勞動五年級作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的勞動五年級作文，歡迎大家分享。
勞動五年級作文1
還記得我5歲時，我在姥姥家做過一次家務活兒——掃地。因為那時我還很小，所以不會掃。掃地只是媽媽的逗笑，卻沒想到我當真了。我自己把掃帚當成了玩具，還學著“孫悟空”的模樣把掃帚在空中揮舞著，我看那個像面條一樣的東西就沒完沒了的拔起來。媽媽見了就哈哈大笑起來，我還是自己在那兒玩兒。過了不一會兒可能是我拔得有點累，我就停下來歇一歇。這時，媽媽來地下收拾“戰(zhàn)場”，媽媽一邊掃著地，我一邊看著媽媽。媽媽的地也掃完了，我也休息完了。我站起來，手里拿著掃帚一邊學著媽媽的模樣，一邊享受著勞動帶給我的快樂。媽媽、姥姥和姥爺就坐在炕上看著我掃地。我邊掃邊往后退，一不留神摔了一個大跟頭。只見媽媽、姥姥和姥爺都在炕上哈哈大笑，看見他們笑，我原本疼痛的屁股在不經(jīng)意間不痛了，我也和他們一起笑。現(xiàn)在我長大了，不再像小時候那樣頑皮、淘氣，我可以幫父母分擔一些家務事。現(xiàn)在我終于明白了勞動也可以給人帶來快樂。
勞動五年級作文2
昨天是勞動節(jié)。相信很多人都帶孩子出去玩了，孩子應該很開心。
五一期間，雖然孩子們很開心，但有些父母還是要去上班。明明是放假，他們還是要上班。我覺得他們上班只是為了孩子上學。
在這里，我想說：“五一，大家都要玩得開心，不然就不叫勞動節(jié)了，而且，我們要去每一個沒去過的地方玩得開心，這樣就爽了！
當你到達目的地時，你將在五一開始一次愉快的旅行。先去自己喜歡的地方，然后從頭再來，你會體驗到五一的快樂！
同時，如果不想出門，可以在家看五一節(jié)目，五一節(jié)目也很精彩，尤其是那些段子，真的很爆笑。不信可以去看看，看完肯定會笑！
回來覺得不開心就說：“今天真煩。今天是五一節(jié)，但它讓我感覺很糟糕。真的很煩。”
勞動五年級作文3
星期六的早上，爸爸對我說：“今天我們要去農(nóng)場種菜，讓你在勞動中好好磨礪磨礪自己。”
出發(fā)了，我們興高采烈的走進了一個村子里。路旁剛被洗禮的柳條迎風搖曳著。走了一段路程，我們終于來到了農(nóng)場。農(nóng)場周圍的高山青山如黛，抬頭看那晴空萬里的天空，是那么的美麗。
開始種菜了，農(nóng)民伯伯把菜秧拿了過來。爸爸種菠菜，媽媽種辣椒，我種小白菜，農(nóng)民伯伯告訴我們：“種菜很簡單。第一，先用鋤頭把地鋤松。第二，把菜秧苗插進土里，第三，澆水就好了。我按照農(nóng)民伯伯的說法，我拿起笨重鋤頭，可是才鋤了一會，就累得我腰酸背痛，汗流浹背。我摸了摸頭，被曬的熱辣辣的，大聲喊著：“累死我了！累死我了！”旁邊的農(nóng)民伯伯看著我說：“才干了這么一會就受不了。”像我這么要強的人，怎么可能服輸呢？在爸媽的鼓勵幫助下，鋤完地后，我笨手笨腳的把小白菜秧插進土里，最后我用比農(nóng)民伯伯慢十倍的速度給菜秧澆水。終于種完了，剛剛說我的農(nóng)民伯伯，也對我豎起了大拇指。
在這次的勞動中我真的磨礪了自己。讓我想起了一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
勞動五年級作文4
五一勞動節(jié)那一天，就是星期天，姐姐帶我去青屏山游玩。
我們走到西山，那里人山人海，都在那里玩。姐姐說：“我們從這里走到東山”。我們就開始上山了，走了一會，我們都有點累，就休息了一會，我們從上往下看，下面的人都變得很小，旁邊都栽了很多楊樹、松樹。我們又開始走起來，走了一會，我們加快了速度，終于到了山頂，我們又從上往下看，看到了全市的風景，樓房變小了，人變得更小了。立在眼前的是一座青屏塔，青屏塔很高，大約有五六米，周圍有一個圍欄圍著它，不讓游客入內(nèi)。青屏塔很像火箭，尤其是上面很尖。
我們朝東邊走去了，走了一會，看到了一個電線桿，上面有許多鳥巢。我們又開始行走，走了有十五分鐘，終于到了東山，我們往下走，看到那里有許許多多人都在認認真真的在畫石像。我們繼續(xù)往下走，那里就是小孩玩的地方，我和姐姐在那里玩了：碰碰車、瘋狂老鼠、海盜船、鬼屋、打氣球、走鋼絲等。玩得可開心了!我們該回家了。
姐姐和我坐車回家了，今天玩得真開心!
勞動五年級作文5
“是誰破壞了勞動工具？”老師嚴肅地說道，這究竟是怎么回事呢？經(jīng)過還得從上個星期說起。上星期老師認真檢查了班里的勞動工具，卻發(fā)現(xiàn)大多數(shù)笤帚都有損壞。不是缺角，就是掉頭。所以今天老師展開了調(diào)查。
老師的話音剛落，班里嘰嘰喳喳的討論起來了，“安靜”老師說，“如果誰損壞了班里的勞動工具，最好自覺能站起來。”教室里頓時鴉雀無聲。過了好一會兒，竟沒有一個人站起來。就這樣時間一分一秒的過去了。有的同學注視著別人，有的同學在一起小聲討論著，我也在心里也默默祈禱著。五分鐘過去了。這時，只見一個同學慢吞吞的站起來了，隨后又有三個同學也站了起來。老師讓它們各自說出了怎樣損壞笤帚的經(jīng)過，老師揮了一下手，示意它們都坐下。此時耳畔響起了老師的諄諄教導，如何才能做一個誠實而又有信用的好學生。
在這里，我想對損壞勞動工具的同學們說，如果你是不小心損壞的，我希望你承認你的過失；而故意損壞工具的同學，我希望你能主動承認錯誤。同學們，我們是祖國的花朵，我們一定要做一個誠實、實在、有信用的孩子。
勞動五年級作文6
五一國際勞動節(jié)這天，我想幫忙做一件力所能及的事，最后我選擇了掃地和拖地。
我先拿來掃把，在地上掃起來。我用力地掃著，把垃圾掃入畚斗，有一些幼小的垃圾很難清理干凈，我就用手把它們撿起來，再統(tǒng)一扔進垃圾桶。最后我再仔仔細細地檢查各個角落，確定沒有垃圾后，我才將掃把放回去，并且拿來了拖把。
我吃力地將拖把放進拖把池中浸泡了一會兒，開始正式拖地。先是客廳，我一邊拖地一邊后退，先是東向西拖，再南向北拖，一不小心還把水濺到了木地板上，我只好拿來抹布，蹲下來，把地板上的水漬擦干。拖完客廳我又來到餐廳，相比客廳，餐廳就麻煩多了。要移開桌椅。我先整理好桌椅板凳然后開始拖地，我仔細地拖著，不放過一個個小小的油污。
勞動完成后，我的手臂酸酸的，大腿也有點發(fā)沉，感到十分勞累，但是當我看到連地板都閃閃亮這的家時，所有的辛苦和勞累剎那間煙消云散，消失得無影無蹤。
勞動是快樂的，勞動更是美麗的。
勞動五年級作文7
馬克思說過“勞動是人類第一需要”，一切靠勞動，生活才會美好。農(nóng)民在農(nóng)田里辛苦勞動，工人在工廠里辛苦勞動，老師在教室里辛苦勞動，大家都在勞動來創(chuàng)造美好的生活，我們還有什么理由不加入勞動的行列呢？我們小學生雖然不能像成人那樣勞動，但是我們能夠憑借一己之力做力所能及的勞動，使身邊的環(huán)境變得更加美好。
打掃教室就是我們力所能及的勞動之一。我和同學在放學后值日時，決心要徹底清理干凈。角落里平時不起眼的講臺有一層臟臟的灰，用濕紙巾一擦，整張濕紙巾就黑了一片。我趕緊拿起一張濕紙巾認真擦洗，又反復地擦了桌子的犄角旮旯，終于把講臺擦干凈了。這時，我再看了一眼濕紙巾，全黑了，看來平時打掃清潔要注意教室里的每一張課桌！在認真擦完所有的課桌后，我開始了拖地。一排，兩排，三排……，不一會兒教室的地面就被拖得干干凈凈，整個教室都仿佛明亮起來。我抹了一把汗，審視了一下自己的勞動成果，整個教室變得特別干凈，我特別開心，心里比吃了蜜還甜。
今天我來到學校，同學們都說今天教室真干凈，我的心情特別好，這就是勞動給我們的生活帶來的美好吧！
勞動五年級作文8
她是中等身材，有一雙又大又閃的葡萄似的眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的鼻梁，上面還有很濃的劍眉，臉上總是掛著美麗的笑容，她就是我的語文老師——黃玉芬。
黃老師是校里的副校長，整天忙里忙外，身體都消瘦了，還抽出時間來給同學們上課，課上有很多打給黃老師的電話，她都不理不睬，專心致志的給我們講完。下課鈴聲響了，老師匆匆忙忙的離開了教室，同學們都望著她的背影，直到老師走遠了。有一次，我們坐在位置上等老師來上課，黃老師很久才來到教室，有氣無力的對同學們說：“同學們對不起，我上課來晚了。”同學們一聽聲音。就知道黃老師生病了，而且病得不輕，班長帶頭說：“老師，您生病了，怎么還來上課?”黃老師忍著病痛說：“月考就要到了，我們還有些課沒上完，要抓緊上課才行啊。”黃老師這番話，讓我們感動得眼淚都快流下來了，這節(jié)課，小快嘴沒有說話，多手王也積極舉手回答問題，下課鈴聲又一次響了，這40分鐘仿佛像利箭一樣一去不復返，老師現(xiàn)在臉色紅潤、白里透紅，好像根本沒有生病似的，老師感謝的說：“謝謝同學們，我的病全好了。”同學們都開心的笑了。
黃老師那么關心我們，我一定取個好成績回報黃老師。
勞動五年級作文9
那天的收稻谷活動，讓我體會到了勞動的滋味。
收稻谷的地方，熱辣辣的太陽照耀著稻谷，發(fā)出刺眼的光澤。遠處，青山如黛，霧蒙蒙的山連綿起伏，讓人一看就迷上這里的風景。不過，我們來這里的任務可不是看風景，而是收稻谷。
我接過工作人員遞給我的鐮刀，開始收稻谷。剛開始，我們還歡聲笑語，大家都不覺得累。但過了一會兒，我們便在這秋風送爽的日子里汗流浹背了。原來勞動人民這么辛苦啊，我想。大家都一言不發(fā)，干得腰酸背痛。剛才興高采烈的心情也消失不見了。我本想坐下來休息會兒，卻看到年齡比我小的人都在起勁地干著，我也不好意思坐了，更賣力地干了起來。一顆顆汗珠滴到了地上，我的臉頰也通紅通紅的。但我沒有說累，而是選擇了繼續(xù)熱火朝天地干下去。
我已經(jīng)收了一籮筐稻穗了，我走到打谷機前將稻穗放進去，它發(fā)出了震耳欲聾的“噠噠”聲。我仔細地端詳著這臺打谷機：它由于歲月的洗禮變得銹跡斑斑，但這并不影響它這些年的工作。
這次的體驗磨礪了我的毅力，也讓我懂得了勞動人民的辛苦，讓我懂得了許多。
勞動五年級作文10
５月１日上午，我和同學一起參加了焦作日報社校園記者在市人民公園舉辦的為災區(qū)獻愛心“跳蚤”市場義賣互換活動。
“跳蚤”市場的人可真多啊，我好不容易才找到一個位置，迅速鋪開墊布，整齊地擺上自己要出售的圖書和玩具。我的小攤生意就要開張了。剛開始，我的攤位前冷冷清清的，我有點坐不住了。過了一會兒，兩個小姐姐走到我的攤位前，拿起一本《晚安寶貝故事》。我以為她們只是看看，不會買這么幼稚的書。誰知，那兩個姐姐先是問了問價錢，覺得挺便宜，便很爽快地把手中的5元錢遞給我。就這樣，我成功地賣出了第一件商品。“賣書啦，便宜了，1元一本。走過路過，千萬不要錯過。快來買呀！”我吆喝起來。一位幽默的.伯伯來買書了：“你這么叫我才聽見，看看，被你叫來了才沒錯過。哈哈，這本書多少錢呀？”“1元。”我立刻說。這位伯伯很爽快地買走了。后來，我又賣出兩本書。
接近中午時，市場散了，我拿著賣書的錢去募捐點為玉樹地震災區(qū)捐款，還在紅色橫幅上簽上了自己的大名。
看著這來之不易的幾元錢，我第一次體會到了勞動的快樂！
勞動五年級作文11
“來吧，讓我們每人送一件清潔工具……”我看見我媽媽了？手里拿著掃帚、拖把、抹布等清潔工具。我和父親不解，異口同聲地問：“你今天打算干什么？”我媽回答說：“今天是勞動節(jié)，我決定全家大掃除。”
分配完任務，我們開始工作。我的任務是打掃我家的地板。我拎著拖把一點一點拖著，不放過任何臟的地方。爸爸的任務是打掃房子的窗戶，但他站在凳子上，手里拿著抹布，摸索著窗戶。我媽媽的工作是打掃房間的每個地方。我媽媽用掃帚慢慢地把縫隙里的垃圾掃出去。二十多分鐘后，我和媽媽都完成了工作，只剩下爸爸一個人。我看見爸爸拿著那塊抹布，一點一點地擦著窗戶。雖然爸爸站的凳子總是搖搖晃晃的，但是爸爸一點也沒有受影響，依舊一絲不茍的揉著.半個小時過去了，我看到爸爸小心翼翼地走下凳子，讓媽媽檢查。我看到我爸爸擦的窗戶上沒有灰塵。我和我媽忍不住對我爸豎起大拇指。我爸笑得很開心，像個小頑童。
今天雖然沒有和家人一起去公園，但是感受到了工作的樂趣，度過了一個真正的五一。
廣西南寧市吳麗婷一小學五年級譚春華
勞動五年級作文12
“叮零零……”下課鈴聲響起來了，同學們下課迅速排好隊去操場做操，與往日不同的是：別的班同學往操場走去，而老師帶領我們向食堂門口的紅薯地走去。老師笑容滿面地告訴我們：今天不出操，去挖紅薯。大家聽了一蹦三尺高，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
到了紅薯地，食堂的工作人員已經(jīng)挖出一部分紅薯，見我們來了便退了出來，老師安排我們先撿紅薯。“哇！滿地的紅薯寶寶，發(fā)大財了，收租！收租！”同學們邊跑邊喊，爭先恐后地拿起口袋，一個個紅薯寶寶們紛紛歸家了。老師也拿起口袋加入我們的隊伍，大家都挑大的，光滑的紅薯送給老師，因為老師想自己帶回去品嘗品嘗的哦！不一會兒，一大片紅薯顆粒歸倉了，真是人多力量大！
同學們?nèi)杂X得不過癮，索性徒手刨起來。瞧，幾個小個子女生最精靈，挑露頭的，大的，動手刨土，一群山芋兄弟在她們手中出土了。我發(fā)現(xiàn)一個大的，立即召集幾個死黨挖那個“大貨”。他們聽說有個大的，蜂擁而至，都伸手瘋狂來挖。功夫不負有心人，我們挖出了一個“巨無霸”，撫去山芋粗糙的外皮，我心中一喜，立即送給了老師。
上課鈴聲響了，同學們才依依不舍地回到了教室。
勞動五年級作文13
五一勞動節(jié)快到了，正好又逢學校舉行“踐行孝道，感恩圖報，從我做起”的活動。我準備在這個周末為爺爺奶奶做點家務。
今天我起了個大早，看見奶奶已經(jīng)準備幫我買早飯去了。我連忙說：“奶奶，今天我來買早餐吧！”奶奶爽快地答應了。我買回早飯，看見一家人圍著桌子吃得津津有味，我心里樂滋滋的。
吃完早飯，我做了一會兒作業(yè)，看見媽媽在摘菜。我走過去對媽媽說：“媽媽，我來幫您摘菜吧！”媽媽說：“不行，你的作業(yè)還沒有寫完呢。”我調(diào)皮地說：“這也是作業(yè)啊。”您總不能不讓我完成作業(yè)吧。”媽媽終于答應了我花了半個小時才幫媽媽把菜摘完，直起腰，覺得腰酸背痛，真累呀！后來又給爺爺?shù)沽艘槐瑁o奶奶洗碗、、、、、、
這是一個孝心日，我給全家人買了早飯，幫媽媽摘菜，給爺爺?shù)共琛Ｒ惶煜聛砦易隽撕芏嗉覄帐拢m然很累，但很充實。我也在這天體會到了父母的辛苦。
勞動五年級作文14
高爾基曾經(jīng)說過“只有人的勞動才是神圣的”。確實如此，我也因好奇而勞動。
那是一個烈日炎炎的下午，爸爸突然說：“今天，我們來洗車吧。”我們開到河邊，便開始給心愛的車寶寶“洗澡”了。
只見爸爸一手拿著桶一手拿著洗車精走到石梯上，蹲下身子，彎下腰，熟練地打上一些水。之后將洗車精倒入里面。看著爸爸這樣做，我的手開始癢了。情不自禁地走到車前，拿起一個海綿來“助陣”。我彎下腰，將海綿放進桶中浸濕，然后仔細地擦拭著車身、車輪等。每個死角都要一絲不茍地完成，絕不放過。最后再用河水沖洗幾遍。
我和爸爸把車子擦干，看著勞動果實心里可開心了。正要回去，爸爸說：“好人幫到底，我們還要打蠟呢，你想逃走嗎？”剛說完爸爸就叫我在車上噴蠟。于是，整個車子瞬間變成白胡子老人，爸爸見噴好了就用干海綿在上面小心翼翼地擦著。等擦好后已經(jīng)滿頭大汗了，可仍然覺得很開心，這就是勞動過后的樂趣吧。
每個人都要喜歡勞動，只有愛勞動才能得到意想不到的樂趣，你說呢？
勞動五年級作文15
每次長假的到來，我都要和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望爺爺，因為平時都沒有時間，只有放假的時候才能到爺爺家玩。
爺爺家住在鄉(xiāng)下一個美麗的地方。爺爺?shù)奈葑忧坝幸粋�小小的池塘，旁邊長滿了野草和各種不知名的野花，襯得小池塘充滿了生機。微風吹來，那個花兒草兒還朝著我們招手，好像在歡迎我們的到來呢。
小池塘里，爺爺養(yǎng)的一群小黃鴨子在悠閑地搖晃著身子，一會兒齊齊地排著隊游著，一會兒停下來梳理下自己的羽毛，笨笨的樣子可愛極了。
這時候我發(fā)現(xiàn)爺爺家又養(yǎng)了一窩小雞，毛茸茸的小雞嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“我餓了，我餓了!”我找爺爺要了些米然后把米撒向它們，它們一起搶著吃，誰也不肯讓誰。別以為你能成功的撫摸到雞寶寶，因為在小雞的旁邊還有那“兇狠”的雞媽媽，她一邊看著小雞，一邊警惕的注意周圍的環(huán)境，一旦發(fā)現(xiàn)有誰要碰小雞，它就會拍打著翅膀兇巴巴的啄你，就像爸爸媽媽守護著我們一樣。
下午，我我又在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋，我立刻捧著熱乎乎的雞蛋開心的交給了爺爺!
鄉(xiāng)下的生活真好玩，這一天，我過的真快樂!要是能一直住在爺爺家里就好了。
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