實用的五年級秋雨作文匯編七篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級秋雨作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級秋雨作文 篇1
“沙啦啦，沙啦啦”，秋雨綿綿，天陰沉沉的。飄飄灑灑的雨絲在風中七扭八歪的落下來了。
烏云遮頂，這時的秋風已經不像書中寫到的“秋風送爽”了，而應該是“秋風凜冽”。風“嗖嗖”地從領口鉆進去，凍得人不得不把身子裹得嚴嚴實實的。
看，那些大哥哥們雖然凍得發抖，但還是挺立著身板在風雨中邁著穩健的步伐走著；而那些愛美的大姐姐們雖然凍得臉通紅通紅的，但為了顧及自己的形象，還是身著一身秋裝，穿著漂亮的秋裙，精致的高跟鞋踩在柏油馬路上，卻顯得有點慌亂；可小孩子們卻不管這些，一個個在路上打打鬧鬧，你追我趕，一點兒也不管風刮得刺骨，老人們打著傘，在后面大聲地叫著讓孩子們停下來，小心別摔著了。
書上說過，天氣的好壞直接影響到人的心情。如果是烈日炎炎，人們的心情一定會變得很煩燥，而像這樣的天氣，我一個人走在回家的路上，心情也自然而然的變得低沉。
終于回到家了。我趴在陽臺上，看著雨落在樓下的那盆太陽花上，我想它也不喜歡這種天氣吧？“呼呼”樹葉在風中搖搖晃晃，發出“沙沙”的聲響，不少樹葉娃娃都極不情愿地被風吹離了母親的懷抱，隨著風雨流落他方。
不久，可能是太陽公公睡醒了吧，他不忍看到這一片蕭瑟的景象，立即趕走烏云，叫雨別再下了。
啊，風停了，雨住了，天氣又恢復了以往的晴朗。行人的腳步也不再匆忙，臉上也恢復了悠然自得的神態。
五年級秋雨作文 篇2
秋雨，你像一位美麗的姑娘，有著豐富的感情。你柔情似水，總是淅淅瀝瀝的下著。你那迷蒙的神情似霧如煙，若真若幻。
秋雨無聲，默默之中它改變了山林的顏色。悄無生息的滌蕩了山巒，不知什麼時候，斑斕的秋意盡寫在山水之間。
楓葉在彰顯最后的火紅，著五顏六色的山中就屬它最耀眼，最惹人注目。無論是綠色還是黃色都沒有紅色最瘋狂，最亮麗。它占領了整座山的風采。秋雨使它更加閃耀。
樹下的落葉更是花色斑斕，姹紫嫣紅。被秋雨洗滌后的落葉，都化作了紅泥。讓我想起龔自珍的一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。雨還在不停的下著，那聲音如同一首凄涼的曲子，流露出一種悲傷。就像是在給落葉舉行一個莊重的離別儀式。
秋雨中的一切景物都是那么凄美，也許它們知道那是它們最后的風采。
你瞧，在凜冽的寒風中，一朵正在盛開的野菊，在盡顯自己的純潔。白色的花瓣，淡黃色的花蕊，在雨中顯得那么不堪一擊。“滴答，滴答”幾滴秋雨把野菊的花瓣帶走它們在秋風中飛行，尋找自己的天堂。我的神情黯淡下來：原來生命那么脆弱呀！唉，人生就像這場沒頭沒腦的秋雨。總是得慢慢品，細細聞，認真聽，才可知秋雨是多么美麗。秋雨還在默默的下，也許它根本停不下來。因為人生的路漫長而遙遠，永無止境。
我愛默默的秋雨。
五年級秋雨作文 篇3
秋雨呵，說你孤雁排云、寒蟲泣露，未免太凄涼！敞開心扉，置身秋雨，又何處無色彩？
銀絲般的細雨，怎能是“冷雨”？深紅的楓葉，為何成為“凄涼”？分明是歡樂的水珠，又怎是“如泣如訴”？為何人們這般視秋雨？它繽紛得很呢！
你瞧，這雨潤過的泥土，散發著清香；這雨清過的房屋，干凈明亮；這雨滴過的樹葉，暫留露珠；這雨刷過的果實，鮮艷透亮。為何人們不曾見到？
你想，這秋天就像一位優雅的仙女，她用寬大的衣袖擋著寒風，雨滴是她努力的汗珠；她用纖細的手掌捧起果實，雨滴是她激動的淚花。為何人們不曾想到？
你聽，雨滴答的響聲是多么悅耳的音樂！水滴落在小河里，濺起的水花在歌唱；水滴落在雨傘上，它們高興地坐著滑滑梯；水滴落在葉子上，葉子一傾，水滴就跳躍到另一片葉子上，發出陣陣歡笑。為何人們不曾聽到？
秋雨之顏色多么絢麗，秋雨之形態多么美好，秋雨之聲音多么悅耳！
有人愛春雨之生機，有人愛下雨之涼爽，有人愛冬雪之樸素，但我卻愛你！我想對你說，我愛你，秋雨！
五年級秋雨作文 篇4
喜歡這樣細碎的聲音，總是那樣輕盈地滴落在大地上，緩緩地于大地融為一體。某個午后，緩緩地拉開窗簾，與久違的秋雨相遇，心中雀躍著，歡喜著，用最安靜的姿態欣賞著。
聲，來自大自然的天籟之音。相信你也是這樣認為的吧！于是，把每一個雨天，當做一次安逸的享受，雨飄飄灑灑，模糊了我的心田與玻璃窗，留下了印跡。坐在離窗最近的地方，捧一本書，旁邊放一杯清水，聽著自然的雨聲，沒有一絲嘈雜，閉上眼，仿佛置身于仙境，周圍霧氣茫茫。
滴，是天空對大地的饋贈。出去走走吧，提起傘，斟酌了好久，又把雨傘放下——我想感受這秋雨，在雨中漫步，一個人靜靜地追逐秋雨。伸出手，撫摸他，但是他們卻輕巧的'滑落我的手，飛奔向大地，在大地的懷抱里追逐著，打鬧著，累了的時候，就偷偷的鉆到土壤里，找不到任何留下來的蹤跡。對了，在雨中切莫奔跑，因為雨滴會毫不留情的地撲打在你的臉上，就像拍打在車窗的玻璃上，不留情面的綻開。
秋雨像萬物凝聚的祝福，給孤寂的秋增添一抹色彩。
五年級秋雨作文 篇5
“八月里的秋雨，嘩啦地下個不停……”她是大地特派的水精靈，特地來建造一座連接夏秋兩季的橋梁。
水精靈想啊想，突然她想出一個念頭——下雨。趕忙跑去告訴水精靈兵團的將士們，讓他們每人準備一把掃帚，清洗人類在夏這個美麗的季節所帶來的污漬。
“準備完畢——”一剎那間，天空中劃過一道道“長龍”照亮大地，告訴人們雨兵團就要來地球了。不等地上的人們反應過來，悶雷做響，一個個雨精靈被裝入了一人多粗的大炮里，點燃捻兒，雨兵團的將士們被從高空打了下來，像千萬個傘兵一樣，打開降落傘，奔向地球。
到了地面，她們組成一條條“小溪”，我掃給你，你掃給她，就這樣她們把灰塵和污漬掃到了一個個低洼的地方，最后再把這些污垢統統沖走。
在公園里，水精靈幫助草兒洗凈了全身；水精靈又跳到荷葉上，碩大的水珠滾動著，仿佛是在幫荷葉“抓癢”；一朵朵小花在她們的幫助下潤濕喉嚨，開出鮮艷的花朵；松樹卻在雨中舒展他那針一般的葉子！
秋雨過后，太陽出來了，彩虹也出來了。原來啊——水精靈是想請彩虹姐姐把新鮮美麗的東西帶到秋天，自己把污漬帶走，使大地煥然一新，變得更加美麗。
我愛你——秋雨。
五年級秋雨作文 篇6
秋雨，一絲絲、一絲絲，悄無聲息地飄灑在窗外地那片綠茵上，一點一點地滋潤著草兒，又輕輕爬上枝頭，看看一半微羞一半開的花兒，然后溫柔地偷吻著我的窗門，想要侵入我的腦海，打開我的心扉。
我，推開窗兒，讓她輕輕地披拂上肩頭，松弛一下我疲憊的雙眼，把自己想象成那空氣，飄逸的感受著，坦蕩的快樂著，陶醉在綿綿情意的雨絲里，滿眼的清新翠綠。
秋雨，一縷縷、一縷縷，帶遠山朦朧的虛幻，攜詩情畫意的美麗，輕歌曼舞地邁著優雅走來了。微風吹過，就從窗口飛了進來，將那沁人的涼爽與深沉一并揉進我的心田。潤濕中透著柔情，柔情中滲出晶瑩，晶瑩中滌蕩浮躁。我，伸出手去觸摸這玲瓏的雨水，嗅到了送來的清新桂花香。于是，用情懷剔除塵世間的羈絆，盡情釋放心靈的惆悵，任由思緒盡情飛揚，亦真亦夢。
秋雨，一片片、一片片，大大小小的雨滴連成片兒，綻放出了一個又一個笑著的酒窩。我，手捧一杯清茶，和著墨香，聆聽珠落玉盤的聲音，心中漫出無盡的情意。突然，一束陽光刺破云間，穿云而出，彌漫著泥土氣息的雨后天空，清新而溫潤，明媚的陽光更增添了幾分眷戀的情愫，滿是滋潤心弦的透徹。于是，秋雨洋溢著幸福，寄寓著歡樂，匯成一條清亮的小溪，滋潤著大地，在一片柔和、寧靜中，微微流淌著悠悠的情懷，向未來奔去…
五年級秋雨作文 篇7
秋雨帶著涼意，從浮動的云層中，帶著輕輕的秋風飄然而下。
有人喜歡春雨，喜歡它的溫順，恬靜；有人喜歡夏雨，喜歡它的豪爽，開朗；人們大多都會貶低秋雨，認為它的充滿了憂郁，凄涼，消沉。而我卻不這么認為。 秋雨像一位溫柔美貌的少女，笑著向你飄來，輕輕地撫摸著你的臉，使你感到清涼，舒適，快活。它隨風飄灑，在空中展示出它那優美動人的舞姿。
朋友，你愛秋雨嗎？ 去看看秋雨吧！ 細細的秋雨密密地斜織著，像用銀絲織成的紗，蕩到田野里，使遠處的樹，變得更加蒼翠。 秋雨，洗滌了自然界，空氣變得更清新了，仔細品一品，竟然還帶著醉人的香氣。山更青，水更清了。晚上，雨兒輕輕地下著，遠近處一片墨黑，只能看見那樹木，房屋高大的黑影……燈光從充滿水汽的霧中透也來，從細細的秋雨中透過來，帶著光暈，那么微弱，柔和。一切都像夢幻中的仙境，顯得那樣幽默而又神秘。
綿綿的秋雨，從前令人煩惱，現在卻令人高興，因為它為明年的豐收灑了甘露。 秋雨，愿你為人類多多造福！
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