【熱門】春天的五年級作文集錦八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的春天的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的五年級作文 篇1
隨著時間在滴滴答答的鐘聲中過去了。在開學的最后一天里，我決定隨爺爺奶奶一起去郊游。
剛走出院外的大門，一縷陽光透過樹葉直照在我的臉頰。雖然新年已過，但是總有幾個頑皮的孩子在大街上放鞭炮。一陣噼里啪啦的聲音過去后，街上又恢復了往日的寧靜。一會兒，我們便上了長而寬的清江橋。在陽光的照耀下，河面像鋪了一層金子似的，閃閃發亮。
我們邊走邊欣賞沿路的風景，一會兒就走進了一片小叢林。林中的油菜花都開了，真像一片金色的海洋。幾只小巧的白蝴蝶在油菜花中翩翩起舞，它們也被這美麗的景色吸引過來。叢林邊的草坪上長滿了綠油油的小草，真像一張綠色的柔軟的大床。山里的路時而寬，時而窄，我們繞過小叢林就可以看到一條似白龍的親水平臺映入眼簾。美麗的清江河在春風的吹拂下變得更綠了，河面上總是有幾只野鴨子在水中嬉戲，清江河旁，柳樹的枝條在春風中飄蕩。
“一年之計在于春”，在這春意盎然的時光中，我即將迎來嶄新的一天!
春天的五年級作文 篇2
你知道春天是什么顏色嗎？我們就一起去找一找春天的顏色吧！
春天來了，柳樹發芽了，池塘邊，河岸上，那原本光禿禿的柳條上鉆出了一個個鵝黃色的小葉芽，還是卷著的，就像剛睡醒的小孩子，還沒來得及把眼睛睜開。過不了多久，柳芽就漸漸舒展開來，變成了柳葉，遠遠望去，一片綠色，陣陣微風吹來，柳條隨風擺動，好像一個個小姑娘，站在河邊，梳理著美麗的長辮子。
小草呢？小草在土里睡了一個冬天，早就迫不及待地想出來看看了，春天是不是已經來到。一個個探出小腦袋頑皮的望著這個嶄新的世界。
油菜花也開了，油菜花盛開著金黃色的小花，非常好看，大片大片的油菜花就像金黃色的草地，幾只小蜜蜂及時的趕來，在認真的采蜜，微風吹來，小蜜蜂們就翩翩起舞，金黃的油菜花也隨風舞蹈。
春天，是綠色的，春天是金黃的，春天是五顏六色的，春天給人們帶來了很多快樂。
春天的五年級作文 篇3
日月如梭，光陰似箭，一年四季在不停地變化著，春夏秋冬都有各自不一樣的美。
春天有它的艷麗，夏天有它的爽朗，秋天的蕭瑟，冬天的潔白……
它們的美都是獨一無二的。
而我，卻獨愛春天的美。
春天的美是溫暖的。
陽春三月，我們來到田野上，抬頭仰望，只見眼前是一大片湛藍湛藍的天空，不時有幾朵白云飄過，一陣暖暖的風拂過，那些云朵就像玩游戲似的你追我趕，看得人們心曠神怡，全身溫暖。
春天的美是生機勃勃的。
走過田間小路，我們來到田地里。
我發現，田里的秧苗已經長了五六厘米高，不仔細看，還真看不出來。
遠遠地看，就像地上披了一層綠地毯！
春天的美是艷麗的。
我們走過了田地，來到坡后的果園。
那里的花草長得正盛，草綠油油的，花開得五顏六色，芬芳宜人。
一排排的桃樹、梨樹、杏樹滿是生機。
各種樹上結出了花苞，吐出了嫩芽，開出了花朵，美極了！
桃花粉紅、嬌嫩，讓人憐惜；梨花潔白、高雅，如同一簇簇白雪；杏花火紅、艷麗，似一團團火！
呵，好不似一幅“春色滿園圖”！
這難道不美嗎？
春天的五年級作文 篇4
冬天的前奏過去，迎來了春天的歌。
初春的雨水密密的灑落著，喚醒了萬物，滿滿都是盎然的春意。那時懵懂無知的我，坐在屋檐下，依偎著奶奶，伸出手，睜大眼，傻傻的看雨。
外面的雨越下越大，奶奶陪我進了屋。天氣漸涼，奶奶把我裹的嚴嚴實實的，我坐在沙發上，在屋里安然的看著電視，卻靈光一閃，想起在幼兒園同學的玩具，只是一輛小小的玩具汽車。昨天去商店的時候就只有一輛了，現在才想起來的我就更是焦急。我跑過去嚷著奶奶，他邁著急促的步子走到我跟前，手里還端著剛沖的藥。
我急著叫奶奶去買，像是故意忽略了奶奶的病，忽略了這磅礴的大雨。她甚至小聲問我：“明天去買，行嗎？”可是明天去買就沒了呀！我又不好意次開口，不講理的哭了起來。奶奶束手無策，放下手中的藥，拿起雨衣就往外走。
爺爺正巧走過來，問清了事情的緣由，奶奶并沒說什么，穿完水鞋就去拿錢。爺爺在我心里一直是的和藹的人，卻沒能想到他能發那么大的火。他真的生氣了，臉聚成一塊，大聲的吼“你這不成心讓奶奶長病嗎？”我被嚇了一跳，奶奶安撫爺爺，“別嚇著孩子”，我眼一瞪頓時又壯了膽。吼道“我就要！”爺爺頓時怒發沖冠，揪著我的衣服就踢我的屁股，頓時感到火辣辣的痛，我嚎啕大哭，奶奶連忙阻止著，把我推到她的身后。爺爺一下坐到哪兒，奶奶把我領到臥室，讓我躺下，替我蓋上被子，我嗚嗚的哭著，心里有些自責，沒有勇氣拉著她，然后就走出去了。
影影約約的聽見爺爺的勸阻，到最后還是沒攔住她。窩在被窩里祈求雨下的小一點，卻依舊能聽見嗒嗒嗒的雨滴聲。
第二天的陽光，探進房間的時候，我慢慢的坐起身子，爺爺奶奶早已不見了蹤影，我擦擦眼睛，卻有一個藍色的東西格外刺眼，我定睛一看，是那個小汽車，還沾著雨水，我注視著它，視覺越來越模糊，透過淚水看去，是爺爺奶奶對我的愛??
那是一只春天的歌，從哪里我聽到了幼稚，卻學會了成長。
春天的五年級作文 篇5
春天終于高興地趕來了，寒冷的冬天垂頭喪氣的走了。
春姑娘嘴角邊露出一絲笑意，變了模樣的太陽公公出來了，用柔和的陽光沐浴著大地。她輕輕地撫摸著我們，擁抱著我們，把一切都變回翠綠色，幾回春雨過后，那滿地的小草抖著身上的水滴，伸了伸懶腰;花兒迎著春風,為我們展現了一支優美的舞蹈;小溪也醒來了,魚兒樂得上竄下跳仿佛能緩解這一冬天的疲勞……
我們也不例外，脫掉那厚厚的大衣，摘掉那難受的棉帽子，讓我們一起感受春天吧……天空格外的可愛，太陽公公也異常興奮，迫不及待的想讓我們從冬天的寒冷中走出來，風是那么的大，但從身上吹過，不覺得冷，反而好舒服!也許是春風給我們的見面禮吧。迎春花也開了，雖然她不像玫瑰那樣漂亮，曇花那樣迷人，但她總能在第一時間通知我們春天來了。
走在大街上，看著冷清了一冬天的大街也恢復了往日的繁華，看著跟我們玩了一冬天捉迷藏的小鳥也出來活動了，看著這陽光燦爛，欣欣向榮的春天，我們也要為這一年來一個美好的開頭!
春天，這個美好的季節總令我難忘。
春天的五年級作文 篇6
五月的暮春，我正急匆匆地在路上走著，突然覺得頭上飄下來一個薄薄的東西，伸手一抓，“哦，原來是一片綠葉。”
我仔細觀察這片綠葉，碧綠的葉面十分柔韌，莖是那樣的結實，葉片比巴掌還大。如此生命力旺盛的葉片怎么就飄落下來了呢？望著眼前這片青翠欲滴、即將成為遮陽蔽日的濃蔭，卻轉瞬即逝。
20xx年5月12日，一場八級大地震震驚了整個世界。地動山搖，房屋頃刻間成了廢墟，本是生機勃發的春天，卻成為全中國人民心中的痛。
在震情的召喚下，全國各地的救援隊緊急奔赴災區。
在凌亂的廢墟下，時時傳出汶川人民急切而又微弱的呼救聲。救援隊努力地扒開廢墟，鮮血沾滿了人們的衣衫。14時28分的那一瞬間，他們面對的便是與親人、朋友、老師的生離死別。
倒塌的校舍旁的操場上擺放著被白布包裹的死者；幸存者稚嫩的臉上早已沒有了生氣。
在汶川的山野中，多出了一座座的墓園，那是春天的墓園。
本將是中國未來的希望、建設的棟梁，小樹還未伸展樹枝，卻已被崩塌的巨石壓倒；像這片綠色樹葉，還未等到大器之用之時，就已飄落；像那鮮花還未盛開的一瞬間，花瓣就凋謝了。
但是，災區的同胞們，別怕！我們全中國人民的心永遠連在一起，看著你們在病痛中掙扎，我們的心也是同樣的生疼；看著你們在病床上呻吟，我們也流出辛酸的熱淚。災區的同胞們，別怕！只要我們萬眾一心，任何困難都會被克服，你們會有更美好的明天。
在春天的墓園里，除了一塊塊沒有名字的墓碑外，還有著對春天的期盼。
春天的五年級作文 篇7
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。我和春天約會的時間也到了。
春天好像等急了，我剛一出門，就和春風撞了個滿懷。
調皮的春風玩兒著我的秀發，一會兒親親我的臉頰，一會兒又在我的脖子上撓癢癢，讓人惱可又惱不起來。沐浴在春風里，“吹面不寒楊柳風”的感覺很美。就連路邊的柳樹也感受到了，在扭動著婀娜的身姿，對著湖水鏡子梳妝打扮呢。真是：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！
我來到劉山公園。放眼望去，整座大山都沉浸在綠意之中。瞧那小草給整座大山穿上了一件翠綠的外衣。“草色遙看近卻無”，真是的。遠遠看上去還綠油油的草地，走到近處反而顏色淡了下來。到處都是草長鶯飛，姹紫嫣紅。一串串的迎春花，一嘟嚕一嘟嚕的桃花都在和春天共舞。我置身其中，不知不覺也成了春天的舞者。
我來到綠油油的麥田，趕緊尊下身子，湊近那綠色的小精靈。呵呵，小麥苗們可精神啦。只見它們穿上了春姑娘送來的新衣裳，頭上還戴著月亮婆婆送來的珍珠項鏈呢。“可真臭美！”誰知，我話音剛落，那一粒粒的珍珠竟從麥苗身上抖落了下來，頓時又成了一滴滴的眼淚。啊，不！那不是眼淚，那分明是麥苗的'夢想，它在期待在秋天能獲得大豐收呢。
我又來到佛爺嶺。真真是的，這里好像被春姑娘遺忘了，昔日茂密的小樹林里，才剛剛露出了點點綠意。真有種“千呼萬喚始出來”的感覺。為了不讓小樹們著急，我趕緊和它們合了個影，告訴它們春姑娘來了！
轉彎來到了竹林，這里又是另一片天地。郁郁蔥蔥的竹子已經在風中舞動，還發出悉悉索索的聲音，好像在歡迎我的到來。
啊，春天可真美。美在大自然中，美在這彩色的世界里，也美在我的心里。
春天像個充滿朝氣的孩子，正快樂地跳著叫著迎面向我們走來。
春天像個辛勤播種的使者，在我們心里悄悄地播撒著綠色的希望。
春天更像一位母親，在張開雙臂，翹首以盼的等待著我們的歸來……
哦，春天，我明年還會再來……
春天的五年級作文 篇8
春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。看見紅的花，看見綠的草。看見滿地的菜頭滿山跑，你看那菜頭姑娘穿翠綠色的裙子，在風婆婆的歌聲中翩翩起舞，那美麗的舞蹈把大地陶醉了，還把大地裝扮成了綠色的海洋。
今年的榨菜又是一個豐收年。（這里我要說明一下，榨菜的原料就是嫩綠的青菜頭，當地的農民幾乎都要種植，賣給收購商）可是當我走過菜地的時候，我聽見了嗚嗚的哭泣聲，我想這是會是誰呀！我順著哭聲尋去，哦！原來是菜頭寶寶在哭呀。我問：“菜頭寶寶你們為什么要（“哭”字漏掉，老師用紅筆添上）呀？”菜頭寶寶們爭先恐后的（老師將“的”改為“地”）說：“主人砍下了我們，又把我們丟在地里不要了，我們快死去了，我們能不哭嗎。（老師將句號改為問號）”我又問：“他為什么不要你們了呢？”一個小菜頭寶寶結結巴巴的（老師又將的改為地）說：“今年壟斷收購，價格一斤只能買四～八分錢，價格太低，我們的主人也沒有能力去賣。”我聽了十分生氣，我帶著沉重的心情，走進了我美的校園，這時我一下子改變了心情。（關于這一段，老師的批注：“你這部分時為了突出什么？怎樣才能表現春天的美呢？”我也問她，怎么會聯想到菜頭那里去的，還壟斷收購什么的。她說是外婆講的。）
春天在哪里，春天在哪里，春天就在我們的學校里。春天學校到處都充滿了生機勃勃的景象。可愛的小鳥在我們的校園積極嘰嘰的叫著，好像在跟同學們比唱歌呢！操場上的小葉榕比冬天更加健壯了。柳樹姑娘也比冬天時健康了很多，也更加美麗動人了。茶花和一些還未開的花都剪成了圓形和正方形，校園比冬天時更加美麗了，春姑娘高興的（老師將“的”改為“得”）樂開了懷。
我愛春天。問春姑娘在哪里，就在我們大家的眼睛里。只要會觀察，就能找到可愛的春姑娘了。
最后，老師給了這篇作文一個“A＋”。當然，她們學校是主張鼓勵教學的，老師還顧左右而言它，“孩子，字變漂亮了，要堅持練啊！”
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