十年后的我五年級作文(15篇)
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的十年后的我五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
十年后的我五年級作文1
躺在柔軟的床上,閉上眼睛,我就會不由自主地想到我的童年生活。以前,我的心坎里都裝滿了歡笑,而現在,每一次的笑更是那么的愜意,那么的甜美。
我每天早晨七點起床,揉揉睡眼,看看鬧鐘。當指針指到七點十分時,我才猛然清醒,從床上跳起來——新的一天開始了。我多次站在鏡子前望著現在的我,怎么?現在的我和童年的我有什么不一樣?我多次在想:以前活蹦亂跳的我會是現在這樣?我偏愛灰色,因為他看起來很樸素,也很美麗,我喜歡喝咖啡,因為咖啡很苦,我能從苦中嘗到一點甜,我喜歡牧羊犬,因為它們喜歡勞動,勞動中汲取歡樂,從勞動汲取成果;我還喜歡菊花,因為它們高雅而且堅韌,它們能在寒風中挺立著……
長大后,我是一位教師。我也不知為何我要熱愛這個職業,為何我要熱愛我的學生,為何我要熱愛我的朋友,其實,原因很簡單,但我又說不出來,因為愛,根本不需要為什么!“老師,你能唱首歌給我聽嗎?”我們班最乖的孩子問我。“好啊。”她隨著我歌聲的節奏拍起了小手,我的眼里隱隱約約有淚花在閃爍……毫無疑問,這個學期在我的歌聲中結束了……一個下午,門鈴響了起來,門一開,我很驚訝。是我的學生!我們一下午又說又笑,我高興得不得了。他們每周都來一次,搞得我差點希望不開學了。開學時,孩子們又回到了我的懷抱。我們的新生活又開始了……
我當然希望回到童年,但我更喜歡現在!
我合上了筆記本,躺在床上,凝神靜氣享受我長大時的樂趣……
十年后的我五年級作文2
20xx年是一個嶄新的時代,隨著時代的變化,科技也在不斷的發展。
我是一個全國著名的地質學家,平時喜歡搞點小發明。現在世界各地的環境污染越來越嚴重,毀林開荒盛行,人們只顧眼前利益,以致水土流失,土地沙化。這件事一直困擾著我,如何阻止土地沙漠化呢?經過無數次的實驗,我終于發明了一種特殊的種子,它是由種子和藥物合成的。我在沙漠中把合成的種子灑在地上,過了幾天,竟然從沙漠中鉆出無數個綠色的小生命,我興奮極了,我的實驗成功了!
試驗成功后,我和電腦管家安德魯開始了行動,我們坐著直升機連夜飛到了撒哈拉沙漠的中心地帶,到那時已是中午了,非洲的太陽火辣辣的,像一個大火球,陽光直接曬在皮膚上,就像用鞭子抽打般疼痛難忍。我們把合成種子灑進了沙地里。幾天后,沙漠上長出了綠油油的小芽,小芽用它們頑強的生命力給沙漠帶來了勃勃生機。
過了一段時間,沙漠變成了綠洲,頓時充滿了無限的生機和活力,不久,樹叢中又出現了一條小河,河水清澈,連空氣也清新了。以前那種酷熱干燥的風,變成了飄著清香、涼爽濕潤的微風。隨著沙漠綠洲的不斷擴大,吸引了城里的人們,他們放棄了喧鬧的城市,在綠洲里建起了房屋、農舍,昔日的不毛之地,如今充滿了歡聲笑語。
接下來的日子里,我又去了許多國家,幫助他們把沙漠化的土地也變成綠洲。如今,世界各國的人們都注重環境保護了,我感到很開心。
十年后的我五年級作文3
十年后的世界會變得更加美好。環境不再受污染,青山綠水,一切都變得美好和諧。“逝者如斯夫,不舍晝夜”我隨著時間的流逝一天天長大,十年后的我想當一名合格的人民教師。
我喜歡演講,喜歡與人交流,善于表達,我發揮我的長項,深深吸引我的每位學生,讓學生們喜歡聽我的課。我在平時會多讀書,把更多、更全、更新的知識分享給我的同學們。我要幫助他們在知識的海洋里盡情遨游。我要成為一名優秀的老師。
我要讓我的學生們都愛上學習,我會在課堂上與學生們變成好朋友,讓他們愿意與我說心里話。當我的學生學累了,我就會與他們做游戲。總之,我要讓同學們在輕松、快樂中找尋學習的樂趣。
我是不會給我的學生施加太多壓力的。成績不好,不批評,不埋怨,要鼓勵他們。一次失敗說明不了什么。
我還要給學生們講許多做人、做事的道理,讓同學們不僅能吸取到豐富的知識,還能學到許多課外的東西,真正德智體美勞全面發展。如果班級里有些不愛學習的同學和偶爾會犯錯誤的同學,我一定會慢慢細心的去教導他們,動之以情,曉之以理,用實際行動影響他們,率先垂范。我會讓學生找回自信,找回學習的樂趣。
我知道十年后都是未知數,也許從事自己喜歡或不喜歡的職業。不過,無論如何,千里之行始于足下,我從現在開始努力!
十年后的我五年級作文4
兒時的自己,每天幻想著十年后的我是什么樣子。終于,我變成了十年后的自己。
十年后的我,考上了自己喜愛的大學,每天漫步在書香校園的環境中。跑到圖書室中,挑選一本讓人讀起來津津樂道的好書,為我陶冶情操,偶爾也會拿起耳機躺在太陽下面,享受太陽的溫暖。
十年后的我,會已經在社會環境中開始打拼,體驗汗水的價值。買下一座房子(有院子和一個小花園)。房子里面有著一只狗,每天可以陪我打鬧,但我還要教他一些本領,讓他不能隨地大小便,教他握手,等等。這樣,我的媽媽就會同意家里可以飼養動物。我會仔細的照看園中的花草,一到春天,足不出戶,就看到了美景,既方便,有省時。更希望在院里種些果樹和一些菜,享受純天然的美味。
十年后的我,會為我的夢想――“房屋設計師”不停地學習,將小小的房屋改變成既有許多儲存空間,也不缺少溫馨。當然,幫助客戶改造完房屋,更希望可以聽到他真的話語:“合理的布局、真是妙不可言、還需改進……”盡管只是簡單的一句,也會使我欣喜若狂。
十年后的我,會坦誠的去面對他人,舉止得體。當朋友到我家時,我會熱情好客,但也不會過火,因為過度的熱情會使他人厭煩。
十年后的我,不會去交一些沒有修養的朋友,滿口臟話的人我只會善意的躲避。
總而言之,十年后的我,一定會快快樂樂的做我自己。
十年后的我五年級作文5
滿天斑斕,點點星光。二十五歲的我靜靜地望著飄雪的夜空,享受著短暫的閑暇。明天充滿未知和期待,在他鄉努力打拼的我為著美好的夢而奮斗著。
我就這樣走在堅硬的路上,慢慢地走著,不用思考那些人生瑣事,這一刻是我最舒服、最輕松的時候。我開始回憶以往,下意識地摸了摸左眼上的傷疤,這是學前班時不小心碰到墻頭上的釘子落下的,為何當時沒有十分疼痛?又想起了過去總是起大早去小學門口玩“賴狗”,為何那時會跳得如此輕盈……我開始羨慕起了從前,二十五歲這個年紀注定是孤獨苦悶的。
幾個人從我身邊走過,那是一個孩子牽著父母的手在地上打出溜滑。瞧,孩子笑得多么開心,滿臉都洋溢著幸福。這一下勾起了我的記憶:小時候頑皮,總會左手握住媽媽的手,右手握住爸爸的手在冰面上滑行。如果現在還能如此玩,該有多開心、多幸福啊!我想起了家鄉的爹娘。
不知走了多久,終于到了我喜歡的飯館——江波面館。喜歡這里不是因為面怎樣好吃,而是老板李江波總會告訴我一些人生哲理。他曾和我提起二十多歲的事,也曾拼命工作,為著心中的夢想去奮斗,去追求,雖然沒有成功,但曾經拼搏過的事實不會改變,只要有這份努力就能慰藉現在的心靈了。
走出面館,望著喧鬧的街市,熙熙攘攘的街道和在馬路上急馳的車流……生活還在運轉,望著天空中無數的孔明燈,我也用心火點燃了一盞燈,許下一個美好的心愿。
十年后的我五年級作文6
10年后我在講臺上10年后,有一個身穿綠色打底毛衣,橄欖黑牛仔褲的男青年走上了“六五”班的講臺,原來這是新上任的班主任。
三十多歲的我最終走上講臺,當上“六五”班的新班主任,我當時覺得相當的驕傲、相當的開心、而且也相當恐懼。
我下定決心先抓學生的練習得分,要不斷增加得分狀況。
我班許多學生的得分都很浮動,經常這一回考的好的學生,一自滿,下次考的那時便一瀉千里。所以,想要增加學生的得分和得分的穩定性,我務必得給她們講明一遍練習的重要性,倘若一而再、再而三地下落排名,得分不光與他們的班甩開距離,還關系到他們的將來。
所以務必將他們的得分增加,給那差的同學在下課時間補講課,讓學會一些基本知識。我當班主任,不光要抓學生的得分,還抓學生的思想品德教育。
我在學校或公共場所都每每聽到學生不堪入耳講的話,可她們卻根本并不在乎自己的言行舉止,我覺得這些是很惡劣的舉動,更有有的人還以大欺小,以強欺弱。
我想身為一名班主任,首要自己管好,起個帶動的作用。
制定班規,嚴厲進行,不光要讓同學會說話、會講文明用語,還在公共場所運用起來。我還增加學生的寫作實力。
寫作是來自與生活的,所以要運用下課時間,我一定會帶同學們找尋自然中的奧秘,讓她們理解生活,去找尋生活。三十多歲的我會是那么的美滿,是那么的幸福我還實實在在地培養祖國下一代的花朵,讓她們成為祖國的棟梁之才。
十年后的我五年級作文7
時光前進二十年……
一個華麗的舞臺上,一個漂亮的大姐姐穿著古代的衣服,彈著古箏,十分陶醉。臺下的人也如此。
這個人是誰?是我。20年后的我是一個非常著名的古箏演奏者。很多人都來邀請我去演奏歌曲,大家十分喜歡我的古箏曲。我每天忙碌于種種邀請、比賽中。我的電腦桌上有各種邀請函,書柜上有各種獎杯、獎牌、證書,這都是我獲得的,厲害吧?
“叮鈴鈴!”一聲電話鈴聲吵醒了我,我趕忙接起電話。哦,原來是維也納的邀請,他們希望我去金色大廳,演奏一些古曲給外國人聽,欣賞中國古典樂曲,我爽快的答應了。
我在房間里一遍又一遍的練習,膠布換了一卷有一卷,為了這個演奏會,我可沒少下工夫啊!
終于,我盼到了那天。坐在飛機上,我不斷鼓勵自己:不就是給外國人演奏嘛!發揮正常水平就行。
來到維也納,進入金色大廳,可真美,到處金光閃閃,每人臉上洋溢著微笑。看到如此多的人,世界各地的都有,我心慌了起來。漸漸的漸漸的,在同伴的安慰下心有慢慢平靜下來。到我了,我鎮定地走舞臺,演奏了曲子《漁舟唱晚》,在彈的過程中,沒有一絲吵雜的聲音,只有清澈明亮的琴聲,看來大家很喜歡我。下臺時,我贏得了十分熱烈的掌聲!
我成功了!這就是我,20年后的我。
十年后的我五年級作文8
發射的那天是一個陽光明媚的早上,我早已穿好了沉重的宇航服時刻準備著登上冥王星。這時的記者早已等侯在登機的一條必經之路兩旁,我慢慢的走了過來,一群記者馬上擁了過來連忙拿起手中的照相機拍個不停。發射航天飛機的時間到了,全世界的目光都集中在了這架航天飛機上。你們可別小瞧這架航天飛機,它可是當時最先進的航天飛機,它有著自動逃逸系統可以幫助宇航員在危險的時候逃出航天飛機,它還有最先進的攻擊系統。所以我說它是當時最先進的航天飛機。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,發射!”此后,我就開始了我的太空旅行。
我的包禳里裝著:一把激光槍,用來防身;一個救生裝置,可已在荒蕪人煙的星球生存一年多;一個飛行器,有了它就可飛行3億千米。有了它我就可以放心的去冥王星了。在接近冥王星的時侯,我的雷達探測系統出現了一個不明飛行物,走近一看差點把我嚇得半死,原來是一顆導彈,我連忙起動了航天飛機的攻擊系統,發了一顆冰玄導彈,凍住了那顆導彈。我真納悶這導彈是那里來的。當我還納悶的時候,冥王星里打了很多的防空炮打了我一個措手不及。航天飛機受到了輕微的損傷,我連忙向冥王星里面仍了幾顆炸彈。我想:“這冥王星一定有外星人住,得馬上向地球匯報。”我連忙打開通訊器,向地球匯報。可是怎么也聯系不上地球,我想可能是外星人把我的通訊屏蔽了吧!我只好開著航天飛機返回地球去告訴他們冥王星上有人住。所以我也早早的結束了我的太空旅行。
兩天后,我回到了地球,我受到了英雄般的歡迎,因為是我第一個人發現了有外星人的存在。
十年后的我五年級作文9
今天是20xx年的一天,一位三十多歲的中國科學家從飛機上下來,向世界科學研究所走去。她手里拿著一臺跟收錄機大小差不多的外星接收器,滿面春風地走進研究所。頓時,無數然記者擁上來,美國的、日本的、法國的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學家面前,請她講一講是怎樣發明外星接收器的。科學家一面揮手致意,一面回答記者的問題。那情景好不熱鬧!告訴你吧,這位科學家就是我——一位曾在白蒲小學學習過的學生。
記得在20xx年的時候,我取得了博士學位,而且對天文學比較感興趣,一直希望能與外星人通話。因此,我便研究起了外星接收器。
在研究外星接收器的日子里,我吃盡了苦頭,做了成千上萬次的試驗。但一直都未成功。兩年后,我發明了一種快速傳遞器,它可以不用衛星直接接收萬里之外的人的圖像,還能傳輸聲音。有了這種傳遞器后,我又繼續做實驗,把接收器做得跟收音機差不多大小,而且接收
距離也擴大了好幾千倍。這樣既輕巧便于攜帶的外星接收器發明成功了……
今天,我就準備拿出來進行公開試驗。當我向記者們介紹好我的發明過程后,一位中國記者問:“那么,能不能請您打開外星接收器讓我們來看看呀?”我一拍胸口,說:“沒問題,這正是我準備向大家展示的。”說完,我把接收器聽天線轉向天空,旋轉了“開啟”鍵。頓時,所有的攝像機鏡頭對準了外星接收器和我。
……
接受了記者的采訪后,我坐上了飛機直飛白蒲,我要與我家鄉的`人共享這美好的一刻。
十年后的我五年級作文10
十年后,沒人知道將來會發生什么,現在我寫的,都是我想像出來的,我想這些就叫做夢想吧!
十年后的我,已經二十九歲了,也許是個上班族,每天過著朝九晚五的規律生活,日子平淡如白開水,我想,我那時應該會開著甲殼蟲,開始我每一天新的一天。上班,下班,回家,吃飯,上網,睡覺。如果那時我有了男朋友,我也會去約會,像每一對平凡的戀人。
十年后的我,當然也有可能,成了“圣女”每天最煩惱的就是各種各樣的相親。我在相親的同時,媽媽在那里嘀咕:這都二十九了,怎么還嫁不出去?
十年后的我,也許已經結婚,更早一些,我也有可能已經有了小孩,左手牽一個,右手牽一個,老公抱一個,這是我理想的婚姻,我最初的設想,二十五歲結婚,剛剛好,不老也不年輕,我的奶奶她們也希望我二十五歲結婚,不知道我的小孩是不是南方的,不知道那時候喜歡我的人還會不會與我聯系,他的生活會怎么樣?是否還惦記著我?
明天是人生中最多變的不可預料。也許下一刻,我就會離開,永遠的離開,只留下冰冷的身體,任由愛我的人在我身體哭泣。縱然我舍不得,也不得不舍得,我也無能為力。畢竟,這里不想要什么就有什么的世界,我不知道十年后的我看不看得到這篇文章,還會不會記得我現在的心情。
十年后的我五年級作文11
十年后的我可能成了一個上高三的小伙子,也可以叫青年。那時候的我可能令人非常醒目,很容易被人稱贊為:帥氣小伙兒、大青年等。我那時候可能一米七八,身材不胖,六十公斤,氣質軒昂,氣宇不凡。當然,我也不怎么好動,例如下課瘋玩兒之類的。不過竄門的時候,我也不像其他人一樣耀武揚威。如果家里來了客人,我也會文質彬彬、彬彬有禮地對待客人,要對客人平等相待。
十年后的我可能成了一個博士生,語文啦,歷史啦,數學啦,物理啦,都不在話下。副科的話,就像美術呀,體育呀,也很好。那時候,可能英語也成副課了,不過我已經學得了如指掌,寫得熟練透頂,說的通順無比了。那如果畢業了,各種各樣的公司都等著我,到時候,干什么職業都行。
十年后的我可能成了一個作家,大家不要疑惑,是一個還沒有畢業的作家哦!那時候我看的書比圖書館的書還多,所以,我一抬筆,一篇文章就大功告成了。那時候,我的宿舍是其他同學宿舍的四到五倍,為什么呢?因為宿舍里放的全都是書柜,里面全都是我作的文章,所以才比同學的宿舍大呢。那時候,我不禁想起來杜甫說的一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”
十年后的“我”有很多,都是我們想出來的,用我們的想象力來創造世界吧!
十年后的我五年級作文12
在爸爸媽媽爺爺奶奶為我撐起的“保護傘”下,我已經快樂地走過了十二個春夏秋冬。什么時候我才能成為他們堅強的后盾呢?
今年爺爺手術后不會說話了,我心里特難受。我經常幻想為爺爺研制一種藥,吃了后就能說話,但這只是幻想而已。看著爺爺想說卻表達不出來,我們常默默地流淚,于是我暗暗下決心,將來要當一名醫生。
晚上,我一個人趴在窗子上,望著滿天星斗,不知不覺進入夢幻般的未來,腦海里出現了一幅十年后的自己。
我成了一名救死扶傷的醫生。看,那個穿白衣大褂的我多么帥氣。我每天要為許多病人看病療傷,看著他們再次自信地面對生活,我心里充滿了快樂和幸福。不錯,醫生是個偉大的職業,它使無數的病人走向人生嶄新的一面。就算遇到麻煩的病情,我也會認真研究病因,找出病根,絕不敷衍了事。我還要研制一種治療癌癥的藥,因為很多人死于癌癥,拋下了孩子和家人特別心痛。如果我研制出這樣一種藥,癌癥就會像感冒一樣好治,可以讓患有重病的人不再承受病魔的折磨,脫離病魔之手。我還要和我的同事們研究先進的治療方案,千方百計地讓所有失明的人走出黑暗的世界,重見光明。我要刻苦鉆研,發明一種藥讓不會說話的人開口說話,爺爺會說話了,又能講戰爭故事了……
如果我當了醫生,我要用我微薄的力量去拯救更多的人。不會因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態度。在我眼里,沒有窮人和富人之分,只有病情輕重之分。
我知道,當醫生要有好的學問,好的品格。現在只有好好學習,奠定好基礎,長大了才能當上一名受人尊敬的好醫生。
帶著崇高的夢想,我努力;懷著美麗的愿望,我奮斗。我想十年后我一定會實現自己的愿望。
十年后的我五年級作文13
二十年一眨眼就過了,現在我已經成為萬眾矚目的大畫家了,我的粉絲問我家鄉在哪時,我突然想起我已經二十年沒有回家鄉——蕉嶺了,我在準備回去呢。
我坐著私人飛機回去故鄉,我一邊開著飛機一邊回憶二十年前故鄉的景象:以前那里的路全是坑坑洼洼,我的家還只是個小小的四合院附近連一家像樣的商場都沒有。我駕駛著飛機衛星導航卻發出了“嘀嘀”的聲音,提示我已經到達了目標地點,我想,嗯?我的家鄉了嗎?下面可是一座氣魄雄偉的大城市呀!我準備降落最下面打聽一下我的家鄉的現狀。
降落時,我聽到有人說話,我一看,原來是個機器人在指揮我在那停機。我停好之后就去問當地人,“這不是曾畫家嗎,我們村終于可以光宗耀祖了!”我疑惑不解地問:“這里難道就是蕉嶺了嗎?”“是呀!”我驚訝的想:這里就是蕉嶺,變化也太大了吧。二十年后的故鄉令我大開眼界。從以前的小攤變成現在熱鬧的商業街,人人穿新衣服,原來坑坑洼洼的路已經變成了瀝青路,高架橋到處都是,人也多得數不清卻沒有一個人亂吐痰,亂扔垃圾,連國外沒有的十星大酒店也有。與二十年前比起來,真是差遠了。
我來到了自己的家,它不再是四合院了,而是一座高高的別墅,我在外面敲了半天門也沒有人出來開門,我把手一放到門的把手上時們一下子開了,原來是靠指紋感應的,他們也把我的指紋編輯進去了,里面非常大,有游泳池、健身器材以及應有盡有的家具……,真是十全十美呢。
“鈴鈴鈴……”我睜開眼睛,原來是一場夢,但我希望二十年后的故鄉可以更加繁華美麗。
十年后的我五年級作文14
如同閃電,劃過夜空,如同火車馳過鐵道,如同流水流過江河,時間的永恒鐘聲飛快地打了二十下永恒鐘,二十年的似水年華,在生命中不知不覺地離開,二十年后我已是一名筆蕩江湖的作家了……
早晨那陽光,照在我的書臺上,鳥兒在樹枝上唱清晨之歌,就像天然的間樂一樣喚醒了我,我起來,又匆匆去寫作,就像以往一樣,我先是打開古典音樂,又在腦子里喚起寫作的靈感,我看著那對路上的母子出神了,“寫什么好呢?”我心里想,我忽然靈光一現,不需要什么,一切都是純樸高尚的,我筆頭一動,寫下“《愛》”我先是揮筆速寫,又在生活中體會愛的存在,母愛,友愛,子女之愛,同學之愛,親人之愛,一切都是生命的真諦!五個月之后,我大告成功,把書出了,驚動了世界文壇,銷量在一年突破了十萬本,百萬讀者為我寫信,說“這是一本好書,讓我流下了甜甜的淚水。”……我主動把書給世界所有坐牢的犯人看,使他們流下淚水,被感動了,紛紛主動寫信給我,有一封讓我記得深刻:“我們讀了這本書,感動所有的人,使我們的心靈獲得了放松,我們永遠會記得你……”
這本書與《昆蟲記》、《愛的教育》并稱一名,我也應此獲得了諾貝爾文學獎,在發獎時,我對主席說:“您應該把錢給來看山區的孩子們,那些幼苗們需要露水的滋養“,他流著淚說:“好吧!”我快樂地離開會場,回到家里,又坐到那榆木大桌椅上,續寫著生命的樂章,體會來自美好與善美的真諦,我看著樹上的光斑許久,就像在觀賞人間的真善美,體會歡樂頌中的樂曲……
十年后的我五年級作文15
十年,這個數字,足以讓時代改變很多,十年后,蘋果已經出到十幾代了,中國的航母也有不少了,物價提高了好多,小時候追的海賊王可能也完結了……
十年后的我已經25了,青春也已快從身邊溜走,也許那時候我也有了自我向往的工作,做著自我喜歡的事情,而不是像如今的人們一樣與最初的夢想背道而馳,生活也會按部就班的進行著,每一天準時上下班,晚上回家后和媽媽一齊做可口的飯菜。十年前的我心懷夢想,考上一所好高中,然后是大學,再找一份好工作,讓父母過上舒適的生活,想成為家里的驕傲,我相信十年后的我必須會做到這些,盡管那時候會為生活奔波,體會到生活的辛酸苦辣,但那是我真正想體會的,畢作文竟人的一生都是在為目標而奮斗。
十年后的我,身邊也會有很多朋友,其中大多應當都是我以往的同學吧,我們必須會相約去看少年時代的諸位恩師,沒有他們的諄諄教誨,就沒有我們的今日。十年后的祖國必須十分強盛了,也許正準備著建立第N號空間站,完善著各方面的法律法規,實行著很多新的政策……那時候,可能實現了全面建成小康社會的宏偉目標;中華民族也已廣泛地傳播我們的價值觀;一帶一路的建設,促進了我國與世界的交流,為世界人民帶來了福祉。中國已在國際舞臺上,發揮著十分重要的作用,那時的中國,已成為受世界尊重的科技強國。
十年過后再無此十年,珍惜此刻的生活,便是最好的紀念。
【十年后的我五年級作文(15篇)】相關文章:
五年級二十年后的我作文02-21
五年級二十年后的我作文02-21
五年級二十年后的我作文(15篇)02-21
五年級二十年后的我作文15篇02-21
實用的二十年后的我五年級作文四篇02-06
二十年后的我五年級作文匯編7篇02-08
精選二十年后的我五年級作文合集九篇02-07
精選二十年后的我五年級作文合集六篇02-06
二十年后的我五年級作文匯總5篇01-29
二十年后的我五年級作文匯總9篇02-14