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五年級小學作文

時間:2022-02-23 16:38:58 五年級 我要投稿

五年級小學作文(集錦15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級小學作文,希望對大家有所幫助。

五年級小學作文(集錦15篇)

五年級小學作文1

  我崇拜的一個人楊,廣東省汕頭市區501號,他一生中有很多我崇拜的人,其中我最崇拜的就是我的哥哥。因為我弟弟技術比別人好。

  弟弟14歲。他不高不矮,皮膚黝黑。他有點像非洲人。我哥哥很聰明,數學也很好。我解決不了問題。我哥哥一看到它們就會把它們解決掉。他也參加過數學競賽。但是哥哥最喜歡的是“電腦”,可以說是電腦“高手”。他打字速度很快,老師經常讓弟弟幫他查資料等等,讓弟弟打字越來越熟練。這些都是我哥自己學的,沒人教。老師在操作電腦的時候,哥哥回家會自己看著試試。就這樣,一點一點,哥哥對電腦里的東西很熟悉。每當我有時間,我哥哥就會教我如何操作電腦。看到哥哥對電腦感興趣,媽媽買了一本厚厚的電腦書,讓哥哥在假期看。我哥哥正在努力學習如何用電腦制作網頁。曾與班上兩名同學合作制作網頁,代表學校參加網頁制作比賽,獲三等獎。

  我有一個這么偉大的哥哥。我的心永遠是快樂的。我為我的兄弟感到驕傲。

五年級小學作文2

  今天張老師給我們讀了一本叫逃家小兔的故事,這本書是有彩頁也有黑白頁的,彩頁講的是聯想,黑白頁講的是故事,這本書的作者是外國作者,他就是瑪格麗特·懷茲·布朗,這本書主要講的是母愛。

  這本書先講的一只小兔,和這只小兔的媽媽,里面講了,一直非常想離家出走的小白兔,她的媽媽卻一直守護在它的身邊,小兔說了很多他想變成什么,其中最讓我感動的是有一次,小兔說:”如果你變成一棵大樹,那我就變成馬戲團的空中飛人,“可我沒想到那只兔媽媽卻說:”如果你變成空中飛人,那我就變成走鋼絲的,這樣就可以在空中遇上你了,“我聽到這里時心里不禁停了一下,那只兔媽媽居然為了能見上孩子一面,先擇了走鋼絲,走鋼絲那是多么的危險啊,那根細細的繩子,細的比面條還細,但媽媽為了能看見它,還是冒著危險走了下去,我這是覺得母愛是多么的偉大,當我們出門時,媽媽其實每時每刻都在擔憂著我們,更別說我們在外面讀寄宿學校,父母們肯定在家想我們,想我們有沒有吃好,又沒有睡好,有沒有生病,這些都是每個父母肯定會想的,母愛是什么,母愛是我們堅強的后盾,母愛是我們遇到困難時的溫暖,母愛更是和母親在一起每時每刻的幸福。

五年級小學作文3

  窗的足跡遍布各家,可是你是否留意過它,觀察過它,欣賞過它,喜歡過它?

  窗,一種非常普通的東西。窗雖然普通,但它卻能使生活充滿陽光。你想啊,如果在一間寬敞的屋里,沒有窗,屋里到處黑乎乎的,那該多么令人沮喪、害怕啊。有人說,不會開著電燈嗎?當然可以,但是那樣多浪費電啊!當你懶洋洋地坐在窗邊,接受陽光的親吻時,你是否感到這其中也有窗的一份功勞?是窗用身軀接住了陽光,然后用雙臂輕輕地傳遞給你。

  窗,默默無聞。看,那一座座拔地而起的高樓大廈,多么美觀啊。可是這其中要是沒有窗的功勞,那座座高樓能如此漂亮嗎?如果每座大廈全都是由水拌泥、泥拌水壘成的,你能在高樓內一覽都市的繁華嗎?你能推開窗子,在工作倦怠之時,盡情地呼吸自由的空氣嗎?

  窗,時時奉獻著自己。冬天,當殘酷無情的寒風向屋里勁吹時,是窗用自己的身軀擋住了風的去路;夏天,當溫柔和暖的微風吹向屋子時,窗毫不猶豫地讓開去路,讓風吹進房間,給你送去絲絲涼爽。

  因為有了窗,我們能感到生活里充滿陽光;因為有了窗,我們能感受生命中充滿希望;因為有了窗,我們能感到奉獻的偉大;因為有了窗,我們能感到默默無聞的執著……

五年級小學作文4

  在每年春天草長鶯飛、竹筍開始從大地下鉆出來的時候,爸爸會開車帶我去老家過清明節。

  我和爸爸、媽媽先爬上一座山,找到爸爸祖先的墳墓,把我們帶的東西放在那里。爸爸拿出魚肉等東西放在墳前,接著在小杯子李帶上了酒,點上了香,然后我和爸爸一起拜幾拜。

  我問爸爸:“為什么每年都來上墳?”爸爸說:“今天就是清明節,就是中國傳統節日,就是祭祖和掃墓的日子。”我又問清明節就是怎么來的,爸爸幫我在網上搜到了資料,了解到了清明節的由來。

  相傳春秋時期,晉公子重耳為了逃避迫害而流亡在外。有一次找不到一點吃的,這個時候隨臣介子推從自己德大腿割下來一塊肉,煮了一碗湯給公子喝了,重耳漸漸恢復了精神。后來重耳當了國君,重重賞了當初伴隨他流亡的功臣,唯獨忘了介子推。他悄悄地到綿山隱居。晉文公聽說后,羞愧莫及,親自帶人去請,可就是找到時介子推已經死了。晉文公率眾祭奠,并曉諭天下,把寒食節的后一天定為清明節。這就就是清明節的由來。

五年級小學作文5

  星期天下午,我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱,只是看見他們玩得那么高興,好象每一個人都陶醉在游戲里面了。

  我覺得好奇,就走上前去問他們。他們說:“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的游戲。”我覺得非常新奇,急忙說:“我也參加,行嗎?”他們十分熱情,大聲說:“好的!

  ”我開心極了。

  他們說:“規則是這樣的:如果發令的人說站,那你就要馬上坐下;如果他說坐,那你就要馬上站起來。”我說:“知道了。”

  游戲開始了,一個小孩當發令員。他說:“坐下。”有許多小孩坐下了,只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子說:“下次我們一定做對。”那個孩子又說:“坐下!

  ”那一些坐著的人想剛才他說坐下,這一次他一定會反說,要我們站起,那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞,不用動一動。所以,大家還是坐在那里紋絲不動。只有我和少數幾個人站著。站著的小朋友都笑了起來,有的人還鼓起了掌。他第三次說:“站起!

  ”這一次大家學乖了,聽清了口令以后再做,所以全部做對了。我們為自己的成功而感到自豪。

  這一天,我們玩得非常開心。

五年級小學作文6

  國慶節這七天,由于各種原因,我們沒有出去游玩。

  這次的假期時光很長,在家閑著也不然而辦法,于然而我想著怎樣消磨時光。寫完作業后,我看天氣個性好,就喊上阿姨可弟弟一齊去操場上打羽毛球。

  首先然而弟弟和阿姨一齊打羽毛球。弟弟先發球,球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線,直向阿姨飛去,只見阿姨毫不慌張地跳了起來,用球拍來了個猛扣。球如閃電之勢飛去,弟弟還沒反應過來,球就已經落下了,阿姨很高興。

  也許弟弟然而被第一球激怒了,此后的對打與阿姨不相上下。大約半小時過后,阿姨明顯吃不消了,于然而就換我跟弟弟對打。前幾局,我輸給了弟弟。但后幾局的時候我信心百倍,贏了弟弟好幾局。

  這一天,我玩的個性高興。

五年級小學作文7

  我就是一個活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:我總就是不能安排自己的時間,我的時間總就是被爸爸媽媽掌管著。

  放學了,本來我就是想做完作業,好好的玩一會了,但就是媽媽給我報了羽毛球訓練班,每一天下午放學后都要去訓練兩個小時,訓練很緊張,有時候連喝一口水的時間都沒有,我想最起碼也得休息一會呀,可教練說:“不就訓練兩個小時嘛,休息什么!”

  我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業,迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的說:“此刻不能玩電腦,趕快把作業做完!”我說你不就是已經全部簽完字了嗎,我已經做完了老師布置的作業。爸爸卻說:“你就應把這天老師講的資料復習一遍,把明天要講的課預習一遍。”

  哎!我原先以為做完作業就能夠自由的玩了,沒想到還要復習、預習課文。等這些事情被我全部做完了,已經快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒,爸爸卻又說:你瞧瞧,你瞧瞧,此刻幾點了?快點去睡覺吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來覆去怎樣也睡不著。

  就這樣一天又一天,唉,我已經長大了,爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧!

五年級小學作文8

  漫漫人生路,是母親給予樂我們生命;是母親教會了我們走好人生;是母親伴隨了我們的前半生。

  母愛如同冬日中的一縷陽光,使我感到無比溫暖。小時候,我晚上沒蓋被子,起來后燒到了四十多度,媽媽立刻冒雨背我去醫院。靠在媽媽的背上,我感到了無比溫暖。每次回憶起來我都感到內心無比溫暖。

  母愛如同燥熱中的一陣清風使我感到無比涼爽。記得有一次,我滑滑板時骨折了,媽媽領著我去醫院。醫生接骨時我痛得快哭了,媽媽卻先哭了起來。媽媽的淚滴到我身上時,我感到好了一些,媽媽的淚筆任何止痛藥都有效。

  母愛如勞累后的一杯水使我內心充滿溫馨。有一次,我經歷了很多努力終于得到了我夢寐以求的獎項。我把獎狀拿給媽媽看,媽媽笑這說:“你真棒!”這一句簡短的.祝福比一杯水更解渴,使我的疲勞全部沖洗干凈了。

  母愛是十分珍貴的,母愛如同人生書的“襯托”正是這“襯托”才使我們的人生無比充實;正是這“襯托”帶我們走過了一個又一個坎坷;正是這“襯托”給予了我們生命。讓我們珍惜這寶貴的母愛吧!

五年級小學作文9

  母愛然而什么樣?母愛然而慈祥的;母愛然而溫柔的;母愛然而嚴厲的;母愛然而無私的;母愛然而永遠的;母愛然而唯一的;母愛然而偉大的;母愛然而神圣的!

  記得去年夏天的一個夜里,我發著高燒。媽媽忙起床給我拿藥讓我服下。然后,又用兩條毛巾,帶水交替給我敷著額頭和眼睛。這時,我感到一股涼絲絲的清泉浸入了身體。在迷糊中,我看到了媽媽那焦急的眼神……很久,我高燒仍不退。于然而媽媽慌忙帶我去醫院。因為夜深人靜,路上已沒有什么行人了。我燒的難受又害怕,緊緊地抱著媽媽,媽媽安慰著我說:“別怕,有媽媽在。很快就會好的!”之后在醫院打針的時候,我難受地叫喊,媽媽為了分散我的注意力,不停地給我講故事,不時用手撫摸著我的額頭……最后打完針了,凌晨2點才回到家。看著媽媽那熬紅的雙眼,疲憊的身體。我對媽媽說:“媽媽,您歇一會兒吧!”媽媽總然而以笑容來回答我。媽媽,你太辛苦了!

  母愛然而天,比天還寬,母愛然而地,比地還厚。讓我們共同來珍惜這慈祥的母愛,這溫柔的母愛;這偉大的母愛;這嚴厲的母愛;這神圣的母愛;這唯一的母愛……

五年級小學作文10

  有人崇拜歌手,有人崇拜偉人,有人崇拜明星。我最佩服的是我和藹可親的媽媽。

  你可能會問我,我為什么崇拜媽媽?因為她心地善良。記得有一次,我和媽媽去逛街,路上看到一只可愛的小狗。雖然很可愛,但是很臟。我覺得太臟了,我要踢它,讓它走。但是我媽攔住我,嚴厲地對我說:“對小狗好一點。你不能踢它。看多可憐。給她點吃的,肯定是餓了幾天了。”我不以為然地說:“難道只是一只小狗?有必要嗎?快走吧!”“不,羅克,你知道,每個人都應該有一顆善良的心。再臟,有人安慰也會很開心。快來買點吃的!”媽媽拍拍我的肩膀。這次,她給了我一個教訓。我媽告訴我,人要有一顆善良的心。

  我媽不僅心地善良,數學也很好!一天晚上,我挑戰一道奧數題。我媽笑著走過來問我:“你怎么不睡?”我明天有課!”“不是,我是被一道數學題挑戰的!太難了,我算不好。老師說這個問題比較優越,但還是要做。“我說。”“哦,”我媽媽說,“我會試一試。”五分鐘過去了,媽媽摸著我的頭對我說:“孩子,我算過了。來吧,讓我告訴你。"

  我最佩服的是我媽。她很善良,愿意幫助我。我為什么不崇拜她?

五年級小學作文11

  人人都有煩惱,我也不例外,而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。

  在我六歲的時候,我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴,并要求我每一天把新學的曲子彈一小時。剛開始我并不厭惡鋼琴,每一天都能完成媽媽的“一小時作業”。可慢慢的,我不那么喜歡鋼琴了,因為我覺得它在占用我的時間。

  記得有一次,我寫完作業高興地和媽媽匯報:“媽媽,我的作業寫完了。能夠玩了玩嗎?”“哦,如果你寫完作業的話就能夠……”媽媽正要同意,可卻突然想到了什么:“等等,你的鋼琴彈了嗎?”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著。“那還不快去,記好了一小時。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了。“一小時到了!”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間,說道:“這下我能夠去玩了吧。”“就是能夠了。但就是你看看表,已經九點了,你明天還要上學呢就先睡覺吧。”媽媽漫不經心地說……

  唉!這就就是我的煩惱,真期望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空!

五年級小學作文12

  大年初一,我穿著一身的新衣服,興高采烈地和媽媽一齊去逛溫嶺新開的樂購超市。一進超市的大門,一股濃厚的節日氣氛迎面撲來。超市里人山人海,商場里的東西更然而琳瑯滿目。我們在超市里逛了很久。

  一走出超市,眼前的景像讓我出乎意料。一望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來晶瑩剔透的雪,一朵朵,一片片,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,然后又像天上的仙女給大地的新年禮物,把無數的素花向大地傾灑。

  潔白的雪越下越大,沒多久,大地就像披上了一件銀裝。雪就像調皮的孩子,有的落在大樹上,樹上就仿佛開滿了一朵朵銀花。有的落在房頂上,一座座房離子就像戴上了一頂銀色的帽子。有的落在遠處的山上,給群山換上了一件斑斑點點的銀裝。停在路旁的汽車早已被白雪覆蓋住了,披上了一件新年與眾不一樣的新衣服。

  我再也顧不上寒冷了,跑到雪中,讓雪飄落在身上,我伸出手,接住一片片晶瑩的雪花。雪到我溫暖的手,立刻就融化了。

  回到家里,看著紛紛揚揚的大雪,我想,明日我必須跑到山上去,堆雪人,然后打雪仗,盡情地享受雪給我們帶來的喜悅和歡樂。

五年級小學作文13

  這天,我們班進行里一次看拼音寫詞語比賽,那然而”胖胖圓“剛剛好把那張紙交到了老師那里去。

  過了好長時光,突然老師嚴厲的叫了一聲:”王家弘。”那時的王家弘已不再然而王家弘了。那時,我心里想的也與“胖胖桂圓”想的一樣:“不會沒有做好,考了個70吧!”那時老師說了一聲:“100”。哦!我的天哪!我竟然會把這個“100”,理解成了抄一百次。可然而最后看到了王家弘那想露又不想露的笑容,我就明白他考的還蠻好的,最后他還然而由淺笑變成了七顆大門牙,轉危為安了。瞧!肯定然而他考得很好。“啊”!我聽到了一聲尖叫,竟然然而他考了100,我為他高興,一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了腳來。

  哇!他竟然考了100分哎!

五年級小學作文14

  “哎”這個字在字典上有兩種意思是:嘆詞,表示不滿或提醒;嘆詞,表示驚訝、痛苦。而在生活中,“哎”則成了我們打招呼的用語。不信,那就來看看我抓拍的幾個鏡頭吧。

  鏡頭一:一天清早,我去上學。冷冰冰的空氣令我的身體瑟瑟發抖,好似樓梯不是方便人們上下樓的工具,而是一個充滿冷氣的大冰箱。我邊走邊埋怨這可惡的鬼天氣,還時不時打著噴嚏。突然,一位剛買菜回來的阿姨碰見了我,我本想假裝沒看到繼續下樓,可是,阿姨卻滿面笑容的對我說:“哎,小朋友,去上學啦!”我愣了一下,又立馬回過神來,回答道:“是的啊!”雖然阿姨只說了幾個字的問候,卻讓我感到一股暖流涌進心田,“冰箱”里的空氣也變得不再那么寒冷,身體也不再瑟瑟發抖,甚至連噴嚏也沒再打一個。

  鏡頭二:媽媽和我一起騎電瓶車出去玩。半路上,媽媽突然看見一輛電動三輪車的胎爆了,于是,媽媽便立刻沖到電動三輪車旁邊,對司機說:“哎,大叔,你的胎爆了,快去補一下吧。”那位司機一看自己的輪胎,便立馬停下車來,對我們忙不迭地感謝道:“謝謝啊!”媽媽笑了笑說:“沒關系,以后騎車的時候要多注意啊。”那位司機感激地回答道:“知道了!”

  我希望,生活中的“哎”會一些!

五年級小學作文15

  清晨,我迎著陽光去跑步,身上暖洋洋的。這時我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝,大都穿上了毛衣,顯得那么輕捷,愜意。無意中我一抬頭,便看見了樹枝上已長出了綠芽。

  我來到街心公園,漫步在黃綠交錯的草坪上,此時頓時一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的,舒服極了。這時,我忽然看見每根草上放著幾粒七彩珍珠,我俯下身去看。哦!原先就是一顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下,更顯出那奇光異彩。我起身望去,看見樹上一支支發青的嫩枝上有斑斑紅點,就是紅色的露珠,還就是未落的果實?不,都不就是,而就是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經裂開了一道縫,含苞欲放,像個害羞的小姑娘。

  啊!春天來了,我愛春天。

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