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五年級思念作文

時間:2022-02-14 13:15:13 五年級 我要投稿

精選五年級思念作文10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級思念作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級思念作文10篇

五年級思念作文 篇1

  有人說:“思念是一種痛苦。”有人說:“被人思念是一種幸福。”的確如此,但是,如果是思念一段時光呢?

  記得那是我七歲的一個冬天,下著大雪,那雪花在空中飛舞,又悄無聲息地落到了地上,如同在地面上鋪了一層天然地毯,就連松樹也穿上了一件厚厚的白棉襖。我和爸爸不僅被這美景吸引住了,走出家門,享受著無比歡樂。

  我們倆在樓下玩起了打雪仗。先各自揉好雪球,然后你砸我一下,我砸你一下。我趁爸爸不注意,“咚”砸中了!這時,爸爸說到:“小心,有車!”我頭也不回,趕緊向臺階上跑去。咦?怎么沒有啊?還沒等我回過神來,“咚”的一聲,我被砸中了。唉,原來是爸爸使用的“陰謀”。哼,爸爸騙我,我也會!“呀!爸爸,你后邊有條蛇!”“別想騙我,我還會上你的當?”“真的呀!”我做出恐慌狀,“不騙爸爸。”“不上你的當。”還是被爸爸給識破了,要想人不知,除非己莫為啊!還有什么妙計呢?正當我盯著天空冥思苦想的時候,“咚”又被砸中了。這時,一道亮光從我的腦袋里閃過,有辦法了!我隨即跑到爸爸的身邊,說:“爸爸,先暫停一下,我想換一個玩法。”當我走進爸爸,正想說聲繼續,然后砸爸爸一下,給爸爸來個措手不及時,沒想到爸爸先出手了,只比我快了一點點,我就有被砸中了。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,又過去了三年,我也已經十歲了。淘氣的皺紋早已悄無聲息地爬到了爸爸的臉上,原來那慈祥而又有孩子氣的爸爸,也已經成為了嚴肅的父親。那美好的時光也不再屬于我。如果時間能倒流,讓爸爸永遠年輕,那該多好啊!

五年級思念作文 篇2

  離家已經有三四年了,為了學習,我不得不遠離家鄉。京城里很熱鬧,我都忘記安靜是什么滋味了。我經常把自己關在家里讀佛教經書、四書五經。我有時也會到大街上游走,因為我知道,永遠把自己關在家里的人是寫不出詩文的。可我至今還沒回家一次,父母怎么樣了?二哥的病又加重了沒有?

  一天清晨,我在庭中游走,發現之前一棵被我遺忘的樹已經開始開出了花。此樹姿態婀娜多姿,如同艷美的女子;花的花蕊金光燦燦,如同皇后的鳳冠;花瓣白中透紅,如同皇上后妃的衣裙。這樣一株佳美的樹,怎么會被我遺忘呢?

  我突然想起兒時家里也有一株這樣佳美的樹。花開時花香撲鼻,花落時下起花瓣雨。一次,我與大哥犟嘴,都吹噓自己能夠爬到高處摘下最美的花,不料爬到一半,我從樹上摔落,直到現在,左腿還時不時會痛呢。還有一次,我領著四妹一起去搖樹,盼著有幾朵花掉下來,結果父親干凈的衣物正掛在枝頭晾曬,一搖正好掉落地上,又被出來散心的二哥踩著了,最后我們三個都沒少挨罵。想到這里,我不禁淚然涕下,離家這么久了,才與家里通過七次信,我光顧著完成學業,寫出好的詩文,渴望考成狀元,可連一顆孝子之心都沒有了,就算當上狀元,又有什么用?

  我用袖子拂去眼淚,爬上樹,摘下一朵最美的,拋向空中,渴望它落入父母手中,直到那朵離開了我的視線,我才起身返回屋中。我拿出毛筆,在宣紙上寫道:庭中有奇樹,綠葉發華滋。攀條折其榮,將以遺所思。馨香盈杯袖,路遠莫致之。此物何足貴?但感別經時。

  我并不知道那朵花最終落入誰的手中,有可能是將士、婦女、孩童,也有可能是像我一樣遠走他鄉的游子。這朵花本身并不珍貴,因為其他人庭院中也會有好多株。珍貴的是我那顆思念家鄉,懷念親人,回憶兒時的孝子之心啊!

五年級思念作文 篇3

  雨紛紛下著,落到小草身上使它快速成長;落到小花兒身上使它保持水潤;落到我的心里,卻有一絲說不出的思念……

  那年我剛滿八歲,爺爺帶我去祖父家后院的小山上爬山。那山吧,也不是很高不一會兒就爬上去了站在高處往下看別提有多美了!爺爺說:“淼淼,看,這是我們的家,這是學校,這是街市……”我大聲說:“爺爺真想不到您這都知道!”

  說完我便把目光投向了一顆矮矮的小樹:“爺爺這是什么樹啊?”爺爺回答道:“這是小筏樹!”“哦,爺爺它為什么這么矮呀?”我好奇的問道。“你別看它長得矮,說不定明年就比你高了呢!”我兩只眼睛瞪得圓圓的,像不服氣的小貓。之后我下定決心一定要長得比它高:“你這顆小筏樹,我要和你比身高。”說完我便氣呼呼的回家了。爺爺一直在笑,那時幼小的我完全不明白爺爺在笑什么。

  從那次以后,我每天吃的飯都要比以前多。吃完后就跑到山上和小筏樹比高……

  不知不覺三年過去了,小筏樹已經長成參天大樹了,我還沒有他的枝葉那么高。這時我想起楊牧的一首詩:沒有離開故鄉的時候,故鄉是一副鋪在地上的`畫。我在畫上走來走去,只看見天邊遙遠的云霞。遠遠的離開了故鄉的時候,故鄉,是一副掛起來的畫。一抬頭,便能看見,沒當月下,透過一層薄薄的紗……

五年級思念作文 篇4

  4月1日下午,和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不舍……

  還記得一個月前的一天,黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時候,只見趙老師有一個圓鼓鼓的身軀,一個圓圓的腦袋,樣子十分可愛。黃老師說,從現在起,趙老師會和我們一起度過一個月的時光,我們都很高興。起初,黃老師在講臺上講課時,趙老師總會坐在教室后排仔細地聽,認真地做筆記。幾天以后,趙老師開始走上講臺給我們上課了。她不僅給我們詳細講解課文內容,還給我們介紹了很多跟課文相關的課外知識,課堂氣氛很活躍,我們都很喜歡趙老師。可時光飛逝,一眨眼工夫,趙老師就要回她的學校了,我們萬般惋惜,只得在4月1日給趙老師策劃一個歡送會。

  歡送會開始了。我一邊準備好歌曲《see you again》,一邊打了個暗號,讓我們班的走讀生們拿出昨晚準備好的鮮花,圍成了一個愛心狀。當趙老師打開門,走進教室時,我們便齊聲高呼:“趙老師,再見!”這時,《see you again》的音樂聲正好響起!我和姚軻祎趕忙走上講臺,為趙老師獻唱一曲。接著,趙老師給我們發放了小禮物,還給我們簽名留念。這時,我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時的情景,竟嚎啕大哭了起來,大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……

  趙老師,希望您不要忘記我們,到我們上六年級時還能再來看我們啊!我一定照您說的去做,戒驕戒躁,腳踏實地,仰望星空……

五年級思念作文 篇5

  “毛毛”多么可愛的名字,它是我最可愛的狗呀。可它現在已離開了我,離開了這個美麗的世界。它的離去讓我惋惜,讓我難過,更讓我自責。

  每當回憶起我們在一起的情景,我的眼淚就會不由自主的流出來。毛毛啊,你走的太急了,再過兩天就是元宵節了,你沒有過這個節日就匆匆地走了,永遠也不能回來了,這怎能不讓我痛苦萬分。人們常說只有失去了才覺得珍貴,沒有了毛毛,我想起了它的萬般好處。我高興時,它陪我到樹林里瘋跑嬉戲,我傷心時,它用小臉蹭我的腳,還用小爪子抓我,好像說:“別傷心了,我們出去玩吧。”我煩惱時,它會調皮地從床下叼出一雙臭鞋,讓我開懷大笑,所有的煩惱都拋到了九霄云外。現在沒了你,我傷心時怎么辦,煩惱時怎么辦,我的快樂和誰分享。

  我還清楚地記得毛毛那次救我時的情景,那天我們一起出去玩,有幾條大狗向我們包圍過來,樣子兇兇的,像一只只野獸似地。我哪經過這陣勢,嚇得急忙跑到一棵大樹后面去了。毛毛卻沒有跑,嘴里嗚嗚地叫著,它的樣子很兇猛,背上的毛都豎起來了,好像要和它們決一死戰。那幾個家伙還真被毛毛鎮住了,站在那兒和毛毛對峙,一分鐘后,它們一起撲向毛毛,毛毛毫不示弱,和那群惡狗展開激戰。身薄力單的毛毛那時它們的對手,時不時地聽到毛毛的慘叫聲。毛毛是為了救我才遭到圍攻,我感動的眼淚流出來了,我不知哪來的勇氣,撿起一塊石頭向惡狗們砸去,這并沒有什么威力,我看到了一根棍子,我拿起來也參加了“戰斗”,那群惡狗覺得情況不妙,一個個落荒而逃。

  毛毛沖著它們逃跑的方向汪汪地叫著,還蹦跳著向我走來,像是一位得勝歸來的將軍,看著它那流血的脖子,我感受著它對我的忠誠。經過這次“戰爭”,我更加喜歡它了。誰知毛毛是只多災多難的狗,一個最歹毒的人向毛毛下了毒藥,可憐的毛毛毫不猶豫的吞食了毒餌,沒給我們留下一點搶救的余地。誰能想到,剛才還活蹦亂跳的毛毛轉眼間就和我陰陽兩隔,怎能不令人肝腸寸斷?我們在一起的時間雖然不長,但我們的感情卻是那么深,我不止一次地將毛毛寫進我的作文、日記,有時我還把可愛的毛毛畫進去,我們是最好的朋友。假如時光可以倒流,我愿用一天,不,一周或一年的時間陪著毛毛,可這一切已是現實,我們根本無法改變,不接受也得接受。

  毛毛死后的第一個清晨,下了一場大雪,這是巧合嗎?我想一定是毛毛的在天之靈讓我們為它伸冤昭雪吧。毛毛啊,如果你夠朋友,就請你走近我夢里來,讓我們在那個虛幻的世界里,再續友情……

  郭老師點評:我們常常看到寫各種小動物的文章,他們多是介紹一些外形和特點,余曉麗同學的作文則在情感上進行了詳細的描繪,并用毛毛惡戰群狗救自己、在作文和日記中多次寫毛毛來突出這種情感,結尾把思念推進了高潮。

五年級思念作文 篇6

  父愛如山,像棵大樹,蔭蔽我們成長,也如我們成長中黑暗里的一線光明。而我自己的理解是:父愛像大山一樣高大,讓我可以站在山頂,眺望遠方。

  可有一天放學回家,我心中的“大山”突然不見了。

  那天,我哭呀哭,一直哭到了睡覺時,也不見爸爸回來。而我卻只能沒有目的地哭,也沒有問過,我的依靠——爸爸到底去哪兒了?為什么臨走前連一句道別的話也不說。可我心里卻真切的知道,他不告訴我們,是不想讓我們母子擔心。

  后來,我知道他去北京了,因為那天他的口中只是淡淡地冒出了幾個字:我要陪領導去外地看個病人,兩天后就回來了,別擔心。當時我沒有理會他,眼睛里卻充滿了淚水,知道他這樣一定是騙我們的。

  第二天,只聽到老媽隱隱約約打電話的聲音:“你趕快回來吧!兒子都想死你了,一直在哭呢!”這時,我才知道爸爸說去看病人原來是真的,而我這幼小的心靈還不懂得什么是分別,但我知道的是他在北京一定也很想我們。

  直到今天上午,爸爸給我們回微信說:我已經坐上火車了,晚上就到家了。你們先吃飯,不要擔心了。聽到這話,我的心才不由自主放松下來。估計沒人能感受到這一日不見,如隔三秋的滋味呀!晚上,終于可以見到爸爸那熟悉又親切的面孔了。

  今天晚上,當爸爸回來時,我想我的熱淚一定會狂奔出來,撒嬌般的落到爸爸那干凈又暖和的羽絨服上。爸爸一定能理解他不在我身邊的這些日子里我的思念,而我當然也懂得了什么是真正的思念。

五年級思念作文 篇7

  中秋節到了,我仰起頭,望見一輪明月嵌在深藍色的天空中,顯得那么寧靜,那么美麗。我不由得想起一句詩“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”故鄉啊,我的故鄉,此時此刻,我是多么思念你。

  我閉上眼睛,仿佛已回到了故鄉,故鄉的小溪慢慢地流著,發出“丁丁冬冬”悅耳的聲音;旁邊的野花為它點綴著;小溪中的魚兒吐著小泡泡,使她充滿生機;柳樹妹妹低下頭照著鏡子為自己梳理長發;幾個小男孩光著腳丫跑到小溪邊蹲下來,手往河里伸著,撈小魚呢!有些大人正在小溪邊洗衣服呢!

  小溪兩邊是綠油油的田野,春天田野里那些不知名的小花兒,引來了我們的朋友——蝴蝶和蜜蜂。我站在田野里,那一只只的小蝴蝶和小蜜蜂仿佛正在朝我招手,說:“你好,你好,你好。”

  夏天,田野旁邊的大樹上有幾只知了唱著歌“知了,知了,知……了……”

  秋天,田野變成了一片金黃,仿佛是金色的海洋。

  冬天,田野里白色一片,連大樹也穿上了白棉襖,莊稼也蓋上了厚厚的一層白色棉被。

  我慢慢地睜開眼睛,舉頭望明月,思鄉之情更濃了,情不自禁地問:“月亮上的嫦娥姐姐,你是不是也想回到人間,回到自己的家鄉。”嫦娥淚眼盈盈。

  故鄉啊故鄉,我愛你!我想你了,故鄉!

五年級思念作文 篇8

  “三色堇的花語是思念。”這是《三色堇一直在思念》這本書的最后一句話。是啊,這本書不正是要告訴我們,勇敢面對,懂得珍惜,學會原諒,相信友情和愛,那你的思念將如花兒一般美麗。

  故事是從一個安靜、富庶的南方小鎮開始的。那里承載著不少屬于她的青春的回憶。主人公祁寶兒,在八年前的一場車禍中,她失去了爸爸,媽媽因此半邊臉毀容,連寶兒也難逃厄運,左腿被截肢。這種種悲劇促使著這對母女離開了上海。

  以前,這里的記憶多么美好,每天在庭院中看到她喜愛的三色堇,追逐聲,歡笑聲充斥了整個庭院,還有兔子阿嬌,狗狗小胖……可是現在再也不能回到那個時候,這番美好的記憶也只能成為回憶。

  故事圍繞著祁寶兒的種種心理來進行細膩的描寫。寶兒雖然命運坎坷波折,但她從不放棄,雖然他的左腿落下了殘疾,但是在面對別人譏諷的目光時,她絲毫不感到畏懼,我想,作者想帶給我們的道理之一,就是想讓我們擁有面對困難與逆境的頑強意志與信心。

  其次在文中結尾處有這樣一段描寫:圣誕節那天,我收到了蘇木寄來的電子賀卡。賀卡上面畫滿了三色菫,旁邊寫這一行字:三色堇的花語,是思念。思念,是文章的里另一種元素,三色堇表示著思念,就如書中的媽媽思念著她去世的丈夫,蘇木思念著祁寶兒,而祁寶兒思念著她之前居住的上海。這種種的一切,應該是告訴了我們:要珍惜眼前的人。想到這,不禁有些悵然,珍惜眼前的人,說起來容易,但是做起來,難度卻遠遠大于想象,作者也許就是想用寶兒等人生動形象的事例,來讓我們的心頭泛起絲絲漣漪吧。

  在逃離上海后,寶兒在碧山交到了好朋友鄭久久,于是,兩個人成為了形影不離的好朋友,之后,蘇木又以老師的身份出現在了寶兒的生活里。蘇木,就是以前祁寶兒小時候的鄰家大哥哥,有一天寶兒的爸爸突然破產,家里的大別墅也被沒收,媽媽從別人口中得知是蘇木的爸爸搞的鬼,之后寶兒的爸爸遭車禍去世了,寶兒的媽媽更是悲痛欲絕,最后經過蘇木堅持不懈的努力,兩家終于是解開了誤會,而蘇木,也回到了自己正在上的大學。原來,蘇木為了解開兩家的誤會,專門來當實習老師,為的就是創造機會,一個使兩家和好的機會。寶兒的媽媽拒絕了公司和股份,但是房屋和農場最終到了她們的名下,結局并不悲劇。懂得原諒,相信友情相信愛,這也是這本書所告訴我們的。世上有友情也有愛,但是很多時候我們不去相信它,只有學會相信,你才能擁有。

  書中的人物刻畫也是栩栩如生,寶兒的好朋友鄭久久,小時候一起玩耍的大哥哥蘇木,善良的皮海鵬以及和藹可親的宋老師……這些人不僅為寶兒留下了深刻的記憶,也使得本就跌宕起伏的故事更有趣味與活力。

  《三色堇一直在思念》這本書,帶給我無限感動,同時也教會了我許多道理,它不僅使我懂得思念的含義,也使我在人生的征途中披荊斬棘,逆水而行!

五年級思念作文 篇9

  不管對于哪個國家,哪個民族來說,祖國都是一種魂,是擎天巨柱上的落葉飄向大地母親懷抱時一種殷殷深情,是一種使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍能煥發出生命光澤的力量之柱,是一種使自己的兒女無論走到哪里,身處何方,都將魂縈夢繞,日牽夜掛的精神召喚,是一種流在每個人血管里,祖祖輩輩,生生不息,光照千秋,與日月同輝的魂!

  散文《故鄉的榕樹》在字里行間融合著游子對慈母的思念。久居異鄉的我,長期生活在華洋雜處,五光十色的海島城市——香港。曾長期于大陸分離。作者通過對一潭誘人的清涼的渴望,使我們體會到一個游子潛隱的悵惘無告的心境。而我的心卻像一只小鳥,從陰暗里展翅飛出去,飛過迷蒙的煙水,蒼茫的群山,停落在故鄉熟悉的大榕樹上。從異鄉的榕樹到故鄉的榕樹,我的心插上鳥兒的翅膀,瞬間可達,但是蘊在作者心底追懷往昔的泉流,卻千里萬里,滔滔泊泊。當作者那苦苦的追懷往昔的心泉流到故鄉,一下子就變得那樣清澈,那樣甘甜,那樣充沛了。

  作者把自己的筆醮飽了濃濃的鄉愁,然后拉開情感的閘門,讓思鄉的泉流,如潮水一般,向著那棵巨大的榕樹涌去。作品里所有圖景中出現的榕樹形象,都彌漫著,浸潤著,渲染著游子的感情,對祖國的感情。

五年級思念作文 篇10

  屋子里安靜得只聽見空調工作的聲音,此時的我站在窗前感受風給我帶來的陣陣清涼,我腦海里突然浮出了一幅幅畫面。

  記得六歲那年,秋色宜人,我們很早就起床踏上了去上海世博會的路。一路上,我一直在爺爺的腿上又蹦又跳,還不時用我的小爪子捏您的臉,弄得你“傷痕累累”。而你卻一句話也沒有說,任我在您臉上“創造”我心中的小天地。你卻樂呵呵地向我介紹綠化帶里的各種植物。到了吃飯的時候,你讓我自己吃飯,而我坐在椅子上東張西望,對你的話充耳不聞,可謂是:東耳朵進,西耳朵出。你卻笑瞇瞇地放下自己的碗筷,端起我的碗,拿起我的勺子,一勺一勺地舀給我吃,怕我燙到,每一口都要先吹一吹才小心翼翼地送到我的嘴里。

  上個星期我生日的時候,您竟然想都沒想就請了一天假,特地在家慶祝我的生日,還給我帶回一個藍莓生日蛋糕。它渾身上下都被雪白地奶油所覆蓋,上面點綴著甜甜的藍莓和切成小塊的紅心火龍果,它們在燈光的照耀下閃閃發光。我一看到這個蛋糕,就恨不得變成一個縮小版的李佩蕓,鉆進蛋糕里亂吃一通。吃蛋糕時,您特地把蛋糕最大的那多奶油花加到我的盤子里,自己卻挑個小塊的。事后,媽媽跟我講了這個場景,我羞愧不已,發誓以后吃到任何好吃的都要想到爺爺您。

  爺爺,您此時肯定也在惦記著我們,也很想帶我們去超市購物,去公園散步,陪我們吃飯玩耍……

  一輪月亮掛在夜幕中,月光灑向大地,就大地送來陣陣清涼,而此時我卻感受到一絲凄涼,月亮啊月亮,你可不可以問一問我親愛的爺爺,他什么時候能過來陪陪我跟妹妹呀!

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