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五年級敘事作文300字

時間:2022-02-19 17:45:46 五年級 我要投稿

【精華】五年級敘事作文300字匯編八篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的五年級敘事作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】五年級敘事作文300字匯編八篇

五年級敘事作文300字 篇1

  為了讓同學們感受春天,走進大自然,學校組織了春游活動!

  在一個陽光明媚日子,高新一小的同學們異常的興奮!為什么呢?因為大家馬上要春游了!清早,,師生們坐上大巴車出發(fā)了,大概開了兩小時車后,來到了春游的地方——自然王國,春游正式開始了!同學們觀賞了多肉植物,在多肉前拍了大合影,玩了拓展小游戲。其中最刺激緊張的就是拔和比賽了,同學們抓緊繩子,使出九牛二虎之力往后拉,都想讓自己的隊伍取得勝利,結(jié)果女生隊竟然以二比零的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了男生隊!吃了午飯后我們又開始走迷宮,每個人都走得氣喘吁吁,累得快趴在地上了,可是總是走不出去,原來簡單的走迷宮也是需要記憶技巧和過硬體質(zhì)的!同學們還觀察了可愛的小動物…有可愛的小兔子,我們喂它吃菜,發(fā)現(xiàn)小兔子只喜歡吃菜桿,不喜歡吃菜葉呀!還看了機靈的小倉鼠……同學們意猶未盡,春游就結(jié)束了,同學們戀戀不舍地上了大巴車。

  大家把陽光、綠樹、草地……把大自然都裝進了我們的眼睛里,裝到了腦海里,留下這美麗難忘的春的回憶!

五年級敘事作文300字 篇2

  我來到草地上,向四周望去,沒有看到什么特別的東西,只看見了皎潔的、每天都嵌在天上的月亮。

  正當我有點兒失望的時候,突然我看到在離我不遠處的的草地上有一點一閃一閃的亮光。咦,那是什么東西?我死死地盯著它,真怕它突然變成一個大怪物把我吃掉。不知不覺它飛到我這兒來了。等到它飛到附近的時候,我看清楚了,是螢火蟲!“啊,螢火蟲!”我高興地喊了起來。能在草地上遇見螢火蟲,這簡直是一件三生有幸的事。我二話不說,馬上拿起手中的空瓶然后我對準螢火蟲用蓋子和瓶子放在中間,猛地一合。“啪”的一聲。啊,我捉到了螢火蟲了!我急忙往瓶子里看。哎,瓶子里沒有什么東西。怎么搞的,難道我沒有把螢火蟲捉住嗎?不行不行,第一次每捉到不能氣餒,第二次一定會捉到的。我又將瓶子和蓋分開。然后,我找了許久,終于我終于又看到了那只螢火蟲。有了上次的經(jīng)驗,這次我絕對不能馬虎。我迅速將瓶子和蓋移到那只螢火蟲身邊。只聽見“啪”的一聲,我立刻往瓶子里看去。啊,我看到一只螢火蟲在瓶子里面飛來飛去。

  我拿著這個瓶子,愛不釋手。我仔細地觀察著瓶子里到我螢火蟲:那閃著綠光的小蟲,是我在夏夜里捉到的螢火蟲。也是我在童年世界里的一顆明亮的星星。

五年級敘事作文300字 篇3

  今天星期天,太陽照得我出汗了。這時,我準備好了要和新的朋友去看電影,我興奮的跑出家門。

  我來到電影院門口,我唱著小曲,坐在地上,十分鐘過去了,二十分鐘,三十分鐘。我左顧右盼,我的腳都麻了,還沒來。我垂著頭,苦瓜臉走回了家。

  第二天,上學了,我走進校門口,看到的是她,我馬上轉(zhuǎn)回頭來。我氣呼呼的走進了教室。我非常生氣非常生氣。要不要罵她,這個不講誠信的人,不守信的人。以后,我會在和她玩了。我跑到她的坐位,啪了一下她的桌子,我對她說道:“你為什么不講信用,不是說好了九點到電影院看電影嗎?”她張開了口說了:“我—”我就打斷了她的話,說:“我們不要在做好朋友了。”我說完就走回了位置上,她的臉紅了。

  放學的時候,我的書包里面有一張紙條,上面寫∶我媽媽帶我去看了一下生病的爺爺,所以才沒去對不起。我明白了。

  第三天,我給她說了對不起。我們還是以前的好朋友,放學時,我們又高高興興的回家了。

五年級敘事作文300字 篇4

  馬克思說過“勞動是人類第一需要”,一切靠勞動,生活才會美好。農(nóng)民在農(nóng)田里辛苦勞動,工人在工廠里辛苦勞動,老師在教室里辛苦勞動,大家都在勞動來創(chuàng)造美好的`生活,我們還有什么理由不加入勞動的行列呢?我們小學生雖然不能像成人那樣勞動,但是我們能夠憑借一己之力做力所能及的勞動,使身邊的環(huán)境變得更加美好。

  打掃教室就是我們力所能及的勞動之一。我和同學在放學后值日時,決心要徹底清理干凈。角落里平時不起眼的講臺有一層臟臟的灰,用濕紙巾一擦,整張濕紙巾就黑了一片。我趕緊拿起一張濕紙巾認真擦洗,又反復地擦了桌子的犄角旮旯,終于把講臺擦干凈了。這時,我再看了一眼濕紙巾,全黑了,看來平時打掃清潔要注意教室里的每一張課桌!在認真擦完所有的課桌后,我開始了拖地。一排,兩排,三排……,不一會兒教室的地面就被拖得干干凈凈,整個教室都仿佛明亮起來。我抹了一把汗,審視了一下自己的勞動成果,整個教室變得特別干凈,我特別開心,心里比吃了蜜還甜。

  今天我來到學校,同學們都說今天教室真干凈,我的心情特別好,這就是勞動給我們的生活帶來的美好吧!

五年級敘事作文300字 篇5

  今天陽光燦爛,我們學校春游。

  到達廣東科學中心,一個地球躺臥在“木棉花”上。進了“地球“,只見一排排整齊的象形文字印在“地球”內(nèi)壁,有8條豎幅寫著“人與健康”,“飛天之夢”,“兒童天地”,“感知與思維”,“數(shù)碼世界”,“交通世界”,“綠色家園”,“實驗與發(fā)現(xiàn)”。

  我們小組先去了實驗與發(fā)現(xiàn)館,看到了深奧的博科擺鐘,玩了旋轉(zhuǎn)小屋,我們在旋轉(zhuǎn)小屋里左搖右擺,很好玩。

  我們玩完了實驗與發(fā)現(xiàn)館去了數(shù)碼世界館,知道了電信傳插等知識。又去了交通館,開了模擬車,參觀了汽車工廠。之后還去了人體與感知館。

  我還去了我最喜歡的飛天之夢館。里面有許許多多的火箭模型,還可以感受太空行走。太空飛船模擬器也在里面,你還能在里面知道飛機的升力和阻力,在仿造的月球上行駛,那凹凸不平的路面可真難保持平衡,我繼續(xù)在飄移著,來到了終點。

  不知不覺得過了兩個小時,我有點餓了,便翻出背包里的零食吃起來,還跟老師講起趣事來。

  轉(zhuǎn)眼間到了4點,我們依依不舍地上了車,離開了這艘科技大帆船。

五年級敘事作文300字 篇6

  我與書的故事,是源于那一年的夏天。那時,天很熱,我還不懂事,只想著出去玩兒。如果爸媽不同意,我便大哭大鬧。爸爸為了安撫我,就塞給我一本書。我好奇地看著這本書,漸漸停止了哭泣。這是一本《安徒生童話》。

  我翻開書,開始看了起來。我立刻就被書中神奇的童話故事吸引了。書中的白雪皇后讓我憎恨,海的女兒讓我悲傷,賣火柴的小女孩的故事更是讓我悲傷至極。我沉浸在書中,看的津津有味。

  不知不覺,時間轉(zhuǎn)得飛快,我不愿防下這本《安徒生童話》,但也只好依依不舍地先去吃飯,

  自從第一次接觸到書,我就一發(fā)不可收拾,書讓我受益無窮。我時而和書中人物遨游四海,時而和書的作者靜心靜談。只有博覽群書,我才能暢談古今,才能讓思緒飛揚。另外,書中還有好多優(yōu)美詞句以及讓人耳目一新的觀點,我可以把它們用于作文。正因如此,我越來越喜歡看書了,現(xiàn)在,書已是我的好伙伴,我和它難舍難分。

  這就是我與書的故事,這就是那年夏天的故事。我希望這位好伙伴可以和我相伴一輩子。

五年級敘事作文300字 篇7

  老爺爺看見了那個蜷縮在天橋邊上的小男孩后,慢慢地向那里走去。小男孩穿著一件衣角上有破損的衣服和一條臟兮兮的短褲,顯然,他是一個小乞丐。放在地上的那頂舊帽子里一分都沒有,他雙手抱住腿,頭塞到胸前,根本看不到他的臉。

  我發(fā)現(xiàn)過路人對小男孩根本不理不睬,我找出來自己的零錢,正打算遞過去,但他身上難聞的腥臭味讓我不得不退回來。

  寒風中,老爺爺?shù)钠泼抟卤伙L吹了起來,他從油乎乎的口袋里掏出來兩張皺巴巴的一塊錢,又收起其中的一塊錢,顫抖著把另一塊錢放進小男孩的帽子,就在離帽子還有十厘米的時候,他停頓了一下,彎下腰,把錢放了進去。

  老爺爺給的錢的確不多,但他一定在心里做了一番搏斗。

  這一塊錢能買兩個饅頭;能買一瓶水;能買一小塊面包……但他沒有留下那一塊錢,而是給了比他更可憐的人。

  這是一篇敘事文章,作者講述了一位老爺爺施舍乞討男孩一元錢的故事。文章語言樸實無華,但作者開篇能夠細致從外貌和動作描寫兩方面展現(xiàn)了小男孩的窘迫。作者在描寫老爺爺給錢經(jīng)過時,同樣是采用細節(jié)描寫,給人留下深刻印象。文章結(jié)構(gòu)緊湊,字里行間流露出作者對老爺爺?shù)某缇粗椤?/p>

五年級敘事作文300字 篇8

  雨“沙沙沙,沙沙沙”的下著。我在車站焦急的等車,今天的人很多,車站快站滿了人,過了半小時,公共汽車終于來了,車門一打開,大家一擁而上,我那矮小的個頭與廋落的的身體,在人群中怎么也擠不上去,突然,一個人推了我一把,借這一推,我終于抓住了公共汽車的欄桿,我終于上車了,上車后,我一扭頭,看到車下有個雙手拄拐的殘疾叔叔,他正沖我笑呢!他正想上車,不料,車門關(guān)了,司機讓他等下一班公共汽車,他只得向車站走去,朦朧中,我看到了他被雨水淋濕的衣服。

  過了幾個站,我終于找到了一個位置,坐下下來,從書包里拿出一本有趣的課外讀物,津津有味的讀起來,忽然,我聽見售票員阿姨喊道:“哪個乘客愿意讓一個位置給那個老奶奶。”我把老奶奶扶到我的位置上。讓她坐下。旁邊的叔叔阿姨都說我尊老愛老,頓時,一股暖流涌上心頭,感到非常開心、快樂

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