【熱門】五年級生活的作文六篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級生活的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級生活的作文 篇1
3天的軍營生活結束了，我們很高興——又能在家玩電腦、看電視、睡懶覺、吃零食了。可我們也有一些留戀——3天的軍營生活就這么結束了。
雖然這幾天的軍營生活結束了，可我們卻學到了許多課本上學不到的知識，使我們一生受益。我們在操場上一邊踏著整齊的步伐，一邊喊著洪亮的口號：“我要訓練！我要吃苦！我要成才！”站軍姿時，頭要正，頸要直，五指并攏，中指貼于褲縫線，不能動一下，雖然站軍姿又累又苦，可沒一個同學叫苦叫累的。同學們唱軍歌時，聲音更是洪亮，更是響徹云霄：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”會操表演時，同學們更是認真，一絲不茍，不容許有一絲松懈。
短短的3天里，同學們學會了很多：同學們經歷了艱苦的磨練，在意志、毅力、作風、紀律、身體素質等個個方面都得到了提升，發生了明顯的變化。我們不僅磨練了意志，增強了組織紀律性，還樹立了不屈不撓、勇于承受挫折、戰勝困難的信念。教官們，你們嚴格要求、精心指導我們訓練，你們嚴中有愛，管中有情，你們的一言一行，都為我們做出了榜樣，我們真心的感謝你們——教官。
五年級生活的作文 篇2
眨眼間，小學六年的學習生活過去的，回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷，充滿了成功與挫折，充滿了痛苦與歡樂！然而，最令我難忘的事莫過于二年級我第一次當主持人。而年級六一前夕，老師告訴我們班上六一是要以“我是小能人”為主題的班隊活動，選了我和廖嫻做主持人。我膽子比較小，可是要讓我在六一節那天對著全班四十五名同學主持節目，心里不免有寫緊張，總擔心那天出錯。
于是，在接下來的幾天，我為了保證萬無一失，每天吃完飯后，讓爸媽當觀眾，我對著他們練習，如果有不恰當的地方，就讓他們指出來。
經過幾天的訓練，我信心倍增，六月一日終于到來了，早上，媽媽提醒我：“上臺時，千萬不要緊張，要泰然自若，行了，早點到學校去準備吧！”
來到學校，我和廖嫻又和了一次臺詞，接著，同學們都陸續到來了。老師示意我們，班隊活動可以開始了，我看到這么多同學，放下的心又懸起來了，當想到媽媽對我鼓勵的話是，保持住了情緒。
接下來，我和廖嫻登臺了，下面的同學目不轉睛地望著我們。我和廖嫻說：“祝同學們六一節快樂！”
班隊活動井然有序地進行著，我在臺下的緊張早已拋到九霄云外去了。
“好了，這次班隊活動結實了，我們在這里祝大家六一節快樂！”我和廖嫻的臉上洋溢著笑容。
第一次當主持人，不僅讓我感到的成功的喜悅，而且幫助我戰勝了膽怯。
啊！小學生活多么讓人難忘，多么令人留戀啊！！
五年級生活的作文 篇3
也許有人認為校園生活枯燥、單調，整天有上不完的課，做不完的作業，挨不完的訓……周而復始。可我覺得我的校園生活很有趣。不信，請聽我慢慢說。
每次上體育課時，我們總是排著長龍似的隊伍，浩浩蕩蕩地向操場前進，如果體育老師還沒來的話，我們就解散了，向四面八方擴散，有的一邊跑著跳繩一邊向遠處張望，看體育老師來了沒有？有的成群結隊地走向單杠，在那里玩耍，臉上洋溢著歡樂的笑容；有的在沙灘里蹦來蹦去，動作如同猴子一樣敏捷。
忽然一聲響亮的哨子聲響起，就知道體育老師來了，同學們便連忙向指定的位置靠攏，等待老師的命令。這不老師又讓我們跳繩了，而且是跳繩比賽，一組一組地開始。第一組的同學唉聲嘆氣，一邊抱怨自己的命好苦，一邊無可奈何地拿起繩子，做著準備運動。剩下的同學幸災樂禍，早一溜煙跑去玩了，有的一副不急不躁的.樣子，慢吞吞地拿起跳繩來，極不情愿地跳著，有的緊張地不得了，在一旁“啪啪啪”地練習，想拿一個滿分。
又是一聲哨子響，這表示著第一組的同學跳完了，緊接著是第二組。第一組的同學有的一聲歡呼，丟下繩子和伙伴玩去了，有的一邊揉著發酸的胳膊“哎喲”地叫著，有的喘著粗氣，累得都要趴下了。再看看第二組的同學，個個摩拳擦掌，熱血沸騰，眼睛里透出一種堅定的神情。就這樣，我們進行著一輪又一輪的比賽，幾乎每個人都大汗淋漓了。就在這個時刻，下課鈴響了，每個人搖搖晃晃地朝教室走去，因為每個人都已經累得沒有力氣了。
誰說校園里的生活百般枯燥，誰說在校園里得不到快樂，看我們的校園多美好，處處充滿生機，每天都洋溢著歡笑。因此我覺得我的校園生活多姿多彩，我擁有一個有趣的校園。我每天生活在這樣的校園里，感到無比的幸福。
五年級生活的作文 篇4
許多真理都在生活中得到體現，一件不起眼的小事，也能讓我們從中獲得啟示：如“一粒沙子和一片沙漠”告訴我們團結就是力量；“滴水可以穿石”告訴我們堅持就是勝利。
我曾經自己種過香菜，當香菜種子在土里遭到妹妹的破壞后，我以為它們不會發芽了，然而幾天后竟然冒出了綠芽。我從中看到了小種子的那種不屈向上的精神，它告訴我：生活中沒有做不到的事情，只要用心。
20xx年10月13日建隊日，我們學校在市少先隊鼓號隊比賽中榮得了第一名。但是今天的成績卻離不開往日的付出。記得那段時間我們每天早上、中午都在學校小方院里訓練，我的耳朵被風吹的好冷，還因此耽誤了好幾節課。但是媽媽告訴我：有得必有失，生活讓你擁有了一些東西，必定也會讓你失去一些東西。
孔子窮乎陳蔡之間，許多名人在生活中也會有許多啟示。孔子的一位學生在煮粥時，發現有骯臟的東西掉進鍋里去了，他連忙用湯匙把它撈起來，正想倒掉，想起一粥一飯的來之不易便吃了。孔子剛巧走進廚房看到這一幕，以為他在偷食，便訓斥了那位學生。最后經過解釋真相大白，孔子感慨地說：“我親眼見的事情也不確實，何況道聽呢？”
還有這樣一個真實的故事。我每次寫作業都會錯一大堆，因為速度很快，如果速度慢一些，就會幾乎全能做對。這個事也說明：欲速則不達，慢中出細活。
生活中處處都有哲理，一些小事就會讓你有所收獲，只要我們平日里多留一點心去發現，就一定會得到更多的啟示。
五年級生活的作文 篇5
現在，全球都在宣傳倡導低碳生活，隨著知識的增多，我漸漸懂了，知道低碳是為了保護地球，為了保護我們的家園，于是，我也開始了低碳生活。
一天早上，我起床發現：客廳的燈竟然一夜未關，連忙伸手把燈關了。心想：爸爸媽媽真粗心啊!睡覺前竟忘了關燈，真不好。又浪費了很多電，真可惜。我得馬上去勸爸爸媽媽，讓他們做一個像我一樣低碳的人。
爸爸媽媽剛起來，我大聲地指著燈炮對他們說：“爸爸媽媽，你們一定要做一個低碳的人啊！昨天你們睡前忘了關燈，白白浪費了電。產生了很多二氧化碳等，過多的二氧化碳會使地球本厚的臭氧層變薄了，太陽強烈的紫外線照在身上，會產生許多疾病。”“這么小就懂得低碳，我們大人也不能落后啊！”爸爸媽媽異口同聲的說。
第二天，我看見媽媽開電腦只開了兩小時就關了，她走了過來，對我說：“電腦不要長時間開著，每開2小是時就要休息一段時間，這樣有利于低碳環保。”我點了點頭，心想：“我自稱為低碳市民，卻不知道大部分關于低碳的知識，真得好好學習一番。
這時，爸爸走了過來，說：“現在你知道了吧！這幾年，我們一直不買空調，只吹電風扇，是為了當低碳執行者，為了地球將來的環境。”我聽后，心想：低碳生活，從我做起！
其實，低碳生活不僅僅關系到環境保護，又利于身心健康，還能節省生活開支呢!
大家一起來當低碳生活的主人，共同保護人類負擔一的家園——地球。
五年級生活的作文 篇6
有一天，王明和李紅放學一起回家。走著走著，看到了一個垃圾箱，垃圾箱里卻很干凈。他們看著垃圾箱，又看了看垃圾，垃圾仿佛在哭泣。
李紅對王萌說：“你看看這些人，亂丟垃圾，不丟在垃圾箱里。”剛說完，一位婦女騎著車過來，手里拿著幾張廢紙。到了垃圾箱前，隨手一丟，頭也不回地走了。
李紅又說：“她這樣做太不文明了，我們把這些垃圾拾起來放回垃圾箱吧。”王萌嘟囔著說：“這么多垃圾，收拾太累了，而且還很臟。不管它們，清潔工會清理的。”李紅不同意：“可是現在會影響環境衛生，會影響別人的。咱們一起收拾吧！”說完，李紅就去收拾垃圾了。一會兒，回頭一看，王萌還站在那，用手摸著頭，似乎在想什么。
李紅心里也有些猶豫：這么多垃圾，又臟又臭，該不該清理呢？可是又想，收拾整潔了，才會干凈衛生，對誰都好，于是就咬咬牙，拿起箱外的垃圾一件件放進垃圾箱。這時，王萌正在寫著什么。李紅顧不上生氣和多想，繼續干活。過了一會兒了，李紅把垃圾收拾干凈了，有些生氣地對王萌說：“你在做什么，不是叫你幫忙嗎？”王萌神秘地說：“我是在幫你呢！”說完，王萌跑到垃圾箱前，把一張紙貼在垃圾箱上。李紅上前一看，紙上寫著：“文明——只差一步”。原來，王萌用這種方式告訴人們，要講文明講衛生。李紅夸獎他說：“你真聰明，希望大家都能文明，不亂丟垃圾了。”
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