關于五年級生活的作文（精選30篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級生活的作文 篇1
懶懶的夏日午后，陽光從指縫間絲縷地散落，在肩頭綻開大朵大朵透明的花，青花桌布，香茗幾盞，濃濃的茶香縈繞著我，不同的滋味，不同的感悟。
熱水緩緩從壺口輕瀉而下，注入杯中，干枯燥熱的茶葉，有如塵埃狀蟄伏在光陰深處的各種記憶，蜂擁漂浮在水面，這第一杯水沖出的茶，色味并不飽滿，均勻，清水的平淡中略帶清香，些許干澀，這不就像小學時代的我嗎？沐浴著燦爛的陽光，無憂無慮地幻想，充滿活力，充滿生機，渾身都積蓄著力量，還沒有地方釋放，只能中略顯青澀，仿佛還不夠成熟，各種心情易來易去，茶杯中倒映出一個晨曦中迎風淺唱、滿臉幸福的孩子。
第二杯茶韻明顯有所變化了，濃烈，香醇，飽滿。茶香四溢，恰到好處，這好似現在的我，朝氣蓬勃，擁有世界上最寶貴的財富——活力，和世界上最簡單也最難以去追求的感受——快樂。我們用汗水澆灌心中的夢想，珍藏在心中最柔軟的角落，直到有一天，看她長成參天的模樣，我們用才智與胸襟擁抱多彩的世界，與美相伴，愛在左，情在右，一路開花，一路播種，將這青春的長途點綴得花香彌漫，直到驀然回首，天，是藍的；花，是紅的；草，是翠的；陽光，是透明的。在這五彩繽紛里，留下我們暖橙色溫馨的背影。
倒第三杯茶的時候，明顯淡多了，有些苦澀，有些回味，有些依依不舍，甜與苦交織在一起凝成一股暖流，朦朧中，我仿佛看見了那迎風吹飄的滿頭白發。一路走來，做過多少夢，流過多少淚，當一切出現在眼前，滿懷是期待，辛勤的努力，痛苦的掙扎，卻發現，一切源于生活而歸于生活，源于心而歸于心，恬淡的香，帶走歲月的流逝；夢中的蛹，早已化蝶，飛去，見證了四季多少次的更替，默默走向夕陽落下的方向，帶走自己的故事。
沖茶，品茶，悟茶，滋味愈來愈淡，只是茶韻未散。
這是一杯茶，只是被水沖淡了而已。
五年級生活的作文 篇2
我向往的課外生活是這樣的:放學回家就可以寫作業。而不象現在,一回家趕車似的彈鋼琴。一坐一個多小時，一直等到彈完，餓得直蹦時才能吃上熱飯。
如今，鋼琴已占用了我大部分的課外生活了。每天一回家先練一個小時的鋼琴。晚上８點多了，飛也似的跑進小房間，奮筆疾書做作業。稍做休息后再打開習題集，飛進“題海世界”中，做個兩頁，才能洗洗睡覺。
現在，我向往的音樂象個魔鬼般追逐我，讓我跑的上氣不接下氣。當初我只是想把它當作娛樂。我問媽媽：“鋼琴、學習哪個重要？”媽媽的回答出乎預料：“目前來說，鋼琴更重要。”我向往，可以正常生活，寫作業，吃飯，鋼琴只是個副品，有時甚至是個擺設。我可以用業余時間去享受音樂的快樂，但不能以它為主。
我的理想是當教師，而不是音樂家。否則，彈得再累再苦，我也不會吭聲。現在的生活，好象是急著趕呀趕，卻又不知在趕什么。我向往能夠有更充裕的時間在習題中遨游！
五年級生活的作文 篇3
一提起“鄉村”，我第一個想到的就是奶奶家。奶奶家在韶山團田，其實不太算鄉村。
春天，萬物復蘇，百花齊放，爭奇斗艷，那里便正式成為了花的世界，一大片一大片的油菜花鋪滿了大地和田野，風一吹，油菜花就開始舞動，連綿起伏，好像金色的波浪，美不勝收；路邊長滿了各種各樣的花兒，無比嬌艷，有鳳仙、風信子、玫瑰、牽牛花、山茶、熏衣草、雛菊、三色堇……。爭先恐后地向人們展示自己的美麗；草兒也冒了出來，開出了潔白、淡黃、水晶紫、亮蘭色的小花，證明了自己的存在。
春天要結束了，那是最好的時候，植物們結出了果子或種子，人們又要忙了，他們要忙著收油菜花，榨油。田野又恢復了綠色。蝴蝶和蜜蜂開始了短暫地休息，因為它知道，鄉下不會十分愜意，再過幾天，白紫相間的草籽花，又會占據整個田野。
雞，在鄉村生活的人總會養幾只，而奶奶家附近，差不多養兩三只，爺爺奶奶養了四只，每天，它們成群結隊在高高的花的田野里覓食，總是若隱若現，它們幾乎全是母雞，因為在那兒，沒有人喜歡養公雞。它們覓食時總是一字排開，誰找到了東西就咕咕咕咕地叫，讓其他的雞聽到聲音就趕過來吃，它們可以盡情地吃草籽和野菜，如果有人倒點剩飯剩菜，它們也吃，一點也不浪費，幾個月下來，只只膘肥體壯，羽毛油亮亮。
晚上，家家燒火做飯，人們不去飯館吃，做好了就開門，開開心心迎著門盡情吃喝，人們都十分熱情，時常有鄰居端著碗來，和他們一起吃，一起聊天，或跟著好友到他們家去，一點也不介意。
啊！鄉村生活是多么美妙，多么令人向往啊！
五年級生活的作文 篇4
我曾聽過這樣幾個故事：
某一大公司準備聘用一名小車司機，試題只有一道：“懸崖有塊金子，你們開車去拿，覺得距離多近而又不至于掉落呢？”第一位說：“兩米。”“半米。”第二位說。第三位說：“我會盡量遠離懸崖，越遠越好。”第三未被錄用了。
更有甚者：從前有一個小孩，家庭貧困，卻又非常愛吃糖。鄰居恰好制糖。這小孩每天都要用手指去沾一沾糖水，吃一點，再一點。久而久之，被鄰居發現了。有一天，這小孩仍不顧一切去偷糖，因為他實在太喜歡糖了。一看見糖便無法控制。這天，憤怒的鄰居把小孩丟入了糖罐，里面的糖水比小孩還深，這小孩不懂事，還高興的大口喝著糖水，根本沒意識到任何危險，更別說逃生了。他只知道糖水好吃，沉迷不返，以致溺死于糖罐中。
這僅僅是千萬例中的一例而已，因為我們生活中的誘惑太多，因經不住誘惑而造成的悲劇太多了。這些誘惑猶如釣魚的魚餌，或許你從容思考而不吃它。那么你便會逃過一個重大的人生挑戰。如果你只知道那是眼前的利益而去試的話，那么你必將無法掙脫而潦倒于此，這是精神上的死亡，你別無選擇，只得讓自己在誘惑中悲慘的倒下。
從很多地方都可找到誘惑的俘虜，這些人因經不住誘惑而倒在了一片殘渣中。生活中的魚餌無處不在。為了避免我們去碰魚餌，最好如第三個司機那樣遠離誘餌，越遠越好。
其實這些魚餌并不可怕，只要大家能用從容的心，清醒的頭腦去看待誘惑，那么誘惑只會成為鍛煉我們的東西，還能增添生活的樂趣。遠離誘惑，這魚餌便不能再威脅自己，便不再可怕。
五年級生活的作文 篇5
每次放學回家，我都會經過學校旁邊的文具店，里面幾乎所有一到五年級的文具都有。每次我有需要買的東西，肯定會先去門口小店問問。
這次，我又來到門口小店買東西。由于我忘帶零錢了，所以給了老板一張100元。老板找了我錢后，我仔細地算了一下，二十、三十、五十……哎呀！老板多找了我十塊錢。我很矛盾，該怎么辦呢？我思忖著，是不是把錢還給老板呢？不還的話，我就可以多十塊錢買別的好吃的，還給老板的話，我心里才踏實，我的腦子好像在打架。這時，媽媽的話在我的耳畔回響：你可以失去一些不重要的東西，可你唯一不能失去的，就是誠信呀！我下定決心，把十塊錢還給老板。當老板收回十塊錢后，他臉上的笑容好像在稱贊我：你做了正確的選擇，真是個好孩子！在回家的路上，回想著剛剛發生的事，心里有種說不出的高興。
在生活中考試是無形的，它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前，可以十分清楚地檢驗我們的得與失。一些與人生有關的試題就在我們的一言一行中可以找到答案，這次我做了正確的選擇。
以后也會有很多考試等待著我，我也一定會做出最正確的選擇！
五年級生活的作文 篇6
高高的個子，布滿皺紋的臉，濃密的銀發，炯炯有神的眼睛，這便是我的姥爺。我的姥爺做什么事都樂呵呵的，是因為他有一個快樂的生活。
姥爺愛運動。他曾經是個傘兵，一次跳傘時扭傷了一條腿，一直到現在一走路那條腿就有些不方便。可是，再大的不方便也無法改變姥爺的運動。一次，我去姥爺家，一推門，驚訝地發現姥爺不在家。姥姥說他去鍛煉身體去了。我剛到樓下，一輛自行車就在我面前直沖過去，激起一陣風。我仔細一看，那居然是姥爺！姥爺的眼睛瞪得圓溜溜的，額頭上冒出細細的汗珠，他的雙手緊緊握著車把，好像一松開就會摔下來似的，他的腿腳雖不太靈活，卻飛快地用力地蹬著腳蹬子，那姿勢并不好看，就像一只想飛起來卻怎么也飛不起來的大鳥。我拼命追上自行車，追上姥爺，讓他快停下。我問他：姥爺，騎這么快，您不累嗎？沒事兒，姥爺樂呵呵地停下車來，轉頭對我說，一點兒不累，運動身體多令人快樂呀！于是，我只好先回家去，2個小時之后，姥爺才滿頭大汗地回來。
姥爺愛養花。姥爺家陽臺很大，幾乎占了房屋總面積的三分之一。他總愛去花市上買些花種草籽，回來埋到自己精心調制的養花專用泥土里去栽培，總能有很好的收獲。姥爺家的陽臺就是花的海洋，從平凡的吊蘭到名貴的蝴蝶蘭，從低矮的滿天星到高大的青竹子。都能夠在花花綠綠的陽臺上找到，姥爺一天有許多時間除了運動、拉二胡，就是去擺弄那些花兒。我曾問過姥爺：您為什么有養花的興趣呢？雖然很令人賞心悅目，可是太麻煩了啊！姥爺有時樂呵呵地說：養花麻煩是麻煩，可收獲的不單單是賞心悅目，還有快樂呢！姥爺家的陽臺，依舊花花綠綠，四季常青。
姥爺愛音樂。姥爺有一把二胡，他特別喜歡拉二胡，每天在陽臺上，養花之余，就開始拉二胡。姥爺拉的二胡聲音很悅耳，就像清澈的山泉從石縫中緩緩涌出一般順滑。他一邊拉二胡還一邊哼著調子，自娛自樂，顯得快樂無比。姥爺還有一個老師收音機，他總是喜歡早晨起床之后，坐在陽臺上聽古典音樂。我看著他手舞足蹈，搖頭晃腦的樣子，只想發笑。
這就是我姥爺的快樂生活，一個夾雜這運動，養花，充滿音樂的快樂生活！
五年級生活的作文 篇7
20××年11月8日，學校組織我們四至六年級的學生到位于坪地的軍校進行軍訓。
早晨，天空下起了小雨。
八點整，我們坐上大巴從學校出發了，大約兩個多小時，終于到達了目的地。排隊領到軍服后，我們即到宿舍去換衣服。首次身穿迷彩服，頭戴迷彩帽，感覺特別神氣，仿佛自己就像一名真正的戰士。
教官的一聲哨響，大家就像一群下山的小老虎，精神抖擻地開始了軍訓。但隨著時間的推移，我心里的高興勁兒就慢慢消失了。枯燥乏味的隊列訓練。在炎炎烈日下，不停地齊步走、向后轉、正步走……消磨了我們的熱情！汗水從我的額頭上不斷地流下來，浸透了我的衣服。一天下來，身體像散了架一樣，趴在床上不愿起來，這種訓練真讓我吃不消。
兩天下來，我快堅持不住了，心里特別想家，打起了退堂鼓。教官告訴我們：只有具備堅強意志的人才能做一個好兵。一種強烈的自尊心和榮譽感涌上了我的心頭，我暗暗下決心，一定要堅持到底。兩天的訓練臉都曬黑了，我咬著牙，終于堅持了下來……
通過這次軍訓，鍛煉了我的意志，培養了我吃苦耐勞的品格，讓我們親身體驗軍營生活，增長了軍事知識和國防知識，還深深體會到當一名軍人真不容易啊！
五年級生活的作文 篇8
七月八號，我與媽媽一起飛抵美國，開始了為期一個月的美國學習生活。
每周一到周五，我們在洛杉機的一所名叫“Poly school”的小學學習。學校開設了很多課程，有機器人課、英語作文課、意大利歌曲課等等。其中我最喜歡的是機器人課，在最后一個星期，我們這個小組制作的機器人成功地打敗了老師制作的機器人，讓我非常得意。在學校里，老師都是美國人，因為每天有兩節英語課，所以我對英語老師印象最深刻，他來自猶他州，是一個非常有耐心的中年教師。他上課的時候經常給我們讀故事、讓我們聽歌曲，上他的課我們感覺時間過得很快。
在這所小學里面，有一個飯堂，我們所有的學生都在那里吃午餐。學校里還有兩個游樂場，其中一個小的游樂場只在午飯后才開放到上課時間，另一個大一些的游樂場是全天開放。課余時間，我基本上都是在那個大游樂場玩。
為期一個月的美國學習生活讓我有很大的收獲，不過，我最喜歡的還是在福山外國語小學正達校區學習，因為那里有我最親愛最熟悉的老師和同學。
五年級生活的作文 篇9
“歲月如水，生命如歌。”我們終于送走了緊張又激烈的考試，迎來了快樂的暑假生活。
已經放暑假九天了，但我的作業還有大半沒寫。沒辦法，只好寫作業。先安排一下時間吧！
星期一到星期五上午八點半去英語數學輔導班，十一點放學。放學回到家，十一點二十分。開始寫作業，從十一點二十到十二點。然后十二點吃午飯。十二點二十吃完午飯，從十二點二十到十二點三十洗鍋，洗完鍋。從十二點三十到一點期間寫作業，然后從一點休息到兩點，接著就去畫畫班，到五點半放學，到家五點四十五，然后看電視到六點半，我又從六點半玩耍到七點半，然后回家吃飯，七點二十分，到八點出去運動。運動完回到家，洗洗澡，看一會兒電視。九點睡覺。一天一天就這樣過去了。
我的興趣班有很多。有新概念英語，有畫畫，有數學班，上完這個班又要去上那個班。雖然興趣班很多，但是我是心甘情愿的。因為這些課都是我的必備課，而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。
我的暑假我做主，你的暑假你做主，絢麗，充實，愉快的暑假在等你安排呢！快去安排你的暑假生活吧！安排完了和大家分享一下。
五年級生活的作文 篇10
寒假的一天，媽媽下班回家.一進門就興沖沖地喊：“月月，猜媽媽給你帶來什么？”“肯定是好吃的.”我不假思索地回答.“不對.”說著，媽媽從背后拿出一個小盒子遞給我.我好奇地接過盒子，迫不及待地打開一看，原來是一只活潑機靈的小鳥.我小心翼翼地捧起它，仔細端詳著.
這應該是一只剛剛會飛的小鳥，嘴角的嫩黃還未褪去.一身灰褐色的羽毛豐滿整潔，一雙圓溜溜的小眼睛烏黑光亮，驚恐地四下張望.
一不小心，小鳥從我手里掙脫開來，朝著窗戶飛去，想要飛出去吧？沒想到一頭撞到窗玻璃，落在窗臺上，可它仍然不甘心似的，撲楞著翅膀想要飛起來.我不禁可憐起小鳥來，我想，小鳥應該生活在大自然的懷抱里，自由自在地飛翔.于是，我對媽媽說：“媽媽，咱們把小鳥放了吧！看不到爸爸媽媽，小鳥多著急害怕呀.”媽媽驚疑地看著我，然后用欣賞的口吻說：“我的兒子長大了.小鳥已經給你了，你說了算.”我高興地謝過媽媽，捧著小鳥飛快地跑下樓去.
來到樓下的空地上，我輕輕地松開雙手，小鳥“噌”地飛向天空，很快地飛遠了.我仿佛看見小鳥飛回了鳥群，依偎在鳥爸爸和鳥媽媽的身邊，訴說著今天的經歷，故事里有一位善良的少年……
五年級生活的作文 篇11
暑假里，媽媽帶著我來到風景秀麗的張家界，媽媽的家鄉就在這里。
出發之前，我的心情都很激動，腦袋里想象著各種情形。到了張家界，她跟我想象中的差不多，群山環繞、空氣清新。外婆家門前有一條小河，傍晚時分，舅舅、外婆和媽媽就帶著我到河邊去游泳，我很興奮，一口氣跑到河邊，站在岸上，往河水看去，晚霞照在水面上，遠遠的看去晶燦燦的一片，清澈的水面上倒映著河岸兩邊翠綠的樹木，像一幅美麗的山水畫一樣。河里不知名的小魚游來游去。我脫下衣服戴上游泳圈，有了游泳圈的保護我往河里一跳，嚇得小魚兒不知所措，我就像魚兒一樣在水里自由自在的游來游去。舅舅開始教我游泳了，但是我怎么也學不會，可是我學會了潛水，潛水就是憋一口氣往水里鉆在水里睜著眼睛可以看見很多小魚、小蝦、石頭、還有水藻。
暑假生活的樂趣很多很多，有做家務、練寫字、做游戲、學游泳……我最喜歡游泳，雖然沒有學熟練，但我會繼續學的，因為我相信，不管什么事情，只要堅持做下去就一定會成功。
五年級生活的作文 篇12
今天是軍訓的第二天，今天感覺比昨天累了許多，原因很明顯，就是我們不聽話。
上午，進入操場整理好隊伍，先是圍著操場跑了一圈，進行熱身之后，開始20分鐘的軍姿訓練，站軍姿時，身上癢，卻不敢撓，一直咬牙堅持。練習了跨立，踏步，稍息，立正。這幾項中跨立和消息總是弄反，我們的位置也變動了一下，調到了第一排，所以要更加嚴格要求自己。后來，因為我們總動教官生氣了，蹲了好長時間的蹲姿，而且不能換腿亂晃，站起來后，腿和腳都是麻的，最后跑了兩圈步，上午的軍訓結束了。
下午，主要練習了停止間轉法和跨立，稍息，立正。一開始教官主要讓我們把跨立稍息分清，以免弄混，反應不來。再一個是做。后面是停止間轉法，靠腳總不齊，有快有慢，向左向右還是算齊，但是向后轉時，總是節奏不一致，為了整齊，教官讓我們口中喊著＂一，二＂經過一次次的訓練，我們才齊了一些。后來老師又教了我們規范的蹲姿，下午的訓練也比以前更累了些。
這次的軍訓，累，也是因為我們的不聽話造成的，希望以后不再犯了。
五年級生活的作文 篇13
大清早，我興奮地早早起了床，吃了早餐，就和爸爸媽媽坐上大巴，去洪湖玩啰！
一路上山清水秀，鳥語花香，景色宜人。還沒有到景區，車卻停了下來。我問媽媽是怎么回事，媽媽說：“我們要坐輪船到那邊的小島上去游玩。”我一想可以坐輪船，高興得一蹦三尺高。
我坐在輪船上，向湖里望去，有許多我叫不上名的小魚和大魚。還沒看夠，船就靠岸了，真遺憾！
上岸后，到了景區。我被眼前的景色給迷住了，有荷花、荷葉、蓮蓮，一望無際，簡直像童話里的仙境。一朵朵荷花像舞臺，一張張荷葉像雨傘，一個個蓮蓬像喇叭，美極了！爸爸說：“咱們劃船采蓮吧！”我和媽媽異口同聲地說：“好！”上船后，爸爸媽媽一前一后地拿著槳劃船，我就坐在中間當指揮員，看到哪兒有蓮花或是蓮蓮，就指揮他們劃到哪兒，我好親自嘗嘗采摘的快樂。雖然我了解到一朵荷花就是一個蓮蓮，采了很可惜，但那粉紅花瓣的荷花實在是太好看了，還是忍不住采了一朵。蓮蓬還挺難采的，它的莖上有刺，還是爸爸用刀割了才摘到。看到那湖水在荷葉上凝成晶瑩剔透的水珠，我又趕緊摘了幾張荷葉。
時間過得真快，船靠岸了。我拿著勝利品，依依不舍地離開了洪湖，心想：有機會我還會來玩的喲！
五年級生活的作文 篇14
今天，天氣晴朗、萬里無云。可是太陽公公卻不配合我，刺眼的陽光照耀在我的身上。讓我眼睛都睜不開了呢。哎！沒辦法！因為今天太陽有點大，所以我沒有出門，怕曬黑，變成一個黑妞，哈哈。
在家可以玩什么呢？這的確是個傷腦筋的大問題，腦筋轉了幾圈，還是沒有想到！可就在這時，奇跡的事情發生了！媽媽居然打來個電話說有一包紙到了。我想突然間怎么會有一包紙呢？算了，還是先把紙拿來再說吧！
我拿來打開一看，哇！這不是平常一張張正方、長方形的紙，而是一條條像面條一樣細細扁扁的紙條。我翻開折紙書，找到了答案，原來這是星星紙呢。按照書上的步驟，我開始折起星星來，這也太難了吧，一次、兩次、三次都沒有成功。當我要放棄的時候突然想到媽媽曾經說過，遇到難事不要放棄，總結失敗的原因，也許下一個你就成功了呢？于是我繼續折星星，我一個接著一個的折，找到了方法不一會兒就折了好多！
我去書房拿了一個透明的瓶子，然后把折好的星星倒在瓶子里。看著滿滿一瓶的小星星，真的好開心。因為這是我努力不放棄的成果，真是美好的一天，美好的許愿瓶。
五年級生活的作文 篇15
兩個月的時間一眨眼就過去了！在這個暑假里我又學習了新的東西，有英語、游泳還有我最愛的拉丁舞。
其中我最喜歡的就是英語了。在英語課堂上學習的同時我也認識了許多的同學，我們一起學習一起游戲成了無話不談的好朋友。記得有一節課的主題是“西瓜派對”，我和我的好朋友們都帶了有關西瓜的物品來學校，有的帶自己畫的西瓜畫、有的是西瓜手工作品、還有帶西瓜頭盔的呢！
老師叫我們對認為最優秀的作品貼上貼紙，進行投票，經過同學們一番投票過后，最終西瓜頭盔獲得了第一名。這樣的上課形式我第一次體會，覺得太有意思啦，在游戲的過程中我學習到了許多的新單詞。
令人開心的是在這個暑假里我還把游泳學會了。在剛開始的兩節課我心里有點害怕，但是媽媽一直陪著我，給我鼓勵，還有教練對我非常有耐心，慢慢的我就克服了自己內心的恐懼學會了游泳。
雖然在這個暑假里我沒有出去旅游，可是我學會了新技能，學到了新知識，媽媽說這是最寶貴的財富。
五年級生活的作文 篇16
寒假里，我和爺爺去一座山腳下的池塘里捕魚。聽說這里魚特多。
我經過的每條小路兩側都有那清澈見底的小溪，小溪里的魚多得數也數不清。我急忙喊道：“爺爺，爺爺，這里的魚密密麻麻，快來抓呀!”爺爺說：“到那兒還會有“你把這春聯讀一讀，看看哪個是下聯，哪個是下聯?”“這太容易了，真是小菜一碟。”我得意地說道，我拿起這副春聯，脫口而出：“‘山河增秀色’是上聯，因為它最后一個字 ‘色’是第四聲;‘大地浴春暉’是下聯，因為它的最后一個字‘暉’讀第一聲。”“哎呀，爸爸老了，都忘記了上聯貼在右邊還是左邊了，幫幫忙吧!”一聽就知道是在考我，我故意想了一會兒：“應該是……是……上聯貼在右邊。”爸爸聽了，向我豎起大拇指，夸我聰明。
過年免不了出去玩，外面有許多拋套圈的，我每次看了都眼讒。今天媽媽終于同意讓我過過癮，一開始，我運氣不佳，連拋了幾個，都沒有套到，后來，經過老媽指點，我終于有了一些戰利品。
我的這個寒假，過得有點平淡，但是也玩過、樂過，還學到很多知識呢!
五年級生活的作文 篇17
母親給予我們生命，所以母愛是世界上最偉大的，可是你有沒有想過報答你的母親？母親為我們操碎了心，愁白了頭，飛刀似無情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋，從那雙皺巴巴的手中可以看出，整日工作的您是那么辛苦，那熟悉的，蒼老而富有力量的聲音，時時刻刻無不提醒著我：用一顆感恩的心去看待一切。母親給予我們的，何只滴水，就算用我們的一生去回報，也不及母親給我們的十分之一！
老師傳授我們知識，在我們心中，您永遠是最神圣的，您和母親一樣值得我們尊敬和感謝，我們雖然不是您的兒女，但您早把我們當成兒女一樣照顧，甚至付出對周圍的一切懷著一顆感恩的心。
他把種種挫折都當作別人給予自己的幫助，他總會從種種困難中提煉出教訓，并警戒自己下次絕不會犯同樣的錯，然而成功后，他還會感激那些挑戰過他的人。
有時候欺騙并不是欺騙，遺棄并非真正遺棄，困難并不是困難，關鍵是你看待它們的心態，恨最后會使兩敗俱傷，不妨試著去感激。
感激那傷害你而磨練了你心志的人，感激欺騙你而增進你見識的人；感激絆倒你而強化了你能力的人
精彩的人生需要挑戰，我們應該學會感恩，感激那擋在你面前而鑄就你人生輝煌的一切。
五年級生活的作文 篇18
我告別了小學那天真爛漫的生活，即將步入緊張學習的初中生活。然而開學的前幾天就是艱苦的軍訓生活。
軍訓的第一天，我們排著整齊的隊伍走進操場，我站在哪里心想：“我們的教官是怎樣樣的嚴厲還是和藹。”這時只見教官們排著整齊的隊伍向我們走來，教官們向我們展示了我們這幾天訓練的資料。只見教官們向前走著，我心里不僅僅感嘆：好威風啊！下頭開始分教官了；我們班的教官下王，高高的個子和那雙炯炯有神的大眼鏡。
開始訓練了，第一天上午教官教我們站軍姿，同學們立刻站好了，等待教官指點一開始5分鐘，同學們站著不動，可后5分鐘就開始同學們開始東倒西的，教官就大聲喊：“不要動！”可是我們的身體像是不聽使喚似的。
站了大約半個小時的時候。教官讓我們休息，只見同學們一個一個躺在地上不能動彈。臉上的汗珠不時的流下來。
一天的軍訓生活最終結束了，明天還要繼續，我們所要做是僅有堅持。
經過這次軍訓讓我們明白做什么事都要堅持，僅有堅持了才會取得勝利，同樣我們在日常的學習生活中遇到什么難題也不要輕易放棄，僅有這樣我們才能在知識的'海洋盡情的遨游！
五年級生活的作文 篇19
我的寒假生活很開心，尤其是春節期間。我可以和親戚聚在一起，收到很多壓歲錢.這個寒假不能讓我開心！
寒假參加了一個有趣的活動，是我們家組織的。活動地點在奶奶家，活動名稱是釣魚。我覺得很不舒服。沒事干為什么要釣魚？我不想，但是當我要離開的時候，我父親說，“我是來訓練你的。你總是過著悠閑的生活，你要吃苦！我今天別無選擇，只能走了。中午，我穿著便裝，跟著爸爸去了游泳池。這時，我看到離我不遠的水邊有兩條大魚。當我看到那條魚離我這么近時，我跳下來抓住了它。魚沒抓到臭魚，給我留下了爛泥，我就不信抓不到你。我接住了，終于接住了。我把大魚帶回家了。
新年到了。我和姐姐在一起。晚上，我們坐在一起講笑話，玩把戲。我們玩完后，我爺爺奶奶來給壓歲錢。叔叔阿姨給壓歲錢的時間不長，爸爸媽媽給壓歲錢的時間也不長。我看了看手里的七個紅包。誰不高興得到壓歲錢！我們有說有笑，大人們在打牌，房間里充滿了新年的氣氛。
這個寒假多開心啊！我要記在心里，讓它成為甜蜜的回憶！
五年級生活的作文 篇20
今年寒假過得很開心。寒假剛過，我跟著爺爺奶奶回了江西老家。我的家鄉在江西省貴溪市。雖然是一個小城市，但也有一些著名的地方。比如龍虎山，江西銅業公司。
龍虎山是著名的道教名山，風景優美，景色迷人。龍虎山由許多奇怪的山峰組成，周圍是清澈的瀘溪。所以在龍虎山看風景有點像在桂林看風景。區別是蘆溪河上用竹筏。龍虎山的懸崖上有懸棺，據說是2000多年前人們搭起的。以前沒有現代工具，所以在懸崖上放懸棺不容易。
這個寒假，我覺得最開心的就是學會放煙花。以前不敢放煙花，現在是小學生，想鍛煉自己，就纏著爺爺奶奶給我買了很多煙花。有很多種，比如清炮，落炮，雷王，黃蜂，空氣炮，降落傘。鞭炮是用火柴紙放的，但是火柴紙容易碎，所以我更喜歡用打火機放。玩丟槍的時候有兩種說法：一種是用力扔在地上，一種是用鞋底踩，我更喜歡用腳踩。雷王是一種非常非常響的鞭炮。我不敢收起來。每次大人把它收起來，我就用手捂住耳朵躲得遠遠的。小黃蜂是我比較喜歡的一種煙花，因為它不響，燒起來就嗡嗡的飛向天空。
煙花真的很好玩！
五年級生活的作文 篇21
每當暑假來臨，我都會很開心。想到還有兩個月不用上課，簡直是第七年最好的時光。日子一天天過去，暑假終于到了！
媽媽送我去學游泳。我們一進游泳池，就看到許多大人小孩，男男女女在游泳池里游泳嬉戲。非常熱鬧。我迫不及待地想跳進游泳池，但我不能！我不會游泳，我有危險，我會淹死人。我媽媽看著我和我的教練一起學游泳。我去過很多次學游泳。我第一次學會了屏住呼吸潛水。跳進游泳池的時候，水進鼻孔了，鼻子酸酸的，有點害怕。教練說：就算我怕水也能學會游泳。我鼓起勇氣，用呼吸把頭浸入水中。潛水了那么多次，第二次學會了打水和持水。我學會了打水和掐水。第三次學蛙泳，在水里游的跟青蛙一樣，但是呼吸不暢。我只能閉著呼吸游泳，游不了多遠。第四次學呼吸，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭伸進水里呼吸，游泳時呼吸困難。這次沒學會呼吸，下次一定要學會。我不斷練習，進步很大。
現在開學了，還是很懷念佛光山夏令營的一切，因為那是最難忘的回憶！
五年級生活的作文 篇22
時光飛逝，轉眼間，一個愉快的暑假飄進了個人記憶。
我還記得暑假的第一天，我很開心，因為暑假快到了！暑假第一天，媽媽讓我做暑假計劃。我很不情愿。看著媽媽的眼睛，我知道自己已經沒有談判的余地了，我只好努力寫一份合理的日程表。我媽看完，滿意地點點頭。每天都按照時間表，生活變得很規律。后來又有了一個任務，就拿了另一張紙，在原來的那張上又加了一張，這樣每天的學習時間比以前多了一點。但是在學習上，我媽說不要限制時間，因為我媽說限制時間，就是太急于做一件事也做不好。拖延是不好的。
有一段時間，我們出去旅游，我也沒定時間表。結果我幾乎天天看電視，生活變得沒有規律。我媽勸過我幾次，我都沒有回答。終于有一天，媽媽命令我不要看電視，要看書。哎，——，每天拿起筆看書。慢慢地，書成了我的“日常生活”，我的生活有了開始和結束，又變得豐富起來。
旅行后的第一天是我自由放松的一天。我媽讓我寫時間表，我固執，不肯寫時間表。但是我突然想起有一天我沒有寫時間表，馬上拿起筆寫了下來，因為我不想再當沙發上的土豆了。
朋友們，看來規律的生活很重要。盡快給自己定一個時間表。
五年級生活的作文 篇23
緊張的學習結束了，快樂的暑假迎來了。一聽說暑假要去北京，就一蹦三尺高，晚上睡不著。
那天，我和姑姑姐姐們一起上了公交車。一路笑啊笑啊，今天連窗外的風景都更美了。第二天中午，我們終于到達了期待已久的城市——北京。我們去了酒店，休息了一下，然后出發了。讓我們去——鳥巢，那里將舉行2008年奧運會。當我們到達鳥巢時，我們非常興奮。鳥巢的樣子很奇怪。先凸起，中間凹進去一個洞。我們走進鳥巢，走了很長一段樓梯才到達鳥巢的中心。一進去就覺得眼前亮了很多，然后就覺得鳥巢真大！坐哪都能看清楚比賽真好！我和姐姐們站在比賽場地，感覺好寬！我們還練了一些不知道真好玩的東西！我們逛了一會兒，就回酒店了。
我們的第二名也是奧林匹克公園，但不是鳥巢。是亞洲最大的室內休閑公園——水立方。水立方是正方形，垂直和水平。你猜怎么著？當然是隧道啦！不知道我進不進，進了就震驚了！從外面看，不是很大。一旦進去，真的很大。太大了，我無法形容。不僅大而且很有趣。好吧，如果你想知道，讓我們玩得開心點！我不多說。
我們還去了清華，圓明園，……反正北京有很多好玩的地方。快來！
五年級生活的作文 篇24
時間就像一匹馬跑的飛快，轉眼間2021年就只剩下最后一頁了——跨年夜。今年我們一家準備過一個不同以往的跨年夜，夜游庭州冰雪大世界。
我們一家驅車來到了庭州冰雪大世界的門口，一下車六座高大的冰雕就映入了我的眼簾，它們分別排列在大門的兩側，位于中間的大門足有兩三層樓那么高，全部都是由冰砌成的，走進大門后就看見一階階用冰做的樓梯，走下樓梯后我驚奇的發現，這里所有的東西都是用冰做的，它們都栩栩如生。其中最引人注目的是位于大門右手邊的一座足有兩層樓那么高的冰雕。這座冰雕和電影中的寶塔并無二致，整座塔晶瑩剔透，塔的周圍有一圈圍欄，圍欄邊站滿了觀看的游客。
再往里走，一座座冰屋出現在我們眼前，遠遠望去好像一塊塊巨大無比的水晶。有的冰屋是賣對聯的；有的冰屋是賣各種小吃的；有的冰屋是賣帽子圍巾的……走過冰屋，我站在了一座刻畫了田園風光的冰雕前。蔚藍的天空下，一群群牛正在悠閑的吃草，遠處的山坡上有幾座農家小院，院子里一群小雞正在雞媽媽的帶領下覓食呢！這座冰雕美的令人陶醉。
走過這座冰雕，我們沿著一條小路回到了大門口，戀戀不舍的上了車，雖然很冷可是我們意猶未盡。
五年級生活的作文 篇25
我雖然不知道大家是否都快樂，我只知道我很快樂。在這個復雜的世界上，總有一種人，他們雖然并不富裕，有的甚至貧窮，有的并不帥氣，甚至丑陋，但他們生活的很快樂，似乎在他們的世界里沒有悲傷這個概念。記得暑假時，我和父母跟著旅游團去了北京，我們去了故宮，去了毛澤東紀念堂，然后去吃晚餐，接著去了旅館住了一晚上，第二天早上3點多我們就去了天安門廣場，目睹了升旗的全部過程。然后我們去了長城，領略了長城雄偉壯麗的風光。
那段時間過得很充實，也很快樂。現在我依然覺得快樂，因為我明白快樂是享受，享受孤獨，享受喜悅。享受生活中的一切，包括痛苦。快樂是什么？快樂是一種看不見，摸不著的東西，只等用心去感受。面對生活中的難題，我們即使不能以微笑來面對，也要以平常心而代之。當一個人有了快樂的心情，也就有了快樂的一天，在早上，我們不妨和別人打個招呼，開個玩笑，讓自己變得快樂。讓我們以微笑面對生活，努力打造屬于我們自己的快樂生活吧！
五年級生活的作文 篇26
新的一年開始了，過了春節大家都去外面打拼，要到快過年了才回家每年回到家的時候家人都在家，然后一家人開開心心的過年。
今天我坐上了去汕頭的車，到下午三四點時才到，第二天天才剛剛亮就開始找工作一天下來也沒找著，回家的時候我自己對自己說今天才第一天沒找到就算了，第二天一天下來既然還是我是沒有找到工作我感覺很無助。
這天我正在睡覺這時候手機突然來電話了，我接過電話喂了一聲，我沒有想到的是我得同事，她說她有好工作，她說我明天帶你去。
這天天氣很好，我們兩一見面就開時去開工作，當我們進去的時候驚呆了，這個工廠很大也有很多人，后來我就決定來這上班，因為我也是才做過這個一時間很難適應所以老是會出差錯，我自己也很感覺我自己很笨，我同事就對我說做這個要有耐心，后來我在我同事的幫助下慢慢的開始會做了，我對我自己也開始有信心，經過一段時間我已經不在是剛剛才做那個樣子了，我已經做的很開了，工資也很不錯，很快一年又過去了，又到了會家的時候，會到家還是和以前一樣，過年時大家坐在一起開開心心的吃著年夜飯，新福的過著日子。
五年級生活的作文 篇27
假期里，給我們的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游，擁抱大自然；可能走走親戚，會會同學；可能看看球賽，聽聽音樂；還可能讀了一些你喜歡的書。也許，假期給我們帶來的不全是快樂，還會有一些煩惱、寂寞……
而我，也和同學們一樣，過得充實而又有點煩惱：
每天早晨起來，我都會按時按質按量的把規定作業完成，然后就可以大吃一頓了，因為媽媽在我寫作業時就會開始做飯，當我把規定作業寫完，媽媽剛好把飯做好，我就可以吃了。
吃完飯后，我來負責洗碗，碗洗好以后，我在休息一下，就又開始寫作業了。
雖然我的大多數時間都實在寫作業，可這樣先苦后甜，也是一種享受啊！
就這樣日復一日，我的生活開始變得有規律了，這樣一來，在我把作業寫完的時候，媽媽帶我們盡情的玩了一場，真開心！
后來的幾天，都是我做飯，買菜，我突然覺得自己又成熟了許多，我炒的菜受到了媽媽的幾次好評，聽到那話，我更加積極主動的做飯了。
做完作業后，我就又和我原來的小伙伴們玩起來了，而且，還像原來那樣敞開心扉的談話，玩耍。
假期生活，是一個童年回憶，有美好的，有難熬的，讓我們記下這一段段美好的回憶吧！
五年級生活的作文 篇28
地球是人類的家園，隨著人類生活水平的不斷提高，人們對探索外星也有了充分的準備。
科學家柴柴，也就是我，設計了一艘飛船，叫“神舟飛船十二號”，由一名經驗豐富的宇航員進行登陸探險。清晨，宇航員乘坐“神舟飛船十二號”來到了美麗的月球。宇航員剛下飛船便被月球上的美景迷住了，藍得發黑的天空中閃爍著一顆顆明亮的星星。宇航員一邊走一邊攝像，他看看周圍的環形山，找了一塊平地，把鮮艷的五星紅旗插在了上面。突然有人叫了一聲：“喂，你是什么人?”這可把宇航員嚇壞了，他轉過頭一看，居然是神話中的嫦娥，她手里抱著玉兔，正對著宇航員微笑呢!“啊，真是不可思議，原來真的有嫦娥呀!”“我不是什么嫦娥，是從地球上來的智能機器人，專門來觀察月球上的變化，然后再把觀測到的信息傳回地球。”“那么，你一定很辛苦吧?”宇航員關切地問。嫦娥笑了笑說：“不會的，在這里工作我很榮幸，希望你這次的工作能圓滿完成!”說完，她唱著動聽的歌走了，宇航員使勁朝她揮手再見。嫦娥走了，只有歌聲回蕩月球上。
“小寶貝，快起床，你還干什么呢?”媽媽在喊我。
我猛地從床上跳起來，說：“哎呀，原來是場夢啊!”
五年級生活的作文 篇29
平生中的第一次軍訓如約而至。昨天，我在床上早已腦補好了今天的場面：陽光一縷縷地射下來，沐浴著同學們，大家站得筆直，汗水從臉頰輕輕滑落……想著想著，有幾分期待，又有幾分抗拒。
首先，我們迎來了首個考驗——升旗儀式。之所以把它定義為一項考驗，是因為這個過程，我們赤裸裸面對太陽直射，且持久站立長達30分鐘左右，沒有點毅力是堅持不下的。果真，有些同學扛不住了，一下子倒在地上。我嚇了一跳，對未知的挑戰有些害怕。
升旗儀式結束后，接下去是開營儀式。宣讀完文件，分配好教官，便開始了訓練。這也便是今天的主要考驗。站在太陽底下，熱氣彌漫著整個操場，才五分鐘，汗就冒了出來。身著迷彩服的“小軍人們”，很快振奮起精神，聽憑教官指揮，按部就班操練起來，站軍姿、整齊報數、立正、稍息、四面轉法、齊步走，等等。教官很嚴格，只要我們隨意說了話，就命令我們重做一遍動作。正是這樣，培養了我們的紀律意識。
第一天的訓練比較簡單，我只覺得有點酸，有點累，總的來說，完勝了與天氣的較量。我覺得，在太陽底下更能磨煉我們的意志。
期待第二天的訓練！
五年級生活的作文 篇30
今年暑假，我們來到了臺州溫嶺石塘洞下村，住在海邊的愛琴海民宿。從民宿出門用不了一分鐘，我們就來到了洞下沙灘。我終于又看見了久違的大海。
大海蔚藍蔚藍的，非常清澈。仔細分辨，能看出深淺不同的藍色。近處是淡藍色的清新，遠處是深藍色的深邃，微風下，她就像一位神秘的蒙著面紗的姑娘。太陽出來了，海面上山、樹、云的倒影愈發明顯。突然一只調皮的小鳥，飛進了我的視線，只見它猛地扎進水中，又飛快地離開水面，水面蕩開一圈一圈漣漪，就像煙花在空中綻放一樣美麗。
風漸漸大了起來，海面上的浪花像小娃娃們向我跑來，蹦蹦跳跳的活潑極了。有的像啤酒上的氣泡，好像時不時都會噴涌出更多的雪白，有的像白花花的云朵，變換著不同的形狀。浪花拍打著海岸，時而呢喃細語，時而又引亢高歌，一唱一和中不停地誘惑我向它們奔去。
媽媽終于同意我去海水里玩了，我迅速脫掉鞋子，興奮的沖進海水里。哇，像雪碧一樣清涼，像春風一樣溫柔，我正陶醉其中，突然一個浪花打了過來，我的衣服全濕了，臉上也濺滿了水珠。周邊傳來一陣笑聲，我也忍不住笑了起來，這就是大海的魅力呢！
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