍交戰兵器的對抗，掃雪的掃把是一面面王師凱旋的旌旗，在瑟瑟寒風中訴說著雄心壯志。跑來跑去的腳步聲，把人引到了黃發垂髫的年紀，一聲又一聲的歡笑似乎是唱著的一首又一首的兒歌，手中成型的雪球滿載著希冀與“報復”在空中形成一道道彩虹般的弧形，有時希望如愿“報復”得逞，雪球落在某人的頭上或者衣服上發出一聲嘭的聲音，像是熟透了的蘋果砸在松軟的土地上那般開心；有時希望落空“報復”東流，雪球與人作對似的淘氣，重重地一下砸在冰冷的地面上，像干澀的杏子落在沙子上面般冷酷。
一聲又一聲的歡笑蓋住了冬天的寒冷，融化了心中的微涼。寒風也好像怕了這夏日般的熱情高漲，躲在樹梢里絮絮叨叨竊竊私語著不愿出示它目中無人的高傲姿態，聽慣了的夏日蟲鳴如石沉大海般，銷聲匿跡的無總無影。
下雪的'聲音里定然不會少了打雪仗的參與，與其說打雪仗毋寧說埋雪人。幾個眼神的交流勝過了一切的正規商議，默契的眼神里隱藏著邪惡的聲音。被選中的人只能讓罵娘的聲音深埋在心里，就像把他深埋進雪里一樣。呼哧呼哧幾下，雪中一個大坑就在等著“雪人”兄弟的下榻，又是幾聲歡笑幾聲呼哧，整個人就已經被深埋進了雪里。接下來是咔咔咔幾聲的合影留念，然后又呼哧呼哧地把“雪人”從雪里扒拉出來。
昔日冬季，有在火爐邊聽火苗跳動的聲音，看見木柴爆破的噼啪聲，有在操場上追趕的聲音，有在教室因雪被塞進衣服而發出的咒罵聲。
今時冬日，耳邊回響著下雪的聲音，響著冬天的歡聲笑語；心里久久回蕩的卻是舊時言語的層層波瀾，撕扯著我的每一根神經，發出凄慘的怪叫，這是下雪的聲音。
下雪的聲音讓我聽到了下雪的聲音。
雪中即景五年級作文 16
春、夏、秋、冬這四個季節，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢;勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的，是無垠的稻田;描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--美麗的雪花。
美麗的雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑......一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的美麗的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時節，當“冬”乃發生。看到美麗的'雪花一絲絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似?”“來若柳絮因風起”“草木之花多五出，獨有美麗的雪花多六出”“忽如一夜春風來，錢樹萬樹梨花開”，等詩句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語;甚至還想起雪萊在《西風頌》里所言“哦，風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎?”
無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者--美麗的雪花的愛。美麗的雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物。
雪中即景五年級作文 17
早晨，我打開窗戶，一陣寒風吹來，我不經打了個噴嚏，睜開眼睛一看，外面早已成為一片銀裝素裹的世界，大片大片的小雪花從那昏暗的天空中撒落下來，飄灑人間。我被這眼前的雪景迷住了，于是迅速穿好衣服，去體驗這初冬時下的第一場雪。
我走出門外，踏上了這雪白的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的響聲，這樣美妙的音樂，一定是雪精靈彈奏出來的美妙音符吧？我一步一步地走在雪地上，漫天飛揚的小雪花好似潔白的鵝毛，又好似一只只美麗的白蝴蝶，圍繞在我的身邊。
天上的雪，也許是因為天使搖動了那天空中高大純潔的玉樹，才使這潔白的小雪花飄飄灑灑地落了下來。我抬起自己的手，接住了幾片小雪花，細細地看，我發現了它那精致的.六邊形身軀。這么美麗的雪景，一定是大自然為了給世間洗去污垢，送給人類的洗禮吧！
我繼續走著，近處，幾棵蒼松已經蓋上了厚厚的雪層，但是，這些勁老的蒼松似乎不知道什么是寒冷，依然挺著它們那如直線桿一般青翠筆直的身軀。遠處，幾個小臉紅撲撲的孩子穿著厚厚的棉襖在那兒打雪仗，看他們玩兒得不亦樂乎樣子真惹人喜愛。看那兒，還有幾個小朋友正在堆雪人呢！看他們一起堆起來的雪人，真的如活靈活現、惟妙惟肖的雪寶寶，看起來可愛極了！令人愛不釋手！
雪停了，但是我還沉思在這雪之中。雪悄悄地來了，卻也悄悄的走了，它為我們洗去了世間的污垢，卻無怨無悔，默默無聞。不像雨，來的時候動靜很大。望著眼前這如詩如畫的景象，我經不住感嘆道：“我喜歡你！潔白而又樸實的雪！”
雪中即景五年級作文 18
冬至已過了數日，老天竟仍不賜雪。地里旱了，到處干冷干冷的，人們的心急切的盼啊，它為何還不來？
又到了周末，我早晨出去打籃球回來，天終于賜給了入冬以來的第一場雪。
這雪啊，白白的，團成一個個小絨球，從空中飛舞而來。雪姑娘，這是你染過的白發，還是那飄舞的裙紗？不，這是你送給小麥做被褥的棉花吧！
雪回旋著，她來了，帶著人們的喜悅來的。人們的臉上洋溢著笑容，包含著多少對雪的愛？小孩子們抬頭看著雪向下飄落，竟伸出舌頭，他們想嘗嘗雪是什么味道，大概是甜的吧！年輕人們的頭上，毛領子上，身上，全掛著剛落下的雪花。她們抖著身子，雪花便又從他們身上跳下來，抖雪的人啊，活像小雪人蘇醒一般，走一路，撒一路的'雪，真是有趣。老人們則坐在避雪的屋檐下，樂呵呵的用手接雪，看著它化了，便甩甩手，再接一朵雪花，再看它化去……
雪飛翔著，她來了，帶著美麗的景色來的。你看那積雪的樹梢，看那接雪的小草，又何嘗不是一幅美麗的冬日幻境。雪中的一切都朦朧了，仿佛是鋪天蓋地的綢紗籠罩著這一切。這樣的美，又是怎樣的一種享受呢？
雪漫步著，她來了，帶著來年的豐收來的。干旱的田地見到雪會很高興吧！它又會如何享受雪呢？地里的麥苗也會很高興吧！這一個個冰激凌，麥苗兒們又會吃多少時日？也許，它們會吃到頭上長出麥穗為止呢！
雪不久就停了，但這一切美的幻想仍在繼續，這一陣小雪，是美而及時的，它的美留在人們的臉上，留在人們的心里……
雪，又匆匆的繼續她的旅程……
雪中即景五年級作文 19
故鄉的雪在九月了就已經落了下來，這在我去了南方上學之后，才知道這是南方同學從來沒有見過的雪，也是他們想都沒有想過的雪。我常常跟南方的同學說起故鄉的雪，越說越思念我的故鄉。
我告訴我那南方的同學們，我在故鄉的雪里常常吃雪糕。這引來了他們所有人的`羨慕。他們連忙追問我關于吃雪糕的細節，我會告訴他們，我故鄉的雪是為了讓我們小孩吃雪糕更開心而下的，他們會說我騙他們，說我在逗他們玩。然后我會認真的告訴他們，我們故鄉的雪糕和故鄉的雪是搭配著一起享用的，那種雪糕有了好多年的歷史了，現在那種雪糕還賣到了南方，只是那種雪糕最好吃的時候還是我們故鄉下雪的時候。孩子們拿著雪糕在雪里一邊玩一邊吃，因為溫度低，也不怕雪糕化了，大家都互相比著誰的雪糕吃的更慢，好不快樂的在故鄉的雪里比劃著。
我告訴我那南方的同學們，我們故鄉的雪真是鵝毛大雪。他們都沒有見過鵝毛大雪，他們只見過下一會兒就聽了的飄雪，他們不知道鵝毛大雪什么模樣。我拿出畫筆在畫紙上畫下鵝毛的形狀，毫不夸張地告訴他們，我們故鄉的雪就這模樣，一片片像鵝毛似的，看見過鵝毛的同學就知道有多大一片，沒看見過鵝毛的同學，我會補上一句落在身上像羽毛鉆出了羽絨服，他們才明白一點點鵝毛大雪是什么景象，他們反問我那滿是鵝毛的世界能好看嗎？我會非常滿足地告訴他們“真正的鵝毛大雪可比鵝毛滿天飛美多了，可沒有鵝毛的味道，有的都是雪花的薄荷味”。
我沒有告訴他們故鄉為什么會在九月就落了下來是為什么，也沒有告訴他們九月故鄉的雪里我們故鄉的人們都是怎么過的，我只是在告訴他們關于雪糕和鵝毛大雪的時候，偷偷咽下了對故鄉的思念。
雪中即景五年級作文 20
今年的雪，下得特別大，外公說只有97年才下過大雪。算算這幾年，已足足11年沒有下過像樣的雪了。兒時，最愛玩的就是雪，可是近幾年杭州基本是暖冬，很少下雪，就算下也下得不大。好不容易盼來了這個冬日之雪，也算圓了我兒時的夢。
雪后的早上，外婆叫醒我，讓我去看雪景。我出門一看：道路、草地、樹木、車棚、屋頂等凡是能裝東西的地方全都被雪覆蓋了，一片白皚皚的雪景映入我的眼簾。我發現，雪非常的白，竟有些刺眼。不管了，痛痛快快地去玩了！
大雪一直下了好幾天，積雪越來越厚，杭州下的雪有31厘米厚！道路上的雪結了冰，車輛無法通行。南方其它地區也遭遇大雪，陸續有一些壞消息傳來，很多地方斷電、斷水，大雪成了雪災！
雪，到底是什么樣的呢？
雪，是美好的。它供人們欣賞美景，供人們打雪仗、堆雪人、滾雪球，很多快樂的事都在它身上；瑞雪兆豐年，雪對來年農作物的生長非常有利。雪，是美好的`……
雪，是殘忍的。太多的雪讓準備回家過年的人們回不了家，無法與家人團聚；它讓百萬人幾個月里無法用上電，過著痛苦的日子；它害死了308人，讓8人失蹤，還讓國家損失了1111億元！雪，是殘忍的……
其實，世上所有的人和事都與雪相似，它們有著雙面，一面是好，一面是壞。當你遇到不好的事后，就要往好的方面想，這樣的話，即使天塌下來了，你也不會不高興，甚至皺皺眉。當你遇到認為討厭的人時，就要多看他的優點，與他做朋友，這樣的話，你就會有許許多多的朋友。
雪中即景五年級作文 21
那紛飛的雪，宛若白衣仙子，輕撩裙紗，一瞬間天地都纏綿于潔白的絲綢中了。——題記
“上有天堂，下有蘇杭。”此話并不是言過其實。嚴冬時節，當地的孩子們都希望下雪。南方人更想到北方走一走，希望幸運女神能夠眷顧他們，讓他們見到從未見過的雪景。
而我作為一名福建人當中屈指可數的幸運兒，遇到了籠罩著白雪的西湖。那時的西湖好似一位剛出嫁的姑娘，戴著面紗卻難以掩飾心中的激動。湖面上泛著波紋，四周一片朦朧。
剛來的時候，雪還是羞答答的，隨著雨來到這個世界。鳥兒們好奇地環顧著周圍落下的小冰晶。一只聰明的黑鳥唱起了奏鳴曲，為雪壯膽，歡迎雪的.到來。雪聽了，喚走了雨，喚來了風，乘著風在湖面上搖擺。過往的游客癡癡地望著雪舉辦的舞會，風也其樂融融。
忽然，風改變了方向，往岸邊飛去。雪著急地大喊大叫，風還是沒有剎住腳步。風肆意地載著雪在公園里四處游蕩，所到之處竟相變成了白色。它來到雷峰塔上，將高塔的發色染成了灰白。
游客們陸陸續續離開了。雪吼叫著，架住了風，帶著它緩緩地在道路上行駛，橫穿杭州城離開了。它留下的是一個大大的、純白色的驚喜。
度過了狂風呼嘯的不眠之夜，我在雪亮的陽光照耀下醒了過來。映在我眼前的，是不可計數的積雪——草地上、樹上、路邊，一片雪白。第一次見到積雪的南方游客欣喜若狂，在西湖邊的草地上,可以看到許多正堆雪人的身影。人們是多么珍惜這次機會，用手輕輕觸摸地上的雪，酥酥的，軟軟的，舒服得很。許多人都等到手凍得紅通通、硬邦邦時，才戀戀不舍地離開。
這是西湖的故事，雪的故事，我的故事，還有幸福的故事。
雪中即景五年級作文 22
童年的回憶墜入時光長河，曾經一幕幕動人的畫面，恍惚映入眼簾。冬日，總是最純潔的期盼。
我生在南方，地帶溫暖，極少下雪，因此我期盼、熱愛空中每一片雪花。常在暖冬，抬頭仰望著夢中的雪。
童年歲月，臨近大寒，就能望見我們幾個孩子在小區中盼雪。晨露洗刷過的世界寧靜、清澈，晨色拉著我們的背影，短了些，短了些……
這時，誰也沒說話，誰也不想說話，望著霧蒙蒙的'凈空，恨不得長雙千里眼，看到山的那頭。只見幾縷微弱的曙光照上山頭，我們不約而同吸住氣，此時太陽升起來，卻沒光彩，像個咸蛋黃呢。于是，我們都松口氣，在接下來短短幾秒里卻興奮地歡叫。沒錯，那個太陽正是雪的預兆。一個上午，我都在院子里溜達，不時望望天空，望望純鮮的空氣。這一次仰望，我突然覺得天空近了，美了，飽載著我們的期望……
九點，十點，十一點，時間一分一秒流淌；一次，兩次，三次，天空的雪卻未曾光顧。一點兒，哪怕一點兒也好，我不安地想。地上還灑落幾片白紙，那是我們昨日的“假雪”。還不來？還不來？快樂的心變得忐忑。此時已下午五點多，再望望天空，仍不見雪，哪怕一點冰晶。看來今天它不來了，折騰一天，苦惱的眼神，藏不住滿滿的失落。那晚，我躺在床上想著：干嘛要盼雪？
一些未知，一些陌生，以新奇的態度去面對，終究無用嗎？挫折不斷，仍要堅持，我也許得再等幾日？我想著，卻無意發現窗外的雪。它，來了，帶著喜悅；帶著歡樂，帶著無盡的期盼……
鼻子和窗貼著，呼出團團熱氣，滿載曾經的盼望。
冬日趣事——盼雪，終盼得心動……
雪中即景五年級作文 23
12月的雪，沒有高呼，不愿張揚，以它慣有的姿態啞啞地落。
空靈的舞步并不妖艷，而是特別的靜謐安寧。它在預示著，一年的打拼與奮斗即將結束，該小憩一會兒了。于是祥和的瑞雪準備為這場雜亂的戲劇謝幕，讓人們平淡的冬日生活中，刻下冬日不凡的意境與記憶。
它在默默努力著，竭盡所能地裝點這個泛黃世界。轉變太快了，太大了，以致于一覺醒來，模糊的雙眼瞪得大大的，也難以容下這個突然間復歸于零的世界。找不到昨夜在颯颯秋風中吻過的黃葉，也找不到從春分到秋末摞成堆的往事。覆蓋了，全被掩埋了。這客觀存在的白色茫然善意的把我推向一個新的天地。
喜歡讓12月的雪，融入我這個生在冬至的男孩眼中，化作我珍貴的淚泉。向天仰望，紛亂的天際飄落著數不勝數的鵝毛，一片暖暖地偎在眼球，還沒來得及愛撫，另一片又接踵而來。眼睛終會受不了這看似無所謂的闖客。深沉的心配著深沉的'環境向四面八方神游。
堆積的雪緘默了呼嘯而來的車輛。一切歸于寂靜。白樹枝偶爾的斷裂收回我神游的心。除去這，四野就閉口了。曾經的痛苦和無奈，塵世的爭吵和追逐在此刻全部卸妝。最初的時刻，最凈的心靈，此刻也袒露無遺。
獨愛12月的雪。踩在“嘎吱”的雪地上，兩腳有種莫名其妙的沖動——并攏，呈135度，向前跳躍，做出輪胎狀。再去體驗完全暴露在靜地的釋然。冬的深沉會讓我浮想聯翩，但不是無關緊要的瑣碎，而是處在自己地平線時被天和地壓縮出絲絲殘存的思想。
秋剛一走，便把所有的希冀都依托給了12月的雪，讓它含蓄地告訴我，冬天到了，春天也不會遠了。
雪中即景五年級作文 24
在德州，雪是很不常見的，因此人們對下雪不抱有太多奢望。就是一整個冬天只下一次小雪，人們也已經很滿足了。就在前幾天，就在人們匆匆忙忙的不經意間，一場雪以它匆忙的方式降落德州。
因為這是春雪，所以人們對它的到來很是欣喜驚奇，紛紛留下腳步，駐足而望遠方悠然及地的雪花。這些雪花是多么脆弱啊！觸地而融，生命帶給人們無限希望與幻想，小得無私，小而偉大。雖一年只有一次下雪，但州城人的記憶永遠有雪。
還記得那是最后一節課，窗外開始飄起了雪花。這些花真淘氣，專挑這個時候，給下班歸家的人帶來了許多不便，可也滿足不了孩子玩雪的欲望——雪花太小了，剛落到地面上就消失了，只留下一洼水供人們失望。
漸漸地，雪花如孩子們所盼望的一樣，變大了，增厚了，密密麻麻的，隔著窗很遠都能依稀看到它們。此時的它們，就像千百只蝴蝶似得撲向窗玻璃，在玻璃上調皮地撞一下，又翩翩飛向一旁。
放學了，學生們一窩蜂地奔出樓門，張開手臂擁抱雪花。雪花一個接一個地落在我頭發上，漸漸融化成了一顆顆小水珠。我伸出手，晶瑩的雪花落在我的手心，看上去是透明潔凈的，能夠凈化人的心靈。慢慢地，它融化了，我的手掌是它靈魂的安頓，它長眠于我手心，不朽與我心靈。
雪停了，不知何時停的，大概是夜里吧。第二天帶著好心情上學，地面上的'雪已堆積成一塊塊的了，有的地方覆蓋著點兒雪，有的地方已凍結成冰，有好幾次我差點滑倒。于是我專踩雪多的地方，我喜歡停踩雪時發出的“咯吱”聲，沉郁而清脆，估計只有雪才能演繹出來吧。
一場春雪，一次欣喜，一處雪景，一曲遐想。
雪中即景五年級作文 25
昨晚，天空中漫天的雪花飛舞，今早起來，拉開窗簾，往外一看，就看到了一個白雪紛飛的世界。
吃過早飯，我和媽媽跋涉在去店里的路上，路上行人很少，因為今天周日，人們還都在溫暖的家里，小區門前的車上，蓋了一層厚厚的積雪，路邊的柳樹，變成了一排排玉樹瓊枝，在北方極常見的白楊樹，也只有冬天的雪來裝飾它。大寧路邊的蒼松翠柏，傲立在風雪之中，天上仍舊在飄著雪花，天地之間一片白茫茫，真是一個粉妝玉砌的世界，這雪花，給我們這個邊塞小城平添了一分美麗和神秘。
我和媽媽迎著風雪，艱難地向前走，回頭看看，我們剛剛走過的腳窩，太厚了！太深了！太好玩了！
小伙伴李澤來找我玩了，我倆在小區的后院，PK一下，看誰打雪仗的技術高，我們打得非常激烈，一會兒你扔我一個雪蛋，一會兒我扔你一個雪球，打打鬧鬧，還不時玩些新花樣，不一會兒，我們倆的身上全都是雪了，但我們仍舊追著，鬧著，笑著......
后來，我倆又冒出個鬼念頭："要不我們倆來堆個雪人？""好！"我們把雪用锨鏟在一起，弄成個又大又圓的大雪球，作為雪人的身體，又做了個小雪球，當雪人的頭，這身體是做好了，可是眼睛，鼻子，嘴和手可咋辦呢？我靈機一動，跑到店里拿了個吃過的泡面桶做雪人的.帽子，兩個瓶蓋做雪人的眼睛，一條紅線做雪人的嘴巴，一個奶茶的黃色吸管放在中間當鼻子，用兩條樹枝做手，不過好像還缺點什么？哦，我把圍巾摘下來，圍在雪人脖子上，這樣一個乖巧可愛的雪人就完成了。
我們倆傻笑著，這冬天的雪帶給我們無限的歡樂，讓我們在雪地里奔跑玩耍，也讓我們感受到冬天的喜悅和樂趣。
我愛這寧城的雪！
雪中即景五年級作文 26
清晨醒來，拉開窗簾，不知何時，窗外已經變成了白茫茫的世界，窗前雪花依然在飛舞……
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，可為什么人們對雪花的感情卻年年相同？
走在雪花中，心頭滿是喜悅，愜意，和浪漫。在飄飛的雪花中，在潔白的仙境中，我騎車趕往學校，上學瞬間變成了一件非常有趣的事情。雪，紛紛揚揚，為天幕掛上了珍珠似的雪簾，透過錯落有致的簾幕，遠處的高樓，若隱若現，似有還無，宛如在云里，煞是好看。
雪花，落在樹枝上，樹們穿上了一件潔白的襯衫。這樣一棵潔白無瑕的書佇立在潔白的天地間，一切都是那么靜謐，那么神奇。天地早已融為一體，變成一個冰清玉潔的世界。這世界那么美麗，那么純潔，似乎不曾被丑惡所污染。即使融化，也化成一汪清水，滋潤萬物。
人呢？常常被世俗的東西所左右，甚至忘記了為什么出發。難怪有人說：不忘初心，方得始終。為什么會這樣呢？我們太忙了，為名忙，為利忙，為生計忙，以至于忘了天空的蔚藍，忘了雪花的純潔，于是越走越遠，甚至連最初的夢想都忘了，連最起碼的幸福也給忽略了。就連我這個中學生有時候都忘了為什么學習，你說可悲不？可笑吧。
也許該抬頭仰望天空，看雪花飛舞，看天空潔白，讓美麗的自然裝點心靈，也許這樣才能保持初心，不被名利所左右。再次仰望天空，我微笑著迎接一朵朵雪花，忘記了成長路上的一條條坎坷，忘了成長中的`一個個煩惱，眼中只有這純潔美麗的世界……
雪停了，天還沒有放晴，大地還沉溺在雪的世界里，早行的人們留下一串串大大小小的腳印……
雪，來的悄悄，去的匆匆，只是不知何時才能與你再相見……
雪中即景五年級作文 27
我喜歡花紅柳綠的春天；我喜歡驕陽似火的夏天；我喜歡果實累累的秋天；但我更喜歡冬天那窗外的雪。
于是，我拉開彩色的玻璃窗放眼看去，漫天飛舞的雪花美麗極了，像輕飄飄的鵝毛，因為它是那么的輕柔；像翩翩起舞的玉蝴蝶，因為它是那么的純潔；像美麗繽紛的花朵，因為它是那么的可愛。落在地上，它像珍珠白的地毯。于是，我緩緩地把手伸出窗外，生怕嚇著了它們一般。這時，一片晶瑩剔透的雪花像空中的鵝毛一般飄落到我的手心里，可是還沒等我仔細觀察，這個害羞的小精靈就消失了，就像遇到陌生人一般，飛快地逃走了。這個時候，我突然發現玻璃窗外面沾滿了一片片的小雪花，我上上下下仔細地打量著那一片片的雪花，晶瑩剔透的，就像一片片未曾打磨過的鏡子。貼著玻璃那邊的雪花已經變得非常光潔而圓潤，但你看看另一面呢，還是大自然用自己那雙靈巧的手打磨出來的`，一點兒也不像貼在玻璃窗上的。快看，快看，花瓣上那精美的紋路，可是大自然的杰作。不到一會兒功夫，樹上，房頂上，汽車上，馬路上……到處銀裝素裹，白茫茫的一片。
窗下的公園里，銀白色的雪花把公園裝扮得格外美麗，粗壯的樹枝銀裝素裹，地上像鋪了一層雪白的地毯。這時的公園里雖然白雪皚皚，寒風凜冽，但是雪可是兒童天然的玩具，看，有的堆雪人，有的打雪仗……手凍僵了，臉凍紅了，也不肯回家，這時的公園就像童話仙境里的樂園。大樹爺爺也披上了厚厚的銀裝，靜靜地看著孩子們嬉鬧，分享著孩子們的快樂。
雪是冬日里的天使，雪是冬日里飛舞的小精靈。看，窗外又下起了雪，雪是那么的美，那么的炫。
雪中即景五年級作文 28
昨夜的一場大雪，將大地蓋了一個嚴實，馬路上，面包車上……全部都積了老厚的一層雪。
今早，我一起床，就沖進了雪地里。與我一樣興奮的還有鄰居家的弟弟妹妹們，他們也都興致滿滿的沖進了雪地里。這么厚的雪，足夠能引起我們好玩的欲望了。來到了雪地后，我的第一個想法就是堆雪人。不過我想的是堆出一個精致小巧的雪人，有了這個想法后，我就將視線放到了家門前的面包車上。
這是爸爸的面包車，我圍著面包車轉悠了一圈，最后點頭，我決定了就在面包車上推出一個小雪人來。就在我干的熱火朝天的時候，鄰居家的弟弟妹妹也都加入了進來。但明顯，他們比我的野心大著呢，他們拿出了小鏟子勢要堆出一個超大的雪人來。
就這樣，我與他們之間莫名的來了一場暗較量，較量的對象就是雪人。至于怎么比，如何比？這個倒是完全沒有定論。
冰寒的雪在我們的手上化作了雪人身上的'一部分，我的這個雪人堆的很慢，我力著于精致，那么我的這個雪人自然是要栩栩如生的。他們就在我旁邊不遠處堆著雪人，雪人都已經有半個人高了，這樣一對比，各有各的優勢與劣勢，也壓根不好比。
一個小時過去了，我的手都被凍得通紅的了，但是我瞧著就要成型的雪人，固執的想要一氣呵成的完成。最后，當我為雪人別上眼睛后，這個精致小巧的雪人就算是大功告成了。他們的大雪人雖然不甚精致，但是卻是最惹人注意的。這么一瞧，平分秋色。
冬天里，玩雪是很有趣的一件事，堆雪人，打雪仗一直就是冬天里最熟悉的游戲。我喜歡冬天，喜歡冬天里的雪，喜歡玩雪。
雪中即景五年級作文 29
溫潤的花瓣，茸茸的仿佛能看見那細細的水珠;風飄過時，一縷若有若無的馨香就沁入了你的心脾。這就是潔白飄逸的`雪。
自從我聽說過“溫室效應”這個詞后，就很少見到那種大雪了。入冬了，我沒有一天不在盼望著天公下一場厚厚的雪，讓我們玩個痛快，可是很長時間都沒有下雪。
又是新的一天，我揉揉蒙?的睡眼，望了望窗外，今天似乎比以前亮多了，仿佛空氣也被過濾了一般。我穿好衣服，拉開了窗簾。只見院子里是白茫茫的，鄰家的屋頂像是被一個粉刷匠精心地刷上了一層白漆，連我家那棵香椿樹也像生出了玉枝似的，到處都是一片潔白，昔日的小院一下子變成了粉妝玉砌的冰雪世界。
來到院子里，我深深吸一口氣，頓時，一縷淡淡的幽香沁入我的心脾，縈繞在我的腦海里，凈化了我的心靈和數日昏沉的大腦。
雪來自天國，它是潔白飄逸，輕靈圣潔的，它給孩子們帶來無限歡樂;雪是超凡脫俗的，它自己裝扮了大地。
又下起了小雪，用手接住一朵雪花，毛茸茸、涼絲絲的，用手揉揉，再灑向空中，實屬一種享受。站在門外，望著這飄飄灑灑的一朵朵雪花，它們好像一個個小精靈，從遙遠的天國蹦跳著來到人間，又好像一些穿著白紗裙的仙女，趕來幫助那些越冬的莊稼。
雖說是小雪，可大地一會兒就白了。雪兒從來都是靜悄悄的，即使四周都是非常寧靜的，也很難聽到雪落下來的聲音。僅用聽覺是聽不到的，要用心去聆聽，方可感覺到。
雪兒，你何時再來呢?雪“簌簌”地落下來，好像回答我說：“速速，速速……”
雪中即景五年級作文 30
下雪了。
下雪的那天夜里，每一個人都沉浸在夢鄉中，更沒有幾個人知道雪會下得那么大。第二天，當人們一覺醒來，無一不被這白茫茫的一片雪景給迷住了。果真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”！透過玻璃窗：孩子們在雪地中快樂地奔跑著，跳躍著，時不時不小心滑了一跤，弄得滿身都是雪。孩子們心靈手巧，堆個雪人可愛又生動，陽光照耀下的雪人真是滑稽極了；還有的孩子在盡情地打雪仗，雖然身上都濕透透的，卻顯得開心無比。
我也見到了這難得一見的雪景。一大早，我穿好衣服，還戴了一副手套，可謂是全副武裝！下了樓，我就在想：這么多的雪，我不如堆一個雪人，又好玩，又有趣！我不再多想，立刻開工！我先收集來一堆雪，再按照自己看過的圖書中所描述的雪人模樣立馬工作了起來。雪人所處的位置是一塊光滑的瓷磚，以至于我的腳剛剛踩上去就滑倒了。雪人的身子很好堆，但是它的頭就比較難固定了。一籌莫展之下，我急中生智，借用挖土的小鏟子才把頭修整好，固定起來。最終，我用兩根樹枝組成了它的手臂，又用一個香煙頭當作它的鼻子；之后，再用一個紅色的塑料袋做成它的帽子，就這樣，我終于大功告成啦！
我又蹦又跳，面對著自己這件偉大的“作品”百看不厭。后來，我又突發奇想，又堆了一個小小的.雪人在大雪人的身旁，儼然一對父子攜手走在一條寬闊的大路上。作為紀念，我將雪人拍了下來。
下這場雪時正逢農歷新年，這場雪給了我許多遐想：雪，它是潔白無瑕的，正如我們的心靈。在夢中，我還夢見那厚厚的雪覆蓋在莊稼上面，所有的害蟲都被凍死了，農民們的莊稼因此獲得了大豐收。真是“瑞雪兆豐年”啊！
真希望明年再能見到這樣的雪，這樣的景！
雪中即景五年級作文 31
雪，你會有疼痛嗎？雪你會笑嗎？雪你又何曾感到快樂？
1月的天空，少了夏天的蔚藍，少了秋天的彩霞，卻讓天加上了那不讓人喜歡的灰色，人們因此感到悲哀，所以上帝為人們拋下了雪花。
椅臥在窗前，仰望著天空，真盼望著他能為我吐出一團雪來，卻從未達成的這個愿望，于是便有了羨慕北方的人，能堆雪人，能打雪戰，能看雪花。而南方的人卻只能在家里，看著電視，看著北方的人玩雪的開心的.摸樣，真想問他們，觸摸雪是什么感覺。
記得15歲的夏天，來到了江南，拋開了考試，拋開了習題，溜到了這個安靜世界，但我來的時候他卻不是晴朗的天空，于是，雨便下了起來，不算很大，卻能讓人看不清前方的路，這才顯得江南那沉睡的樣子，而江南只能給我一個感覺，那便是安靜。
16歲的春天，跟家里人來到了日本，而那邊最傳統的便是看櫻花了，全家人坐在樹下吃晚飯有說有笑，我卻偷偷的跑了出來，自己去看櫻花。
櫻花，粉紅色的，卻從不比牡丹高貴，它可能不喜歡掙艷吧？就偷偷的溜到了這里來，不讓很多人知道它的存在。風，依稀吹著，把樹上的櫻花灑落了下來，掉在了我手里捧著的一杯茶里面，你會偷偷的聞到那櫻花的香，有種戀愛的感覺，我卻只是對著那杯茶笑了笑，便偷偷的喝了下去。
天灰沉沉的，討厭死了，真想一個人不帶行李溜到哈爾濱那看雪，感受一下雪，觸摸雪，親吻著雪，然后偷偷的把一片雪花種在南方的土地上，然后等來年冬天了它就會長大，他就會為我們南方下雪了吧？真想看看江南下雪的樣子。
北風？你要北上了？是嗎？你能不能從北方那送一點雪給我？可，請你別弄痛它了。
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