五年級秋天的作文

時間：2022-02-18 14:29:53 五年級我要投稿

【熱門】五年級秋天的作文7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級秋天的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】五年級秋天的作文7篇

五年級秋天的作文篇1

　　悄悄的，悄悄的，秋天一步步向我們走來。秋風吹著世間萬物，她把蘋果吹紅了，把葡萄吹紫了，她也吹黃了秋天精靈的化身——葉。

　　行走在公園的小樹林中，輕輕地，輕輕地閉上了眼睛，一片樹葉落在我手心。我睜開眼睛，啊，是我的最愛——銀杏葉。這時，我才發現我正置身于一片銀杏林中。

　　樹上的銀杏葉輕輕搖晃著，乍一看，像許多小手掌在歡迎人們的到來。走近了瞧，又覺得像一把把黃色的小扇子。風大了些，銀杏葉像一位位穿著金黃舞裙的仙女在翩翩起舞。我靜靜地看著，看著，仿佛自己也是其中的一員，穿著金黃色的舞裙跳舞，和其他仙女嬉戲玩耍。風停了，我也回過神來。我細細端詳著手中這片銀杏葉。它的綠色還沒完全褪去，就像鑲著一層綠色的邊，可好看了！我把銀杏葉湊到鼻旁，懷著好奇心聞了聞。頓時，一陣沁人心脾的清香撲面而來。我陶醉了，五臟六腑都沉浸在這股清香之中。多好聞呀！我好喜歡這片銀杏葉，小心翼翼地把它夾在書中，收藏了起來。

　　葉子還在一片片落下來。不久，便在地上鋪了金黃色的一層，像是給大地鋪上了一條黃地毯。我走在這“黃地毯”上，耳邊有“呼呼”的風聲，還有銀杏葉發出的“吱嘎吱嘎”“咔咔咔”和“沙沙沙”的聲音，就像一首好聽的秋日交響曲。頃刻間，我的煩惱都消失得無影無蹤了。

　　看著滿地金黃的落葉，我的心里感到了一絲凄涼，一絲惋惜。但是這些落葉為明年的新葉提供了養料，真是“化作春泥更護花”！這是多么偉大的奉獻精神啊！

　　我愛秋天，愛秋天的美麗、多彩，但我更愛秋天的銀杏葉！

五年級秋天的作文篇2

　　記憶中的秋天總是美好得不可方物，那種獨特的憂郁凄美中卻是能帶給人無限樂趣魔力。

　　我領略過許多地方各色各樣的金秋，最令我難以忘懷的還是童年時期老家的秋天。

　　記憶中鄉下的一天總是開始得格外快。

　　天才破曉，公雞便淘氣地跳上奶奶家的瓦屋頂，賣弄清脆的喉嚨宣告一天的開始。的確，被和煦的秋風和自然鬧鐘喚醒，是一種最原始的享受。

　　廚房里飄出一股香甜誘人的板栗味，我抓起一把栗子放到褲兜里，搬上小板凳跟隨著爺爺來到池塘邊釣魚。

　　遠處墨般渲染的青山掩映著天空，興許是山太高，云太低，從山腳的角度看竟有些云下凡的姿態。不過此番景色倒顯得秋天的天空更加高遠。

　　清澈的池水倒映著天空，像渾然天成的油畫。爺爺是個不善言談卻很踏實的老頭兒，往往在池塘邊一坐就是一個早上。我知道，這也是無聊消遣的方式罷了。爺爺熟練地裝上魚鉤和誘餌便不動聲色地等著魚上鉤。

　　有時候我也很驚訝，一個人，是有多大的耐性才能忍住萬般聊賴進行釣魚這項“娛樂”。

　　年幼的我很鬧騰，剛開始也會靜靜地待在爺爺旁邊吃栗子。但久了便沉不住氣了，把積攢起的栗子殼丟到池塘里，激起一圈圈漣漪，嚇跑剛準備上鉤的魚。爺爺也不惱，只是笑著嗔怪我淘氣。但我分明看到，他眼角的褶子里滿是溢出來的寵溺。

　　秋風比不上冬風刺骨，卻也寒氣逼人。怕我這副柔弱的身子骨著了風寒，爺爺總是到了一定時間就會趕我回屋。當然淘氣的小孩子總是不會乖乖就范，小時候的我會偷偷跑到奶奶的花園里嬉戲作樂。

　　奶奶的花園里可是我的一方天地。那里雖然不大，卻乘載著我童年的美好回憶。花園里種滿了許多不同種類的花，每種不同的花都會應季而開，在秋風中開得燦爛，構成我童年中最美的風景。

　　波斯菊明艷的色彩是秋天中最美的顏色，一年四季不停歇的蜜蜂先生在花間流連著，美麗的蝴蝶少女也不甘示弱，在暖陽的照射下翩翩起舞。我坐在藤編的秋千上晃啊晃。

　　一晃就是好多年。

　　我的童年正一點點離我遠去，而我也即將長大成人，將來還要奔赴到離故鄉更遠的地方……

　　童年的一切都讓我如此眷戀，秋天的老家，老家的爺爺奶奶，一直和爺爺奶奶生活在一起的秋天……

五年級秋天的作文篇3

　　我喜歡生機勃勃的春天，綠葉成蔭的夏天，更喜歡富有詩意的秋天。

　　秋天到了，天氣漸漸涼了。那竹籬邊牽延的的毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來；白色的小野菊，一叢叢由草堆里攢出頭來；還有小朵的黃花在涼勁的秋風中顫抖，這些景象最容易勾起人們的秋思。

　　田野里的莊稼成熟了。笑的咧開了嘴的玉米像一排排威武的士兵。胖胖的大豆娃娃，遠遠看去像一串串鈴鐺在空中擺動。高粱漲紅了臉，笑彎了腰，變得沉甸甸的……其中，我最喜歡玉米。它煮起來又香又甜，燒起來又香又脆，真是好吃極了。現在想起來都讓人口水直流。

　　果園里果子成熟了。羞紅了臉的蘋果仙子，高高掛在枝頭像一個個“小太陽”。金黃金黃的梨子弟弟，身穿又大又寬的衣服。紅燈籠似的柿子在空中搖擺……在它們中間，我最喜歡柿子了。要是把它做成柿餅那真是美味無比啊！只要你看上一眼，保證你會贊不絕口。

　　我喜歡秋天的田野，秋天是一個豐收的季節，我們也要在學習這方面獲得更大的收獲！

五年級秋天的作文篇4

　　雨停了。

　　天邊出現了一道彩虹，我不由地被眼前的美景迷住了。一陣微風吹過，小草扭動著身體，柳樹揚起飄逸的長發。不知不覺，太陽出來了，投出了一縷微弱而又使人溫暖的光，恰好照在我窗前的那片草地上。

　　陽光下，新生的綠芽吮吸著這縷光的營養，我看見，芽兒臉上洋溢著快樂的微笑;艷麗的鮮花享受著這縷光的溫度，我看見，花朵的枝葉上閃爍著幸福的光芒;翠綠的葉子吸收著這縷光的養分，我看見，葉子伸了一個舒服的懶腰……

　　時間一分一秒地過去了，這縷光照過了一個又一個地方，給予了一個又一個地方溫暖。直到最后，它竟透過窗，映在了我的手心里。我小心翼翼地捧著它，像是在欣賞一件工藝品般用心。零碎的日影投射在房間的每一個角落。最后，它實在支撐不住，在我靜靜的注視下，一點、一點地消失了……

　　哦，這縷秋天的光!它就像我們的父母和老師，給予我們前進的力量，指引我們正確的方向。是父母和老師，把我們養育成一棵棵茁壯的小樹。哦，這縷秋天的.光!它寧愿多奉獻給需要養分的小花小草，都可以不顧自己的一切。這縷光，是秋天最美的一道風景。

　　夜深了，人靜了，但這縷光，又悄悄地點亮了我的心房……

五年級秋天的作文篇5

　　有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡遍地金黃的秋天，尤其喜歡它那各種各樣的樹葉。

　　咦！遠處為什么會有一團燃燒的火焰呢？我滿是疑惑地上前探個究竟。哦！原來是一棵楓樹啊。細細一瞧，你會發現片片楓葉就像一個個小手掌，這個火紅的“小手掌”有5-7根“小手指”，而且這些小手指周圍還有許多鋸齒。那清晰的葉脈，就像縱橫交錯的河流，正歡快地流淌著。尤其是在陽光的照耀下，煞是好看。一陣微風吹來，楓樹葉搖搖欲墜，時而像翩翩起舞的蝴蝶，時而似黃鶯展翅，時而又如舞蹈演員那華麗的舞姿，上下翻飛，紛紛飄落下來。我精心挑選了幾片，摸了又摸，發現那葉子的尖端有些粗糙，而葉子的中間就比較光滑了。一股淡淡的香味撲鼻而來。哦！我聞出來了，是泥土的芳香。

　　你聽！風來了，楓樹葉掉落在地上，“嚓嚓……”“沙沙……”多么像一首美妙的樂曲。雨來了，在細雨的滋潤下，楓葉顯得那樣的晶瑩透亮。在細雨的洗禮下，樹葉比下雨前更加紅艷了。

　　你們知道楓葉為什么是紅色的嗎？因為春夏雨季樹葉中的葉綠素較多，所以葉子呈現出綠色。一到秋天，樹葉中的葉綠素被破壞，大多數樹葉的葉黃素顯示出來，所以葉子呈黃色，而楓葉則是花青素顯示出來，所以變成了紅色。

　　這火紅的楓葉像一團火似的在燃燒著我的心，激勵我好好學習，所以我一定要把它珍藏起來。

　　我愛秋天，更愛秋天的楓樹葉。

五年級秋天的作文篇6

　　我的語文老師姓朱，有的時候我覺得他不像一個正兒八經的老師。

　　課堂上有時他變成一個老小孩，有時他變成一座火山暴發；課下，他又變成我們的好玩伴；當我們有語文方面的問題問他的時候，他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的！

　　這個“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來搞笑的”中的“搞笑”。

　　怎么個“搞笑法”呢？朱老師繪聲繪色地講起了一個故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（無名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看還在睡覺的四人，沒留下任何信息就到書房寫毛筆字，可它發現它拿不了毛筆，就把二哥叫來一起寫字。過了一會兒三哥睡醒了，看見大哥、二哥不見了，頓時慌了神，連忙把四弟、五弟叫醒，它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢，可一聽到大哥、二哥不見了，也不由地著急起來。好一會兒，它們才在書房中找到失蹤的兩人。看見兩人在寫毛筆字，它們也來了興趣。二哥、三弟一幫，大哥、四弟和五弟一幫，從此毛筆的握筆方法就出來了。

　　不知朱老師下堂課會變x成什么？你看著就是我們班級里面的朱老師。