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感動五年級作文

時間:2022-02-14 08:23:34 五年級 我要投稿

感動五年級作文【熱】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的感動五年級作文,歡迎大家分享。

感動五年級作文【熱】

感動五年級作文1

  每個人的心中都藏著一段美好而又溫馨的夢與回憶。你有這么美好的夢與溫馨的回憶嗎?我有美好的回憶,也看見了許許多多的溫馨場景。聽著我的回憶,幫著你的回憶,一起來回憶回憶吧!

  我從小就有一個永不悔改的夢,這個夢既驚險,而又奇妙。爸爸媽媽經常跟我說:你如想把這個夢變成事實與現實,就一定要努力,小時候就要好好學習。我每次都是說:雖然這是一個十分艱苦的路徑,但我會用我的一生與堅持不懈的精神,來獲取成功的獎杯。這個夢是一個職業,它就是——白衣天使,一名醫生。我會用自己的一生來為人民服務,不讓他們失去親人。這就是我夢寐以求的東西!

  這是我美好的夢,讓我們來談談自己看見的溫馨場景吧!

  現在的社會上,孝順老人的人越來越多了,就算這位老人和她們素不相識。她們也會偶爾關心一下,聊聊天,說說話。

  下面就是我所看見的溫馨場景:有一次,我在上學的路上看見一位老奶奶過馬路,一位大姐姐跑了過去,兩人對視笑了。大姐姐輕輕的扶住老奶奶過馬路。這是一輛汽車開了過來,當看見老奶奶時,立刻停了下來,還笑瞇瞇的說了一聲:您慢點走。當大姐姐扶住老奶奶走過時才開走了。事后我才知道他們與這位老奶奶素不相識。我真敬佩他們!

  在我們的身邊發生的點點滴滴,雖然不是小事,但只要你去做好每一件事,就能理解當中的快樂與幸福!這些需要你去探索!

感動五年級作文2

  月亮孤零零地掛在天上,我也孤零零地坐在窗前, 月亮的銀光照射在我的臉上,更映襯出我內心的酸痛,嘴角咸咸的,月光伴隨著淚水往下流…………………

  最近媽媽很忙,因為姥姥得了老年癡呆,頭腦不清楚,姥爺也腿腳不利落,再加上媽媽那繁忙的工作,已經把媽媽累得抬不起頭了。

  那天是媽媽的生日,放學后,我急急忙忙地往家趕,本以為媽媽會休息一天,沒想到推開門,屋子里一片冷清,媽媽還沒有回來。這時,電話響了“喂,寶貝,媽媽現在在姥姥家呢,過會就回去,你餓了就先吃點點心,滴滴……”待我還沒說話,媽媽就把電話掛了。突然有一種說不出來的味道涌上我的心頭。過了很長時間,媽媽才回來,邊脫衣服邊問我想吃什么?粗鴭寢屇莿诶鄣谋秤,我想起早已忘記今天是她的生日了吧?“什么都行”。我勉強笑笑說。

  吃過飯,復習完功課后,我來到媽媽床前輕輕地抱住她,“這么晚了還不睡覺,早點休息,明天還上學呢,”聽著媽媽那關心的話語,我把媽媽抱的更緊了,“怎么了?沒事,我只想抱抱您!蔽铱刂浦约旱那榫w,勉強地說出這幾個字!鞍,你這孩子。”媽媽只好遷就著我,我輕輕地理了理媽媽的頭發,發現在那烏黑的秀發里藏著許多白發,看著媽媽那原來白皙的臉上新增的幾條皺紋,淚水在眼眶里打轉。輕輕親了媽媽的臉,說:“媽媽,生日快樂!”拿出我給媽媽的禮物,媽媽看著這禮物,笑笑說“今天是我的生日,我都忘了,寶貝,謝謝你!痹捳Z被斷開了,淚水從媽媽那眼睛里流出,流淌著,流淌著……緊緊地抱著我……

  此時,我再也沒有說一句話,媽媽那感動的流淚,流在我的心里,媽媽,我對您的愛,也藏在這份感動的甜蜜中。這份感動,這感動的時刻,將永遠在我的心中,永不忘記。

感動五年級作文3

  細細品味媽媽對我的愛,不是轟轟烈烈,不似萬馬奔騰,卻在平淡的生活中孕育出一點一滴的感動。

  記得有一次,我吃了不干凈的零食生病了,一整晚上又是發燒又是拉肚子,媽媽非常著急。她一會兒幫我量體溫,一會幫我拿藥,一直忙到天亮一夜沒有合眼。第二天早上,看到媽媽的眼睛里布滿血絲,一臉疲憊不堪的樣子,我心里很難過。我知道,媽媽為了我一夜都守著我,深怕我有什么。她看著我醒來, 依然面帶微笑,輕聲的說:“兒子,好點了嗎?”

  媽媽不僅在生活上無微不至地照顧我,而且她還是我的精神支柱。每當我考試取得好成績的時候,媽媽總是對我豎起大拇指,給我鼓勵。每當我考試不理想的時候,總會想起媽媽的話:“失敗是成功之母!

  讓我終生難忘的事是乒乓球比賽時,我和兩個好朋友一起去,他們的名次都比我好,我心里壓力很大,很難過忍不住哭了起來。但媽媽輕輕地擦干了我的眼淚,把我拉到沒人的地方,對我說:“每個同學都有優點缺點,都有長處和短處,只要自己盡力就可以了,比賽的結果不重要,重在參與!”

  母愛偉大,無形似有形,它似春雷回蕩在心間,它似高山屹立在眼前。細細回味著媽媽的無私,平凡生活中孕育出感動,它激勵著我,讓我學會關心別人,遇到困難要堅強面對,我長大一定要孝順父母,用實際行動來報答他們!

感動五年級作文4

  在我的生活中發生了許許多多另人感動的事,有的由于時間的流逝,被我漸漸淡忘了,但有一件事使我感慨萬分,難以忘懷。

  在一個陽光明媚的午后,我和媽媽牽手漫步在街頭,看到了環衛工爺爺正在清掃角落里的垃圾。一邊用他那枯瘦的手用力地掃著,一邊又用他的衣袖擦著額頭上的汗水。也許是太陽太火辣了,也許是他掃得太用力了,額頭上的汗水并沒有因為他的擦拭而減少,反而越來越多。他轉身取下環衛車頭上掛著的飲料瓶,可是里面只有一小口水了,他擰開蓋子,“咕嚕”一口喝完了,還用舌頭舔了舔他那干涸的嘴唇,意猶未盡。∑鋵嵞且恍】谒揪筒荒芙饪剩貜目诖锾统10元錢,看了看,又迅速地塞了回去,嘴里還嘟嚷著:“算了,堅持會,這邊清理完也該回家了,能省就省點吧!币粋,兩個,三個……一群人從他身邊擦肩而過,沒人注意過這位瘦小的環衛工爺爺。當然,也更不會有人注意他那干涸的嘴唇和額頭上不斷冒出的汗珠,而他卻一直在埋頭苦干。

  突然,一個小男孩向他跑了過去,手里拿著一瓶水和錢,錢已經被小男孩捏得皺巴巴了。小男孩用那雙小手把水遞給他,“爺爺,爺爺!您喝水!……”小男孩用他那脆脆的聲音甜甜地叫著!他蹲下身子,雙手有些顫抖地接過孩子手中的水,“孩子,爺爺謝謝你!”“爺爺,你快喝,快喝水呀……”小男孩轉身跳著離開了,臉上洋溢著快樂的笑容。

  小男孩的行為深深地埋在了我的心底里,真是“人間處處有真情,真情時時暖人心。 

感動五年級作文5

  奶奶說,還記得不滿周歲的你,學走路時東倒西歪,搖搖晃晃,和動畫片里喝醉的迷糊鸛一樣的表情;

  我說,我記得您飄拂的白發,慈祥的微笑,還有搖籃邊動聽的童謠,那里有家鄉最美麗的傳說和夢境。

  爸爸說,還記得第一次送你上幼兒園,你就像一顆帶著露珠的含羞草,在“我要回家”的哭喊聲中鬧個不停;

  我說,我記得您溫暖的懷抱,不舍的目光,還有您每一天都豎起的大拇指,鼓勵我做堅強自信的小小英雄。

  老師說,還記得你蹦蹦跳跳走進校園,金色的陽光照耀著你笑容綻放的臉,那是太陽花一般快樂而美麗的精靈;

  我說,我記得您教我寫的第一個字,唱的第一首歌,還有我們一起吟誦詩句時,那種在知識的懷抱里陶醉了的神情。

  在童年的懷抱里,我們如同春天的嫩芽和蓓蕾,每一朝一夕、一舉一動,都能夠感受到濃濃的深情;我的快樂成長,離不開南昌這片神奇而美麗的土地,是家鄉的厚重給了我生命的滋潤,給了我傳承千年的智慧和靈性;

  在濃得化不開的深情中,我的童年充滿了渴望,我的夢想開始發光;我懂得了什么是責任、奉獻和擔當,懂得了哪怕逆風也要高高飛翔,懂得了只有愛才是最好的信仰,學會了熱愛父母、熱愛老師和同學、熱愛祖國和家鄉!

  此時此刻,我真想對我的小伙伴們說:來吧,讓我們一起,用初次相見時清澈的眼睛,共同銘記這關愛和成長交匯的點點滴滴;就讓我們一起,用愛心和智慧點燃理想的火炬,在任重道遠的遠航中,留下一路的步履鏗鏘!

感動五年級作文6

  那天,我經過篩選,成功的參加了鑼鼓隊,經過數日訓練,村里的市場重新改建,因為要剪彩,所以我們鑼鼓隊被邀去演出。 那天的太陽很大,在下面站久了好像被放在微波爐里慢慢烤一樣,而我,以為不用久就可以回家,沒吃早飯就去了,等了很久,終于開始表演了,那時我的肚子已經感覺到餓,而我并沒有注意,大家都盡情的發揮,周圍也很多很多人圍觀,每個人都拿起手機拍攝,我開始覺得身體有點不舒服,但我堅持到了最后,終于結束了,我微笑著就慢慢眼睛迷糊了,我覺得自己要倒下了,卻沒力氣叫人,我就坐在了旁邊的小階梯上,站不起來,我的團隊發現我快暈倒了,馬上叫兩個人扛我回訓練的地方,然后喂我喝了一碗特別特別甜的白糖水,因為我不愛喝甜的,在迷糊中也不肯喝進去,可她們還是一直堅持著喂我,給我擦汗、散熱,還給我請來了醫生,醫生說:“你是不是沒吃早飯!蔽尹c了一下,然后醫生說了個總結:你沒吃早飯,加上你水份流失太多,還有你的血糖、血壓都太低,是正常人的一半,所以才會暈倒的。這時所有人的心也就放下來了,我也開始清醒了,然后他們送我回家,我完全清醒過來時,心里不禁的感動,慢慢的流下眼淚···

  再見到她們時,我能說的只有謝謝,我從小就沒人理,暈倒了就在那暈一會兒然后自己爬起來,我不知如何表達我的感激,向她們鞠了個躬說:謝謝!

感動五年級作文7

  讓人感動的一定有許多事,我相信大家一定經歷過,不過讓我感動的人是一位從未相識陌生叔叔。

  記得我10歲的時候。有一次,天氣很好,我的心情也很好,因為我既寫好了作業,又可以和媽媽出去玩,回來后可以玩半小時電腦。是因為覺得今天是我的幸運日,不過好戲才剛剛開始。

  我們到了超市開始買東西,我看到一本我盼望己久的漫畫《名偵探柯南》,我跑過去,一把拿過書,津津有味地看了起來,媽媽過來說:“浩浩,在這不要跑,我過會來!”我也沒仔細聽,隨口說了一聲:“哦!”后來我看完,也看媽媽沒來了。這時我東看看,西看看,看媽媽還是沒來為了媽媽找跑到一邊居然迷路了。我急得又哭又跳,想找回到看書地方的路,卻找不到了。我急得原地踏步走,卻無計可施,想找路人問又害怕別人罵我記性差。

  我急得哭了時,一位好心的陌生叔叔見了,問:“小朋友怎么了,迷路了?”我點點頭。那位好心的叔叔說:“小朋友我和你一起去找你媽媽,好嗎?”我一開始拒絕了,因為我怕他把我帶走賣了,后來我看他沒有惡意,就和他一起找我媽媽。我東找西找,突然看到一個急急忙忙跑來跑去的阿姨好像是找人,我跑過去,一看是媽媽,就開心得一蹦三尺高,媽媽抱住我又親又抱,開心極了,但我和媽媽說:“有位好心的叔叔幫我找您!被仡^一看那位好心的叔叔已經不見了。

  世上像這樣樂于助人為樂的人已經很少了,甚至沒有了,我覺得社會上的人,都應該學習這位叔叔高尚的精神。

感動五年級作文8

  每個人的內心深處,都有這樣一個地方,它能帶給你幸福的回憶,它的名字叫“感動”,這里儲藏著許許多多或許你早已淡忘了的事,但它又總在不經意間映入你的腦海,給你一絲溫暖的力量……

  小的時候,我總覺得身邊沒有什么值得感動的事情,但當我細細回味時,那感動又堆滿了我的心房:媽媽遞過來的一杯溫熱的水,爸爸校門外的守候,老師為了我們不分晝夜的工作,心情低落時朋友的鼓勵,成功時別人祝賀的掌聲,這些不值得你感動么?雖然這些事遠沒有報紙新聞上的事那樣偉大,但他們卻是最樸實無華的感動。小但足以溫暖你無助、迷茫時的心靈。這對我們來說就是最大的感動。

  但我們這個社會上總有人漠視了這些平凡的感動,是因為他們身邊沒有感動么?我認為是因為他們沒有給過別人感動。一個人如果不會帶給別人感動,那他也沒有權利獲得。只有當人人都愿意伸出雙手幫助別人時,社會才能被愛串連,才能被感動串連。

  感動是什么?是一縷春風,融化寒冬的冰雪;感動是什么?是一汪清泉,滋潤你我的心田;感動是什么?是一盞明燈,照亮無助的黑夜。朋友,請別讓冷漠改變了你,放低你對感動的標準,你會發現,幸福就在這感動的一瞬間來臨,溫暖你的心。

  放慢腳步,停下來,在這金色的時節,給自己留一點時間,細細品味你我身邊點滴感動。

感動五年級作文9

  在成長的道路上,我碰到過許很多多的熱心人。他們在我需要的時候,總會幫我去克服困難。無論是不熟知的人,還是和我非常親密的人,我都十分感動。在許很多多朋友中,我還記得鐘朕杰過去幫過我。

  記得有一天,我的肚子疼的很厲害,打電話給我父母,都沒人接。當時,我的我在想,是否吃了什么東西吃壞了肚子,如何才能讓肚子不疼……疼的我直冒冷汗,一直捂著肚子,期望它能不痛點。這個時候,我的好朋友走了過來,問我如何了。他看到我一直捂著肚子,聽到我用非常輕的聲音說:“肚子疼。”他就連忙幫我拿出一個杯子。看到他往教室外面走,我非常納悶他這是要干嘛。過了一會兒,看到他拿著濕濕的杯子進去了。

  這個時候我才了解了,他是將我的杯子洗了一下。當時,我感覺到我的心頓時像一股暖流似的特別溫暖。他到飲水機旁倒了杯溫水給我喝,還和我說話,問我今天吃了什么,讓我盡可能想想什么東西會引起肚子疼……我覺的過意不去,就對他說:“你去休息吧,我沒事的。”但他堅持在我身邊,陪我說話,轉移我的注意力,不要讓我總想著肚子疼。一會兒,就上課了,他回到自己座位前,對我說:“上課時,撐不住,就對老師說一聲!蔽尹c了點頭。在他的關心下,我感覺我們的肚子不如何疼了……放學了,他又跑過來,問我如何了,我說還好了。之后,大家就一塊回家了。

  我一直記得這件事,我也非常感動。在我困難的時候幫我,在我孤獨的時候陪著我,在我的心中,他是我永遠的朋友。

感動五年級作文10

  今天,是個令人感動的日子。

  早上8點45分 ,我清楚的記得是8點45分,我以前的校長撇下了我全校的同學~~~~~~~~

  事情是這樣的:我的校長因為管理能力好,要調到了學區去當副校長了,我是學校的大隊長,校長很關心我;很疼我;也處處維護我。我雖然只和校長相處了3年;只有3年,但是,在校長無微不至的下,建立了“比上高比海深”的一種感情——師生情。

  那一次,我在學區得了“一等獎”,校長高興得整天合不攏嘴,校長曾經贊美過我“夢娜,你是五年〈1〉班的驕傲;是學校的驕傲;是鴻尾鄉的驕傲;更是我的驕傲!笔撬iL讓我有了力量;有了自信心;讓我知道了成功的滋味。是啊,沒有校長就沒有今天有“成就”的我,我十分感謝校長,在這兒我要對校長說一句從來沒說過的話:校長,謝謝你。。。!

  “辟尼啪啦”一連串的鞭炮聲把我從回憶里拉了出來。

  校長要走了,鞭炮聲傳到鄉親們的心里;傳到1000個同學的耳朵里;更傳到我的心坎里。我哭了;鄉親都來送行;全校1000多個小腦袋都低了下來。只聽見一陣陣哭聲,校長嚴肅的跟我握了個手,就離開了他的家——學校

  多么深的感情啊,這是一個多么附有說服力的例子啊——世上是有一種濃厚的感情叫——師生請

感動五年級作文11

  記得那是去年寒假,我在老家的一件事。

  那天晚上,北風呼嘯,又下起了大雪,一會兒工夫,地上就又積了厚厚的一層,我興奮地在雪地里玩得不亦樂乎,想堆個雪人,再筑條防線,和朋友們一起來玩。這時,來個老頭,手里拿著個鏟子,哦,又來鏟雪呢。他前天晚上都在鏟雪,今天又來了,我不樂意地對他說:喂,老爺子,別鏟了,沒看見我在玩雪嗎?老頭抬起蒼白的臉看看我,便轉身離去。這時,從旁邊走來兩位阿姨,小聲說話,還用手指了指我,不知在說什么。之后,又迎上老頭,攙扶著他走出了這條胡同。

  第二天傍晚,雪還在下,吃過晚飯,我又在雪地里玩,那位老爺爺又來了,這次我仔細打量他才發現,他兩眼深陷,兩鬢斑白,我猜應有60多歲了,這次,我沒理他,自顧在雪地里玩。心里納悶他怎么這么愛鏟雪呢?突然,老頭好像被什么東西伴了,撲通一聲爬在了地上,我剛想哈哈大笑,惻隱之心使我趕緊跑去扶起老爺爺。忍不住問他:爺爺,您為什么老是鏟雪呀?啊----哦,我,因為我家貧困,老伴一年前去了,我兒一次趕路去給我取藥,由......由于雪咳咳......太厚,被里面的石頭搬倒了,頭磕了,搶救沒成,便......嗚嗚......也去了!頓時,我的心如鉛塊追著,不知該說什么好,好久,我說,我去問媽媽要些錢給您吧。不,不,不,我不要!老人用嚴厲的語氣說著,慢慢地離去了......

  我站在雪地里,望著老人遠去的背影,任雪下著,風刮著,眼淚流著......

感動五年級作文12

  北京奧運會已經結束好多天了,但我們仍難以忘懷。有人說,這是一場激情奧運;有人說,這是一場繽紛奧運,而我說,這也是一場感動奧運!

  忘不了偉大的母親丘索金娜,參加各項比賽,只為賺取獎金,讓患了白血病的兒子有一線生的希望。為了兒子,已33歲的她又一次上了奧運的戰場,經過奮力的拼搏,竟奪得了一枚銀牌。6次參加世錦賽,5次參加奧運會,3次參加亞運會……這令人驚嘆的一切,竟在這位“高齡”母親身上實現!

  為了賺取獎金,她從跳馬專項轉為四項全能選手,其中的艱辛,只有她一人知曉。也忘不了伊拉克的運動員。面對戰火,他們沒有缺席,盡管無力奪金,但仍要參與!

  他們的條件并不理想,沒有合適的隊服,甚至連比賽用的賽艇也是由東道主從杭州提供的。但是,對面重重困難,他們來了!

  穿越戰火,只為參與。伊拉克運動員用自己的行動體現了奧林匹克的精神!

  還有杜托伊特,這位靠單腿游完10公里殘疾人選手,創造了奇跡。僅靠一條腿游完全程,這似乎是一個無法實現的夢想,但是她做到了!

  雖然僅名列16名,沒有奪目的獎牌,也沒有光輝的榮耀,但她的名字,仍被人銘記!

  感動奧運,能體現它的還有很多很多。是杜麗,在首戰失利的情況下及時調整好情緒,奪回一枚金牌;是張寧,戰勝了隊友,把燦爛的歷史寫上;是……我們要向他們學習,學習堅韌、堅持、堅強……書寫自己美好的明天!

感動五年級作文13

  今天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下著,對于姚城的.人們都感覺不到一絲寒意,而是增加了一道亮麗的風景線。公交車上有人讓座,空巢老人有人陪著聊天,這些在生活中平凡的不能再平凡的小事,恰恰使一些弱勢群體感受到了社會大家庭的溫暖。接下來,我來講述一段平凡而又感人的真實故事。

  有一個平凡的人,名叫方亞兒。她因為一句承諾照顧已逝好友的父母二十年。二十年如一日,無怨無悔,克服重重困難,悉心照料兩位老人。在二十年中,不斷有人勸說她:“你還年輕,沒必要每天照顧他們,你也該為自己考慮吧!你也已經盡力了,偶爾看看就行了,他們的孩子都死了,誰會來說你呢?”方亞兒搖搖頭,堅定地說:“做人要講信用,既然答應了別人,就應該說到做到,我是絕不放棄的。”這樸實的話語中,難道還有人不被她的這種精神所感動嗎?

  聽了方亞兒的感人事跡,同學們讓我們一起行動起來,從身邊的小事做起。例如:在爸媽下班回來時,端上一杯熱騰騰的茶,遞上一條毛巾擦擦汗,做些力所能及的家務活,或是送上一句溫馨的祝福或一首優美的歌曲,讓爸媽放松一下心情,消除一條的疲勞。幫助學習或生活上有困難的同學,或者給老人讓座,扶盲人過馬路,也可以做一寫公益活動。

  身邊的感動還有很多很多,如“最美媽媽”吳菊萍,“最美司機”吳斌,“最美老爹”吳乃宜……就如一首歌,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”人人都獻出自己的微博之力,我們的明天將會更加美好!

感動五年級作文14

  感動,如山之仙,水之靈,人之情。是淚的結晶,美的奉獻,愛的永恒,就這樣,洗禮著我們純潔,善良的心靈。

  感動,天使的淚,化作繁星,春水,編織著世間最美好的傳說。它又長出一雙翅膀,在我們的血液中穿梭,在空氣中飄蕩,默默的守護著我們。又化作陽光,照滿整個大地,照在我們身上。讓我們好在它的沐浴中成長。

  感動,末過于落葉飄落時的凄涼,帶著心酸領著抱歉走遍天涯海角。春雨洗禮,陪伴著萬物的復蘇,喚來了新的篇章,而春雨卻走了;秋風吹過帶著深深的感動,吹遍田野,給我們是一片片豐收的果實,而秋風卻消失了;一得一失,一去一返,這樣反反復復的演繹著一幕又一幕的感動的奇跡。

  感動,如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈又明亮。

  感動,如熏人欲醉的海風,感受海風,我們的內心變得純凈而又寬敞。

  感動,如令人心折的白雪,領略白雪,我們的內心變得安靜而又和平。

  感動,似乎剛才還在我的筆跡上流淌,心中蕩漾。現在又到哪里去了?我翻開記事本,一張照片在扉頁上滑下,原來它在這里。它依然是父親額頭上的皺紋;仍然是我牽著你的手,即使你老了,也不會迷路;依然是雨中為別人撐一把傘。給陌生的過客一杯暖茶。

  感動,花一般,短暫即逝,但它的芬芳會上你感到永遠的清香……

感動五年級作文15

  當老師布置下這篇作文時,我一籌莫展,因為這些年來,令我感動的事太多了,真不知該寫些什么才好,當我沮喪的走在回家的路上,看見幼兒園的老師在護送孩子回家,突然我的心頭涌出了莫名的溫暖,我的思緒像潮水般的涌出了。

  那是一個秋后的傍晚,幼兒園放學后,別的小朋友陸陸續續的被自己的父母接走了,只剩下我孤零零的一個人坐在幼兒園的門口,焦急的等著父母接自己回家,天色越來越黑,我害怕得哭起來,不知是不是我的哭聲引來了覃老師,她向我問清了原因后,便把我抱進了教室,陪我唱歌做游戲,還講故事給我聽,后來她還陪我看了動畫片,在我看動畫片時,她煮了一碗香噴噴的面條給我吃,老師所做的這一切,讓我感受到了母愛般的溫暖。隨著時間的流逝,媽媽值完班來接我了,在告別時,媽媽跟老師說了一堆感謝的話后,拉著我的小手往家走,我一直頻頻回頭舍不得離去,我看見老師一直站在校門口向我揮手告別。覃老師,你知道嗎,雖然那天天氣很冷,但我的心里卻是暖烘烘的,我好舍不得離開你呀。

  雖然這件事已經過了許多年,但是每次我一想起覃老師就會不由自主的走到幼兒園,雖說覃老師已經調走了,可我相信老師帶給我的溫暖將會永遠留在我的心里,這種感動將永遠伴隨著我。

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