有關五年級快樂作文300字集合8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級快樂作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文300字 篇1
是讀書，讓我們領悟到了人間冷暖；是讀書，我讀書，我快樂！
有一位名人曾經說過：“知識就是力量。”因此我從小就十分愛看書。書架上放滿了大大小小的書籍。一到空閑的時候，我就會拿起書來看，細細的品味蘊含在書中的詩情畫意。
讀書，你可知道這小小的方塊字中體現的無限的樂趣。
讀書，可以讓我們在知識的海洋中遨游。
讀書，可以培養我們的品格、情操。
書是橋，能為我們架起一道通往對岸的橋；書是燈能為我們照亮前方的道路；書是舟，能讓我們在海洋中盡情的探索。
讓我感受到人生的酸甜苦辣；更是讀書，才讓我體會到讀書的樂趣！
“讀書百遍，其義自見。”每次讀書，都能體會到不同的情感。
因為我讀書，所以我快樂！
五年級快樂作文300字 篇2
暑假就快結束了，你都做了些甚么事呢？請看看我的暑假一日！
清晨，我正在做美夢，媽媽把我喊了起來，我喊了一句“幾點呀！我做完這個夢的。”媽媽再也無法忍耐了，去衛生間拿了一把棍子，走到我床前，咳嗽了兩聲，我還不知道大難臨頭了，還在繼續做我的美夢，媽媽一頓棒子燉肉，我才不情愿地從舒服的床上爬了起來。
上午、下午篇吃過早飯，我去學英語，老師真是太嚴了，發音錯了一點，就要讀上十幾便，單詞錯一個，就要讀上五十遍，真是魔鬼老師。下午去學作文，我每天學作文都會被罰，因為我太愛說話了，所以總是非常刻苦地比別人多抄一兩遍作文、片段、閱讀、長篇大論。但有竇佳唯、王靖超這些好兄弟，再刻苦也無所謂。
怎么？你在笑我，勸你最好要小心我哦！
五年級快樂作文300字 篇3
期待了好久，一年一度的寒假終于來了，也在這次的.寒假前，爸媽下了一個重要的決定——我和哥哥不用上補習班，在家里自己規劃寒假生活！
一開始聽到這個消息，我簡直是欣喜若狂，馬上和哥哥展開討論，首先是完成老師派下的寒假作業，因為只要一完成寒假作業，接下來就可以讓打電動和看電視充滿我的大好時光——寒假了！
而且更棒的是寒假期間也正好是農歷新年，我和哥哥已經計畫好要去外婆家，可是天公不作美，沒想到整個年假幾乎每天都是陰雨綿綿的天氣，我們哪兒都不能去，只能在家里和外公外婆玩撲克牌來對抗惱人的氣候。
好不容易到了除夕，晚上大家一起圍爐、吃年夜飯，家里終于變得熱鬧了起來，我和哥哥搶著向長輩們說吉祥話，領到了不少壓歲錢喔！真是太令我開心了！而且，有一天是短短放晴的天氣，我們全家馬上出門，全家人到神廟去拜拜、看花燈，玩得很盡興，總算彌補了一些遺憾呢！
美好的年假就這樣匆匆溜走，玩得有些不過癮，希望明年的春節老天爺能幫幫忙，給我們多一點的好天氣，讓我們每天都能玩得開心！
五年級快樂作文300字 篇4
“這個玉米給你，看你餓成啥樣了。”
“油翻了，怎么這么不小心……”
“著火了！著火了！快來滅火啊！”
這是咱們五(10)班在昨天上午的時候到大空地去野炊的情景。來到目的地后，我們這一組在急忙之中找到了10號地點 。我們一下子忙開了：卞雅麗和班長去鋪臺布，王詩澤去洗菜，而我去燒烤。大家把油、海鮮醬、刷子、小刀拿出來，然后用竹簽將肉塊串起來。我把錫紙放好后，再在肉串上涂上一層油，就把肉串拿來考。
過了一陣，肉香撲鼻。施成龍說： “肉應該熟了吧。”
“應該吧，我也不知道。”
“我試試就知道了。”他說著就拿了一串，咀嚼著。“沒熟呢！”說完就把肉放回去烤了。 又過了一會兒，肉香更濃了。我們一人吃了一塊，是真熟了。沒多久，我們就像餓狼一樣把它們全都消滅了。吃完了，我們再烤年糕、烤腸。
我遞一串給王詩澤，他用舌頭一碰，說“呀！燙死了！燙死了！”這讓我們笑得好一會兒。
陽光下，大家你一口我一口的分享著勞動成果，每個人的臉上都很快樂。
五年級快樂作文300字 篇5
每天我都會到黑板邊看一看下午有沒有美術課，星期二下午，我最喜愛的美術課終于“降臨了”。
“叮呤叮呤”上課鈴聲響了美術老師的聲音也出現在教門口。只見老師身上夾著一本美術書，還有幾張卡紙。我想：今天要作什么呢？
美術老師站在講臺前說：“同學們，今天我們來制作一個大公雞。”我興奮地說：“太捧了！制作大公雞是我的強項。”美術老師看到我那激動的樣子就笑了笑說：”好！就看你今天的表現吧！”
還沒等老師交待完制作方法，我便迫不及待地動手了。我先拿出了張長方形的卡紙，從中抽出一張綠色的卡紙，做一個公雞“彎彎曲曲”的身子，真漂亮呀！再拿一張紅色的卡子剪雞冠，剪完雞冠又來剪公雞的嘴巴。然后拿出水彩筆從里面取下一支黑色的彩色筆，畫公雞的眼睛。最后一步是把一張紫紅色的卡紙剪成一條條的，做為公雞的尾巴。做好了漂亮的大公雞，我拿上去給老師評分，老師說我得了優-。我說“我的收獲還真不少呀！”
真是一節快樂的美術課呀！
五年級快樂作文300字 篇6
今天是中秋節，學校放假了，一大早，我就起床了。今天可以好好玩玩，還可以吃好吃的東西，想到這里，我心里樂開了花。
下午，外公、外婆、姑姑他們都來我家做客，媽媽準備了許多好菜，有水煮活魚、還有紅燒肉、啤酒鴨等等，葷啊、 素啊樣樣齊全。望著一桌子香氣逼人的菜肴，我迫不及待地拿起一個鴨腿狼吞虎咽地啃起來，惹得客人們一個個地哈哈大笑起來。
晚上，我們全家人一邊在陽臺上等著月亮出來，一邊吃月餅，突然看見天空中有一個“白玉盤”，哇！月亮仿佛像一位魔術師一樣，一下子把天空變明亮了，這時，我突然想起了蘇軾的《水調歌頭》便深情地吟了起來“明月幾時有，把灑問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？......逗得全家人捧腹大笑。
唉，時間過得真快啊！馬上就到睡覺的時間了，所以我們戀戀不舍地進入房間睡覺了。
啊！今年的中秋節過得真是快樂，但愿明年的中秋節也過得這么快樂！
五年級快樂作文300字 篇7
有這樣一段發人深省的話：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生。”的確，讀書能促進人的成長，促進社會的和諧發展，閱讀是一生的事情。
上了小學以后，我覺得要想提高閱讀能力和寫作水平，必須大量閱讀書籍。因為愛看書的原因，家里有很多藏書，但都是人文科技類和哲學類的，不適合我讀。于是，我到書店買了許多合適我看的書，科技類的《十萬個為什么》、歷史類的《中華上下五千年》、《中華成語故事》、還有《安徒生童話》以及一些名家名作，如《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，中國四大名著等。
這樣一來，全家的讀書興趣大開，爸爸媽媽在圖書館訂閱了《中華活頁文選》、《小讀者》等雜志，每天有空就打開書柜尋覓自己喜歡的圖書，翻翻這本，看看那本，每每看到精彩之處還表現出了喜怒哀樂，看著那豐富的表情，我也被感染了，忍不住也從書架拿下幾本書，頗有興致地讀起來。
幾年下來，我明顯感覺到我的知識多了，語言積累也豐富了，學習生活也快樂了，自信了許多，我呢，也從書中體驗到了無盡的快樂。
讀書，真是我們全家的快樂之源。愿所有的人都能從書中汲取營養，吸取精華，以成就自己的品格，完善自己的人生，享受與書為友的快樂！
五年級快樂作文300字 篇8
今天，我們玩了一個游戲，叫連詞成句。規則是把隊員分成兩組，在不討論的情況下，每個人寫出一個字或詞，看能不能拼出一個句子。
我們組有六個人，第一輪，我們寫出了“譽、子、緊張、聽、笑、真好”等詞語，我一下子就崩潰了，這樣的詞語怎么組成句子嘛？另一組寫出了“美麗、來了、綠樹、花朵、春天”等詞語。他們一下子就拼出來了，噢，難道我們要輸嗎？我一直在想，這時老師對我們組說：“其實你們可以拼出來的，有的字可以變成一個名字哦！”老師這么一說，我又來了精神，過了一分鐘，我們也拼出來了：“子譽緊張聽，真好笑！”
第二輪，我們組寫了“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”，另一組寫了“好、美麗的、楓葉、五谷豐登的、秋天”，我感覺又要輸了，因為他們又是一下子就拼出來了。老師看了我們的字之后，說：“我幫你們加一個字，看你們能不能拼出來。”老師加了一個字，最后，我們在另一組的幫助下，成功地拼出來了，謝謝老師的拔刀相助。
這個游戲可真好玩啊！你想玩嗎？
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