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五年級單元作文

時間:2022-02-16 16:49:36 五年級 我要投稿

五年級單元作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級單元作文,希望對大家有所幫助。

五年級單元作文(15篇)

五年級單元作文1

  童年是純真、難忘的歲月。身處童年,咱們每天都在編織著美麗的故事。我十歲時,媽媽為我過的生日真是讓我終身難忘!

  記得就在生日的前幾天,媽媽特意給我買了一架電子琴。生日當天,還給我開了一個夢寐已久的生日派對。這一切,都是因為媽媽想讓我在童年記憶中留下快樂的回憶。那次,我邀請了幾位好友參加了我的生日派對。

  咱們先按計劃在酒店大吃了一頓,而且咱們還舉杯暢飲了一番。之后,便來到我家,只見家里早已被媽媽打扮得漂漂亮亮的了,伙伴們見了都贊不絕口,那一刻我成了真真的“明星”,被大家簇擁著。大家在音樂的伴奏下,翩翩起舞,跳著、蹦著、唱著,家里變成歡樂的海洋。

  緊接著,“派對”進入關鍵的時刻,伴隨著生日祝福歌,咱們享受著生日蛋糕帶來的快樂。

  大約到了九點,生日派對在一片歡笑聲中結束。

  這件事在我的腦海里似乎已經安樂家似的,它永遠成為我童年記憶中最值得難忘的一件事!

五年級單元作文2

  《佐賀的超級阿嬤》這本書,耐人尋味,里面的阿嬤更是樂觀、開朗,能把人的不幸變成開心、快樂。

  昭廣的媽媽因為一些問題把昭廣送到了佐賀。佐賀是個窮地方,沒有高樓大廈,沒有那么好的生活條件。但幸運的是,昭廣有一個樂觀的阿嬤,即使是傷心的事情在她的非凡的腦子里都會變得快樂。在她樂觀的想法下,昭廣非常快樂。

  至少來說,佐賀的阿嬤是一個樂觀、堅強的女人。也不管多大的苦多大的痛都能承受,并且,還把它們想得簡單。說實話,大人們從來沒有一個像阿嬤那么快樂,這樣的想像力。給我留下最深的印象的一句話是:“你一笑,別人也跟著你笑。”是的,笑是一種安慰,笑是一種幸福,笑是一種快樂……

  在生活中,我媽媽跟阿嬤一點也不一樣,我媽總是求我學習多看點關于學習的事。而阿嬤則是別看了,再看就成書呆子了。我媽說:“別干這個,煮飯太危險了。”而阿嬤卻在第一天就教昭廣煮飯。

  所以,才有像作者這樣的人,對人生的理解。

五年級單元作文3

  番茄又叫西紅柿。由于它色澤鮮艷,果汁多,酸甜可口,營養豐富,別有風味,因此深得大家的喜愛。

  我也很愛吃番茄,幾乎每天都要求媽媽買菜時給我帶一兩個番茄。番茄為什么那么得寵呢,我認為有五點原因。第一,番茄的顏色很鮮艷,表面呈紅色,紅彤彤的,紅的那樣鮮艷,那樣可愛,那樣惹人吃,保準你一見到它就已垂涎欲滴了。第二,是它的味美,無論是生吃或做菜,吃起來總有種酸甜的味道,使人食欲大增。第三,是它那清淡的香味,你把鼻子靠近它,會聞到一股番茄獨有的清香,似乎也夾雜著酸甜味。第四,就是番茄的形狀了,說起番茄的形狀可謂是千奇百怪,有的像個紅彤彤的小南瓜,有的像個紅撲撲的娃娃臉,還有的說不出像個什么。第五,番茄的營養價值也不少,番茄所含的鈣、磷、鐵、胡羅卜素、維生素、尼克酸等營養成分,比不少蔬菜要多。中醫認為,番茄味甘酸、性微寒,有健脾開胃、生津止渴等功效,藥用可治療食欲不振、熱病、傷暑、口渴等癥。由此看來番茄的功效還真不少呀!

五年級單元作文4

  “母愛如水柔,父愛如山高。”聽到這一句名言,我不得不想起我那偉大的父親。

  記得四歲時,媽媽還在出差,家里只有我和爸爸。突然,我發起高燒,爸爸一見到,就一時慌神,急忙打電話給媽媽“你趕快回來,寶貝發燒!”“我還在班車上,起碼還要一個小時才到,你先送她去醫院吧!”“滴滴滴”,一聲電話里傳來的聲音,我傷心地哭。

  爸爸趕忙把我背起,二話不說就跑出去。路途中,突然下起毛毛細雨,我那瘦小的身體在爸爸的身上是那么的沉重,可爸爸還是一聲不響,堅持要把我送到醫院。雨越來越大,我的身體也不斷往下墜、往下墜……

  雨點輕輕地打在我的臉上,我分明感到是冷的,可它仍然是熱的。那是因為爸爸的愛來溫暖我的心。

  “快到醫院!”雨幕中,爸爸的聲音是那么的親切,我忍不住哭。

  終于到醫院,爸爸讓醫生給我檢查治療……,很快,我忘記疼痛,漸漸地進入夢鄉。

  爸爸謝謝您對我的照顧,我以后會報答您的。

五年級單元作文5

  大家好,我是六年級三班的余曉君,我這次競選的職位是學習委員。

  你知道嗎?其實當大隊委是我從小的.夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們。在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們。當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

  假如我這次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己復習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

  記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號的余曉君,一個很有自信心的女孩。

五年級單元作文6

  在我的印象里,有很多令我感動的事。但是,最令我難忘的還是發生在兩年前的事。

  那是一個酷寒的夜晚,白天因為貪玩,到了半夜,病魔就將我從夢鄉里拉了出來。我感到頭痛欲裂,渾身都熱乎乎的。媽媽被我的嗟嘆聲驚醒了,趕快體貼問道:兒子,怎么了?我難受。媽媽立即用她那粗糙的手摸了摸我的頭,然后跑到了客廳拿出溫度計,塞到了我的腋下。呦,三十九度七。媽媽二話沒說趕快幫我穿上衣服。到了醫院,媽媽就趕緊給我登記,帶我看病,最后又帶我到輸液室輸液。護士將我推到病房后,已經是凌晨三點了,我又累又困,迷迷糊糊就睡著了。

  當我醒來后,雪已經停了,我的病也好了很多。此時,我看到了最令我感動的一幕:媽媽坐在一張小凳子上,趴在病床的邊沿睡著了,我一扭頭,又看到床頭柜上擺放著很多藥和好吃的,我曉得這是媽媽在我睡覺時給我買的。床頭柜上另有一張字條,我拿起來一看,下面寫著一句話:兒子,今后要保重自己的身體啊。看到這張字條,我的眼淚在眼眶里轉了幾圈,終究還是流了出來。

  這件事固然已經過去了兩年,但這件事的每個細節我仍然浮光剪影。媽媽對我的恩情我永久不會忘懷。

五年級單元作文7

  今天下午,五年級四班的教室里有一種緊張的氣氛,全班同學表情嚴肅,似乎要進行一次對抗賽。

  這時,班主任說:現在,讀書辯論會現在開始,本次主題是開卷有益,現在有請第二小組和第一小組上臺。到了臺上,我們的組長楊遠志首先講了開卷有益的觀點,正方的同學紛紛來幫忙,幫助我們打敗敵人。不過,對方也毫不示弱,講起了開卷未必有益羅玉嫻便開始講哪些人因看不良書而走上犯罪之路,不過,楊遠志乃全班第一頂嘴之王,他的話把對手給Hld住了,隊員們連聲叫好,我得意地瞄了他們一眼只見他們摸著腦袋,似乎在想辦法對付我們,但是他們很快反駁我們,辯論會緊張地進行著。

  最后,辯論會結束了,老師來總結,他先肯定了我們雙方都有充足的準備。最后宣布辯論會成功結束。

  啊!這真是一場精彩的辯論會。

五年級單元作文8

  朋友,你知道我最敬佩的認識誰嗎?他就是我班的司永超。司永超的家是蘭溪的,你知道我敬佩他的什么嗎,我敬佩他的品質。

  因為今天下起了雨,司永超騎著自行車。司永超讓洪洋馱著我回家,他自己走著到我家去取自行車。他還把雨衣給了我,但我沒有要。

  這還不算,一次司永超在放學回家的時候下起了大雨。他拐彎的時候看見了我沒有雨衣也沒有雨傘,他把雨衣和雨傘都給了我。我說你怎么辦,他說我還有,他從包里掏出了一個把雨傘和一件雨衣,但這都是環的。我不知道,我回家了。第二天司永超沒有來,老師說司永超同學在大雨中交了五個小時。得了重感冒不能開上學了,但他第二天就來上學了。我看見他咳嗽、打噴涕。我心里不是滋味,我跟司永超說對不起。他說沒事我只是得了輕感冒,他的話讓我的眼淚瞬時飄了下來。

  這就是我最敬佩的人最高尚的人:司永超。

五年級單元作文9

同學:

  你好!

  近來學習好嗎?身體健康嗎?我是你的網友“快樂小子”這次我給你寫信是因為學校正在開展手拉手活動。

  手拉手活動是學校為了讓我們與遠方的小朋友交上朋友增強交友能力,增加知識面。經過我們小組的激烈討論,我們對手拉手活動提出了一些建議。

  1、通過書信發電子郵件等方式增強交流

  2、通過互訪來體驗對方的家庭生活與學習生活并提出可行的建議

  3、每學期開展一次學校互訪,來交流經驗

  如果你還有好的建議請回信告訴我,我的學校在資中,資中的風景可漂亮了,有重龍山、白云山、白云湖,最漂亮的要數圣靈山大溶洞了。

  昨天我剛去過,那個溶洞可大了,離地面有四百多米深呢!一共有四層,我們走了兩個多小時都沒有走完,里面有許多千奇百怪的鐘乳石,還有一條清澈的地下陰河呢!里面還有很多小魚小蝦,希望你有機會能來玩!

  祝:

  身體健康,萬事如意!

五年級單元作文10

老師們、同學們:

  大家好!

  我是五年三班一名學生,在這個春意盎然四月份里,我有占到了這里,不為別,就是為了競選班長。

  我是個活潑開朗男孩,善于和同學交往,在班級里,我成績優秀,科科都在95分以上,而且準敬,團結同學,在家里聽父母話,幫父母干一些力所能及事。我能約束自己,無論是下課還上自習課,我總是按要求去做,約束自己不和同學隨便說話。現在我是學習委員,我從剛上任時候不適應與工作不認真到現在工作井井有條,認認真真,我真正成了老師得力小助手。

  假如我是班長,我會用一片真誠心對待班。假如我是班長,我會協助老師把班里各項活動搞好。假如我是班長,我會協助勞動委員把班級衛生搞好。假如我是班長,我會管好班里紀錄,幫紀錄差同學改掉愛說話壞習慣。假如我是班長……

  如果競選成功,我會用熱心幫助班里同學,做好自己本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好!

  我演講完畢,謝謝大家!

五年級單元作文11

  離我家不遠的食品店前,有一個賣蒸糕的奇怪的小販。

  早晨,來來往往的人經過他的售攤是,不管你買不買,看不看,他總是對人笑嘻嘻的。

  一個小朋友邊走邊玩彈球,他看見了,笑著對小朋友說“走路可要當心,小心車輛呀,別玩了!”我心想:“人家走路,管你什么事?真是多管閑事!”他呢,不管別人的反應如何,仍舊是那張笑臉。我又想:“你見人就笑,還多管閑事,一定是為了多賺錢吧!”

  中午,我放學回家,看到的還是那張不變的笑臉。

  下午,我終于憋不住了,拿了2元錢去“會會”他,摸摸他的底細。“唉,買2塊錢的蒸糕。”我走過去,遞上2元錢。

  “蒸糕不能多吃,先嘗一塊好嗎?”他沒有接錢,倒遞給我一塊蒸糕。“給5角。”怎么?只收五角錢?……真是個奇怪的小販。

  我茫然不知所措,接過蒸糕,打量起他來:綠上衣,黑褲子,一張堆滿笑容的臉。

  “蒸糕吃多了,你會肚子痛的。”他摸了摸自己的肚子,笑的很開心。我突然感到,他的笑不是為了貪財。他的笑正說明他有一顆善良的、美好的心。

五年級單元作文12

  圓明園是我國藝術的瑰寶,建筑的精華,是一座舉世聞名的皇家園林。然而,在1860年,英法聯軍侵入北京,闖進圓明園,把圓明園洗劫一空后,又放火焚燒了三天三夜,現在的圓明園只剩下荒草叢中幾根殘柱和破石。

  讀了這篇課文,我心里很不是滋味,當時的中國難道真的那么“脆弱”嗎?圓明園是皇帝的離宮,在當時是建了又擴,擴了又建,花了很多的心血和財富,就這樣化成了灰燼,這未免太可惜了吧。這本來可以供我們觀賞的,贊嘆它的美麗,可是現在呢,只留下斷壁殘垣,能看出些什么呢?只能留給后人無盡地惋惜和遐想。

  侵略者不僅燒毀了我國悠久的歷史文物,而且破壞了璀璨的文明,掠奪了大量的中華瑰寶。這是中華民族多少代人的智慧結晶啊!我們要吶喊:“還我的圓明園,還我們的文明和瑰寶!”

  當然,我們也應該反思。就是由于我們當時的清朝政府的****和無能、國家的落后,造成了清朝政府的加速沒落。從這篇課文使我們懂得了一個道理:落后就要挨打,只有國家民族強盛了,我們的國家和民族才會受到他國的尊重。

五年級單元作文13

  在我的記憶寶盒里,有一顆珍貴的寶石,埋藏在深處,今天,我要挑選一個最大最閃亮的一顆給你們看。

  早上,媽媽叫我起床,我迷迷糊糊的走進衛生間,這時,我家的貓跑過來,我突然靈機一動,冒出一個想法, 小貓的牙齒這么臟卻從來也不刷,不如今天我來給它刷刷牙吧!于是,我就拿起牙刷擠上一點牙膏,然后,再把我家的小貓抱過來,按在地上,在它的牙齒上刷了幾下,小貓可能覺得很難受,撓了我一下,逃跑了。逃跑的時候還把垃圾箱給撞到了,把衛生間弄的亂七八糟,到處還有它剛才掉的毛,這還不算,一邊對我喵喵叫,好像在說:“你為什么給我刷牙?”即使這樣,我也不甘心,我又把小貓抓回來,按住它又給它刷了幾下, 還沒刷過癮,牙膏就從小貓的嘴臉流出來了,看著小貓憤怒的眼神,應該是很生氣,像要吃了我一樣。這時,媽媽聽見貓的尖銳叫聲就走過來了。問我:“你在干什么?”我說:“你看,小貓牙多臟啊,我給它刷刷。”媽媽告訴我說:“小貓不需要我們給它刷牙的傻孩子。”聽了媽媽的話以后再也不給貓刷牙了。

  聽了我的故事,你是不是覺得很有趣呢?如果你覺得有趣,你就把你的趣事和我一起分享吧!我等著在光榮榜和小荷網上看呢!

五年級單元作文14

  在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,在這些往事中,有一件事是令人感動的。

  記得那天,我下午放學掃完地打算回家的時候,突然下起了小雨,我以為不會下起大雨的,所以就冒著小雨回家。當到天橋的時候,雨一下子下大了,我就去天橋底的一間小店里避雨。雨越下越大,半個小時過去了,爸爸媽媽還沒有給我送雨傘,我實在等不下去了,好幾次想冒著雨沖回家,可是不但不成功,反而還弄濕了衣服。店里的老板娘看見我這樣,微微笑地對著我說:“小朋友,下次上學記得一定要帶雨傘,像今天這樣冒著雨回家,就會把身子弄濕透了,很容易生病的,我現在借把雨傘給你,你明天上學時再還給我吧!”回到家后,我才知道爸爸媽媽出外工作還沒回來。

  如果那天老板娘沒有借雨傘給我,我可能7點也回不了家。我與老板娘非親非故,老板娘都能夠幫助我,真讓我感動啊!

五年級單元作文15

  我們每個人都有自己的理想,而理想像一只蠟筆,繪畫著我們多彩色的人生。

  理想能使我們明確方向,但實現理想是一個漫長而艱辛的過程,在這條路上會有數不請的困難與挫折,有許多人也就因此放棄了理想,不過理想不會放棄任何人。在實現理想的過程中,我們要堅持不懈地奮斗。我們的人生剛剛開始,理想的蓓蕾剛剛發芽,我們一定要精心培養,使之開出最絢麗的花朵。

  著名的居里夫人,她為了實現她找到鐳的理想,在數千噸的瀝青中,不分晝夜地工作,終于在不知多少個晝夜后,她終于提煉出了一克純鐳,使人類在科技發展史上又前進了一步。她是如何完成她的理想呢?因為她在困難面前決不低頭,一直不懈地奮斗。如果我們擁有像居里夫人這樣追求理想的意志,那我們離理想還遙遠嗎?

  我們每個人在不同的年齡段理想會有一些變化,會有各方面不同的理想。我就有許多不同的理想:長大以后當一名數學家,在空閑時當一名業余作家,和父母、朋友去各地旅游。游遍祖國大好河山,在世界風景名勝留下我的足跡……我之所以想當一名數學家,是因為我對數學有極大的興趣。

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