有關五年級燈的作文（精選30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級燈的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級燈的作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代李商隱的《無題》中的一句詩句。那一個燈光下的你，令我深有感觸。
三年級的時候，你剛教我們英語，自從我見過你后，我就對你有一種莫名的喜歡，一頭棕黃色的長發，大大的眼睛，笑瞇瞇的臉也給人一種親近的感覺，再加上身上一種你常年喝咖啡，留下淡淡的咖啡香。不知是因為你的原因還是我天生的興趣，我也對英語有說不出的好感，那些一個個字母，就如同一個個音符：那一個個詞匯就似一句句短語：那一句句話，連起來就像一首歡快，唱起來朗朗上口的歌。最終我成為了你的小助手，幫你收本子、送作業、發一些試卷。當你的英語課代表讓我萬分的榮幸。
在那一次之前，我都認為你也是十分的快樂，十分的幸福，天天都輕輕松松的，但之后，我明白，我錯了——
那是一個寒風凜冽的冬天，家長因為下班遲和路上堵車的種種原因，接我接的很遲。孤獨的我在學校轉悠著，寒風如刀一般割在我的臉上，我搓著手以此取暖。
走著走著，不知不覺中來到了三樓，看見三樓隔壁的六一班燈還在微弱地亮著，我不禁加快腳步，希望能在哪兒坐一會兒作業，剛走在門口，我不禁愣住了——鄭老師坐在六一班里正在批改著六一班被留下的兩三個同學的作業訂正。我悄悄躲了起來，靜靜的注視的她，年輕的她，臉上多了一些不易察覺的疲憊，人稍微憔悴了一些，不禁讓我回想起以前她那如陽光般的笑臉，現在只是一張對學生嚴肅的表情。邊改還不時指點著同學的錯誤，細心、耐心的解釋給那位同學聽，我雖然隔著一扇窗戶，但依舊聽得很清晰“上面這個問句，是特殊疑問句，特殊疑問句，是不能用yes或no來回答的，應該看看這句話問的是什么？我們就應該根據這個問題來做出相應的回答�！币蛔忠痪湮胰浽诹诵睦铮脑捜绾怪刑峁嘏幕鹈�，跳動在我的心中。
自從那一次以后，我更加認真的堅守崗位，積極收作業、查作業，為老師分擔一些事情，心里都一直希望老師能回到從前那樣。偶然的一次，我知道了老師教二年級，又教我們這個年級，一天要改多少套本子，花費多少時間，紅筆一支換一支，每天都忙到深更半夜。
那一個燈光下的你，我已刻在心里。鄭老師，你在我心中，是大光路小學里最好的老師！
五年級燈的作文 篇2
世界上的燈各式各樣，而對我來說，最喜愛的便是家門口那盞樸實無華的小夜燈。記憶似一葉小舟，帶我漫游在時間的長河里，記憶似泉水向我涌來，時間好像回到了那一天……
夜幕漸漸籠罩了城市，像給城市鋪上了一層神秘得的黑紗，又像一只野獸在吞噬城市，本該在家里的我，此時卻飛奔在寂靜的小路上，只怪我玩得太開心，忘記了時間。
“呼——呼——”狂風拍打著我的身體，小路兩旁的樹被蒙上了一片灰色，在微弱的路燈下，投下一片片黑乎乎影子�！吧场场睒淙~搖動的聲音，在夜里顯得格外滲人，我嚇得直冒冷汗，腳步不自覺又加快了許多，恨不得自己有一雙飛毛腿，立刻就能跑到家門口。
可地上的石頭像存心與我作對似的。一不留神，我摔得眼冒金星，膝蓋磕破了一個大口子。我的眼淚頓時像斷了線的珠子“啪嗒啪嗒”地落下來。但此時，我也顧不得腳上的痛，只想快點遠離這“可怕之地”。
當小路越來越寬，人聲越來越大時，我懸著的心才稍稍放松了一些�！翱斓搅耍≡倏禳c！”心里有個聲音在不斷催促著我。直到看見家門口的小夜燈，我心里百感交集，有開心，有感動……
到了家門口，我心里又像是十五個水桶—七上八下，久久不敢敲門：玩到這么晚，不知道媽媽會不會罵我……猶豫了一會兒，我才鼓起勇氣敲了敲門，映入眼簾的是媽媽爸爸著急的臉。
“媽……”“哎，怎么這么晚才回來！我們特意為你在門口留了一盞燈，快去吃飯！”我的淚水又不聽話地流下來。
不管遇到多大困難，我也會勇敢地面對，因為我知道，家門口的小夜燈永遠為我亮著！
五年級燈的作文 篇3
深夜十點，我終于做完了作業，揉了揉疲憊睡眼，合上書，起身拉上窗簾，準備入睡。
這時，窗外一個瘦弱的身影映入了眼簾，昏黃的路燈下，一個微馱的著背，穿著黃色工作服的老爺爺正在打掃馬路。老爺爺卷起袖子彎下腰，把地上的一些垃圾放入垃圾桶中，并分門別類，他滿臉皺紋，雙手十分粗糙。寒冬的夜晚，氣溫很低，空氣冷，都快凍僵了，所以老爺爺的動作顯得十分笨拙，但他一直堅持著。
看到這一幕，我的心隱隱作痛，連年過七旬的老爺爺，也用自己的雙手創造生活，無怨無悔。而我前不久卻為作業的繁重而抱怨，甚至和媽媽頂嘴，我感到十分慚愧。
記得，有一次期末考試之前，我不禁迷上一本叫《爆笑校園》的書，就像游戲迷上手機一樣拿也拿不下。在早上，看似在讀書做作業的我，其實從中藏著一個小秘密——下面藏著一本書。媽媽說我，我卻開始生氣來，就連爸爸來勸說我也聽不進去。到了晚上，我還把書和手電筒放在被子里，媽媽一不注意我就開始看起來，有時還找各種借口……
是啊，我沒有理由不努力學習，努力拼搏。
窗外那昏黃的路燈下瘦弱忙碌得身影給我上了生動的一課。
五年級燈的作文 篇4
燈可以是家庭中的日常用品，可以是科學家的實驗品，也可以是生活中的點綴，還可以是人生中的動力。我心中的那盞燈是永遠不會熄滅的長明燈。
記得那一次，天已經很黑了，窗外，風漸漸的大起來，樹枝隨著勁風舞動起來，張牙舞爪，好像在昭示著它的威力。就在那時，我們這一棟樓停電了。從小我就特別怕黑，突然滅了燈的屋里到處黑漆漆的，仿佛有無數的黑影在我眼前亂晃，我瞬間就被嚇得“哇”的一聲哭了起來。我邊哭邊慢慢地挪動著，想走到媽媽身邊。媽媽聽見了我的哭聲，立刻跑出來，就在媽媽向我走來的時候，突然“咣當”一聲巨響，洗臉盆掉了下來……
只聽媽媽“哎呦”一聲，“媽……媽媽……”
“寶貝，別怕！”媽媽立刻站起來，奔向我所在的方向，我也向著媽媽的方向摸索過去，這時，突然有一雙溫暖的大手拉住了一雙被淚水浸濕的小手，媽媽溫柔的對我說：“來，緊緊握著媽媽的手，這樣就不怕了！”我停止了哭聲抽噎著說：“媽媽咱們家不是有煤油燈嗎？把它點起來就不那么黑了。”這一說倒把媽媽提醒了，“我怎么忘了呀，都怪剛才跑的太急，忘了點。”說完，媽媽就到客廳拿起煤油燈，并點著了。
昏暗的燈光照在媽媽身上，頓時讓我心里敞亮了許多。我笑著對媽媽說；“我的作業還沒寫完呢，讓我把它拿到我的屋里吧！”說著我就把它拿到我的屋里了，我邊寫作業邊想：媽媽跑的太急而忘了點燈，其實只是她太在乎我了，她擔心我心中這盞帶給我光亮的燈被黑暗給嚇滅了。
但是我想告訴媽媽：有您在，您就是我心中最亮的那盞燈。
五年級燈的作文 篇5
我是一臺臺燈，身體又瘦又高，全身是草綠色，我頭上有個玻璃罩，玻璃罩里面有一個閃閃發光的東西，我的手上還拿著一個圓圓的小鬧鐘，有時候，我感到無聊，就會跟小鬧鐘說說話。我腳上有一個按鈕，只要一按，我的頭就會發出燦爛的光芒。
我的作用可大了，我的小主人每天晚上寫作業的時候，我就會為他放射出我的光芒，我希望他可以好好學習，我手上的小鬧鐘會發出聲音，每天早上小主人還在睡覺的時候，小鬧鐘就會說：“叮鈴鈴，7點了，7點了，小主人，該起床了，該起床了。”小主人如果還要睡覺的話，小鬧鐘就會一直這樣叫著，直到小主人起床了，才肯停止。這樣的情景把我也逗笑了。
我已經陪了小主人四五年了，小主人在這些年里，經常愛護著我，我在小主人的印象里已經是最深的一個伙伴了吧。
有一次，主人的媽媽把我放到了一個黑暗的地方，我感到十分害怕，我想此時，我的小主人正在忙著找我，臉上看上去很焦急的樣子，最后，小主人在倉庫的廢舊桶里找到了我，一把抱著我說：“我再也不讓你離開我了！”看著小主人滿是眼淚地臉，抱得我喘不過氣了，我感到非常溫暖。
小朋友們，你們一定要愛護自己的東西喲！
五年級燈的作文 篇6
我的家鄉有一個迷人的公園，它的名字叫：千燈湖。
千燈湖有兩個很大的門，一個是正門和側門。墻壁都是粉紅色的瓦片砌成的，墻上的石上著燈湖。
進了正門就可以看見一個寬闊的人工湖。啊，千燈湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到湖水在動；千燈湖的水真清啊，清得可以看見湖里的沙子和石頭；千燈湖的水真綠啊，綠的像是被周圍的花草樹木染過是似的。
順著千燈湖大約走十分鐘，出現在眼前的就是鐵橋。鐵橋上放著許多木板，站在鐵橋上，千燈湖的大半景色收在眼底。從鐵橋望下去，許多魚兒在湖里游來游去，像在比賽游泳似的，有趣極了。湖上還有小船在上面漂浮著，來來往往，像一條大馬路一樣，在船上欣賞著千燈湖美麗的景色。
每當晚上，銀色的球形的彩燈，就像一顆銀光閃閃的珍珠，一只大手似的托架拿著珍珠。遠遠看去，真像一把銀色的火炬。當晚上，千燈湖的上千盞燈亮時，燈光倒映在千燈湖上，就像下凡的仙女一樣美麗。
千燈湖的景色真迷人啊，有機會，你一定要去欣賞一下。
五年級燈的作文 篇7
夜，深。暗，濃。人，遲。
晚燈，孤獨。
街道上，已經沒有了白天的喧囂，黑暗中，殘存著一絲絲悲涼，與雜草叢生，在夜幕中單調，人從網吧里出來，走著，走在夜色塵鋪的道路中，與晚燈一起，一起溫暖，一起孤單，時間是短暫的，因為，我只是，那一段光明中，一個簡單而平凡的過客，即使，沒有了我，我知道，你一樣會亮著，照著，塵埃輕揚的道路，用孤單的心，溫暖而明亮的光芒，等待著晚歸的路人。
我看見前方，像白天一樣，光明。我看著腳邊，我的影子在燈光下堅強。路邊，雜草叢中，沾染塵埃的樹木，在清風中，靜靜搖曳，樹的光影似臺上的舞者在燈光下飄搖，在孤單。我路過，與雜草叢中，堅定的背影擦肩，我的榮幸，因為在黑夜中，我無法做到，孤單地付出，默默地，付出。我走著，我路過，我看見，因為，我在晚燈下，我，孤單的晚燈。
我知道，我做不到。
夜，靜。我害怕深夜中，曠野的靜，腳步聲在靜寂中恐懼化，我變得敏感，開始害怕內心的胡思與亂想。因為單調的腳步聲，因為夜深中的靜，使我冷，使我寒，我會走得很快，很快，甚至我會跑，跑得很快，很急，想著用很短，很短的時間去擺脫那一段黑夜，那一方孤單，我知道方向，我知道路，因為，在我的天空，我的黑夜，點亮了一盞盞晚燈，一路的晚燈，一路的孤單。
燈光下，一路的腳步，一路的孤單，晚燈，我的依賴。
在沒有星光的夜晚，我把你的光芒鑲嵌在蒼茫的黑暗中，代替星光，閃爍。
你知道嗎？我一直都是害怕黑暗的孩子…
五年級燈的作文 篇8
一個諾大的院子。
一個獨居的老人。
一盞亮亮的頭燈。
我的爺爺，如今已兩鬢斑白，一道道深深地皺紋留著歲月的痕跡，微駝的背顯示著他已不再健壯。他是全村之長，他的夢想就是想要幫助有困難的人，有人急需用錢，他會毫不猶豫的捐出省吃儉用的每一分錢，而被幫助的人總是淚流滿面。
那一次的事情更是讓全村的人為之一振。
那天，天空上飄著鵝毛大雪。烏云密布，天上黑壓壓的一片，地上的能見度降到了最低，溫度極速下降，一場暴風雪悄然而至。路上結冰了，走在上面的人時不時會摔倒，爺爺心急如焚，腦袋上布滿了密密麻麻的汗珠，“不行！”爺爺堅定地說了這兩個字，穿上棉襖，套上手套，戴上頭燈，拿著破冰機和鐵鍬，沖進了雪中。
爺爺打開頭燈，使用鉆冰機把堅硬的冰層破開，再用鐵鍬把冰塊鏟到水溝里，爺爺就這樣來回地破冰鏟冰，鐵鍬壞了再換一個，終于清理了一段道路。此時的爺爺已滿頭大汗，頭燈披上了一層“紗衣”，看到人們可以正常的行走了，他欣慰的笑了起來。
但天公不作美，暴風雪像故意刁難爺爺一般瘋狂地下了起來，爺爺臉色大變，不顧身體有多累，拿起大掃帚，把剛落到地上的雪掃到水溝里。為了不讓行人們滑倒，爺爺可謂拼盡了全力，沒過一會兒爺爺的頭燈便壞了，但爺爺仍然堅持不懈，繼續努力著，終于爺爺因為體力不支倒下了，但是因為爺爺的行為更多人參加到了掃雪隊伍里面。
爺爺的頭燈壞了，但爺爺的那盞理想之燈深深的印在我的心里，爺爺舍己為人的精神會成為引領我前進的一盞明燈。
五年級燈的作文 篇9
時間一點一點流逝，時代變換中科技產品也越來越多--電視，電腦，冰箱……當然，連生活中最不起眼的電燈也不例外，如芝麻開花，節節變化著……
爺爺小時候用的是煤油或者桐油燈，那樣子很老舊，它有銅制的燈頭，有玻璃的燈座和燈筒，總是落滿了灰塵，看起來很模糊，燈座內注滿煤油，棉繩便把沒有吸到繩頭上，擦燃火柴，就可以將它點燃。雖說它也是燈，但是發出的光圈很小，晚上做飯，找東西都要一只手提著煤油燈，另一只手做事，可慢可麻煩了。就連等擺在桌子上，坐在旁邊看書，都要提起燈，靠近書，才能看清上面的字。
爸爸小時候用的是鎢絲燈。雖然光線依舊很昏暗，但總比煤油燈好些，它至少能掛在屋頂上，使小小的屋子里有一少許橙色的光明。但是鎢絲燈很容易損壞，從買回來到裝上都要小心翼翼。只要稍不留神或者轉動幅度稍一大，連接著的鎢絲就會斷開，燈泡也就沒用了。就算成功裝上了，時間不就也會壞掉。
我們現在的生活完全不一樣了，電器漫天飛舞。現在的燈也可謂是花樣多，質量好。形狀有方的，圓的，有不規則的……樣式有普通的平板燈，有吊著的水晶燈，還有可以旋轉的……有些燈還可以變換成各種各樣的顏色。現在的燈不僅款式多，花樣多，還很耐用。它的光線強，可以讓屋子里充滿高光，亮堂堂的，就算地板上有一根細小的頭發絲兒都可以清晰地看到。
時代在進步，科技業越來越發達。這些，都是一個又一個愛鉆研的人發明出來的。我們也要好好讀書，造出一些對大家有益的，造出更亮更實用的燈，為人民造福。
這就是燈，一直在變化升級著。它為人類造福，這是發明家的功勞，也是燈的功勞，它讓人備受光明，讓人溫暖。
五年級燈的作文 篇10
書是智慧的'源泉，是知識的海洋，一本好書，能讓我們終生受益。
一打開《愛的教育》，走進恩里科的生活，我心中的燈被點亮了，“愛”燃燒著我的胸懷，讓我震撼，讓我感動。它如活蹦亂跳的小精靈，指引我遨游其中。那近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀，那種愛祖國，愛社會的精神……蘊涵和散發出偉大的力量，感人肺腑。這是濃郁的情感力量。訴說崇高純真的人性之愛就是一種以心靈贏得心靈，用人格塑造人格的愛。
當看到《帕多瓦的愛國少年》時，我心中再起漣漪，不能平靜。愛國，怎樣才是真正的愛國呢？一個貧窮的意大利少年，在饑寒交迫，又身無分文時，得到三個有錢人的幫助，正在他慶幸有錢可以吃一頓飽飯時，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利，于是男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來，并高吼到：“我不要說我們國家壞話的人的東西！”我為這個小男孩寧可挨餓，也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。少年的行為讓我驚嘆，讓我感動。我不由大聲說：“他 是好樣！”是啊，人人都有祖國，祖國是我們的榮耀，祖國是我們的生命。從古到今，不知有多少人為了祖國，忍辱負重，為了祖國不怕流血犧牲！這偉大的愛以整個民族為榮，以國家尊嚴為耀，感動著我，教育著我不斷前進。
在一次次感動中,我還發現愛中還包含著對于生活的追求愛,我覺得愛就像空氣一樣,每天在我身邊，我每天都生活在愛的海洋里，我開心得笑了。
《愛的教育》塑造了我的心靈，我懂得了如何去愛身邊的每個人。它引導我永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，擁有一顆愛祖國，愛人民，愛父母，愛朋友的心�！皭邸保刮胰紵酶�，心中的燈更亮！
五年級燈的作文 篇11
我，是一個繁忙路口的交通燈，身上長著三個多彩的燈，每天我都用它們來指揮交通。當我亮起綠燈的時候，就是告訴大家可以動起來了，快快跑起來吧。當我亮起紅燈的時候，所有車都要停下來，靜靜地等待！當我的黃燈眨眼睛的時候，就是在告訴大家：“慢一點、慢一點，紅燈馬上就要來了�！泵刻炜粗R路上車來人往，一切安全有序的樣子，我既開心又自豪！直到有一天，發生了件可怕的事情……
那是一個下雨的早晨，往常的這種日子交通總是很擁擠。我也在緊張忙碌著，努力保持路口的通暢。但有一次，當我黃燈快眨好眼睛的時候，一輛電動兩輪車卻還沒有減速，還在往路口沖上去。那輛電瓶車上是爸爸送女兒去上學，也許是因為快遲到了，想闖個黃燈趕時間。正在這個時候，旁邊左轉彎的小汽車正好開了過來�？吹竭@一切我的眼睛都急紅了，真恨不得發出聲音，去大聲提醒他們；恨不得變成一個超人，用超能力阻止這可怕事情的發生�？墒�，隨著“砰”的一聲，兩輛車還是撞在了一起。
天哪！我不忍心看那悲慘的一幕，閉上了眼睛。身邊一片靜寂，周圍的一切似乎和我一樣都被嚇懵了，時間也似乎凝固了，隨即又是一片嘈雜聲。我小心地睜開眼，只見爸爸被電動車壓倒在地，原來在摔倒的瞬間，爸爸護助了女兒，自己卻沒躲開。而小朋友在一旁傷心又無助地哭了起來。這個時候的路口開始擁堵了起來。過了不一會兒，警察和救護車趕來了。警察很快恢復了路口的交通，救護車也把受傷的爸爸送到醫院去了。我在高處看著這些，心里暗暗嘆了口氣：“如果爸爸剛才不闖紅燈多好……”。
我依然年復一年，日復一日地為大家工作著，希望大家都能夠聽我的指揮，這樣我就能每天看到大家開開心心出門，平平安安回家了。
五年級燈的作文 篇12
家鄉一年一度的元宵節來了，大街上舞龍燈、踩高蹺、劃旱船，把新年的氣氛推向又一個高潮。晚上，吃過元宵，我們全家人沐浴著歡歌笑語，鞭炮陣陣，隨著人流去體育場看燈展。
隨著人流走進大門，呈現在眼前的是一片燈的海洋，只見千姿百態、不可計數的燈掛在繩子上，擺在地上：桃形的、五角形的、牛樣的、魚狀的；紙扎的、玻璃的、綢子的……
迎面一個鳳凰形的大燈吸引了我，鳳凰的頭高高挺起，翅膀五彩繽紛，正在翩翩起舞，歡迎游人呢！我覺得真是太神奇了，久久不想離開。
看，這邊有西游記里的孫悟空、豬八戒、唐僧、沙僧。孫悟空舉著金箍棒，豬八戒扛著耙子，沙僧挑著行李，唐僧騎在白龍馬上，真是栩栩如生。我眼前仿佛出現了他們師徒一路上歷經艱難，斗妖除魔，去往西天取經的場面。
還有那“魚戲蓮葉”、“喜鵲登梅”、“仙女下凡”、“恭喜發財”……一盞盞燈，形態各異，引人遐想。觀燈的人們絡繹不絕，大家圍在各種燈前，品評著，贊嘆著，發出嘖嘖聲。媽媽告訴我：“這場燈展新年前就開始準備了，這些燈都包含著美好的寓意呢�！笨粗@一盞盞精致的燈，我想：家鄉的人們真是太聰明了！
看，給燈展助興的威風鑼鼓鬧起來了，鑼鼓鏗鏘，掌聲陣陣，我真正領略了人們歡慶新春，勇往直前的風采。
夜深了，走在回家的路上，回頭望去，那一盞盞燈閃閃爍爍，恰似天上的繁星。我不住的想：這五彩的燈不正是我們美好生活的象征嗎？那氣壯山河的威風鑼鼓，不正敲出了我們汾西人民建設美好家園的決心嗎？
五年級燈的作文 篇13
每當我經過小區第一幢樓時，看見樓內那盞亮閃閃的燈，我的腦海中就浮現出那感人的往事。以前，我們住的小區到了夜晚樓梯上就漆黑一片。許多人曾因為樓道里沒有燈，天黑又看不清路而跌倒撞傷，小孩子更不敢晚上跑出來玩。但是卻沒有一個人提出來要去安裝一盞燈。記得在一個烏黑的夜晚，有一位老奶奶就是因為看不清路而摔倒在地，事后聽說這位老奶奶差點就跌骨折了。可是，周圍的很多人還是無動于衷，一點也不理會別人的痛苦。也許只有當他們自己受到傷害時，才會叫苦又叫冤吧！可現在一切都變了，樓道里終于有了一盞盞照亮黑暗的燈。在那燈光的照耀下，人們終于感受到了關懷。那是一個溫暖的夏日，陽光照耀著大地，暖洋洋的，一切都顯得那么生機勃勃，那么美好。
恰好，我和姐姐正在院中玩耍，我們看到了一幕令人非常感動的場景。一位柱著拐杖的老奶奶東一搖，西一晃地走進了物業辦公室，她手中拿著一個紅紅的小布包，對物業管理人員說：“姑娘啊，你給我們一單元的樓道里安幾盞電燈吧�！闭f著她把小布包打開，里面放著幾佰元錢，老奶奶又說：“這是我的積蓄，如果不夠的話，我再去想辦法�！蔽飿I的阿姨問：“您不帶著老花鏡，能看見路吧，況且您晚上又不會出來，安什么燈呀�！崩夏棠搪龡l斯理地說：“每天晚上，我聽到樓道里有人跌撞的響聲，就十分心疼和擔憂，所以就開始攢錢，想安盞燈給大伙一份光明。”老奶奶說完話，就把錢留下走了。望著老奶奶搖搖晃晃的背影，我心里充滿了感激。
后來，一到晚上，樓道里總是亮堂堂的，就像老奶奶為他人著想的美好心靈。
五年級燈的作文 篇14
哈嘍!我是人見人愛，花見花開，汽車見了不爆胎的“大官”——紅綠燈。
我還是遠近著名的天神——二郎神呢!因為我有三只能“近見毫端，遠觀天際”的眼睛，它們有三種顏色。當我憤怒時，第一只眼睛里滿是火焰，所以是火紅色的;當我心平氣和時，第二只眼睛里閃爍著平靜的色彩——黃色;當俺的心情好到極點時，第三只眼睛里會發出讓人或車心情愉悅的光線，那就是綠色。還有我的口頭禪是：只要這里有我，誰都休想在我的地盤上撒野!
可是，始料未及的事發生了，而且一來還來了倆，這兩件事讓俺措手不及。
第一件事在一個夜深人靜的晚上，雖然很晚了。但是，馬路上還是車來車往的。忽然，遠方來了幾輛寶馬和疾馳，他們開得極快，似乎誰開得最快，就可以獲得諾貝爾獎似的，他們不知道有句話說得是，“安全第一，比賽第二”嗎?真不知道現在的年輕人怎么想的，果然，厄運天使總是把意外扔在那些不注重安全的人身上，真是活該。但是，我可是被稱為“交通治理王”的呢!所以在這之前，我一直用黃燈來讓這些不顧生命的年輕人，可是他們哪會聽啊!還在那邊一個勁的往前沖。唉!真拿他們沒辦法，所以才導致了現在車禍的結局，幸好這時我的好搭檔——交警來了，我這就放心了!
第二件事，又是這些不聽話的年輕人老是大老晚的跑去酒吧喝酒，更嚴峻的是，他們還酒后駕車，這不是又出車禍了嘛!幸好警察兄弟及時趕來，我還真不知道該怎么辦。
唉!現在我才知道當這個“官”不輕易了!但是我還是會干，因為我是交警的好幫手——紅綠燈呀!
五年級燈的作文 篇15
這天，作業比較多，等放學鈴聲一響，我就立刻收拾好書包。急匆匆地往家趕。
伴著一陣關門聲，“咚咚咚”的聲音在廚房響起。我踩聲而去，進去一瞧，原來是奶奶在用錘子打什么東西。那東西被兩張白布包裹著。
我問道:“奶奶，你在干嘛？”“打花椒�！蹦棠檀虻檬仲u力。“打花椒？打花椒干嘛？”“把花椒打成粉末，做底料。”哦，這么一說，我算是明白了�？晌疫@個人就是見不得新鮮事，強烈的好奇心生拉硬拽地要我進去，好像不去還不行了。
“奶奶，我也要打！”把書包一放，我一個快步走，搶過錘子，把奶奶擠出廚房，讓她自個兒忙去，自己津津有味地打起來。已打好的花椒粉末從白布里擠出來，硬要把鼻子捉弄一番，害得我連打了好幾個噴嚏。
可玩心過度，不知是上輩子跟錘子結了什么怨緣，它突然不受控制，利用自己的重量，向我的手背沖去。
“��！”我來不及反應，痛得哇哇大叫，這聲音傳到了奶奶耳朵里:“怎么了？”“錘子打到我了！”我哭喪著臉。奶奶瞧了瞧我的傷口，呀！傷口已經烏了，烏得發黑、發紫。
奶奶讓我坐下，幫我找來創可貼、酒精，為我消毒??我一直在吹“大烏塊”，盡量讓它不那么痛�？粗棠陶J真的表情，又聽這她暖暖的嘮叨，我既感動又感謝。感動是因為奶奶平日要做許多家務活，可對我的愛卻永遠都在；感謝是因為奶奶已經年過七夕了，本來因該是我來照顧她，可反倒是她來照顧我。
已經七點半了，由于是冬天的緣故，所以天早早地黑下了，風吹來有些涼，而我的作業還一點沒碰。奶奶還在為我燒菜、煮飯，還陪我做作業??
這天夜里，我們家的燈亮了很久很久。
五年級燈的作文 篇16
朋友，你知道燈的發展歷程嗎?今天，讓我帶大家去燈都古鎮的雙子星大廈參觀一下就一清二楚了，里面以故事的形式貫穿古今，分別表現了不同年代的燈與人類之間的聯系。下面，請跟我來吧!
首先，我們坐電梯上到雙子星大廈的四樓，一出電梯口，就被眼前的景象吸引了眼球——原始人正在鉆木取火。原來，古代還沒有出現燈之前，火就是他們的有力工具，原始人靠火來驅趕野獸、烤食物，后來在晚上他們還用來照明�；鸬某霈F讓人類文明進步。有人說，火是燈的鼻祖，中國現存最早的燈具出于戰國，在《楚辭·招魂》中有“蘭膏明燭，華鐙錯些”的記錄，說明戰國時已出現“鐙”這個名稱了。
接著，我們繼續往前看，出現在面前的是西漢時著名的經學家匡衡，關于他的故事是“鑿壁偷光”。只見他的四周黑黑的，只有墻上的洞有光，據說在他的幼年時期，匡衡家里貧窮，買不起蠟燭，每晚鄰家都會用燈照明，于是他找來鑿子，在墻上打出一個洞，借著鄰家的燈光。他拿書就著光束去讀，一直到鄰家熄燈以后才放下手中的書。由于勤學苦讀，匡衡的學問長進很快，后來受到漢元帝賞識，被封為安樂侯，當上了宰相。這個故事告訴我們燈的用處很大，不僅能照明，而且能助人成才!
然后，我們可以看到愛迪生。只見愛迪生正在他的工作室里研究燈泡。1879年，愛迪生發明了電燈泡，成就了光電學的奇跡，給人們帶來了一個光明璀璨的世界。如今，我們燈都古鎮繼承了愛迪生的偉大發明，把燈飾演繹得光輝時尚、五彩斑斕。
五年級燈的作文 篇17
那盞溫暖的“燈”一直細心、無私、默默無聞的關懷照顧著我。她就是我敬愛的奶奶。
我的奶奶是我們家最早起床的那個，每天早上為我們燒早飯，還每天風雨無阻的接送我上學，對我的照顧可稱得上是無微不至。
記得有一天早晨，天陰沉沉的，好像要下雨了，奶奶拿了一把雨傘，背起我的書包，還拎了一袋牛奶盒和我一起出門送我上學。走到一半，天突然下起了大雨，奶奶就撐開雨傘，為我擋雨大部分雨傘都撐在了我的身上，自己身上只有一點點，大半個身體都被雨淋濕了，我身上卻沒有一點水。我幾次要求把雨傘往奶奶那邊挪一點，可奶奶都沒這么做。我又要求幫奶奶拿點東東，可奶奶還是拒絕了我的要求。雨水打到傘上，滴滴嗒嗒，好像在為奶奶唱一首贊歌。
還有一次放學的時候在，天氣很冷，還刮著風，奶奶沒有給圍巾，就把她自己的圍巾拿了下來給我圍上。她自己卻不顧寒冷的風吹在她的身上，風越刮越大，冷得我發抖，奶奶就一手摟著我，一手拎著書包，又把手套拿了下來給我戴上。我看著奶奶那雙龜裂的手，心中涌起一股暖流，頓時感覺溫暖了許多�？粗棠淘诤L中慢慢移動的身影，我感覺自己已經長大了，應該可以自己做事了。
奶奶，您就像我生活中的一盞燈，照顧著我關懷著我，你就像一碗雞湯，溫暖著我的心靈，您那雙手因我而裂，我愛您，奶奶！
五年級燈的作文 篇18
每到夏夜，螢火蟲總是帶著閃爍的小燈籠悠閑地飛翔。但是你知道螢火蟲為什么有小燈籠嗎？現在我給大家講一個有趣的故事。
很久很久以前，螢火蟲沒有小燈籠。晚上，他們只能摸黑找吃的。圣誕節那天，圣誕老人來給動物送禮物。當然，第一個收到禮物的人是森林之王。獅子王謙虛地說：“圣誕老人，你還是先送給其他小動物吧。他們一定在門口焦急地等待著！”圣誕老人被這個感動了，很快從他的包里拿出了一個小黃冠。獅子王接過禮物，連連道謝。圣誕老人又去給小白兔送禮物了，路上遇到了螢火蟲。螢火蟲對圣誕老人說：“圣誕老人，請給我一個小燈籠。如果沒有小燈籠，我晚上坐飛機太不安全了。經常撞樹頭暈。有時候找不到回家的路，太不方便了�！笔フQ老人迅速從寶袋里拿出一盞明亮的小燈籠，放在螢火蟲的背上，一下子照亮了整個花壇。螢火蟲歡快地舞動著翅膀，繞著小花壇飛來飛去，連連道謝。自從有了小燈籠，螢火蟲就不會再迷路了，經常幫助別人，照亮失去的朋友。
那一年，袋鼠收到了圣誕老人送的嬰兒包，這樣嬰兒就不會丟了；蜜蜂從圣誕老人那里收到了一對翅膀，收集蜂蜜既方便又快捷。一天晚上，動物們舉行了一個盛大的儀式，每只動物都在舞臺上展示自己的圣誕禮物。當然，螢火蟲是最受歡迎的。他們手拉手打電話給朋友，跳著優美的舞蹈，照亮了整個會場。突然，會場爆發出熱烈的掌聲。
從那以后，動物們過著自由無憂的生活。螢火蟲燈籠就是這么來的，是不是很有意思？
五年級燈的作文 篇19
我想：個生活在農村的人一定很想來到城市過上好日子，賞花過著霓虹閃爍的神仙般的生活。是的，我們都認為生活在霓虹燈下是一種好享受。
夜晚，霓虹燈在遠處看起來像螢火蟲，明亮的眼睛。什么時候夜幕降臨，皓月當空，滿天繁星鑲嵌在夜色中，宛如寶石。
公園里的路燈亮亮的，像珍珠一樣，閃著耀眼的光，仿佛在和星星較勁。��！這是一盞燈海洋，光的世界，多么醉人，多么迷人！
春天，春天的校園，花是紅色的，樹是綠色的，綠葉滾動著晶瑩的露珠。春天風一吹，露珠落地碎，花兒對人點頭微笑，像一道美麗的風景畫畫。
夏天，在城市的夏天，細雨過后，一道彩虹矗立在城市的中央，仿佛是一道彩虹一個五顏六色的天橋，“紅、橙、黃、綠、藍、紫，誰會在天空中隨著色彩練習起舞�！边@不就是彩虹的美嗎？是嗎？
秋天，田野里的秋天，落葉紛紛落下，金秋十月，樹木散落一地葉子，干得像干煙葉。秋高氣爽，藍天如一塵不染的玻璃和棉花棉花云像牛奶一樣白。讓人覺得開心又爽。
在冬天和下雪的冬天，冷風吹得很快，下雪時，雪的圖像在地球上覆蓋了一層厚厚的雪孩子們一起堆雪人，打雪仗。池邊臘梅，以竹為友，有淡淡的香氣。
花園芳香醉人，讓人忘記冬天的寒冷。霓虹燈下的城市，四季分明的城市，多美啊！
五年級燈的作文 篇20
我家三口人，我們是一個組合，就像一個物品需要多種材質組合。我家三口就像一個臺燈，由燈架、燈罩、燈泡組成。
爸爸就像這個臺燈上的支架，承載著全家。他竭盡全力承擔起“家族之王”的角色。爸爸不怕苦不怕累。從他被“造”出來的那一刻起，他就決定做一個英雄，盡自己最大的努力去保護這個家。
而我媽就像臺燈上的燈罩。即使身上多了灰塵，她也不怕臟。日子一天天過去，燈罩上的灰塵越積越多，也說明她的負擔越來越重，但還是沒有減輕她的負擔。
我是一個不會照在臺燈上的燈泡，因為沒有人發現這個臺燈，也沒有人看到過我們平靜的生活，雖然有時候燈罩會擔心支架：因為負擔過重，支架承載不了；雖然有時候支架會擔心：燈泡會不會因為無效而受傷；雖然有時候燈泡會擔心：燈罩承受的壓力太大，保護不了我。但是燈泡只知道它永遠不會幫助燈罩減輕負擔。
就是這樣一個組合臺燈，心里裝的都是別人。當有人敞開心扉的時候，我們不喜歡那種特殊的待遇，因為我們只喜歡這種生活：無憂無慮，不需要被別人控制。如果有一天我們可以發光，那只會讓爸爸媽媽擔心小燈泡會不會弄斷燈絲（這樣會增加他們的負擔）…
這盞燈永遠不會分開，因為我們心里還有別人。心心相印的家庭怎么分開？
五年級燈的作文 篇21
從讀《深夜，那盞燈》開始，我就一直在想：深夜，那盞燈是力量，深夜，那盞燈是勇氣，深夜，那盞燈是驚天動地的愛，深夜，那盞燈是…
一年春天，作者在一次突然的車禍中摔斷了腿。他每天都看著以淚洗面的藍天。有一天，他的姐姐給他帶來了一摞書，但他把它們都扔到了地上。第二天，他姐姐不想看到他失去精神創傷，就在對面租了一個房間，讓一個老太太晚上開燈。
晚上，姐姐指著對面的房間說：“你看！對面住著一個癱瘓的女孩和她失明的母親。她每天努力學習，從17歲開始就發表了很多作品�！笨粗唤樇t。她姐姐趁熱說：“哥哥，拿出點勇氣來！”從此，那扇窗的光一直陪伴著他。
一天下午，姐姐為了救一個溺水的孩子而死！那天晚上，他心想：我想見見那個女孩，我想告訴她我姐姐的故事，我想感謝她給我的那盞燈。
當他走到門口敲門的時候，一個老太太走過來說：“這里沒人住，但奇怪的是，幾周前有個女孩租了這個房間。她告訴我，“每天晚上開燈，可惜今天下午就死了�！闭f完奶奶就走了。突然，他摔倒在地上，眼淚忍不住流下來。他姐姐的話在他耳邊回響：“哥哥，拿出點勇氣來。"
由此我知道：愛情是世界上最美好的東西，也是我得不到的美好！
五年級燈的作文 篇22
如果你讀過《感動中國》這本書，定會被文中一位叫白芳禮的八旬老人所感動……這位蹬三輪車的老人，在十八年的支教生涯中共計捐資助學35萬，個人生活卻幾近乞丐，私人賬戶存款是數字“0”。這位所剩無幾的老人，在他已是82歲高齡的時候，還做了一個驚人的舉動。他把自己家里的兩間房子賣了10000元，又貸了20000元的款，在天津火車站旁邊一塊8平方米的地方成立了自己的——支教公司。
老人規定自己每個月要給貧困的孩子捐款8000元，達不到目標，自己出去蹬三輪，借錢也要完成自己的目標。后來天津火車站進行整頓，自己的“支教公司”轉眼成為廢墟，老人哭了。那年冬天，老人蜷縮在一個車棚中，硬是給人看了三個月的自行車，把1角、2角，1元、2元湊夠500元捐了出去。當老人把飯盒里的500元捐出時，苦澀而又無奈地說：“我干不動了，以后可能不能再捐了，這是我最后一筆錢……”感受這些，我的靈魂在顫動。看一看，我們身邊，有哪一個人能夠像白芳禮老人這樣平凡而又偉大？看一看，我們自己，是不是每一刻都能夠對得起吃穿住用？
白芳禮老人為了讓更多貧困的孩子讀到書累了自己一生，苦了自己一生，而我們這些讀得起書的孩子該不該好好思索：如何才能讀好書？如何才能對得起勞碌的父母？如何才能對得起社會的呵護？希望我們能從今朝做起，繼承并發揚“雙百人物”精神，將感動傳遞下去，努力去成為下一個感動中國的“雙百人物”。
五年級燈的作文 篇23
又到了吃桔子的季節了，甜甜的桔子總是大家的最愛。大家是否讀過冰心奶奶的《小桔燈》呢？因為媽媽總是會提起這篇文章，所以我也在網上找了看了�？傁胫袡C會也做一盞小桔燈。今天老師布置了一篇小制作的作文，我第一個想到就是回家做一盞小桔燈，這下終于可以完成我的小心愿了。
晚飯后，我迫不及待地拉著媽媽下樓去水果店挑了幾個黃色的桔子，在商店里買了一支小蠟燭，然后就急急忙忙地小跑步回家了。
小桔燈手工制作開始啦！先將桔子從中間割開，用勺子小心翼翼地將果肉挖出來，這樣半球形桔子皮就做好了；接下來用筆在一個半球形桔子皮上畫出一個五角星形狀，再慢慢地、小心地用刀把五角星割出來。為了讓小桔燈美麗一點，我找來媽媽做小首飾的綠松石珠子，用硬一點的線穿好了插在五角星的周圍；然后在另一半的桔子皮中放入小蠟燭，并蓋上五角星桔子皮。簡單又可愛的小桔燈制作完成了。
我關掉燈，在黑暗中點燃小桔燈。哇塞！真漂亮��！燈光是朦朧的、桔紅的，讓人覺得心里暖暖的。此時，我仿佛就是《小桔燈》中的“我”，正提著靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。我似乎覺得眼前有無限光明！
“兒子，你對著小桔燈許個愿吧！愿望會實現的哦！”媽媽的一句話把我的思緒拉回了現實中。我趕緊許了個愿，愿大家都好好的！這時，小桔燈散發出一陣桔子的清香，燭光把我的臉映得紅紅的。
五年級燈的作文 篇24
住樓房最怕黑夜爬樓，黑咕隆咚嚇個半死不說，弄不好還會來個“驢打滾”。雖然家家門外都安著燈，但不是為你而安，也只有自家人走動或送往迎來那燈才會開，等人家的事一完，那燈就熄滅了，只得安安分分地做“睜眼瞎”。
我家門口也安了一盞這樣的燈，獨一無二的，是綠色。那淡綠的光如蘋果般迷人，幽幽的，很美，很怡人，但不常開，原因很簡單，怕多花電費。
一個星期日，對門兒搬來一戶人家，折騰了一天總算平靜了，傍晚出去散步時，看到他家門口燈亮著，并沒有太在意，以為是忘關了，這種事是常有的。但幾周過去，我驚異地發現，每天天一黑，那盞燈便神差鬼使地亮了，似乎沒有人開它，于是我默默地猜測他是不是為上樓人方便才開。時間證明我的想法是對的。一連兩個月，一到時候，總能看見那盞開著的燈�；椟S的燈光雖然不是很亮，只能照到兩節樓梯，但它卻用極有限的光去努力照亮每個角落。它似乎更亮了，是的，更亮了。
后來的幾天，那燈一直沒有亮、打聽很久才得知，原來主人出差走了。我沉默了，昏黃的燈光仿佛照著我的臉龐，我在那盞曾經亮了無數夜晚的燈下佇立了許久。
于是，每到傍晚，一束如青蘋果般迷人的光代替了那曾經昏黃的燈光，幽幽的，很美，很怡人。
五年級燈的作文 篇25
“去年元夜時，花市燈如晝�！毙履赀^后，便迎來了熱鬧的元宵。 還記得小時候，每到元宵，我便會纏著外婆做可愛的兔子燈。外婆也總是樂呵呵地準備著材料。每當外婆做兔子燈的時候，我都愛坐在旁邊看。外婆總是很心靈手巧，她經常會熟練地用竹篾做出小兔子的框架，再用白色的紙糊在上面，接著在白紙上貼上小兔子紅紅的眼睛、長長的耳朵和圓圓的尾巴，并畫上漂亮的圖案。然后，外婆會找一個木板，穿上粗鉛絲，將兔子燈固定在木板上，在木板下裝上四個木頭輪子。最后，在小兔子的脖子上系一根繩子。哇！一個可愛的兔子燈展現在了我的面前。 我迫不及待地在兔子燈里放上蠟燭，抱著兔子燈，跑出了門。
我高興地去叫上住在不遠處的表妹，一起在熱鬧的小路上奔跑起來。小木輪“骨碌骨碌”地作響。我們“咯咯咯咯”地大笑。我們玩累了的時候，就會坐在田野里，把小兔子放在草堆里，“喂”它吃草。要是在平時，我們可不敢來這伸手不見五指的田野里。但由于是元宵，家家戶戶都掛上了大紅燈籠，而且小路上人很多，花燈也很多，還有漂亮的煙火，所以我們不怕。“喂”飽了小兔子，我們又開始帶著它玩耍。我們在田野里追逐，在小溪邊唱歌，在月光下看煙火，高興極了！ 但是，隨著時代的發展，元宵節曾經的熱鬧漸漸平淡了，現在已經沒有了以前的節日氣氛。而兔子燈呢，也已經逝去了，但是，它卻常在我的記憶中“骨碌骨碌”地響著……
五年級燈的作文 篇26
說起燈，我的話就多了。我們家的燈有心形、圓形、長方形，但是我最喜歡的是我的學習燈。它是我門家鼎鼎有名的小臺燈。
這盞燈是我十歲時爸爸送給我的生日禮物，它外觀可愛，小巧玲瓏，那美麗的顏色和可愛的圖案都凝聚著爸爸對我的愛。它擺放在我的書桌上，看起來格外醒目。白色的“外衣”上有一顆閃閃發亮的扣子——開關，亮閃閃的燈罩下并排鑲嵌著兩根潔白的燈管，臺燈后面還有一條黑色的的尾巴——插頭，你瞧，它堅定的身軀向一名出色的士兵，讓人看了很精神。最主要的是燈身上還寫著：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這就是爸爸送給我臺燈的苦心，這也寄托著爸爸對我的愛。小臺燈不但美，而且很亮，只有打開開關，整個房間猶如白天一樣，每當我寫作業時，它都會陪伴著我，那明亮的光灑下來，照在書上，柔柔的，讓我把內容看的一清二楚。臺燈上還有一只可愛小兔子，看!小家伙圓頭圓腦，穿著一個紫色的裙子，可神氣了!他圓圓的肚子中間就是一個鬧鐘，每天早上只要鬧鐘指到6點30分，小兔子的眼睛就會一閃一閃的，嘴里發出“起床了!起床了!小主人”。我一看見那可愛的模樣，睡意就完全消失了。每次小朋友來我家，都會對我的小臺燈夸獎一番，我心里比吃了沒還要甜上幾倍!
這盞臺燈伴隨著我無數個日日夜夜，小臺燈，你是美的化身，培養著我的審美情趣。你是屹立在知識海洋里的燈塔，引領著我在知識的海洋中遨游!您是我的最愛!
五年級燈的作文 篇27
在讀書的過程中，你是輕松、沉醉還是艱辛，當你進入閱讀的時候，是什么力量在支撐著你。你所讀到的書是被父母強制的，還是老師布置的任務。如果你是在別人的強制下讀書，那么再優美的語言，文字都會被你忽略，再流溢的才情在你的目光下都是一堆廢銅爛鐵。那么對于你和被你所閱讀的文章都是一種損失。
教育的根本是人的精神境界的提高和人格的發展與完善。時代在不斷飛越前進，科學計數的飛速發展給我們生活帶來勃勃生機和無窮希望。而有些人對社會現實和物質的瘋狂追求，從而使那些美感教育和情感教育被忽略，這時“書”它就像一盞照亮心靈的燈。
前人的文明和那些知識的創造者用他們的筆墨為我們留下了一筆筆寶貴的精神財富。讀書應當成為我們的日常行為，它是我們生活中不可缺少的一部分。繁瑣而沉重的課堂學習之后不防拿出一本書來讀，讓我們自由自在地穿梭于堂內堂外地書本世界。那些優美地語句，動人地情節都會使我們陶醉于其中。這時，書成了港灣、月下湖泊、草坪綠地和山坡，成了人生舞臺那些優雅而心動的音樂。在慢慢的人生旅途中，難免會有坎坷與挫折。這時書它就像一盞燈可以指明你的前進的方向。誠然，書可以成為你肝膽相照的知心朋友，你可以向她傾訴你心中的肺腑之言，也可以讓她拂去你心靈的塵埃。
你想擁有一個知心且知識淵博的朋友嗎？那就讓我們一起來讀書吧！
五年級燈的作文 篇28
星期四晚上，我和爸爸媽媽早早的吃完飯。這是要去干嘛呢?告訴你吧，我們要步行去海昌路觀燈彩。
硤石元宵燈會每五年舉辦一次，而且不用買門票。不去白不去!于是，我們踏上了去海昌路的“征程”!從出小區開始，就有許多人和我們一起往同一個方向走，不用說，我們也知道，大家都有同一個目的——去海昌路觀燈彩。走著走著，同行的人越來越多，眼看就要到海昌路了。忽然，隨著幾聲炮響，黑黑的天空中出現了連續不斷的煙花。噢!燈會開始嘍!我們快步走向海昌路。海昌路上人山人海，到處站滿了觀看者，道路上被圍得里三層外三層，想擠到前面談何容易。在人行橫道上，有的人站在了臺階上;有的人搬來了凳子和梯子，站到上面觀燈彩;也有的人爬到路邊的樹上觀燈彩;還有的人見到哪兒可以爬上去就爬到哪兒觀燈彩。人們把道路堵得水泄不通，可是，大家根本不管有多擠，也要觀到五年一次的燈會。
抬頭一看，海昌路兩邊的建筑物上更是不同往日。在酒店、飯店、公司的樓上也有人觀燈彩。海寧大酒店每層樓的每間包廂的窗前到處站滿了人，他們也都在觀燈彩。大家拍照的拍照，聊天的聊天，高興極了。
燈會時的海昌路簡直是人的海洋，大家熱血沸騰，高歌歡呼，襯托著每個燈車。燈車好像沒有盡頭的在我眼前一輛輛駛過，點亮了海昌路，照亮了海寧，使海寧的明天更加輝煌。
五年級燈的作文 篇29
我的家很大，很高，燈是我家必備的物品；在眾多燈中，我最喜歡的是我的小臺燈。
小臺燈在我家并不出眾，它既不像水晶燈那樣榮華富貴，也不像吊燈那樣小巧玲瓏，更不像壁燈那樣清新典雅，然而，它在我眼中，卻是無人能比的！小臺燈顏色單一，但造型奇特，它好似一個圓盤上插著三根樹枝，三根樹枝又連在一起，中間吊著一根彈簧，整個造型好似一把奇特的吉他，而中間的彈簧就像是這把吉他的弦。我時常用它來彈奏奇怪的音樂。
小臺燈非常實用。下午放學后，我用它寫作業，晚上讀報，它的光能照到我的小床上。小臺燈燈光柔和，還能任意改變它的方向、位置和高低。有一次，我從云南回來，還特別為它買了一瓶精油，使它變得很香。
有一次，小臺燈的底座與燈柱脫臼了，是我把他修好的。那是一個下午，我正在寫作業，忽然，小臺燈的腦袋垂了下來，砸在我的頭上，我不滿的站起來，發現小臺燈病了，我看了好傷心，馬上找來爸爸教我修臺燈，學會后，我親自把小臺燈修好，還為它上了一刻螺絲，心里別提有多高興了。小臺燈似乎情緒也很激動，抬頭挺胸，那樣子得意極了，爸爸看我破涕為笑，也說：“我家女兒長大了”。
每天放學回家，寫作業時前，我都要對小臺燈行“注目禮”，注視著他，心中不免產生了感激之情，啊，小臺燈，我愛你！
五年級燈的作文 篇30
有人喜歡金碧輝煌的吊燈，有人喜歡五光十色的霓虹燈，還有人喜歡小巧實用的臺燈，我卻喜歡美觀便用的滅蚊燈。
我第一次看見滅蚊燈是在商場，逛的時候，不經意聽見了一位銷售員對顧客介紹：“我們這款滅蚊燈滅蚊效果特別好。既滅蚊又省電，它通過蚊蟲的向光性吸引蚊蟲，再發出電流，讓蚊蟲被電死�！蔽乙幌耄喊Γ@個奇形怪狀的“鳥籠”真有那么大的作用嗎？反正是好東西那就買下來吧！我急忙跑向正在選衣服的媽媽身邊：“媽媽，那個，你能給我50元嗎？我想去買滅蚊燈�！眿寢岦c了點頭。我蹦蹦跳跳地去挑選滅蚊燈了。唉，那個滅蚊燈真好看！藍色的托盤像馬爾代夫海洋，給人一股清新的感覺。燈身采用了鏤空花紋設計，顯得大氣、優雅。燈頂是一個可以扭開的太陽。我十分喜歡它，就買下了它。晚上，我心滿意足地捧著我的寶貝，走出了商場。
一到家，爸爸就催我快點洗漱，上床睡覺�？墒翘鞖馓珶幔照{房只有一個，我索性就賴在主臥不走了。爸爸走了過來：“你想回自己的房間睡覺，還是想睡主臥的地鋪呢？”我毫不猶豫地選擇了睡地鋪，比起我的房間，地鋪還是比較涼快。爸爸習慣性的拿著打火機點起了蚊香，我連忙阻攔：“別，你看看我買的滅蚊燈的厲害�！闭f著，我插上了滅蚊燈的電源。那天晚上，我們睡得很香，沒有一只蚊子打擾我們。第二天早上，我發現滅蚊燈里居然有十幾只蚊子！
滅蚊燈是多么實用啊！我從心底佩服這個神奇的滅蚊燈。
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