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五年級伙伴作文300字

時間:2022-02-24 10:06:50 五年級 我要投稿

有關五年級伙伴作文300字集合5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級伙伴作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關五年級伙伴作文300字集合5篇

五年級伙伴作文300字 篇1

  我有一個好伙伴,她美麗、可愛,她可是我的好伙伴,你猜她是誰,我來告訴你吧!她叫陳婧,她是我的好朋友也是我的好伙伴。

  她有一雙大大又水汪汪的眼睛,長著長長的辮子,黑黑的,真漂亮,她還是是瓜子臉。她黑黑的眉毛是多么美麗啊!她笑的時候甜甜的,性格活潑、開朗,我告訴你一個秘密,她是個暴力女,但是,她沒有對我這樣過。每當我傷心時,她總會安慰我,每當我高興時,都會告訴她讓她也高興高興。她是我無微不至的好朋友,可是,有一天我和她吵架了,吵的很厲害,我有一個多月沒有和她出去玩過了,我也很后悔,可是,后悔有什么用呢?我反醒了幾天,于是我就想去找她道歉去,我把門打開的一瞬間,我看到了她,我們兩個異口同聲的說:"對不起,"我說:你先說,她說:你先說,那好我先說:"對不起",是我的錯,請你原諒我,她說:是我的錯。

  這樣我們兩就這樣和好如初了,從那以后我們兩再也沒有吵過架了,我們的友誼還變的更深了。

五年級伙伴作文300字 篇2

  這五彩繽紛的世界里,有許許多多的人都給我留下了深刻的印象,可是有一個小伙伴是我形影不離的好朋友,給我留下了最深刻的印象.

  八歲時,有一次我和我的小伙伴李海輝在玩耍,忽然我看到一個大大的水池,我就爬了上去,可是我一不小心摔進了水池,水已經浸到了我頭里了。

  正在這緊急的時候,李海輝爬到水池旁,用了九虎二力把我拉了上來,我感動得流下了眼淚,我對他說:“你真是我的好朋友。”

  我十歲時,他家經濟條件越來越好了,他爸爸要住到城市里去了。到了臨走的那天,我跑去找李海輝,跟他說:“你能不能別走啊!你是我的最好朋友,從出生到現在我都是跟你玩的。”

  我把一個玩具遞給了他,對他說:“你記得打電話給我啊!我每時每刻都想念你這個好伙伴,祝你學習進步,身體健康。”就這樣,他走了,他是一個很好的伙伴,我還把他送走了。

  這個伙伴使我留下了不可磨滅的印象。

五年級伙伴作文300字 篇3

  3年級時,我從昆山轉來,來學校報名時,李建國老師把我分到3(2) 班。

  爸爸把我帶到這班,就和老師聊了起來。 下課后,我坐在坐位上,觀察著每一個人,突然,一個同班同學過來,問我:你學學好嗎?你從哪轉來?等等…… 上課了,老師選班長了,老師現選了一個正班長,他叫于順,接著,老師選副班長了,我心里一點懸念都沒有,我一個剛從外地轉來的學生,是不可能被選為班長的。

  老師喊:孔雨晴。我已為老師要批評我呢,可老師卻說:你就是副班長了。聽了已后,我簡直不敢相信,我聽到了什么。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長,但我和同學的關系還是算容恰。

  一轉眼,3年過去了,雖然同學之間有過爭吵,有埋怨,我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我,失敗時鼔勵我,開心是祝福我,困難時幫助我,這些朋友給了我無數的關心與愛。

  愿我們的友情,天長地久。

五年級伙伴作文300字 篇4

  從前,有三個小伙伴,它們是小象、小豬和小袋鼠。

  在一個陽光明媚的早晨,他們一起去草原上栽樹,小象扛著樹苗,一蹦一跳的走在前面兩個小伙伴走在后面,他們一路上興致勃勃,有說有笑,小鳥還帶頭唱起了歌,聽著這美妙的歌聲,三個小伙伴也高高興興地唱起了歌。

  他們走了好一會兒,終于找到了一塊泥土肥沃的地方。問題又來了,我們有沒有工具,怎么栽樹呢?正當他們發愁的`時候,小象眼睛一眨,大聲說到:“有辦法了!有辦法了!我的長鼻子可以給小樹苗澆水,小豬的大門牙可以用來挖土,至于小袋鼠嘛?就給我們加油,幫助做一些小事情,這樣不就兩全齊美了嗎?”大家一致贊同小象的辦法,就開始干活了;小象把水提來、小豬把土挖好、小袋鼠把樹苗輕輕放進坑里,把土埋好小象給小樹苗澆水,不一會兒,一棵小樹苗就栽好了。它們望著自己的勞動成果,心里別提有多高興了!

五年級伙伴作文300字 篇5

  七彩的陽光,照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽光,茁壯成長!我是來自鄭州市文化綠城小學五年級十班的劉玥含,和同學們相處五年了,五年來的點點滴滴猶如昨天,讓我難以忘懷。

  記得是四年級的時候,我們全校要舉行一場跳大繩比賽,這可是考驗我們班級集體榮譽感的一場比賽,我們班的每位同學都非常認真地練習,生怕自己拖累班級成績。每逢課間我們班主任田老師都帶領我們去訓練,同學們都積極的去訓練,尤其是訓練跳大繩時同學之間的銜接和默契,因為銜接好了可以大大縮短用時,提高效率。在田老師和同學們的共同努力下,我們取得了年級第二的好成績。

  我們同學間的友誼是深厚的,經常互相幫助。記得彭乃祺有段時間不小心腿骨折了,我們好多同學都主動幫助她,有人幫她打開水,有人扶她上廁所等等。在學習上,我們班分成小組,學習好的同學會主動會主動幫扶學習稍弱的同學。

  這就是我們陽光校園的一角——陽光班級,一個積極向上、團結友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體,我愛我們敬愛的老師,我愛我們美麗的校園。

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