五年級家鄉的作文

時間：2022-02-14 14:36:48 五年級我要投稿

關于五年級家鄉的作文7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級家鄉的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于五年級家鄉的作文7篇

五年級家鄉的作文篇1

　　人人都有家鄉，我當然也有，我的家鄉就是宜昌。

　　它風景秀麗，它綠草如茵，它繁花似錦，它就是我的家鄉，宜昌！她是綠色的，處處種滿了綠色植物；它是紅色的，人們熱情好客，開朗大方；它是橙色的，溫暖向上；它是黃色的，燦爛的顏色代表人們開心的笑臉；它是青色的，到處充滿了勃勃生機；它是藍色的，象征天空海洋的浩瀚；它是紫色的，活潑而又不失高貴；它更是彩色的！彩色，象征著一切美好！街上漫步人們的心，更是彩色的。看到有垃圾，過去撿起來；看到有老人上車，主動讓座；看到有人東西掉了，跑過去撿起來還給失主，看到有小孩子走失了，幫忙找回父母因為宜昌人們的心中有道德存在，有善良存在，有各種各樣美好的品質存在，才構成了彩色，才構成了這般耀眼的顏色！因為人們是彩色的，因為花草是彩色的，所以宜昌才是彩色的。

　　瞧，不遠處升起了一道微笑著的彩虹。

五年級家鄉的作文篇2

　　我的家鄉在蕪湖，這里的風景處處優美，有山有水，有花有草，真是綠樹成蔭，鳥語花香。

　　蕪湖有一座美麗的公園，一年四季風景如畫，這就是讓人陶醉的赭山公園了。

　　一走進赭山公園的大門，就仿佛進入了一幅會動的山水畫之中，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，把赭山裝扮的異常美麗，真是“四時不謝之花，終年常青之樹啊!”我不禁被這童話般的`景色所吸引，更加堅定了我攀爬赭山的決心。

　　在山腳下看，赭山像一個高大的巨人，護衛著蕪湖的領土，果然是“邑北諸山，則莫如赭阜為雄”。我奮力地向山頂爬去，一會兒拿著樹枝上，一會兒手腳并用向上爬，像個機靈的小猴子一樣。突然我聽到了嘰嘰、啾啾的聲音，發現很多鳥兒在樹林間歡快的跳動，婉轉地歌唱，原來它們也喜歡這里呀!

　　最有趣的還是美輪美奐的涼亭了。涼亭上方，雕刻著精美的圖案，有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花;有的刻著各種吉祥云，在空中漫無目的地游蕩;還有的刻著“福”字，祝大家天天幸福。再看看涼亭里面，偶爾會有人在里面唱戲。他們唱得有聲有色，有模有樣，為登山的人帶來了很多的快樂。

　　我們一路說說笑笑，不知不覺就到了山頂。山頂光彩奪目，一大片含苞待放的花朵你擠我碰，一大群蝴蝶聞聲而來，在花朵上翩翩起舞，依花伴草。怪不得元代文學家歐陽玄曾在《登赭山》中這樣寫到：“涌出倉冥外，孤高山色佳。”忽然，我看見一座挺立的塔，叫：“赭塔晴嵐，”我迫不及待地爬上塔頂，啊!下面的每一個人就像一只只小螞蟻，每一個人的能力雖小，但我相信只要我們共同努力，就能創造出更美的蕪湖。而赭山也將煥發出新的生機和活力。

　　我愛家鄉的赭山，愛它美麗的花朵，愛它迷人的芬芳，更愛它給了我無盡的歡樂。

五年級家鄉的作文篇3

　　我的家鄉，有一條小河，叫幸福河。那條小河，有我許多的童年美好回憶。每當看到她，我眼前便浮起了一幅畫面：

　　一個穿著蕾絲裙子的小女孩，靜靜的坐在河岸，用那小兒嬌嫩的腳丫，拍打著水面。那條河里還有小金魚，我經常不穿鞋，行色匆匆的回到家里，拿一個小籃子到河邊，捉一些小金魚，小金魚好像在跟她躲貓貓，可不管怎么躲，還是被她捉住，她笑逐顏開，眉飛色舞……

　　她一玩，就玩到傍晚，父母急了，四處找她這個小淘氣，最后在幸福河找到了。她把小籃子和小金魚帶回家里，放進一個小盆子里，在里面放滿了水，然后就倒床大睡了。

　　你們知道這個小女孩是誰嗎？對了，就是我。這條幸福河是一條很漂亮的小河，上面還冒著珍珠一般的水泡，可愛極了。每次回家，我都會看望那位“病人”，為什么是病人呢？因為她己經被污染，我見她哭得十分傷心，我決定幫助她。我警告了許多村民，今年，這條幸福河又回來了……我很開心！

　　這條幸福河，是童年的河，是最美幸福河！

五年級家鄉的作文篇4

　　我的家鄉有一條小河，它十分美麗，它堅強又可愛，給我帶來了一年四季的樂趣。

　　春天，春暖花開，我和小伙伴們去河邊玩，它的水流是那樣可愛，那樣溫柔，清澈的河面可以見到小蝦、小魚在里面快活的游來游去，我和小伙伴們常常坐在河岸上觀看它們嬉戲和玩耍。

　　夏天，烈日炎炎，河水干涸，只剩下了一個小溝，我們就挽起褲腿，在河里捉魚，捉泥鰍，還可以捉到小蝌蚪呢，那些小魚在我們的手邊游來游去，十分可愛，不時地探出頭來吐泡泡，好像在說：“小河，我喜歡和你一起生活。”

　　秋天，樹葉一片一片地落下來，小河緩緩流淌，當太陽升起來時，樹葉猶如金色的布條隨風起舞，更像一個個玩耍的孩子飄向大海，別有一番美景。

　　冬天，寒風刺骨，河面上都結了一層厚厚的冰，但它依然在冰下流淌，十分堅強，沒有放下自己的希望。

　　我愛你小河，你可愛、美麗而堅強，你給我帶來無窮的力量。

五年級家鄉的作文篇5

　　我的家鄉在達拉特，那里土地肥沃，風景如畫，我很愛我的家鄉。

　　春天，田野泛起一片新綠，花、草、樹都有了新的生命，小鳥也在枝頭放聲歌唱，綠色的“外衣”讓達旗顯得生機勃勃。山上的積雪融化了，小溪又開始了流動，農民們也隨之開始了耕地、播種。陽光灑向大地，穿過林子，透過樹枝，也照亮了我的家鄉。

　　夏天，田野泛起一片深綠，強烈的陽光照耀著大地，照耀著辛勤耕種的農民，一滴滴汗水灑在田間，那是勞動的結晶，也是生命的象征。一棵棵大樹長得高大而又茂盛，一朵朵花兒開的燦爛而又美麗，一條條小溪流得急促而有躍動，這是大自然饋贈給人們的禮物。

　　秋天，田野里一片金黃。柳樹，楊樹，白樺樹的葉子都黃了，一陣風吹來，葉子嘩啦啦的掉了一地，只有松樹筆直的站在那里，像戰士一樣，守衛著我的家鄉。秋天，也是農民最期待的季節，麥子笑彎了腰，果樹綴滿了果實，搖搖欲墜……、

　　冬天，鵝毛大雪讓我的家鄉披上了一件白色的“外衣”，我和我的伙伴在外面玩滾雪球，打雪仗，堆雪人的游戲，嬉笑聲在家鄉的上空回蕩。

　　我愛我的家鄉！任何一個地方都無法與我的家鄉相提并論。

五年級家鄉的作文篇6

　　我的家鄉是一幅山清水秀的農村畫，大自然真是一位大作家，把我的家鄉畫的聲動有色，靈活生動，就像看到了畫家鄉的風景一般。

　　家鄉的四季是美的，春天到了，春姑娘跳著美麗的舞蹈。小草也從土地爺爺的身子里鉆了出來，小花在草叢中看到了多彩的界，蝴蝶在花叢中自由自在的玩，那個真好看。蜜蜂在花朵上歡快的歌唱，聽小蜜蜂可真是一個“小歌手“。春天我愛你。

　　家鄉的四季是美的。夏天到了，火熱像一陣風的來了。在夏天大雨說來就在，天氣不定。在家鄉的晚上，在森林里正有一個音樂會在舉辦。青蛙，小兔…。正作文在歡樂地唱歌。月亮姐姐在藍的發黑的夜晚，眨著眼睛，夏天我愛你。

　　家鄉的四季是美的。秋天到了，香甜的果子發出了甜甜的香氣，啊！可真是好吃呀！又紅又大的蘋果帶著一點點香氣，大大的蘋果像小孩子們的笑臉。秋天的家鄉成了金色的海洋，像金子山一般。我愛秋天。

　　家鄉的四季是美的。冬天到了，白色成了主人。雪白的雪飄來飄去，小湖被無情的冰變成了一片大鏡子。但，冬天也有花。它就是梅花！紅彤彤的梅花成了花的主人。我愛冬天。

　　我愛家鄉的四季，你是五顏六色的，你是溫暖的，有時你也是最無情的。

五年級家鄉的作文篇7

　　也許是由于土質和氣候的緣故吧，我們家鄉全州自古盛產辣椒。每年立秋后，大批辣椒涌向市場，辣椒的銷路總是不用愁，價格也不錯。這小家伙，模樣兒可愛，細長的身材，宛如一位身段窈窕的艷裝淑女，給人一種發熱、發燙的感覺。如果你有興趣把辣椒切開，你就會發現一股紅水四濺，隨即，幾顆辣椒籽落在了地上。每只辣椒中約有數十顆，它們全聚結在一根根的辣筋上。辣椒的頭頂上戴有一頂綠色的帽子，可是人們往往不太重視它，吃時總是要把這頂帽子摘掉。辣椒種類很多。比如說，朝天辣椒、大青椒、扣子辣椒、燈籠辣椒等，但要說辣椒之王，就要數米椒了。這種辣椒個不大，約摸二三厘米長，小巧玲瓏，頭尖如筆嘴，而且一律硬挺挺，直指天空，一直到老熟，也毫不疲軟。它肉厚味辣，滿足了全州人對辣味的強烈要求。

　　全州的辣椒是遠近聞名的。這東西雖辣得讓人鉆心地痛，但是吃了還想吃。全州人一日三餐都離不開它的。每逢熱情的全州人留客時，總是謙虛地說：“沒好菜，辣椒總有得吃。”辣椒是全州人的命根子，見了辣椒不要命。若把蒜、生姜、辣椒一起腌進壇子里或細細剁成辣椒醬，過幾天拿出來吃，更是爽口。全州紅油米粉的紅油就是用辣椒加工而成的。在全州，如果哪家飯店少了辣味，那這家飯店就會“門前冷落車馬稀了。”

　　辣椒不僅吃起來上口，它還有很高的藥用價值呢！許多醫書上都記載，辣椒有散寒、健脾、開胃、祛風的功效。同時，辣椒內還含有豐富的營養，有大量的維生素C、蛋白質和胡蘿卜素等。

　　傳說，乾隆下江南時，來到全州，因日夜兼程受了風寒，渾身不舒服，經再三醫治仍未見效。一天，御醫為尋找良方苦思冥想，獨自低頭散步，恰巧碰上了一位種辣椒的老農。老農告訴他不妨用民間土方試試，可用三只辣椒、一塊生姜、一頭獨蒜，熬汁，連服三天便見效。此方果真神效。三天之后，乾隆風寒痊愈，并且精神抖擻。他龍顏大悅，大夸全州是個好地方，說這辣椒更是寶中之寶。就這樣，全州以辣椒聞名于世了。

　　請看，這火火的辣椒，它不正代表了我們全州人民火火的感情嗎？心直口快，活潑大方，通稱“辣妹子”，說話直來直去，不轉彎抹角，稱之為“辣椒嘴”。這一彎彎的“紅月亮”，映襯的不就是全州人民那一張張樸實的臉、一顆顆火熱的心嗎？

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