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五年級單元作文300字

時間:2022-02-11 10:43:24 五年級 我要投稿

【實用】五年級單元作文300字匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的五年級單元作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】五年級單元作文300字匯編8篇

五年級單元作文300字 篇1

  一天下午,天氣晴朗,陽光燦爛,我懷著無比高興的心情參加“開卷有益”辯論會。

  老師開始選正方、反方的“辯手”(是提問題和回答的同學(xué))。同學(xué)們踴躍舉手參加。老師精心挑選了14名同學(xué)分別代表正方和反方的辯手。只見南北兩邊分別擺著一行桌子,正方、反方的“辯手”個個都底氣十足,似乎要進(jìn)行一場對抗賽。

  一陣清脆的鈴聲響過,老師宣布這次辯論的主題是:開卷是否有益。

  首先,是我們正方的一號發(fā)言,一號辯手神情嚴(yán)肅,說:“我認(rèn)為應(yīng)該讀書,因為哪一個作家不是從小讀書,與書為侶長大的呢?”反方也毫不示弱的說:“我認(rèn)為不是所有的書都是好書,如果這些作家手里沒有一本好書,他們會成為作家嗎?”

  我們正方的觀眾吳仔凡發(fā)話了:“如果不讀書,人類的文明會發(fā)展下去嗎?”反方繼續(xù)反駁道:“我們指的開卷未必有益不是說不看書,而是多選適合我們小學(xué)生看的書!”

  辯論的雙方唇槍舌劍,你一言,我一語,辯論氣氛非常激烈,緊張……

  最后,反方把我們正方的辯手給打敗了。

  雖然打敗了我們的辯手但是,我還是覺得應(yīng)該多讀書,多看書,無論是不是好書,但是,每本書中都有它蘊含的知識和營養(yǎng)!

五年級單元作文300字 篇2

  我的外婆是一家之主,她有一雙嚴(yán)厲的眼睛和一顆急躁的心。

  我們幾個孩子每天的行蹤她都了如指掌。如果我的作業(yè)沒好好完成,她不比獅子狠也比老虎兇,批評我的聲音像打雷一樣,一叫似乎能把天震塌下來,能把人的耳朵震聾了。要是我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,外婆 就會很開心,臉笑得像花兒一樣。

  外婆她很勤勞,家務(wù)事全部做得有條有理。每天早上6點左右我起床的時候,她早就已經(jīng)把早餐做好了,等我聽好英語、朗讀好課文就可以吃飯上學(xué)了。每天我們放學(xué)回家的時候,外婆已經(jīng)在餐桌上擺好 了香甜可口的飯菜和熱湯。

  從星期五晚上開始到星期天下午,是外婆最忙碌的時候。因為星期六要接送表妹學(xué)鋼琴、送我去學(xué)英語;晚上要接送表妹學(xué)跳舞。星期天接送表妹去學(xué)早教課,還要帶我們?nèi)敉膺\動,像爬山、輪滑… …這樣每次都把外婆累得筋疲力盡,我看了也很心痛。外婆為我們這么操勞,我一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),爭取好的成績來報答外婆的關(guān)懷和愛護(hù)。

五年級單元作文300字 篇3

  周瑜忌妒諸葛亮的才干,一直想找個機(jī)會報復(fù)他。

  一天他找借十萬支箭為借口為難諸葛亮,其實他是存心想陷害諸葛亮。結(jié)果諸葛亮就答應(yīng)了,說只要三天,并立下軍立狀。

  諸葛亮做好了借箭的準(zhǔn)備,并讓魯肅不告訴周瑜。諸葛亮找魯肅借了二十條快船,每條船上有三十名軍士,布置好青布幔子和草把子。第一二天不見諸葛亮有什么動靜。直到三天四更的時候,諸葛亮要魯肅一起去取箭。并吩咐把二十條船用繩索連起來,向北岸開去。這時候大霧漫天,諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,并叫船上的軍士擂鼓,吶喊。諸葛亮說:“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。曹操聽見擂鼓,吶喊,就派弓**射箭。箭好像雨一樣很快,船的一邊插滿了箭。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,使船兩側(cè)都受箭,讓軍士仍擂鼓吶喊。天漸漸地亮了,霧還沒有散,船兩邊都受滿了箭。接著二十條船順風(fēng)順?biāo)偦啬习丁?/p>

  諸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜長嘆一聲:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他啊!

五年級單元作文300字 篇4

  大家好!我的名字叫蝙蝠,大家都稱我為“順風(fēng)耳”。我長著一雙像兔子那么長的耳朵,我雖然沒有鳥那樣的美麗的羽毛和翅膀,但是前肢十分發(fā)達(dá),上臂、前臂、掌骨、指骨都特別,所以我也能飛得很快。我最大的特點是有一個“豬”鼻子,看上去十分可愛。

  我生活在小山洞里,我的窩是由100只蝙蝠兄弟組成的,一躺上去松軟溫暖,真是服極了!我最喜歡花蜜、果實、魚、青蛙、昆蟲……我告訴你們一個小秘密,我其實會釣魚。當(dāng)我吃兔子的時候剩下兔子的尾巴就把兔子的嘴放入水中,然后,再等小魚上鉤,魚一游上水面我就用我那張大嘴巴,把魚吃到肚子里面。

  我還有一個特殊的本領(lǐng),你知道嗎?我們是靠嘴來判斷方向的,為什么呢?是因為我們的嘴發(fā)出了高出兩方赫茲的波,叫“超聲波”,超聲波一遇到障礙物就會反射回來,傳到我那靈敏的耳朵里。我通過大腦就能判斷出障礙物的樣子,然后再在判斷是吃還是逃。

  小朋友們,我們蝙蝠是人類的好朋友,你們千萬不要傷害它,要保護(hù)它。

五年級單元作文300字 篇5

  在家里面,我一直都是大人嘴中的好孩子。不光是因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,更重要的是,我總是能夠幫大人做我自己力所能及的事情,盡到我的.孝心。

  這天,我和爺爺一起上街買菜去了,爺爺那不大的眼睛卻有著深度的老花,所以總是戴著一副眼鏡,看東西也很吃力?粗鵂敔斈樕系陌櫦y擠成了一團(tuán),吃力的看著街上的事物,我的心里面特別的不是滋味。想想平時爺爺為了我們大家所做的一切,我真的特別的心疼爺爺。在心里面思索了很久之后,我決定要給爺爺買一件夾克。

  于是回到了家里面,我把我平時存起來的零花錢都拿了出來,來到服裝店給爺爺買了一件紅色的夾克,因為售貨員阿姨告訴我,老年人穿紅色顯得精神;氐郊依锩,我把衣服遞給爺爺,爺爺笑的開心極了,開心的唱起了我聽不懂的戲劇。

  自從有了這件夾克,爺爺顯得更加的容顏煥發(fā)了,鄰居們也都紛紛夸爺爺年輕了許多。而我最開心的是,爺爺夸我是個孝順的好孩子!

五年級單元作文300字 篇6

  一天,小紅和小明出去玩,突然,他們看見了一個垃圾桶旁邊都是垃圾,散發(fā)著讓人惡心的臭氣,可垃圾桶還沒裝滿。從這兒經(jīng)過的人們都捂著鼻子,邊走邊說:“誰干的,這么沒文明。”可他們一個個盡管這樣說,卻沒一個人把垃圾收拾了,都是急匆匆的跑過去。

  小紅見了,便對小明說道:“我們一起把這兒的垃圾全收拾到垃圾桶里去!毙∶髀犂玻檬肿チ俗ツX袋,說:“好啊!”他們說干就干,不一會兒,垃圾桶旁邊的垃圾越來越少啦。

  當(dāng)小紅把旁邊的垃圾收拾的就剩下一點的時候,小明卻跑到了一旁,從書包里拿出了一支鋼筆和一張紙,用鋼筆在紙上寫著什么。他們把這里收拾干凈啦!可人們到以后還會往這里扔垃圾的。正當(dāng)小紅在想辦法時,小明在一旁大叫道:“我寫好啦!只要在把這張紙再粘上去就好啦!”從這以后,人們再也沒往這里扔垃圾,這兒也變成了一個干凈的地方。

  想知道那幾個字是什么嗎?告訴你吧,那幾個字是:文明---只差一步。這句話,大家要牢記哦!

五年級單元作文300字 篇7

  那天,是我的生日,我早早地起了床,迎接這美好的一天。

  沒想到得是,母親竟然起得比我更早,我當(dāng)然格外的高興,因為母親把我的生日記得牢牢的,絲毫沒有淡忘。

  隨著悠揚的樂曲、輕快的舞步,夜幕的黑暗到來了。

  晚上,這一刻我便可以放肆地拆開客人給予我得禮物。這對我來說,我并不能滿足,因為客人們總在我生日時,給我芭比娃娃,吃的娃娃造型的軟糖……好似我永遠(yuǎn)長不大的樣子。

  而當(dāng)我把禮物全部拆得差不多時,我發(fā)現(xiàn)少了一件禮物,而那件禮物應(yīng)該是母親贈與我的?!此時,我心中好像有上千只螞蟻在爬,百般難過,我最愛的人竟然沒有送給我禮物?我走到了母親跟前,用生氣的口吻問她:“你為什么沒送給我禮物呢?”她只是笑了笑。

  時間一點點過去了,我該上床睡覺了。可是我在床上翻來覆去,睡不著。正當(dāng)那時,媽媽輕輕地走近了我的床邊,悄悄地彎下身子,小心翼翼地在我光滑的臉蛋兒上,親了一下。

  我感受到了,這只有母女的愛才會產(chǎn)生的神奇,那種愛如云彩,摸也摸不著。這種愛是我生日收到的最美好而又珍貴的禮物。

五年級單元作文300字 篇8

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!你們不認(rèn)識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。

  我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生,我叫王澤宇,是個調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市,它位于長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城,整齊的廠房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。

  我從電視里看到,你們在艱苦的環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動,我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)!我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手”活動,打算給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去一片愛心!

  我希望放假后,能有機(jī)會去你們那里體驗生活,也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來!愿我們學(xué)習(xí)共同進(jìn)步!

  石家莊市區(qū)青蓮巷小學(xué)五(3)班王振豪

  20xx年3月21日

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