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小學五年級學生作文

時間:2022-02-17 14:19:29 五年級 我要投稿

關于小學五年級學生作文錦集八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的小學五年級學生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于小學五年級學生作文錦集八篇

小學五年級學生作文 篇1

  在夕陽的映照下,他的背影拉得好長好長……

  ——題記

  大雨滂沱,雨如銀絲般飄飄灑灑地落到地面上,形成一道道銀白色的雨幕。形形色色的人們從這似乎永遠也穿不過的雨幕中行走。

  在人群一個不起眼的角落里,有一個穿黃色衣服的清潔工正在清理垃圾桶邊上散落在地上的垃圾和流下的臟水。在晴天,垃圾桶散發著陣陣酸臭味兒,蒼蠅蚊子滿天飛,熏得眾人連連掩鼻;在雨天,臟水順著垃圾桶的,散發出一股難聞而又刺鼻的腐臭味兒,當人們走近垃圾桶時,腐臭的味道撲鼻而來,過往的行人紛紛捏著鼻子踮著腳快速離開。而他,在雨中戴著草帽,身穿黃色工作服,卻從容地站在散發著腐臭味的臟水里,清理垃圾。一股股刺鼻的臭味從垃圾桶里沖出來,但他卻沒有絲毫的遮掩,依舊全神貫注地清理臟水和垃圾。

  難道清潔工就不嫌臭嗎?難道清潔工就不愛干凈嗎?不,事實并不是這樣的。“愛美之心人皆有”,誰不愛干凈?誰不愛美?清潔工不怕臟、不怕臭、不怕累,完全是為了給我們一個清新美好的環境,讓我們用一個個精神煥發、精力充分的面孔來迎接新的一天。他們雖然生活在社會的最低層,卻做著社會上最高尚的工作!

  天已放晴,夕陽的光芒透過云層射到還殘留著積水的地面上。清潔工已轉身離去,在夕陽的映照下,他的背影拉得好長好長……

小學五年級學生作文 篇2

  在鳥語花香的春天里,一切都那么美好、和諧。俗話說:“吹面不寒楊柳風”,可是今天,我們迎來的并不是春天那般輕柔的春風,而是狂嘯怒吼的如翻騰的怒江蛟龍般的沙塵暴。

  今天,我走出家門,背著書包去上學。天氣十分悶熱,使人的心情也不禁沉悶起來。抬頭看,白白的云躲起來了,藍藍的天藏起來了,代之而來的是一層灰蒙蒙的塵土!鞍,要刮沙塵暴了!蔽覈@道。果然,沒過一會兒,這熱風漸漸大了,席卷著一些沙土吹過每個角落,路上的行人都縮著脖子,戴上口罩,圍著圍巾,行色匆匆地趕著路。我也急忙捂住口鼻,一路小跑地急匆匆趕進校園。

  到了下午,風更猛了,將沙塵暴之狂歡節推到了最高潮。風瘋狂地嚎叫著,邀請沙子與塵土乘坐免費的“瘋狂老鼠”,沙子與塵土知道有免費午餐可以吃時,欣喜若狂、受寵若驚,連忙興高采烈地翻身上車,體驗驚險刺激。烈風如賽車在f1車道上飛速奔騰,載著塵土和沙子唱著“who 怕誰”的歌曲,漫天飛舞、急速穿梭。行人妄想用傘來抵擋風的猛烈攻擊,于是大街上出現了“‘傘’頭攢動”之景象。可風的威力不容不覷,當即便有數十把傘“跳”上天空,之后“分頭行動”“四海為家”。還有許多傘有的“獨木難支大廈”,有的不堪負重而嚴重“骨折”,還有的如高壓鍋般壓力太大而“爆炸”。不僅沙塵暴自己破壞物品,它還動員其他物品一起來跳“霹靂舞”。瞧,兩塊玻璃“義無反顧”地“跳樓獻身”,差點兒將一位年輕老師變為“松江鱖魚”;看,一塊木板如同“幽靈”般“飄”過來,險些將一位步履蹣跚的老人“板上釘釘”……在這個巨大的“漩渦”中,我仿佛聽到了一個聲音在尖聲大笑:“這是你們人類自取其禍!盡情地砍伐樹木,破壞自然吧,這是人類的報應!哈哈哈…。”在“話”音還未落時,兩棵粗大的樹已經背叛了大地,脫離“母體”而倒在冰涼的大地上…

  是啊,假如人類不如此殘忍地破壞自然環境,自然災害又怎么會無緣無故地找上門來呢?追其根源,責任在人類!我希望,人類不僅不要再變本加厲地破壞地球了,還應該多多保護地球母親,讓天更藍,云更白,空氣更清新,小溪更清澈,環境更美好!

  我相信,明天的地球會越來越美。

小學五年級學生作文 篇3

  春風化雨歸,潤物細無聲。

  我有一個美麗的老師,是我一到三年級的班主任晏桂英老師,也是我們的語文老師,她美在我眼里,好在我心里。

  我讀一年級的時候,還是一個膽小、害羞的小男孩。晏老師總是用慈愛的眼神望著我,微笑著鼓勵我。望著老師那美麗的眼睛,我覺得自己不那么害羞了。我就像一顆種子慢慢地發了芽,沐浴在老師愛的陽光里。我開始認真快樂地學習,享受學習成長的美好時光。

  在學習中,每當我答對了一個問題時,晏老師就用贊揚的語言來表揚我;當我做錯了事情時,晏老師就用關愛的語言來指導我去分析對與錯,改正自己的缺點。我就這樣一步一步地成長為一個有自信心、活潑開朗、主動大方的男孩。

  晏老師不僅教我們語文,還關心著我們的健康成長。記得有一次,我感冒了,晏老師走到我的身邊,輕輕地摸著我的額頭,親切地問我,哪里不舒服。然后,叫我慢慢地站起來,扶著我的手臂,把我帶到學校醫務室去量體溫,并拿了一些藥給我吃。這時,我的心里頓時涌起了一股暖流,晏老師讓我感受到了媽媽般的溫暖。

  這就是我的好老師,一個溫暖、慈愛、美麗而又博學的好老師!在成長的道路上,我將認真學習,健康快樂地成長,回報您的關愛,爭做一棵讓您驕傲的小桃樹,愿您桃李滿天下!

小學五年級學生作文 篇4

  小時候,我一直期盼著長大,期盼著變成大人。每次看到大我3歲的.表哥,總要走過去跟他比一比,看看我們倆還差多少;吃飯時大口大口地往下咽,吃不下了也要再吃兩口,以為這樣就能快點長大,長高……

  如今,每當我想起那件事,我總會在心里自豪地大聲說出六個字:我真的長大了!

  那是一個星期天的下午,媽媽陪我在家里,完成了老師布置的作業,正想找遙控器看會兒電視,正在整理房間的媽媽又叫了:“你看你,房間亂的跟個豬圈似的,快來整理一下!這么大了也不會整理自己的東西,等你上大學了我還跟著你不成?”我只得無奈的放下找了好久才找到的遙控器,一邊還小聲嘟囔著:“豬圈也是養豬的人整理啊……”

  書本全部從書架上跳出來,跳上了書桌,趴在了地板上,還有幾本竟然爬到了床上,這情景真是不堪入目!我將書一本本按大小排好,頓時,房間里又多了幾分清爽氣。

  地板上的灰塵被我用掃帚一點點掃干凈,不少寫作業后扔在地上的膠帶紙團都被我撿起扔掉,窗子上的灰塵被我用面巾紙全部擦掉,終年不打開的窗簾終于打開了,房間里亮了不少……

  正準備走出臥室,發現被子還沒疊,我笨手笨腳的將被子在床上平鋪開來,再將被子“對折”兩次,可并不像媽媽疊的那樣平平整整的,也并不好看,可這終究比亂糟糟的一團好看多了。

  媽媽走進房間,差點沒叫起來:“哎喲,還挺干凈的,長大啦?”我“嘿嘿”地傻笑著,在心里說著:是啊,我長大了!

小學五年級學生作文 篇5

  媽媽的愛是春天的陽光,給予我無限的溫暖;媽媽的愛是夏日的微風,給予我無比的清涼;媽媽的愛是干旱的細雨,給予我綿綿的滋潤……

  記得我6歲那年的一個夜晚,我躺在床上休息,突然感到我的左腿開始劇烈陣痛,我大聲呼喊:“媽媽,媽媽快來呀!”媽媽飛快地從她的臥室沖進我的房間,把我從床上抱起來,單手換好鞋,匆匆出了家門,只聽媽媽急促地腳步聲,“咚咚,咚咚……”到了大門外,等了好一會兒,仍沒有見到出租車,媽媽很是著急,干脆把我背起來向市醫院跑去。四周出奇的安靜,一路上只留下一串,一串的腳步聲。我下意識地把臉靠在媽媽的背上,用手緊緊地摟著媽媽,媽媽一邊安慰我,一邊上氣不接下氣地跑著,好不容易到了醫院,媽媽急忙給我掛了號,然后找醫生,我看到媽媽的豆大的汗珠一顆一顆掉下來,我心中一陣溫暖,因為那些滴落的汗珠分明就是媽媽的愛呀!終于找到了醫生,經醫生診斷后,待醫生告知我的腿并無大礙時,媽媽這才松了口氣,用衣袖抹了一下臉上的汗珠,又忙著去給我拿藥……看到媽媽忙碌的身影,我的眼眶溫潤了……

  母愛是無處不在的,也是無私的,只要你用心細細地去感受,就會蕩漾在愛的海洋里。

小學五年級學生作文 篇6

  月是故鄉的明,水是家鄉的甜。家鄉是生我養我的地方,總是那么迷人,瞧,這就是我們家鄉的小河——梓河。

  我們村子后面是一座小山,小山前面就是梓河了。河水從東向西彎彎曲曲流經全村,像一把扇子平鋪在村子前方。河水綠綠的,如水晶,似翡翠,微風吹過,波光粼粼,映射在后面的小山上,一閃一閃的,真像一個綠色的大絨團,又像一顆綠色的寶石。

  那是一條清清的小河,水很清很清,清得都能看到水底下的石頭和沙粒。小魚在石頭底下游來游去,好像在和石頭說話、做游戲一樣。

  那是一條美麗的小河,河中倒映著紅色的花,青青的草。河水繞著村后寶石般的小山,小山像寶石一樣倒映在水底。山倒了,水活了,樹木、花草唱起了歌,房子、車子、彎曲的小路,全動起來了,就像村里老老少少歡快的過大年一樣,美麗極了。

  那是一條歡聲笑語的小河,每年夏天,有許多小動物和小朋友們來這里玩。小魚和小蝦玩兒,蜻蜓和蝴蝶玩兒。瞧,最有趣的,當然是那一群群小朋友了。男孩子們下水游泳、捉魚、逮蝦;女孩子們摘樹上的花兒,在樹下乘涼,在河邊玩水;老爺爺、老奶奶坐在河邊的青草上,笑得合不攏嘴了。知了聲,劃水聲,歡笑聲交織在一起,響亮極了。

  明月當空,夜應該是靜了,但是家鄉的小河卻是蛙聲一片,那呱呱的蛙聲和甜甜的河水滋養著家前百畝良田。

  啊,美麗的小河,生我養我的地方,我的另一個母親。

小學五年級學生作文 篇7

  五只狼崽呱呱落地了,其中有兩只施工狼崽,一只毛色漆黑,一只毛色紫黛色,名為黑山、紫風;兩外兩只毛色暗灰,一只叫灰雪,一只叫灰霧;還有一只叫藍雨,因為毛色呈藍。

  媚媚似乎早察覺出了母親的用意,但內心并不想讓狼兒們去送死,不過還是抱有一絲希望,她首先選中了黑山。從小就讓黑山在家里吃的最好。幾個月后,黑山漸漸敢出洞覓食了,他好奇地走出石洞,媚媚急忙將他拽入石洞,對他高聲嚎叫,又咬掉了幾撮狼毛。黑山心里充滿了委屈。但媚媚又轉念一想:不對,我應該讓他自己覓食了,不應讓他繼續依賴我了,如果他是真正的狼王,下一步應該來咬我呀!

  可他沒有,而是“嗚嗚”的向媚媚求情。

  媚媚發怒了,又沖上去一陣撕咬。孩子!你是真正的狼王,怎么可以像個奴隸一樣求我呢!

  黑山也發怒了,和母親斗了一場——雙腳騰空而躍,撲了上去,咬的狼毛紛飛,咬的媚媚和黑山遍體鱗傷。

  第二日,黑山去覓食,媚媚卻不阻攔他。他果真追逐起一只松鼠來了。黑山輕輕悄悄地跑,松鼠速度越來越慢,黑山卻無絲毫疲勞。他雙腿一撒,身體前傾,上前一個撲咬!好!干凈!利索!漂亮!黑山成功了!

  又到了狼群聚會的時刻了,這次,媚媚決定讓黑山立刻解決洛夏,免得夜長夢多。現在,古古已被洛夏解決,正是下手的好時機。

  但是,晚上時,媚媚總有一種不安感……

  那一天,洛夏帶領狼群白天去偷襲獵人中心營地,由于狼群不敢違抗他的命令,于是去了。

  狼群全部沖上去,黑山也不例外,他雖奮勇的撲上去,張開血盆大嘴,這是用來解決洛夏的呀!可現在他卻要聽洛夏的。他雖不想,但還是過去了……

  他十分英勇,不但咬折了人的腿,還救了一只即將被人殺死的小狼。

  但,命運往往是殘酷的——他被人拎了起來。無論怎樣撲咬,都無濟于事。這時,只有一只狼來幫他才行。可是,誰愿意呢?沖過去,就等于送死,但他黑山定會得救。

  轉眼間,媚媚已沖了過去,救了黑山,救了紫嵐家族的后代,救了未來的狼王。

  媚媚最后一刻的眼神,好像是讓他去擊敗洛夏。他真的去了。先是憤怒地撲咬,之后,只見洛夏奄奄一息。黑風發出一聲深沉的狼嚎。似乎是傷心,是憤怒,是興奮。最后一刻,他一口咬斷了洛夏的喉管,結束了他的生命,洛夏冰冷的尸體躺在草地上。

  這個延續幾代狼的夢想——狼王夢,終于結束了。

  只是,不知道黑山以后會經受什么考驗。

小學五年級學生作文 篇8

  感動就像一滴滴露水,澆灌在我們幼小的心田。無論是大風大雨,還是烈日籠罩,始終都抹不去“它”的痕跡!八边會在我們的心田里永垂不朽!

  在星期一的下午,我邁著輕快的步子來到了美麗的校園。

  在學校里受到了老師的表揚,受到了同學們的贊賞。

  可是,天有不測風云,剛剛還是晴空萬里,現在卻烏云閉幕!稗Z……..”響亮的雷聲,打擾了安詳的校園。同學們騷動了起來。嚇得同學們雞飛狗跳,而我卻在一邊默默祈禱。

  到了放學時,我羨慕著自己的同學被家長接走。只能用呆呆地眼神瞅著。一大部分的學生都被接走了。

  我默默地蹲著,十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……我動了一下。回音就有幾倍那么大。

  一個身影過來,我以為是媽媽,我興高采烈地站起來,近一看,是門衛大叔,我失望的蹲下了。和藹地大叔問:“小朋友怎么還在這?你爸媽還沒來么?”“恩”我說。大叔嘆了一口氣轉身就走了。

  雨漸漸地小了,我決定要沖出去時,撞到了人,我一抬頭原來是媽媽,我開心地笑了一下。我和媽媽高興地打著碧綠的雨傘回家?匆妺寢尶偸前延陚闫蛭,我總是想把雨傘偏過去,可總是被偏回來。媽媽的肩膀都淋濕了,而我的肩膀只有一點濕潤。

  到了家,媽媽連晚飯都沒吃就呼呼地睡了,我還在津津有味地吃晚飯呢。

  到了早晨,媽媽很早就起來做早餐,熟睡的我睜開了惺忪的眼睛。媽媽來叫我時,我故意裝做熟睡的樣子。我瞅了瞅媽媽看見她的臉通紅,我就慢慢地起來了。我有點擔心地問:“媽你怎么了?”“沒事”媽媽笑了笑說。

  吃完了早餐,媽媽說:“今天自己排路隊回家,我有事!薄芭丁蔽尹c了點頭。

  中午,我開心地回到了家,看見憔悴的媽媽躺在床上,我明白了媽媽說的那件“事”,我的眼圈不經紅了起來,我見媽媽動了一下,生怕吵醒了媽媽,拉上門悄悄地走了。

  我的心里埋藏了一句話:“媽媽,我愛你!

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