【精選】五年級(jí)游記作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)游記作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)游記作文 篇1
早就聽說過東山一泉，它位于浙江溫州，景色優(yōu)美。于是這個(gè)暑假，我和姑姑、表弟開車去了溫州。
來到了東山一泉的山腳下，我們拾階而上，一路上，臺(tái)階旁茂盛的樹木為我們遮擋著陽光，參差不齊的石階泛著青苔，腳下的落葉阻擋著我們的腳步，草叢中傳出歡快的蟲鳴聲。下山的人拎著清澈的泉水，臉上露出歡愉的表情與我們擦肩而過。
一位老奶奶突然彎下要，撿起了一個(gè)喝剩的可樂瓶。這時(shí)，我大汗淋漓地爬到了東山一泉，看見了清澈的泉水，便不再多想，急忙撲了過去。
陽光透過樹葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)照到一個(gè)瞪著眼睛、模樣兇狠的龍頭上，水就是從它的嘴里流出，流到一個(gè)潭里，再從水潭邊一個(gè)管子流出，從山上奔馳而下。
我迫不及待地捧起泉水喝了一口，冰涼的泉水中透著一絲甘甜，整個(gè)人都清涼下來，立即消除了爬山的疲勞。
細(xì)心的我從泉水旁發(fā)現(xiàn)了一顆鳳尾竹，全身碧綠，長著許多竹葉，大點(diǎn)兒的竹就像爸爸護(hù)著竹尖，竹尖則像一個(gè)小寶寶，卷縮著頭不肯出來，好玩極了。
我們休息了一會(huì)兒，天色漸暗，便準(zhǔn)備下山。忽然，腦子里閃過老奶奶的身影，我馬上拿起了一個(gè)垃圾袋，邊下山邊撿臺(tái)階旁的垃圾，到山腳時(shí)，我已撿了一大包垃圾“滿載而歸”。
在回去的路上，我想，登山是快樂的，感受清新的空氣、美麗的景色�？擅看蔚巧蕉紩�(huì)發(fā)現(xiàn)橫臥在草叢被人遺忘的水瓶、掛在樹枝上猶如一面打著人類破壞環(huán)境旗號(hào)的塑料袋、躺在樹下被人吃剩的包裝紙……山給了我們清新寧靜，而我們卻在美麗的山色上抹了污漬。所以，我們要還山一份潔凈。
如果大家都像老奶奶一樣保護(hù)環(huán)境，從我做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣。青山會(huì)因文明而更加潔凈。
五年級(jí)游記作文 篇2
暑假一如既往為我們帶來輕松和快樂，但這個(gè)暑假也為廣州帶來了前所未有的高溫。在炎熱的“壓迫”之下，我們來到了避暑之都--貴陽。
當(dāng)我從列車上走到站臺(tái)，就感受到在廣州的夏天百年不遇的涼爽，“福音”并不是這一個(gè)，接踵而來的第二個(gè)福音是--離我們住的貴州飯店大約800米就是黔靈山公園。一想到自己住在4A級(jí)風(fēng)景區(qū)旁邊，心中的幸福指數(shù)就飛速上升。黔靈山是一個(gè)拜佛祖的地方嗎？還是其他宗教圣地？聽到這個(gè)名字我心生疑惑。
第二天早餐后，我們繞過酒店直奔黔靈山。黔靈山植被茂密，走到山腳下就感覺很是陰涼，但一進(jìn)門可走的路就是很陡的坡，坡還沒爬完，我就累得不想再上了。就在這時(shí)，一只毛絨絨的動(dòng)物爬上路邊的石頭。我揉揉眼睛，對(duì)，我沒看錯(cuò)，是一只萌猴！這是我第一次看見野生的猴子，我興奮極了！急忙拿出手機(jī)拍照，還給他扔了些準(zhǔn)備自己在山上吃的面包。
我的興致又來了，繼續(xù)朝前走，猴子越來越多，隔不多遠(yuǎn)，就能看到。游客的觀賞和議論、此起彼伏的歌聲，還有施工的噪音對(duì)它們絲毫沒有影響，它們有的在樹上吃著游客投遞的東西，有的在樹上跳躍玩耍，有的'在地上跑著^
我們參觀了山上的動(dòng)物園后，沿著另一條路下山，沒想到這邊猴子更多，大的小的，山坡上簡直形成了棕色的波浪。我驚奇地看到，有一只猴子像人一樣手里抓著一根冰棍吃著，還有幾個(gè)猴子像人一樣拿著瓶子喝飲料，還有剛出生不久的小猴子緊緊地抱著媽媽的腹部，媽媽手腳著地在山坡上快速奔跑，它也掉不下來。我甚至看到有幾個(gè)猴子在打架，我想前面看到的兩只殘疾猴子應(yīng)該是打架造成的吧。
可能是這些猴子每天都面對(duì)游客，游客對(duì)它們也很友好，它們都絲毫不懼怕游客，有的還在游客眾多的路上穿梭，與游客并行。也有游客去逗弄猴子，給猴子吃香蕉和面包，但在爸爸媽媽的告誡下，我不敢招惹它們，只是拍了一些照片。
回來的路上，我突然想到，“黔”是貴州省的簡稱，猴子是靈長類動(dòng)物，這就是黔靈山這座山名字的由來吧。黔靈山真是一座有特色、有趣的山！
五年級(jí)游記作文 篇3
在我家的書柜里，有一本《格列佛游記》，我愛不釋手。下面，我給大家介紹一下這本書吧。
《格列佛游記》是十八世紀(jì)英國杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作。這是一本奇書，因?yàn)樗粌H僅是單純的少兒讀物，同時(shí)也是一部富含諷刺的文學(xué)杰作，因而在世界各地廣為流傳。
《格列佛游記》的作者喬納森·斯威夫特生于愛爾蘭都柏林的一個(gè)貧苦家庭。他父親是定居愛爾蘭的英格蘭人，早在他出生前七個(gè)月就已去世。斯威夫特由叔父撫養(yǎng)長大，就讀于著名的都柏林三一學(xué)院（以天主教的“三位一體”命名）。十五歲時(shí)就讀于都柏林三一學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位。在晚年時(shí)，斯威夫特完成了他的不朽的諷刺杰作《格列佛游記》。
《格列佛游記》講述了航海家格列佛在四個(gè)不同的國度的奇遇：身高不到六英尺的小人國里，臣民吃雞蛋時(shí)先敲開較小的一端，而鄰國卻先敲開較大的一端，為此兩國竟發(fā)生了武裝沖突；在大人國里，格列佛像鼴鼠般大小，自然被當(dāng)成了玩物；懸在空中的飛島國上，人們相貌古怪，想法和做法更是我們難以想象到的；后來，格列佛又來到了馬的國度，這個(gè)國家被一種稱作“慧馬”的具有理性的馬統(tǒng)治著。
我也要向格列佛學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈的精神。
五年級(jí):楊善平
五年級(jí)游記作文 篇4
聽說“桂林山水甲天下”早就盼望能去桂林游玩。今年暑假，媽媽終于帶著我去桂林游玩。
乘飛機(jī)，很快到桂林，我們發(fā)現(xiàn)桂林的山與南京的山有很大區(qū)別：南京的山要么高，要么低，要么遠(yuǎn)，要么近，各處一地。而桂林的山是連綿起伏，層層疊疊，好似駱駝背上的駝峰一樣，一望無垠。
第二天，我們坐輪船在漓江上游覽。我們看見漓江的水是碧綠碧綠的，清澈見底。漓江上的波浪是它的皺紋，漓江上的小魚是它的孩子。人們蕩舟漓江，欣賞西岸那連綿不斷的畫卷。
第三天，我們?nèi)チ斯鹆值你y子巖。那里的巖石已經(jīng)有幾百年的歷史了。它們有的像高聳入云的樓房;有的像活潑機(jī)靈的小猴子;有的像恩恩愛愛的夫妻;還有的像高大的柱子。千姿百態(tài)，各有風(fēng)采，在燈光的照耀下，精美而神秘!
第四天，我們特地去吃了桂林的小吃。聽說，吃米粉要到桂林。今天正好來到桂林，何不去嘗嘗桂林的米粉呢?米粉一端上來。我就想：這米粉跟面條差不多，看來著味道也不咋的�？蓜倗L一口，就覺得米粉非常有嚼勁。細(xì)細(xì)咀嚼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)米粉比我們常吃的面條好吃多了。再加一些佐料，就更加爽口了。吃完米粉后，我又嘗了當(dāng)?shù)氐南★�，包子，豆腐鹵……
桂林給我留下了無盡的美好，我期待著再一次光臨這個(gè)美麗的仙境。
五年級(jí)游記作文 篇5
今天晴空萬里，是出門的好日子。于是在媽媽的帶領(lǐng)下，我們?nèi)覜Q定到北山去游玩一天。下面就讓我來當(dāng)回導(dǎo)游，帶領(lǐng)你們領(lǐng)略沿途的美景吧！
我們乘著公交車來到北山，一下車，首先看到的是一個(gè)大大的廣場，廣場兩旁是雕像，那雕像栩栩如生。
從臺(tái)階走上去，就是音樂噴泉，音樂噴泉會(huì)跟著音樂地起伏噴出美麗的水花，有一些小孩子會(huì)在那噴泉里嬉戲玩耍，可惜音樂噴泉是在晚上開的，但是我們是在上午的時(shí)候來的，有點(diǎn)兒可惜，沒看到。
游覽了音樂噴泉從右邊拐個(gè)彎，上來就是草坪了，那一片片綠油油的草坪，在陽光的照耀下，顯得格外舒服。
再往上走，就是櫻花園，瞧那櫻花園的花千姿百態(tài)，有的花瓣全長開了，露出花蕊，有的才長開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的；人群有的在櫻花園里拍照，有的在賞花，還有的在花叢中捉迷藏……
這里的美景讓我戀戀不舍。
在返回的路途中，我一直回味著北山的美景，這次旅行給我留下深刻的印象。盡管快樂的時(shí)間稍縱即逝，我們祖國河山的美卻深深的烙在我的心里，使我久久不能忘懷。
五年級(jí)游記作文 篇6
走近大門，就看到牌坊上的四個(gè)大字“鳴鶴古鎮(zhèn)”。走進(jìn)大門，就與清新的空氣撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著老鼠糖球和年糕餃的味道，撲鼻而來。早晨，好涼爽！
沿著白洋湖畔往里走，映入眼簾的是隨風(fēng)舞動(dòng)的楊柳，仿佛在跟游客打招呼；湖面上停泊著一艘艘游船，它們靜心地等待著游客去乘坐；此時(shí)湖水也格外的平靜，仿佛還未在睡夢(mèng)中清醒。
再往里走，就看見好多游客手拿香火往金仙寺大門走去，寺院門口人山人海，還有小攤攤主大聲的喊著，吸引游客到他們的攤位去購買東西。我和媽媽選了走向其中一家攤位，攤位旁擠滿了人，好不容易排到隊(duì)才買到兩個(gè)熱乎乎的年糕餃，于是，狼吞虎咽的吃起來,還邊吃邊往里走去。
走過一個(gè)個(gè)攤位，聞到甜美的味道，聽到不絕的贊嘆聲，看到繁多的小吃。就這樣，我們走了很長一段路，參觀了許許多多的東西，同時(shí)也明白了一些做食物的方法。
鳴鶴古鎮(zhèn)，是一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，既好玩，也有意義。
五年級(jí)游記作文 篇7
趁著國慶假期，我們?nèi)胰チ擞小拔逶乐住敝Q的泰山。
乘車來到泰山腳下，泰山是那么的高大、巍峨，仰望著它，我的脖子都酸了。我暗想：泰山啊泰山，無論攀登你的過程多么艱難，我都要征服你！想著想著，我不禁握緊了拳頭，立志大干一場。媽媽看我急不可耐，終于下令開始爬山了。我們拄著手杖，一步一步往上登。邊登山邊游玩，一個(gè)多小時(shí)后，我們來到了十八盤。抬頭望去，哎呀！我嚇了一跳：臺(tái)階都呈70度，十分陡峭，每個(gè)臺(tái)階只能容下大半個(gè)腳掌，而且看樣子，十八盤還很長呢！我頓時(shí)泄了氣，心灰意冷。這時(shí)，我看見一個(gè)七八歲的小孩子在奮力爬山，臉漲得通紅，卻不停地往上爬。受到他的鼓舞，我重拾信心：既然連他都可以，我也一定行的，加油！隨后，我一鼓作氣，總算是登上了泰山最高點(diǎn)——玉皇頂。鳥瞰下方，十八盤上擁擠的人流徐徐前進(jìn)，真是充滿了自豪感呢！遠(yuǎn)處綿延起伏的山巒像一條條綠浪，薄霧給它們披上了一件夢(mèng)幻、神秘的披風(fēng)。這時(shí)，我想起杜甫的一句詩：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。現(xiàn)在，我激情澎湃，熱血沸騰，站在這最高處，簡直是可摘星辰��！接著，媽媽還幫我買了一塊金牌作為登頂紀(jì)念。天色尚早，我們開始下山了。媽媽說側(cè)身下山省力，我一試，果真如此。環(huán)衛(wèi)的老爺爺們冒著生命危險(xiǎn)在山上拾垃圾，真不容易！路上的人們姿勢可謂千奇百怪：有的正著走，有的側(cè)著，有的倒著，還有的孩子一蹦一跳。就這樣，我們回到了賓館。
回想一天的經(jīng)歷，我覺得學(xué)習(xí)也是一座大山，雖然翻過去的過程艱苦，但結(jié)果卻是喜人的。泰山，不虛此行！
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