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小學五年級學生作文

時間:2022-02-15 13:08:29 五年級 我要投稿

【熱門】小學五年級學生作文匯編6篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學五年級學生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】小學五年級學生作文匯編6篇

小學五年級學生作文 篇1

  我喜歡鄉村的黃昏,不只因為它有醉人的風姿,還因它充滿濃郁的生活氣息。

  黃昏時的小河是那樣的安逸,血色的夕陽把河水染得通紅。在晚風的撫摸下,河水蕩起無數漣漪,猶如條條紅綢子輕輕地流動著。幾片落葉在水中悠悠地飄向遠方。幾位老人正在河邊垂釣。

  鄉間的小路上,別有一番情趣。孩子們沐浴在夕陽的余暉下,驅趕著一群群牛羊走在歸家的路上。一只只可愛的小羊羔和一頭頭活波可愛的小牛犢跟在它們母親后面盡情地撒著歡。幾個淘氣的孩子坐在牛背上哼著鄉村的小調,也有的孩子用鞭子驅趕著調皮的牛羊。歌聲、哞哞、咩咩的叫聲組成了一首動聽的樂曲,與夕陽、晚霞一起撒在這彌漫著鄉土氣息的小路上。

  田野里,升騰著柔和的晚霞,紅紅的霞光像彩緞一般,照在天邊,鋪到地面,勞動一天的人們笑臉映得更紅潤了。他們望著黃澄澄、金燦燦的田野,一天的疲勞頓消無余。

  農家小院更是使人如醉如癡。夕陽余暉透過濃濃的樹木撒在這紅磚青瓦的房舍上,給它抹上一層黃燦燦的顏色。天上的白云朵朵,空氣清新使人神清氣爽,幾只燕子在空中捕捉著昆蟲。地上雞、鴨、鵝在門前散步覓食。當最后一縷晚霞隱去,放眼望去,萬家燈火微微閃爍,忽明忽暗,烘托出美麗而又安靜的夜。人們都沉浸在這安靜的時刻。

  多么美麗的鄉村黃昏啊!好似迷人的樂曲,又如壯麗的畫卷。

小學五年級學生作文 篇2

  粉筆,普通而又平凡,也是我們在學校里最常見的。它,長著矮小的個頭,圓柱形的身體。它的身體很脆弱,只要手輕輕一用力,它就折成了兩半。

  “鈴鈴鈴……”上課了,粉筆也就閃亮登場了。老師拿著小個頭的粉筆,在黑板上寫下一個個生動的字體。粉筆灰在飛揚,粉筆在一截截地縮短,漸漸的,粉筆只剩一點兒了,它最終化成了粉末,完成了它的使命,隨風飄逝。

  有的同學認為,他在我們的生命中只不過是一個“過客”,誰也沒有正眼看過他。可你們有沒有想過,那粉末都是他的生命,在他們心中,生命就是為孩子們學習知識而預備的力量,即使犧牲生命他們也在所不惜。

  它雖然只是一只不漂亮、普通的粉筆,但他卻給我們帶來了知識與力量。粉筆那無私奉獻、默默無聞的精神,讓我深深地敬佩。從它身上,我明白了,人生的意義不在于索取,不在于接受,而在與付出,在于奉獻。

小學五年級學生作文 篇3

  我喜歡冬天的雪,在某個早晨或傍晚,飄飄灑灑的飛來。我喜歡那份純潔的白,我喜歡那種飛舞的自然。

  我喜歡春天的風,他所過之處一片綠色,吹走冬天的氣息,帶來鮮花與嫩草。

  我喜歡夏日的夜空,繁星就同一顆顆閃爍的珍珠,裝點著夜空的每一處角落。

  我喜歡秋天的田野,玉米和大豆總在瑟瑟秋風中搖曳,那農民便是金色海洋中的漁民,從田地里撲捉著豐收的喜悅。

  我也喜歡音樂,從古典優美的聲音中,我覺得一切都那么美好。

  我還喜歡樹,不管是哪一種。我喜歡高聳的榕樹,常青的松樹,直挺的樺樹以及抽芽早的柳樹。我還喜歡沙漠中的灌木,有紅柳、沙蓮、仙人掌、胡楊樹,我為他們感到同樣的自豪。

  我喜歡微笑。不管是我對別人,還是別人對我,微笑同樣真切。

  我也喜歡照相,每當一個個精彩瞬間,我都會用相機記錄下那時刻。

  我還喜歡生活,生活中美妙的景象;傷心的景象;開心的景象……像一部部電影,一個個涌上我的心間。

  世間萬物我都喜歡,有無數喜歡充滿了我的心間!

小學五年級學生作文 篇4

  我的'家在美麗的澧河之畔,這里有花草樹木,清風明月與你相伴。

  進入我的家,首先看到的是客廳。一套皮沙發靜靜地臥在那里,等候著主人勞累后的休息。沙發后面的墻上,掛著“松竹梅蘭”四君子圖,非常好看。沙發對面,一個棕色的電視桌平放在墻中間,一臺52寸液晶電視機坐在電視桌上,好像在說:“歡迎你們隨時打開我看電視。”電視上面掛了一幅水墨山水《攜琴訪友圖》,這幅畫可是我姥姥自己話的呢。在客廳的一角,還擺放著一架大鋼琴,這可是小舅舅的心愛之物。屋子里還種了幾盆綠色植物,顯得很有生機。

  餐廳里,餐桌上鋪著乳白色的桌布。餐桌上方掛著一幅中國畫《牡丹圖》,黃色的花蕊襯著白色的、紅色的花,看上去非常漂亮。《牡丹圖》的左邊墻上,是姥姥畫的水墨《蘿卜白菜圖》,上面寫著“家常便飯最可口”。在這樣的餐廳里吃飯,你一定會胃口大開呢。

  書房里,靠墻的一排書柜里的書多得不可計數。書桌位于書房的正中央,上面的文房四寶——筆墨紙硯,整齊地排列在書桌上,我和姥姥常在這里學習讀書。電腦當然不能少,因為這可是姥姥寫作時用的寶物。書柜對面的墻上,掛的是中堂畫:中間是一幅《達摩面壁圖》,兩邊掛的是一幅對聯。對聯的內容是:門無車馬終年靜,坐對琴書百慮清。這幅對聯可是一位名家為姥姥寫的。字體蒼勁有力,瀟灑大方,姥姥常常站在書房里欣賞這些字畫,而且一站就是好久呢。

小學五年級學生作文 篇5

  石架上盤旋著美麗的紫藤蘿,平時走過這條路卻只是淺淺贊嘆它的美麗,當我細細觀察欣賞那懸掛著簇簇紫色時,還是深深沉醉了。

  藤蘿花生長在細長的藤上,一根根藤像粗細不同的綠色繩子,上面墜滿了一串串紫色葡萄般的小花。靜靜地看,真如同作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》寫的那樣,像是一只只小小的帆船;每當微風吹過,紫藤花又像風鈴一樣,搖晃著自己燦爛的小臉蛋,散發出醉人的香味,似在傾述著自己的心事。每一串都是由淺變深的紫,好像是畫家精心點綴上的紫色顏料。輕輕一摸,那滑膩膩的感覺無法言說。紫藤蘿的葉子雖不大,卻郁郁蔥蔥,金色的陽光灑在上面,像是透明的一樣,我不禁哼起歌曲《詠春》中的:“灑一地斑駁陽光穿透新葉……”葉子遮蓋住了石架,偶爾有空隙,陽光零零星星照射下來,地上出現一個個光斑,煞是有趣。清風混合著花葉的氣息,深吸一口氣,一股幽幽的清香鉆進鼻子,突然覺得我是那么貼近大自然。

  走過石架,樹木有規律的生長著,樹蔭下的小草雖很少被陽光滋潤,但卻絲毫沒有影響他們生長,有散發著“臭味”的香椿,不知名的深紫色小花,常見卻很少注意的各種各樣說不出名字的葉子,我們統統被重新認識了一遍。班里的每一位同學都興致盎然,愉快地在這“迷你”的自然中尋找著天然的神奇、美麗。

  每一株小花,每一片葉子,每一棵小草,都讓我們更加向往神奇的大自然,也告訴我們要認真去觀察身邊的一草一木,發現身邊的美妙之處。

小學五年級學生作文 篇6

  我最敬佩清潔工。這時,可能有些小伙伴會問我:“你為什么敬佩清潔工呢?清潔工沒什么讓你敬佩的地方把?而且清潔工又那么平凡。”我會毫不猶豫的說:“你們錯了,清潔工是很平凡,但他們有著高尚的品質。”

  一天,我一家出去吃飯,回來時已經10點了。但是,在回家的路上,我看見仍然有不少清潔工在打掃街道,我情不自禁地走到一位清潔工阿姨身旁,問:“阿姨,為什么你們這么晚了還在打掃呢?不辛苦嗎?”阿姨笑了笑,說:“呵呵,孩子你還小呢。不懂。”接著,阿姨又說:“如果我們生為不掃,還有誰會掃呢?”天下起了傾盆大雨,清潔工換上衣服就接著打掃。清潔工好不容易才把垃圾掃成一堆,老天爺偏偏跟清潔工作對,把垃圾吹散了,可清潔工毫不其誒……

  看!清潔工就是這樣默默地為我們干事,我要學習清潔工的那種精神!

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