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荷花五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-16 17:04:29 五年級(jí) 我要投稿

荷花五年級(jí)作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的荷花五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

荷花五年級(jí)作文(合集15篇)

荷花五年級(jí)作文1

  “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這首古詩(shī)描寫(xiě)的就是美麗的荷花。

  春天,荷花從黑乎乎的泥土里鉆了出來(lái),好像一個(gè)個(gè)小寶寶從“被子里”伸出了“小腦袋”,真是出淤泥而不染。對(duì)了,那時(shí)的荷花只有一根根軟弱的莖,用手輕輕的一捏就會(huì)把莖捏斷。

  夏天,荷花長(zhǎng)出了青翠欲滴的荷葉,放眼眺望,這些荷葉挨挨擠擠、熱熱鬧鬧,仿佛許多兄弟在一起討論國(guó)家大事呢。這些荷葉有許多,讓人數(shù)不勝數(shù)。荷花的花苞是綠色的,好像一個(gè)個(gè)“小球球”。

  過(guò)了幾天,荷花就開(kāi)放了。荷花在杭州可是很有名的,有許多人都從大老遠(yuǎn)的從遠(yuǎn)方趕來(lái)欣賞荷花。荷花開(kāi)出的花一般是粉紅色的。如果走進(jìn)并目不轉(zhuǎn)睛的看著它們,你就會(huì)感受到自己正處于在一片朝霞中。

  聽(tīng)說(shuō)荷花也睡覺(jué),它睡覺(jué)的方法可不一樣,它睡時(shí)總會(huì)把花瓣都合攏,形成一個(gè)已經(jīng)相對(duì)封閉的空間,因?yàn)橹挥羞@樣才能保護(hù)里面的花蕊。這時(shí)的荷花就像一位母親,正在抱著小寶寶睡覺(jué)。

  秋天,花朵就開(kāi)始凋謝了!又過(guò)了幾天,荷葉上就出現(xiàn)了一個(gè)蓮蓬。

  冬天,你如果來(lái)看的話(huà),只剩下一根根荷葉莖了。

  荷花的果實(shí)是藕,可以做藕粉;葉可以泡茶,有去火消熱功效;蓮子可以煮粥。對(duì)了,荷花的葉子夏天還可以當(dāng)一把雨傘。

  現(xiàn)在你們一定心動(dòng)了吧,趕快去杭州去看它吧!

荷花五年級(jí)作文2

  七月初,爸爸帶我去迎湖桃源欣賞了那競(jìng)相開(kāi)放的荷花。夏日炎炎,到處是一片喧囂,可當(dāng)我佇立在荷花池邊,卻會(huì)讓我感受到獨(dú)一無(wú)二的涼爽和寧?kù)o。

  一株株荷花,大的像一頂小帽子,小的似鴨梨,有的花苞像個(gè)小喇叭,半睜半閉著眼睛,微露著金燦燦的花蕊。池塘中的荷花各展姿態(tài),有的舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,仿佛在暢懷大笑;有的含苞初綻,像在啟口說(shuō)話(huà);有的含苞待放,猶如羞澀的姑娘低頭不語(yǔ)。一朵即將盛開(kāi)的花蕾,花瓣緊緊地抱在一起,活像一個(gè)熟透了的大桃子。

  荷花的花瓣潔白如玉,花里托著深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。

  那片片荷葉,像撐開(kāi)的一把把綠傘,有的輕浮于水面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。春天細(xì)雨濛濛,池里的荷葉慢慢的鉆出水面,嫩綠嫩綠的,像新月一樣這兒一片,那兒一片。一到夏天,荷葉像一張張大圓盤(pán)似的挨挨擠擠。清晨,晶瑩剔透的露珠在荷葉上晃動(dòng),映著太陽(yáng)的光暈,連空氣中也流溢著隱隱的清香,一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉上的露珠像斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下流。

  荷花雖不如百合花那樣秀麗無(wú)比,也不如茉莉花那樣惹人喜愛(ài),但她曾是無(wú)數(shù)文人墨客為之傾倒,為之流連忘返,為之吟誦贊美她的詩(shī)篇。南宋著名詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”早已眾所周知,就連三歲孩童都能倒背如流。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,我被眼前的滿(mǎn)池荷花深深地陶醉了。

荷花五年級(jí)作文3

  “泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這首詩(shī)是贊美荷花的,我喜歡這首詩(shī)因此就成了荷花的忠實(shí)“粉絲”。

  荷花是“花中皇后”,因此很多人喜歡。你瞧,在荷花池邊圍著一群天真活波的小孩。他們一個(gè)個(gè)穿著五顏六色漂亮的衣裳,好像和荷花在比美似的?墒牵趺纯炊际呛苫溃阂粚(duì)情侶來(lái)到荷花池邊拍照,看見(jiàn)兩朵荷花緊密的挨在一起,不禁異口同聲的說(shuō)“啊,這兩朵荷花真像我們呀!”有同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖對(duì)方笑了笑,閉上眼睛靜靜的享受淡淡的花香;幾個(gè)老人在長(zhǎng)廊上一邊下棋一邊聊天,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)聞聞花香,真是悠閑自在。

  荷花的樣子真美,像亭亭玉立的少女。他們身穿一件粉里透白的裙子,在荷葉上開(kāi)舞會(huì):有的在跳芭蕾,有的在跳拉丁,還有的在跳爵士舞。各式各樣讓你數(shù)也數(shù)不清,有的連名字都叫不出來(lái)。

  荷花全身都是寶。那半圓的蓮蓬結(jié)出來(lái)的蓮子可好吃了!蓮心可以泡茶,清涼解渴又消毒。蓮子除去蓮心放在鍋里一煮,紛紛嫩嫩的蓮子又軟又香,好吃又營(yíng)養(yǎng)。蓮藕清脆好吃,如果你來(lái)我家吃一盤(pán),一定會(huì)回味無(wú)窮,一個(gè)星期也忘不了。

  “出淤泥而不染”這就是蓮花的品質(zhì)。它不屈向上,茁壯成長(zhǎng),向人們展示自己的美麗,才得到“萬(wàn)花之王”的稱(chēng)號(hào),我也要學(xué)習(xí)它的這種精神。

  啊!多么漂亮的荷花,它永遠(yuǎn)是我們的最?lèi)?ài),你喜歡嗎?

荷花五年級(jí)作文4

  我的學(xué)校中大校園中,它是一個(gè)美麗的地方。這里有各色的鮮花,一到開(kāi)放的季節(jié),那真是群芳吐艷,爭(zhēng)奇斗艷;這里還有高大的,粗壯的樹(shù)木,那就像一根支起天的柱子,還有藍(lán)天白云……我最喜歡的就是荷花池。

  到了夏天,荷花池美極了。它周?chē)鷶[滿(mǎn)了各色的花,五顏六色的,映著碧綠的荷葉,真是美極了。荷葉就像一個(gè)個(gè)寶玉做成的大圓盤(pán),把池面鋪滿(mǎn)了,荷花在這碧綠的荷葉之間探出了頭,羞紅了臉,在陽(yáng)光下顯得更紅了。這讓我不由自主的想起了宋代著名的詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

  荷花的姿態(tài)美極了。有的含苞欲放,羞得只展開(kāi)了兩三片花瓣;有的姿態(tài)大方、外向極了,那花瓣全展開(kāi)了;還有的恰好相反,把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕被人發(fā)現(xiàn)她的美了。無(wú)論什么姿態(tài)的荷花,都是那么地美麗,那么的迷人。

  每當(dāng)我看見(jiàn)那一池的荷花,都會(huì)被它們所迷倒,內(nèi)心不由自主的發(fā)出贊嘆。當(dāng)我認(rèn)真地去欣賞它的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著淡粉色的衣服,隨風(fēng)飄動(dòng),要把那飛過(guò)的蜻蜓,走過(guò)的路人和游過(guò)的魚(yú)兒也迷倒。

  荷花,你多么美麗、迷人,出淤泥而不染,我多么的喜歡你呀!雖然,你現(xiàn)在已經(jīng)不見(jiàn)了,但你的樣子已經(jīng)扎根在了我的心里,等到明年夏天,也許我們還會(huì)見(jiàn)面。

荷花五年級(jí)作文5

  荷花是人們最喜歡的一種花上。

  春天到來(lái),荷葉就不會(huì)從水中鉆出來(lái),正如楊萬(wàn)里的小池詩(shī):“小荷才露尖尖角,早于有蜻蜓而立上面。”慢慢的滿(mǎn)池淥油油的荷葉,像千萬(wàn)把綠色的小雨傘。那暗淡的露珠,在荷葉上滾來(lái)滾去,春風(fēng)一吹,荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來(lái)擠去,晶瑩剔透的小水珠一會(huì)兒全都推倒在池塘中,收到一連串“嘩啦”的聲音,多迷人的春天荷塘。

  嬌陽(yáng)似火的夏天來(lái)了,滿(mǎn)塘的荷葉碧綠碧綠的,湖水清清,魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)自由自在的游來(lái)游去,惹來(lái)了幾只翠鳥(niǎo),在天空中飛過(guò),捷巧的目光盯著水中的魚(yú)兒。荷花像千枝利箭,沖向水面,穿插在綠色的荷葉中,那荷花有紅的、花上的、那綠色的蓮蓬,黃色的花芯,南風(fēng)一吹并收到陣陣迷人的芳香,人們車(chē)站在荷塘邊心曠神怡。

  秋天來(lái)了,那荷葉還是那么藍(lán),可是那葉邊開(kāi)始變黃了,有些葉子被蟲(chóng)啃得洞連洞,呀!

  荷葉變老了?烧炫虏缮徆媚铮齻冏徟柙诔刂袆潄(lái)劃去,來(lái)回般的采著蓮子,口中還唱著高亢的山歌,好一個(gè)美麗的秋天荷塘。

  想著寒風(fēng)習(xí)習(xí),殘酷無(wú)情的冬天來(lái)了,原來(lái)美麗的河塘,那碧綠的荷葉被霜一拳垂頭喪氣,像繳了的斬雨傘,折桿落葉。和春天比起簡(jiǎn)直就是天壤之別,只看到忙忙碌碌的農(nóng)友們?cè)诔靥吝叞阉诺靡桓啥䞍,幾筐魚(yú)兒滿(mǎn)滿(mǎn)的,這就是喜樂(lè)的親眼,再看農(nóng)友們卷袖卷褲,一手拿著鐵勺子,一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來(lái),倒下后藕斷絲連。藕又出了人們餐桌上的美味佳肴。

  看了荷花的變化,使我想起荷花出污泥而不染的精神,把一生送給人們,變老的荷花心靈美。

荷花五年級(jí)作文6

  看荷花是一件愉快的事,尤其是看盛夏時(shí)的荷花。

  走進(jìn)荷花園,撲鼻而來(lái)的是沁人心脾的花香,令人神清氣爽。放眼望去,荷葉挨挨擠擠的,手牽著手,肩并著肩,像一群好朋友。淺綠、碧綠、黃綠、深綠,一直綠到天邊,綠到山腳,綠到荷花園的外邊去。

  走上這石色古香的小路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花有的還是花骨朵兒,飽脹得快要破裂似的,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,還有的已全部盛開(kāi)。紅的像火,粉的似霞,白的如雪……令人嘆為觀(guān)止。仔細(xì)一看,荷葉上還有一顆顆晶瑩剔透的水晶似的露珠,調(diào)皮得像娃娃,在荷葉上滾來(lái)滾去玩滑滑梯,一不小心,就會(huì)跳入湖水?huà)寢尩膽驯,和我們玩起了捉迷藏?/p>

  繞過(guò)小橋,映入眼簾的是有名的愛(ài)蓮湖。這湖的水真靜呀,靜得像一面鏡子,這湖的水真清呀,清得可以看見(jiàn)湖底的沙石,這湖的水真綠呀,綠得像一塊翡翠……微風(fēng)拂過(guò),漾起一陣陣波紋。湖中偶爾有一兩只駁船駛過(guò)。岸過(guò)的蘆葦,路旁的荷花一齊擁向湖心,使湖面上只剩下一條發(fā)光的天空。對(duì)岸有一棵直挺挺的樹(shù),上邊像是開(kāi)滿(mǎn)了碩大的.雪白的花,霎時(shí),那“花”竟然動(dòng)了起來(lái),接著在空中劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn),沖向云際,原來(lái)這“花”是一群小精靈——白鶴呀!

  一切美好的事物都在眼前,只是天空藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn)!

荷花五年級(jí)作文7

  早就聽(tīng)說(shuō)荷花很美麗。我家電腦桌面下載了一張荷花怒放的圖,那幅圖吸引著我的眼球,紅的花,綠的葉,正像詩(shī)中描述的那樣:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。于是,我就想親眼看一看它。

  暑假的一天,烈日當(dāng)空,我和爸爸、媽媽決定步行到一個(gè)親戚家去。我們翻越了一座小山,我筋疲力盡地說(shuō):“這是什么天氣,熱死我了!”

  忽然,一陣陣清香飄進(jìn)我的鼻子。媽媽說(shuō):“前面就是荷花池了!”我頓時(shí)感到渾身上下充滿(mǎn)力量,快速向前方奔去,直到看見(jiàn)荷花,我才停下來(lái)。

  原來(lái),真正的荷花比圖畫(huà)中的還要美麗呀!

  荷花的花瓣上面是潔白的,下面是粉紅的。兩片大花瓣合在一起,真像一個(gè)甜的桃子。我驚喜地環(huán)視四周,首先看見(jiàn)有三朵荷花一起開(kāi)放的,像是約好了似的。再往前看,大的、小的荷花擠滿(mǎn)了池塘,仿佛成了美麗的仙境。

  這時(shí),幾只蜻蜒上上下下不停地點(diǎn)水。這時(shí),我想起了《小池》的那句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”。這樣的靜和那樣的動(dòng)的絕妙組合,讓人看得滿(mǎn)心歡喜。

  一朵朵荷花盡情地綻放,竭盡全力。散發(fā)出陣陣沁人肺腑的清香,我又想起了贊美荷花的一個(gè)句子:“出淤泥而不染”。荷花的美不僅表現(xiàn)在他的外表,更重要的是它的好本質(zhì)。

  這次“訪(fǎng)荷”讓我留連忘返,下次我一定還來(lái)!

荷花五年級(jí)作文8

  驚喜總是發(fā)生的那么突然,而我的驚喜總是莫過(guò)于我的發(fā)現(xiàn).

  那天,我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開(kāi)的正艷的荷花.頓時(shí),我的心中出現(xiàn)了2個(gè)問(wèn)題:荷花開(kāi)放與合閉的時(shí)間是什么時(shí)候?變成蓮子的過(guò)程是什么?

  為了研究出答案,我可好幾天都連續(xù)來(lái)看荷花呢!第一天中午,荷花有一點(diǎn)合上了,到了下去荷花又變成了一個(gè)含苞待放的花苞了.晚上,我睡到半夜突然醒來(lái),因?yàn)槲乙ビ^(guān)察荷花了.我來(lái)到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開(kāi)了,可是接下來(lái)我卻又睡了.

  第二天,我十分后悔,決定要在第二天晚上看個(gè)明白.到了晚上,我眼睛盯著荷花.突然荷花慢慢的向外張,越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后完全開(kāi)放了.到了第三天早晨,荷花還是開(kāi)著的.下午和上次一樣,合上了.就這樣連續(xù)了幾天,后來(lái),荷花慢慢脫落了.等荷花瓣全脫落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道題的答案.荷花晚上開(kāi)放后

  到第二天下午會(huì)慢慢合閉,開(kāi)放時(shí)間是晚上,合閉時(shí)間是開(kāi)放的第二天下午.雖然第一道問(wèn)題答上來(lái)了,但我還是要研究出第二道問(wèn)題.因此,又一個(gè)早晨,我來(lái)到荷花池旁邊,看見(jiàn)蓮子還要黃的,十分小,莖也直直的.顯得十分嬌小可愛(ài).

  過(guò)個(gè)幾天,蓮子開(kāi)始變綠了.后來(lái)慢慢變大,莖也有些彎曲了,并且還長(zhǎng)出了一些小刺.后來(lái)蓮子就完全長(zhǎng)大了.

  我找到了第二個(gè)問(wèn)題的答案.那就是是蓮子一開(kāi)始是黃的,又小莖又直.慢慢長(zhǎng)大后蓮子變綠,變大,莖變彎曲.當(dāng)我知道答案后,驚喜地喊了一聲:”啊,我知道了!”我的心里一下子綻開(kāi)了花.

  我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來(lái)的,因此我的發(fā)現(xiàn)將會(huì)讓我受用一生,我還想?yún)群耙痪洌骸卑。野l(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!”

荷花五年級(jí)作文9

  宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》中有這樣一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫,雖不像牡丹那樣艷麗,不像郁金香那樣高貴,但它卻曾被多少游人所贊場(chǎng),留在我們的心中。

  荷花,它是堅(jiān)強(qiáng)的,只要有陽(yáng)光便生生不息。是陽(yáng)光給予了荷花的美,只要有一絲陽(yáng)光,它們就瘋狂的怒放,把最后的美給了人們。荷花,它清香而天然獨(dú)立,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛(ài)。

  荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)瑕。七月中旬,湖里滿(mǎn)是荷花,有的還是花骨朵,膨脹的好似要炸開(kāi)似的;有的只開(kāi)了兩三片花瓣,像是一群還未長(zhǎng)全羽毛的小鳥(niǎo);有的全開(kāi)放了,像是一棵蒲公英;有的己經(jīng)“老了”,花瓣幾乎都要落光了,好似寒冬里的小山上有幾棵小樹(shù);還有的花瓣都掉兄了,露出了碧綠的蓮蓬,蓮子上的小孔,似乎是一只只眼睛,在對(duì)人類(lèi)弄眼神:快點(diǎn)來(lái)摘我,我已經(jīng)成熟了!那荷花還會(huì)散發(fā)出令人陶醉而又清新淡雅的芬芳,引來(lái)了花蝴蝶、蜻蜓和花花綠綠的青蛙,這是多么令人陶醉啊!我仿佛看到,眼前的荷花是一位位美麗的荷花仙子,在翩翩起舞。

  荷花不僅美麗,而且很有用處,荷花能活血止血,去濕消風(fēng),清心涼血,解熱解毒,它的葉子能泡茶,做中藥,總之全身都是寶。

  荷花,雖不像梅花一樣迎寒吐芳,不像蘭花那樣小巧清秀,可是它卻默默無(wú)聞的為我們做出貢獻(xiàn),為我們送出絲絲清涼。啊!我愛(ài)荷花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那出淤泥而不染的精神!

荷花五年級(jí)作文10

  從報(bào)紙上看到一個(gè)喜訊,南湖將有荷花燈展,一連持續(xù)四天。我一蹦三尺高,因?yàn)槲易钕矚g看荷花燈了,所以我的高興勁就別提了。我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽?zhuān)⒁蠼裉焱砩暇蛶胰タ春苫,?jīng)過(guò)我再三的要求,他們終于答應(yīng)了。這一天,我很不耐煩,因?yàn)槲姨胱寱r(shí)間老爺爺走得更快點(diǎn),這樣我就能馬上看到荷花燈了。夜晚在我焦急的等待中,終于來(lái)到了。這天對(duì)我來(lái)說(shuō),可是最長(zhǎng)久的一天,但對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能是短短的一天。

  媽媽騎著電瓶車(chē)帶我到了南湖,呀!我被眼前的景象迷住了,眼前亮堂堂的,一閃一閃,像星星一樣,那就是美麗的荷花燈了。我和媽媽直接走進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)大門(mén)前面有一座彎彎曲曲的小橋,橋的兩邊有兩根線(xiàn),線(xiàn)上掛著一排排的荷花燈。經(jīng)過(guò)風(fēng)這么一吹,閃亮的荷花燈也把湖面照的一閃一閃的,多像一面發(fā)光的鏡子!我和媽媽走過(guò)小橋,前面出現(xiàn)了一座大院子,我們七拐八彎地圍繞了幾圈,終于看見(jiàn)了一個(gè)大荷花,里面有一個(gè)荷花仙子在迎接我的到來(lái)。這個(gè)院子真像一座大謎宮呀,如果能走出謎宮,就可以見(jiàn)到荷花仙子了,相反,如果走不出謎宮,就會(huì)被子困在里面。我們走到了一個(gè)賣(mài)小荷花燈的地方,媽媽給我買(mǎi)了個(gè)會(huì)唱歌的小荷花燈,我按了一下開(kāi)關(guān),小荷花燈就傳出了美妙的歌聲,我也聽(tīng)的入了迷。等我清醒了以后,已經(jīng)很晚了,我和媽媽一起聽(tīng)著這美妙、優(yōu)美的歌聲走上了回家的路。

  這次荷花燈看的真開(kāi)心!荷花燈也美。

荷花五年級(jí)作文11

  我喜歡國(guó)色天香的牡丹花,喜歡千姿百態(tài)的菊花,喜歡清香樸素的蘭花,喜歡五顏六色的玫瑰花。但是,我最最喜歡的是出污泥而不染的荷花。

  荷花多么美麗呀!不論是像海棠花一般的紅荷花,像水蜜桃一樣的粉荷花,還是像雪花一樣的白荷花,都是那樣俏麗無(wú)比,在圓盤(pán)似的碧綠的荷葉的襯托下,美不勝收。

  荷花的形態(tài)婀娜多姿。花骨朵的時(shí)候,它們像一個(gè)個(gè)小桃子;初開(kāi)時(shí),兩三片花瓣像個(gè)害羞的小姑娘,羞羞答答綻放出來(lái);盛開(kāi)了,花瓣不再害羞了,爭(zhēng)先恐后地怒放出來(lái),十分迷人。這時(shí),小魚(yú)歡樂(lè)地吐著泡泡,在荷花周?chē)蝸?lái)游去,好像在觀(guān)賞荷花。看到這個(gè)景象,使我情不自禁地聯(lián)想到詩(shī)句“魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北!

  這個(gè)時(shí)候,一陣清風(fēng)拂來(lái),從荷花池里飄來(lái)了陣陣清香,沁人心脾,讓人心曠神怡。忽然,聽(tīng)到了一點(diǎn)聲音,哦!原來(lái)是蜻蜓駕著自己的私人小飛機(jī),來(lái)到了荷塘聞那淡淡的清香。我不由自主地聯(lián)想到楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  我還喜歡荷花那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力。夏天,驕陽(yáng)似火,牽牛花偃旗息鼓,玫瑰花筋疲力盡,野花們也低下了頭,彎下了腰。只有荷花仍然在荷塘中亭亭玉立,好像在向觀(guān)賞者點(diǎn)頭致意。

  荷花一身都是寶。荷花那漂亮的身姿,給人一種美的享受。荷葉用來(lái)泡茶,可以防止流鼻血;煮粥,清熱可口,使人吃了一碗想二碗。荷花的根——蓮藕,脆生生的,是一道美味的菜肴。

  我愛(ài)荷花,愛(ài)它那俏麗的身姿,愛(ài)它那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,更愛(ài)它那出污泥而不染的高尚品格。

荷花五年級(jí)作文12

  當(dāng)電風(fēng)扇呼呼的吹著熱風(fēng),知了扯著嗓子大叫:“熱死了,熱死了!睍r(shí),我知道這是夏天到來(lái)了。每到這個(gè)時(shí)候我都很開(kāi)心,因?yàn)楣珗@里的荷花都開(kāi)了。

  這天午后,剛下過(guò)雨,爸爸說(shuō)要帶我去公園玩,我馬上換好鞋和他一起出發(fā)。公園里很漂亮,樹(shù)葉郁郁蔥蔥,嫩的似乎能掐出水來(lái);花園里的花兒在風(fēng)中搖曳,剛下過(guò)的雨水還留在她們身上,讓她們像帶著水晶項(xiàng)鏈的小姑娘。但是在這些爭(zhēng)奇斗艷的花兒中最好看的就是那一池開(kāi)得滿(mǎn)滿(mǎn)的荷花了。

  粉紅色的花瓣,嫩黃的花蕊,在微風(fēng)中,她們友好的向我點(diǎn)頭打招呼呢。我深吸一口氣,淡淡的荷香沁人心脾。我不禁靠近她們,仔細(xì)欣賞這些美麗的荷花。圓圓的荷葉像一個(gè)大玉盤(pán),托著上面搖搖欲墜的雨水,它們挨挨擠擠得湊在一起,給荷花姑娘撐起了傘。荷花姑娘優(yōu)雅的站著,好像一位亭亭玉立的舞蹈演員。在微風(fēng)的吹拂下,她們翩翩起舞,淡粉的衣裳隨風(fēng)而動(dòng),舒展她們最美的姿態(tài)。

  爸爸告訴我荷花全身都是寶,荷花不僅可以觀(guān)賞,還可以入藥。而且,蓮藕,蓮子等也可以做成美味的佳肴。她們?yōu)槭裁丛敢鈱⒆约汉翢o(wú)保留的都獻(xiàn)給了人類(lèi)呢,我不禁疑惑了。所以我再一次望向那池中美麗的花兒,她們?cè)谇屣L(fēng)中的搖擺的姿態(tài)似乎在告訴我什么。我突然明白了,雖然她們犧牲了自己,但是人們會(huì)永遠(yuǎn)的贊美它們,贊美它們的美麗的外表和內(nèi)心。

  一個(gè)人也是如此,僅僅是外表的美麗是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,唯有像荷花這樣由內(nèi)而外的美麗才是真正的美麗,我愿成為像荷花一樣的人,為身邊的人也帶來(lái)美麗!

荷花五年級(jí)作文13

  花,一個(gè)多么美麗的字眼。我愛(ài)花,最喜歡的是那荷花。

  荷花沒(méi)有牡丹華貴雍容,沒(méi)有月季冷艷秀美,沒(méi)有菊花素雅堅(jiān)貞,沒(méi)有梅花清雅俊逸。但它有著自己的一番柔美。荷花不比山茶虬曲優(yōu)美,不比杜鵑滿(mǎn)山艷麗,不比蘭花高潔端秀,不比水仙凌波清麗。但荷花,卻有那氣質(zhì),廉潔的氣質(zhì)。

  荷花,是睡蓮科多年生水生草本花卉,原產(chǎn)亞熱帶和溫帶地區(qū)。荷花在我國(guó)古代又稱(chēng)水芙蓉,它的生長(zhǎng)能力極強(qiáng),F(xiàn)在已被稱(chēng)為澳門(mén)行政區(qū)的區(qū)花,山東濟(jì)南市的市花,埃及的國(guó)花。它在中國(guó)的十大名花中是有著重要地位的。

  荷花的開(kāi)放期在六月到九月,到五月末期就在擁簇的荷葉中抽莖了。六月初一個(gè)個(gè)小花骨朵兒隨風(fēng)搖擺,上面不時(shí)有水珠,像是奮力開(kāi)花的汗水。六月中旬荷花開(kāi)放了!白里透紅嬌嫩花瓣在藍(lán)天和綠水的映襯下,分外美麗。它們露出了欣慰的笑,輕輕地?cái)[動(dòng)著裊裊的莖,粉紅的花瓣像一個(gè)個(gè)美麗的仙子,擁著里面的那個(gè)可愛(ài)的綠精靈。荷花們散發(fā)出如癡如醉的芳香。人們“抓拍”著這個(gè)鏡頭,映在腦海里。

  荷花被千古傳頌的還有玉一般純潔的品質(zhì)!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖。”從那淤泥中開(kāi)出仙人一樣的花朵,難于在烈日炎炎下清雅秀麗的開(kāi)放,還有那種花比的上?“蓮葉羅裙一色裁,芙蓉相臉兩邊開(kāi)!卑。『苫,你是多么有氣質(zhì),這廉潔的氣質(zhì)阿,散發(fā),散發(fā),散發(fā)到每個(gè)人的心里。“小娃撐小艇,偷采白蓮回。”可愛(ài)的荷花還是小朋友玩耍的伙伴呢?

  荷花還有奉獻(xiàn)精神。荷花開(kāi)放,莖可以泡水清火,花瓣可以治咳喘,九月末,荷花枯了,但它奉獻(xiàn)出了蓮蓬和藕,脆嫩可口。

  畢竟西湖六月中,

  風(fēng)光不與四時(shí)同。

  接天蓮葉無(wú)窮碧,

  映日荷花別樣紅。

荷花五年級(jí)作文14

  夏天,正是荷葉飄香、荷花盛開(kāi)的季節(jié)。

  暑假的一天,我們?nèi)业藉睒驖竦毓珗@看荷花。站在大橋上舉目遠(yuǎn)眺,那碧綠的荷葉襯托著滿(mǎn)塘盛開(kāi)的荷花,就像一幅不用筆墨渲染的水墨畫(huà),清雅迷人,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

  我不由得被眼前的美景所吸引,迫不及待地跑到池塘邊欣賞。一片片碩大的荷葉漂浮在水面。它們顏色不一,有淺綠的、深綠、翠綠、墨綠……一片片荷葉像一柄柄撐開(kāi)的傘,又像一塊塊翠玉,在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。挨挨擠擠的荷葉像兄弟姐妹一樣親密無(wú)間,布滿(mǎn)了整個(gè)池塘。在碧綠的荷葉之間,冒出了一朵朵顏色不一、姿態(tài)各異的荷花。它們白的似雪,粉的如霞?纯催@一朵很美,看看那一朵也很美。它們有的還是花骨朵,花瓣緊緊的包在一起,就像一個(gè)誘人的冰激凌;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘用手托著嬌嫩的臉龐;有的半開(kāi)著,像一個(gè)衣衫不整的小孩子;有的花瓣全都展開(kāi)了,像一位位仙女露出了迷人的笑容。滿(mǎn)池的荷花競(jìng)相開(kāi)放,吸引了許多的游客拍照留念!

  這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò)池塘,縷縷清香隨之飄來(lái)。那滿(mǎn)池的荷花如同一位位婀娜多姿的少女,搖擺著纖細(xì)的腰肢,跳起了優(yōu)美的舞蹈。幾只身穿墨綠彩衣的小青蛙也趕來(lái)湊熱鬧,調(diào)皮的它們?cè)诤扇~上蹦來(lái)跳去,一邊跳一邊“呱呱……呱呱……”地叫著,似乎在為荷花仙子伴奏呢!

  望著眼前的荷塘美景,看著這場(chǎng)盛大的歌舞晚會(huì),我陶醉了!不由得贊嘆道:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

荷花五年級(jí)作文15

  夏日是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。今年南苑的荷花生長(zhǎng)得格外茂盛。你看荷塘深處的碧波中,凌波仙子們?cè)谖L(fēng)中時(shí)而隱現(xiàn),時(shí)而上升,她們身著粉裳翠裙飄逸著向人們翩翩起舞。

  一陣?yán)子赀^(guò)后,我信步來(lái)到荷塘。這時(shí)荷塘四周還沒(méi)賞荷的人。我緩步走近池邊,一陣淡淡的幽香襲人而來(lái),沁人心脾。俯視池中,只見(jiàn)荷花嬌艷,翠葉鮮嫩,宛如朵朵美玉灑落在微波蕩漾的湖面上,比朱自清筆下的荷塘更有一番令人心曠神怡的景象。看,那一枝枝亭亭玉立、儀態(tài)萬(wàn)千的荷花,一掃羞澀,忘情地展露豐姿。她們有的傲然探出碧波,舒展著粉白鑲紅的花瓣,一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黃色的花蕊間,以顯示自己超群的美麗;有的與綠葉齊眉,含情淺笑,展紅傲綠,爭(zhēng)奇斗艷;有的躲在茂密的翠綠叢中,膽怯地窺視著人們,含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉,或仰首,或低眉,或俯身,或傲立,簇簇滿(mǎn)池,組成一泓碧海,守護(hù)著嬌花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上,殘留著雨水沖刷后的痕跡,滾動(dòng)著晶瑩的水珠。她們是那樣的雅致、清麗、潔凈,又是這樣的超塵脫俗!

  我戀戀不舍地離開(kāi)荷塘的一角,踱到小木拱橋上。小橋下倒映著藍(lán)天下的彩云,憑欄東眺,方亭的倩影散落在水中,伴著小錦魚(yú)游動(dòng)的微波,更有一番天地和情趣。環(huán)繞在方亭旁的翠竹,在大雨的洗禮后更是青翠欲滴。近處是依依垂柳,綽綽艷花,她們構(gòu)成了一幅層次分明、色彩斑斕的水彩畫(huà)。清晰,明朗,秀麗,又朝氣勃勃。!南苑的荷花為小區(qū)的人們?cè)鎏砹硕嗌俳k麗的色彩,她是我的詩(shī),我的夢(mèng),我的憧憬……

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