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五年級快樂作文300字

時間:2022-02-18 09:39:34 五年級 我要投稿

【推薦】五年級快樂作文300字匯總8篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的五年級快樂作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級快樂作文300字匯總8篇

五年級快樂作文300字 篇1

  國慶當晚,我和表姐兩家子,一齊來到珠江游玩。

  啊!這可真熱鬧。孩子們在珠江邊追逐,大人們說說笑笑。路邊的綠樹襯托著兩岸像明珠似的路燈,真然而“人間仙景”。五光十色的霓虹燈照映著美麗的珠江,讓我想起了孟浩然的一句詩:微微風簇浪,散做滿河星。多么形象啊!

  往前走,就然而古老的海珠橋。聽爸爸說,這座橋很久前曾被炸斷過,解放后就重修了。從那發(fā)黑的鋼鐵上,能夠看出海珠橋不知經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們向西走,啊!多美的解放橋,就像兩道燦爛的彩虹橫跨在珠江上,怪不得又名“彩虹橋”。

  眺望珠江兩岸,高樓林立,樓上一串串彩燈在夜空中眨著眼睛。有的像一條條正在舞動的彩帶,有的像一只只正在翱翔的燕子,有的像神話中躍上龍門的金鯉魚,還有的像一朵朵爭奇斗妍的牡丹……

  近處的江面,一艘艘游船來往穿梭。船上張燈結彩,洋溢著節(jié)日歡樂的氣氛。船上的游客,有的在喝茶談笑,有的在唱歌玩耍,有的在船頭賞月。這歡樂祥和的場面,在我眼里簡直然而最迷人的節(jié)日風景!

  我們邊走邊看,不知不覺,已到深夜時分。深深陶醉在珠江美景中的我們,留連忘返。

五年級快樂作文300字 篇2

  今年,我們的節(jié)日又降臨在這個世界上,我們小孩非常高興快樂,而我們全校的學生也不例外,也非常快樂高興。有的同學外出游玩,或是和家人一起去逛街等很多種方式。我的選擇是和同學一起玩。

  早上,我早早地起來,首先打開了窗戶呼吸一下新鮮的空氣,頓時感到了一股新的血液直線上升。然后,我下樓刷牙洗臉吃了一些早飯和一些水果,然后打開電視機看了一會兒電視,看了兩個小時以后,我就穿上了衣服和鞋子,做好外出的準備。到了地方,誰知他不在,然后,我又去了楊濤同學家,我讓他給我開門時,李傳林同學也在他家。然后我們玩了一會兒就去吃熱干面了。一人一碗,吃完飯,我們在小區(qū)轉了一會兒,又去了楊濤家,又玩了一會兒,然后我們三個又去寫作業(yè)了,寫完作業(yè)已是3點多了,我玩到4點半就走了。

  家里沒人,我就看電視節(jié)目和未來有約。越看越入迷,都忘了時間,然后老媽打來一個電話,說讓我出來,我就出來了,晚上,我吃了一堆好東西,額好撐啊!

五年級快樂作文300字 篇3

  星期三,我們學校舉行“六一“文藝匯演,我早早的起床了。

  到了學校,我和要表演的同學化好裝后,同學們都把椅子搬到操場上坐好。太陽公公好像知道,怕我們曬著,就大大的睡了個懶覺。節(jié)目開始了,我班是第29個節(jié)目。前面表演的有小品《裝修》,相聲《手》、《大與小》,舞蹈《寶貝去哪兒》、《陽光沙灘》……這些節(jié)目中,我最喜歡的是《陽光沙灘》,看到哥哥、姐姐們穿著各式各樣的泳裝,我感覺他們就在海里游泳、海邊玩耍一樣。節(jié)目進行了好久,我們都有點等得不耐煩了,老師叫我們耐心等待。終于輪到我班上臺了,我們表演的是舞蹈《爸爸去哪兒》,這是我?guī)ьI同學們跳的。我們穿著彩虹一樣的裙子在老師的帶領下,走上舞臺。望著臺下那么多的人,我好緊張呀!不過聽到音樂后,我不再緊張了。當我們跳到轉圈的地方時,突然有兩個同學的一只腳不小心踩空了,還好她們馬上上來了。我們的節(jié)目在大家的掌聲中完美結束了。當主持人宣布我班的節(jié)目獲得一等獎時,大家都高興地跳了起來。

  今天是我最快樂的一天。

五年級快樂作文300字 篇4

  原山森林公園是國家4A級景區(qū),它以豐富的植被,古老、奇異、名貴的樹種,秀麗的山光水色吸引了眾多游客。今天,我們魯中晨刊小記者要到原山森林公園采風。

  我們首先來到天梯,別看它只不過是普通的階梯,爬起來卻非常吃力。有同學抱怨道:“為什么不是電梯!”上去玩了一會兒,到了午飯時間,大家一起吃了一頓豐盛的午餐。然后,我們去買紀念品,我買了牛仔帽和大刀,還真有點西部牛仔的模樣。我們又去滑草,十幾秒的時間從120米長的滑道上滑下來,感覺真是太爽了!

  到了下午,我們去了游樂場。這里的娛樂設施真多,如走鋼絲、獨木橋、走木樁,真是應有盡有。最后,我們去了森林博物館,里面有各種珍貴動物的標本,讓我們大開眼界。

  我們大家在返程的途中七嘴八舌地議論著,雖然有點累,但是我們累并快樂著。

五年級快樂作文300字 篇5

  “一日無書,百事荒蕪…….”一本好書,可以讓我們更加聰明。每當我讀到這個名言,我和書的故事就像潮水般向我涌來。

  記得是在童年的一天,書加入了我的生活。一天,我如饑似渴地讀著我的第一本書《格林童話》,讀著讀著我就進入了故事。小美人魚的故事讓我難過;青蛙王子的故事讓我覺得故事中的小主人公有些過分,讓我生氣;忠實的漢斯讓我知道了一個大道理:諾言是彼此之間的信任,所以一定要遵守諾言。正當我讀的津津有味得時候,媽媽的話把我打斷了:“萌萌,吃飯了,不要再看了。”我不理會媽媽,心里生媽媽的氣,生媽媽打斷我的氣。

  “萌萌,吃飯!”媽媽提高了嗓門,我依舊不理會,剛才的氣還沒消呢,我才不會搭理媽媽呢。媽媽“派”姐姐來找我,我藏了起來,小小的我躲在桌下,拿著《格林童話》細細地讀姐姐找了我半天,我都沒有被發(fā)現(xiàn),我偷偷笑了起來,一不小心竟發(fā)出了聲。我的笑聲被姐姐聽見了,我極力止住了笑聲,還好沒被姐姐發(fā)現(xiàn),太險了。

  媽媽把飯拿進屋,故意說:“萌萌呀萌萌,這么香的飯吃不到,真可惜,哎。”小小的我不知道這是詭計,我被媽媽騙了出去。

  我愛讀書,因為它會帶給我無窮的知識和奧秘。

五年級快樂作文300字 篇6

  我的童年趣事幾乎忘光了,不過還是有一些“積蓄”在腦海里。

  我喜歡在茂密的草叢里捉小蟲子,不是用來玩,而是把它們放在玻璃瓶中養(yǎng)。聽蛐蛐唱歌,聽蟈蟈講去年的故事……

  在春天早晨,光著腳丫,偷偷背著奶奶去小河邊的石頭上,春天草業(yè)上的晨露和泥土的芬芳沾滿了雙腳,石頭上絨絨的青苔更使我迷戀,聽小河的歌聲,聽魚兒擠成一堆在荷葉下說悄悄話的聲音,聽遠處的人們若有若無的呼脈在田野上徊徉、飄忽不定的回蕩。

  夏天的夜晚,老人們在老楊樹下扯家常,這時,我會拿奶奶的大蒲扇,一撲一閃地扇空中數(shù)不清的螢火蟲,它們時而飛起,時而騰空,弄的我眼花繚亂,最后知趣的溜走。

  秋天的黃昏,倚在楓樹下,眺望遠方的'風景,太陽落山了,晚霞映在我的臉上,一片火紅,雖然是無風黃昏,但楓葉還是宛如“仙女散花”似的飄飄飛落,弄的人心涼涼。

  冬天我就回城了,雖然人回去了,可心還在那。不知多少個夜晚,我都夢見了我的故鄉(xiāng)。

五年級快樂作文300字 篇7

  風兒無情地刮著,我單獨站在那兒失掉了自我。“高興”這兩個字離我?guī)缀跤幸还饽甑木嚯x。曾經(jīng)“笑”就是我的象征,但此時呢?幾乎就是連笑這個字是什么都泛糊涂了。我多么想追尋自我,令自我回到曾經(jīng)天真。生動的性情里。

  初中日子在小學是多么的獵奇甚至會突發(fā)其想,但此時才覺得幻想中的我是多么地可愛,居然會那么期盼,但此時截然不一樣,令人的心一下蕩到了谷底,也跟著年齡的增加我越來越不喜歡笑了,總是心中有一處地方在呼喊我,總是叫我失掉自我。這是不是心里效果。我的性情有了一百八十度大轉變,曾經(jīng)的我滿溫柔的,但此時兇巴巴,總有股想謾罵的激動。我真的發(fā)現(xiàn)我迷失了方向,遺失了完美,失掉了高興。我多么期望我能再度歡笑,再度高興,再享用日子的完美。但就是改動不了事實,仍舊只能在完美的夢里沉醉,可是如果有一天,夢醒了我該怎樣辦?所以我要努力的尋覓那個高興的我。它不知身在何處,令人無法呼吸,是它溜做了嗎?此時有在哪里呢?帶著獵奇的心尋覓。尋覓。

  希望高興的我能夠回來,我永久期盼你的來到。

  一個尋覓高興的女孩。

五年級快樂作文300字 篇8

  “哈哈哈……”每到課問,校園里就洋溢著歡樂的笑聲。這不,我和好朋友們又開始了有趣的游戲。

  第二節(jié)課一下,我就約上武壯、郝世海、劉海波等人,準備玩“跳山羊”游戲。我們先通過“石頭、剪子、布”確定一名同學為“羊”,其余的人誰要是跳不過去就當“羊”。每當所有的人跳過去后,“羊”就要漸漸升高。

  第一只“羊”是卜曉偉,我一看,可樂了,因為憑我的實力,也只能戰(zhàn)勝卜曉偉了,這一回除了劉海波沒有跳過去,其余的人都跳過去了。大家便說:“劉海波,快蹲下,讓我們跳……”

  第二輪開始,大家都跳了過去,我們不禁歡呼起來。按規(guī)定“羊”得升級了,可升級后大家又一一過關了。“羊”再次升級。看著大家都跳了過去,我很是羨慕。我做好準備,開始助跑,到了“羊”跟前,雙手一按“羊”,一個跨躍跳了過去,可落地時腳沒站穩(wěn),坐在了地上。大家齊呼:“張志偉,快蹲下當‘羊’!”唉,誰讓我“功力不夠”呢,我無可奈何地蹲了下來……說實話,當“羊”的滋味可真不好受!

  正在這時,清脆的鈴聲響了。“張志偉,下次還是你當‘羊’!”大家說著,一起沖向教室。課間,快樂的時刻,既鍛煉了我們的身體,又培養(yǎng)了我們敏捷的反應,有益身心,我喜歡!

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