精選五年級敘事作文300字集合六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級敘事作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文300字 篇1
前幾天放學后，我回到家里，覺得自己肚子有點餓。這時，正好媽媽也回來了。我就對媽媽說：“媽媽，我肚子餓了，你給我炒一碗蛋炒飯，好嗎？”媽媽說：“孩子，你已經不小了，應該學著做一些家務活了。蛋炒飯也可以學著炒一碗了。而且，今天我非常忙，還是你自己學著炒一碗吧！”“好！”我答應了。我想了一想，媽媽炒蛋炒飯的樣子和過程。
然后，我就先把鍋子沖洗干凈，再打著煤氣灶，把鍋子放在上面。等到鍋子燒熱了，我往鍋子里放油。等到油燒燙了，我把飯放進去。等到飯熱了以后，我拿了一個雞蛋，在鍋子邊上打開，把蛋里面的全部放進鍋子里。然后，我用飯鏟炒一炒。接著，我放進切碎的香腸。我又拌了一會兒。然后，我放上味精、鹽……
又過了一會兒，蛋炒飯燒好了。這時我看到了蛋炒飯呈現出金黃色的，里面還有紅紅的香腸，香噴噴的引得我口水直流。我把蛋炒飯盛到碗里，來不及拿筷就在碗里吃了一大口。 啊，真好吃！現在，不管是誰拿什么山珍海味來跟我換，我都不高興。
我拿了一只小碗盛了半碗，然后用一只大碗蓋住。這是留給媽媽吃的。然后，我就大口大口地吃了起來。
五年級敘事作文300字 篇2
窗外，紛紛揚揚地飄著雪花。兩年前，也是一個冬天的夜晚，寒風凜冽，大雪紛飛，那天晚上是我學電子琴的時間。當時媽媽正有病在身，體溫高達三十九度，我在家里又是端藥；又是燒飯，忙得團團轉，當我把做好的飯菜端到床前時，媽媽突然問我：“今天晚上學琴嗎？” 我一邊點頭，一邊忙著收拾。
“哎呀，都五點多了，你怎么還不去？”媽媽急著說�！皨�，我今天不想去了，外面又冷又黑，再說了，落一節課也沒有什么大不了的�！薄安恍�，一定要去，否則永遠也別想學會電子琴。”媽媽堅持著說�！安�，我就是不去，除非您送我。”因為平時每次學電子琴都是媽媽帶我去，所以我想用這句話激她一下，但是沒有想到是，媽媽真的艱難得下了床，一邊穿衣服一邊說：“好，我送你，只要你好好學琴。”這下子我可把嚇壞了，我連忙說：“媽，醫生說您要臥床休息，我自己去算了，您千萬別下床了。”可媽媽不聽，硬是下了床，穿好衣服堅持送我去上課。
雪，紛紛揚揚的從夜空中飄落下來，落在我和媽媽的身上，街上靜靜的，只有我和媽媽急步地走著。到了老師家，她幾乎喘不過氣來，一下子癱坐了下去。
轉眼間已經兩年多過去了，這件事還深深的印在我的腦海里，媽媽我愛你。
五年級敘事作文300字 篇3
春天，在這個萬物蘇醒的季節里，小草醒了，露出了嫩綠的'小腦袋；小花伸了伸腰，大膽的往上伸展了四肢……每當看見這個情景，我都覺得春天是一年四季最美的季節，慢慢地，我愛上了這個季節，
春天里，最令人興奮的當然是一年一度 的春游了。在那天，同學們帶著自己最喜歡的零食，和大家一起坐在大客車上，一路邊走邊玩，邊走邊說，好像有一肚子話說不完似的。
下了車到達了目的地，同學們一窩蜂的跑下車去，有的在門口拍照留念、有的擠在一起咬耳朵……
春天，在這個萬物復蘇的季節里，我來到了原野、來到了村鎮、來到了小河邊、來到了花海……盡情的享受大自然帶給我的風采。
春天，這個萬物復蘇的季節里，我和爸爸、媽媽一起來到了草坪上，鋪上自己的餐布，拿出自己的食物，開始大口大口、無比暢快地嚼著自己的食物。別忘了，不要隨地亂丟垃圾，因為這么美好的環境要保護它，不要破壞它。
我愛春天，更愛這個萬物復蘇的季節！
五年級敘事作文300字 篇4
我有一個幸福的家庭，家庭中有歡樂、有煩惱、也有痛苦，但我們相互安慰、相互體諒。就這樣，我們構成了五彩交織的生活。
我的家庭中有四個人：我、爸爸、媽媽和年邁的奶奶。我們的家庭像一張桌子，桌子永遠離不開桌腳，是個整體連在一起。
在家中，是爸爸和媽媽撐起了這片蔚藍的天空。他們從早忙到晚勞動，也從不叫苦，遇到困難總是努力一起想辦法，從不相互埋怨，給我的是甜蜜的幸福。他們像一把傘，把我緊緊的呵護在他們的懷里，讓我健康地成長；他們又像一顆大樹，幫我擋住風沙雨雪，把春的生機帶給我；他們又像是電燈，把光明帶給我。不管遇到風沙還是雨雪，他們總是那么堅強。在他們眼中，我始終是顆小樹苗，總是需要愛的呵護。在家中，還有一位熱情善良的奶奶，只要人家有困難，她總是毫不猶豫去幫助他們。
雖然我們生活在農村，祖輩也沒有任何家產留下，但是靠爸爸媽媽的艱苦創業，白手起家，也造起三層樓房，房子還裝修得很漂亮。最關鍵的是媽媽在爸爸最困難的時候嫁給爸爸并且毫無怨言，對奶奶一直也很孝敬。
中國有句古話：家和萬事興。我家就是家庭和睦、團結互助，才會有這樣的美好生活。我相信我們全家人會更加珍惜這樣和睦的家庭。
五年級敘事作文300字 篇5
經過四個月的緊張的學習，終于又要迎來了讓人萬般期待的暑假了，今天一大早我們就來到學校領成績單，這次期末考試我考了總分293分全班第三名，其實我對這個成績還挺滿意的，但是看了老師的評語我不禁害臊起來…….
老師在學習評語中寫道“你是一個活潑懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研的不夠，老師希望你刻苦鉆研，在新的學年更上一層樓”。
都說“知子莫若父”，老師對我的了解可一點也不比父母少呀，我看到難題就喜歡讓，總覺得考試不會考這么難的題，爸爸媽媽也經常和我說“真正的學霸總是挑戰難題為樂趣”，其實我也體會過這種樂趣，有一次上奧數課，老師出了一道難題，因為當時沒有了“作業幫”的幫忙，我只有冥思苦想，最后全班只有三個人寫出了正確答案，那一刻我感到比中了彩票還高興，可是在沒有壓力的情況下，對于難題我總想繞過去，今天老師的一段話讓我受益匪淺，我要向真正的學霸學習，不斷的挑戰自我，爭取在下學期讓老師和同學們看到我的進步。
五年級敘事作文300字 篇6
我最愛踢足球了，一見到別人踢球，就像小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。這不，今天我們班就在杏花公園舉行了一場別開生面的足球賽。
我們分成甲隊和乙隊，我被分在了甲隊。上半場開始了，我充分發揮自己個人突破的優勢，包攬了甲隊的兩個進球，可半場結束時，我們還是以2比3落后。中場休息時，我們班體育課代表劉斯堯認為我太貪球，好多進攻機會全讓我浪費了，一致要求我這個“功臣”去乙隊。
“行，你們等著，我會幫助乙隊打敗你們，讓你們死得很難堪”我一邊暗中下定決心，一邊跑到乙隊隊長尹鴻楠面前，和乙隊隊員一起商量進攻戰術……
下半場開始了，由乙隊開球，吳昊宇一計長傳，球像長了眼和翅膀似的，準確地傳到早已埋伏在敵方前沿陣地的我的腳下。我接到球后，來了一招大力射門。球像一支離弦的箭，快速地飛向對方的球門。對方手門員——劉斯堯毫無反應，只聽“刷”的一聲，球進了，我們的戰術配合成功了！我們心里比吃了蜜還甜。接下來，我和尹鴻楠接二連三地配合，又進了二球，以6比2大勝甲隊。
這場足球賽結束了，我在興奮的同時，也明白了這樣一個道理，足球是一項集體項目，需要團隊配合才能取得勝利，而不是靠某一個人就能取得的。
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