五年級聲音的作文合集五篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的五年級聲音的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級聲音的作文 篇1
當黃昏漸漸暗下去，月上東山之時，天下第二泉淚泊之水倒映著天邊明月，奔跑跳躍在惠山綠竹林青草地之間。忽然，從高高的山崖上向下“蹦極”，珠玉四濺，忽然在花叢中斗折蛇行，珠散玉亂，忽然在光滑的鵝卵石溪床上，攜著小魚，帶著拼抖，跑向山外的世界……音樂在二胡的三個把位上回環，好像一股水，清流里有訴不盡的柔情。
著名指揮家小澤征爾曾被這首樂曲由衷地傾倒，他曾說過“《二泉映月》應跪著聽”，是的，此曲只應天上有，人間能得幾回聞，也許唯有雙膝跪在地，才可以聊表心中的虔誠與感激。音樂漸漸緩和，好像一位老者在訴說著內心的無盡往事。
我忽然又想起了(命運)，但卻與(二泉映月)截然不同。(命運》開頭多變的重復與變奏似乎在訴說著命運的不平與多折，但(二泉映月)卻似乎表明了對苦難命運的忍耐與較量。
樂曲進行下去，我也漸漸深陷其中。這是怎樣一種聲音啊，它完美地診釋了生命的意義。是的，阿炳，苦難的阿炳，衣衫檻樓拉著二胡蹄珊而行的阿炳，瞎了雙眼一貧如洗的阿炳，除了他，還有誰能在大街小巷不停地演奏二胡，還有誰能對生命有如此深刻的感悟，還有誰能用心和生命創造出這樣一部簡短而又深刻的鴻篇巨制?我不禁深深贊嘆阿炳的藝術才華。
音樂漸漸平息下來，老者似乎也累了，需要休息了，可音樂留給我的，卻是無盡的遐思。沒有蘇軾“舉杯邀明月”的閑情，也沒有李白“月下飛天鏡”的壯闊。有的只是湖水中月亮的竊竊私語，貧困樂者的細細聆聽，孤獨、寂寞，但創造出壯麗音樂的人生。
不朽的(二泉映月)感動了無數的人，也因此阿炳變得不朽。他沒有想到，自已對生活的感悟竟受到了無數人的認同。
我又打開音箱，重新聽了一遍(二泉映月)，它又使我產生了新的感悟，月下的美景依然未變，可我又聽出了仿佛琴聲中回蕩著微微的嘆息。他在嘆息什么呢?我苦苦思索著。是雙目的失明、生活的多難、精神的孤獨嗎?是的，一定是這樣。這樣痛苦的生活并未擊敗阿炳，只是使他微微嘆了口氣，然后又投人了自己所熱愛的音樂中去了。我不禁深深贊嘆阿炳的堅強毅力。（初中作文）
阿炳已離我們遠去了，可映月的二泉還奔騰在我們的生活與生命中。它之所以能很快傳遍中國，又遠播日本乃至歐美，都因為它所蓄含的與苦難抗爭、積極向上的樂觀品質，值得我們去學習與擁有。也許《二泉映月》值得我一生去聆聽，用生命去感悟。
五年級聲音的作文 篇2
那天，我在樹下乘涼，陣陣微風輕拂著我的臉頰，讓我感到了絲絲愜意。然而，微風帶走了大樹媽媽的孩子——發黃的葉子寶貝。
它們像一個個美麗的少女，飄飄悠悠地跳著舞落下來，當它們和大地親吻的那一剎那，“嚓”的聲音出現了，隨后，又有許多片葉子落到地上，“嚓、嚓、嚓”的聲音宛如奏響了一支動人的樂曲。又吹來了一陣秋風，我望了望四周，漫天飄灑著金葉子，這里變成了金色的世界，落葉的海洋，大樹媽媽毫不吝嗇地把自己的孩子送到大地的懷抱，“嚓、嚓、嚓”的聲音一次又一次在我耳畔響起，仿佛大樹媽媽對落葉的聲聲叮囑，帶著不舍，帶著溫暖。
回想起一片葉子的一生，多么短暫，多么平凡，它在樹上僅僅生存幾個月，卻每天都在為人類美化環境，潔凈空氣……它們不求一丁點兒回報，奉獻似乎是所有樹葉畢生的追求。即便到死去的那一瞬間，落葉仍保持著微笑，即使生命逝去，它也毫無保留地將自己的身軀奉獻給土壤。落葉就這樣幸福地離去了，可它的靈魂卻永遠存留在我們心中。
當落葉“嚓、嚓”的聲音在耳畔回響時，我不禁想到：生命是有限的，我們要在有限的生命中綻放出無限的璀璨，就如同落葉，生命雖短暫，卻因無私奉獻而壯美。
落葉的聲音，令人難忘。
五年級聲音的作文 篇3
只要靜靜地呆一會，回憶過去的事情，那聲音不由自主的跳出來，在耳邊一遍一遍的響著。15年來，它一直牽著我的心。
它不是爸爸嚴厲的管教聲，也不是媽媽親和的詢問聲，而是姥姥的聲音。
從出生到現在，我一直都在姥姥的看護下長大，也可以說，她相當于我另一個媽媽。
還記得那時候我不愿意上幼兒園。有一天，我和姥姥走在路上，我不想去，姥姥硬拉著我向前走，我再也忍受不了，一下把姥姥推開，也不知道哪來的那么大的'氣力，竟然把姥姥推坐到地上，"哎喲"一聲喊出來。姥姥說，自從那以后，腰就不太好了，每次幫她按腰時就"哎喲哎喲"叫起來，那聲音牽著我的心回到了那個早晨。如果我沒有推倒她，也就沒有今天的"哎喲哎喲"了吧，我后悔得想著。
進入高中后，在學校里總是寫不完作業，回到家也不抓緊時間，總是先吃一會再寫，寫到所有人都睡覺了，只剩下我一人還在孤軍奮戰，寫到半夜，姥姥的呼嚕聲時不時的飄到耳邊，我心想：睡得挺好啊。而我每一次靠近她，她就神奇般得睜開眼，憐憫道："我的孩子，寫完了呀，快睡覺吧，明天還要早起呢。"，聲音中帶著一點迷糊的感覺。我總是沒好氣的對她說："趕快睡你的吧，明天你也起不來了。"這時，我聽見一個細微的聲音："你沒睡，我不敢睡著。"我不信，想著呼嚕都出來了，還沒睡著？
后來我又悄悄得觀察了姥姥，她沒睡著也能打出呼嚕，每次我一靠近，她立馬就能睜眼。我又想起"你沒睡，我不敢睡啊。"""我的心猛得收縮一下，姥姥的聲音，牽動著我的心，一下一下跳動著，一下一下后悔著沒有及時寫完作業，讓姥姥早點休息…"
姥姥的聲音一直縈繞在耳邊，就像這幾天下雪，總是說：雪天路滑，小心呀；路結冰了，慢慢走""她的聲音一直牽動我心。
五年級聲音的作文 篇4
經過小橋流水，穿過都市繁華，去尋找那十里桃花。
草長花開，是不大有人見過的，仿佛不曾有過生長的痕跡，你去了，它們便在那里。
世人都知雨打芭蕉的急切和北風襲卷的狂暴，卻鮮有人知草長花開的聲音。有一次偶然看到電視上播放植物生長的慢鏡頭，我才知道，萬物生長是有聲音的，而且是那么的美！
小草生長，從種子爆裂開時“啪……”的一聲，再到伸出枝芽時“咯吱……”的響聲，其中無不顯出造物主的神奇，那絕不是俗艷的美，它是讓人震撼的，它也是不易察覺的，能讓你靜下來忘了俗世的紛擾，陶醉其中的聲音之美。
花開之聲，不同于草長的靜謐美，而是一種可愛的美。那潔凈新鮮的花瓣，從花苞里抽了出來，發出一聲絲綢摩擦的“咝……”聲，仿佛一個剛睡醒的嬰兒，慵懶地伸展著小身子，真是可愛之極，讓人憐愛！
都市的繁華中到處花花綠綠，讓人眼花繚亂，在古典美與現代感中徘徊，讓人迷失了自己，甚至開始疑惑到底什么是美？直到這時，我才發現，美就在身邊，回歸自然才是美。
靜下來的時候，聽聽草長花開的聲音。
五年級聲音的作文 篇5
在茫茫的大千世界中，有許多精靈，它們是各種各樣的聲音。有的清脆悅耳，有的高亢激昂，有的艱澀沉重，有的流暢輕快。其中最美的聲音，不在高山流水之間，不在桃源竹林深處，而是在普通的鄉間田野，那里有最美的勞作的聲音。
聽，“喳喳，喳喳……”，那是鳥鳴的聲音。當第一縷曙光照進窗子，雀兒們有了新的任務。它們從天空掠過，身姿優美，嘴里銜著樹枝，忙著筑一個新巢。那“喳喳”的銀鈴般清脆的叫聲，是激勵“雀”心的勞動號子，鼓勵著雀兒們加油干活。聽，“哇哇，哇哇……”，那是青蛙的叫聲。它們的嘴巴一張一合，肚子一鼓一癟，長舌頭一伸就卷起一只害蟲，“咕咚”一聲咽下肚。那“哇哇”的興奮而有節奏的叫聲，是蛙兒們勝利地呼喊，它們保護了莊稼，是優秀的“田園衛士”。
聽，“嘿呦，嘿呦……，一二，一二……”那是勞動人民田間勞動的聲音。春天是播種的季節，田間到處回蕩著這樣的聲音。面朝著黃土背朝著天，人們拿著鋤頭鋤地、播種、蓋土、澆水……一連串的動作流暢、有序。豆大的汗珠往下落，掉在地上，滲進土里，泥土也變得有味、鮮活。“嘿呦，嘿呦……，一二，一二……”，這短短的口號，是人們所有的動力，是最美的勞動的聲音。
聽，“嘩嘩，嘩嘩……”，那是麥浪在風中翻滾的聲音。那聲音洪亮而又悠揚，快樂而又滿足。金色的麥浪隨風舞蹈，唱著豐收的贊歌，跳出喜悅的心情。“嗶啵，嗶啵……”，油菜夾笑得咧開了嘴，露出了烏黑的牙齒。聽，“嘭”的一聲，那是果子落地的聲音。“我成熟了，我成熟了。”果子們高興地大喊起來，向全世界宣布它們成熟的消息。空氣中彌漫著濃濃的果香，聞著就足以讓人陶醉，如果咬上一口，該是多么甘甜可口啊！
鄉村不是最繁華的地方，鄉村的聲音也不是最悠揚的聲音，可住在那兒的聲音精靈卻是最美麗的，也是最勤勞的，所以鄉村的聲音才是世間最美的聲音。
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