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五年級燈的作文

時間:2022-02-25 14:54:55 五年級 我要投稿

【實用】五年級燈的作文7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級燈的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】五年級燈的作文7篇

五年級燈的作文 篇1

  人人心中都有一盞燈。它可以照亮別人,也可以照亮自己。故事發生在冬天。

  因為有客人來,所以我和媽媽去小區后邊的金燕市場買菜。

  到菜市場時,從遠望去人不是很多。我和媽媽走到依家攤鋪前。我媽媽賣的菜不多,一一挑選好了菜,攤主在稱上稱了一下,48塊7毛5。攤主好像是一位農民,臉上有許多皺紋,皮膚黝黑發亮,還戴著一頂草帽,手上布滿了老繭。我媽媽先開口,說:“48塊7毛5,把7毛5分去了,行嗎?”那個攤主搖搖頭,我媽媽又跟攤主說,這次媽媽加了一句:減掉7毛5分也沒什么,就是48塊,要不然我們走了。攤主無奈地搖了搖頭,就是不肯減掉。媽媽一氣之下,拉起我的手,我們去別的菜攤買了點菜,就回家了。

  走到半路才發現鑰匙不見了,媽媽說:“完了,晚上還有客人呢,是不是落在那個死活不減錢的攤主那兒了。走我們回去看看。”

  到了菜市場門口,天色已經快變成黑乎乎的了,從遠望去,隱隱約約看見了那位攤主,在焦灼地等人。我們走過去一看,真把鑰匙落在他那兒了。我接過鑰匙,媽媽連連道謝。

  今天,老師給我們講了一個盲人晚上出門手里提著一盞燈的故事。盲人為什么在黑天手里提著一盞明燈?因為他怕別人撞到他,他也可以為別人照明。那位攤主就是那個盲人,他的心中就有著一盞明亮的燈。

五年級燈的作文 篇2

  你若要問我,我的心愛之物到底是什么的話,我會毫不猶豫的說:“我的心愛之物是——臺燈。”

  我的臺燈是一只可愛的小貓。它穿著一件粉色的衣服,那圓圓的腦袋上長著兩個月牙般的小耳朵,那兩只炯炯有神的小眼睛直溜溜的盯著前方。小小的嘴巴很討人喜愛,粉嫩嫩的小臉就像是偷偷用了媽媽化妝品似的,美極了。它那小小的身體上還有一個小按鈕,一按下去就會使整個房間充滿光明。

  這個臺燈可有用了,它可幫我很多忙呢。記得有一次,我正在房間里寫作業。突然,燈滅了,我大聲地問:“媽媽,燈怎么沒電了,我還要寫作業呢。”媽媽告訴我:“孩子,停電了,我忘記買蠟燭了。”我心想:糟了,怎么辦,現在附近的小賣鋪肯定已經關門了,如果沒寫完的話,明天肯定要挨批評了。我像只熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,我看見了我心愛的臺燈用它那兩只炯炯有神的眼睛盯著我,好像在說:“小主人,我可以幫你啊,”對呀,我可以用臺燈呀,頓時,我就像抓住了救命稻草一樣拿起臺燈沖向作業。這次可多虧臺燈,要不然我明天肯定要挨罵了。

  這就是我心愛的臺燈,它總能在我困難時幫助我。

五年級燈的作文 篇3

  “聽說中考的時候游泳可以代替跑步。”“嗯,是的,還是游泳省力些,我準備給我女兒報名。”……真的嗎? 無意中聽到媽媽要叫我去學游泳,很舒服,悲的是好不容易盼來一個暑假,又不能睡懶覺嘍!因為早上要7點鐘起床, 雖然比上學晚起了半個小時,但我還是有些不情愿。唉!就堅持15天吧!

  終于開始學游泳了!我穿上泳衣,帶上泳帽,泳鏡,系上浮力帶,全副武裝,準備游泳。我將浮力帶吹足,以免自己沉下水去,剛下水。我就挺緊張的,教練就耐心的說:“放松,放松,別緊張,就像在水里走路一樣,嗯,對了,放輕松,向兩邊滑……”我明白了,心想:反正有浮力帶,沉不下去的,就算沉下去了,去年和外公學了有些基礎在這,應該沒問題的,于是,我就悠哉悠哉的游過去了,一會兒就到終點了,真快呀!我很高興,因為我終于可以游到終點了!

  游了幾圈后,教練看我們都能比較適應水中的環境了,于是初步的教我們手和腳在水中的姿勢:手要往兩邊滑,要有力,到位,就像畫愛心一樣,一定要收在腰部,說著,教練就給我們做示范 。教練的手一遍一遍的做著動作,我們也跟著一遍一遍的學,稍有不對,教練就即時糾正。腳要往兩側蹬,要用力,教練強調了“用力”二字,腳背要勾起來,整個肢體形狀像一只鼓起來的青蛙,這只青蛙想要往跳,隨著腳的一伸一縮,人就往前游,這就是蛙泳。看著教練的示范,我覺得學習蛙泳,姿勢很重要!

  教練居然讓我們跳水!天吶!我天生就膽小,怎么跳水?跳臺其實很矮,很容易跳到水里,但如果姿勢不正確,筆直的跳了下去,可是這樣很容易磕到后腦勺。所以,需要雙手向前伸,整個人往前縱。可是,我不敢跳啊!我的腳發抖。什么都不管了,別人跳下去都沒事,我……我應該也沒問題吧!我閉上眼睛,只聽“撲通”一聲,“太近了,太近了,下次游遠一點……”“哦。”我很輕的應了一句,也不知道教練聽見了沒有。又經過后來很多次的跳水,我終于不害怕了,跳得也更遠了。

  后來的幾節課,我們漸漸熟練了蛙泳的姿勢,也學會了憋氣,教練也叫我們放開浮力帶,練習游十五米。起初,我還有些緊張,心想:萬一突然嗆水了怎么辦?萬一沉下去了怎么辦?萬一……后來一細想,這么多教練在,怕什么?臉上的“烏云”一下子就散開了,準備挑戰自己!到我了,我縱身一躍,跳進了游泳池,游了起來,想象浮力帶還牢牢的綁在我身上,想象著我就是一只青蛙,在水中漫游,想著想著,我就到了終點,我長舒了一口氣。

  游泳課結束了,15天仿佛一下子就從我指縫間溜走了,真快呀!想想這幾天游泳,覺得很快樂,很滿足!

五年級燈的作文 篇4

  有人喜歡金碧輝煌的吊燈,有人喜歡五光十色的霓虹燈,還有人喜歡小巧實用的臺燈,我卻喜歡美觀便用的滅蚊燈。

  我第一次看見滅蚊燈是在商場,逛的時候,不經意聽見了一位銷售員對顧客介紹:“我們這款滅蚊燈滅蚊效果特別好。既滅蚊又省電,它通過蚊蟲的向光性吸引蚊蟲,再發出電流,讓蚊蟲被電死。”我一想:唉,這個奇形怪狀的“鳥籠”真有那么大的作用嗎?反正是好東西那就買下來吧!我急忙跑向正在選衣服的媽媽身邊:“媽媽,那個,你能給我50元嗎?我想去買滅蚊燈。”媽媽點了點頭。我蹦蹦跳跳地去挑選滅蚊燈了。唉,那個滅蚊燈真好看!藍色的托盤像馬爾代夫海洋,給人一股清新的感覺。燈身采用了鏤空花紋設計,顯得大氣、優雅。燈頂是一個可以扭開的太陽。我十分喜歡它,就買下了它。晚上,我心滿意足地捧著我的寶貝,走出了商場。

  一到家,爸爸就催我快點洗漱,上床睡覺。可是天氣太熱,空調房只有一個,我索性就賴在主臥不走了。爸爸走了過來:“你想回自己的房間睡覺,還是想睡主臥的地鋪呢?”我毫不猶豫地選擇了睡地鋪,比起我的房間,地鋪還是比較涼快。爸爸習慣性的拿著打火機點起了蚊香,我連忙阻攔:“別,你看看我買的滅蚊燈的厲害。”說著,我插上了滅蚊燈的電源。那天晚上,我們睡得很香,沒有一只蚊子打擾我們。第二天早上,我發現滅蚊燈里居然有十幾只蚊子!

  滅蚊燈是多么實用啊!我從心底佩服這個神奇的滅蚊燈。

五年級燈的作文 篇5

  夜幕降臨,一盞盞霓虹燈亮了起來,形形色色,不時的變換著不同的顏色,好看極了。這時,一個問題在我腦中閃過:為什么霓虹燈這么好看,會變顏色呢?

  我連忙打開電腦查了起來.原來,霓虹燈是由玻璃管制成,經過燒制,玻璃管能彎曲成任意形狀,具有極大的靈活性,通過選擇不同類型的管子并充入不同的惰性氣體,霓虹燈能得到五彩繽紛、多種顏色的光。后來,研制出了熒光粉,熒光粉被應用在霓虹燈制作中后,霓虹燈的亮度不僅有了明顯提高,而且燈管的顏色也更加鮮艷奪目,變化多端。

  當外電源接通后,變壓器輸出端就會產生幾千伏甚至上萬伏的高壓。當這一高壓加到霓虹燈管兩端電極上時,霓虹燈管內的帶電粒子在高壓電場中被加速并飛向電極,能激發產生大量的電子。這些激發出來的電子,在高電壓電場中被加速,并與燈管內的氣體原子發生碰撞。當這些電子碰撞游離氣體原子的能量足夠大時,就能使氣體原子發生電離而成為正離子和電子,這就是氣體的電離現象。帶電粒子與氣體原子之間的碰撞,多余的能量就以光子的形式發射出來,這就完成了霓虹燈的發光點亮的整個過程。

  霓虹燈還有很多用途,舞臺上、高樓大廈、樹上,馬路上的紅綠燈也是霓虹燈,來提醒人們過馬路要注要安全。通過上網查資料,讓我明白了許多科學道理。

五年級燈的作文 篇6

  鷹感謝藍天,給他展現豪情的.一面,為了藍天,他將自己訓練成鳥類中飛翔的主宰;樹感謝土地,給他生命,為了土地,他將自己長成參天大樹;我,感謝老師,老師教育我,愛護我,為了老師,我將自己努力成為中國的主宰!

  我,曾有一個好老師,她就是您,您即使付出的青春,也要把我們培養成優秀的人才。您每天在自己宿舍里給我們批改作業,夜深了,人靜了,您的燈光依然亮著。記得有一次,我們排練九色鹿,早上六點多就去了,看見教學樓沒開門,便直奔您的宿舍。您的燈光仍然亮著,您卻趴在桌上睡著啦!旁邊還有一杯涼透了的水和藥!您太累了,每天給我們上課,給我們批改作業,輔導比賽的同學,還要給我們排練,您20幾歲的臉上不覺掛上了幾道淡淡的皺紋,每當看到這幾道皺紋,我的心中便會默默起誓:“老師你放心,我一定不會令你失望的。我一定取得好成績,以此來報答你!”每當這時我總想對你說:“老師我感謝您,我更愛您。您就像我的母親,在我失敗的時候安慰我,在我成功的時候表揚我,您無微不至的關心我。老師您辛苦了!”

  老師我永遠愛您,就像您愛我們一樣!永遠永遠。

五年級燈的作文 篇7

  提起燈,人們不會感動陌生吧!我就有一盞最喜歡的燈它就是站在我寫字臺上,每天忠實地為我服務的美麗臺燈。

  那是我上小學那年生日媽媽送的。燈的底座是一層厚得如冰燈那樣剔亮透明的所料做的,上面畫著一朵朵盛開的花兒,仿佛讓我時時刻刻都能感到丁春的氣息。底座的右下角有一個黑色的按鈕,那是臺燈的開關。在底座的后部中央立著一根塑料柱,柱上有一個能調整臺燈高低的燈柱。燈柱上畫著一個小女孩正在聚精會神地讀書仿佛告訴我知識要日積月累,積少成多。等住的頂端鑲著一頂粉紅色的帽子——燈罩。燈罩上畫著猶如雨后春筍辦的高樓大廈,它仿佛在告訴我這是媽媽對我的期望,希望我好好學習,長大后,把家鄉建設得更加美好。在燈罩里安裝著一只短短的日光燈。

  這盞臺燈站在我的寫字臺上已有多年,雖然現在已經半舊,但是我特別珍愛它,每天晚上壓射出的那柔和的光,照在寫字臺上,伴著我專心致志地寫作業。每當我寫字或看書累了,困了的時候,抬頭看見了一幢幢高樓大廈,想起了媽媽對我殷切的期望,頓時增添了力量,困和累都消失得無影無蹤,我有努力地學習起來。

  精美的臺燈,愿你永遠伴隨著我,就像大海上的燈塔,永遠為我導航!

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