窗外一片灰濛濛的。遠(yuǎn)處的空氣好像濃稠的牛奶，把世界都浸潤(rùn)在里面。只有不遠(yuǎn)處一點(diǎn)橘色的燈火透過(guò)濃濃的霧照到窗邊。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于霧霾天氣的小學(xué)作文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!
篇一：關(guān)于霧霾天氣的作文
今天早上，霧氣蒙蒙，使我開(kāi)心的心情一下子變得特別糟糕，使人們的行動(dòng)變得很不方便。我心想：這天氣到底怎么回事呀?昨天是個(gè)霧霾天，今天又是個(gè)霧霾天，這霧霾天氣到底有完沒(méi)完啊!
中午十點(diǎn)左右，我正要出去上興趣班時(shí)，媽媽突然叫住了我說(shuō)：“吳詩(shī)琪，你戴上這個(gè)口罩在出去。外面的空氣很不好，有污染。戴上口罩可以減少灰塵被吸進(jìn)體內(nèi)。”于是，我極不情愿的戴上口罩，走一段路就用袋子遮遮擋擋，當(dāng)我走在馬路上看到很多人都帶著口罩，我再也不害羞了，馬上拿下袋子從容大步地走了起來(lái)。到了舞蹈教室門口，我忙摘下口罩走進(jìn)教室，看見(jiàn)好多同學(xué)都帶著口罩，這讓我有點(diǎn)大吃一驚。
十點(diǎn)十分終于到了，該上課了，當(dāng)我們看到姚老師戴著口罩給我們上課時(shí)，我們都懷著好奇的心情望著姚老師。這時(shí)，好多戴口罩的同學(xué)都好像無(wú)頭蒼蠅找到了頭一樣，不在害怕倒霉，不在遮遮掩掩了。很快一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了，我們都把霧霾天氣和口罩的事丟到九霄云外去了。
霧霾天呀!霧霾天呀!你到底要什么時(shí)候才能結(jié)束呀，什么時(shí)候才能讓我們的行動(dòng)都變得輕松;什么時(shí)候才能讓空氣變得清新，變得新鮮呀!
篇二：關(guān)于霧霾天氣的作文
“霧霾紅色警報(bào)，中小學(xué)今天停課”
“什么!哇塞!太好了!”聽(tīng)到這句話后，全班都沸騰了。但有的人還不相信自己的耳朵，跑到那個(gè)拿著報(bào)紙讀出這令人興奮的消息的同學(xué)那里，扒在報(bào)紙上盯著字看了好久，最后又歡呼了一聲。
可是聽(tīng)到這消息，我一點(diǎn)都高興不起來(lái)。
霧霾，名副其實(shí)，就是霧和霾的總稱。但是霧和霾并不是同一種物質(zhì)，它們的區(qū)別是很大的。
霾，就是灰霾，也就是空氣中的一些灰塵，雜物混合在一起的渾濁現(xiàn)象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是黃山云海般，讓人誤以為自己身處云端。可是霾終究和云霧不同，它的危害可是不小的。大家可以想象，如果公路上一片渾濁，交通事故是不可避免。人們吸進(jìn)那些有害物質(zhì)對(duì)身心健康也是一種危害。霾也分很多級(jí)，有輕微霾，輕度霾，中度霾和重度霾。在我看了新聞后，發(fā)現(xiàn)上海那片城市已經(jīng)云霧繚繞了，卻只是中度霾，可見(jiàn)如果是重度霾，在那一片灰蒙蒙，不見(jiàn)天日的場(chǎng)景下，會(huì)發(fā)生什么令人驚悚的事。
至于霧，它經(jīng)常出現(xiàn)在在我們南京地區(qū)。是由空氣中的水蒸氣遇冷而液化成的小水滴懸浮在離地較近的空氣層中而形成的，就像是地上的云，一片白茫茫。根據(jù)每次出現(xiàn)的霧的不同特點(diǎn)可以把霧分成很多種類，有輻射霧、平流霧、蒸發(fā)霧、煙霧等等。當(dāng)然，它的危害也是不小的，漂流在空氣中的不明物質(zhì)會(huì)誘發(fā)像感冒、哮喘的癥狀。這可苦了最近一直感冒加咳嗽的我了。
霧和霾分開(kāi)來(lái)都那么令人畏懼，這可倒好，這次咱南京惹來(lái)了霧霾!“溪月行遭霧雨霾”，大詩(shī)人蘇軾遇到霧霾也要感嘆一句，何況我們這些只能眼巴巴地遵循學(xué)校的安排的學(xué)生?
霧霾可謂是我們生活中一大恐怖分子，結(jié)合了霧和霾的所有特征的它對(duì)人體的傷害那是更加加劇了。我們都知道癌，那可是一種讓人談癌變色的不治之癥啊。霧霾，還真能致癌--由許多灰塵、雜質(zhì)、有毒顆粒、城市生活中的排氣物組成的霧霾，如果它經(jīng)常被人吸進(jìn)體內(nèi)，就會(huì)引起一些疾病，癌當(dāng)然是這些疾病當(dāng)中的“頂級(jí)掠食者”。
當(dāng)然，霧霾的形成也離不開(kāi)生活中人們的“功勞”啊!比方說(shuō)現(xiàn)在車輛排放的尾氣，工廠生產(chǎn)東西時(shí)流出的大量有害氣體，許多大路已經(jīng)灰塵漫天相關(guān)部門卻從不安排人去清理。
如果人們還不重視這些，或許霧霾來(lái)臨，會(huì)成為一項(xiàng)“自然規(guī)律”。
在此希望我親愛(ài)的同學(xué)們及時(shí)做好保養(yǎng)、清潔，在家自修的同時(shí)也安心地等待霧霾逆襲后卷土回家的好消息。
篇三：關(guān)于霧霾天氣的作文
早上醒來(lái)，外面一片白茫茫的霧的海洋，我利索地起了床，跑到爸爸的房間里：“老爸快起床了，外面好多霧啊!”
“那不是霧，是霧霾。”老爸朝窗外看后說(shuō)道。
“什么是霧霾呀?霧霾是怎樣形成的呢?”我接二連三的問(wèn)道。
“由pm2.5塵粒、煙粒、鹽粒等均勻地浮在空中從而形成霾。不過(guò)，霧和霾還有本質(zhì)上的區(qū)別。起霧空氣濕，出現(xiàn)霾時(shí)空氣干燥，并且對(duì)人體有害無(wú)益，長(zhǎng)期吸入會(huì)導(dǎo)致死亡等等，具體的情況你自己到電腦上去了解吧。”老爸說(shuō)。后來(lái)我從電腦上了解到霧霾的出現(xiàn)原因、給交通、人類造成的傷害、如何自我防護(hù)等內(nèi)容。提高我們中國(guó)人不要再忽視環(huán)保。
我知道后，下定決心要保護(hù)好自己周圍的環(huán)境，還要和其他朋友一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)好我們的家園。于是，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的出好一份關(guān)于“霧霾”方面的手抄報(bào)、過(guò)年時(shí)不放煙花鞭炮、主動(dòng)宣傳“霧霾”方面的知識(shí)等力所能及的事情。
除了這些，霧霾還要借助政府的力量宣傳霧霾的知識(shí)。比如：少開(kāi)車，現(xiàn)在我們衢州已經(jīng)有了公共自行車，可以方便出行;少放煙花爆竹;植樹(shù)造林;節(jié)約用電;降低pm2.5;還有杜絕焚燒垃圾。
有一次，我們一家三口一起到田野里散步，正興高采烈的做游戲，突然聞到一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái)，我們就順勢(shì)找到“犯罪”地點(diǎn)。看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民伯伯正在焚燒一大堆塑料、破鞋、尿素袋等垃圾，我和爸爸就上去制止。
我氣憤憤的說(shuō)，“前段時(shí)間出現(xiàn)伸手不見(jiàn)五指了，到處都是白色的，這是什么現(xiàn)象你知道嗎?”老爸馬上就接上話題，“焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生含硫、含氮垃圾產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮，以及難以燃燒的垃圾加熱分解產(chǎn)生的各種有毒有機(jī)物質(zhì)，這些物質(zhì)都會(huì)威脅著人類的生命啊!”農(nóng)民伯伯聽(tīng)了爸爸的勸告，和我們動(dòng)手挖了個(gè)大坑埋藏了塑料袋、破鞋等不可回收垃圾，高興的和農(nóng)民伯伯再見(jiàn)了。
所以讓我們一起呼吁吧：大家多運(yùn)動(dòng)，保護(hù)好身體;大家好習(xí)慣，保護(hù)好環(huán)境吧!讓霧霾天氣遠(yuǎn)離我們吧!
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