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抒情五年級作文

時間:2022-02-16 15:37:29 五年級 我要投稿

抒情五年級作文(集錦15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的抒情五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

抒情五年級作文(集錦15篇)

抒情五年級作文1

  每個人心中,一定都有對自己來說意義重大、難以忘懷的美味。

  我最難忘的滋味,是外婆做的料理,她做什么菜都好吃,怎么樣都令人胃口大開!但我最愛的,是她的“金瓜粥”。小時候,外婆常常煮好喂弟弟吃,甜瓜的香氣充盈整個客廳,樓梯間,無處不香,無處不誘人!貪吃的我只要一聞到這撲鼻的香味,就會三步作兩步的沖下樓直奔廚房,和弟弟如同窩里的雛鳥,張著嘴咿咿呀呀的爭搶著食物,逗得旁人哈哈大笑。口中滿滿的全是粥的暖意和美好味道:由新鮮食材煮出的湯底,摻雜著一絲又一絲瓜的甜味,粥里厚實的米香,是華人最根本的味道,由里而外的充斥著我的整個世界,咸咸又甜甜的金瓜粥就這樣溫柔的包覆我的味蕾、我的心!

  可惜的是,外婆年事已高,再也不能每天站在大鼎前,忍受著火烤般的高溫熱氣。她無法一邊切著甜瓜,一邊照料鼎里的湯底。不過,外婆有時還是會勉強站在爐灶用甜瓜煮湯、做菜,我曾問過:“為什么外婆還要用甜瓜做菜呢?”她背著我,刀子在砧板叩叩作響,“因為甜瓜很營養呀!”即使老了,她還是堅持讓孫子們吃得健康,仍在這一桌佳肴里,幽幽的隨著菜香,充溢整間房子、整個家,和我的感動一起飛揚。

  記憶中的美味總是帶我走過一個又一個不同的人生階段,也許以后再也吃不到,那也沒關系,因為那份難以忘懷的美味,會和我成長的足跡,一起成為永恒。

抒情五年級作文2

  今天,我們班舉行了“一日護蛋”活動,我受益匪淺。

  剛起床,我想的就是如何保護我的雞蛋,穿戴、活動、行為,都經過一番深思熟慮,確定了最佳方案。到達學校后,我總是繞開人群,哪怕領讀時,我也有意地離講臺遠一點,生怕我的雞蛋有一點閃失。

  下課后,本想出去透透風,一看到外邊東撞西跑的人群,念頭頓時打消了。教室里也十分混亂,不斷有人撞到我的課桌,碰亂我的書。我小心翼翼的將手伸進衣服的口袋里,輕輕地握住我的雞蛋,警惕的盯著周圍跑動的人群,活像一只老母雞護著剛孵出的小雞。

  這一系列的活動,讓我想起了我的母親。

  我想,母親懷我的時候,應該也是這樣吧。我曾看到這樣一張照片:媽媽站在窗邊,一縷縷陽光照耀在媽媽的身上,那時我已經快出生了,媽媽輕輕地扶著大大的肚子,凝望著窗邊的風景。那表情,十分復雜,有幸福,有開心,又擔憂,更多的,還是希望。

  媽媽告訴我,在我出生的前兩天的凌晨一點多鐘,媽媽肚子就疼了起來,我折騰了十幾個小時,才呱呱墜地,讓媽媽得以解脫。

  十月懷胎,才能將孩子生下來,這十個月,二百八十天,母親會受多少苦啊!可能步步難行,食難下咽,寢難安席,二百八十天!那要多么難受啊!

  我的母親,辛辛苦苦地呵護,照顧了我在她肚子里的二百八十天,不管多么不適,而我,只照顧了雞蛋近七個小時,只不過是犧牲了一些玩耍的時間,就有點不耐煩了。母親是多么偉大啊!我真想對母親說:“我愛您!母親!”

抒情五年級作文3

  記得那一年的夏天,天氣非常炎熱。有一天晚上爸爸上夜班,家里只有我和媽媽。半夜里,我突然開始發燒,媽媽拿出體溫計幫我量體溫。十分鐘后,媽媽看到體溫計顯示38。1。C,跟我的醫生爸爸打電話商量了一下,便沒有送我去醫院。

  夏天的夜晚特別熱,偏偏在那時又停電了。我熱得好難受,滿頭是汗,汗水順著頭發流向枕頭,不一會兒就把枕頭打濕了。媽媽見我熱得受不了,先給我換了一個枕頭,又馬上從柜子里找出一把折疊的扇子,開始為我扇風。這時,一陣陣微弱卻涼爽的風拂過我全身,我覺得舒服極了,不一會兒就進入了夢鄉。

  第二天,我醒來的時候,發現媽媽斜躺在我的身邊,手里還緊緊握著扇子,保持著為我扇風的樣子!我心疼極了,正想從媽媽手里拿過扇子,媽媽突然醒了過來。看見媽媽雙眼紅紅的,里面布滿血絲,我很驚訝,猜想:難道媽媽昨天在我身旁為我扇了一夜的風嗎?那媽媽不是一宿沒睡嗎?媽媽的手酸不酸?媽媽的身體怎么受得了?一連串的問題在我腦海里閃現著,一股熱淚馬上就從我眼里沖了出來。

  這時,我想起以前在一本書上看到的一段話:母愛如水,父愛如山。母愛雖然沒有父愛那么高大、雄偉,可是母愛如涓涓細流,滋潤了我幼小的心靈。它是獨一無二的,哪怕是父愛,也是永遠替代不了的!

  我好想對媽媽說,您的愛讓我覺得好幸福,以后換我來為您扇風,換我來照顧您!

抒情五年級作文4

  古人云:一葉落而知天下秋。沒錯,當夏天戛然而止悄悄溜走時;當一片樹葉小心翼翼地從樹上落下來時;當候鳥們成群結隊飛走時,秋天已然來到。

  秋葉是秋天最好的信使,悄然落下,而又悄然離去。秋天的樹葉萬紫千紅,各式各樣,有的形同花瓣;有的狀如手掌;還有的像梳子一樣,葉子尖而多。有的同學喜歡火紅的楓葉;有的同學喜歡細長的柳葉;還有同學喜歡巨大的芭蕉葉,我則喜歡一年四季都不枯萎、傲立枝頭的萬年青樹葉。

  萬年青樹葉通身碧綠,條紋非常多,不仔細看,還以為是一塊碎掉的綠寶石呢!摸起來,非常光滑,就像打了一層臘。

  萬年青樹葉遠看像一顆寶石,近看像一葉扁舟,它是橢圓形的;邊緣光滑,顏色碧綠,反面略顯一些枯黃,條紋非常清晰,整個樹葉就像透明的一樣。它聞起來好似甘橘,香香甜甜的。

  為什么它叫萬年青呢?經過長期的觀察我發現,當強風來臨時,它不像其它樹一樣,東搖西晃,它昂首挺胸,迎接強風,所以叫它萬年青。無論你是強風還是大雪,它都能挺過去,可見其頑強的生命力,當其它種類樹木的葉子枯黃時,它仍保持著生機勃勃的綠色。我覺得,萬年青可以做我們的老師,告訴我們什么叫堅強。

  落紅不是無情物,回歸大地情誼深,任何葉子都會枯黃,不過在于時間的長短罷了。我喜歡秋天的樹葉。

抒情五年級作文5

  爺爺家有一條用鵝卵石鋪成的小路,它既整齊又美觀,是我家天然的游戲樂園。

  路的兩旁有五彩繽紛的花相伴,有些還是花骨朵呢,有些芽苞初放,有些已經完全綻放了。花的周圍是一片綠油油的草地,像毛茸茸的地毯。在“綠地毯”中間有一棵香味四溢,大傘似的桂花樹。在桂花樹旁,有幾張石凳和一張石桌。傍晚,如果有空,我們一家人會一起坐在石凳上,喝喝茶,聊聊天,下下棋。石凳和石桌的兩側就是我所說的石子路了。

  這條石子路是由鵝卵石鋪成的,鵝卵石的表面很光滑,圓圓的,就像鵝卵差不多,所以叫它鵝卵石吧。鵝卵石有白色、黃色、紅色、藍色和黑色等多種色彩,有的紅白相間,有的藍白相間,有的黑白相間。雖然顏色多,但搭配起來并不鮮艷,反而給人一種厚重的感覺。鵝卵石密密麻麻的,一眼看上去似乎雜亂無章,但仔細瞧瞧,又很整齊的樣子。這條石子路可是爺爺辛辛苦苦用了一個禮拜的時間,一顆一顆鋪成的。站在樓上向下望,鮮花、草地和石子路構成了一副美麗的畫卷。

  這條石子路不僅美觀,而且也是我最喜歡玩的地方。我喜歡和爸爸媽媽哥哥姐姐赤腳在石子路上走,但爺爺奶奶不敢玩,因為怕痛,他們總是坐在石凳上看著我們玩。雖然我們的腳底板很痛,但我們每次都玩得很開心,這就是痛并快樂的感覺吧。石子路就像趾壓板一樣,可以按摩腳底的穴位,痛過后,腳就漸漸舒服了。

  我喜歡爺爺家的石子路,真想天天傍晚都能和我的腳底板來個親密接觸。

抒情五年級作文6

  每個人都有個夢想,在夢想的道路會有種種坎坷,但你想做堅持不懈學會飛翔的小鳥,還 是不動于衷在馬棚里的小馬呢?如果你就連這塊小石頭都跨不過去的話,那大石頭在你面前怎么過去?

  小的時候,我從來沒有想過夢想是什么。直到有天我的'姐姐問我:“你有夢想嗎?”我脫口而出說:“夢想是天天都有好吃的好玩的呀,還 有那漂亮的衣服嘛!”

  現在我已經是五年級的小學生了,想想小時候的事,還 真覺得自己很幼稚呢!我經常想我的夢想到底是什么……

  十歲那年,我愛上了畫畫,天天要畫的是自己幻想的世界,可是我畫不出來,我不會幻想。后來我的朋友她跟我說:“你要大膽的畫,大膽的想象,你不定比別人差,”后來這句話讓我非常深刻,但可能要讓她失望了。我把畫交給老師,之后老師說我畫的不好,我的心里很傷心。但這點點困難沒有阻止我追夢。

  因為,我的心中有位英雄,他是我的榜樣,那就是我的外公,他是共產黨員。有次外公跟我說:“在他那個年代,我和你外婆生了六個小孩子生活很艱苦。粥不像粥點飯都沒有,芥菜飯里全都是菜,只有點點飯,還 有早上的粥到晚上已經壞了,但孩子們都很喜歡吃。你們粥不吃就倒掉了多么浪費啊,所以以后不要再浪費東西了。” 我心想:媽媽是這么辛苦過來的我不能在不聽她的話了。我又換了個角度想:是誰讓我們得生活過的那么美好,是誰讓我們可以安心的上學,其實就是中國共產黨,是他們給我們獻出了這么多,我們要向他們學習。在夢想的路上,總會有困難,但是我們定能挺過去,就像共產黨樣,跨過任何困難,到達自己的目的地。

  而今,我又愛上了唱歌。我跟我爸爸說:“我的夢想是音樂家,做個優美、漂亮的音樂家”可是爸爸教育我說:“夢想是不可以隨便更改的,夢想是自己心中的個目的地,如果更改很多次,心中的路會阻止你前行,”所以這次過后我沒有改過,在音樂的道路上定會有阻礙你繼續前行的障礙物,可是你不可以害怕,必須勇敢大步向前進。

  陽光下的我們,追逐自己的夢想,沿著夢的足跡,為自己的夢想而奮斗,為祖國奉獻自己的青春,奉獻自己的能量。夢在遠方,路在腳下。

抒情五年級作文7

  媽媽,從小到大,都是您呵護我。從小到大,都是您關心我。從小到大,都是您為我買東西、打掃房間……今天,我想對您說:“我要獨立!”

  這些年來,我總是“衣來伸手飯來張口”,您一直把我當小孩看待,不讓我做事,每次我想幫您做家務,您總說:“你還太小,你只管學習就好。”都是您來替我做,您為我操碎了心,有些事我能夠去做,也能做好,比如洗衣服、掃地、拖地、做飯……。媽媽,我想對你說:我已經長大了,別總把我當小孩看。

  我曾經在電視上看到,一個外國小孩早晨準時起床,為父母做一頓美味的早餐。這時,他的父母還在睡覺。他自己倒水、刷牙、洗臉,收拾書包,叫父母起床。可我呢?我每天七點都能聽到您那震耳欲聾的獅吼功:“起-床-啦!”您一遍遍的催促后,我才迷迷糊糊從床上爬起,穿您為我準備好的衣服,吃您為我準備好的早餐,又在您的護送下到了學校。媽媽,我想對您說:我自己的事情自己做,我希望您能給我這個機會。

  記得有一次,我把書包忘家了。上課時,我才發現書包不見了。這時,您急急忙忙地來給我送書包。老師問您:“你沒去上班嗎?”您笑著說:“每次我兒子走后,我都看一下有沒有把什么東西忘在家里,沒想到,他竟然把書包忘家,所以我才來給他送書包。”當時。我恨不得找個地縫鉆進去。此次,我得到這樣一個外號“寄生蟲”。媽媽,我想對你說:我不想別人再叫我“寄生蟲”了。

  媽媽,我想把埋在我心底的話對您說:“我已經長大了,不能再依賴您了,我需要獨立,應該為您分擔家庭的責任!”

抒情五年級作文8

  今年的中秋節,天空中的月亮像似一位害羞的小姑娘,藏在柔軟的云朵里。我靜靜地趴在窗邊,思念著遠在家鄉的外婆。

  小時候,外公外婆特別疼我,再加上我遠在杭州,一年幾乎只能回一次,我就更加受寵。有一次過年回家,外婆特別高興,她讓嘯嘯哥哥帶我出去溜達溜達。一路上我蹦蹦跳跳,可嘯嘯哥哥卻悶悶不樂,他一路上東張西望,不是還摸摸口袋。突然,他跳進一家小店,我著急地在外面張望,他不一會兒拿著鞭炮出來了。我一看見“鞭炮”二字,嚇得兩腿發軟,坐在地上嗚嗚地哭了起來。“快別哭,等一下外婆可要罵我的。”嘯嘯哥哥一下子亂了陣腳。為了讓我笑,他用盡了各種方法,仍然是徒勞無功。嘯嘯哥哥累得氣喘吁吁,為了解悶,他點著了一根鞭炮,我一看鞭炮著了,像似兔子一樣哭著跑回了家。外婆發現后不僅說了嘯嘯哥哥,還讓他給我買一個我夢寐以求的布娃娃。

  想到這,我不禁笑了起來,但看見天空中仍然烏云密布,我又低頭沉思,沉思著那個暑假我和外婆的美好時光。

  那是一個月圓的晚上,我汗流浹背地跑回家。外婆健壯,說道:“珊珊,以后出去是叫你和劉雯倩打羽毛球的,不是叫你瘋玩的!”那親柔的聲音像春風吹過我的心坎。可我卻毫不領情,憤憤地說:“我只是和劉雯倩打羽毛球打的太高興罷了!”說完便從冰箱里拿出昨天放在冷凍室的冰塊放進臉盆并加上誰。這下,外婆又快是嘮叨了:“流汗后不能用冰水敷臉,容易感冒!”聽到這,我滿臉憤怒的放下毛巾,躲進房間。

  外婆幾次敲門,可我就是不快門。最后,她不得不使出殺手锏,她趴在門上說:“珊珊,你要是在不出來,你的寶貝我可就送給小虎了!”我一聽,忙回道:“小虎他不喜歡冰激凌。”外婆說:“可是小虎很喜歡你的自動鉛筆呀!”我忙從床上下來,開了門,乖乖地走了出來。

  哦,外婆就是這樣風趣!也許今宵,外婆也站在窗前,思念著她和她外孫女的逸事!

抒情五年級作文9

  俗話說“家財萬貫不如滿室書香”,所以在我剛出生時,媽媽就給我訂了許多書籍,因為她想我以后的日子能與書為侶。從此,我便與書結下了不解之緣。

  當我還是嬰兒時,我還不會看書,但是我和書是通過另一種方式交流的,那就是媽媽把我抱在懷里,手里捧著書,把書上的故事講給我聽,不管我是否能聽懂,媽媽每天都會堅持給我講故事,因為媽媽知道“有天生不愛學習的孩子,卻沒有天生不愛聽故事的孩子”。

  媽媽每天都會給我講故事,從不間斷。轉眼間我已經長大了,我和書之間有了更親密的接觸了,我會自己捧著書,看著書上的畫面,咿咿呀呀地念著,一會兒念念這個,一會兒念念那個,忙得不亦樂乎。

  時間過得很快,我已經上幼兒園了。在幼兒園生涯中,我接觸最多的書就是繪本。一個個經典的繪本把我迷住了,有甜蜜溫馨的《猜猜我有多愛你》、有滑稽可笑的《母雞蘿絲去散步》、有充滿智慧的《爺爺一定有辦法》、有略帶憂傷的《愛心樹》等,直到現在我還是對繪本情有獨鐘。

  現在我已經是個五年級的小學生了,光看繪本已經不能滿足我對書本的渴望了,于是我接觸書的種類就更多了,漸漸地,書架上裝滿了我喜愛的書。每天一有空,我就呆在自己房間里,靜靜地捧上一本書,如癡如醉地看起來。有時連媽媽叫我吃飯都聽不見,有時甚至是一個下午都呆在房間里看書。書教會了我許多知識、許多道理,也豐富了我的視野,我喜歡暢游在書的海洋里。

  我愿與書為侶,我愿書香伴我成長!

抒情五年級作文10

  每當有別人向我問路的時候,我總是會想起他,他的那個背影……

  那是一個秋日的早上,秋高氣爽,我要去同學家去玩。在路上,我的心別提有多高興了。平時我爸爸不讓我出門,今天我好求歹求才有這一次機會,心里像吃了蜜糖一樣。我唱著rap,快就到同學家的時候。我卻在一條必經之路上看見了一塊牌子,上面寫著八個大字:前方施工,請您繞行。我一看可傻了眼,因為我所知道的去同學家的路就這一條,那可怎么辦呢?總不能再原路返回吧!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我發愁的時候,我的耳邊傳來了一個稚嫩又略顯成熟的聲音:“哥哥,你在干什么?”“小弟弟,你知道去xxx該怎么走嗎?”我急著問這個小弟弟問題,卻忽視了他的容貌。“哥哥,我知道。”他這么一 說,我開始打量她起來,我看著看著,腦子里涌現出一個人,是他?是他!是他……

  那是去年的一個秋季,我正在街上漫步,落葉一片一片,是我的心中涌起了一絲的憂傷。突然,我感覺我被什么東西撞了一下,我一看,是一個大約六七歲的小孩。只見那個小孩急匆匆的問我:“哥哥,你知道去xxx要怎么走么?”我心想,這小孩把我撞了不說,還向我問路?我的心中不禁燃起一絲怒火,但我還是裝模做樣的說:“直走,過三個路口,左拐一千米.”“謝謝”說完便飛一般的跑了。我的心里不禁暗喜,那條道,是個死胡同。

  而今天,這個男孩就是他。“哥哥,我知道怎么走”“不用了,我說”因為我實在怕他報復我,這里人生地不熟,天知道他會干出神馬事來。“哥哥,我真知道怎么去,我家就在這邊,要不,你坐在我的單車后面,這樣,你總放心了吧!”我經不住推搡,還是上了他的單車。也不知道過了多長時間,我下車了,我看見我的同學正在等我。我緊緊地抱住她,流出了眼淚。他問我為什么哭,我說:“不為什么。”我看著那個小孩漸漸遠去,我開始想他,想他的背影……

抒情五年級作文11

  天空,大地,

  都被夜籠罩住。

  世上萬物都要休息了,

  而他們,卻偏偏在這時興奮起來。

  像天上的星星,突然出現,

  在漆黑的大地上,

  閃爍著耀眼的光芒,

  他們一個個都熱情洋溢,享受自由時光。

  也在不知不覺中,

  成為了大地上夜的主角,

  還和天上的星星遙相呼應。

  偷偷下界來玩的仙女在黑夜里忍不住看他們,

  畢竟,他們是那么有活力,熱血沸騰。

  忽然,他們奔跑起來,

  像一群螢火蟲,飛在幽暗的地方。

  他們一點也不怕黑,

  夜晚有什么可怕的呢?

  反正他們是夜的子民。

  夜不會傷害他們的。

  可他們在興奮之余,

  沒注意到身后的九聲輕鈴聲。

  到了游戲玩耍的地方,

  他們叫著,跑著,

  把白天多余的精力釋放出來,

  順便把白天拘束自己的那副形象扔掉,

  讓別人看到真實的自己。

  之后,躲在大樹后面的仙女實在忍不住了,

  朝他們看了一眼,

  只見一群熱情洋溢的少年向她招招手,

  示意,“過來吧!”

  于是,又聽見九聲歡快又清脆的鈴聲。

  仙女和精靈們一起玩。

  他們踩水坑,

  剛走兩步,腳下就是成片的淤泥和枯草,

  可還是有幾個精靈大膽地走了過去,

  成為了同伴中的勇者。

  但有收獲就有代價,

  鞋子全濕了。

  可他們仍舊笑哈哈,

  鞋濕了有什么關系,反正一會兒就會干的。

  反而叫同伴過來,

  水面上又出現了,

  幾朵大水花,好幾聲尖叫,幾雙濕鞋子。

  他們又轉戰淺水坑,

  卻有一群搗蛋鬼,

  故意把水濺到別人身上,

  之后,大反攻開始了。

  不知不覺中,時間過去了很多,

  直到天上的星星叫了起來,

  仙女一驚,九聲匆忙又失落的鈴聲朝天空飛去。

  精靈們還來不及失落,

  電話已響起。

  接完后,

  他們面面相看,苦笑一下,

  各回各家。

  大地又陷入一片沉寂當中。

  這就是我們,中大的夜精靈。

抒情五年級作文12

  母親的愛是世上最古老、最偉大、最無私的愛,母親的愛猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。

  自從我們呱呱墜地,來到這個世界,父母就開始愛著我們,直到永遠。在我的印象中,母親的愛是那么自然,那么親切,那么溫柔,與生俱來,時時讓我感動。

  記得暑假里個美好的早晨,外面鳥語花香,空氣清新,媽媽在上夜班還 沒有下班回家。可是,我漸漸感到渾身發燙,頭暈、頭痛難受極了。于是,我馬上量了體溫,原來真的是發高燒了。我趕緊打電話給媽媽,媽媽在電話中大聲急切地喊道:“媽媽馬上下班了,會兒就到家,你先去睡著!”剛說完,電話就掛了。

  我躺在床上卻怎么也睡不著,覺得體內像是有團火燒起來。會兒又感覺床傾斜了,要掉下去似的。渾身難受!迷迷糊糊的不知過了多久,個親切而熟悉的聲音在我耳邊響起:“寧寧,寧寧!”我猛地睜開眼睛,是媽媽!媽媽輕輕將我扶起,溫柔地說:“寧寧,媽媽把藥買來了,已經泡好,起來喝。”我盯著媽媽手里端著的散發著熱氣的藥,又看了看媽媽親切的臉和流露著疼惜的眼神,心里瞬間涌上股暖流,種說不出的感動。從媽媽的言語表情中,我感覺到了種深切的擔心,濃濃的母愛。

  媽媽蹲了下來,將碗湊到我的嘴邊,輕輕地說:“來,快點把藥喝了。”我把嘴貼到碗邊,可是,我剛咽下口,就感覺有種難忍的苦澀在我的嘴巴和咽喉里像炸彈樣爆炸開來,讓人忍不住想吐。我剛抬頭想說,便看到了媽媽那緊鎖著的眉頭,和不斷冒出汗珠的臉。我立刻又把那股苦味忍了下來,“咕咚咕咚”地喝了起來。

  經過媽媽幾天的悉心照料,我的病很快好了。但是,媽媽那張緊鎖著眉頭,不斷冒出汗珠的臉卻深深印在了我的心里。

  回想起從小到大媽媽為我付出的艱辛,內心久久不能平靜。我要用自己的努力讓媽媽的臉上時時綻放著美麗的笑容,用行動去回報這份偉大的愛。媽媽,我愛你!

抒情五年級作文13

  星期天,懶懶的午后陽光下,我舒適地躺在沙發里,一切是那么愜意。信手翻開一本作文書,上面幾句描寫家的話語引起了我的深思:家是一棵大樹,也許她無法給你碩大的果實,但卻永遠可以為你遮風擋雨;家是一座港灣,也許她無法給你豐厚的捕獲,但卻永遠可以為你擋住外面的風暴;家也許很卑微,但永遠最溫暖。我喃喃道:“有家真好……”

  記得小時侯,我獨愛與父母親一起玩耍,有一次,我做在父親的肩上,讓他帶我去買零食,那時抱著父親的頭,覺得好大,好溫暖,只要抱著他,走到哪我也不怕。還時常羨慕地對爸爸說:“我什么時候能有你這么大呀?”

  我還愛聽媽媽講故事,我常常在媽媽那娓娓動聽的故事聲中進入夢鄉。等我睡著時,媽媽也會幫我蓋被子。那時,我覺得媽媽好偉大,媽媽給我講了許多故事,有大灰狼、小紅帽、白雪公主……悠閑時,我們一家三口會坐在沙發上一起看動畫片、武打片……家充滿了無限美好的回憶。

  隨著年齡的增長,家似乎漸漸地離我遠去了!

  雙休日,我會約幾個好友一起去爬高山……現在已經無需父母陪同了,已經可以單獨地出去了,現在爸爸已經背不動我了。再也沒有聽媽媽給我講故事了。

  有一次,我看見鄰居一家三口出去旅游,小孩與大人的歡聲笑語灑滿一路。我忽然想起我自己的家,其實離我并不遠,當我遇上難題時,爸爸幫我找資料翻題庫,不久便會有完整的答案了。當我熬夜復習時,不管多晚,媽媽都會耐心地等我,我餓了會給我做點心,也只是一碗面條,一個煮雞蛋,卻充滿了無限的溫情,家,又讓我感到溫暖!

  “家,也許很卑微,但永遠最溫暖!”有家真好!

抒情五年級作文14

  “百善孝為先。”孝是中華民族的傳統美德,也是我們做兒女應盡的本分,我們應時時處處體諒父母的艱辛,孝敬父母。可是年老的爺爺、奶奶常被我們遺忘,爸爸、媽媽工作繁忙的時候,都是爺爺奶奶照顧我們,關愛我們,養育我們。現在他們老了,我們更要無微不至地關愛他們。

  媽媽說,過幾天,我們要去中都大酒店喝喜酒,我很興奮,因為聽說中都是五飯店,在臨安是檔的。聽說那兒不但菜肴美味,而且周圍群山環繞,山清水秀,景色宜人。在艷陽高照的周日,我和媽媽坐著車,去中都大酒店喝喜酒。終于來到了期盼已久的中都大酒店,店外景色秀麗,店內富麗堂皇,我眼花繚亂。真不愧是五,就是高檔啊!

  不一會兒,喜宴開始了。菜肴可真豐富,端上一盤菜,服務員說:“這是鮑魚!”媽媽悄悄告訴我說:“這是很高檔的菜,很好吃,每人只能吃一個。”我也夾了一只放在碟子里舍不得吃。接著又有一盤大龍蝦上桌了,鮮紅鮮紅的。我又夾了一些,品嘗了下,簡直是美不勝收啊!接著名貴的海參、美味的烤鴨、大又美味的蹄髈……我吃得肚子都快撐開了。宴席結束了,客人們一個個都散了,這時,我悄悄拿出紙巾,把鮑魚、龍蝦、大閘蟹等食物包起來。媽媽說:“這孩子,東西夾來不吃,現在還把這些東西包進去,到底想干嘛啊?”媽媽疑惑不解。我吞吞吐吐地說:“你……別管。”媽媽聽后,有點生氣,說:“你知道嗎?這樣很難看的!”可我不管,媽媽拿我沒轍,只得隨我。

  到家后,我便拿著紙包,迫不及待地向奶奶房間跑去,“奶奶,今天我吃了很多山珍海味。您看這是海參,您嘗嘗,可好吃了;這是大閘蟹,可美味了,蘸點醋更好吃;這是烤鴨,用面 皮裹緊鴨肉,蘸上甜面醬……”奶奶說:“你這孩子,多不好意思!”我一定要奶奶嘗嘗,把龍蝦塞進她的嘴。奶奶用沒牙的嘴啃著、吃著,臉上笑瞇瞇的,就像一朵盛開的菊花!媽媽得知后,摸摸我的額頭說:“穎穎,你真的長大了,變得懂事了,媽媽真的很高興!”

  孝順就是默默無聞的奉獻;孝順就是感恩的心靈;孝順就是愛的頌歌。

抒情五年級作文15

   老師了讓我們更好地學習,為了讓我們在不同的環境下認真學習,給我們徹底的打亂順序換座位,老師說:“大家按照上面的順序坐,我都給你們安排好了”我知道要換座位后心里一陣陣冷風飄過,坐在一起那么久的的朋友就為此分了,對于我最好的同學,最好的學習伙伴,如今卻和我共享角落,我們互相凝視著對方,心中有說不出的難受,我的眼眶里不禁充滿了淚花,我忍著,慢慢地一點點把淚收回去,我就像是從一個自己喜歡又熟悉的地方到了一個黑暗冷漠又陌生的角落,我呆呆地望著同學,嘴里有說不完的話想對她說。

  雖然我知道老師這么做也是為了我們好,為了我們上課能好好聽講考上好的中學,但是畢竟是幾個學期的小組成員,伴隨我學習的伙伴,總是會有一些舍不得,即使還是在一個班級。此時此刻,我的心里一陣陣空虛,又有一絲絲地怨恨黃老師,怨恨老師為什么要那么狠心地拆散一個像家一樣的小組。

  在一個全新的環境下,但我還是被迫接受了,我在和新成員說笑可是心里還是忘不了“夢想隊”老師看到我們在講話,讓我們全班站起來了,我站起來后,并沒有聽老師的訓斥,而是回憶起曾經在夢想隊里發生的爭執和歡樂。我看到同學們的神色,他們的眼神告訴我,他們也是想念從前小組的美好時光。

  老師,我們不是怪您,是因為我們小組在一起學習已經將近兩年了,現在為此分開很舍不得。但愿我們能盡早熟悉這樣的位置,也但愿老師把我們換回從前的小組,老師,您想啊,如果同學們天天想著這件事,都沒心思學習了,那我們的成績不是……老師,一個小組就如一個家!

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