包容五年級作文(8篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的包容五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
包容五年級作文1
寬容就是豁達，求同存異；寬以待人，嚴以律己；是人的情操的升華，是真善美的閃現。
世界需要寬容，人也要學會寬容。
寬容是幸福的源泉。學會寬容，不為事情開心，不為自己難過，生活才會充滿陽光。不要責怪天空的陰霾，也許這只是給在荒野中努力工作、努力探索的人澆上了涼；不要怪公交車短時間遲到，也許司機是在利用這一分鐘幫一個老人上車；不要因為別人的缺點而責怪他，也許他也在遭受著和你一樣的缺點；不要責怪命運，也許是命運在磨礪你的意志。少一點抱怨，多一點包容，就能在世界上播下幸福的種子。
寬容是友誼的基石。真正的友誼始于真誠，維系于寬容。廉頗和藺相如“會和”，就是因為包容而凝聚友誼，共同護國。林肯活躍在政治舞臺上的時候，經常有一群人反對他；他入主白宮后，并沒有對這樣的勢力進行報復，而是把他們變成了朋友。
包容是成功的重要條件。公子小白拋開過去，讓管仲為相，最終成為春秋第一暴君。諸葛亮以他博大的胸懷贏得了孟獲和少數民族的定罪。古今取得巨大成功的人，一定要胸懷大志，學會包容，能夠包容勝利。
但寬容不是縱容，不是完全寬容。“三人行一定要向我學習。”還有下面這句話：“選好的，改不好的。”。我們不能容忍假、丑、丑，因為那是對卑劣罪惡的容忍。
我們偉大的祖國需要寬容，才能建設和諧社會，才能爭取和平統一。
學會包容，讓靈魂掃除陰影，卸下包袱，馳騁更廣闊的世界！
包容五年級作文2
寬容是一種美德。寬容他人是一種高尚的行為。學會包容別人，就是讓我們的內心充滿快樂。
有一天中午，我一進教室，就看到幾個女同學在教室后面的黑板前踢羽毛球。然后我趕緊把小黃帽子放到桌子上，跑過去說：“給我加一個，我也玩。”他們說：“是的！我們重組了。”我們正在玩，突然一個女孩匆匆走來。我不擅長踢毽子。另外，有幾次我急著踢毽子，腳一伸，不小心踢到了她的褲子。她對我吼了兩聲：“你看你把我褲子怎么了。”我趕緊說：“對不起，對不起。”她生氣地說：“對不起有什么用？”就在今天，我穿著一只白色的運動鞋。然后她跑來跑去，踩著我的鞋。當時氣得臉都紅了，正要發火，但冷靜下來想想。畢竟這是我的錯，她應該生氣。于是我又對她說了對不起。她拍了一下褲子就走了。過了一會兒，幾個學生摸了摸她的桌子，她的鋼筆啪的一聲掉在了桌子下面。“鈴鈴貝爾”又聽到了上課的鈴聲，看見她匆忙找到了她的鋼筆。我以為她很快就會找到，所以我沒必要告訴她，但我還是找不到她。這是在我心里。告訴她還是不告訴？告訴她，但她只是在找我的麻煩。不要告訴她，但她畢竟是我的同學。最后，我選擇告訴她筆在哪里。我拿起筆遞給她。她正要說謝謝。她抬頭一看，是我。她忍不住低下頭說：“對不起，在我剛才對你做了這些之后，你幫了我。”我笑著說：“沒關系，我不在乎這點小事。”就這樣，我差點失去好朋友，又回來了。
從這件事我明白了，在生活中學會包容是很重要的，學會包容會讓大事變小，壞事變好。我愛包容，我愛北京！
包容五年級作文3
六年生涯中，最讓人印象深刻的應該是同學和老師了，我也不例外。也正是因為那次與同學碰撞出的火花，我才學會了這難能可貴的——包容。
那次，我和同學們在下課時一起玩。我們玩的是“寫王字”，就是一個人在前面用手寫一個“王”字，我們這些在她后面的人就可以隨便走動靠近她，等她寫完一個字之后，就轉過頭來，這時誰都不可以動，誰動誰就出局。最后，誰先碰到寫字人的身體并在被她碰到之前回到自己之前的`位置，就算贏。
第一輪，我輕松的在四人中脫穎而出。第二輪，就輪到我來寫字了。前幾次都很順利，可是就當有人要碰到我肩膀時，我轉了過去，她們便落荒而逃，我沒有捉到任何人，但是沒有人碰到我，我贏了。可是當我說出比賽結果時，她們說：“我們明明碰到你了，所以這一局，我們贏了。”“可是確實沒有人碰到我啊。”我辯解道。可是她們非得說自己贏了，我與她們爭論了一會兒，最終結果是她們贏了。我只好認為自己是感覺錯了，畢竟那么多人都看到了。
可是第三輪，她們確確實實沒有碰到我，可是又一次蒙混說：“我們明明碰到了！”我當時恨不得立馬急眼，可是不能讓她們說我小氣啊，畢竟同學之間不能那么在意嘛。所以我就自認倒霉，說：“好吧，你們贏了。”因為我們賭好了，誰輸誰請吃零食，我就只好拿出我的零花錢，為她們飽腹了。
事后我仔細想了一下，她們確實是沒有碰到我，我卻為她們請了一次零食。可是如果當時跟她們急眼，現在的關系一定會變得很差，誰都不愿意搭理誰，為了大局，我必須包容她們。但我相信我的付出是值得的，因為我不僅獲得了友誼，還學會了寬容待人。
包容五年級作文4
生機勃勃的春天包容了萬物沉睡的冬天，因為包容春天更加生機盎然；茁壯成長的小草包容了漫天飛舞的落葉，因為包容小草更加青翠挺拔，廣闊無邊的大海包容了天各一方的河流，因為包容大海更加波瀾壯闊。
十六年來，包容之花在我身邊開了又謝，謝了又開，而那一次我真正的讀懂了包容的含義
三年前的一個盛夏，寬容之花再次在我身邊開放，因為擁有了寬容，它牽起了兩個孩子純潔如玉的友誼。
那是一堂美術課上，老師讓我們拿出墨汁，告訴我們這節可自由發揮，我們歡呼雀躍因為那時學習很緊，只有美術課才能痛痛快快地完一場。
我們仔細的畫著，低頭描繪著自己畫中的風景，我也不例外，完全投入到畫中那番天地去了。
我畫的聚精會神，突然間將墨水灑到了同桌小麗的裙子上我迅速的扶起墨水，還好只灑了一點點，我驚慌失措，不知如何是好，我突然想起小麗今天早上才向我炫耀過這是她新買的裙子，她媽媽過生日時送給她的，想到這些我更不敢正視她的目光。
我慢慢的抬起頭看著她，她正盯著被墨色污染過的印記發呆，我頓時臉通紅，她抬起頭，竟然嘻嘻的笑了漏出了那可愛的小虎牙，她將毛筆在裙子上畫了兩筆，多可愛的小豬啊！我們兩個都會心地笑了，也許這就是包容，純潔如玉的包容。
春天更加生機盎然，是因為擁有了包容；小草更加青翠挺拔，是因為擁有了包容；大海更加波瀾壯闊，是因為擁有了包容！
包容五年級作文5
寬容是一種美德。寬容他人是一種高尚的行為。學會包容別人，就是讓我們的內心充滿快樂。
有一天中午，我一進教室，就看到幾個女同學在教室后面的黑板前踢羽毛球。然后我趕緊把小黃帽子放到桌子上，跑過去說：“給我加一個，我也玩。”他們說：“是的！我們重組了。”我們正在玩，突然一個女孩匆匆走來。我不擅長踢毽子。另外，有幾次我急著踢毽子，腳一伸，不小心踢到了她的褲子。她對我吼了兩聲：“你看你把我褲子怎么了。”我趕緊說：“對不起，對不起。”她生氣地說：“對不起有什么用？”就在今天，我穿著一只白色的運動鞋。然后她跑來跑去，踩著我的鞋。當時氣得臉都紅了，正要發火，但冷靜下來想想。畢竟這是我的錯，她應該生氣。于是我又對她說了對不起。她拍了一下褲子就走了。過了一會兒，幾個學生摸了摸她的桌子，她的鋼筆啪的一聲掉在了桌子下面。“鈴鈴貝爾”又聽到了上課的鈴聲，看見她匆忙找到了她的鋼筆。我以為她很快就會找到，所以我沒必要告訴她，但我還是找不到她。這是在我心里。告訴她還是不告訴？告訴她，但她只是在找我的麻煩。不要告訴她，但她畢竟是我的同學。最后，我選擇告訴她筆在哪里。我拿起筆遞給她。她正要說謝謝。她抬頭一看，是我。她忍不住低下頭說：“對不起，在我剛才對你做了這些之后，你幫了我。”我笑著說：“沒關系，我不在乎這點小事。”就這樣，我差點失去好朋友，又回來了。
從這件事我明白了，在生活中學會包容是很重要的，學會包容會讓大事變小，壞事變好。我愛包容，我愛北京！
包容五年級作文6
今天，由于周老師生病了，所以這節閱讀課校長吩咐我來上。我很高興，因為我可以體驗一下當老師的感覺了。
我先給同學們讀了一個故事，名字叫《包容是一條五彩路》，現在就讓我給你們讀一讀這個故事吧。
校園新切了一條路，可是水泥還沒有完全干。一天，校長從這條路上走過，看見有兩粒彈珠嵌進了水泥路里，如果不及時挖出來，那彈珠就永遠嵌在里面了。校長四處看了看，發現遠處有兩個男孩“哧哧”地笑著。校長示意他們過來，兩個男孩只好慢慢走了過來，兩只手都捂著口袋。校長對他們說：“沒關系，水泥路上太單調了，如果鋪上彩色彈珠會更加美麗。你們回去通知你們的伙伴們，讓他們把家里的彈珠都拿來，鋪在這條路上。不久，這條路就會變成一條五彩路。”兩個男孩驚呆了。不過，看著校長慈祥的神情，他們終于答應了。
這時，教室里響起一陣熱烈的掌聲我問大家：“你們知道這篇文章結尾是什么嗎？”大家都異口同聲地說：“不知道。”于是我繼續往下念：
20年后，當原來的孩子都長成大人時，都為領著孩子來走這條五彩路。孩子們看到這條五彩路后，高興得跳了起來。當大人們講起從前的故事時，大家都覺得：“這條五彩路是用包容造出的，這個世界，美麗的東西都是用包容造出來的。”
念完后，班里又是一陣熱烈的掌聲。沒錯，包容是一條五彩路，我們每個人都應該學會包容。就像這篇文章一樣，你在別人的心里也一定能鋪上一條五彩路。
包容五年級作文7
寬容可以讓我們化解他們之間的矛盾。寬容可以增進我們的友誼，寬容可以讓我們的心不再狹隘。
寬容可以增進我們的友誼。包容可能是一句話，包容可能是一個微笑，包容可能是理解和尊重。
有一次，小紅和小麗發生了沖突。小紅和小李曾經是好朋友，但是小紅的嫉妒心一直沒變。小麗有一條非常漂亮的裙子，小麗不想炫耀。但是小紅的眼睛盯著裙子，可能是因為嫉妒和不滿。從那以后，小紅很少和小李一起玩。小紅想：她一定是想炫耀。看到她的驕傲讓她覺得惡心。接下來的幾天，小紅就干脆不理小麗了。小李也很清楚小紅的心理。有一天，小麗穿了一件很簡單的裙子，小心翼翼地把裙子裝在一個很精致的盒子里。小李輕輕敲了敲小紅家的門：“對不起，我沒有在意你的感受，是我給你的。”“給我吧？我不能接受你的貴重物品，你最好自己保管！”“不不不，我還買了一個一模一樣的。你還是接受吧。”“嗯。那還是不行。別擔心，我不會再嫉妒你了。我會克制自己的感情。”這時，兩個人的嘴角輕輕揚起，相視一笑。兩個人握著手，異口同聲地說：“我們永遠是好朋友！”
一個人的寬容可以融化冰川，“再生”地球。如果世界上所有人都有一顆包容的心，這個世界還會有爭吵和紛爭嗎？不，因為這個世界上只有愛！只有人與人之間的愛！
包容五年級作文8
寬容是一種美德。寬容他人是一種高尚的行為。學會包容別人，就是讓我們的內心充滿快樂。
有一天中午，我一進教室，就看到幾個女同學在教室后面的黑板前踢羽毛球。然后我趕緊把小黃帽子放到桌子上，跑過去說：“給我加一個，我也玩。”他們說：“是的！我們重組了。”我們正在玩，突然一個女孩匆匆走來。我不擅長踢毽子。另外，有幾次我急著踢毽子，腳一伸，不小心踢到了她的褲子。她對我吼了兩聲：“你看你把我褲子怎么了。”我趕緊說：“對不起，對不起。”她生氣地說：“對不起有什么用？”就在今天，我穿著一只白色的運動鞋。然后她跑來跑去，踩著我的鞋。當時氣得臉都紅了，正要發火，但冷靜下來想想。畢竟這是我的錯，她應該生氣。于是我又對她說了對不起。她拍了一下褲子就走了。過了一會兒，幾個學生摸了摸她的桌子，她的鋼筆啪的一聲掉在了桌子下面。“鈴鈴貝爾”又聽到了上課的鈴聲，看見她匆忙找到了她的鋼筆。我以為她很快就會找到，所以我沒必要告訴她，但我還是找不到她。這是在我心里。告訴她還是不告訴？告訴她，但她只是在找我的麻煩。不要告訴她，但她畢竟是我的同學。最后，我選擇告訴她筆在哪里。我拿起筆遞給她。她正要說謝謝。她抬頭一看，是我。她忍不住低下頭說：“對不起，在我剛才對你做了這些之后，你幫了我。”我笑著說：“沒關系，我不在乎這點小事。”就這樣，我差點失去好朋友，又回來了。
從這件事我明白了，在生活中學會包容是很重要的，學會包容會讓大事變小，壞事變好。我愛包容，我愛北京！
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