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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-02-21 10:18:24 五年級(jí) 我要投稿

【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編十篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  迎著拂面的微風(fēng),踏著輕快的腳步,我們?nèi)鄟?lái)到石門(mén)森林公園進(jìn)行秋游。

  進(jìn)入公園,映入眼簾的是一片綠色。這是綠色的海洋,有的是深綠,有的是淡綠色,還有的是黛青色。這深淺不同的綠組成了一幅美麗的大畫(huà)卷。

  向遠(yuǎn)處望去,公園外的高樓在云霧中若隱若現(xiàn)。這一幢幢高樓像天上的街市。不信你看,那幢是住宅,這幢是商業(yè)城。想必到了晚上,牛郎織女也得出來(lái)逛逛吧!

  走在林陰小路上,呼吸著那城市里少有的清新。漫步在湖邊,看著在水中暢游的魚(yú)兒,湖邊的樹(shù)忍不住把頭湊上來(lái),一邊看著水中的魚(yú),一邊為自己打扮一番。水中倒影著湖邊的綠樹(shù)“紅墻”。湖邊的涼亭掩映在綠樹(shù)叢中,仿佛是一個(gè)害羞的小朋友,見(jiàn)到生人就躲了起來(lái)。湖邊的小山坡連綿起伏。山坡上的草,有的已經(jīng)枯黃了,有的草還在生長(zhǎng),有的草依然很茂盛。這樣,一道黃,一道青,一道綠穿插出現(xiàn),仿佛給小山穿上了一件帶水紋的花衣。看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒輕輕吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。

  過(guò)了一會(huì)兒,天下起了小雨,雨密密的斜織著,公園里的一草一木,遠(yuǎn)處的樓房都在雨里靜默著。雨滴落在湖面上,濺起了一圈圈的漣漪。

  隨著山坡往上走,小路邊的櫻花樹(shù)雖已沒(méi)有了往日的輝煌,但我卻能依稀感覺(jué)到那櫻花盛開(kāi)的場(chǎng)面,在這片綠色中,櫻花的盛開(kāi)怎么不是一種點(diǎn)綴呢?這怎么不能被稱為“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”呢?想著想著,我仿佛看到了櫻花盛開(kāi)的景象。有的開(kāi)得正盛,有的含苞待放。盛開(kāi)的花有的是紅色,有的是粉色。我漫步在花海中,享受著花香帶給我的香與樂(lè)。櫻花的花瓣是沾著露珠,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。放眼望去,花海浮現(xiàn)在我們眼前,背后的綠色的草與粉色的花交相輝映。我看到了眼前一朵含苞待放的花,它滿裝著生命的酒釀,它是萬(wàn)花中的一朵,正是這一朵朵花組成了花的海洋。

  我愛(ài)秋天的石門(mén)森林公園,我愛(ài)石門(mén)森林公園的秋天!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  這只小倉(cāng)鼠的腿與別的倉(cāng)鼠不同,它的這對(duì)小腿矯健,肌肉很多,那粉嘟嘟的小腳上,有著幾個(gè)尖尖的指甲。

  它腳踏在那球體形籠子的壁上,奮力一跳,這個(gè)球體的籠子劇烈地轉(zhuǎn)了一大圈。它失敗了,摔下來(lái),肚子朝上,可是它沒(méi)有放棄,繼續(xù)努力著……

  或許一次次的失敗讓它掌握了技巧,這一次它成功地把握住了機(jī)會(huì),整一個(gè)籠子轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)圈圈,但是,它并沒(méi)有成功“越獄”,而是只能一直在里面“跑步”!

  它似乎累了,趴在籠里一動(dòng)不動(dòng),只有嘴在動(dòng),好像在吃著什么東西。它把那兩對(duì)小腿,藏在自己的身子底下。這兒很冷,它可能是在用自己的身體取暖吧!它那小爪子似乎暖和了,它又充滿了活力,為繼續(xù)逃出這個(gè)“籠子”做好準(zhǔn)備……

  這只小倉(cāng)鼠,它在每一次的努力后都會(huì)有一處小傷,但是它依然不放棄,勇敢地試了一次又一次。可是,再努力又有什么用呢?人類的籠子早就禁錮了它。我不忍心對(duì)它說(shuō),我怕破了它的希望。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  媽媽我知道,您不會(huì)讓我養(yǎng)一只貓,但是我真的很想要一只貓!

  每天上學(xué)和放學(xué)時(shí),我經(jīng)常看見(jiàn)野貓。有的坐在地下停車(chē)場(chǎng)旁邊的墻頭舔著自己的小爪子;有的躲在灌木叢后面偶爾在我面前飛奔而過(guò)。我不想讓它們無(wú)家可歸,不想讓它們被餓的瘦骨嶙峋,更不想讓他們到處躲來(lái)躲去,找不到一個(gè)藏身之處。我不想讓這些貓受那么多的苦,我想給它們一個(gè)溫馨的家。

  您也知道,我沒(méi)有一個(gè)弟弟或妹妹,我多想要一個(gè)伙伴,能隨時(shí)隨地都能跟我玩。您看一看,我的朋友趙宇軒家有多少個(gè)寵物,他們家有兩只大狗、兩只烏龜、一只倉(cāng)鼠、一只小貓,還有數(shù)不清的小魚(yú)。您想一想,他們家都快成一個(gè)小動(dòng)物園了!您再看看劉若萱她們家,雖然不多,但她們至少也有一條狗啊;您再閉眼想想黃子蕓她們家,有幾條金魚(yú),有一只貓,還有兩只巴西龜。您再看看我們家,除了夏天的蚊子,就一只小動(dòng)物都沒(méi)有了!您想想啊,他們也沒(méi)有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,但是他們都有寵物做伴啊,而我,在家中什么小伙伴都沒(méi)有,只能和樂(lè)高機(jī)器人對(duì)話。

  如果您能讓我養(yǎng)一只小貓,我保證不會(huì)讓您受累,我會(huì)每天給它喂食、喂水,清理它掉的所有毛,我會(huì)把它的窩放在我臥室的一角,我還會(huì)教它如何上馬桶,這樣我就不用清理它的貓屎了。

  媽媽您看趙宇軒家有那么多小動(dòng)物,我都擔(dān)心他們養(yǎng)不過(guò)來(lái),您問(wèn)問(wèn)他們能不能把那只小貓送給我們養(yǎng)?如果不能的話,那您給我買(mǎi)一只小倉(cāng)鼠總算行吧!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  有人喜歡浪漫的玫瑰,有人喜歡富貴的牡丹,可我最喜歡的是多姿多彩的菊花。我愛(ài)菊花,我欣賞它。它雖然沒(méi)有玫瑰那醉人的芬芳,卻在秋天的寒風(fēng)里笑得那么燦爛;它雖然沒(méi)有牡丹那樣高貴的血統(tǒng),卻依然活得那么瀟灑,它的葉子像極了飽受滄桑的老人的臉,一道道皺紋中蘊(yùn)藏著許許多多的故事。

  菊花的種類有很多,有野菊花、九月菊、萬(wàn)壽菊、金菊和寶塔菊……菊花不但種類多,顏色也很多:紅的如火如茶、粉的清淡高雅、黃的金光閃閃……數(shù)不勝數(shù)。

  當(dāng)我們已經(jīng)披上冬裝的時(shí)候,菊花卻依然傲立,與松柏為伍,與風(fēng)霜為伴。不知道有多少人被它堅(jiān)強(qiáng)不屈的個(gè)性所折服,并為它寫(xiě)下了一首又一首的贊歌。“菊花能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”道出了人們對(duì)菊花精神的敬佩之情。

  我愛(ài)菊花,不僅僅是因?yàn)樗利悾撬眯袆?dòng)告訴了我一個(gè)做人的道理,那就是:不要被眼前的風(fēng)霜雪雨所嚇倒,人生道路不平坦,只要我們堅(jiān)持,就能取得最后的'勝利。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  今年暑假,我以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了鋼琴七級(jí)的考級(jí)。這次的考級(jí)成功不僅帶給我勝利的喜悅,更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理:“持之以恒,功到自然成。”在這過(guò)程中我經(jīng)歷了挫折和失敗,犧牲了玩耍的時(shí)間,但這一切都是值得的,接下來(lái)我就帶你分享我的心路歷程吧。

  一開(kāi)始準(zhǔn)備考七級(jí)的曲子時(shí),覺(jué)得應(yīng)該挺簡(jiǎn)單。每天我心不在焉地練習(xí),很快就感到非常的無(wú)聊。每天的練習(xí)都是機(jī)械式的坦洲,沒(méi)有注意老師講的要點(diǎn),結(jié)果沒(méi)有進(jìn)步反而退步了一大截兒。有一天,媽媽下班回來(lái)就叫我去彈鋼琴,我實(shí)在受不了了,任性地說(shuō):“媽媽我不想彈鋼琴了,這樣練習(xí)都是無(wú)用功,還浪費(fèi)了不少時(shí)間,我不考級(jí)了!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寶貝,你怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮呢?鋼琴考級(jí)如同爬山一樣,你現(xiàn)在在半山腰,還有許多路要爬,如果半途放棄的話,怎么能爬到藝術(shù)的巔峰呢?”媽媽的話讓我幡然醒悟,于是踏實(shí)地按照老師的方法認(rèn)真練琴,進(jìn)步很大。

  轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入了暑假期間,別的小朋友都跟隨爸爸媽媽出門(mén)旅游,或是在樓下踢球騎車(chē)。。。。。。可是,我卻被困在家里彈鋼琴。媽媽給我制定了一個(gè)時(shí)間表,每天的練琴時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六七個(gè)小時(shí)!早上九點(diǎn),我就啟動(dòng)了一天漫長(zhǎng)的練琴模式。一開(kāi)始,我還可以克制住想玩兒的心情,但是,樓下的歡笑聲越來(lái)越大,被困在家里真是痛苦,我的心都飛到了九霄云外,屁股再也坐不住了!一天,門(mén)鈴響了,原來(lái)是小朋友找我到樓下玩。我實(shí)在禁不住誘惑,跟著小朋友到樓下玩了個(gè)嗨!幾天下來(lái),我的鋼琴進(jìn)度又變慢了,按這水平是鐵定考不過(guò)七級(jí)的。我有點(diǎn)兒慌了,認(rèn)真反省了自己的問(wèn)題,現(xiàn)在是百米沖刺的階段,應(yīng)該要全力以赴才對(duì)。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功呀!于是我小宇宙爆發(fā),每天勤奮地練琴,忍受著不能下樓玩的孤獨(dú)和寂寞。終于,功夫不負(fù)有心人,我以出色的成績(jī)通過(guò)了鋼琴考級(jí)!

  這段苦盡甘來(lái)的過(guò)程讓我深刻地體會(huì)到一個(gè)道理:凡是只要堅(jiān)持努力,就能成功。持之以恒,功到自然成!接下來(lái)我會(huì)堅(jiān)持攀登鋼琴九級(jí)的高峰,奔跑吧少年!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  初夏到了,似乎無(wú)人發(fā)覺(jué),因?yàn)檫沒(méi)有到紡織娘、蟋蟀兩位音樂(lè)大師的演唱會(huì)的時(shí)候,還沒(méi)有到荷花露顏的時(shí)候,還沒(méi)有到吃著冰淇凌在樹(shù)蔭下避暑的時(shí)候。

  即使如此,太陽(yáng)已經(jīng)默潛化的漸漸變熱,路旁光禿的樹(shù)枝已長(zhǎng)滿充溢著生命精華的綠色葉子;田野上一望無(wú)垠的黃色油菜花中早就冒出了嫩夾兒;各色花都開(kāi)了,紅的、粉的、紫的、白的,像繡在一塊地毯上的華麗又不失樸實(shí)的斑點(diǎn);偶爾幾只白色蝴蝶乘風(fēng)而過(guò),在花叢中忙碌著,吸允著花蕊……此刻的風(fēng)景告訴人們,初夏來(lái)臨了!

  每個(gè)季節(jié)不同,氣象也不同,初夏的風(fēng)讓人感覺(jué)懶洋洋的,站在窗口,靜靜地聆聽(tīng)著夏風(fēng)的聲音,用心將夏天的情懷一一銘記……下午時(shí)分,初夏的風(fēng)是最溫柔的,像輕紗拂面似的輕如無(wú)物,卻發(fā)自內(nèi)心的感受到來(lái)自母親的安撫,為我?guī)?lái)了清爽怡人的感受。

  初夏的陽(yáng)光并不像盛夏那樣酷辣,卻不失溫暖,讓我覺(jué)得光明、有安全感。有淡藍(lán)色的天空做背景,主角是開(kāi)朗的陽(yáng)光先生、溫柔的云朵小姐,顯現(xiàn)出和諧美好。

  初夏里的草叢又密又綠,一望無(wú)際的草叢里混雜著各種小蟲(chóng),發(fā)出各種不同的聲音,有獨(dú)唱、齊唱……它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌唱者!

  夏天是情緒多變的季節(jié),有雨簾密掛,有雷聲轟鳴,有鶯歌燕舞[注: 黃鶯在歌唱,小燕子在飛舞。形容春天鳥(niǎo)兒喧鬧活躍的景象。現(xiàn)常比喻革命和建設(shè)蓬勃興旺的景象。],有蟲(chóng)鳴和蟬唱。夏天則像一首絕句,這首絕句不是李白的、不是王維的,也不屬于任何朝代!是大自然編奏的,那是世界上獨(dú)一無(wú)二的絕句!我們都看過(guò),它是夏天獨(dú)有的星空,它是蟬蟲(chóng)編輯出的悅耳歌曲,它是下雨時(shí)雨滴和雷聲的合奏曲……

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  漫步在20xx年的街道,人來(lái)人往。忽然,一輛酷似汽車(chē)的龐然大物從你的頭頂上飛掠而過(guò),當(dāng)你回過(guò)神來(lái)時(shí),它卻早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。它是什么呢?沒(méi)錯(cuò)!它就是“未來(lái)汽車(chē)”。

  未來(lái)汽車(chē)是由成千上萬(wàn)個(gè)納米高科技產(chǎn)品組合而成,它們使未來(lái)汽車(chē)可以翱翔天空、馳騁陸地、遨游深海。你一定覺(jué)得很神奇吧,其實(shí)它們是由一個(gè)叫做“g3-x”的公司所發(fā)明專利產(chǎn)品。其中有一項(xiàng)具有“重力失靈”功能的納米專利產(chǎn)品,它是安裝在車(chē)子地盤(pán)的一個(gè)圓盤(pán)形機(jī)械,與地球的磁場(chǎng)正好相同,所以未來(lái)汽車(chē)會(huì)懸浮在空中,只要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整磁力就會(huì)使未來(lái)汽車(chē)上天入海,速度無(wú)人能及。如果你害怕它使未來(lái)汽車(chē)因速度太快而釀成大禍,那你就白為它擔(dān)心啦。由于與地球的磁場(chǎng)相同,那它的磁力也相同,每當(dāng)車(chē)要撞上時(shí),感應(yīng)器自動(dòng)報(bào)警,“重力失靈”功能自動(dòng)發(fā)揮作用,汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)避開(kāi)危險(xiǎn)。未來(lái)汽車(chē)在駐停時(shí),納米產(chǎn)生互動(dòng),汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)“變形”,縮成一個(gè)似飛碟狀的物體。

  未來(lái)汽車(chē)不僅智能方便,而且動(dòng)力無(wú)限,它的身上有許多太陽(yáng)能板,這樣就能通過(guò)太陽(yáng)發(fā)電。車(chē)尾部分有著像魚(yú)鰭一樣的東西,在它的里面有著風(fēng)能發(fā)電機(jī),能量轉(zhuǎn)換機(jī)。如果沒(méi)有太陽(yáng)、也沒(méi)有風(fēng),就可以調(diào)成運(yùn)動(dòng)能量轉(zhuǎn)換模式,主座就會(huì)變成一個(gè)自行車(chē),人在上面騎時(shí),能量轉(zhuǎn)換,車(chē)就會(huì)開(kāi)動(dòng)。

  怎么樣,這未來(lái)汽車(chē)是不是很酷呢?

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  你與我是否有緣?我還再回想以前的快樂(lè)時(shí)光……

  那個(gè)秋天,那天,煙霧迷蒙,我在家鄉(xiāng)的窗前津津有味的看著書(shū),只聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲“啾兒”,清脆的叫聲中帶著點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),我輕手輕腳的走出家門(mén),看見(jiàn)你在一棵大樹(shù)下,你用那幽深的大圓眼看著我,我愣了一會(huì),突然發(fā)現(xiàn)你還呆在地上,就連忙把你捧起,又看了看你的四周,破碎的蛋殼,蛋液流了一地,我伸出手,想摸摸你那柔中帶血的翅膀,你也不回避,我輕輕的摸著你那柔軟的翼翅,準(zhǔn)備把你帶回家,因?yàn)椋愕募胰怂麄兛赡苁菫榱吮Wo(hù)你,全都遇難了……

  你大概出生才幾天,還長(zhǎng)著嘴“嗷嗷”直叫,,因該是餓了吧,我喂了你一粒谷粒,可你因該是太餓了,又開(kāi)始找我要食物了,我只好多喂了你幾顆谷粒,這下,你才停止了叫喚。我仔細(xì)看看你,你有那雪球般的腦袋,白里透灰的羽毛,潔白美麗的翅膀,如同一個(gè)會(huì)動(dòng)的雕塑,真是可愛(ài)極了,我于是給你取名:灰語(yǔ),因?yàn)樗兄牖业挠鹈有它那會(huì)說(shuō)話的眼睛,看著它的眼睛,我變陷入了極度的幻想。

  自從你來(lái)了我家,我窗前的那塊空地,變歸了你,我用紙殼搭成的迷你小床,在旁邊放上了一個(gè)布娃娃,它沒(méi)事就爬上去玩玩。還記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,那時(shí),你最愛(ài)吃蟲(chóng)子了,一看到蟲(chóng)子,就像見(jiàn)到了寶貝,快活得嘰嘰直叫,還記得嗎?我為了給你抓蟲(chóng)子,手上起了一個(gè)個(gè)的小疙瘩,又癢又痛,但看到你吃到蟲(chóng)子是幸福的表情,我就突然感覺(jué)不到手上的痛了……還記得嗎?我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),你頑皮的用小腳踩在我的本子上,走一步,一個(gè)小腳印……那時(shí)的生活,一想起來(lái)就甜蜜……

  天有不測(cè)風(fēng)云。你終是被寒冷帶走,還記得那天痛苦的回憶:窗外,大風(fēng)呼呼的吹你從窗子的縫隙中,擠出來(lái),吃力地跳到我手上,我突然發(fā)現(xiàn),自己往把你從窗子外拿進(jìn)來(lái),而此時(shí)的你,渾身顫抖,我用手輕輕的撫摸你,發(fā)現(xiàn)你渾身冰涼,你緩緩的閉上眼睛,小紅腿抽搐了幾下,便不動(dòng)了,我使勁的搖你,可你就是一動(dòng)也不動(dòng),我過(guò)了許久,才緩過(guò)神來(lái),你以被死神帶走,我將你放入杉木盒子里,埋到土里,灰語(yǔ),我好想你。

  你與我是否有緣?我還徘徊在痛苦的邊緣上……

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9

  彼時(shí),我正經(jīng)歷著考試失利的煎熬,又遇上一連幾天的陰雨,壓抑得快透不過(guò)氣來(lái)。母親看著我死氣沉沉的樣子,幾分擔(dān)憂涌上心頭,決定叫我隨她外出散散心。

  汽車(chē)在陡峭的山坡上艱難地前行,蜿蜒的公路猶如銀龍盤(pán)繞在翠山上。終于,汽車(chē)停了下來(lái)。下車(chē)一看,周?chē)缫褦D滿了來(lái)藥王谷賞辛夷花的人們。然而,我們似乎來(lái)晚了幾日,繁花滿樹(shù),落英繽紛的景象已經(jīng)消失,只望見(jiàn)滿谷辛夷樹(shù),抽著嫩芽,在氤氳霧氣中透出一派綠意。母親便提議去谷底走走,享受清新的空氣和難得的清靜。

  我和母親,沿著石板路,前往山谷深處。母親見(jiàn)我仍是悶悶不樂(lè),一路絮絮地開(kāi)導(dǎo)我。我默默點(diǎn)著頭,心思卻早已不知飄到哪里去了。

  眼前四處盡是綠色。墨綠的松,翠綠的藤,嫩綠的芽……偶爾一朵淡黃的野花出現(xiàn)竟叫人覺(jué)得十分新鮮。愈是往山谷深處走,四周愈加冷清,光線愈加黯淡,幾聲嚶嚶的鳥(niǎo)叫,襯得這山谷更加蕭瑟,更加綠得無(wú)聊。

  忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我望見(jiàn)了一片突兀的紅!

  是辛夷!心底無(wú)聲地呼喊著,我加快了腳步,幾乎是奔了過(guò)去。

  只見(jiàn)一棵高大的辛夷樹(shù)從樹(shù)林中伸展出強(qiáng)健的枝椏,直指天空,上百朵飽滿的紅花鑲嵌其上,似血,似火,熱烈地燃燒著,仿佛把周?chē)磺卸键c(diǎn)燃了!盡管它一身紅裝,卻并不讓人覺(jué)得妖嬈,帶給人的,乃是超凡脫俗的生命的力與美。

  也許是位置偏陰的緣故,它享受不了充足的陽(yáng)光,因而長(zhǎng)勢(shì)緩慢,在其他辛夷都爭(zhēng)奇斗艷,招蜂引蝶時(shí),它卻孤零零地立在山谷深處,無(wú)人問(wèn)津。它一定感到了一種孤獨(dú)的痛苦。然而現(xiàn)在,它綻放了,這自信的花朵告訴我們,它從未放棄!它知道,自己并不是要與其他辛夷相媲美,而是要綻放自己的青春,證明自己的存在,為這蒼翠得無(wú)聊的孤山增添一抹亮色!

  眼前,是一棵樹(shù),也是一顆堅(jiān)定的心,一個(gè)美好的靈魂!在這個(gè)靈魂面前,我,是渺小的,一次考試失利便讓我迷失了方向。那一刻,我悟到,如果一個(gè)人的才能還沒(méi)有展現(xiàn)出來(lái),如果一個(gè)人的青春還沒(méi)有找到自己的春季,那,你就要堅(jiān)信,自己是一樹(shù)晚開(kāi)的花,只有不放棄,才能最終綻放出屬于自己的美麗!

  那一樹(shù)燃燒的辛夷,是我永留心底的風(fēng)景。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇10

  我的爺爺67歲了,他戴著厚厚的近視眼鏡,白色的頭發(fā)中穿插著幾根黑頭發(fā),一道道皺紋描繪了爺爺?shù)哪昙o(jì)。爺爺很不容易得病,他這一身非常硬朗。說(shuō)起硬朗,還要?dú)w功于爺爺?shù)摹叭龢?lè)主義”呢!

  爺爺?shù)牡谝粯?lè)是“助人為樂(lè)”。

  有一天,對(duì)面鄰居家的王曉陳沒(méi)帶鑰匙,爸爸媽媽也不在。他托著下巴,急得不得了。爺爺看見(jiàn)了王曉陳那愁眉苦臉的樣子,毫不猶豫地說(shuō):“你爸媽不在,先來(lái)我家做著作業(yè),等你做完作業(yè),你爸媽就會(huì)回來(lái)了。”王曉陳一口答應(yīng)了。

  王曉陳做作業(yè)時(shí)遇到很多難題,還不停用鋼筆敲打著自己的小腦袋。爺爺看見(jiàn)了,笑著走了過(guò)去,說(shuō):“孩子,還是我來(lái)教一教你吧。”說(shuō)完,就意味深長(zhǎng)的講了起來(lái)。

  爺爺?shù)牡诙䴓?lè),“不知足常樂(lè)”。

  爺爺是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。我許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),都是爺爺教我的。可是爺爺總是覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

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