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禮物小學五年級作文

時間:2022-02-21 14:59:12 五年級 我要投稿

有關禮物小學五年級作文集合8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的禮物小學五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關禮物小學五年級作文集合8篇

禮物小學五年級作文 篇1

  “下周日就是奶奶的七十大壽,我送什么好呢?”這幾天,我一直在為這個事情絞盡腦汁,搜腸刮肚地想辦法。奶奶曾說過,不是自己掙的錢,或動手做的禮物,她都不收。

  我想啊想啊,那我就自己動手做張賀卡啰!但會不會太簡單了呢?這可是奶奶的七十大壽。∽约簰赍X再買個禮物吧,我看著正在梳頭的媽媽,眼前突然一亮:“賣發夾去!”

  我把這個想法告訴了媽媽,媽媽點點頭:“可以!這樣奶奶一定會更開心的!”

  正好,少年宮下周六有個跳蚤市場活動,媽媽毫不猶豫的給我報了名。

  接下來就開始為此做準備了。

  我的寶箱里裝著平時積累的材料——小碎花布呀,蕾絲花邊呀,小扣子呀,彩帶什么的,現在正好用上。我把選好的布條對折一次,在折痕里粘上雙面膠,變成雙面都有花紋的長條。然后用線從中間縫起來,蝴蝶結就會呈現出漂亮的弧形。再用溶膠槍把細布固定在中間,變成蝴蝶結的花心,最后,再粘一個夾子在下面——就這樣,各式各樣漂亮的發夾搞定啦!

  周六到啦!我帶上自己做的發夾和另外幾件手工作品來到少年宮,經過一個上午的努力叫賣,我的作品全部都賣出去啦!我數了數,竟然賣了一百二十八元錢呢!有了這些錢,我就可以給奶奶挑一個好吃的壽星蛋糕啦。

  晚上,我又準備做一張賀卡錦上添花。我先拿出一張卡紙,對折后靠邊線畫出半個蛋糕的形狀,然后,用美工刀把它切出來,再一打開——哇!一個漂亮的立體蛋糕!緊接著,我又用另一張卡紙貼在有形狀的卡紙后面,再用水彩筆涂色漂亮的顏色,寫上我對奶奶的祝福。歐耶!一張漂亮的賀卡完成了!

  奶奶的生日終于到啦,我兜里揣著自己掙來的這一百多元錢,跑到附近最大的一家蛋糕店,買什么蛋糕好呢?奶奶不喜歡吃甜的,也不喜歡硬的,挑來挑去,最終我挑了一個做有壽桃的小蛋糕,爸爸媽媽帶著我一起前往奶奶家,一路上,我都在想著奶奶收到禮物后的情景,不禁笑出聲來。

  “爺爺奶奶,我們回來啦!奶奶,這是我送給您的禮物,祝奶奶生日快樂!福如東海壽比南山!”奶奶先拿起蛋糕盒上的賀卡,欣賞并夸獎著:“謝謝,謝謝,這很有創意嘛!”接著,奶奶又指著蛋糕說:“這買生日蛋糕的錢哪兒來的?”我揚起頭,自豪地說:“我賣發夾掙的唄!”

  聽到這兒,奶奶更開心了,一張滿是皺紋的臉笑成了一朵花,把我緊緊地摟在懷里,動情地說:“乖孫女,真能干!”爺爺也不停的夸我道:“我們的小孫女,真是越來越懂事了,手巧,心也巧,送奶奶的禮物還真有創意……”

  而這時的我,不好意思地笑了,可我的心里卻又洋溢著一種從未有過的甜蜜……

禮物小學五年級作文 篇2

  人與人之間會贈送各式各樣的禮物。但是,我收到的禮物非常奇特,因為這是大自然送來的。

  冬天,是大多數人不喜歡的季節,萬物凋零,沒有生機。而有一些人非常喜歡冬天,我就是其中的一個。我喜歡冬天是有兩種原因的:一種是冬天會過年,而過年能感受到熱鬧,還能收到壓歲錢。另一種原因是冬天會下雪,而下的雪可以玩,也可以觀賞。

  可是,有一年的冬天,我卻沒有看到一片小雪花。我一年都在期待著這一次冬天的到來,但我很失望,因為我沒有看到盼望已久的雪。

  我帶著失望度過了這一年的春節。春節過后,奇跡來了——天上下起了雪,我自己都懷疑我是不是幻想出來的這一場雪,我呆住了?晌颐媲暗拿坊、桃花被晶瑩的雪包裹住,大地萬物銀裝素裹。

  我的失望不翼而飛,我驚奇、激動不已。

  我又一想,想到了我猜不出的問題:這應該是冬天不想讓我們失望,送來的這份遲到的禮物吧!

  我喜歡冬天,更喜歡冬天給的這份禮物和它的個性!

禮物小學五年級作文 篇3

  六一節到了,森林里的小動物們都收到了美好的禮物。住在快樂小屋里的兔兒也不例外。她同樣也收到了許多令人興奮的禮品。

  這不,豬大爺送完禮物才剛走呢!兔兒的禮物幾乎要堆滿了柜子,什么狐貍大姐送的戰“痘”霜,牛老伯的精致工藝品,簡直看得眼花繚亂。最妙的是孔雀阿姨送的幾本<<智慧大迷官>>,兔兒喜歡叮當!叮當!,外面響起了郵遞員叔叔的自行車鈴聲。“小兔,你媽來信兒嘍!”在門外等不急的郵遞員叔叔喊道。兔兒從容地走出家門。,接過媽媽的信,急急忙忙地跑回屋里掀信。

  兔兒打開信一看,有一包上好的白菜種子。還的媽媽的信。信里說道:親愛的女兒,我是媽媽,今天六一兒童節,媽媽在此祝你節日快樂。這包菜子是給你的節日禮物,你看看怎么合理利用它?

  兔兒靈機一動。何不開塊土地種上白菜。這樣我就不用每天辛苦地去買菜了。說干就干,它請來了牛老伯,幫忙開墾一塊土地。自己撒上菜種,施點肥,每天澆水,等白菜發芽,不就可以細心照護它們嗎?

  過了幾天,白菜懶洋洋地伸出“頭”來。兔兒很開心,用桶打水灌溉、整地。累得氣喘乎乎的兔兒,用臟兮兮的小手擦著臉,像個大花貓似的,逗得你哈哈大笑。

  秋,悄無生息地來到我們身邊。落葉在半空中飛舞著。在一旁玩耍的兔兒追隨一片黃的落葉,跟著它不知不覺地來到自己的菜園。

  哇!兔兒驚喜極了,綠油油的菜葉,潔白的菜桿,真是令人口水直流。兔兒找來砍刀和藍子下地砍了一籃子白菜,剩下兩株做種子,打來年再種。

  這時的兔兒像個天真的小孩,心花怒放,嘴里哼著小曲,提著籃子,隨著豐收的喜悅,一蹦一跳地回到了家,請來幾個好伙伴,共同分享勞動的果實。

禮物小學五年級作文 篇4

  我是一個幸福的小女孩。從小到大,已經收到過數不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應有盡有。不過,我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。

  四年級的英語期末考試,我考了一百分,這對我來說,是一次很大的進步。從前我記單詞、背課文都很輕松高效,可一到考試時要不就是掉了一個字母,要不就是漏了一個標點符號,這一次終于沒有一點疏忽了。公布分數時,劉老師好像比我還開心,下課后,她把我叫到她的辦公室,說我是一個特別勤奮、很有潛力的學生,她要特地送我一個禮物,于是我就有了這一支珍貴的鋼筆。

  這支鋼筆很漂亮,很精致。筆帽上面有一只可愛的米菲兔,兩只長長的耳朵豎成一個倒寫的“八”字,橙色的上衣,雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時,它就像笑瞇瞇地對我說“你是最棒的!”

  我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最里面。每當看到它,我就會想起劉老師那充滿期待的眼神;每次用它寫字時,我就特別用心,盡量不出現改動的痕跡。后來,其它科目的老師經常在發作業本時在班上說;“鄭雨欣的字越來越漂亮了呀!”我心里美滋滋的。

  從此以后,我就把這支鋼筆當做神筆了。課外班的數學考試時,我拿著這支鋼筆答題,老師走到我身邊,驚訝地問:“雨欣現在很細心了喲!”我只笑著,沒有回答。98分!全班第一!成績掲曉時,我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。

  要開家長會了。班主任布置了一個任務:每個同學寫一篇感恩主題的作文,每班選出三篇優作在全校展示。

  “我一定要爭取這個展示名額!”我在心里暗暗給自己鼓氣,可是,寫什么好呢?有了!手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎?我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病,感謝它讓我越來越勤奮,感謝它將劉老師的希望變成了我前進的動力。當廣播里宣布優作獲獎名單時,我的耳邊再一次響起那一句話:“你是最棒的!”

  我是最棒的!這就是劉老師送給我的信念和動力。這支鋼筆,在我心里珍貴無比!

禮物小學五年級作文 篇5

  明天是教師節,我打算送給老師一個禮物,給老師一個驚喜。

  中午放學了,我回到家就開始認真,仔細的寫作業因為我明天要送給老師教師節的禮物。我想你們

  已經猜到這是什么禮物了。對了,我要送給老師一個聽寫一百分,所以我才認真仔細的寫作業。到了聽寫的時候了,老師先讓我們復習,我又一字不差的讓同桌聽寫了一遍。到了聽寫的時候一聽都會,就飛快的寫了

  起來。老師發下了聽寫紙當發到我這里的時候我的心跳加快,怕我沒有考100分,看了一眼聽寫紙,我忍不住歡呼了起來,我考了100分,我走到老師那里想說這是我送給您的教師節禮物,可是,全班同學一起跑了

  過來一起說:老師,這是我們送給您教師節的禮物!沒想到全班聽寫都考了100分。老師興奮地說:你們送給我禮物,我也送給你們一個禮物,今天晚上沒作業了。全班同學一片歡呼。

  我們要尊敬老師,多考一百分讓老師也高興高興,不能光讓老師為我們操心,要讓老師高興起來。

禮物小學五年級作文 篇6

  “光陰似箭,日月如梭”,埋頭苦讀了一個學期終于迎來了夢寐以求的暑假,同學們早已為期盼已久的暑假做好了計劃。一回到家我就為自己的暑假做了計劃,可現實總是沒那么美好,正當我在自己的計劃中“享受”時,媽媽走過來,送給了我暑假的第一份“大禮”——補課。唉,母命難違,我只好乖乖聽從,我的暑假計劃就這樣泡湯了。

  7月5日是補課的第一天。一大早,爸爸又催我了:“快起來,吃完早餐,快點把作業寫好,下午還要去補課!蔽覙O其不情愿地坐起來,等爸爸走后,我又倒頭大睡,這回又輪到媽媽來催了,沒辦法,我只能揉揉朦朧的睡眼,半睡半醒的樣子。一個早上,我都一邊寫作業,一邊打哈欠。

  吃完午飯,他們又催了起來:“吃完飯先歇一會兒,再午睡一下,下午要上7個小時的課,否則要太累了。”“7小時,這一個月都要這樣?”我不禁大叫起來!拔覀冏鳂I也很多,什么時候做……”我越說越傷心,希望媽媽能夠突然大發慈悲,可是……“作業在早上寫,所以你早上要早點起來。我也知道你很辛苦,可人家都在學,你不學初二就會跟不上,讀書是為你自己將來有個好前途,你現在苦點,將來……”媽媽語重心長地教育我。午睡到一點半又被爸爸叫起來,我無奈地低著頭走出家門,可是天上那火辣辣的太陽,無情地曬著大地,我的心中變得更煩躁不安,有一團火在燃燒,那時我真想哭,可是我的腦中只有一片空白,什么前途,什么未來,我只知道我很想有屬于自己的空間。下午7個小時,我心不在焉地聽著老師上課,時不時地走神。晚上,我偷偷地哭,把心中的不滿,一天的煩悶,通過淚水宣泄了出來。

  啊!暑假的“禮物”把我緊緊的束縛住了,我好像一只關在籠中的鳥兒一樣,渴望自由。

禮物小學五年級作文 篇7

  今天是9月10日,是教師節啊,是那么神圣的日子啊!又是那報恩的日子。∥液芟虢o敬愛的'老師送一份禮物,到底送什么好呢?送一束花?不行,肯定有很多人送花的。送一首小詩?不行,我寫的小詩不感人。到底送什么好呢?想到了,我要親自畫一幅老師的肖像送發給老師。好,這個主意好。

  先畫什么先?對!先畫老師的頭發。老師的頭發最令我神往,由于工作的疲勞,絲絲的白發過早的在她頭上出現了。我專心致志的畫著,望著筆下的根根白發,勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚,突然下起了暴風雨,同學們紛紛被家長接走,只有我一個人留在了教室里,默默的等待爸爸來,但是媽媽工作忙,爸爸也是,有時還出差幾個星期,我失望的趴在桌上,過了一會,有人拍了拍我的肩上,爸爸?我高興極了,我回頭一看,是語文老師!我說:老師你怎么還沒走。课沂强吹浇淌依锏臒暨亮著,所以過來了,你又怎么還沒有回去啊!老師撫摸著她金色的頭發說。我微微看見老師的幾條白發,老師真辛苦啊!我送你回去吧!老師突然對我說,我不好意思的答應了。

  一路上我和老師又說又笑的,雨越來越大,似乎聽不見雨聲,我發現雨傘好像傾斜這邊來,我好感動,雨水灑在我的臉上,不知哪些是雨水哪些是淚水,到家后,我很感謝老師,這時,借助燈關我可以清楚的看見老師的白發了和她的肩上幾乎都是雨水,老師的背影離我而去

  望著老師的肖像,我對老師的敬意和深情有了更進一步了,。∽鹁吹睦蠋煟祟愳`魂的工程師,向你獻上這份禮物,它代表著我對老師千萬個美好的祝愿和那純真深厚的情感。

  我永遠都是你的學生。

禮物小學五年級作文 篇8

  我收到的禮物有很多,可愛的洋娃娃,能發出歌聲的音樂盒,還有胖乎乎的玩具熊……我最喜歡的還屬小豬。

  記得那時是我過生日的這天爸爸送我的生日禮物。這天早上,我起床洗漱完畢后媽媽,爺爺,奶奶在飯桌前等我吃飯。咦,怎么沒見爸爸,我百思不得其解,便問媽媽,媽媽心平氣和的說:“爸爸有事等會就回來了”過了不到五分鐘一個熟悉的身影便出現在我的面前,爸爸,爸爸我高興的叫著。這時我看見爸爸手中拿著一個禮物盒,爸爸讓我打開看,我一打開是一個小豬存錢罐,我非常高興,以后這小東西就跟著我了。

  從此它時刻看著我,時刻提醒我不要亂花錢。

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